Tata Surya terdiri atas Matahari sebagai pusatnya dan planet-planet lain yang mengorbitnya, termasuk Bumi. Matahari memiliki empat lapisan utama yaitu inti, fotosfer, kromosfer, dan korona dengan suhu yang sangat beragam. Bulan adalah satelit alami Bumi yang mengalami rotasi, revolusi, dan bergerak bersama Bumi mengelilingi Matahari.
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
TATA SURYA
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
Bagaimana bayangan kalian tentang batas alam semesta?.
Apakah alien ada menurut kalian?. Seperti apa bentuknya?.
Jika ditemukan bakteri anaerob di planet lain apakah bisa disebut alien?.
Kemukakan banyangan, pendapat, dan apapun mengenai alam semesta untuk didiskusikan
Kata 'solar' berasal dari bahasa latin 'sol' yang berarti Matahari.
sistem tata surya adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan Matahari.
Tata surya termasuk ke dalam sebagian kecil alam semesta dan Galaksi Bima Sakti adalah pusat orbit dari tata surya
Tata surya terdiri dari Matahari, planet-planet yang mengorbitnya, bulan, asteroid, material komet, bebatuan, dan debu.
Bab 6. IPA Kelas 7 (Ekologi dan Keragaman Hayati ) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya
Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya (Undang-undang No. 23 Tahun 1997)
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Bab 4.1 Gerak IPA Kelas 7 (Gerak) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Pelajar dapat menyimpulkan secara mandiri definisi parameter mengenai gerak.
Gerak adalah perpindahan suatu benda dari titik acuannya (kedudukan awal)
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Kurikulum Merdeka
Kelas 7 Bumi dan Tata Surya SMP Kurikulum MerdekaErvina Puspita
Tata surya adalah kumpulan benda-benda langit yang mengelilingi matahari. Benda langit dapat berupa planet, asteroid, komet, meteor, satelit, dll. Bumi merupakan satu-satunya planet yang dianggap terdapat kehidupan makhluk hidup.
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
TATA SURYA
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
Bagaimana bayangan kalian tentang batas alam semesta?.
Apakah alien ada menurut kalian?. Seperti apa bentuknya?.
Jika ditemukan bakteri anaerob di planet lain apakah bisa disebut alien?.
Kemukakan banyangan, pendapat, dan apapun mengenai alam semesta untuk didiskusikan
Kata 'solar' berasal dari bahasa latin 'sol' yang berarti Matahari.
sistem tata surya adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan Matahari.
Tata surya termasuk ke dalam sebagian kecil alam semesta dan Galaksi Bima Sakti adalah pusat orbit dari tata surya
Tata surya terdiri dari Matahari, planet-planet yang mengorbitnya, bulan, asteroid, material komet, bebatuan, dan debu.
Bab 6. IPA Kelas 7 (Ekologi dan Keragaman Hayati ) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya
Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya (Undang-undang No. 23 Tahun 1997)
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Bab 4.1 Gerak IPA Kelas 7 (Gerak) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Pelajar dapat menyimpulkan secara mandiri definisi parameter mengenai gerak.
Gerak adalah perpindahan suatu benda dari titik acuannya (kedudukan awal)
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Kurikulum Merdeka
Kelas 7 Bumi dan Tata Surya SMP Kurikulum MerdekaErvina Puspita
Tata surya adalah kumpulan benda-benda langit yang mengelilingi matahari. Benda langit dapat berupa planet, asteroid, komet, meteor, satelit, dll. Bumi merupakan satu-satunya planet yang dianggap terdapat kehidupan makhluk hidup.
Materi IPA kls 9 SMP tentang sistem ekskresi pada manusia yang diberikan secara ringkas dalam bentuk power point untuk membantu guru dalam proses pembelajaran serta beberapa soal yang terkait dengan materi.
Bab 1.1 IPA Kelas 7 (Hakikat Sains) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Sukorejo...ZainulHasan13
Kelas 7 SMP
Fase D Kurikulum Merdeka
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Hakikat Sains
Ipa atau ilmu pengetahuan alam dikenal juga dengan sains. Sains mencakup ilmu tentang makhluk hidup dan dunia fisik yang juga memiliki cabang ilmu lainnya seperti biologi, kimia, fisika, dll.
Tujuan pembelajaran sub bab hakikat ilmu sains adalah untuk mengenal ilmu sains dan berbagai cabang lmunya serta kegunaan nya dalam bidang kehidupan. Siswa diajak mengenal ilmuwan dan para penemu serta menauladani sikap-sikapnya yang sesuai dengan pancasila.
