Thôi miên 02
•
0 likes•856 views
tài liệu tham khảo
Report
Share
Report
Share
Download to read offline
Recommended
Phục hồi chức năng nói ngọng, nói lắp và thất ngôn
Cuốn “Phục hồi chức năng nói ngọng,nói lắp và thất ngôn” này là một trong 20
cuốn hướng dẫn thực hành về phục hồi chức năng các dạng tật thường gặp nói
trên. Đối tượng sử dụng của tài liệu này là cán bộ PHCN cộng đồng, cộng tác viên
PHCNDVCĐ, gia đình người khuyết tật. Nội dung cuốn sách bao gồm những kiến
thức cơ bản nhất về khái niệm, triệu chứng, cách phát hiện, các biện pháp giúp
trẻ nói ngọng, nói lắp và thất ngôn có thể giao tiếp tốt hơn. Ngoài ra, tài liệu cũng
cung cấp một số thông tin cơ bản về những nơi có thể cung cấp dịch vụ cần thiết
mà gia đình trẻ có thể tham khảo.
Phương pháp tự điều trị nói lắp
Phương pháp tự điều trị cho người nói lắp được Echo Việt nam www.echovietnam.org dịch từ quyển sách Self Therapy for stutterers của tác giả MALCOLM FRASER và phát hành dưới sự cho phép của tổ chức www.stutteringhelps.org. Đây là một trong nhiều tài liệu miễn phí hỗ trợ cho người nói lắp Việt Nam. Mọi việc trích dẫn từ sách này phải ghi rõ xuất xứ của quyển sách. Mọi yêu cầu phát hành lại, in lại… phải được sự chấp thuận của Echo Việt Nam, đại diện là người sáng lập Trương Minh Sử Nhiên.
Tài liệu này tuyệt đối không được sử dụng với mục đích thương mại dưới mọi hình thức.
Đại diện, nhóm Echo Việt Nam, tôi xin chúc các bạn sớm thành công trong việc giao tiếp công chúng và đời thường. Thành công sẽ không là xa với nếu ai kiên trì tìm kiếm nó.
Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến tổ chức Stuttering Helps, đã cho phép, tôi, tổ chức Echo Việt nam được phép dịch và phát hành để phục vụ rộng rãi cho cộng đồng nói lắp Việt nam.
Sài Gòn, 22 tháng 10 năm 2010
Người sáng lập Echo Việt nam
Trương Minh Sử Nhiên
tmsnhien@gmail.com
Phương pháp chữa nói lắp toàn diện
Phương pháp chữa nói lắp toàn diện được Echo Việt nam www.echovietnam.org dịch từ quyển sách Comprehensive Stuttering Therapy và phát hành dưới sự cho phép của tác giả Phillip J. Roberts. Đây là một trong nhiều tài liệu miễn phí hỗ trợ cho người nói lắp Việt Nam. Mọi việc trích dẫn từ sách này phải ghi rõ xuất xứ của quyển sách. Mọi yêu cầu phát hành lại, in lại… phải được sự chấp thuận của Echo Việt Nam, đại diện là người sáng lập Trương Minh Sử Nhiên.
Tài liệu này tuyệt đối không được sử dụng với mục đích thương mại dưới mọi hình thức.
Đại diện, nhóm Echo Việt Nam, tôi xin chúc các bạn sớm thành công trong việc giao tiếp công chúng và đời thường. Thành công sẽ không là xa với nếu ai kiên trì tìm kiếm nó.
Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến tác giả Phillip J. Roberts, đã cho phép, tôi, tổ chức Echo Việt nam được phép dịch và phát hành để phục vụ rộng rãi cho cộng đồng nói lắp Việt nam.
Sài Gòn, tháng 10 năm 2009
Người sáng lập Echo Việt nam
Trương Minh Sử Nhiên
tmsnhien@gmail.com
Giới thiệu Pháp Luân Công - Khai phá những bí ẩn từ thiên cổ
Giới thiệu Pháp Luân Đại Pháp (Chân - Thiện - Nhẫn)
