SlideShare a Scribd company logo
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ­āđ‚āļĒāļ˜āļĒāļē
By Mr. Teerawat Chakpap NIDA MPA26
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē
āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļāļĢ =	
āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āļĒāļ°āļĄāļđāļĨāļāļ­āļĒ
āđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡
āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™
7000
9000
11000
9000
10500
12500
0
5000
10000
15000
2012 2013 2014
Garbage
Populations
āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ āļŠāļĄāļĄāļ•āļīāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ
ÂĪï‚Īâ€Ŋ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°	
ÂĪï‚Īâ€Ŋ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡
āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
ÂĪï‚Īâ€Ŋ āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ	
ÂĪï‚Īâ€Ŋ āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ
āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš
āļ—āļĢāļēāļšāļ–āļķāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļš
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨ
āļ•āđˆāļ­āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ
āļ‚āļĒāļ°
āļ—āļĢāļēāļšāļ–āļķāļ‡āļœāļĨ
āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļš
āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļˆāļģāđāļ™āļ
āļ•āļēāļĄāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™
āļšāļļāļ„āļĨāļ‚āļ­āļ‡
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆ
āđ„āļ”āđ‰āļˆāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™
āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļĄāļĩ
āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡
āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™
āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰
āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™
āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āđ„āļ”āđ‰
āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°
āļŠāļĄ
āļ‚āļ­āļšāđ€āļ‚āļ•āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ
āļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļ­āļīāļŠāļĢāļ°	
-â€Ŋ āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ	
-â€Ŋ āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ	
āļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļ•āļēāļĄ	
āļ‚āļ­āļšāđ€āļ‚āļ•āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē	
āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
āđƒāļŠāđ‰āļŠāļđāļ•āļĢ Taro Yamane āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļąāđˆāļ™
0.05 āđ„āļ”āđ‰āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ 376 āļĢāļēāļĒ
āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒ	
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ—āļģāļŦāļĢāļ·āļ­
āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ”āđ†āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡
āļ•āđˆāļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļ°
āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰	
āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ	
Perception
to
Sensation
Cognition
Spiral
Behavior
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ	
- Overt = Action
- Covert = Sensation	
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ	
-â€Ŋ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ™āļīāļŠāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§	
-â€Ŋ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļŠāļīāđˆāļ‡āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™/
āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™
Summarize
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ°
āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ—āļģāļ—āļĩāđˆ
āđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļ­āļāļĄāļēāđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄ
āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļš āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļī
āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī
1.â€Ŋ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ°āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš
āđ‚āļ—āļĐ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļĄāļēāļ“āļ‚āļĒāļ°	
2.â€Ŋ āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ° āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ
āļĄāļ­āļ‡āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļĄāļīāļ•āļīāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†	
3.â€Ŋ āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”
āļ‚āļĒāļ°
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļĄāļĩ ≈ āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ
Storage 
Collection
Transporta
tion
Processing
or Recycle
Disposal
Motivation
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ	
1.â€Ŋ Need
2.â€Ŋ āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļēāļ‡āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄ
āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ	
3.â€Ŋ Behavior to Goals
4.â€Ŋ Assessment to Awards
