makalah 2 Analisis Hubungan Falsafah dan Paradigma dengan Model Konseptual.pptxarnindyakantiprasast
Dokumen tersebut membahas hubungan antara falsafah, paradigma, model konseptual, dan teori dalam ilmu keperawatan. Ia menjelaskan tingkat-tingkat teori keperawatan dari meta teori hingga teori operasional dan hubungannya dengan konsep abstrak dan konkrit. Dokumen ini juga mendefinisikan setiap tingkat teori beserta contoh penerapannya dalam praktik keperawatan.
Materi ini membahas tentang falsafah dan paradigma keperawatan, yang mencakup pengertian falsafah keperawatan sebagai pedoman dalam memberikan pelayanan kesehatan, paradigma keperawatan sebagai pandangan global yang menghubungkan berbagai teori keperawatan, serta pengertian keperawatan sebagai layanan kesehatan profesional.
Tingkatan teori keperawatan terdiri dari empat tingkatan, yaitu meta teori, grand teori, middle range teori, dan practice teori. Masing-masing tingkatan memiliki tingkat abstraksi yang berbeda, dimana meta teori merupakan tingkat paling abstrak sedangkan practice teori merupakan tingkat paling konkret. Teori-teori dikembangkan dari tingkatan yang lebih abstrak menuju tingkatan yang lebih konkret.
makalah 2 Analisis Hubungan Falsafah dan Paradigma dengan Model Konseptual.pptxarnindyakantiprasast
Dokumen tersebut membahas hubungan antara falsafah, paradigma, model konseptual, dan teori dalam ilmu keperawatan. Ia menjelaskan tingkat-tingkat teori keperawatan dari meta teori hingga teori operasional dan hubungannya dengan konsep abstrak dan konkrit. Dokumen ini juga mendefinisikan setiap tingkat teori beserta contoh penerapannya dalam praktik keperawatan.
Materi ini membahas tentang falsafah dan paradigma keperawatan, yang mencakup pengertian falsafah keperawatan sebagai pedoman dalam memberikan pelayanan kesehatan, paradigma keperawatan sebagai pandangan global yang menghubungkan berbagai teori keperawatan, serta pengertian keperawatan sebagai layanan kesehatan profesional.
Tingkatan teori keperawatan terdiri dari empat tingkatan, yaitu meta teori, grand teori, middle range teori, dan practice teori. Masing-masing tingkatan memiliki tingkat abstraksi yang berbeda, dimana meta teori merupakan tingkat paling abstrak sedangkan practice teori merupakan tingkat paling konkret. Teori-teori dikembangkan dari tingkatan yang lebih abstrak menuju tingkatan yang lebih konkret.
Paradigma, teori, dan model konseptual keperawatan membahas konsep dasar keperawatan sebagai disiplin ilmu dan profesi. Beberapa teori keperawatan keluarga yang dibahas meliputi teori Imogene King, Sister Callista Roy, dan Betty Neuman yang melihat keluarga sebagai sistem yang saling berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungannya."
Dokumen tersebut membahas konsep dan teori keperawatan menurut beberapa teori, yaitu teori Lydia E. Hall dengan menggunakan 3 lingkaran (care, core, caring), teori Sister Calista Roy yang berfokus pada adaptasi individu, dan teori Betty Neuman yang menekankan pada penurunan stres melalui tiga tingkat pencegahan.
Paradigma dan falsafah keperawatan merupakan kerangka utama dalam pelaksanaan keperawatan. Paradigma keperawatan terdiri atas 4 konsep yaitu manusia, lingkungan, kesehatan, dan keperawatan. Falsafah keperawatan mencakup keyakinan perawat terhadap nilai-nilai keperawatan sebagai pedoman dalam memberikan perawatan kesehatan.
Mata kuliah Teori dan Model Keperawatan membahas konsep dan model keperawatan, paradigma keperawatan, dan penerapan model keperawatan dalam pelayanan. Mata kuliah ini terdiri dari 9 topik pokok yang mencakup teori Virginia Henderson, Jean Watson, Dorothea Orem, Betty Neuman, Callista Roy, Martha Rogers, Ramona Mercer, Kathryn Barnard, dan Hildegard Peplau. Evaluasi meliputi UTS, UAS, penugasan, dan seminar.
Teks tersebut membahas tentang model adaptasi Sister Calista Roy dalam keperawatan. Model ini melihat manusia sebagai sistem adaptif holistik yang berinteraksi dengan lingkungannya. Model ini berfokus pada proses adaptasi manusia terhadap berbagai stimulus internal dan eksternal melalui mekanisme koping."