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...ZainulHasan13
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup)
dan
Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasifikasi Makhluk Hidup)
SMP Ibrahimy 1
Sukorejo Kurikulum Merdeka
Zainul Hasan, S. Si
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...ZainulHasan13
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya
Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan mengacu pada segala sesuatu yang berada di sekitar organisme.
Dapat dikategorikan menjadi lingkungan tanah (terestrial) atau lingkungan air (akuatik).
Bab 4.2 Gerak IPA Kelas 7 (Gaya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Memahami Hukum Newton
Gaya = Sesuatu berupa tarikan atau dorongan yang dapat mengubah posisi (Membuat benda bergerak), mengubah bentuk, atau mengubah kecepatan benda.
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...ZainulHasan13
Bumi dan Tata Surya
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Tujuan Pembeajaran
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan proses perubahan wujud zat dalam skala partikel.
Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik leleh.
Menganalisis data titik didih dan titik leleh
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
Situbondo Jawa Timur
Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh (Sistem Pencernaan) IPA Kelas 8 SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup
Sistem Pencernaan
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Memahami organ-organ penyusun sistem pencernaan
Menganalisa grafik mengenai tingkat pencernaan protein
Menyebutkan penyakit yang berhubungan dengan sistem pencernaan
Menganalisa penyebab gangguan sistem pencernaan dan pencegahannya
Apa yang diubah oleh tubuh terhadap makanan yang kita makan?
Apa yang terjadi pada makanan dari masuk hingga keluar dalam bentuk kotoran menurut pemahaman kalian?
Apa yang terjadi jika kalian menelan benda yang tidak dapat dicerna?. (batu, kaca)
Mengapa kotoran umumnya berwarna kuning walaupun kita makan makanan dengan warna beragam?.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK SISWA SMP KELAS VII. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. SEMOGA BERMAMFAAT UNTK KALIAN. KUNJUNGI SAYA PADA :http://aguspurnomosite.blogspot.com"
PPT IPA EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxFitrahZubaidi1
Materi IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka Ekologi dan Keaneragaman Hayati
semester genap bab 8 tentang interaksi makhluk hidup, aliran energi, rantai makanan, jaring-jaring makanan, piramida makanan, daur biogeokimia, dan simbiosis makhluk hidup terhadap lingkungannya.
materi sudha disesuaikan dengan kurikulum terbaru yaitu kurikulum berdeka belajar
dengan materi terstruktur sesuai modul ajar dan buku paket
Materi IPA kls 9 SMP tentang sistem ekskresi pada manusia yang diberikan secara ringkas dalam bentuk power point untuk membantu guru dalam proses pembelajaran serta beberapa soal yang terkait dengan materi.
Bab 1.1 IPA Kelas 7 (Hakikat Sains) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Sukorejo...ZainulHasan13
Kelas 7 SMP
Fase D Kurikulum Merdeka
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Hakikat Sains
Ipa atau ilmu pengetahuan alam dikenal juga dengan sains. Sains mencakup ilmu tentang makhluk hidup dan dunia fisik yang juga memiliki cabang ilmu lainnya seperti biologi, kimia, fisika, dll.
Tujuan pembelajaran sub bab hakikat ilmu sains adalah untuk mengenal ilmu sains dan berbagai cabang lmunya serta kegunaan nya dalam bidang kehidupan. Siswa diajak mengenal ilmuwan dan para penemu serta menauladani sikap-sikapnya yang sesuai dengan pancasila.
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...ZainulHasan13
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup)
dan
Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasifikasi Makhluk Hidup)
SMP Ibrahimy 1
Sukorejo Kurikulum Merdeka
Zainul Hasan, S. Si
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...ZainulHasan13
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya
Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan mengacu pada segala sesuatu yang berada di sekitar organisme.
Dapat dikategorikan menjadi lingkungan tanah (terestrial) atau lingkungan air (akuatik).
Bab 4.2 Gerak IPA Kelas 7 (Gaya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Memahami Hukum Newton
Gaya = Sesuatu berupa tarikan atau dorongan yang dapat mengubah posisi (Membuat benda bergerak), mengubah bentuk, atau mengubah kecepatan benda.
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...ZainulHasan13
Bumi dan Tata Surya
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Tujuan Pembeajaran
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Bab 2.2 IPA Kelas 7 (Perubahan Wujud Zat) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan proses perubahan wujud zat dalam skala partikel.
Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik leleh.
