Manual ini memberikan pengenalan kepada antaramuka IRONCAD Draft 2011. Ia menjelaskan fungsi elemen-elemen penting seperti menu utama, toolbar cepat, kawasan fungsi, status bar dan menu langsung. Manual ini juga menyediakan panduan penggunaan alat-alat dan arahan-arahan asas dalam IRONCAD Draft 2011.
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang kursus MS Publisher 2007. Ia menjelaskan fitur-fitur utama perisian tersebut seperti objek, template, dan mail merge. Prinsip-prinsip desain CASPER yaitu kontrast, penyusunan, proksimiti, repetisi, dan warna juga dibahas untuk membantu pengguna membuat penerbitan yang efektif. Pelajar diajak untuk mempertimbangkan unsur-unsur tersebut dalam membuat penerbitan.
Dokumen tersebut membincangkan perlindungan hak cipta dan jenis harta intelek lain. Ia menjelaskan bahawa hak cipta perlu dilindungi untuk menggalakkan penciptaan karya baru. Perlindungan diberikan kepada hasil karya seperti karya sastera, muzik, reka bentuk perindustrian, cap dagangan dan paten selama tempoh tertentu. Dokumen ini juga membincangkan proses pendaftaran dan penguatkuasaa
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Tempat yang sesuai dipilih untuk menjalankan bisnis sangat penting untuk meningkatkan produktivitas dan keuntungan
2) Saluran distribusi yang tepat dipilih untuk memasarkan produk secara efektif ke pelanggan sasaran
3) Beberapa faktor kunci perlu dipertimbangkan sebelum memasarkan produk seperti saluran distribusi dan pelanggan sasaran
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas sejarah perkembangan reka cipta manusia dari zaman prasejarah hingga revolusi industri.
2. Banyak ciptaan penting dalam bidang komunikasi, pengangkutan, dan pendidikan dicipta selama revolusi industri pertama dan kedua untuk memudahkan kehidupan manusia.
3. Reka cipta telah mengubah corak kehidupan manusia menjadi lebih
The document summarizes the evolution of computers over five generations from 1940 to present. First generation computers from 1940-1956 were large, slow, and unreliable, relying on vacuum tubes. The transistor was introduced in the second generation from 1956-1963, making computers smaller, faster, and more reliable. The third generation from 1964-1971 saw the introduction of integrated circuits and silicon chips, further reducing size and cost. The fourth generation from 1971-present featured the invention of the microprocessor and microchips, leading to a wide variety of personal computer models. The fifth generation of computers to the present continues advancing technology with inventions like robotics and virtual reality. The document also defines different types of computers based on size, power, and
Sejarah perkembangan komputer telah berkembang selama 6 dekad terakhir, dimulai dari alat hitung sederhana seperti abakus hingga menjadi mesin elektronik canggih pada masa kini. Komputer telah berkembang melalui 5 generasi yang ditandai dengan penggunaan teknologi terkini untuk meningkatkan kemampuan komputasi.
The document outlines the skills students learned in a lesson on creating a personal email account, including accessing the internet, opening an email account, using a username and password, registering the account, composing and sending emails, receiving emails, and deleting unwanted emails. Students were asked to self-assess their proficiency with each skill on a scale from "don't know" to "excellent."
Ringkasan singkat dari dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas sejarah perkembangan komputer dari abadus ke-17 hingga generasi kelima komputer masa depan
2. Komputer pertama berupa abakus dan log table, kemudian berkembang menjadi mesin hitung mekanik hingga elektronik
3. Perkembangan komputer dibagi menjadi 5 generasi berdasarkan teknologi yang digunakan
Dokumen ini memberikan ringkasan singkat tentang pintasan keyboard yang berguna dalam Windows dan aplikasi seperti Windows Explorer dan Internet Explorer. Ia menjelaskan fungsi pintasan seperti Win+D untuk meminimalkan/mengembalikan semua tingkap, Ctrl+C untuk menyalin, Ctrl+V untuk menampal dan Alt+Tab untuk beralih antara aplikasi. Pintasan keyboard ini dapat mempercepatkan penggunaan komputer.
