1. TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
Tarikh : 23 Jun 2011
Masa : 0930 - 1000
Kelas : TAHUN 1
Bilangan pelajar : 31 orang
Mata Pelajaran : Matematik
Bidang : Nombor Bulat
Tajuk : Tolak Dalam Lingkungan 10
Standard Pembelajaran : Murid-murid berupaya untuk menentukan kurang satu
daripada suatu nombor
Objektif pelajaran : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran ini,
murid-murid dapat :
a) menentukan kurang satu daripada suatu
nombor .
Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid bolah membilang secara menurun
nombor „10‟ hingga „0‟
Nilai : Bertanggungjawab
Bahan Bantu Mengajar : Pundi kacang

2. Langkah-langkah pengajaran :
1. Lukis petak nombor „0‟ hingga „10‟ di atas lantai pada satu garis lurus.
2. Minta seprang murid membaling pundi kacang ke mana-mana kotak yang dilukis
tadi, contohnya petak „4‟. Minta murid itu membuat empat lompatan sambil murid
lain membilang jumlahnya. Soal jawab:
Di petak nombor berapakah Aina berada?
(Murid akan menjawab “Di petak nombor „4‟ “)
Sekarang cikgu minta Aina lompat satu petak ke belakang.
Di manakah Aina sekarang?
(Murid akan menjawab “Di petak nombor ‘3’ “)
Jika Aina melompat satu petak lagi ke belakang, dimanakah Aina akan
berada?
(Murid akan menjawab “Di petak nombor ‘2’ “)
Bagaimanakah kamu tahu? Tunjukkan saya.
(Aina boleh di minta melompat satu petak ke belakang)
Kurang satu saripada tiga ialah dua.
3. Ulangi langkah 2 dengan memberikan contoh-contoh yang lain. Tunjukkan
pergerakkan tersebut di sepanjang kotak bernombor itu. Pastikan murid adapt
memahami iaitu kurang satu daripada suatu nombor adalah nombor
sebelumnya. Sebut dan tulis pada papan tulis pada papan tulis:
Kurang satu daripada sepuluh ialah Sembilan
Kurang satu daripada sepuluh ialah Lapan
Kurang satu daripada sepuluh ialah …………………
(Murid di minta menyatakan nombornya. Teruskan sehingga : “Kurang
satu daripada dua ialah …….”
4. Edarkan lembaran kerja.