Prezentace k přednášce v předmětu Informační pondělky ze dne 7. 12. 2020. Více informací o cyklu přednášek naleznete na: https://uisk.ff.cuni.cz/cs/pro-verejnost/informacni-pondelky/
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Tereza Simandlová: Open science v prostředí akademických knihoven: nová výzva a také příležitost
1. OPEN SCIENCE V PROSTŘEDÍ
AKADEMICKÝCH KNIHOVEN
nová výzva a také příležitost
Tereza Simandlová | @kliste
Centrum pro podporu open science, Univerzita Karlova
openscience.cuni.cz, openaccess@cuni.cz
Informační pondělky (FF UK), 07. 12. 2020, online
Toto dílo podléhá licenci CC BY-SA 4.0.
2.
3. openscience.cuni.cz | 03
1. Otevřete si www.menti.com
2. Zadejte kód 62 09 11 9
3. Vložte svoji přezdívku
4. Čekejte na spuštění kvízu
7. • „...is the idea that scientific knowledge of all kinds should be openly shared as
early as is practical in the discovery process.“ [Nielsen, 2011]
• „...is the movement to make scientific research (including publications, data,
physical samples, and software) and its dissemination accessible to all levels of
an inquiring society, amateur or professional.“ [Open..., 2020]
• „...refers to a scientific culture that is characterized by its openness.“ [Bartling,
2014]
• …
Příklady definicí - open science...
openscience.cuni.cz | 07
20. • Metodická pomoc s naplňováním nových povinností / používáním OS nástrojů
• Technická a obsahová správa OS nástrojů a infrastruktury
• Vydavatelská činnost
• Spoluúčast na tvorbě institucionálních strategií a politik
• Školení a vzdělávání
• Spoluúčast na samotných vědeckých projektech (data, digital humanitites, …)
• ...
“Nově” obsahové služby a činnosti neřeší pouze publikace, ale i data a další výstupy
V OS se knihovna může „nově“ realizovat v...
openscience.cuni.cz | 20
21.
22.
23. • Specialista / manažer open access / Open Access Officer
• Datový knihovník / Data Librarian / Data Policy Manager
• Datový / obsahový kurátor / Data Curator
• Administrátor systému (repozitář, datový katalog, publikační časop. platforma,...)
• ICT analytik systému (repozitář, datový katalog, publikační časop. platforma,...)
• Správce fondu na otevřené publikování (články, knihy, data, …)
• Školitel / propagátor (vzdělávání, marketing, …)
• Specialista na autorskoprávní problematiku a licence
• ...
Příklady OS pozic v knihovně
openscience.cuni.cz | 23
36. openscience.cuni.cz | 36
Centrum pro podporu open science UK vzniklo v rámci projektu
OP VVV Rozvoj kapacit pro výzkum a vývoj UK II,
CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_054/0015222.
38. • Poskytuje centrální metodickou podporu v oblasti open access a správy výzkumných dat na UK
• Vede síť fakultních koordinátorů open access
• Koordinuje monitoring open access poplatků na UK
• Ve spolupráci s ÚVT zabezpečuje provoz a rozvíjí Digitální repozitář UK
+ připravuje ke spuštění repozitář publikační činnosti UK (2021)
• Ve spolupráci s dalšími součástmi UK se podílí na aktivitách pracovní skupiny k podpoře správy
výzkumných dat
• Analyzuje současný stav workflow práce s výzkumnými daty na UK
• Organizuje vzdělávací a propagační aktivity související s open science na UK
• Ve spolupráci s dalšími součástmi definuje a rozvíjí strategické cíle open science na UK
• Reprezentuje univerzitu v pracovních skupinách a iniciativách k rozvoji open science na národní
úrovni
• Sleduje aktuální trendy v oblastech open science na mezinárodní úrovni
Hlavní činnosti CpOS
openscience.cuni.cz | 38
42. • Pokud vás zajímá práce v akademickém prostředí, sledujte open science!
• Pokud vás zajímá práce v akademické knihovně, sledujte:
– LIBER (web, webináře, konference, ...)
