Tiểu luận về hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật. CTXH là một khoa học, một hoạt động chuyên nghiệp nhằm trợ giúp các cá nhân, nhóm, cộng đồng yếu thế nâng cao năng lực, tăng cường các chức năng xã hội nhằm ứng phó với những vấn đề xã hội tiêu cực xảy ra từ đó hướng đến mục tiêu phát triển bền vững.
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Mô hình Công tác xã hội từ thực tiễn Bệnh viện đa khoa tỉnh Phú Thọ, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Tải Luận văn thạc sĩ công tác xã hội đề tài: Công tác xã hội trong hỗ trợ việc làm đối với phụ nữ khuyết tật tại huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội, đề tài dành cho những bạn làm luận văn có nhu cầu tham khảo.
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Nghề Công Tác Xã Hội. Được sự phân công của lãnh đạo tôi đến xã Mỹ Khánh gặp trực tiếp thân chủ Nguyễn Thị Tư là hội viên của Hội Người cao tuổi trao đổi về một số vấn đề mà thân chủ đang gặp phải để trợ giúp cũng như kiến nghị, đề xuất. Cùng đi đến nhà thân chủ có công chức phụ trách văn hóa xã hội, Bí thư - Trưởng ấp của xã Mỹ Khánh.
Tải luận văn thạc sĩ công tác xã hội, chuyên ngành công tác xã hội, đề tài: Công tác xã hội cá nhân trong việc hỗ trợ người cao tuổi tại xã Minh Quang, huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội, dành cho những bạn làm luận văn có nhu cầu tham khảo.
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Nhiệm vụ công tác xã hội trong việc hỗ trợ người bệnh ung thư tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bắc Ninh, cho các bạn có thể tham khảo
Luận Văn Vai Trò Của Nhân Viên Công Tác Xã Hội Trong Việc Hỗ Trợ Người Khuyết Tật Sống Độc Lập Tại Trung Tâm Hỗ Trợ Sống Độc Lập Của Người Khuyết Tật Hà Nội đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích đáng để xem và tham khảo. Nếu như các bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này hãy nhắn tin nhanh qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
Tiểu luận thực trạng bạo lực gia đình Việt Nam hiện nayYenPhuong16
Tìm hiểu về thực trạng bạo lực gia đình việt nam hiện nay, Các hình thức của bạo lực gia đình hiện nay, Bạo lực trong quan hệ vợ chồng, Bạo lực tình dục, Bạo lực tinh thần, Bạo lực giữa cha mẹ và con cái
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Mô hình Công tác xã hội từ thực tiễn Bệnh viện đa khoa tỉnh Phú Thọ, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Tải Luận văn thạc sĩ công tác xã hội đề tài: Công tác xã hội trong hỗ trợ việc làm đối với phụ nữ khuyết tật tại huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội, đề tài dành cho những bạn làm luận văn có nhu cầu tham khảo.
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Nghề Công Tác Xã Hội. Được sự phân công của lãnh đạo tôi đến xã Mỹ Khánh gặp trực tiếp thân chủ Nguyễn Thị Tư là hội viên của Hội Người cao tuổi trao đổi về một số vấn đề mà thân chủ đang gặp phải để trợ giúp cũng như kiến nghị, đề xuất. Cùng đi đến nhà thân chủ có công chức phụ trách văn hóa xã hội, Bí thư - Trưởng ấp của xã Mỹ Khánh.
Tải luận văn thạc sĩ công tác xã hội, chuyên ngành công tác xã hội, đề tài: Công tác xã hội cá nhân trong việc hỗ trợ người cao tuổi tại xã Minh Quang, huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội, dành cho những bạn làm luận văn có nhu cầu tham khảo.
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Nhiệm vụ công tác xã hội trong việc hỗ trợ người bệnh ung thư tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bắc Ninh, cho các bạn có thể tham khảo
Luận Văn Vai Trò Của Nhân Viên Công Tác Xã Hội Trong Việc Hỗ Trợ Người Khuyết Tật Sống Độc Lập Tại Trung Tâm Hỗ Trợ Sống Độc Lập Của Người Khuyết Tật Hà Nội đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích đáng để xem và tham khảo. Nếu như các bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này hãy nhắn tin nhanh qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
Tiểu luận thực trạng bạo lực gia đình Việt Nam hiện nayYenPhuong16
Tìm hiểu về thực trạng bạo lực gia đình việt nam hiện nay, Các hình thức của bạo lực gia đình hiện nay, Bạo lực trong quan hệ vợ chồng, Bạo lực tình dục, Bạo lực tinh thần, Bạo lực giữa cha mẹ và con cái
Luận Văn Hoạt Động Công Tác Xã Hội Đối Với Nạn Nhân Bị Bạo Lực Học Đường Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Hải Hà, Tỉnh Quảng Ninh đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích đáng để xem và tham khảo. Nếu như các bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này hãy nhắn tin nhanh qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
Download luận văn thạc sĩ ngành chính trị học với đề tài: Nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên các trường Cao đẳng trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
20110
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Hoạt động công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tinh thần cho công nhân lao động làm việc tại KCN HANAKA, tỉnh Bắc Ninh
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Dịch vụ công tác xã hội với trẻ em khuyết tật tại Trung tâm phục hồi chức năng người khuyết tật Thụy An, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí giáo dục với đề tài: Giải pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học ở Trường Đại học Bạc Liêu, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Để đạt được mục tiêu đề ra đòi hỏi phải giải quyết nhiều vấn đề một cách đồng bộ, trong đó công tác quản lý GDKNS cho các em giữ vị trí đặc biệt quan trọng, trực tiếp góp phần nâng cao chất lượng GDKNS, hình thành ở các em những kỹ năng cần thiết để ứng phó với những thay đổi không ngừng của cuộc sống hiện nay.
Do đó, việc lựa chọn vấn đề: “Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở ở quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh” làm đề tài luận văn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí giáo dục với đề tài: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình, cho các bạn tham khảo
50000520
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Hoạt động công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần người có công với Cách mạng tại Trung tâm nuôi dưỡng và điều dưỡng người có công số 2 Hà Nội
Download luận án tiến sĩ ngành tâm lí học với đề tài: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Chương này giới thiệu các vấn đề chung của CTXH như: Lịch sử hình thành và phát triển; khái niệm; thành tố; vai trò nhân viên xã hội cung như nền tảng đạo đức của NVXH
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tai TP Thanh Hóa, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Thực trạng pháp luật về bảo trợ xã hội và thực tiễn thực hiện pháp luật về bảo trợ xã hội tỉnh Đắk Lắk. Trên cơ sở hệ thống hoá những vấn đề lý luận chung về nhà nước và pháp luật, nghiên cứu và đánh giá chính xác thực trạng pháp luật về BTXH và thực tiễn thực hiện pháp luật về BTXH tỉnh Đắk Lắk, trên cơ sở đó đưa ra những phương hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật về BTXH, góp phần bảo đảm thực hiện các quyền của đối tượng BTXH, tạo cơ hội cho đối tượng BTXH bình đẳng và hòa nhập cộng đồng.
Tiểu luận tình huống quản lý nhà nước_ Không đăng ký khai sinh hậu quả và trách nhiệm thuộc về ai. Từ diễn biến câu chuyện tình huống về nguyên nhân tại sao việc cấp giấy khai sinh ở tỉnh C vẫn còn nhiều bất cập. Quốc hội khoá XI Điều 11 quy định rõ "trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch" tại Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (sửa đổi) được thông qua tại kỳ họp thứ 5, Điều 23 quy định về trách nhiệm đăng ký khai sinh của bố mẹ, người giám hộ, Ủy ban nhân dân cấp xã, phường, thị trấn.
Luận Văn Hoạt Động Công Tác Xã Hội Đối Với Nạn Nhân Bị Bạo Lực Học Đường Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Hải Hà, Tỉnh Quảng Ninh đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích đáng để xem và tham khảo. Nếu như các bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này hãy nhắn tin nhanh qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
Download luận văn thạc sĩ ngành chính trị học với đề tài: Nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên các trường Cao đẳng trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
20110
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Hoạt động công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tinh thần cho công nhân lao động làm việc tại KCN HANAKA, tỉnh Bắc Ninh
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Dịch vụ công tác xã hội với trẻ em khuyết tật tại Trung tâm phục hồi chức năng người khuyết tật Thụy An, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí giáo dục với đề tài: Giải pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học ở Trường Đại học Bạc Liêu, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Để đạt được mục tiêu đề ra đòi hỏi phải giải quyết nhiều vấn đề một cách đồng bộ, trong đó công tác quản lý GDKNS cho các em giữ vị trí đặc biệt quan trọng, trực tiếp góp phần nâng cao chất lượng GDKNS, hình thành ở các em những kỹ năng cần thiết để ứng phó với những thay đổi không ngừng của cuộc sống hiện nay.
Do đó, việc lựa chọn vấn đề: “Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở ở quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh” làm đề tài luận văn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí giáo dục với đề tài: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình, cho các bạn tham khảo
50000520
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Hoạt động công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần người có công với Cách mạng tại Trung tâm nuôi dưỡng và điều dưỡng người có công số 2 Hà Nội
Download luận án tiến sĩ ngành tâm lí học với đề tài: Ứng phó với hành vi bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Chương này giới thiệu các vấn đề chung của CTXH như: Lịch sử hình thành và phát triển; khái niệm; thành tố; vai trò nhân viên xã hội cung như nền tảng đạo đức của NVXH
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tai TP Thanh Hóa, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Thực trạng pháp luật về bảo trợ xã hội và thực tiễn thực hiện pháp luật về bảo trợ xã hội tỉnh Đắk Lắk. Trên cơ sở hệ thống hoá những vấn đề lý luận chung về nhà nước và pháp luật, nghiên cứu và đánh giá chính xác thực trạng pháp luật về BTXH và thực tiễn thực hiện pháp luật về BTXH tỉnh Đắk Lắk, trên cơ sở đó đưa ra những phương hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật về BTXH, góp phần bảo đảm thực hiện các quyền của đối tượng BTXH, tạo cơ hội cho đối tượng BTXH bình đẳng và hòa nhập cộng đồng.
Tiểu luận tình huống quản lý nhà nước_ Không đăng ký khai sinh hậu quả và trách nhiệm thuộc về ai. Từ diễn biến câu chuyện tình huống về nguyên nhân tại sao việc cấp giấy khai sinh ở tỉnh C vẫn còn nhiều bất cập. Quốc hội khoá XI Điều 11 quy định rõ "trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch" tại Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (sửa đổi) được thông qua tại kỳ họp thứ 5, Điều 23 quy định về trách nhiệm đăng ký khai sinh của bố mẹ, người giám hộ, Ủy ban nhân dân cấp xã, phường, thị trấn.
Quản lý Nhà nước về công tác thanh niên từ thực tiễn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi. Về thực tiễn, kết quả nghiên cứu của Luận văn góp phần hoàn thiện các chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác này, cũng như nâng cao nhận thức của các cấp chính quyền về tầm quan trọng của việc quản lý nhà nước về công tác thanh niên trong giai đoạn hiện nay từ thực tiễn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Công tác xã hội trong hỗ trợ hòa nhập cộng đồng đối với trẻ em mồ côi tại Làng trẻ em SOS Thái Bình, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Công tác xã hội cá nhân với hộ nghèo đơn thân tại Thành phố Buôn Ma Thuột. Báo cáo thực hành môn công tác xã hội cá nhân và gia đình của tôi tại buôn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk, qua đây bản thân được biết thêm về quá trình hình thành, sự phát triển về tổng thể, cơ bản đã đạt được những thành tựu đáng kể. Tuy nhiên, công tác quản lý nhà nước trong lĩnh vực này còn có mặt chưa đáp ứng so với yêu cầu đặt ra. Do đó, việc tìm ra những giải pháp để nâng cao hiệu quả quản lý của nhà nước đối với lĩnh vực này trên địa bàn, là việc làm cần thiết trong tình hình hiện nay.
