SlideShare a Scribd company logo
BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)
UAS TAKE HOME EXAM (THE)
SEMESTER 2020/21.1 (2020.2)
Nama Mahasiswa : HOIRIAH
Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 041478961
Tanggal Lahir : 14/09/1986
Kode/Nama Mata Kuliah : ISIP4215/PENGANTAR STATISTIK SOSIAL
Kode/Nama Program Studi : 50/ ILMU ADMINISTRASI NEGARA
Kode/Nama UPBJJ : 13/BATAM
Hari/Tanggal UASTHE : SENIN/14/12/2020
Petunjuk
1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover
BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran
akademlk.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan
kejujuran akademik.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS TERBUKA
Tanda Tangan Peserta Ujian
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
Surat Pernyataan Mahasiswa
Kejujuran Akademik
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama Mahasiswa : HOIRIAH
NIM : 041478961
Kode/Nama Mata Kuliah : ISIP4215/PENGANTAR STATISTIK SOSIAL
Fakultas : HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
(FISHIP)
Program Studi : 50/ILMU ADMINISTRASI NEGARA
UPBJJ-UT : BATAM
1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari
aplikasi THE pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun
dalam pengerjaan soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan
mengakuinya sebagai pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan
hukuman sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia rnenjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas
akademik dengan tidak melakukah kecurangan, joki, menyebarluaskan soal
dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji
lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.
Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas,
saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang
ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Ranai, 14 Desember 2020
Yang Membuat Pernyataan
HOIRIAH
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
1. a. Range
R=H-L
95 + 0,5 = 95,5
61 + 0,5 = 61,5
Range = 96 - 61,5 = 34
b. BanyaknyakelasK
K=1+(3,322xlog n)
K=1+3,322xlog 40
K=1+3,322(1,60)
K=1+5,3152
K=6,3152
Nilai 6,3152 memberikanpetunjukbanyaknyakelasyangdapatdibuatadalah6,3152. sehingga
dilakukanpembulatanmenjadi kelasyangdibutuhkanadalah7kelas.
c. Interval kelas
Data terendah 61 - 0,5 60,5
Data tertinggi 95 + 0,5 94,5
Selisihnyaadalah 34
Interval kelasnyaadalah
34:7 = 4,9
jadi intervalnyaadalah5
d. Tabel
batas Kelas Nyata batas kelas semu frekwensi
60,5<X≤65,5 61-66 61,65,65,65 4
65,5<X≤70,5 67-70 66,67,67,68,68,69 6
70,5<X≤75,5 71-75 71,71,71,72,72,73,73,74,74,75,75 11
75,5<X≤80,5 76-80 76,79 2
80,5<X≤85,5 81-85 82,83,85 3
85,5<X≤90,5 86-90 86,86,87,88,89,90,90 7
90,5<X≤95,5 91-95 91,91,95 3
2. Mean
1237 = 77
16
Median
n+1
2
16+1 = 8,5
2
Nilai
median
78+79 = 79
2
Modus
Dari data tersebutdapatdisimpulkannilai modus82(muncul sebanyak3kali)
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
3. a. TeknikyangtepatdigunakanadalahTeknikPenarikanSampel Stratifikasi
b. MahasiswaSosiologi : 56
x 180 = 28,8 Kitabulatkanmenjadi 28
350
MahasiswaBahasa: 63
x 180 = 32,4 Kitabulatkanmenjadi 32
350
MahasiswaAdministrasi: 70
x 180 = 36
350
MahasiswaHukum 77
x 180 = 39,6 Kitabulatkanmenjadi 39
350
MahasiswaKomunikasi: 84
x 180 = 43,2 Kitabulatkanmenjadi 43
350
4. a. Ho: Tidakdapat perbedaaanrata-ratakunjunganmahasiswaFISIPdanFKIP
Ha: Terdapat perbedaanrata-ratakunjunganmahasiswaFISIPdanFKIP

More Related Content

What's hot

Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Deni Irawan
 
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Mayawi Karim
 
proposal beasiswa daerah
proposal beasiswa daerahproposal beasiswa daerah
proposal beasiswa daerah
Nur Baiti Purnamasari
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal Kewarganegaraan
Rico Afrinando
 
Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19
Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19
Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19
Vina Serevina
 
Format artikel karya ilmiah UT
Format artikel karya ilmiah UT Format artikel karya ilmiah UT
Format artikel karya ilmiah UT
Sukardi Juniardi
 
SIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutu
SIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutuSIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutu
SIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutu
Denny Kodrat
 
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam IslamIlmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
Wulandari Rima Kumari
 