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ Motivation Theory by Maslor’s	
1.â€Ŋ Physiological Needs
2.â€Ŋ Safety Needs
3.â€Ŋ Social Needs
4.â€Ŋ Esteem Needs
5.â€Ŋ Self-Actualization Needs
Needs + Intensity + Drive
Garbage Concept
āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āļĒāļ°āļĄāļđāļĨāļāļ­āļĒ āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡ āļšāļĢāļĢāļ”āļēāļŠāļīāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄ
āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļŠāļģāļĢāļļāļ” āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđˆāļēāđ€āļ›āļ·āđˆāļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļ°
āđ„āļĄāđˆāđ€āļ™āđˆāļēāđ€āļ›āļ·āđˆāļ­āļĒ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ‚āļĒāļ°āđ€āļ›āļĩāļĒāļ āļ‚āļĒāļ°āđāļŦāđ‰āļ‡ āļ‹āļēāļāļŠāļąāļ•āļ§āđŒ āđ€āļ–āđ‰āļē āļāļļāđˆāļ™āļĨāļ°āļ­āļ­āļ‡
āđ€āļĻāļĐāļ§āļąāļŠāļ”āļļāļˆāļēāļāļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļĢāļ·āļ­āļ™ āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļāļ­āļēāļĻāļąāļĒ āļ•āļĨāļēāļ” āđ‚āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°
āļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļŠāļąāļ•āļ§āđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ€āļĻāļĐāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ āđ€āļĻāļĐāļœāđ‰āļē āđ€āļĻāļĐāļ­āļēāļŦāļēāļĢ
āļ–āļļāļ‡āļžāļĨāļēāļŠāļ•āļīāļ āļ āļēāļŠāļ™āļ°āđƒāļŠāđˆāļ­āļēāļŦāļēāļĢ
āļ‚āļĒāļ°āļŠāļ” āļ‚āļĒāļ°āđāļŦāđ‰āļ‡ āđ€āļ–āđ‰āļē āļ‚āļĒāļ°āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļ‚āļĒāļ°āļˆāļēāļ
āļ„āļĢāļąāļ§āđ€āļĢāļ·āļ­āļ™ āļ‚āļĒāļ°āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļē āļ‚āļĒāļ°āļ­āļąāļ™āļ•āļĢāļēāļĒ āļ‚āļĒāļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļŊāļĨāļŊ
Necessity
āđ€āļ›āđ‡āļ™āļšāđˆāļ­āđ€āļāļīāļ”
āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āđ‚āļĢāļ„	
āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡
āđ€āļžāļēāļ°āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ
āļžāļēāļŦāļ°āļ™āļģāđ‚āļĢāļ„	
āđ€āļāļīāļ”āļāļĨāļīāđˆāļ™
āđ€āļŦāļĄāđ‡āļ™āđāļĨāļ°
āļŠāļ āļēāļžāļ™āđˆāļē
āļĢāļąāļ‡āđ€āļāļĩāļĒāļˆ	
āđ€āļāļīāļ”āļ­āļļāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŦāļ•āļļ
āđ„āļ”āđ‰	
āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”
āļ„āļ§āļēāļĄ
āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļ—āļĢāļĄ
āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ
āļ™āļąāđ‰āļ™āđ†
āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
1.â€Ŋ āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđāļĒāļāļāđˆāļ­āļ™āļ™āļģāļ—āļīāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ	
2.â€Ŋ Refuse Collection āļāļēāļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āļĒāļ°	
3.â€Ŋ āļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ° Incineration or Composting or Covert
Material
āļĨāļ”āļ›āļĢāļīāļĄāļēāļ“āļ‚āļĒāļ°
1.â€Ŋ āļ„āļąāļ”āđāļĒāļāļ—āļļāļāļŠāļ™āļīāļ”āđāļĨāļ°āļ—āļļāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—	
2.â€Ŋ Four Cans
3.â€Ŋ Three Cans āļ‚āļĒāļ°āļŠāļ”/āđāļŦāđ‰āļ‡/āļ­āļąāļ™āļ•āļĢāļēāļĒ	
4.â€Ŋ Two Cans āļ‚āļĒāļ°āļŠāļ”/āđāļŦāđ‰āļ‡
āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļĢāļąāļ§āđ€āļĢāļ·āļ­āļ™ Should be Reduce
Key Performance Indicator
Recycle
Reduce
ReuseRepair
Reject
5R Model
āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āļĄāļđāļĨāļāļ­āļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ
āļĄāļēāļ•āļĢāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆ
āļˆāļ°āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģ
āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ„āļ›
āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī
1.â€Ŋ āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ°āļĄāļđāļĨāļāļ­āļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļļāļĄāļŠāļ™	
2.â€Ŋ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļˆāļēāļāļ āļēāļ„āđ€āļ­āļāļŠāļ™	
3.â€Ŋ āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ āļēāļ„āđ€āļ­āļāļŠāļ™āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āļĄāļđāļĨāļāļ­āļĒ	
4.â€Ŋ āđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļœāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļĄāļĨāļžāļīāļĐāļˆāđˆāļēāļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļļāļ•āļīāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļĄāļ­āļ āļēāļ„	
5.â€Ŋ āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļŽ āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āļ‚āđ‰āļ­āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ	
6.â€Ŋ āļ›āļĨāļđāļāļāļąāļ‡āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļāđˆāđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™	
7.â€Ŋ āļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļžāļđāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļāđˆāđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļ™	
8.â€Ŋ āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢ
āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļĢāļ°āļšāļš
āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ­āđ‚āļĒāļ˜āļĒāļē
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļāļĢ āļ“ 5 October 2012
Male 	
9,562
Female 10,304
Total 	
19,866	
	