Luận Văn Hoạt Động Công Tác Xã Hội Cá Nhân Đối Với Trẻ Em Khuyết Tật Vận Động Tại Thành Phố Thanh Hóa đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích đáng để xem và tham khảo. Nếu như các bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này hãy nhắn tin nhanh qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình đã chia sẻ đến cho các bạn học viên những bài mẫu luận văn thạc sĩ chính sách công hoàn toàn miễn phí.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành chính sách công với đề tài: Thực hiện chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số tỉnh Quảng Bình, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình đã chia sẻ đến cho các bạn học viên những bài mẫu luận văn thạc sĩ chính sách công hoàn toàn miễn phí.
Luận Văn Quản lý Nhà nước về giảm nghèo tại Thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam.docsividocz
Luận Văn Quản lý Nhà nước về giảm nghèo tại Thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam. các bạn có thể tham khảo thêm nhiều tài liệu và luận văn ,bài mẫu điểm cao tại luanvanmaster.com
Download luận văn đồ án tốt nghiệp với đề tài: Công tác xã hội cá nhân với hộ nghèo “Phụ nữ đơn thân nuôi con” buôn Tơng Jŭ, xã Ea Kao, Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk.
Nâng Cao Kỹ Năng Hõa Nhập Cộng Đồng Cho Trẻ Em Mồ Côi Sống Trong Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội Tỉnh Vĩnh Phúc Hiện Nay đã chia sẻ đến cho các bạn học viên những bài mẫu luận văn thạc sĩ ngành xã hội học hoàn toàn miễn phí.
Tiểu luận tình huống quản lý nhà nước “không đăng ký khai sinh, hậu quả và trách nhiệm thuộc về ai?” Qua phân tích các quy định của pháp luật nêu trên cho thấy hành vi tảo hôn không những chỉ làm ảnh hưởng đến đời sống vật chất, tinh thần của các bên nam nữ, gia đình, con cái mà còn ảnh hưởng tới cả sự phát triển của toàn xã hội. Thiết nghĩ trách nhiệm ở đây là của các cấp chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể, gia đình và bản thân người vi phạm do không chấp hành tốt các quy định của pháp luật. Để khắc phục, tiến tới xoá bỏ dứt điểm tình trạng này, bên cạnh các biện pháp về kinh tế, các cấp, các ngành, tổ chức đoàn thể cần chú trọng hơn nữa đến công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật đến mọi tầng lớp nhân dân, đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm
Tải luận văn thạc sĩ ngành công tác xã hội với đề tài: Công tác xã hội trong hỗ trợ việc làm đối với phụ nữ nghèo đơn thân nuôi con nhỏ từ thực tiễn huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội. ZALO/TELEGRAM 0917 193 864
Đã chia sẻ đến cho các bạn học viên một bài mẫu Luận Văn Chuyên ngành Luật Hiến pháp và Luật Hành chính hoàn toàn miễn phí. Các bạn học viên muốn tải bài mẫu này vui lòng nhắn tin qua zalo : 0917.193.864 để được hỗ trợ tải bài luận văn này nhé.
Tiểu luận về phòng chống bạo lưc học đường. Trong thực tế hiện nay việc giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường có phần giảm sút, bởi nhiều nguyên nhân như: giáo viên chỉ chú trọng đến việc dạy chữ ít quan tâm đến việc dạy làm người; ở gia đình cha mẹ chỉ lo việc làm ăn buôn bán cũng ít quan tâm đến các em…Mặt khác, mặt trái của cơ chế mới đã ảnh hưởng tiêu cực đến giới trẻ học đường. Sự thâm nhập văn hóa đồi trụy qua các phương tiện mạng internet, xung quanh trường mở nhiều cơ sở games online, phim ảnh và trò chơi bạo lực trực tuyến, nhiều quán xung quanh trường tập trung những thanh thiếu niên thiếu quan tâm của gia đình đã nghỉ học, không nghề nghiệp sống lang thang ... đã tác động ảnh hưởng đến một số học sinh có biểu hiện chán học, học yếu kém, thiếu chăm lo của gia đình làm cho các em bị lôi kéo và có những suy nghỉ lệch lạc. Đánh giá thực trạng về giáo dục – đào tạo Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII cũng đã nhấn mạnh “Đặc biệt đáng lo ngại là một bộ phận học sinh, sinh viên có tình trạng suy thoái về đạo đức, mờ nhạt về lý tưởng, theo lối sống thực dụng, thiếu hoài bão lập thân, lập nghiệp vì tương lai của đất nước …Cần tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động xã hội, văn hóa, thể thao phù hợp với lứa tuổi và với yêu cầu giáo dục toàn diện. Về phía giáo viên, có giáo viên còn coi nhẹ công tác giáo dục đạo đức cho học sinh làm cho đạo đức học đường xuống cấp.Từ đó, tạo cho mỗi chúng ta phải suy nghĩ và đây là mối quan tâm trăn trở của các bậc làm cha làm mẹ, của các thầy cô giáo và của toàn xã hội chúng ta. Tuy nhiên trước hết là trách nhiệm đó là của nhà trường nơi giáo dục và đào tạo con người từ khi mới cắp sách đi học cho đến khi bước chân vào đời. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường luôn là vấn đề cần quan tâm. Đồng thời, việc dạy văn hóa cho các em nếu có sự ngoan ngoãn, chăm chỉ thì mới có thể học tốt được, bên cạnh đó việc tiếp thu tốt kiến thức các bộ phận môn văn hóa là nền tảng xây dựng những phẩm chất tốt đẹp trong tâm hồn các em. Có thể khẳng định giáo dục đạo đức cùng công tác tư tưởng chính trị trong nhà trường là nhiệm vụ chính trị hàng đầu góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm – nhiệm vụ chuyên môn nhất là trong tình hình hiện nay, khi các giá trị truyền thống trong xã hội đang bị xói mòn, tệ nạn xã hội đang len lỏi, xâm nhập vào nhà trường.
Luận văn Phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh niên từ thực tiễn tỉnh Quảng Bình. Thanh niên luôn có vai trò đặc biệt quan trọng, là nguồn lực trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Hiện nay, bên cạnh nhiều thanh niên có lý tưởng sống, ước mơ, hoài bão tốt đẹp, có trách nhiệm với gia đình và xã hội thì vẫn còn nhiều đối tượng còn thiếu bản lĩnh, đua đòi, ham thưởng thụ, để các thế lực thù địch, phản động lôi kéo, kích động... làm ảnh hưởng xấu đến tình hình an ninh chính trị trên địa bàn, gây hoang mang trong quần chúng nhân dân.
Similar to Tiểu luận về hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật.doc (20)
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn An Ninh Mạng, Hay Nhất. 1. Xác định và phòng ngừa các cuộc tấn công DDoS (Distributed Denial of Service).
2. Phân tích các mô hình mã độc và cách ngăn chặn chúng.
3. Đánh giá mức độ rủi ro trong các hệ thống IoT (Internet of Things).
4. Nghiên cứu các kỹ thuật tấn công mạng Wi-Fi và cách bảo vệ.
5. Đảm bảo an toàn trong giao thức trao đổi khóa trong mạng.
6. Tối ưu hóa các phương pháp mã hóa và giải mã thông tin.
7. Phân tích các hệ thống IDS/IPS (Intrusion Detection/Prevention System) và tối ưu hóa hiệu suất của chúng.
8. Đánh giá các phương pháp xác thực người dùng trong môi trường mạng.
171 Đề Tài Luận Văn Du Lịch Tâm Linh, Từ Trường Đại Học. 1. Tầm quan trọng của du lịch tâm linh trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống.
2. Tác động của du lịch tâm linh đối với sự phát triển bền vững của các địa phương.
3. Lợi ích tinh thần của du lịch tâm linh đối với du khách.
4. Thực tiễn quản lý du lịch tâm linh bền vững ở các di tích tâm linh.
5. Tầm quan trọng của hướng dẫn viên tâm linh trong du lịch tâm linh.
6. Ảnh hưởng của du lịch tâm linh đến văn hóa địa phương.
7. Du lịch tâm linh và vai trò của tôn giáo trong cuộc sống người dân.
8. Phát triển các khu du lịch tâm linh bền vững ở các địa điểm tâm linh nổi tiếng.
9. Khám phá tâm linh qua du lịch tâm linh và tác động đến tâm hồn con người.
10. Tiềm năng du lịch tâm linh ở các vùng miền quốc gia.
195 Đề Tài Khóa Luận Tốt Nghiệp Sư Phạm Mầm Non, Mới Nhất. 1. Quy trình phát triển tư duy sáng tạo ở trẻ mầm non.
2. Ươm mầm tình bạn và tình đồng đội trong môi trường mầm non.
3. Ứng dụng trò chơi trong giảng dạy tạo hứng thú ở trẻ mầm non.
4. Phát triển kỹ năng xã hội qua hoạt động nhóm cho trẻ mầm non.
5. Tạo cơ hội thúc đẩy phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non thông qua trò chơi.
6. Tích hợp nghệ thuật và âm nhạc trong chương trình giảng dạy mầm non.
7. Xây dựng môi trường học tập thú vị và sáng tạo cho trẻ mầm non.
8. Khai phá tiềm năng tư duy toán học sơ cấp ở trẻ mầm non.
9. Phát triển kỹ năng thể chất và rèn luyện sức khỏe cho trẻ mầm non.
171 Đề Tài Luận Văn Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Dịch Vụ, Điểm Cao. 1. Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo trong cải thiện dịch vụ khách hàng.
2. Xây dựng hệ thống đánh giá hiệu quả cho chất lượng dịch vụ.
3. Tối ưu hóa quy trình phục vụ để tăng độ hài lòng của khách hàng.
4. Áp dụng quản lý chất lượng dịch vụ dựa trên tiêu chuẩn ISO 9001:2015.
5. Đánh giá ảnh hưởng của marketing trải nghiệm khách hàng đến chất lượng dịch vụ.
6. Sử dụng khảo sát và phân tích ý kiến khách hàng để cải thiện dịch vụ.
7. Ứng dụng phân tích dữ liệu trong việc đưa ra quyết định về chất lượng dịch vụ.
8. Tối ưu hoá quy trình giao tiếp với khách hàng để tăng tương tác tích cực.
Xem Ngay 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Về Thành Ngữ, 9 Điểm. 1. Ngữ nghĩa và tầm quan trọng của thành ngữ trong ngôn ngữ học.
2. Phân tích văn hóa qua các thành ngữ của một dân tộc.
3. Sự ảnh hưởng của thành ngữ trong giao tiếp quốc tế.
4. Đối chiếu các thành ngữ giữa các ngôn ngữ khác nhau.
5. Xây dựng một cơ sở dữ liệu thành ngữ đa ngôn ngữ.
6. Đối chiếu thành ngữ và tục ngữ trong một ngôn ngữ.
7. Thành ngữ và ảnh hưởng đến lối sống của người dân.
8. Biểu đạt quan điểm xã hội thông qua thành ngữ.
9. Cách sử dụng thành ngữ trong văn bản văn học.
Combo 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Về Thừa Kế, Tuyển Chọn 10 Điểm. 1. Ảnh hưởng của luật pháp đối với quyền thừa kế trong hôn nhân.
2. Thừa kế và quyền bình đẳng giới trong xã hội hiện đại.
3. Tiếp cận truyền thống và hiện đại đối với thừa kế trong gia đình.
4. Thừa kế và quyền lợi của người di cư trong quốc gia.
5. Tác động của thuế đối với thừa kế và di sản.
6. Tính công bằng và hiệu quả trong việc chia tài sản thừa kế.
7. Thừa kế và những thách thức về đa văn hóa.
8. Vai trò của bảo hiểm trong quản lý thừa kế.
9. Tính quốc tế của thừa kế và hợp tác pháp lý.
180 Đề Tài Luận Văn Nghiên Cứu Khoa Học, Hay Nhất. 1. Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đối với năng suất nông nghiệp.
2. Tác động của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe của con người.
3. Nghiên cứu về cách thức phát triển năng lượng tái tạo.
4. Ảnh hưởng của chất lượng không khí đối với bệnh hô hấp.
5. Tác động của việc sử dụng thuốc trừ sâu đối với môi trường.
6. Khảo sát về tình trạng biến mất của các loài động vật.
7. Ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong y học.