– OpenAIRE
– SPARC Europe
– IFLA
– Openaccess.cz
openscience.cuni.cz | 42
45. openscience.cuni.cz | 45
Děkuji za pozornost.
Tereza Simandlová | @kliste
Centrum pro podporu open science, Univerzita Karlova
openscience.cuni.cz, openaccess@cuni.cz
Informační pondělky (FF UK), 7. 12. 2020, online
46. BARTLING, Sönke a Sascha FRIESIKE. Towards Another Scientific Revolution. BARTLING, Sönke a Sascha FRIESIKE, ed. Opening Science
[online]. Cham: Springer International Publishing, 2014, 2014-12-17, s. 3-15 [cit. 2020-12-03]. ISBN 978-3-319-00025-1. Dostupné z:
doi:10.1007/978-3-319-00026-8_1
DER WERF, Titia Van. Same Direction, Different Trajectories: Findings from the 2018 OCLC Global Council Survey [online]. OCLC, 2020 [cit.
2020-12-04]. ISBN 978-1-55653-153-8. Dostupné z: doi:10.25333/vgmw-ba86.
GRANT, Friedel, ed. LIBER Open Science Roadmap [online]. LIBER, 2018 [cit. 2020-12-04]. Dostupné také z:
DOI:10.5281/zenodo.1303002
Open science. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modif. 2 December
2020 [cit. 2020-12-04]. Dostupné z: https://en.wikipedia.org/wiki/Open_science
NIELSEN, Michael. [open-science] Definitions of Open Science?. In: open-science -- Discussion list for the open science community [online].
Jul 28 15:24:38 BST 2011 [cit. 2020 -12-04]. Dostupný z:: http://lists.okfn.org/pipermail/open-science/2011-July/000907.html
ROYAL SOCIETY (Velká Británie). Science as an open enterprise [elektronický dokument]. London: The Royal Society, June 2012 [cit.
2020-12-04]. ISBN 978-0-85403-962-3. Dostupný z:
https://royalsociety.org/~/media/Royal_Society_Content/policy/projects/sape/2012-06-20-SAOE.pdf.
SIMANDLOVÁ, Tereza. Otevřená věda: vědecká (r)evoluce. Praha, 2014. 92 s. Diplomová práce (Mgr.). Univerzita Karlova v Praze,
Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictví. Vedoucí diplomové práce doc. RNDr. Jiří Souček DrSc.
openscience.cuni.cz | 46
Použité zdroje
47. [02] marianne bos. arrow signs. In: Unsplash [online]. June 11, 2019 [cit. 2020-12-03]. Dostupný z
https://unsplash.com/photos/4eBOAeFfY0w
[08] qimono. Key Keyhole Lock Security Unlock Open Safety. In: Pixabay [online]. March 3, 2017 [cit. 2020-12-03]. Dostupné z:
https://pixabay.com/images/id-2114046
[09] jackmac34. Plan Building Measurement Architect Work. In: Pixabay [online]. February 23, 2017 [cit. 2020-12-03]. Dostupné z
https://pixabay.com/images/id-2092499/
[10] LA VERGE, Susan de. misunderstanding-1200-1200x700.jpg. In: InSight [online]. 15 May 2018 [cit. 2020-12-03]. Dostupný z:
https://insight.ieeeusa.org/wp-content/uploads/sites/3/2018/05/misunderstanding-1200-1200x700.jpg
[11] GotCredit. Reuse Key. In: Flickr.com [online]. March 16, 2015 [cit. 2020-12-04]. Dostupné z:
https://www.flickr.com/photos/gotcredit/32943612573
[13] FECHER, Benedikt a Sascha FRIESIKE. Open Science: One Term, Five Schools of Thought. BARTLING, Sönke a Sascha FRIESIKE, ed.