Dokumen tersebut merupakan laporan analisis teori keperawatan yang disusun oleh kelompok mahasiswa Program Magister Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia. Laporan tersebut menjelaskan tentang tingkat-tingkat perkembangan teori keperawatan mulai dari model konseptual, grand theory, middle range theory hingga practice theory beserta contoh penerapannya dalam praktik keperawatan. Laporan tersebut juga menyimpulkan bahwa teori dan model
Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran dan kegiatan belajar untuk menjelaskan penelitian keperawatan. Termasuk didalamnya adalah pengertian hakekat penelitian keperawatan, pentingnya penelitian, dan kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan penelitian keperawatan.
Dokumen tersebut membahas beberapa model konseptual dalam keperawatan komunitas, yaitu model Florence Nightingale yang berfokus pada lingkungan sehat, model Dorothea Orem yang menekankan pada kebutuhan self-care, model Sister Calista Roy yang berfokus pada adaptasi, dan model Betty Neuman yang berfokus pada penurunan stres dan memperkuat garis pertahanan.
Paradigma, teori, dan model konseptual keperawatan membahas konsep dasar keperawatan sebagai disiplin ilmu dan profesi. Beberapa teori keperawatan keluarga yang dibahas meliputi teori Imogene King, Sister Callista Roy, dan Betty Neuman yang melihat keluarga sebagai sistem yang saling berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungannya."
Dokumen tersebut membahas konsep dan teori keperawatan menurut beberapa teori, yaitu teori Lydia E. Hall dengan menggunakan 3 lingkaran (care, core, caring), teori Sister Calista Roy yang berfokus pada adaptasi individu, dan teori Betty Neuman yang menekankan pada penurunan stres melalui tiga tingkat pencegahan.
Paradigma dan falsafah keperawatan merupakan kerangka utama dalam pelaksanaan keperawatan. Paradigma keperawatan terdiri atas 4 konsep yaitu manusia, lingkungan, kesehatan, dan keperawatan. Falsafah keperawatan mencakup keyakinan perawat terhadap nilai-nilai keperawatan sebagai pedoman dalam memberikan perawatan kesehatan.
Mata kuliah Teori dan Model Keperawatan membahas konsep dan model keperawatan, paradigma keperawatan, dan penerapan model keperawatan dalam pelayanan. Mata kuliah ini terdiri dari 9 topik pokok yang mencakup teori Virginia Henderson, Jean Watson, Dorothea Orem, Betty Neuman, Callista Roy, Martha Rogers, Ramona Mercer, Kathryn Barnard, dan Hildegard Peplau. Evaluasi meliputi UTS, UAS, penugasan, dan seminar.
Teks tersebut membahas tentang model adaptasi Sister Calista Roy dalam keperawatan. Model ini melihat manusia sebagai sistem adaptif holistik yang berinteraksi dengan lingkungannya. Model ini berfokus pada proses adaptasi manusia terhadap berbagai stimulus internal dan eksternal melalui mekanisme koping."
Dokumen tersebut merupakan laporan analisis teori keperawatan yang disusun oleh kelompok mahasiswa Program Magister Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia. Laporan tersebut menjelaskan tentang tingkat-tingkat perkembangan teori keperawatan mulai dari model konseptual, grand theory, middle range theory hingga practice theory beserta contoh penerapannya dalam praktik keperawatan. Laporan tersebut juga menyimpulkan bahwa teori dan model
Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran dan kegiatan belajar untuk menjelaskan penelitian keperawatan. Termasuk didalamnya adalah pengertian hakekat penelitian keperawatan, pentingnya penelitian, dan kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan penelitian keperawatan.
Dokumen tersebut membahas beberapa model konseptual dalam keperawatan komunitas, yaitu model Florence Nightingale yang berfokus pada lingkungan sehat, model Dorothea Orem yang menekankan pada kebutuhan self-care, model Sister Calista Roy yang berfokus pada adaptasi, dan model Betty Neuman yang berfokus pada penurunan stres dan memperkuat garis pertahanan.
2. Capaian Pembelajaran
• Mahasiswa mampu membedakan berbagai
teori keperawatan berdasarkan jenjang,
konsep utama dan pandangannya terhadap
paradigma keperawatan (C4)
4. Metaparadigm
• Konsep global yang spesifik bagi suatu disiplin,
memperlihatkan fenomena sentral dari suatu disiplin.