Household 7,622
35%
37%
28%
Male
Female
Householder
āļāļĢāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļ•āđ‰āļ™	
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ	
āđ€āļžāļĻ āļ­āļēāļĒāļļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļēāļŠāļĩāļž āļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰
āđāļĨāļ°āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāļ­āļēāļĻāļąāļĒ
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ	
-â€Ŋ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰	
-â€Ŋ āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļī	
-â€Ŋ āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ	
-â€Ŋ āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢ	
-â€Ŋ āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ	
ÂĻï‚Ļâ€Ŋ āļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļ•āļēāļĄ	
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āļ‚āļ­āļ‡
āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ­āđ‚āļĒāļ˜āļĒāļē āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”
āļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāļĻāļĢāļĩāļ­āļĒāļļāļ˜āļĒāļē	
-â€Ŋ Sort out  Collection	
-â€Ŋ Reduce
-â€Ŋ Recycle
-â€Ŋ Reuse
-â€Ŋ Reject
Individual Study Summarization
-â€Ŋ āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ
Volunteer Male 173, Female 203 Total 376
-â€Ŋ āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°	
Basic of Knowledge Level : Max.
-â€Ŋ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĨāļ”āļ›āļĢāļīāļĄāļēāļ“āļ‚āļĒāļ°āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāļ§āđ€āļĢāļ·āļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰	
-â€Ŋ āļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ°āđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļœāļēāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļĄāļĨāļžāļīāļĐāļ—āļēāļ‡āļ­āļēāļāļēāļĻ	
-â€Ŋ āļ‚āļĒāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļžāļēāļ°āļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļļāđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āđ‚āļĢāļ„	
-â€Ŋ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŦāļ•āļļāļ—āļģāļĨāļēāļĒāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ—āļļāļāļ”āđ‰āļēāļ™
B of K Level : Max	
Collection : āļ„āļąāļ”āđāļĒāļāļ‚āļĒāļ° Recycle āđāļĨāļ° āļ‚āļĒāļ°āļ­āļąāļ™āļ•āļĢāļēāļĒ	
Reduce : āļŦāļĨāļĩāļāđ€āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‡āļāļēāļĢāļ‡āļ”āđƒāļŠāđ‰	
Reuse : āļ™āļģāļ–āļļāļ‡āļžāļĨāļēāļŠāļ•āļīāļāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļ•āđˆāļ­
Recycle/Repair : āļ™āļģāļ§āļąāļŠāļ”āļļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āđ„āļĄāđ‰āļ‹āđˆāļ­āļĄāđāļ‹āļĄāļāļĨāļąāļšāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆ	
Reject : āļāļēāļĢāļ™āļģ Battery, āļāļĢāļ°āļ›āđ‹āļ­āļ‡āļŠāļĩ āđāļĒāļāļ­āļ­āļāļˆāļēāļāļāļ­āļ‡āļ‚āļĒāļ°
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°āļĄāļđāļĨāļāļ­āļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™
āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
1.â€Ŋ Recycle
2.â€Ŋ Reuse
3.â€Ŋ Collection
4.â€Ŋ Reduce
5.â€Ŋ Reject
B of K Level : Max
0
2
4
6
8
10
B of K
B of K
āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļŠāļĄāļĄāļ•āļīāļāļēāļ™āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒ
āļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
-â€Ŋ Sex
-â€Ŋ Age
-â€Ŋ Education
-â€Ŋ Occupation
-â€Ŋ Local/Address
Same
Same
Same
Same
Same
Difference of Individual Garbage Management
āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°
1.â€Ŋ āļ–āļąāļ‡āļ‚āļĒāļ°āļĄāļĩāļ™āđ‰āļ­āļĒ	
2.â€Ŋ āļĢāļ–āđ€āļāđ‡āļšāļ‚āļĒāļ°āđ„āļĄāđˆāđ„āļ›āđ€āļāđ‡āļšāđƒāļ™āļšāļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ	
3.â€Ŋ āļĢāļ–āļ‚āļĒāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ–āđ€āļāđ‡āļšāļĢāļ§āļĄāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”
āđāļĒāļ	
4.â€Ŋ āļĢāļ–āļ‚āļĒāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ‹āļ­āļĒ/āļŦāļĄāļđāđˆāļšāđ‰āļēāļ™ āļœāđˆāļēāļ™
āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‹āļ­āļĒ/āļŦāļĄāļđāđˆāļšāđ‰āļēāļ™ āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™
1.â€Ŋ āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđāļĒāļāļ‚āļĒāļ°	
2.â€Ŋ āļˆāļąāļ”āļŦāļēāļ–āļąāļ‡āļ‚āļĒāļ°āđƒāļŦāļĄāđˆāđ†āļ—āļ”āđāļ—āļ™āļ–āļąāļ‡āđ€āļāđˆāļēāđ†
āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļĢāļļāļ”	
3.â€Ŋ āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļ–āļąāļ‡āđāļĒāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—	
4.â€Ŋ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ
āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°
āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ
Budget
Location
Training
Þâ€Ŋ āļ„āļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°	
Þâ€Ŋ āļ„āļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļ°
āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›
Thank you
Mr. Teerawat
Chakpap
Student ID
5510125068
MPA 26 BKK,THA
16x9
4x3