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessMakalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
WindiAyuSafitri1
 
CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI
 CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI
CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI
Akhmad Muhibudin
 
Tabel f-0-05
Tabel f-0-05Tabel f-0-05
Tabel f-0-05
ERNING KAROMAH
 
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaWaQhyoe Arryee
 
Tanya jawab mpp
Tanya jawab mppTanya jawab mpp
Tanya jawab mpp
Aprilia Hapsari
 
Teori pendugaan statistik presentasi
Teori pendugaan statistik presentasiTeori pendugaan statistik presentasi
Teori pendugaan statistik presentasi
Perum Perumnas
 
SURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASI
SURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASISURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASI
SURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASI
Cucu Nuraida
 
Kumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmuKumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmu
PutriAgilya
 
Probabilitas 2
Probabilitas 2Probabilitas 2
Probabilitas 2
Ceria Agnantria
 
Bab 8 chi square fix 2 2007 baru
Bab 8 chi square fix 2 2007 baruBab 8 chi square fix 2 2007 baru
Bab 8 chi square fix 2 2007 barusholikhankanjuruhan
 
PKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEUR
PKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEURPKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEUR
PKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEUR
Sansanikhs
 

What's hot (20)

Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
 
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
Pengujian Hipotesis (Makalah Pengantar Statistika)
 
proposal beasiswa daerah
proposal beasiswa daerahproposal beasiswa daerah
proposal beasiswa daerah
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal Kewarganegaraan
 
Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19
Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19
Brainstorming Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Darurat di Era COVID-19
 
Format artikel karya ilmiah UT
Format artikel karya ilmiah UT Format artikel karya ilmiah UT
Format artikel karya ilmiah UT
 
SIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutu
SIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutuSIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutu
SIstem input-proses-output-outcome pendidikan bermutu
 
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam IslamIlmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
 
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessMakalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
 
CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI
 CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI
CONTOH BIODATA PENULIS DAN MOTTO DALAM SKRIPSI
 
Tabel f-0-05
Tabel f-0-05Tabel f-0-05
Tabel f-0-05
 
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesia
 
Pertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasiPertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasi
 
Tanya jawab mpp
Tanya jawab mppTanya jawab mpp
Tanya jawab mpp
 
Teori pendugaan statistik presentasi
Teori pendugaan statistik presentasiTeori pendugaan statistik presentasi
Teori pendugaan statistik presentasi
 
SURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASI
SURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASISURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASI
SURAT KETERANGAN AKTIF ORGANISASI
 
Kumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmuKumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan &amp; jawaban mata kuliah filsafat ilmu
 
Probabilitas 2
Probabilitas 2Probabilitas 2
Probabilitas 2
 
Bab 8 chi square fix 2 2007 baru
Bab 8 chi square fix 2 2007 baruBab 8 chi square fix 2 2007 baru
Bab 8 chi square fix 2 2007 baru
 
PKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEUR
PKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEURPKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEUR
PKM M (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) INDONESIAN DIFABLEPRENEUR
 

Similar to The isip4215

BJU BTH.pdf
BJU BTH.pdfBJU BTH.pdf
BJU BTH.pdf
YosepTriSP
 
Panduan pembelajaran Matematika kelad Iv sd.pdf
Panduan pembelajaran  Matematika kelad Iv sd.pdfPanduan pembelajaran  Matematika kelad Iv sd.pdf
Panduan pembelajaran Matematika kelad Iv sd.pdf
Juliusloro
 
BJU akl i i.doc
BJU akl i i.docBJU akl i i.doc
BJU akl i i.doc
ssuserd8d335
 
LOMBA - LOMBA SD (1).pptx
LOMBA - LOMBA SD (1).pptxLOMBA - LOMBA SD (1).pptx
LOMBA - LOMBA SD (1).pptx
sdselosabrang2
 
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
NurHadi965258
 
pdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdf
pdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdfpdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdf
pdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdf
ssuserc532fd1
 
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran BaruProgram Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
NurHadi161621
 
Template pos us 2021 sd
Template pos us 2021 sdTemplate pos us 2021 sd
Template pos us 2021 sd
sdnpidodowetan1
 
PENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptx
PENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptxPENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptx
PENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptx
OktavianusVendiFerdi1
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 

Similar to The isip4215 (10)

BJU BTH.pdf
BJU BTH.pdfBJU BTH.pdf
BJU BTH.pdf
 
Panduan pembelajaran Matematika kelad Iv sd.pdf
Panduan pembelajaran  Matematika kelad Iv sd.pdfPanduan pembelajaran  Matematika kelad Iv sd.pdf
Panduan pembelajaran Matematika kelad Iv sd.pdf
 