Menganalisis data titik didih dan titik leleh
Zainul Hasan, S. Si
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
Situbondo Jawa Timur
Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh (Sistem Pencernaan) IPA Kelas 8 SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup
Sistem Pencernaan
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Memahami organ-organ penyusun sistem pencernaan
Menganalisa grafik mengenai tingkat pencernaan protein
Menyebutkan penyakit yang berhubungan dengan sistem pencernaan
Menganalisa penyebab gangguan sistem pencernaan dan pencegahannya
Apa yang diubah oleh tubuh terhadap makanan yang kita makan?
Apa yang terjadi pada makanan dari masuk hingga keluar dalam bentuk kotoran menurut pemahaman kalian?
Apa yang terjadi jika kalian menelan benda yang tidak dapat dicerna?. (batu, kaca)
Mengapa kotoran umumnya berwarna kuning walaupun kita makan makanan dengan warna beragam?.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK SISWA SMP KELAS VII. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. SEMOGA BERMAMFAAT UNTK KALIAN. KUNJUNGI SAYA PADA :http://aguspurnomosite.blogspot.com"
PPT IPA EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxFitrahZubaidi1
Materi IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka Ekologi dan Keaneragaman Hayati
semester genap bab 8 tentang interaksi makhluk hidup, aliran energi, rantai makanan, jaring-jaring makanan, piramida makanan, daur biogeokimia, dan simbiosis makhluk hidup terhadap lingkungannya.
materi sudha disesuaikan dengan kurikulum terbaru yaitu kurikulum berdeka belajar
dengan materi terstruktur sesuai modul ajar dan buku paket
3. •Tata Surya adalah kumpulan benda langit
yang terdiri atas sebuah bintang yang
disebut Matahari dan semua objek yang
terikat oleh gaya gravitasinya.
•Hukum Gerakan Planet Kepler menjabarkan
bahwa orbit dari objek-objek Tata Surya
sekeliling Matahari bergerak mengikuti
bentuk elips dengan Matahari
5. Lapisan Fotosfer, lapisan ini lapisan terluar yang ke
dalam dari matahari menyerupai piringan yang
memiliki warna emas, mempunyai suhu 5.700°C
Lapisan Kromosfer, dikatakan sebagai atmosfernya
matahari bagian paling bawah dari atmosfernya
matahari.
Lapisan Korona, berupa gas yang sedikit atau tipis.
Lapisan Inti, bagian ini adalah bagian terdalam dari
matahari,mempunyai suhu paling tinggi diantara semua
lapisan
7. Pengertian dari tata surya adalah susunan
benda - benda langit yang terdiri atas
matahari sebagai pusat tata surya,dan
planet planet lainnya.
8. MATAHARI
Matahari adalah binatang yang berupa bola gas panas dan
bercahaya yang menjadi pusat sistem tata surya.
Matahari memiliki 4 lapisan :
1.Inti matahari : memiliki suhu 1,5 x 10.000.000 derajat celcius
yang cukup mempertahankan fusi termonuklir sebagai sumber
energi matahari .
2.Fotosfer : memliki suhu sekitar 6.000 kelvin dengan
ketebalan sekitar 300 km , melalui fotosfer sebagian besar
radiasi matahari keluar dan terdeteksi sebagai sinar matahari
yang kita lihat di bumi
9. 3.Kromosfer : memiliki suhu sekitar 4.500 kelvin dan
memiliki ketebalan 2.000 Km.
Kromosfer terlihat seperti gelang merah yang
mengelilingi bulan pada waktu terjadi gerhana
matahari total.
4.Korona : merupakan lapisan terluar matahari yang
bersuhu sekitar 1.000.000 kelvin yang ketebalannya
sekitar 700.000 km .
12. Planet dalam
• Planet dalam dapat disebut juga planet terrestrial.
Ciri khas planet terrestrial:
1. Dekat dengan matahari
2. Memiliki ukuran yang kecil
3. Memiliki satelit atau tidak sama sekali
4. Berbatu
5. Sebagian besar terdiri atas mineral tahan api
13. Yang termasuk planet dalam/ terrestrial:
1. Merkurius
2. Venus
3. Bumi
4. Mars
Planet dalam juga memiliki atmosfer yang
cukup besar untuk meghasilkan cuaca, memiliki
kawah dan fitur permukaan tektonik. Seperti
lembah retakan dan gunung berapi
14. Planet luar
•Planet luar disebut juga planet jovian.
Ciri khas planet jovian:
1. Jauh dari matahari
2. Memiliki ukuran yang besar
3. Memiliki banyak satelit
4. Tersusun dari bahan ringan
Yang termasuk planet luar/ jovian:
1. Jupiter
2. Saturnus
3. Uranus
4. Neptunus
15. •Komet diambil dari bahasa yunani yaitu kometes yang berarti berambut
panjang . Komet adalah benda langit yang mengelilingi matahari dengan
orbit yang sangat lonjong .