1. Những bí ẩn từ thiên cổ
2. Chuyển Pháp Luân - Quyển sách diệu kỳ!
3. Môn tu luyện cổ xưa cho cuộc sống hiện đại
4. Câu chuyện của một doanh nhân thành đạt: Từ thất bại và thua lỗ đến một doanh nghiệp thành công.
5. Giám đốc bưu điện về hưu học Pháp Luân Công: khối ung thư biến mất
6. Hoạt động và sự kiện của Pháp Luân Công trên toàn thế giới
7. Tài liệu và phương pháp học
8. Năm bộ Công Pháp
9. Pháp Luân Công tại Trung Quốc
10. Tại sao ĐCSTQ bức hại Pháp Luân Công?
11. Mổ cướp nội tạng sống từ học viên Pháp Luân Công
12. Cả thế giới lên tiếng
13. Trả lời cho một số câu hỏi thường gặp
Recommended
Phục hồi chức năng nói ngọng, nói lắp và thất ngôn
Cuốn “Phục hồi chức năng nói ngọng,nói lắp và thất ngôn” này là một trong 20
cuốn hướng dẫn thực hành về phục hồi chức năng các dạng tật thường gặp nói
trên. Đối tượng sử dụng của tài liệu này là cán bộ PHCN cộng đồng, cộng tác viên
PHCNDVCĐ, gia đình người khuyết tật. Nội dung cuốn sách bao gồm những kiến
thức cơ bản nhất về khái niệm, triệu chứng, cách phát hiện, các biện pháp giúp
trẻ nói ngọng, nói lắp và thất ngôn có thể giao tiếp tốt hơn. Ngoài ra, tài liệu cũng
cung cấp một số thông tin cơ bản về những nơi có thể cung cấp dịch vụ cần thiết
mà gia đình trẻ có thể tham khảo.
Phương pháp tự điều trị nói lắp
Phương pháp tự điều trị cho người nói lắp được Echo Việt nam www.echovietnam.org dịch từ quyển sách Self Therapy for stutterers của tác giả MALCOLM FRASER và phát hành dưới sự cho phép của tổ chức www.stutteringhelps.org. Đây là một trong nhiều tài liệu miễn phí hỗ trợ cho người nói lắp Việt Nam. Mọi việc trích dẫn từ sách này phải ghi rõ xuất xứ của quyển sách. Mọi yêu cầu phát hành lại, in lại… phải được sự chấp thuận của Echo Việt Nam, đại diện là người sáng lập Trương Minh Sử Nhiên.
Tài liệu này tuyệt đối không được sử dụng với mục đích thương mại dưới mọi hình thức.
Đại diện, nhóm Echo Việt Nam, tôi xin chúc các bạn sớm thành công trong việc giao tiếp công chúng và đời thường. Thành công sẽ không là xa với nếu ai kiên trì tìm kiếm nó.
Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến tổ chức Stuttering Helps, đã cho phép, tôi, tổ chức Echo Việt nam được phép dịch và phát hành để phục vụ rộng rãi cho cộng đồng nói lắp Việt nam.
Sài Gòn, 22 tháng 10 năm 2010
Người sáng lập Echo Việt nam
Trương Minh Sử Nhiên
tmsnhien@gmail.com
Phương pháp chữa nói lắp toàn diện
Phương pháp chữa nói lắp toàn diện được Echo Việt nam www.echovietnam.org dịch từ quyển sách Comprehensive Stuttering Therapy và phát hành dưới sự cho phép của tác giả Phillip J. Roberts. Đây là một trong nhiều tài liệu miễn phí hỗ trợ cho người nói lắp Việt Nam. Mọi việc trích dẫn từ sách này phải ghi rõ xuất xứ của quyển sách. Mọi yêu cầu phát hành lại, in lại… phải được sự chấp thuận của Echo Việt Nam, đại diện là người sáng lập Trương Minh Sử Nhiên.
Tài liệu này tuyệt đối không được sử dụng với mục đích thương mại dưới mọi hình thức.
Đại diện, nhóm Echo Việt Nam, tôi xin chúc các bạn sớm thành công trong việc giao tiếp công chúng và đời thường. Thành công sẽ không là xa với nếu ai kiên trì tìm kiếm nó.
Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến tác giả Phillip J. Roberts, đã cho phép, tôi, tổ chức Echo Việt nam được phép dịch và phát hành để phục vụ rộng rãi cho cộng đồng nói lắp Việt nam.