BJU akl i i.doc
BJU akl i i.docBJU akl i i.doc
BJU akl i i.doc
 
LOMBA - LOMBA SD (1).pptx
LOMBA - LOMBA SD (1).pptxLOMBA - LOMBA SD (1).pptx
LOMBA - LOMBA SD (1).pptx
 
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
 
pdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdf
pdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdfpdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdf
pdf-kartu-soal-ujian-informatika-kelas-x_compress.pdf
 
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran BaruProgram Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
 
Template pos us 2021 sd
Template pos us 2021 sdTemplate pos us 2021 sd
Template pos us 2021 sd
 
PENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptx
PENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptxPENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptx
PENGUMUMAN KELULUSAN siswa 2022.2023.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 

The isip4215

  • 1. BUKU JAWABAN UJIAN (BJU) UAS TAKE HOME EXAM (THE) SEMESTER 2020/21.1 (2020.2) Nama Mahasiswa : HOIRIAH Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 041478961 Tanggal Lahir : 14/09/1986 Kode/Nama Mata Kuliah : ISIP4215/PENGANTAR STATISTIK SOSIAL Kode/Nama Program Studi : 50/ ILMU ADMINISTRASI NEGARA Kode/Nama UPBJJ : 13/BATAM Hari/Tanggal UASTHE : SENIN/14/12/2020 Petunjuk 1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini. 2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademlk. 3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan. 4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA Tanda Tangan Peserta Ujian
  • 2. BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA Surat Pernyataan Mahasiswa Kejujuran Akademik Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Mahasiswa : HOIRIAH NIM : 041478961 Kode/Nama Mata Kuliah : ISIP4215/PENGANTAR STATISTIK SOSIAL Fakultas : HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK (FISHIP) Program Studi : 50/ILMU ADMINISTRASI NEGARA UPBJJ-UT : BATAM 1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman https://the.ut.ac.id. 2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun. 3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian UAS THE. 4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan saya). 5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka. 6. Saya bersedia rnenjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak melakukah kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka. Ranai, 14 Desember 2020 Yang Membuat Pernyataan HOIRIAH
  • 3. BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA 1. a. Range R=H-L 95 + 0,5 = 95,5 61 + 0,5 = 61,5 Range = 96 - 61,5 = 34 b. BanyaknyakelasK K=1+(3,322xlog n) K=1+3,322xlog 40 K=1+3,322(1,60) K=1+5,3152 K=6,3152 Nilai 6,3152 memberikanpetunjukbanyaknyakelasyangdapatdibuatadalah6,3152. sehingga dilakukanpembulatanmenjadi kelasyangdibutuhkanadalah7kelas. c. Interval kelas Data terendah 61 - 0,5 60,5 Data tertinggi 95 + 0,5 94,5 Selisihnyaadalah 34 Interval kelasnyaadalah 34:7 = 4,9 jadi intervalnyaadalah5 d. Tabel batas Kelas Nyata batas kelas semu frekwensi 60,5<X≤65,5 61-66 61,65,65,65 4 65,5<X≤70,5 67-70 66,67,67,68,68,69 6 70,5<X≤75,5 71-75 71,71,71,72,72,73,73,74,74,75,75 11 75,5<X≤80,5 76-80 76,79 2 80,5<X≤85,5 81-85 82,83,85 3 85,5<X≤90,5 86-90 86,86,87,88,89,90,90 7 90,5<X≤95,5 91-95 91,91,95 3 2. Mean 1237 = 77 16 Median n+1 2 16+1 = 8,5 2 Nilai median 78+79 = 79 2 Modus Dari data tersebutdapatdisimpulkannilai modus82(muncul sebanyak3kali)
  • 4. BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA 3. a. TeknikyangtepatdigunakanadalahTeknikPenarikanSampel Stratifikasi b. MahasiswaSosiologi : 56 x 180 = 28,8 Kitabulatkanmenjadi 28 350 MahasiswaBahasa: 63 x 180 = 32,4 Kitabulatkanmenjadi 32 350 MahasiswaAdministrasi: 70 x 180 = 36 350 MahasiswaHukum 77 x 180 = 39,6 Kitabulatkanmenjadi 39 350 MahasiswaKomunikasi: 84 x 180 = 43,2 Kitabulatkanmenjadi 43 350 4. a. Ho: Tidakdapat perbedaaanrata-ratakunjunganmahasiswaFISIPdanFKIP Ha: Terdapat perbedaanrata-ratakunjunganmahasiswaFISIPdanFKIP