Opening Science [online]. Cham: Springer International Publishing, 2014, 2014-12-17, s. 17-47 [cit. 2020-12-04]. ISBN 978-3-319-00025-
1. Dostupné z: doi:10.1007/978-3-319-00026-8_2
[14] PONTIKA, Nancy, Petr KNOTH, Matteo CANCELLIERI a Samuel PEARCE. Fostering open science to research using a taxonomy and
an eLearning portal. In: Proceedings of the 15th International Conference on Knowledge Technologies and Data-driven Business - i-KNOW '15
[online]. New York, New York, USA: ACM Press, 2015, 2015, s. 1-8 [cit. 2020-12-04]. ISBN 9781450337212. Dostupné z:
doi:10.1145/2809563.2809571
[15] Utrecht University. Towards Open Science. In: Open Science - Utrecht University [online]. [cit. 2020-12-04]. Dostupný z:
https://www.uu.nl/en/research/open-science
openscience.cuni.cz | 47
Použité obrázky (1)
48. [18] PublicDomainPictures. People Cover Cry Desperate Desperately Emotion. In: Pixabay [online]. April 5, 2014 [cit. 2020-12-04].
Dostupné z: https://pixabay.com/images/id-314481
[21] DER WERF, Titia Van. Same Direction, Different Trajectories: Findings from the 2018 OCLC Global Council Survey [online]. OCLC, 2020
[cit. 2020-12-04]. ISBN 978-1-55653-153-8. Dostupné z: doi:10.25333/vgmw-ba86.
[22] GRANT, Friedel, ed. LIBER Open Science Roadmap [online]. LIBER, 2018 [cit. 2020-12-04]. Dostupné také z:
DOI:10.5281/zenodo.1303002
[24] MCCAFFREY, Ciara et al. Open Science Skills Visualisation [online]. LIBER, 2020 [cit. 2020-12-07]. Dostupné také z:
DOI:10.5281/zenodo.3702401
[26] Screenshot z https://www.lub.lu.se/en/services-support/publishing-and-registering/book-fund, 2020-12-04
[27] Screenshot z https://www.fu-berlin.de/sites/open-science/index.html, 2020-12-04
[28] Screenshot z https://library.maastrichtuniversity.nl/research-support/orcid/, 2020-12-04
[29] Screenshot z https://www.uni-bielefeld.de/ub/about/projects/projects_latest.xml, 2020-12-04
[30] SONDERVAN, Jeroen. Sustainable open access for scholarly journals in six years?: the Incubator Model and Lessons Learned at
Utrecht University Library Open Access Journals. 2017. In: Otevřené repozitáře 2017 [online prezentace]. 2017 [cit. 2020-12-04].
Dostupné také z: http://hdl.handle.net/10084/117135
[31] Screenshot z https://www.uu.nl/en/research/research-data-management/tools-services/experienced-data-managers, 2020-12-
04
[32] Screenshot z https://www.lib.cam.ac.uk/research/digital-humanities, 2020-12-04
openscience.cuni.cz | 48
Použité obrázky (2)
49. [35] ŠIGUT, Vladimír. 20180509_ABC_8266.jpg. In: Univerzita Karlova. Fotobanka UK [online]. UK, 15. 3. 2016 [cit. 2020-12-04].
Nedostupné veřejně.
[37] Screenshot z https://openscience.cuni.cz, 2020-12-04
[39] SIMANDLOVÁ, Tereza a Šárka Grofová. Služby Centra pro podporu open science [online leták]. 27. srpna 2020 [cit. 2020-12-04].
Dostupné také z: DOI:10.5281/zenodo.4003648
[39] SIMANDLOVÁ, Tereza a Šárka Grofová. Služby Centra pro podporu open science - školitelé [online leták]. 2020 [cit. 2020-12-04].
Dostupné z: https://openscience.cuni.cz/OSCI-21.html
[40] Screenshoty z https://openscience.cuni.cz, 2020-12-04
[43] Screenshot z https://www.open-science-conference.eu, 2020-12-04
[44] SIMANDLOVÁ, Tereza. Otázky [fotografie]. 27. 4. 2014 [cit. 2020-12-04]. Podléhá licenci CC BY 3.0 CZ.
openscience.cuni.cz | 49
Použité obrázky (3)