Sài Gòn, tháng 10 năm 2009
Người sáng lập Echo Việt nam
Trương Minh Sử Nhiên
tmsnhien@gmail.com
Giới thiệu Pháp Luân Công - Khai phá những bí ẩn từ thiên cổ
Giới thiệu Pháp Luân Đại Pháp (Chân - Thiện - Nhẫn)
1. Những bí ẩn từ thiên cổ
2. Chuyển Pháp Luân - Quyển sách diệu kỳ!
3. Môn tu luyện cổ xưa cho cuộc sống hiện đại
4. Câu chuyện của một doanh nhân thành đạt: Từ thất bại và thua lỗ đến một doanh nghiệp thành công.
5. Giám đốc bưu điện về hưu học Pháp Luân Công: khối ung thư biến mất
6. Hoạt động và sự kiện của Pháp Luân Công trên toàn thế giới
7. Tài liệu và phương pháp học
8. Năm bộ Công Pháp
9. Pháp Luân Công tại Trung Quốc
10. Tại sao ĐCSTQ bức hại Pháp Luân Công?
11. Mổ cướp nội tạng sống từ học viên Pháp Luân Công
12. Cả thế giới lên tiếng
13. Trả lời cho một số câu hỏi thường gặp
Nghe thuat thien dinh | Thien su Matthieu Ricard
Hầu hết chúng ta đều có nghe qua nguyên tắc “thay đổi thái độ, thay đổi cuộc đời”. Và có lẽ ai cũng đều đồng ý với nguyên tắc này. Tuy nhiên, làm thế nào để thay đổi thái độ của chúng ta một cách tích cực? Tôi không tìm thấy câu trả lời đó một cách thuyết phục ở các cuốn sách self-help. Bất ngờ rằng, tôi tìm thấy điều đó trong tư tưởng của Thiền. Điều này một lần nữa được xác nhận trong cuốn sách này từ TS. Mathieu Ricard.
Ebook test vân tay - NLL
http://nll.com.vn
http://facebook.com/nllgroup
NLL chia sẻ đến bạn đọc cuố sách "Ebook test vân tay " hy vọng nó sẽ giúp bạn hiểu hơn về bạ thân mình và những người xung quanh.
[I-TALENTS] - GIẢI MÃ VÂN TAY
Dấu Vân tay là dấu ấn riêng của mỗi người. Tuyệt đối không có dấu vân tay trùng nhau. Ẩn số của não bộ nằm tại các đường vân tay.
Khám phá bản thân tại italents: www.i-talents.vn
Hotline: 0938 80 5757
Trắc nghiệm: Định hướng nghề nghiệp với John Holland
Bộ công cụ trắc nghiệm nổi tiếng của John Holland chia con người thành 6 kiểu, tương ứng với đó là 6 nhóm nghề nghiệp phù hợp với đặc điểm của từng kiểu người đó. Lý thuyết được đặt tên theo chữ viết tắt tương ứng là: RIASEC.
Tác giả: John Holland / Edit: Aone JSC
Bài Thôi Miên Chuẩn dùng để viết thành bài thôi miền cụ thể hoàn chỉnh
Bài Thôi Miên dùng để viết thành bài thôi miền hoàn chỉnh phù hợp với từng người. Đây là bài dẫn vào trạng thái thôi miên đã hoàn chình. bạn chỉ cần thêm các yêu cầu cho tiềm thức để nó làm việc theo mong muốn.
Lời Yêu Cầu dài ngắn không thành vấn đề,
Khi ghi âm bạn cố gắng ghi âm trong môi trường thực sự yên tĩnh, nếu bạn bạn không có điều kiện ghi âm yên tĩnh thì có thể yêu cầu dịch vụ nghi âm lời thôi miên tại http://nlpvietnam.org/2012/09/Dich-Vu-Che-Tao-Bai-Thoi-Mien.html
Khi nghe thôi miên cũng cố gắng nghe trong môi trường yên tĩnh.
Thôi miên cho mình hay thôi miên cho người khác đều có thể bài này được rất tốt.
Bài viết là sự soạn thảo công phu của VietMinds.
Chúc các bạn làm ít được nhiều !
Tuyển tập các bài Toán Hình học lớp 9 ôn thi vào 10
Tuyển tập các bài Toán Hình học lớp 9 ôn thi vào 10. Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn học tập, đăng ký học, mua tài liệu Toán lớp 9 vui lòng liên hệ: 0976.179.282.
Winter2009newsletter
The podcast discusses a clinical trial on cognitive behavior therapy for social anxiety in adults who stutter. It also summarizes interviews conducted by the podcast hosts with attendees of the Stuttering Foundation workshop reunion reception. Workshop alumni praise the valuable training and networking opportunities provided by the workshops.