•Komet terdiri atas debu , partikel batu bercampur es , metana , dan
amonia .
•Bagian bagian komet :
1. Inti komet : komet yang lebih kecil dan padat tersusun atas debu dan gas
2. Koma : daerah kabut disekitar inti komet
3. Ekor komet : komet yang berukuran lebih panjang
KOMET
16. METEOROID
•Meteoroid adalah potongan batu atau puing puing logam
yang bergerak di luar angkasa .
•Meteoroid yang jatuh ke dalam atmosfer bumi disebut
meteor
•Meteor yang jatuh ke permukaan bumi ( yang tidak
seutuhnya terbakar di atmosfer bumi ) disebut sebagai
meteorit
•Contoh meteorit yang pernah jatuh ke Bumi :
Vredefort , Sudbury , Acraman , Woodleigh , Manicouagan
17. •Asteroid adalah potong-potongan batu yang mirip dengan
materi penyusun planet.
•Letak asteroid berada di dekat planet Mars dan Jupiter
yang disebut sabuk asteroid.
Asteroid
18. •Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya.
•Revolusi bumi adalah perputaran (peredaran) bumi
mengelilingi matahari.
Bentuk Bumi
19. Rotasi bumi
• Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya.
• Waktu yang diperlukan bumi untuk sekali berputar
pada poros adalah 23 jam 56 menit.
• Akibatnya dari rotasi bumi:
1.Gerak semu harian matahari
2.Perbedaan waktu
3.pembelokan arah angin
4.Pembelokan arah arus laut
20. Revolusi Bumi
•Revolusi bumi adalah perputaran(peredaran) bumi
mengelilingi matahari
•Kala revolusi bumi adalah 365,25 hari/1 tahun
Akibatnya:
•Terjadi gerak semu tahunan matahari
•Perbedaan lamanya siang dan malam
•Pergantian musim
•Terlihat rasi bintang yang berbeda
21. BULAN
Bulan adalah benda langit yang terdekat dengan bumi
sekaligus merupakan satelit bumi.
Bulan melakukan 3 gerakan sekaligus yaitu:
•Rotasi , dengan kala rotasi yaitu 27,3 hari disebut kala
revolusi sideris. Tetapi karna bumi juga beregerak
searah gerak bulan maka menurut pengamatan di bumi,
waktu revolusi yaitu sekitar 29,5 hari disebut kala
sinodis
•Revolusi, dengan kala revolusi yang sama dengan kala
rotasinya
•Bergerak bersama-sama dengan bumi untuk
mengelilingi matahari
22. Bentuk Bulan
•Bulan berbentuk bulat seperti sebuah planet.
Permukaan bulan merupakan dataran kering dan
tandus memiliki banyak kawah, dataran tinggi. Bulan
tidak memiliki atmosfer sehingga sering ada
perubahan suhu yang sangat drastis. Bunyi tidak
dapat merambat, tidak ada siklus air, tidak ada
mahkluk hidup, gelap gulita. Bulan melakukan tiga
gerakan. Yaitu rotasi, revolusi, dan bersama bumi
mengitati matahari. Karena kala revolusinya
terhadap bumi 27,3 hari maka permukaan bulan
yang menghadap ke bumi selalu sama.
23. FASE FASE BULAN
Fase fase bulan merupakan perubahan bentuk bentuk bulan
yang terlihat di bumi. Dikarenakan posisi relatif antara
bulan,bumi dan matahari.
24. Dampak dari pergerakan bulan
Pasang surut air laut
•Pasang adalah peristiwa naiknya permukaan
air laut sedangkan surut adalah peristiwa
turunnya permukaan air laut
•Pasang surut air laut terjadi akibat pengaruh
gravitasi matahari dan grativasi bulan
26. •Gerhana Matahari terjadi ketika bayangan bulan bergerak menutupi
permukaan bumi . Dimana posisi bulan berada di antara Matahari dan
Bumi dan ketiganya terletak dalam 1 garis lurus .
Jenis jenis gerhana :
•Gerhana matahari total
•Gerhana matahari sebagian
•Gerhana matahari cincin
GERHANA MATAHARI
27. GERHANA BULAN
•Gerhana bulan adalah peristiwa dimana Bumi terletak di antara
Matahari dan bulan sehingga bayangan Bumi menutupi bulan .
Jenis jenis gerhana :
•Gerhana bulan total
•Gerhana bulan sebagian
•Gerhana bulan penumbra