8. Nghiên cứu về cách phát triển nguồn nước sạch cho cộng đồng.
9. Tác động của viễn cảnh biến đổi dân số lên kinh tế.
200 Đề Tài Luận Văn Phát Triển Du Lịch Cộng Đồng, Từ Sinh Viên Giỏi. 1. Phân tích vai trò của cộng đồng trong phát triển du lịch.
2. Mô hình quản lý du lịch cộng đồng: Thành công và thách thức.
3. Tích hợp văn hóa địa phương vào trải nghiệm du lịch.
4. Sử dụng cộng đồng để thúc đẩy bền vững trong du lịch.
5. Ảnh hưởng của du lịch cộng đồng đến tạo việc làm địa phương.
6. Xây dựng thương hiệu du lịch cộng đồng: Chiến lược và tác động.
7. Quản lý cơ sở hạ tầng du lịch cộng đồng để đảm bảo phát triển bền vững.
8. Tầm quan trọng của giáo dục du lịch cộng đồng trong việc tạo nhận thức về môi trường.
9. Nghiên cứu tác động của du lịch cộng đồng đến du khách và cộng đồng địa phương.
Tuyển Chọn 201 Đề Tài Luận Văn Dịch Vụ Công, 9 Điểm. 1. Sự phát triển của dịch vụ công điện tử.
2. Tầm quan trọng của tương tác người dùng trong dịch vụ công trực tuyến.
3. Đánh giá hiệu quả của cải cách hành chính trong dịch vụ công.
4. Ưu điểm và hạn chế của dịch vụ công trực tuyến.
5. Nâng cao chất lượng dịch vụ công qua khảo sát ý kiến cử tri.
6. Vai trò của trí tuệ nhân tạo trong cải thiện dịch vụ công.
7. Phân tích sự phát triển của chính sách dịch vụ công ở Việt Nam.
8. Tiềm năng của blockchain trong việc cải thiện dịch vụ công.
9. Sự ảnh hưởng của dịch vụ công đến phát triển kinh tế địa phương.
Khắc phục thách thức về an ninh thông tin trong dịch vụ công điện tử
List 200 Đề Tài Khóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Mầm Non, 9 Điểm. 1. Ưu điểm của phương pháp Montessori trong giáo dục mầm non.
2. Tầm quan trọng của trò chơi trong phát triển tư duy cho trẻ mầm non.
3. Xây dựng môi trường học tập thú vị cho trẻ mầm non.
4. Sử dụng công nghệ trong giảng dạy mầm non: Lợi ích và nguy cơ.
5. Phát triển kỹ năng xã hội qua hoạt động nhóm cho trẻ mầm non.
6. Quản lý lớp học hiệu quả trong giáo dục mầm non.
7. Tạo sân chơi sáng tạo và an toàn cho trẻ mầm non.
8. Nâng cao vai trò của gia đình trong sự phát triển của trẻ mầm non.
9. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non thông qua các hoạt động thú vị.
Tuyển Chọn 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Về An Ninh Mạng, Mới Nhất. 1. Tổng quan về an ninh mạng và các mối đe dọa hiện nay.
2. Xây dựng hệ thống phát hiện xâm nhập sử dụng mã độc.
3. Bảo mật và quản lý hệ thống tường lửa.
4. Xác thực đa yếu tố và vai trò của nó trong an ninh mạng.
5. Phân tích tấn công từ chối dịch vụ (DDoS) và biện pháp ngăn chặn.
6. Bảo mật ứng dụng web: Kiểm thử thâm nhập và bảo vệ.
7. Quản lý và giám sát sự kiện an ninh trên mạng.
8. Tạo chính sách bảo mật và áp dụng chúng trong tổ chức.
9. Bảo vệ dữ liệu cá nhân theo các quy định GDPR và CCPA.
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG XUẤT NHẬP KHẨU. Hoạt động XNK được tổ chức thực hiện với nhiều nghiệp vụ, nhiều khâu từ điều tra thị trường nước ngoài, lựa chọn hàng hoá XNK, thương nhân giao dịch, các bước tiến hành giao dịch đàm phán, ký kết hợp đồng tổ chức thực hiện hợp đồng cho đến khi hàng hoá chuyển đến cảng chuyển giao quyền sở hữu cho người mua, hoàn thành các thanh toán. Mỗi khâu, mỗi nghiệp vụ này phải được nghiên cứu đầy đủ,kỹ lưỡng đặt chúng trong mối quan hệ lẫn nhau,tranh thủ nắm bắt những lợi thế nhằm đảm bảo hiệu quả cao nhất, phục vụ đầy đủ kịp thời cho sản xuất, tiêu dùng trong nước.
Tải Free Tiểu luận về công ty đa quốc gia 9 điểm. Hoạt động trong nhiều ngành nghề, nhiều lĩnh vực như tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, nghiên cứu ứng dụng về khoa học công nghệ…là xu hướng có tính quy luật cùng với sự phát triển của các Công ty đa quốc gia. Ví dụ, Mitsubishi ban đầu chỉ hoạt động trong lĩnh vực cơ khí chế tạo nhưng nay đã hoạt động trong các lĩnh vực như khai khoáng, luyện kim, hóa chất, luyện kim, ngân hàng,…
DOWNLOAD FREE - Tiểu luận về bảo hiểm y tế. Tìm hiểu về vai trò và ảnh hưởng của nó đến hiệu quả công việc của công nhân viên, doanh nghiệp, tổ chức nói riêng và công cuộc xây dựng nền kinh tế cũng như đất nước nói chung.
Tải miễn phí - TIỂU LUẬN VỀ KINH TẾ HỌC 9 điểm. - Sự khan hiếm của các nguồn lực là một đặc trưng vốn có của thế giới kinh tế. Các quốc gia, doanh nghiệp, hộ gia đình đều có một số nguồn lực nhất định.
Tiểu luận về kỹ năng giao tiếp của sinh viên 9 điểm. Trên cơ s ở đánh giá đúng thực trạ ng về năng lực giao tiếp của sinh viên ngành Kế toán QTKD trường Đạ i học Nông Nghiệ p Hà N ội để thấ y được nhữ ng mặ t mạ nh, mặt yếu nhằm phát huy những điểm tích cực và đưa ra giải pháp cho những vấn đề còn tồn tại. Qua đó giúp cho sinh viên có thêm kiến thức cơ bản và cần thiế t làm hành trang cho cuộc s ống sau này, phát huy đ ược hết tiềm lực của bản thân và khám phá được những khả năng của mình phục vụ cho xã hội.
Tải miễn phí - Tiểu luận về ngân hàng thương mại. Ngân hàng thương mại là loại ngân hàng giao dịch trực tiếp với các công ty, xí nghiệp, tổ chức kinh tế và cá nhân, bằng cách nhận tiền gửi, tiền tiết kiệm, rồi sử dụng số vốn đó để cho vay, chiết khấu, cung cấp các phương tiện thanh toán và cung ứng dịch vụ ngân hàng cho các đối tượng nói trên.
TIỂU LUẬN MÔN QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG 9 điểm. Cụm từ "công trình xanh" hay "green building" đã trở nên phổ biến không chỉ trong giới hành nghề chuyên môn, mà còn cả trong giới đầu tư và các cơ quan, tổ chức trong nước và quốc tế. Tại ViêṭNam, khái niệm này mới xuất hiện vài năm trở lại đây.
Tiểu luận chế định thừa kế trong bộ luật dân sự. Chế định thừa kế là một chế định quan trọng trong hệ thống các quy phạm pháp luật dân sự Việt Nam. Hơn nữa trong những năm gần đây, số vụ việc tranh chấp về thừa kế luôn chiếm tỷ trọng trong các tranh chấp dân sự và có tính phức tạp cao. Bởi vậy, việc nghiên cứu và nắm rõ các quy định pháp luật về thừa kế là một đòi hỏi cơ bản khi luật sư tham gia bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho khác hàng.
Tiểu luận về nền văn hóa bản sắc dân tộc Việt Nam. Từ xưa, nền "văn hiến" (văn hóa) lâu đời của dân tộc đã có trong niềm tự hào của cha ông ta khi khẳng định về độc lập, chủ quyền của đất nước trước kẻ thù xâm lược. Văn hóa là một di sản cực kỳ quý báu được kế thừa từ thế hệ này sang thế hệ khác. Ngày hôm nay, văn hóa xuất hiện trên hầu hết các lĩnh vực của cuộc sống: văn hóa tình cảm, văn hóa giao tiếp, văn hóa kinh doanh, văn hóa tranh luận, phê bình... văn hóa là hành trang của đất nước trên con đường hội nhập quốc tế.
More from Dịch vụ viết thuê đề tài trọn gói ☎☎☎ Liên hệ ZALO/TELE: 0973.287.149 👍👍 (20)
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Tiểu luận về hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật.doc
1. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI (CS II) KHOA
CÔNG TÁC XÃ HỘI--
TIỂU LUẬN HẾT MÔN
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI
TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
Đề tài:
HOẠT ĐỘNG TRỢ GIÚP TRẺ EM
KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TIẾP CẬN
VỚI CÁC CHÍNH SÁCH, VÀ DỊCH VỤ
CÔNG TÁC XÃ HỘI TẠI TỈNH
QUẢNG NGÃI
GVBM: ThS. PHẠM THANH HẢI
HVTT: PHAN THỊ CẨM PHI
MSSV: 1657601010763
LỚP: Đ16CT1
SỐ TT:
CHUYÊN NGÀNH: Công tác xã hội
KHÓA: K 2016 - 2020
2. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN
Stt Tiêu chí chấm Thang đánh giá
Thang Điểm
điểm đạt
1
Đặt tên đề tài - Tên đề tài phù hợp theo yêu cầu: 0,5 đ
0,5
phù hợp - Tên đề tài không phù hợp theo yêu cầu: 0đ
- Câu trúc hoàn chỉnh, lôgic theo yêu cầu:
2
Trình bày cấu 1.0đ
1.0
trúc tiểu luận - Cấu trúc thiếu một số thành phần hoặc sắp
xếp không lôgic theo yêu cầu: 0.5đ
- Trình bày chính xác 100% nội dung cơ bản
của các mục: 7.0đ
- Trình bày chính xác khoảng 80-90% nội
dung cơ bản của các mục: 6.0đ
Trình bày nội
- Trình bày chính xác khoảng 60-70% nội
3 dung cơ bản của các mục: 5.0đ 7.0
dung các mục
- Trình bày chính xác khoảng 40-50% nội
dung cơ bản của các mục: 4.0đ
- Trình bày chính xác khoảng dưới 40% nội
dung cơ bản của các mục: 3.0đ
Ghi chú: Trình bày thiếu 01 mục bị trừ 1.0đ
Trình bày
- Hình thức trình bày đúng theo yêu cầu: 1.5đ
- Hình thức trình bày có một số điểm chưa
1.5
4 hình thức đúng với yêu cầu: 1.0đ
tiểu luận - Hình thức trình bày có nhiều điểm chưa
đúng với yêu cầu: 0.5đ
Tổng điểm 10
Tp. Hồ Chí Minh, ngày ….. tháng…… năm 2019
Giảng viên chấm 1 Giảng viên chấm 2
3. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
4. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
MỤC LỤC
1. Lý do chọn đề tài...................................................................................................................1
2. Nội dung.................................................................................................................................4
2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN .......................................................................................................4
2.1.1. Các khái niệm.....................................................................................................4
2.1.1.1. Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.....................................................................4
2.1.1.2. Trẻ em khuyết tật.........................................................................................4
2.1.1.3. Khái niệm khuyết tật vận động...................................................................4
2.1.1.4. Đặc điểm tâm lý...........................................................................................4
2.1.1.5. Các nhu cầu của trẻ khuyết tật...................................................................6
2.1.1.6. Hoạt động trợ giúp ......................................................................................6
2.1.1.7. Công tác xã hội............................................................................................6
2.1.2. Tổng quan địa bàn tỉnh Quảng Ngãi................................................................6
2.1.2.1. Vị trí địa lý ...................................................................................................6
2.1.2.2. Điều kiện tự nhiên.......................................................................................7
2.1.2.3. Dân cư..........................................................................................................8
2.2. HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC TRỢ GIÚP TRẺ EM
KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TIẾP CẬN VỚI CÁC CHÍNH SÁCH VÀ DỊCH VỤ
TẠI TỈNH QUẢNG NGÃI ..................................................................................................................9
2.2.1. Thực trạng trẻ em khuyết tật vận động tại tỉnh Quảng Ngãi .......................9
2.2.2. Thực trạng các hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật vận động tiếp cận với
các chính sách, dịch vụ công tác xã hội tại tỉnh Quảng Ngãi...................................... 12
2.2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động công tác xã hội đối với trẻ em khuyết
tật vận động..................................................................................................................................... 16
2.2.3.1. Yếu tố đặc điểm bản thân trẻ em khuyết tật và nhận thức của gia đình,
cộng đồng. ................................................................................................................................ 16
2.2.3.2. Yếu tố về cơ chế chính sách ...................................................................17
2.2.3.3. Yếu tố thuộc về cán bộ nhân viên công tác xã hội................................17
2.2.3.4. Yếu tố về cơ sở vật chất ..........................................................................18
2.3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỂU QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ
HỘI TRONG VIỆC TRỢ GIÚP TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TIẾP CẬN
VỚI CÁC CHÍNH SÁCH, DỊCH VỤ CÔNG TÁC XÃ HỘI ............................................. 18
3. Kết luận và khuyến nghị ....................................................................................................20
3.1. Kết luận......................................................................................................................20
3.2. Khuyến nghị ..............................................................................................................21
5. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
6. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
1. Lý do chọn đề tài
Đất nước chúng ta đang trong thời kỳ thực hiện quá trình công nghiệp hóa – hiện
đại hóa nước nhà cùng với sự phát triển của nền kinh tế - xã hội để trở thành một
đất nước công bằng, dân chủ văn minh sánh vai với các cương quốc năm châu trên
thế giới với chiến lược “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn
minh”. Hiện nay, Nhà nước ta đang thực hiện các chương trình đề án hỗ trợ người
khuyết tật đặc biệt là trẻ em khuyết tật vận động. Tuy nhiên nhiều trẻ em khuyết
tật vận động vẫn đang gặp nhiều khó khăn và chịu nhiều thiệt thòi chưa được tiếp
cận với các dịch vụ dành cho trẻ em khuyêt tật vận động, và còn rất nhiều trẻ em
bị khuyết tật đang bị lãng quên. Do đó, việc xây dựng và thực hiện các hoạt động,
các chính sách cho trẻ em khuyết tật là vô cùng quan trọng, giúp cho trẻ em
khuyết tật giảm bớt đi những khó khăn trong cuộc sống, vươn lên, vuợt qua những
tư ti, mặc cảm và phát triển với khả năng của mình để hòa nhập với cộng đồng và
xã hội. Nhà nước quan tâm và chú trọng đến những hoạt động, chính sách phù hợp
dành cho trẻ khuyết tật vận động. Nhằm giúp đỡ trẻ sống hòa nhập cộng đồng.