More Related Content

Viewers also liked

TejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayo
TejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayoTejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayo
TejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayoTejasa Khambete
 
Why IT Certifications Matter
Why IT Certifications MatterWhy IT Certifications Matter
Why IT Certifications Matter
Citrix Education
 
Pensioensparen 2014
Pensioensparen  2014Pensioensparen  2014
Pensioensparen 2014
Fairsave
 
Training certificates miscellaneous
Training certificates   miscellaneousTraining certificates   miscellaneous
Training certificates miscellaneousAziz Saba
 
Josy blogg
Josy bloggJosy blogg
Josy bloggjoselinmaza
 
Personalized medicine
Personalized medicinePersonalized medicine
Personalized medicinecancerdrg
 
The kingdom that lost its children
The kingdom that lost its childrenThe kingdom that lost its children
The kingdom that lost its children
lachelnd_s
 
Subzero Ice Cream (1)
Subzero Ice Cream (1)Subzero Ice Cream (1)
Subzero Ice Cream (1)Zhiming Zhang
 

Viewers also liked (9)

TejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayo
TejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayoTejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayo
TejasaKhambete_BD_rno21_LawrenceandMayo
 
Why IT Certifications Matter
Why IT Certifications MatterWhy IT Certifications Matter
Why IT Certifications Matter
 
Pensioensparen 2014
Pensioensparen  2014Pensioensparen  2014
Pensioensparen 2014
 
Training certificates miscellaneous
Training certificates   miscellaneousTraining certificates   miscellaneous
Training certificates miscellaneous
 
Josy blogg
Josy bloggJosy blogg
Josy blogg
 
tmob&IBM_Webinar
tmob&IBM_Webinartmob&IBM_Webinar
tmob&IBM_Webinar
 
Personalized medicine
Personalized medicinePersonalized medicine
Personalized medicine
 
The kingdom that lost its children
The kingdom that lost its childrenThe kingdom that lost its children
The kingdom that lost its children
 
Subzero Ice Cream (1)
Subzero Ice Cream (1)Subzero Ice Cream (1)
Subzero Ice Cream (1)
 

Recently uploaded

1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf
āļŠāļļāđ€āļĄāļ˜āļĩ​​​​ āļ•āļĩāđˆāļžāļ™āļĄāđ‚āļ­āļĢāļąāļĨ / សážŧមេធážļ ទážļភ្នំឱរ៉ážķល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
āļŠāļļāđ€āļĄāļ˜āļĩ​​​​ āļ•āļĩāđˆāļžāļ™āļĄāđ‚āļ­āļĢāļąāļĨ / សážŧមេធážļ ទážļភ្នំឱរ៉ážķល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf
4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf
4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf
āļŠāļļāđ€āļĄāļ˜āļĩ​​​​ āļ•āļĩāđˆāļžāļ™āļĄāđ‚āļ­āļĢāļąāļĨ / សážŧមេធážļ ទážļភ្នំឱរ៉ážķល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf
āļŠāļļāđ€āļĄāļ˜āļĩ​​​​ āļ•āļĩāđˆāļžāļ™āļĄāđ‚āļ­āļĢāļąāļĨ / សážŧមេធážļ ទážļភ្នំឱរ៉ážķល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)
āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)
āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdf
āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdfāđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdf
āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
āļŠāļļāđ€āļĄāļ˜āļĩ​​​​ āļ•āļĩāđˆāļžāļ™āļĄāđ‚āļ­āļĢāļąāļĨ / សážŧមេធážļ ទážļភ្នំឱរ៉ážķល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdf
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdfāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdf
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdf
NitayataNuansri
 

Recently uploaded (9)

1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļšāļēāļĨāļĩāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
 
4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf
4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf
4_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāđ„āļ—āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ„āļ˜ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.4 (2505-2567).pdf
 
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ 1-2 (2510-2567).pdf
 
āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)
āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)
āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Research Proposal)
 
āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdf
āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdfāđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdf
āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļēāļ™.pdf
 
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē
 
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
3_āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļĨāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļĨāļ§āļ‡ āļ§āļīāļŠāļē āđāļ›āļĨāļĄāļ„āļ˜āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ›.āļ˜.3 (2500-2567).pdf
 
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdf
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdfāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdf
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ.pdf
 

The factor of behavior to solid waste management.