Winter newsletter jan10
The document discusses recent research into the neurobiology of stuttering and whether there are distinct subtypes. It introduces a new film on Solution Focused Brief Therapy and how it can help those who stutter. The document also honors longtime supporter Edward Rondthaler and his contributions to typography and bringing the field into the modern era of digital typography.
Winter newsletter 2006
The article discusses recent efforts by the Stuttering Foundation to increase awareness and education about stuttering. It describes the redesigned website which now receives over 1 million hits per month, up from 550,000 previously. It also discusses the development of a new DVD for children called "Stuttering: For Kids, By Kids" which will be distributed free to over 6,500 public libraries across the country thanks to funding from the Annenberg Foundation. The DVD features animated characters and real children discussing their experiences with stuttering. Finally, it mentions that the Foundation's phone lines have been very busy following mentions of their resources in two widely syndicated advice columns with a combined readership of 90 million people.
Summer2009newsletterweb
This document summarizes preliminary research on the effects of the SpeechEasy electronic device on stuttering. The study involved testing 11 participants both with and without the device in different settings and ear placements. Initial findings showed the device had more influence on stuttering during reading and narration than conversation. Some participants exhibited greater effects with the device in the left versus right ear. There was also significant variation between individuals. Further research is needed to better understand how specific device settings and biological factors impact responses.
Summer2006newsletter
The document summarizes news from the Stuttering Foundation, including:
1) John Stossel will help promote Stuttering Awareness Week in May and discuss overcoming his own childhood stuttering.
2) The Foundation received a Google grant to support its website and outreach efforts.
3) Radio public service announcements about stuttering featuring John Stossel will air nationwide during Stuttering Awareness Week.
Fall 2008 newsletter
The article summarizes key events and presentations from the 8th Oxford Dysfluency Conference held in July 2008 in Oxford, England. It discusses presentations given by experts from around the world on topics related to stuttering such as the neurological basis of stuttering, the relationship between stuttering and emotions, and factors contributing to improvement in stuttering therapy. Approximately 150 researchers, clinicians, and people who stutter from various countries attended the conference.
Summer2005
This document summarizes the Summer 2005 newsletter of The Stuttering Foundation. It discusses several topics:
- NBA star Kenyon Martin joining other famous people who stutter in a Foundation brochure.
- A new brochure published by the Foundation about ADHD and stuttering.
- Media coverage of the Foundation's character Swish in publications like Woman's Day.
Summer2004
The document summarizes various events and activities of the Stuttering Foundation, including:
1) The release of a new DVD called "Swish!" starring an animated basketball named Swish that teaches kids about stuttering. The DVD was created by students at Purdue University.
2) Plans for Our Time Theatre in New York City to host a gala during National Stuttering Awareness Week to celebrate efforts to increase awareness and feature performances by the Our Time Teens and the cast of STOMP.
3) SFA board member Alan Rabinowitz helping to establish the world's largest tiger reserve in Myanmar, which covers an area nearly as large as Vermont, after working on the
Summer newsletter 2010_online(2)
1) Researchers have discovered three genes associated with stuttering for the first time. Mutations were found in the GNPTAB, GNPTG, and NAGPA genes, which are involved in breaking down and recycling cellular components.
2) The findings suggest stuttering may be a type of inherited metabolic disorder in some cases. Mutations in two of the genes have been linked to other rare metabolic disorders affecting lysosomes.
3) The discovery of the genetic basis for stuttering could lead to new treatment approaches, such as enzyme replacement therapy, in the future. However, more research is still needed to fully understand stuttering and potential treatments.
Summer 2008 newsletter
This document provides an update from Anne Smith of Purdue University on a longitudinal study of children who stutter. The study has been funded to follow children ages 4-5 for 5 years, examining factors like motor timing ability. Half of the children are expected to recover from stuttering while the other half will persist. The funding has been extended for an additional 5 years.
Newsletter fall2007
The document summarizes recent research on developmental stuttering from brain imaging and physiological studies. It discusses an international conference that brought together groups supporting people who stutter. It also previews ongoing research from Anne Smith studying predictors of chronic stuttering in young children. The research is following children ages 4-5 who stutter and comparing them to normally fluent peers on tasks like hand clapping to study timing ability and brain activity. Initial findings suggest about 60% of children who stutter have unusually poor timing skills compared to their peers.