Chăm sóc và giáo dục trẻ em là một trong những ưu tiên, quan tâm hàng đầu của
xã hội. Bởi vì trẻ em là thế hệ tương lai của đất nước, nếu được nuôi dưỡng và bồi
đắp về tri thức, đạo đức tốt trẻ em sẽ là những người xây dựng một đất nước giàu
đẹp trong tương lai. Nhận thức được điều này, Đảng và Nhà nước ta luôn quan
tâm đến sự phát triển của trẻ em, đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
(trong đó có trẻ em khuyết tật), làm thế nào để tất cả trẻ em đều được hưởng
quyền trẻ em. Đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, Đảng và Nhà nước
ta đã có nhiều chính sách hỗ trợ như: trợ cấp lương thực, miễn giảm học phí, phát
thẻ Bảo hiểm y tế miễn phí, dạy nghề, luôn tạo điều kiện để cho trẻ em được phát
triển toàn diện về thể chất và tâm lý. Trẻ em khỏe mạnh chính là nguồn nhân lực
quý giá mà chúng ta chưa sử dụng đến. Nếu được hỗ trợ một cách phù hợp thì trẻ
em có thể tiếp tục đóng góp to lớn cho gia đình, cộng đồng và quốc gia. Vì vậy,
đầu tư cho y tế, giáo dục và tạo việc làm ổn định cho thanh niên đóng vai trò quan
trọng trong việc giải quyết các nhu cầu của thế hệ trẻ trong tương lai. Tất cả trẻ
em, nhất là trẻ em bị khuyết tật vận động cần được tiếp cận các chính sách, các
dịch vụ như chăm sóc sức khỏe, y tế, phục hồi chức năng ,
7. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
8. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
giáo dục … trẻ cần được sống khỏe mạnh để học tập, phát triển lớn lên được đóng
góp kỹ năng cũng như kinh nghiệm quý báu của mình cho xã hội. Vì vậy, đối với
trẻ em, các chính sách cũng như nhu cầu nhu cầu được chăm sóc sức khỏe toàn
diện như việc rèn luyện nâng cao sức khỏe về thể chất và tinh thần,khám phát hiện
và điều trị bệnh kịp thời là rất cần thiết . Đảng và Nhà nước đã đưa ra những chính
sách đề án hỗ trợ trẻ em khuyết tật vận động nhằm tạo điều kiện tốt nhất để trẻ em
khuyết tật có cuộc sống tốt đẹp và được hưởng đầy đủ các quyền về cả tinh thần
và vật chất như những trẻ em bình thường khác ; cấp giấy phép hoạt động cho các
Trung tâm chăm sóc trẻ em khuyết tật , những chương trình giáo dục phù hợp cho
trẻ em khuyết tật vận động tại các cơ sở bảo trợ xã hội , các Trung tâm chăm sóc
trẻ em khuyết tật , hỗ trợ kinh phí nuôi dưỡng hàng tháng , một số tỉnh đã tổ chức
các buổi sinh hoạt chuyên đề về các chính sách của Nhà nước đối với trẻ em
khuyết tật vận động . Song với số trẻ em khuyết tật trẻ em khuyết tật quá lớn như
hiện nay, việc thực hiện chính sách đối với trẻ em khuyết tật vận động chưa được
đồng bộ , thiếu kinh phí hoạt động , thiểu cán bộ , nhân viên có trình độ , chuyên
môn và kỹ năng trong lĩnh vực này , việc xác định mức độ khuyết tật của trẻ em ở
nhiều huyện còn lúng túng và nhiều bất cập , nhiều trẻ em còn bị lãng quên và bị
phân biệt đối xử . Để trẻ em khuyết tật vận động phát triển với khả năng thực sự
của mình , hòa nhập với gia đình , với cộng đồng nơi các em sinh ra , đưa các
chương trình chăm sóc y tế , phục hồi chức năng và giáo dục hòa nhập tại cộng
đồng là một vấn đề khó khăn và đầy thách thức . Tháo gỡ và đổi mới công tác
chăm sóc trẻ khuyết tật vận động như mục tiêu mà Đảng và Nhà nước ta đặt ra
phải quan tâm đến việc xây dựng một hệ thống chích sách đồng bộ , phù hợp cho
trẻ em khuyết tật , đặc biệt trong điều kiện kinh tế - xã hội nước ta hiện nay . Với
mong muốn của trẻ em khuyết tật nói chung và trẻ em khuyết tật vận động nói
riêng có một cuộc sống tốt đẹp hơn , được sống bình đẳng như những người bình
thường khác , không bị kỳ thị , phân biệt đối xử , có cơ hội được phát huy khả
năng của mình đáp ứng với nhu cầu bản thân và có ích cho xã hội . Chính vì vậy,
để xác định việc thực hiện các chính sách trợ giúp cho các đối tượng người khuyết
tật là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong việc thực hiện chính sách an
sinh xã hội trên địa bàn tỉnh. Để tìm hiểu những nhu cầu và khó khăn của trẻ em
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
9. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
2
10. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
khuyết tật vận động; quy trình công tác xã hội cá nhân với trẻ em khuyết tật vận
động thông qua các hoạt động và yếu tố ảnh hưởng để từ đó đề xuất một số giải
pháp nâng cao hoạt động công tác xã hội đối với trẻ em khuyết tật vận động nhằm
giúp cho đời sống của trẻ em khuyết tật vận động có cuộc sống ngày một tốt hơn,
phù hợp với quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Đó là lý do để tôi
chọn đề tài: “Hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật vận động trong việc tiếp
cận với chính sách và dịch vụ công tác xã hội tại tỉnh Quảng Ngãi” để làm kết
thúc học phần và hy vọng sẽ góp phần vào sự phát triển toàn diện của trẻ em
khuyết tật vận động nói riêng và trẻ em nói chung, đặc biệt là sự phát triển toàn
diện của đất nước, của xã hội nhằm hướng tới đảm bảo an sinh xã hội và công
bằng xãhội.
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
11. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
3
12. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
2. Nội dung
2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
2.1.1. Các khái niệm
2.1.1.1. Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
- Là trẻ em không đủ điều kiện thực hiện được quyền sống, quyền được bảo vệ,
chăm sóc, nuôi dưỡng, quyền học tập
- Cần có sự hỗ trợ, can thiệp đặc biệt của Nhà nước, gia đình và xã hội để được an
toàn, hòa nhập gia đình, cộng đồng
2.1.1.2. Trẻ em khuyết tật
Trẻ khuyết tật là những trẻ bị khiếm khuyết về mặt cấu trúc cơ thể , là những trẻ
bị suy giảm về các chức năng của bản thân , bị hạn chế các khả năng hoạt động ,
khó khăn trong quá trình sinh hoạt và học tập , vui chơi , lao động .
2.1.1.3. Khái niệm khuyết tật vận động
- Khuyết tật vận động là một trong những dạng khuyết tật rất phổ biến. Đó là tình
trạng giảm hoặc mất chức năng đầu, cổ, chân, tay, thân mình dẫn đến hạn chế
trong vận động, di chuyển
- Trẻ khuyết tật vận động là những trẻ do các nguyên nhân khác nhau, gây ra sự
tổn thất các chức năng vận động làm cản trở đến việc di chuyển, sinh hoạt và học
tập… Trẻ khuyết tật vận động gồm có hai dạng:
- Trẻ khuyết tật vận động do chấn thương nhẹ hay do bệnh bại liệt gây ra làm què
cụt, khoèo, liệt chân tay.
- Trẻ em khuyết tật vận động do tổn thương trung khu vận động não
2.1.1.4. Đặc điểm tâm lý
Trẻ em khuyết tật vận động dễ bị kích động, khó kiểm soát phản ứng do bị
phân biệt đối xử và thiếu tôn trọng. Ngoài ra TKTVĐ thường có tâm lý mặc cảm
tự ti. Luôn cho rằng số phận mình không được may mắn, là gánh nặng cho người
thân, gia đình. Do đó họ thường sống khép kín, ngại giao tiếp với mọi người.
Trong quá trình tương tác với người khác trong gia đình, cộng đồng họ thường có
cảm xúc buồn, thất vọng và hay tự ái. Nếu sống trong những gia đình khó khăn
thường NKT có cảm giác bị bỏ rơi
- Biểu hiện qua nhận thức
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
13. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
4
14. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Trẻ em khuyết tật vận động cho rằng mình mình bị người khác coi thường,
thiếu tôn trọng, không thừa nhận họ, nhận thức bị bóp méo, xuyên tạc, không phản
ánh hiện thực khách quan.
Người khuyết tật vận động thấy mình là nạn nhân của các dịch vụ không thể
tiếp cận được, của sự phân biệt hơn là làm chủ bản thân và ít khi quyết định được
vận mệnh của mình.
Người khuyết tật vận động có mặc cảm không nhận thức được nhu cầu đích
thực của mình là gì, không biết mình thực sự là ai, nhìn mình và người khác có
chiều hướng tiêu cực. Mọi tình huống trong xã hội, họ bị cản trở về đi lại nên cảm
thấy mình thua thiệt, bất hạnh và cô đơn
- Biểu hiện qua cảm xúc
Tình cảm luôn cảm thấy mình thua thiệt và bất hạnh, luôn cảm giác mình là
gánh nặng của gia đình và xã hội, có những dự đoán bi quan và luôn sống trong sợ
hãi. Khi có những khó khăn trong việc đi lại, tiếp cận giao thông hay công trình
công cộng đều có tư tưởng đổ lỗi hoặc đi từ cảm xúc oán trách này đến oán trách
khác
- Biểu hiện qua hành vi
Không phát huy khả năng của bản thân, có thể dẫn đến hủy hoại bản thân, ngại
giao tiếp, chỉ thích ngồi, ngại đi lại, sợ đám đông, trong mối quan hệ xã hội thấy
rõ sự thua kém.