Jadual Spesifikasi Ujian digunakan sebagai panduan untuk membina soalan ujian agar sesuai dengan ruang lingkup kurikulum dan mencakupi semua aspek pengetahuan dan kemahiran. Ia membantu mempersiapkan soalan ujian berdasarkan kurikulum dan jadual taburan konstruk.
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdfOH TEIK BIN
A free trilingual eBook comprising 5 PowerPoint presentations of meaningful Buddhist stories that teach important Dhamma/Life lessons. For reflection and practice to develop the mind to grow in love, compassion and wisdom. The texts are in English, Chinese & Malay.
(For other free eBooks, you can check out:
(对于其他免费电子书,您可以查看:
www.slideshare.net/ohteikbin/presentations
www.slideshare.net/ohteikbin/documents )
1. Reka ben t u k dan Peng h a s i l a n Pro d u k – T i n g k a t a n L ima
Bab 1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PRODUK
Pengenalan:
1. Di peringkat pemilihan rekabentuk, semua idea yang telah
dihasilkan dianalisis keberkesanannya dari segi 3. Sebelum sesuatu model
ergonomik, estetika dan penerimaan pengguna. dihasilkan, ................................................... perlu
2. Reka bentuk merupakan proses penting dan kritikal dikemukakan terlebih dahulu. sama ada
kerana ia menentukan hala tuju reka bentuk yang secara .................................. atau CAD.
dihasilkan.
3. Pemilihan dibuat berdasarkan kesesuaian bahan, teknik Mock – up :
pembuatan, fungsi, unsur ergonomik, mesra
pengguna, mempunyai nilai komersial, selamat dan ada 1. Dibina sebelum ......................................sebenar dihasilkan
unsur estetika. 2. Dibuat daripada bahan lembut seperti
......................., ..........................., .................................,
Lakaran terperinci : kadbod dan kayu jelutong.
3. Dibuat tidak mengikut ..................................... atau skala
1. Beberapa reka bentuk yang mempunyai potensi sebenar.
dimajukan, dilukis secara ...................................................
4. Kajian dari segi keseimbangan bentuk, struktur, saiz,
2. Pemilihan yang telah dibuat hendaklah kesesuaian bahan, keselamatan, penggunaan dan cara
mengikut .................................... yang telah ditetapkan. pembuatan adalah
melalui ...................................................
1
2. Reka ben t u k dan Peng h a s i l a n Pro d u k – T i n g k a t a n L ima
5. Mock-up dibuat lebih daripada satu 1. Ciri-ciri .................................... hendaklah diutamakan
sebagai ................................................................................ semasa kerja-kerja penyediaan komponen.
.............. 2. Bahan-bahan serta bahan alternatif dan komponen perlu
disenaraikan supaya..................................... pembinaan
prototaip dapat dijalankan.
Model berfungsi atau prototaip :
1. Model dibahagi kepada dua jenis iaitu .......................... Pemasangan :
dan ...................................................................( prototaip ). 1. Kerja pemasangan memerlukan
2. Model .............................. adalah model statik atau separa penggunaan ................................
berfungsi, mempamerkan reka bentuk dan saiz sebenar dan ....................................
atau berskala. 2. Sebelum pemasangan dijalankan, semua komponen
3. Model berfungsi / prototaip ialah produk .................... perlu ......................... terlebih dulu bagi mengelakkan
Dibina dari bahan sebenar, menyerupai produk sebenar sebarang kerosakan pada komponen.
dari setiap segi. 3. Semasa proses pemasangan, langkah-langkah kerja
4. Prototaip dibina dan dipasang secara ........................... pembinaan dan pemasangan dibuat mengikut yang
dan duji dalam situasi sebenar. ditetapkan dalam .............................................