Fall2006newsletter
This summary provides the key points from the document in 3 sentences:
The document discusses a new alliance between the Stuttering Foundation and the Michael Palin Centre for Stammering Children to help children who stutter through research, treatment programs, and training therapists on both sides of the Atlantic. It will combine the strengths of the two leading organizations dedicated to stuttering to benefit clients and therapists. The alliance makes sense as the Palin Centre is a top treatment facility and the Stuttering Foundation reaches over 100 countries with its publications and training programs for speech therapists.
More Related Content
Viewers also liked
Nghe thuat thien dinh | Thien su Matthieu Ricard
Hầu hết chúng ta đều có nghe qua nguyên tắc “thay đổi thái độ, thay đổi cuộc đời”. Và có lẽ ai cũng đều đồng ý với nguyên tắc này. Tuy nhiên, làm thế nào để thay đổi thái độ của chúng ta một cách tích cực? Tôi không tìm thấy câu trả lời đó một cách thuyết phục ở các cuốn sách self-help. Bất ngờ rằng, tôi tìm thấy điều đó trong tư tưởng của Thiền. Điều này một lần nữa được xác nhận trong cuốn sách này từ TS. Mathieu Ricard.
Ebook test vân tay - NLL
http://nll.com.vn
http://facebook.com/nllgroup
NLL chia sẻ đến bạn đọc cuố sách "Ebook test vân tay " hy vọng nó sẽ giúp bạn hiểu hơn về bạ thân mình và những người xung quanh.
[I-TALENTS] - GIẢI MÃ VÂN TAY
Dấu Vân tay là dấu ấn riêng của mỗi người. Tuyệt đối không có dấu vân tay trùng nhau. Ẩn số của não bộ nằm tại các đường vân tay.
Khám phá bản thân tại italents: www.i-talents.vn
Hotline: 0938 80 5757
Trắc nghiệm: Định hướng nghề nghiệp với John Holland
Bộ công cụ trắc nghiệm nổi tiếng của John Holland chia con người thành 6 kiểu, tương ứng với đó là 6 nhóm nghề nghiệp phù hợp với đặc điểm của từng kiểu người đó. Lý thuyết được đặt tên theo chữ viết tắt tương ứng là: RIASEC.
Tác giả: John Holland / Edit: Aone JSC
Bài Thôi Miên Chuẩn dùng để viết thành bài thôi miền cụ thể hoàn chỉnh
Bài Thôi Miên dùng để viết thành bài thôi miền hoàn chỉnh phù hợp với từng người. Đây là bài dẫn vào trạng thái thôi miên đã hoàn chình. bạn chỉ cần thêm các yêu cầu cho tiềm thức để nó làm việc theo mong muốn.
Lời Yêu Cầu dài ngắn không thành vấn đề,
Khi ghi âm bạn cố gắng ghi âm trong môi trường thực sự yên tĩnh, nếu bạn bạn không có điều kiện ghi âm yên tĩnh thì có thể yêu cầu dịch vụ nghi âm lời thôi miên tại http://nlpvietnam.org/2012/09/Dich-Vu-Che-Tao-Bai-Thoi-Mien.html
Khi nghe thôi miên cũng cố gắng nghe trong môi trường yên tĩnh.
Thôi miên cho mình hay thôi miên cho người khác đều có thể bài này được rất tốt.
Bài viết là sự soạn thảo công phu của VietMinds.
Chúc các bạn làm ít được nhiều !
Tuyển tập các bài Toán Hình học lớp 9 ôn thi vào 10
Tuyển tập các bài Toán Hình học lớp 9 ôn thi vào 10. Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn học tập, đăng ký học, mua tài liệu Toán lớp 9 vui lòng liên hệ: 0976.179.282.
Viewers also liked (9)
Trắc nghiệm: Định hướng nghề nghiệp với John Holland
Trắc nghiệm: Định hướng nghề nghiệp với John Holland
Bài Thôi Miên Chuẩn dùng để viết thành bài thôi miền cụ thể hoàn chỉnh
Bài Thôi Miên Chuẩn dùng để viết thành bài thôi miền cụ thể hoàn chỉnh
He thong kien thuc hoa hoc lop 10 chuong trinh coban va nang cao luyen thi ...
He thong kien thuc hoa hoc lop 10 chuong trinh coban va nang cao luyen thi ...