Khi ở trong hoàn cảnh khó khăn, các em thường có những phản ứng như:
Thường ở trong tâm trạng lo lắng, sợ hãi
Hay nhớ lại những sự kiện bạo lực, những hình ảnh xấu
Thường tự ti, mặc cảm và né tránh giao tiếp khiến trẻ khó tạo lập mối
quan hệ xã hội
Dễ có giá trị, suy nghĩ, hay nhận định sai lệch
Dễ có những hành vi chống đối như ăn cắp, lừa dối... và cho đó là cách thức để
tồn tại.
Thường hay cáu giận, bực tức
Khó khăn trong hoà nhập với môi trường xung quanh
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
15. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
5
16. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Dễ có xung đột với bố mẹ, anh chị em, ông bà... trong gia đình Hay có cảm giác
cô đơn, bị mọi người xa lánh
Dễ có nghi ngờ những người xung quanh
Tinh thần bị suy sụp do mất mát, tổn thương trẻ phải trải qua.
Chính vì vậy tham vấn và giúp cho trẻ và gia đình trẻ trong hoàn cảnh khó khăn
lại càng trở nên cần thiết với nhóm trẻ có nguy cơ cao.
2.1.1.5. Các nhu cầu của trẻ khuyết tật
• Trẻ khuyết tật có những nhu cầu đặc biệt , chúng ta cần nắm bắt được những nhu
cầu của trẻ khuyết tật . Những nhu cầu của trẻ khuyết tật như sau :
• Trẻ khuyết tật có nhu cầu được chăm sóc , nuôi dưỡng một cách đặc biệt để có
thể tồn tại và phát triển .
• Trẻ khuyết tật có nhu cầu được an toàn về thể chất lẫn tư tưởng .
• Trẻ khuyết tật cần có nhu cầu được yêu thương và được hòa nhập vào cộng đồng
.
• Có nhu cầu được vui chơi với trẻ cùng lứa , được hòa nhập với cộng đồng .
2.1.1.6. Hoạt động trợ giúp
Hoạt động trợ giúp là sự đảm bảo và giúp đỡ của Nhà nước, sự hỗ trợ của nhân
dân và cộng đồng về thu nhập và các điều kiện sinh sống bằng các hình thức và
biện pháp khác nhau đối với các đối tượng bị lâm vào cảnh rủi ro, bất hạnh, nghèo
đói, thiệt thòi, yếu thế, không đủ khả năng tự lo được cuộc sống tối thiểu của bản
thân và gia đình
2.1.1.7. Công tác xã hội
CTXH là một khoa học, một hoạt động chuyên nghiệp nhằm trợ giúp các cá
nhân, nhóm, cộng đồng yếu thế nâng cao năng lực, tăng cường các chức năng xã
hội nhằm ứng phó với những vấn đề xã hội tiêu cực xảy ra từ đó hướng đến mục
tiêu phát triển bền vững.
2.1.2. Tổng quan địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
2.1.2.1. Vị trí địa lý
Tỉnh Quảng Ngãi nằm ở vùng duyên hải Nam Trung Bộ, lãnh thổ của tỉnh trải
dài theo hướng Bắc – Nam trong khoảng 100km với chiều ngang theo hướng
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
17. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
6
18. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Đông – Tây hơn 60km, có tọa độ địa lý trải dài từ 14°32′B đến 15°25′B, từ
108°06′Đ đến 109°04′Đ, tựa vào dãy núi Trường Sơn. Phía bắc giáp tỉnh Quảng
Nam trên ranh giới các huyện Bình Sơn, Trà Bồng và Tây Trà; phía nam giáp tỉnh
Bình Định trên ranh giới các huyện Đức Phổ, Ba Tơ; phía tây, tây bắc giáp tỉnh
Quảng Nam và tỉnh Kon Tum trên ranh giới các huyện Tây Trà, Trà Bồng, Sơn
Tây và Ba Tơ; phía tây nam giáp tỉnh Gia Lai trên ranh giới huyện Ba Tơ; phía
đông giáp biển Đông, có đường bờ biển dài gần 130km với 5 cửa biển chính là Sa
Cần, Sa Kỳ, cửa Đại, Mỹ Á và Sa Huỳnh.
Quảng Ngãi có vị trí địa lý tương đối quan trọng trong việc phát triển kinh tế,
xã hội. Lãnh thổ tỉnh Quảng Ngãi nằm trong vùng kinh tế trọng điểm miền Trung
có những biến đổi sâu sắc về mặt kinh tế với sự ra đời của khu công nghiệp Dung
Quất.Với vị trí này, Quảng Ngãi có thể dễ dàng liên hệ với các tỉnh phía Bắc và
phía Nam thông qua quốc lộ 1A hay tuyến đường sắt xuyên Việt. Với đường bờ
biển dài 130 km, Quảng Ngãi có nhiều thuận lợi trong việc thiết lập các mối liên
hệ với các tỉnh trong nước và quốc tế. Như vậy, vị trí địa lý đã tạo cho Quảng
Ngãi những thế mạnh nhất định về kinh tế- xã hội trong cơ chế thị trường và xu
thế hội nhập.
2.1.2.2. Điều kiện tự nhiên
Tỉnh Quảng Ngãi có diện tích tự nhiên 5.131,5 km2, bằng 1,7% diện tích tự
nhiên cả nước. Quảng Ngãi là tỉnh nằm trong vùng kinh tế trọng điểm miền Trung.
h nh
+ Quảng Ngãi là tỉnh thuộc duyên hải Trung Trung Bộ với đặc điểm chung là núi
lấn sát biển, địa hình có tính chuyển tiếp từ địa hình đồng bằng ven biển ở phía
đông đến địa hình miền núi cao ở phía tây. Miền núi chiếm khoảng 3/4 diện tích
tự nhiên toàn tỉnh, đồng bằng nhỏ hẹp chiếm 1/4 diện tích tự nhiên. Nơi đây có địa
hình tương đối phức tạp, có xu hướng thấp dần từ tây sang đông với các dạng địa
hình đồi núi, đồng bằng ven biển, phía tây của tỉnh là sườn Đông của dãy Trường
Sơn, tiếp đến là địa hình núi thấp và đồi xen kẽ đồng bằng, có nơi núi chạy sát
biển. Cấu tạo địa hình Quảng Ngãi gồm các thành tạo đá biến chất, đá magma
xâm nhập, phun trào và các thành tạo trầm tích có tuổi từ tiền Cambri đến Đệ tứ.
Giống như các tỉnh miền Trung khác, địa hình Quảng Ngãi nhìn chung có
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
19. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
7
20. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
dạng đẳng thước và được chia thành 4 vùng rõ rệt: vùng rừng núi, vùng trung du,
vùng đồng bằng và vùng bãi cát ven biển.
hí h
Khí hậu ở Quảng Ngãi là khí hậu nhiệt đới và gió mùa, nên nhiệt độ cao và ít
biến động. Chế độ ánh sáng, mưa ẩm phong phú, nhiệt độ trung bình 25-26,9 °C.
Khí hậu nơi đây phân hóa thành 2 mùa rõ rệt, gồm có mùa mưa và mùa nắng. Đất
đai trong địa bàn tỉnh được chia làm 9 nhóm đất chính với 25 đơn vị đất và 68 đơn
vị đất phụ. Các nhóm đất chính là cồn cát, đất cát ven biển, đất mặn, đất phù sa,
đất giây, đất xám, đất đỏ vàng, đất đen, đất nứt nẻ, đất xói mòn trơ trọi đá. Trong
đó, nhóm đất xám có vị trí quan trọng với hơn 74,65% diện tích đất tự nhiên, thích
hợp với cây công nghiệp dài ngày, cây đặc sản, dược liệu, chăn nuôi gia súc và
nhóm đất phù sa thuộc hạ lưu các sông chiếm 19,3% diện tích đất tự nhiên, thích
hợp với trồng lúa, cây công nghiệp ngắn ngày, rau đậu… Đất Quảng Ngãi có
thành phần cơ giới nhẹ, hơi chặt, thích hợp với trồng mía và các cây công nghiệp
ngắn theo ngày. Do địa hình chi phối nên hướng gió không phản ảnh đúng cơ chế
của hoàn lưu. Tuy nhiên, hướng gió hình thành vẫn biến đổi theo mùa rõ rệt. Nằm
trong vành đai nhiệt đới Bắc Bán Cầu, Quảng Ngãi có nền nhiệt độ cao và ít biến
động trong năm. Mùa lạnh các tháng có nhiệt độ trung bình ổn định dưới 20oC,
mùa nóng có nhiệt độ trung bình ổn định trên 25oC.
2.1.2.3. Dân cư
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
21. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
8
22. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Tính đến ngày 1 tháng 4 năm 2019, dân số tỉnh Quảng Ngãi là 1.231.697 người,
mật độ dân số đạt 237 người/km², trong đó dân sống tại thành thị là 201.019 người,
chiếm 16,3% dân số toàn tỉnh, dân số sống tại nông thôn là 1.030.678 người,
chiếm 83,7%. Dân số nam là 611.914 người, trong khi đó nữ là 619.783 người. Tỷ
lệ tăng tự nhiên dân số phân theo địa phương tăng 0,12 ‰ Tỷ lệ đô thị hóa ở
Quảng Ngãi tính đến năm 2018 là 20,37%.
Theo thống kê của tổng cục thống kê Việt Nam, tính đến ngày 1 tháng 4 năm 2009,
toàn tỉnh Quảng Ngãi có 29 dân tộc cùng người nước ngoài sinh sống, trong đó
dân tộc Việt chiếm đông nhất với 1.055.154 người, thứ hai là người Hrê với
115.268 người, thứ ba là người Co với 28.110 người, người Xơ Đăng có 17.713
người, cùng với các dân tộc ít người khác như Hoa, Mường, Tày, Thái….
Tính đến ngày 1 tháng 4 năm 2009, toàn tỉnh Quảng Ngãi có 10 tôn giáo khác
nhau chiếm 42.604 người, trong đó nhiều nhất là Phật giáo với 22.284 người, Đạo
Tin Lành có 11.032 người, Công giáo có 6.376 người, Đạo Cao Đài có 6.000
người, còn lại các tôn giáo khác như Hồi giáo, Phật giáo Hòa Hảo mỡi đạo có ba
người, Bà la môn và Tịnh độ cư sĩ Phật hội Việt Nam mỗi đạo có hai người, ít
nhất là Bửu sơn kỳ hương và Bahá'í mỗi đạo có một người.
2.2. HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC TRỢ GIÚP TRẺ
EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TIẾP CẬN VỚI CÁC CHÍNH SÁCH VÀ
DỊCH VỤ TẠI TỈNH QUẢNG NGÃI
2.2.1. Thực trạng trẻ em khuyết tật vận động tại tỉnh Quảng Ngãi
Theo thống kê của tỉnh Quảng Ngãi, hiện nay, trên địa bàn tỉnh có trên 6.700
trẻ em bị khuyết tật, chiếm gần 9% dân số toàn tỉnh. Trong đó đối tượng là nam
giới chiếm 63% và 37% đối tượng là nữ giới. Đa số trẻ khuyết em khuyết tật đều
chịu đa khuyết tật nhưng trong đó số người khuyết tật vận động 1.455 người, trẻ
em khuyết tật là 580 trẻ chiếm 0,14% dân số. Khoảng 50 % trẻ em khuyết tật vận
động sống trong cộng đồng và khoảng 90 % trẻ em sống trong những trung tâm
bảo trợ và bị khuyết tật nặng . Có 6,5 % trẻ em khuyết tật vận động trong trung
tâm bảo trợ bị chính gia đình mình bỏ rơi , 2,6 % là trẻ em mồ côi và khoảng 9,1
% không có chút liên lạc nào với gia đình . Đa số trẻ khuyết tật vận động sống với
gia đình ( 95,85 % ) và có người chăm sóc . Một nửa số hộ gia đình có trẻ khuyết
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
23. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
9
24. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
tật vận động gặp khó khăn lớn về tài chính , nên không thể cung cấp những điều
kiện đầy đủ cho trẻ được phục hồi chức năng và học hành. Theo số liệu của Tổng
cục Thống kê tiến hành cuộc Tổng điều tra dân số và Nhà ở năm 2019 cho thấy ,
tỷ lệ người khuyết tật vận động ở độ tuổi từ 5 trở lên chiếm 7,8 % dân số tương
đương với 6,7 triệu người với khoảng 1,2 triệu trẻ em khuyết tật vận động, chiếm
khoảng 19,7 % số người khuyết tật trên phạm vi cả nước . Trong đó , 20 % trẻ
khuyết tật vận động ; 19 % trẻ khuyết tật ngôn ngữ , 12,43 % trẻ khiếm thính ; 1 2
% trẻ khiếm thị ; 12,6 % đa tật ; và 7 % khuyết khác.