• Merupakan konsesus umum suatu disiplin
• Metaparadigma dalam keperawatan terdiri dari manusia,
lingkungan, sehat, dan keperawatan
Manusia
Keperawatan
Sehat
Lingkungan
5. Tingkatan Teori
• Nursing Philosophy
• Conceptual Models
• Grand Nursing Theory
• Middle Range Nursing Theory
6. Nursing Philosophy (Filosofi Keperawatan)
Mengekspresikan arti dari keperawatan dan fenomena keperawatan
Memberikan:
§ perspektif untuk praktik melalui indentifikasi fokus dan tujuan dari
praktik
§ perspektif untuk riset dengan mengidentifikasi fenomena sentral
bagi keperawatan
Contoh:
§ Nightingale’s Philosophy of Nursing Practice
§ Watson’s Philosophy and Science of Caring
§ Benner’s Philosophy of Nursing Practice
7. Conceptual Model (Model Konseptual)
• Satu set konsep yang saling berhubungan satu dengan yang
lain digunakan untuk menggambarkan, menjelaskan, dan
memprediksi hubungan antar fenomena
• Lebih abstrak dari teori
• Menggunakan symbol atau diagram untuk merepresentasikan
ide
• Menjadi pendahulu (precursor) bagi grand theory atau
middle-range theory
• Setiap Model Konseptual mendefinisikan metaparadigma
dengan cara yang berbeda-beda
8. Contoh Model Konseptual Keperawatan
• Orem Self-Care Model
• Roy Adaptation Model
• Levine Conservation Model
• Betty Newman System Model
• Conceptual System Imogene King
• Dll.
9. Grand Nursing Theory
• Fokusnya luas dan umum
• Berhubungan dengan konsep yang tidak spesifik dan
relatif abstrak
• Konsep yang ada dalam grand theory kurang
didefinisikan secara operasional
• Grand theory tidak bisa di test/ukur secara langsung
• Dapat digunakan pada berbagai populasi
10. Contoh Grand Nursing Theory
• Culture Care Theory Leininger,
• Transitions Theory Meleis,
• Health Promotion Model Pender;
• Theory of Nursing as Caring Boykin & Schoenhofer,
• dll
11. Middle Range Theory
• Mempunyai target fenomena atau konsep yang spesifik, seperti
nyeri, stress
• Lingkupnya sempit, tetapi cukup umum untuk memfasilitasi
riset
• Terkait dengan konsep yang kongkrit dan relatif operasional,
bisa diukur/di tes secara langsung
• Teori ini sangat spesifik bagi keperawatan, relatif simpel untuk
dimengerti, dan diaplikasikan
• Mencoba menggambarkan, menjelaskan, atau memprediksi
fenomena tertentu dalam praktik klinik
12. Contoh Middle Range Theory
• Theory of Comfort Kolcaba
• Theory of Caring Swanson
• Theory of Self Transcendence Pamela Reed
• Theory Maternal Role Attainment- Becoming A Mother
Ramona Mercer
• Peaceful End of Life Theory Ruland & Moore
• Dll.
13. Empirical Indicator
• Memberikan contoh bagaimana teori diaplikasikan dalam
kondisi realitas
• Indikator empiris meliputi prosedur, alat, instrument untuk
menentukan dampak dari praktik keperawatan
• Indikator empiris membumikan konsep keperawatan, dan
memberikan gambaran yang jelas penggunaan teori ke dalam
praktik.
14. Perbandingan Konsep Utama Antar
Tingkatan Teori
Philosophy Conceptual
Model
Grand Theory Middle Range
Theory
Watson’s Philosophy
and Science of Caring
• Self-Care Model
• Adaptation Model
• Culture Care
• Transition
Theory
• Theory of Comfort
• Maternal Role
Attainment
Konsep sangat abstrak,
menjelaskan arti dan
fenomena
keperawatan
Konsep bersifat
abstrak, lebih abstrak
dari teori
Konsep tidak spesifik
dan relatif abstrak
konsep spesifik
15. Transitions Theory (grand Theory)
Roy Adaptation Model
Maternal Role Attainment
(Middle Range Theory)
16. Kepustakaan
• Alligood, M.R. (2014). Nursing theorists and their works. 8th Ed. Mosby
Elsevier, Inc.
• Chinn, P., & Jacobs, M. (1987). Theory and nursing: A systematic
approach. St. Louis: C. V. Mosby.
• Fawcett, J. (2005). Contemporary nursing knowledge: Analysis and
evaluation of nursing models and theories. 2nd Ed. Philadelphia: FA Davis
• Novieastari, E., Ibrahim, K., Deswani, & Ramdaniati, S. (2020). Dasar-
dasar keperawatan. Volume 1 Edisi Indonesia ke- 9. Singapore: Elsevier
Singapore Pte.Ltd.
• Smith, M. C., & Parker, M. E. (2015). Nursing theories and nursing
practice. Philadelphia: F. A. Davis Company
• Thomas, J. E. (2017). Scholarly views on theory: Its nature, practical
application, and relation to world view in business research.
International Journal of Business and Management, 12(9), 1-10