Tuyển tập các bài Toán Hình học lớp 9 ôn thi vào 10
Tuyển tập các bài Toán Hình học lớp 9 ôn thi vào 10
More from Echo Viet Nam - Cộng đồng người nói lắp Việt Nam
Winter2009newsletter
The podcast discusses a clinical trial on cognitive behavior therapy for social anxiety in adults who stutter. It also summarizes interviews conducted by the podcast hosts with attendees of the Stuttering Foundation workshop reunion reception. Workshop alumni praise the valuable training and networking opportunities provided by the workshops.
Winter newsletter jan10
The document discusses recent research into the neurobiology of stuttering and whether there are distinct subtypes. It introduces a new film on Solution Focused Brief Therapy and how it can help those who stutter. The document also honors longtime supporter Edward Rondthaler and his contributions to typography and bringing the field into the modern era of digital typography.
Winter newsletter 2006
The article discusses recent efforts by the Stuttering Foundation to increase awareness and education about stuttering. It describes the redesigned website which now receives over 1 million hits per month, up from 550,000 previously. It also discusses the development of a new DVD for children called "Stuttering: For Kids, By Kids" which will be distributed free to over 6,500 public libraries across the country thanks to funding from the Annenberg Foundation. The DVD features animated characters and real children discussing their experiences with stuttering. Finally, it mentions that the Foundation's phone lines have been very busy following mentions of their resources in two widely syndicated advice columns with a combined readership of 90 million people.
Summer2009newsletterweb
This document summarizes preliminary research on the effects of the SpeechEasy electronic device on stuttering. The study involved testing 11 participants both with and without the device in different settings and ear placements. Initial findings showed the device had more influence on stuttering during reading and narration than conversation. Some participants exhibited greater effects with the device in the left versus right ear. There was also significant variation between individuals. Further research is needed to better understand how specific device settings and biological factors impact responses.
Summer2006newsletter
The document summarizes news from the Stuttering Foundation, including:
1) John Stossel will help promote Stuttering Awareness Week in May and discuss overcoming his own childhood stuttering.
2) The Foundation received a Google grant to support its website and outreach efforts.
3) Radio public service announcements about stuttering featuring John Stossel will air nationwide during Stuttering Awareness Week.
Fall 2008 newsletter
The article summarizes key events and presentations from the 8th Oxford Dysfluency Conference held in July 2008 in Oxford, England. It discusses presentations given by experts from around the world on topics related to stuttering such as the neurological basis of stuttering, the relationship between stuttering and emotions, and factors contributing to improvement in stuttering therapy. Approximately 150 researchers, clinicians, and people who stutter from various countries attended the conference.
Summer2005
This document summarizes the Summer 2005 newsletter of The Stuttering Foundation. It discusses several topics:
- NBA star Kenyon Martin joining other famous people who stutter in a Foundation brochure.
- A new brochure published by the Foundation about ADHD and stuttering.
- Media coverage of the Foundation's character Swish in publications like Woman's Day.
Summer2004
The document summarizes various events and activities of the Stuttering Foundation, including:
1) The release of a new DVD called "Swish!" starring an animated basketball named Swish that teaches kids about stuttering. The DVD was created by students at Purdue University.
2) Plans for Our Time Theatre in New York City to host a gala during National Stuttering Awareness Week to celebrate efforts to increase awareness and feature performances by the Our Time Teens and the cast of STOMP.
3) SFA board member Alan Rabinowitz helping to establish the world's largest tiger reserve in Myanmar, which covers an area nearly as large as Vermont, after working on the
Summer newsletter 2010_online(2)
1) Researchers have discovered three genes associated with stuttering for the first time. Mutations were found in the GNPTAB, GNPTG, and NAGPA genes, which are involved in breaking down and recycling cellular components.
2) The findings suggest stuttering may be a type of inherited metabolic disorder in some cases. Mutations in two of the genes have been linked to other rare metabolic disorders affecting lysosomes.
3) The discovery of the genetic basis for stuttering could lead to new treatment approaches, such as enzyme replacement therapy, in the future. However, more research is still needed to fully understand stuttering and potential treatments.
Summer 2008 newsletter
This document provides an update from Anne Smith of Purdue University on a longitudinal study of children who stutter. The study has been funded to follow children ages 4-5 for 5 years, examining factors like motor timing ability. Half of the children are expected to recover from stuttering while the other half will persist. The funding has been extended for an additional 5 years.