- Bảng tỷ lệ dạng tật ở trẻ em là:
STT Các dạng tật Tỷ
(Độ tuổi tính từ 0 đến 17 tuổi) lệ %
1 Khuyết tật vận động 22,4
2 Khuyết tật ngôn ngữ 21,4
3 Khuyết tật về vấn đề hành vi 16.2
4 Khiếm thị 14,6
5 Khiểm thính 9,7
6 Thiểu năng trí tuệ 3,6
(Theo Nghiên cứ củ Sở L o động , Thương binh và Xã hội
tỉnh Q ảng Ngãi năm 2019)
Theo báo cáo của tỉnh Quảng Ngãi hiện nay tỷ lệ trẻ em bị khuyết tật, thừa
dính ngón, chân, ngón tay chiếm 31%, bẩm sinh khèo chân, tay chiếm tỷ lệ 27%,
tiếp đến trẻ em bị bàn chân chữ X, chữ O chiếm 17%, tỷ lệ trẻ em trật khớp háng
bẩm sinh 10% và TEKTVĐ do bệnh tật là 15%.
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
25. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
10
26. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Biểu đồ: Số liệu về dạng khuyết tật vận động
Chú thích: Thừa dính ngón, chân, ngón tay
Bẩm sinh khèo chân, tay
Bị bàn chân chữ X, chữ O
Trật khớp háng bẩm sinh
Trẻ em khuyết tật vận động do bệnh tật
Theo kết quả khảo sát năm 2019 của Ủy ban về các vấn đề xã hội cho thấy
những nguyên nhân khiến trẻ em khuyết tật vận động tại tỉnh Quảng Ngãi có
nhiều biến đổi như do bẩm sinh , bệnh tật , suy dinh dưỡng , các yếu tố di truyền ,
các bệnh truyền nhiễm , ô nhiễm môi trường , tai nạn giao thông , lao động và sinh
hoạt , hậu quả của chiến tranh trẻ em khuyết tật do di chứng chất độc da cam từ
ông bà những người trực tiếp bị nhiễm chất độc da cam trong chiến tranh chống
Mỹ , trẻ em khuyết tật do bỏm mìn còn sót lại của chiến tranh, biến đổi khí hậu và
các nguyên nhân khác . Các nguyên nhân này phản ảnh tố chất con người , cũng
như sự chăm sóc ban đầu cho trẻ và chất lượng dịnh vụ y tế còn khá hạn chế trong
việc kiểm soát bệnh tật dẫn đến tỷ lệ khuyết tật bẩm sinh cao . Nguyên nhân tử
hậu quả chiến tranh cũng khá cao , không chỉ thế hệ hiện nay mà cả thế hệ mai sau
, đặc biệt là nạn nhân của chất độc da cam đi ô xin do Mỹ sử dụng trong chiến
tranh Việt Nam . Trong những năm tới do tai nạn giao thông , tai nạn lao động
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
27. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
11
28. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
tăng ; ô nhiễm môi trường cũng nghiêm trọng sẽ là các nguyên nhân làm tăng số
lượng và tỷ lệ người khuyết tật . Nguyên nhân do bẩm sinh , bệnh tật và chiến
tranh trước đây chiếm tru thể sẽ giảm , nguyên nhân do tai nạn giao thông , tai nạn
lao động , ảnh hướng ô nhiễm môi trường có xu hướng tăng do sự phát triển mạnh
mẽ của công nghiệp hóa , hiện đại hóa và đô thị hóa
2.2.2. Thực trạng các hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật vận động
tiếp cận với các chính sách, dịch vụ công tác xã hội tại tỉnh Quảng Ngãi
Trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta có rất nhiều các vấn đề, hoàn cảnh sự
kiện khiến con người lâm vào trạng thái khủng hoảng và nếu không biết cách xử
lý sẽ dẫn đến nhiều hậu quả to lớn không thể lường trước được. Đối với trẻ em bị
khuyết tật vận động luôn được tỉnh Quảng Ngãi chăm lo sức khỏe. Chăm sóc sức
khỏe người khuyết tật cần tập trung vào trẻ em , vì phát hiện sớm , phòng ngừa tốt
sẽ có biện pháp xử lý kịp thời và điều trị phù hợp , hạn chế các hậu quả do khuyết
tật gây ra . Nhờ vậy , hoạt động này đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể . Theo
báo cáo của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội , đến nay , các địa phương đã
thực hiện khá tốt công tác phẫu thuật chỉnh hình , hỗ trợ phục hồi chức năng cho
hàng trăm ngàn trẻ em khuyết tật , cung cấp tương đối đầy đủ các phương tiện trợ
giúp như : xe lăn , xe đẩy , chân tay giả ; hoạt động ưu tiên , tu đãi trong khám
chữa bệnh cho trẻ em khuyết tật vận động nhằm chuẩn đoán đúng và điều trị chăm
sóc kịp thời cũng đạt được hiệu quả khá cao . Bên cạnh đó , mạng lưới trạm y tế
xã đã phát triển ở hầu hết các xã huyện trên tỉnh. Theo số liệu thống kê có khoảng
98,6 % xã , phường có trạm y tế xã , trong đó 67,7 % xã có bác sỹ ; và gần 85 %
thôn bản có cán bộ y tế cộng đồng , đảm bảo đáp ứng được nhu cầu khám chữa
bệnh tối thiểu cho người dân và trẻ khuyết tật vận động . Dù đạt được nhiều thành
tựu đáng kể song vấn để chăm sóc sức khỏe cho trẻ em khuyết ở tỉnh Quảng Ngãi
vẫn đang gặp phải nhiều khó khăn . Trước hết trẻ khuyết tật vận động gặp khó
khăn trong tiếp cận với các dịch vụ y tế , đặc biệt trẻ khuyết tật vận động ở vùng
sâu , vùng xa , nơi điều kiện đi lại không thuận tiện . Hơn nữa phần lớn hộ gia
đình có trẻ khuyết tật có hoàn cảnh kinh tế khó khăn , nên việc cho trẻ tiếp cận với
dịch vụ y tế , nhất là dịch vụ y tế chất lượng cao vượt quá khả năng tài chính của
họ . Trong khi đó , việc sử dụng thẻ bảo hiểm y tế còn nhiều bất cập , một số danh
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
29. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
12
30. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
mục kỹ thuật phục hồi chức năng đang được thực hiện tại các cơ sở y tế chưa được
quỹ bảo hiểm y tế chi trả , phần lớn các dụng cụ trợ giúp cho trẻ khuyết tật vận động
chưa được bảo hiểm y tế thanh toán . Không chỉ vậy , nhận thức của nhiều gia đình về
nhu cầu chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng đối với trẻ khuyết tật vận động vẫn còn rất
hạn chế Nhiều gia đình không nhận thấy cần phải chăm sóc nhiều hơn cho trẻ , hoặc
không biết chăm sóc sức khỏe cho trẻ như vậy ở đâu , hoặc không có khả năng tiếp
cận với các dịch vụ đó ngay cả khi dịch vụ đó có tổn tại ẫn biết là con người không ai
cưỡng lại được số ,hay bị bệnh mắc phải rồi giờ lại biết thêm một bệnh khác nữa tiếp
tục hành hạ bản thân thì ngay cả những người cực kỳ can đảm và vững vàng cũng sẽ
rất dễ lâm vào trạng thái khủng hoảng.
Hiện nay, đối với hoạt động tham vấn với trẻ khuyết tật vận động và gia đình
các em chủ yếu tập trung ở một số nội dung như: Trao đổi/trò chuyện nhằm chia
sẻ giải tỏa căng thẳng; Tham vấn về những khó khăn, vướng mắc trong cuộc sống
như bị kỳ thị, phân biệt đối xử; Tham vấn về vấn đề tình cảm giữa các thành viên
trong gia đình và các vấn đề tình cảm trong cuộc sống. Tham vấn theo hình thức
đánh giá khả năng và cung cấp thông tin cho trẻ và gia đình họ về những vấn đề
mà họ quan tâm… Những hình thức này đang hỗ trợ rất tích cực và hiệu quả cho
các đối tượng, đặc biệt là những trường hợp gặp bế tắc trong cuộc sống, đã kết nối
họ được với các nguồn lực cần thiết để cải thiện môi trường sống của mình. Đối
với hoạt động tham vấn về các nội dung cung cấp thông tin thì phần lớn những nội
dung này tập trung vào việc cung cấp thông tin liên quan đến phương pháp chăm
sóc, kết nối nguồn lực và tìm kiếm các cơ sở học văn hóa và giới thiệu việc làm
phù hợp. Chị NKL, mẹ của trẻ khuyết tật cho biết “Hiện n y trong c ộc sống
chúng tôi gặp nhiề khó khăn lắm. Ngoài việc con củ tôi h y b trê chọc và khó hò
nh p th bản thân chúng tôi cũng m ốn giúp chá có được những nơi để chá
v i vẻ hơn và hò đồng được với mọi người hơn. Chúng tôi m ốn cho chá đi học và
tương l i có thể t m được những nghề nghiệp nhất đ nh. Nhưng khó để t m được
những nơi như v y. Việc được c ng cấp thông tin về vấn đề này là điề chúng tôi rất
mong mỏi” Các đối tượng hướng tới tham vấn ở đây bao gồm cả trẻ khuyết tật vận
động và các thành viên trong gia đình họ. Địa điểm tham vấn có thể tại cơ quan,
nhà của đối tượng hoặc đôi khi ở ngay những chỗ trẻ tập phục hồi chức
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
31. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
13
32. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
năng hoặc ở quán nước. Trên thực tế với sự tâm huyết và cam kết với nghề thì đội
ngũ cán bộ luôn sẵn sàng hỗ trợ trẻ và gia đình trẻ thông qua hoạt động tham vấn
nên sẵn sàng có thể thực hiện hoạt động này ở bất cứ đâu. Như vậy, có thể thấy
đối với việc áp dụng kiến thức của tham vấn trong việc hỗ trợ đối tượng là trẻ
khuyết tật vận động và gia đình trẻ thì hầu hết đội ngũ cán bộ đã có sự áp dụng.
Tuy nhiên việc áp dụng này không được liên tục do xuất phát từ những nguyên
nhân cơ bản như vẫn còn thiếu cán bộ có chuyên môn được đào tạo đúng chuyên
ngành, có kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp; Thiếu một quy trình tham
vấn hợp lý để trợ giúp cho trẻ em khuyết tật, tỉnh cũng chưa có nhiều phòng tham
vấn riêng biệt để hỗ trợ cho trẻ em khuyết tật. Nhằm khắc phục những vấn đề trên,
tỉnh cũng đã luôn tạo điều kiện để các cán bộ có thể được tham gia vào các lớp tập
huấn đào tạo nâng cao năng lực. Tuy nhiên do số lượng cán bộ ít và số đối tượng
nhiều nên cũng khá khó khăn để có thể cử cán bộ đi học.
