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TA班級帶領2014.9.30＠健行科大＿by張敏娟
本文介绍了张敏娟副教授在辅仁大学的教学与助教工作经验，并提出了有效利用社交媒体和在线平台（如Edmodo和Khan Academy）辅助教学的方法。提出了教师和学生在学习过程中需要的支持，以及如何通过即时反馈和线上资源应对学生的学习迷思。作者呼吁大家拥抱数字科技以促进学习的顺利进行。
TA班級帶領2014.9.30＠健行科大＿by張敏娟
- 1. 2014.9.30 健行科大 行政大樓十樓A1004會議廳 TA班級帶領 輔仁大學物理系 副教授 張敏娟 國際及兩岸教育處 學術交流中心 主任
- 2. Easter Easter surprise! 關於我 張敏娟
- 3. 2004-2006 ⽇日本東北⼤大學 微中⼦子科學研究中⼼心講師 2 1999-2004 台灣⼤大學 物理所 博⼠士
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- 5. 1999-2004 台灣⼤大學 物理所博⼠士 2004-2006 ⽇日本東北⼤大學 微中⼦子科學研究中⼼心講師 2 2006-2013 輔仁⼤大學物理系 助理教授 2009 教學績優獎 2011 教學成果獎
- 6. 1999-2004 台灣⼤大學 物理所博⼠士 2004-2006 ⽇日本東北⼤大學 微中⼦子科學研究中⼼心講師 2009 教學績優獎 2011 教學成果獎 2012-2013 教師社群、︑升等副教授、︑物理雙⽉月刊總編輯 2 2006-2013 輔仁⼤大學物理系 助理教授 2014.02- 國教處學術交流中⼼心主任
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- 13. 1 如果老師只是需要助教 收、改、發作業。 目的 及時發現學生的迷思概念 just in time teaching(JITT)
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- 37. 100分平台 IE瀏覽器 Chrome瀏覽器 Firefox瀏覽器 Safari瀏覽器 100分 camdemy ⼿手機、平板APP
- 38. Summary 班級經營平台 臉書社群或是edmodo 延伸學習螢幕錄影軟體＋平台 kham academy evercam+camdemy
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