Newsletter fall2007
The document summarizes recent research on developmental stuttering from brain imaging and physiological studies. It discusses an international conference that brought together groups supporting people who stutter. It also previews ongoing research from Anne Smith studying predictors of chronic stuttering in young children. The research is following children ages 4-5 who stutter and comparing them to normally fluent peers on tasks like hand clapping to study timing ability and brain activity. Initial findings suggest about 60% of children who stutter have unusually poor timing skills compared to their peers.
Fall2006newsletter
This summary provides the key points from the document in 3 sentences:
The document discusses a new alliance between the Stuttering Foundation and the Michael Palin Centre for Stammering Children to help children who stutter through research, treatment programs, and training therapists on both sides of the Atlantic. It will combine the strengths of the two leading organizations dedicated to stuttering to benefit clients and therapists. The alliance makes sense as the Palin Centre is a top treatment facility and the Stuttering Foundation reaches over 100 countries with its publications and training programs for speech therapists.
Fall2004news
This document announces that the Stuttering Foundation will send information about stuttering to over 43,571 pediatricians across the country. They have created an English and Spanish DVD called "Stuttering and Your Child: Help for Families" to distribute to pediatric offices. With funding from The Annenberg Foundation, the DVD will be sent to 6,386 pediatric practices in New York, Pennsylvania, and New Jersey, bringing the total number of pediatricians reached to over 43,571. The goal is to inform pediatricians about stuttering so they can properly refer families who have concerns about their child's speech.
En stutter no-more
Dr. Schwartz discovered the physical cause of stuttering accidentally while using an ultrasound device to study throat movements in patients with cleft palate. He observed that the vocal cords would forcibly constrict just before every stutter. Further examination revealed that stuttering is caused by a locking of the vocal cords. Various stuttering behaviors, such as hesitations, repetitions, and prolongations, are learned reactions to overcome the locked vocal cords. Dr. Schwartz realized stuttering is a learned reflex triggered by a particular nerve impulse pattern when vocal cord tension reaches a locking threshold, believed to be an inborn reflex.
Fall 2009newsletter
This document provides an overview of research being conducted on childhood stuttering. It discusses three key points:
1) The researcher is studying how language, motor, and emotion factors may influence early childhood stuttering using tools like EEG to measure brain activity and responses to emotional conversations.
2) Preliminary findings suggest children who stutter may be less adept at emotion regulation and use fewer self-soothing behaviors when listening to conversations with different emotions.
3) Ongoing work includes further analyzing brain responses to speech and measuring autonomic arousal during speech and non-speech tasks to better understand the links between emotions and stuttering in children.
Winter2005
The document summarizes recent news and events from the Stuttering Foundation:
1) A USA Today article on speech devices that help people who stutter led to increased traffic on the Foundation's website. The article discussed a study to determine why some people benefit from these devices while others do not.
2) Hugo Gregory, an international expert in speech pathology and stuttering treatment, recently passed away at the age of 76.
3) At the American Speech-Language Hearing Association's annual convention, friends paid tribute to Hugo Gregory and shared memories of him at the Foundation's annual workshop reunion.
stutter no more
Dr. Schwartz discovered the physical cause of stuttering accidentally while using an ultrasound device to study throat movements in patients with cleft palate. He observed that the vocal cords would forcibly constrict just before every stutter. Further examination revealed that stuttering is caused by a locking of the vocal cords. Various stuttering behaviors, such as hesitations, repetitions, and prolongations, are learned reactions to overcome the locked vocal cords. Dr. Schwartz realized stuttering is a learned reflex triggered by a particular nerve impulse pattern when vocal cord tension reaches a locking threshold, believed to be an inborn reflex.
The childwhostuttertopediatrician
This document provides information for pediatricians about childhood stuttering. It discusses the etiology of stuttering, noting that it emerges from both genetic and environmental factors. Risk factors for chronic stuttering include having a family history of stuttering, onset before age 3.5, stuttering for longer than 6-12 months, and being male. The document helps pediatricians distinguish between normal disfluencies and mild or severe stuttering in children so they can provide appropriate guidance or referrals. Early intervention can help prevent stuttering from becoming a long-term problem.
Stuttering its natureandmanagement
This document summarizes a book about the nature and management of stuttering. It begins by explaining the need to use phonetic symbols to accurately represent speech sounds. It then discusses sound spectrography and how it revealed that neighboring speech sounds influence each other, known as coarticulation. Coarticulation allows for faster speech production through overlapping articulator movements between sounds. Understanding coarticulation and analyzing speech sounds is important for defining and managing stuttering.