Theo báo cáo của Sở lao động - Thương binh và Xã hội , đến năm 2019 , các
địa phương đã thực hiện trợ cấp xã hội hàng tháng cho trẻ em khuyết tật nghèo và
hộ có từ hai người khuyết tật trở lên , nuôi dưỡng tập trung người khuyết tật tại
các cơ sở bảo trợ xã hội , trong đó có trẻ em khuyết tật vận động .Chính sách trợ
cấp xã hội đã góp phần quan trọng trong việc ổn định đời sống vật chất và tinh
thần của trẻ khuyết tật vận động. Nhờ có chính sách này , đời sống của trẻ em
khuyết tật vận động được ổn định đáng kể , hơn nữa , việc thành lập các cơ sở bảo
trợ xã hội với các hoạt động đầy ý nghĩa , đã góp phần tích cực trong công tác hỗ
trợ , bảo vệ và chăm sóc trẻ em khuyết tật vận động trên phạm vi của tỉnh . Mặc
dù nhà nước đã có nhiều chính sách hỗ trợ nhằm giúp cho trẻ em khuyết tật vận
động bảo đảm cuộc sống của mình . Nhưng trên thực tế , vẫn còn nhiều hạn chế
khi trẻ em khuyết tật vận động tiếp cận với quyền hưởng bảo trợ xã hội , cụ thể :
Về việc xác định đối tượng thuộc diện hưởng chính sách trợ cấp còn nhiều bất cập
. Theo đó , không phải mọi trẻ em khuyết tật đều được hưởng trợ cấp xã hội hàng
tháng , mà chỉ có trẻ em khuyết tật đặc biệt nặng và trẻ khuyết tật nặng mới là đối
tượng thụ hưởng quyền này . Do đó dẫn đến tình trạng nhiều trẻ em khuyết tật nhẹ
dù gặp khó khăn cũng không được hưởng trợ cấp , trong khi bản thân trẻ vẫn chưa
có thu nhập ổn định để nuôi sống chính mình , chưa kể đến gia đình ,
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
33. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
14
34. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
hoặc cơ sở nuôi hoặc nhận nuôi trẻ khuyết tật cũng gặp khó khăn nếu phải nuôi
một , hoặc hai trẻ khuyết tật nhẹ cùng một lúc . Điều này vô tình khiến nhiều trẻ
khuyết tật vận động nhận thấy mình chưa được hưởng chính sách hỗ trợ quan tâm
tử phía Nhà nước , cho dù trẻ khuyết tật nhẹ .
Trong những năm qua , việc triển khai đảm bảo thực hiện quyền được tham
gia vào các hoạt động văn hóa , thể thao , giải trí của trẻ khuyết tật vận động đã
đạt được nhiều thành tựu đáng kể . Trước hết phải kể đến việc Nhà nước đã hỗ trợ
kinh phí cho tổ chức các buổi liên hoan văn nghệ quần chúng các cấp , tạo diễn
đàn cho trẻ khuyết tật vận động được thể hiện năng khiếu , vui chơi , giải trí .Tỉnh
Quảng Ngãi đã đưa ra các hoạt động vô cùng ý nghĩa , nhằm tạo sân chơi bổ ích
cho trẻ em khuyết tật vận động, giúp cho trẻ được thể hiện khả năng của mình .
Phong trào thể dục thể thao cho trẻ khuyết tật vận động đã phát triển mạnh mẽ ở
các địa phương thu hút được đông đảo trẻ em khuyết tật vận động tham gia với
nhiều hoạt động sôi nổi , lý thủ trên phạm vi của tỉnh , trẻ khuyết tật vận động đã
được tạo điều kiện vui chơi , giao lưu văn hóa văn nghệ , tham gia những trò chơi
kỹ năng bổ ích và quyền về tiếp cận văn hóa , thể thao , giải trí của trẻ em khuyết
tật vận động nhờ đó được đảm bảo . Những hoạt động ấy không chỉ góp phần rèn
luyện sức khỏe , rèn luyện nhân cách , tinh thần vượt khó mà còn có ý nghĩa thúc
đẩy sự hòa nhập cộng đồng cho nhóm trẻ kém may mắn này . Trên thực tế , do
nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan , tỷ lệ trẻ em khuyết tật tham gia gia
văn hóa , thể thao rất hạn chế . Có ít nhất 2/3 số trẻ em khuyết tật vận động không
tham gia bất kỳ một hoạt động văn hóa xã hội nào trong 12 tháng trước cuộc điều
tra. Lý do chính dẫn đến tình trạng trạng này là khó khăn trong việc đi lại , khó
khăn trong giao tiếp , kết hợp với tâm lý mặc cảm , tự ti , đồng thời trẻ khuyết tật
vận động thường không được mời tham dự , hoặc không biết nơi nào tổ chức để
tham dự . Không khó để nhận thấy một số chương trình dành cho trẻ em trên
truyền hình như : Đồ rê mi , Con đã lớn khôn , Trẻ em luôn đúng ... cơ bản không
có trẻ em khuyết tật tham gia . Một phần cũng bởi do khiếm khuyết của cơ thể mà
rất ít trẻ khuyết tật vận động có năng khiếu về văn hóa , văn nghệ , hơn nữa sự ủng
hộ , khích lệ trẻ khuyết tật vận động tham gia các chương trình từ phía gia đình trẻ
khuyết tật , từ phía ban tổ chức , nhà tài trợ ... dường như không có . Bên
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
35. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
15
36. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
cạnh đó , cơ sở hạ tầng dành riêng cho trẻ khuyết tật vận động chưa được đảm bảo
; hệ thống sân bãi , trang thiết bị phục vụ trẻ tham gia luyện tập không đủ các trò
chơi vận động trong công viên , hầu hết là dành cho trẻ em không khuyết tật vận
động, trẻ khuyết tật vận động rất khó để tham gia những hoạt động này . Có thể
thấy sự tham gia của trẻ khuyết tật vận động vào các sự kiện và các hoạt động để
làm phong phú hơn đời sống của trẻ còn rất ít và hạn chế . Vẫn biết do những
khiếm khuyết về mặt cơ thể , trẻ khuyết tật vận động khó có thể cạnh tranh bình
thường với những trẻ không khuyết tật khác , nên việc ưu tiên và tổ các chương
trình riêng phù hợp dành cho trẻ khuyết tật vận động là cần thiết . Tuy nhiên ,
chính những ưu tiên , riêng biệt đó vô tình đã làm tăng thêm cảm giác khác biệt ,
bị cô lập của trẻ . Điều này dẫn đến tâm lý e ngại , cản trở việc tham gia các hoạt
động văn hóa nghệ thuật thể thao của trẻ em khuyết tật vận động
2.2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động công tác xã hội đối với trẻ
em khuyết tật vận động
2.2.3.1. Yếu tố đặc điểm bản thân trẻ em khuyết tật và nhận thức của
gia đình, cộng đồng.
Người khuyết tật nói chung và trẻ em bị khuyết tật vận động nói riêng hiện
vẫn phải đối mặt với nhiều khó khăn trong cuộc sống và hòa nhập cộng đồng.
Nhận thức của xã hội về vấn đề người khuyết tật còn hạn chế, khiến không ít
người phải chịu sự phân biệt đối xử. Sự thiếu đồng bộ và thiếu hiệu quả trong hệ
thống chính sách an sinh xã hội như giáo dục, y tế, việc làm cũng là một rào cản
đối với trẻ em bị khuyết tật vận động, không những vậy bản thân trẻ em bị khuyết
tật vận động còn mặc cảm, tự ti, chưa khẳng định được tiếng nói của mình.
Bản thân tất cả các trẻ em bị khuyết tật vận động có nhiều dạng mức độ khuyết
tật khác nhau, hoàn cảnh gia đình khác nhau. Nhiều trẻ tuổi nhỏ, bệnh nặng tất cả
mọi sinh hoạt như vệ sinh thân thể, thay quần áo, di chuyển, ăn uống đều phải do
người thân chăm sóc. Gia đình đi chăm sóc trẻ hầu như không hiểu biết về Luật
Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, các quyền học tập, vui chơi, tham gia...của
trẻ nói chung và trẻ em bị khuyết tật vận động nói riêng; chưa quan tâm đáp ứng
các nhu cầu, tâm sinh lý của trẻ qua các giai đoạn phát triển. Nhiều khi nhân viên
công tác xã hội xuống cộng đồng để tư vấn về việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
37. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
16
38. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
thường gặp sự cản trở từ gia đình trẻ em bị khuyết tật vận động do nhiều nguyên
nhân: gia đình muốn trẻ em khuyết tật ở nhà để làm công việc nhà, sợ tốn kém, sợ
không thể chữa khỏi bệnh. Một số gia đình trẻ em bị khuyết tật vận động ỷ lại,
chưa nhận thức đúng đắn, cho rằng trách nhiệm chăm sóc, giúp đỡ trẻ khuyết tật là
trách nhiệm của Nhà nước, cộng đồng, điều đó đã làm ảnh hưởng rất lớn đến
quyền lợi cũng như cách chăm sóc cho trẻ . Yếu tố đặc điểm bản thân trẻ em bị
khuyết tật vận động và nhận thức của gia đình, cộng đồng ảnh hưởng rất lớn tới
các hoạt động hỗ trợ của công tác xã hội đối với trẻ em bị khuyết tật vận động
nhất là yếu tố sự yêu thương, quan tâm, chăm sóc trẻ. Sau đó là đến chính bản
thân sự cố gắng của trẻ em bị khuyết tật vận động và cuối cùng là chung tay giúp
sức của cộng đồng
2.2.3.2. Yếu tố về cơ chế chính sách
Qua kết quả khảo sát nghiên cứu của tỉnh Quảng Ngãi cũng cho thấy rằng
phần lớn gia đình trẻ khuyết tật chưa hiểu và nắm được hệ thống các văn bản,
chính sách của Đảng và Nhà nước dành cho người khuyết tật nói chung và trẻ em
khuyết tật vận động nói riêng dẫn đến đa số trẻ em khuyết tật và gia đình trẻ vẫn
chưa được tiếp cận hoặc tiếp cận chưa đầy đủ các chính sách ưu đãi của Nhà nước
về y tế, giáo dục, dạy nghề, việc làm, trợ cấp hàng tháng...và có rất nhiều trẻ em
khuyết tật chưa biết quyền được trợ giúp pháp lý hoặc biết nhưng không thể tiếp
cận với dịch vụ này do hoạt động truyền thông chưa sâu rộng, phương pháp truyền
thông chưa phù hợp với các dạng tật khác nhau nên thông tin chưa đến được với
trẻ em khuyết tật và gia đình trẻ. Nguồn lực dành cho cơ sở cung cấp dịch vụ đang
còn nhiều hạn chế, thiếu thốn như về kinh phí, cơ sở vật chất, các chính sách hỗ
trợ dịch vụ… nên trẻ em khuyết tật vận động chưa được hưởng các chính sách
dành cho trẻ em khuyết tật.
