Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Bahasa Melayu kelas 5 mengenai tema kesihatan dan kebersihan. Objektif utama adalah agar murid dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 5 kata adjektif dalam petikan. Aktiviti pengajaran melibatkan mendengar penjelasan guru, perbincangan berpasangan, dan membina ayat menggunakan kata adjektif yang dipelajari.

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PANITIA BAHASA MELAYU SK BUKIT BALACON
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 5 Intelek
TARIKH/ HARI 17.2.2017 Jumaat MASA 10.30-11.30
TEMA 2 Kesihatan dan kebersihan UNIT 5 Aktif dan cergas
TAJUK Sihat cergas dengan 10 000 langkah sehari
KEMAHIRAN ⬚Bertutur ⬚Mendengar ⬚Membaca ⬚Menulis ⬚ Seni bahasa ⬚ Tatabahasa
STANDARD
KANDUNGAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1.5
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
*Sebaik-baiknya 1 sahaja
objektif (terangkan pada
murid objektif yang mahu
dicapai)
Pada akhir sesipengajaran dan pembelajaran,murid dapat :
1. Mengenalpasti sekurang-kurangnya5 kataadjektif dalampetikan.
AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)
*Sebaik-baiknya aktiviti
banyak sejajar dengan
objektif yang mahu dicapai.
1.Mendengar penjelasan guru tentang 9 jeniskata adjektif(imbas kembaliisi pelajaran lalu).
2. Secara berpasangan,kenalpastikata adjektif yangterdapatdalampetikan.
3. membina ayat menggunakan kata adjektif yang diperoleh semasaperbincangan berpasangan tadi.
4. semakan hasil kerjamurid.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
 Buku teks
 Modul
 Powerpoint
 Internet
 Projektor
 Model
 Radio / TV
 Radas
 Buku Cerita
 Spesimen
 Gambar / Cerita
 Lain-lain : Peta Pokok I-Think
KECERDASAN PELBAGAI
 Interpersonal
 Intrapersonal
 Muzikal
 Verbal Linguistik
 Kinestatik
 Logik Matematik
 Naturalis
 Visual Ruang
ELEMEN MERENTASI
KURIKULUM (EMK)
 Kreativiti & Inovasi
 Pendidikan AlamSekitar
 Kesihatan dan kebersihan
 Bahasa
 Patriotisme
 Lain-lain:
 Sains & Teknologi
 TMK
 Keusahawanan
 Nilai Murni
KEMAHIRAN
BERFIKIR/ ABAD 21
 Membandingbeza
 Mengkategori
 Menjana Idea
 Komunikasi
 Menghubungkait
 Menginterpretasi
 MenciptaAnalogi
 kreativiti
 Membuat Inferens
 Membuat Ramalan
 Mentafsir
 Menyelesai isu
 Membuat Keputusan
 Membuat Rumusan
 Menilai
 Kolaborasi
PENTAKSIRAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
 Lembaran Kerja
 Hasil Kerja
 Pemerhatian
 Kuiz
 Lisan
 Drama
 Tugasan
 Projek
REFLEKSI
CATATAN
Aktiviti pengajaran &pembelajaran ditangguhkan kerana:
 Mesyuarat / Kursus
 ProgramSekolah
 MengiringiMuridKeluar
DISEMAK OLEH:
 Cuti Bencana/ Cuti Khas
 Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
 Aktiviti Luar

2.  Cuti Rehat / Cuti Sakit