2.2.3.3. Yếu tố thuộc về cán bộ nhân viên công tác xã hội
Nhân viên công tác xã hội có ảnh hưởng rất lớn trong việc thực hiện trợ giúp
đối với trẻ em khuyết tật nói chung và trẻ em khuyết tật vận động nói riêng . Nhân
viên công tác xã hội cần phải có kiến thức, kỹ năng, thái độ, kinh nghiệm. Những
yếu tố này tác động trực tiếp và gián tiếp tới quá trình trợ giúp, hiệu quả của việc
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
39. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
17
40. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
trợ giúp đối với trẻ em khuyết tật vận động. Với phương châm không ngừng nâng
cao chất lượng công việc, trình độ chuyên môn nhằm đáp ứng tốt mọi nhiệm vụ
được giao. Trong những năm qua tỉnh Quảng Ngãi đã tạo điều kiện cho cán bộ
thường xuyên tham gia các lớp tập huấn, các khóa học ngắn hạn, dài hạn về công
tác xã hội. Qua đó, đã bổ sung thêm cho cán bộ những hiểu biết, kinh nghiệm và
kỹ năng cần thiết để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu,
nhiệm vụ được giao.Tuy nhiên, khả năng trợ giúp của đội ngũ cán bộ xã, huyện
vẫn còn hạn chế, chưa thể đáp ứng hết được nhu cầu của người khuyết tật nói
chung và trẻ em khuyết tật vận động nói riêng, xuất phát từ năng lực còn hạn chế,
số lượng cán bộ còn ít, nhiệm vụ về nghề công tác xã hội còn mới …
2.2.3.4. Yếu tố về cơ sở vật chất
Một trong những yếu tố cần quan tâm trước tiên trong cuộc sống của người
khuyết tật là khả năng tiếp cận cơ sở vật chất của họ. Hiện nay, người khuyết tật ở
nước ta nói chung và ở tỉnh Quảng Ngãi nói riêng, khả năng tiếp cận cơ sở vật
chất của họ vô cùng khó khăn. Về cơ bản, trẻ em khuyết tật vận động vẫn phải đối
diện với những khó khăn không chỉ ở nơi công cộng mà ngay tại gia đình. Yếu tố
cơ sở vật chất tác động rất lớn đến việc trợ giúp đối với trẻ em khuyết tật vận động
, đặc biệt là các trang thiết bị dành cho trẻ em khuyết tật vận động như xe lăn đi
lại, nạng... Điều này đặt ra cho tỉnh Quảng Ngãi là cần xây dựng tổng thể những
hệ thống cơ sở vật chất dành cho người khuyết tật và đáp ứng được nhu cầu của
họ: nhà ăn, đường đi lại, khu vệ sinh…Tuy nhiên xuất phát từ thực trạng kinh tế
xã hội của tỉnh đang còn khó khăn nên hiện nay cơ sở vật chất ở tỉnh đang còn
thiếu rất nhiều, hi vọng trong những năm tới sẽ được sự quan tâm của các cấp, các
ngành tạo điều kiện thuận lợi cho tỉnh có thể được một cơ sở vật chất đáp ứng
được nhu cầu phục vụ cho trẻ em khuyết tật vận động và các nhóm đối tượng yếu
thế khác tại tỉnh.
2.3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỂU QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG CÔNG
TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC TRỢ GIÚP TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN
ĐỘNG TIẾP CẬN VỚI CÁC CHÍNH SÁCH, DỊCH VỤ CÔNG TÁC XÃ
HỘI
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
41. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
18
42. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Tổ chức truyền thông nâng cao nhận thức của cộng đồng về lĩnh vực nghề
công tác xã hội; vai trò của nhân viên công tác xã hội trong trợ giúp đối tượng;
Cung cấp các dịch vụ khẩn cấp và ngắn hạn: Tiến hành những đánh giá ban
đầu và sàng lọc những trường hợp tổn thương được phát hiện và báo tin ở cộng
đồng. Sau đó, cung cấp ngay các dịch vụ chăm sóc khẩn cấp để đảm bảo an toàn
và đáp ứng ngay nhu cầu của khách hàng khi họ tới trung tâm như thức ăn và quần
áo mặc. Đối với các trường hợp đặc biệt cần chuyển ngay tới các cơ sở có liên
quan như y tế hoặc hướng dẫn các dịch vụ chuyển tuyến phù hợp. Cung cấp các
thông tin về phúc lợi xã hội, luật pháp và những kiến thức chung cho sự phát triển
như sức khoẻ sinh sản, sự phát triển của trẻ và phục hồi.
Các dịch vụ dài hạn: Đánh giá cá nhân, gia đình và các nhóm để xác định
những vấn đề xã hội phức tạp có thể nảy sinh và lập kế hoạch can thiệp; cung cấp
tham vấn tâm lý xã hội; hỗ trợ và tìm các giải pháp chăm sóc phù hợp, vấn đề tiếp
cận giáo dục và việc làm; hỗ trợ tư vấn cho cán bộ trong ngành về nhu cầu của
những người có vấn đề xã hội phức tạp để liên hệ, hợp tác với những người có
chuyên môn như bác sỹ, y tá, giáo viên và công an; nghiên cứu các vấn đề phúc
lợi xã hội để phát triển các chính sách có liên quan.
Có trọng tâm trong việc cung cấp các dịch vụ cơ bản, đáp ứng cho các đối
tượng với các dạng vấn đề và nhu cầu xã hội khác nhau. Các hoạt động bao gồm:
đánh giá về những nhu cầu phức tạp, can thiệp trực tiếp cho cá nhân và gia đình
khi họ cần được những người có chuyên môn và kỹ năng giúp đỡ; cung cấp tham
vấn, hỗ trợ cần thiết và tiến hành tập huấn cho những cán bộ còn ít kinh nghiệm và
cộng tác viên cộng đồng.
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng, kinh
nghiệm, năng lực cán bộ trong thực hiện nhiệm vụ công tác xã hội với nhóm đối
tượng yếu thế, nhất là đối với trẻ em khuyết tật vận động. Mở rộng quy mô hoạt
động, đổi mới cơ sở vật chất của các Trung tâm cung cấp dịch vụ CTXH; nhân
rộng các mô hình trợ giúp đối tượng bảo trợ xã hội, bảo vệ, chăm sóc trẻ em hiệu
quả.
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
43. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
19
44. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
Sớm hoàn chỉnh khung pháp lý về phát triển nghề công tác xã hội nhất là sớm
ban hành Luật về nghề công tác xã hội để hệ thống các Trung tâm cung cấp dịch
vụ phát triển và hội nhập.
Hỗ trợ kinh phí cho các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe, khám chữa
bệnh cho trẻ em khuyết tật vận động ; Các mô hình, dự án hỗ trợ cho trẻ em
khuyết tật vận động, đồng thời cải thiện môi trường làm việc và bố trí đủ số lượng
cán bộ hưởng lương từ ngân sách Nhà nước theo vị trí việc làm
3. Kết luận và khuyến nghị
3.1. Kết luận
Người khuyết tật nói chung và trẻ em khuyết tật vận động nói riêng là người
bị khiếm khuyết một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc suy giảm chức năng được
biểu hiện dưới dạng tật khiến họ gặp khó khăn, hạn chế về đi lại, tham gia các hoạt
động cộng đồng, học tập, giao tiếp, ngoài ra họ có những đặc điểm tâm lý khác biệt
và gặp nhiều rào cản hơn so với những nhóm yếu thế khác trong xã hội...
Mặc dù vậy, họ cũng có những thế mạnh, nhu cầu, ước mơ như mọi người bình
thường. Bởi vậy, sự tham gia tư vấn, tham vấn, hỗ trợ của nhân viên công tác xã
hội sẽ góp phần tạo dựng niềm tin, mở ra nhiều cơ hội mới cho trẻ em khuyết tật
vận động. Mặc dù trong những năm gần đây, Đảng, Nhà nước ta đã có rất nhiều
chính sách hỗ trợ trẻ em khuyết tật vận động nhưng vẫn còn những vấn đề mà trẻ
em khuyết tật vận động đang gặp phải vẫn là sự kỳ thị và phân biệt đối xử, số
đông trẻ em khuyết tật vận động chưa biết hoặc chưa có điều kiện, khả năng tiếp
cận, hiểu biết về những chính sách ưu đãi dành cho họ, điều đó đã dẫn đến khả
năng hòa nhập và phát triển của trẻ em khuyết tật vận động bị hạn chế. Mặt khác,
trẻ em khuyết tật vận động thuộc nhóm yếu thế do sự khiếm khuyết của cơ thể,
các chức năng xã hội của họ có thể bị suy giảm. Từ thực tế này, sự tham gia của
nhân viên công tác xã hội sẽ giúp trẻ em khuyết tật vận động tiếp cận với các
nguồn lực, tư vấn cho họ phát huy khả năng, trình độ để trẻ em khuyết tật vận
động trở nên mạnh mẽ hơn, tự tin sống độc lập, hòa nhập cộng đồng và tham gia
bình đẳng vào các hoạt động xã hội, có cơ hội được lao động, học tập như những
người bình thường. Nhân viên công tác xã hội sẽ tham vấn cho trẻ em khuyết tật
vận động có điều kiện tiếp cận để được chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng,
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
45. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
20
46. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
học văn hóa, học nghề, làm việc, trợ giúp pháp lý, giúp họ hiểu và nắm bắt được
các quyền của họ theo quy định của Pháp luật...Nhân viên xã hội cũng có vai trò
và trách nhiệm quan trọng trong tiến trình tạo ra sự thay đổi tích cực đối với đời
sống của trẻ em khuyết tật vận động, thúc đẩy môi trường xã hội, bao gồm chính
sách, pháp luật, cộng đồng thân thiện để trẻ em khuyết tật vận động dễ dàng hòa
nhập xã hội. Nhân viên xã hội còn là người tư vấn, giới thiệu những chính sách an
sinh xã hội mà trẻ em khuyết tật vận động được hưởng như miễn hoặc giảm một
số khoản đóng góp cho các hoạt động xã hội, tiếp cận dễ dàng hơn với các công
trình, phương tiện giao thông công cộng, dịch vụ văn hóa, thể thao, du lịch và
tham gia đào tạo kỹ năng sống, tổ chức các dịch vụ nâng cao khả năng sống độc
lập của trẻ em khuyết tật vận động. Công tác xã hội với trẻ em khuyết tật vận động
sẽ góp phần quan trọng trong việc hỗ trợ, tư vấn, giảm sự kỳ thị, phân biệt với
nhóm đối tượng này. Tuy nhiên công tác này nó đang phải đối mặt với những cơ
hội và thách thức rất lớn. Bởi vậy, đòi hỏi phải xây dựng mô hình cho trẻ em
khuyết tật vận động có tính bền vững và hiệu quả cao, cần dựa trên cách hiểu
chung về vấn đề khuyết tật và hệ thống chính sách, dịch vụ xã hội hiện hành, cũng
như dựa trên cách tiếp cận về hòa nhập xã hội. Mặt khác, đội ngũ nhân viên công
tác xã hội cũng cần có những kiến thức và kỹ năng chuyên nghiệp, giữ vững
những giá trị nghề và phải có sự linh hoạt cần thiết trong hoạt động thực tiễn.
3.2. Khuyến nghị
Để nâng cao hiệu quả hoạt động hỗ trợ đối với người khuyết tật nói chung và trẻ
em khuyết tạt vận động nói riêng tại tỉnh Quảng Ngãi cần thiết phải có các khuyến
nghị như sau:
Thứ nhất là Nâng c o tr yền thông th y đổi nh n thức
Thứ h i là Nâng c o năng lực, tr nh độ cho nhân viên công tác xã hội
Thứ b là V n động và đề x ất chính sách hỗ trợ cho người kh yết t t
Thứ 4 là D y tr áp dụng mô h nh q ản lý c đối với người kh yết t t
Thứ 5 ẩy mạnh xã hội hó công tác trợ giúp người kh yết t t
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
47. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
21
48. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
SINH VIÊN: PHAN THỊ CẨM PHI - Đ16CT1 - MSSV: 1657601010763
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bùi Thị Huệ (2011), V i trò củ nhân viên công tác xã hội trong việc giải q yết vấn
đề củ người kh yết t t
2. Bùi Thị Xuân Mai (2010), Nh p môn công tác xã hội, nhà xuất bản Lao động xã
hội, Hà Nội, tr.4.
3. Bùi Thị Xuân Mai và Nguyễn Thị Thái Lan (2011), "Công tác xã hội cá nhân và
gia đình", NXB Lao động xã hội, Hà Nội
4. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Quảng Ngãi (2015), báo cáo kết q ả 5
năm thực hiện L t người kh yết t t và ề án trợ giúp người kh yết t t gi i đoạn
2012 2020.
5. Thủ tướng chính phủ (2005), Q yết đ nh số 65/2005/Q TTg về phê d yệt đề
án “Chăm sóc trẻ em mồ côi không nơi nương tự , trẻ em b bỏ rơi, trẻ em b
tàn t t nặng, trẻ em là nạn nhân củ chất độc hó học và trẻ em nhiễm
HIV/AIDS dự vào cộng đồng gi i đoạn 2005 2010.
6. Nguyễn Ngọc Toản (2009), Trợ giúp xã hội cho cá nhân và hộ gi đ nh nhằm
đảm bảo n sinh xã hội cho N T, Tạp chí Lao động và Xã hội, Hà Nội,
7. www.nghilucsong.net Kênh thông tin người khuyết tật
49. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
22