Perancangan kerja : Kemasan :
1. Perancangan kerja dilakukan untuk menganalisis lukisan 1. Tujuan kemasan :
kerja. a. Menambah ...................................... dan komersial
2. Boleh dipersembahkan menggunakan produk dari segi tekstur dan warna.
lukisan .................................. atau b. Melindungi bahan dari pada mudah .........................
lukisan ....................................... c. Menambah kemampuan bahan dari segi
Penyediaan dan pembinaan : menahan ..................................................
Pengujian :
2
3. Reka ben t u k dan Peng h a s i l a n Pro d u k – T i n g k a t a n L ima
1. Penilaian dilakukan dengan menilai aspek .........................,
1. Dilakukan dalam 2 cara iaitu ujian ........................ dan ...................................... dan ...............................
ujian ................................... berdasarkan spesifikasi yang dikenalpasti.
2. Ujian makmal dilakukan terhadap prototaip di 2. Dibuat untuk mengesan kelemahan dan kecacatan
dalam .................................................... prototaip.
3. Dilakukan dalam keadaan ............................... terhadap
unsur-unsur cahaya, daya, suhu, angin dan kelajuan.
4. Ujian parameter merupakan ujian yang dijalankan Pembaikan :
dalam ............................................... di mana kefungsian 1. Antara cadangan pembaikan:
dan penggunaannya dapat dinilai dan dilihat a. Mengganti komponen yang tidak berfungsi.
keberkesanannya. b. ..................................................................................
c. Mengganti komponen dengan komponen yang lebih
Pembinaan model berfungsi atau prototaip : baik.
1. Pastikan sama ada model blok atau model berfungsi yang d. ..................................................................................
akan dibina.
2. Jika nilai estetika / ergonomik dititikberatkan, binalah Kemasan :
model .................................... 1. Kemasan diilakukan dengan:
3. Jika penilaian hendak dibuat terhadap keberkesanan a. .....................................................................................
sistem pada reka bentuk, maka b. ..................................., ...................., ......................
model ......................................... perlu dibina. atau ............................. pada produk bagi menarik
perhatian pengguna.
Penilaian : c. menyediakan ................................................... untuk
kemudahan penghantaran dan pemasaran.
3
4. Reka ben t u k dan Peng h a s i l a n Pro d u k – T i n g k a t a n L ima
4. Lukisan kerja ini boleh dihasilkan sama ada secara
manual atau menggunakan lukisan berbantukan
komputer ( CAD ). [
]
5. Mock -up dihasilkan menggunakan bahan dan
komponen sebenar. [
]
Tandakan / bagi pernyataan yang BETUL dan X bagi
pernyataan yang SALAH. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
1. Idea yang tercetus perlu dilakar dan divisualkan 1. Sebelum sesuatu model dihasilkan,.............................perlu
dengan seberapa banyak lakaran yang boleh dikemukakan terlebih dahulu.
sebelum pemilihan idea dibuat. [ ] 2. .....................................................dibina terlebih dahulu
sebelum model sebenar dihasilkan.
2. Lakaran terperinci merupakan lakaran yang
3. Model boleh dibahagikan kepada dua jenis
mempunyai berbagai-bagai maklumat dan
iaitu ..................................
mestilah dalam ukuran sebenar. [ ]
dan ....................................................
4. ................................................dilukis untuk menunjukkan
cara pemasangan komponen dan lukisan ini biasa dilukis
3. Carta Gantt merupakan satu jadual perancangan
menggunakan lukisan isometrik.
kerja yang dirancang bagi memastikan sesuatu
pekerjaan dapat dilaksanakanmengikut masa
yang ditetapkan. [ ]
4
5. Reka ben t u k dan Peng h a s i l a n Pro d u k – T i n g k a t a n L ima
5. Antara tujuan dilakukan ............................................ke 3. Mengapakah bahan-bahan serta komponen-komponen
atas prototaip adalah untuk menambah nilai estetika dan yang telah dikenalpasti perlu disenaraikan.
nilai komersial sesuatu produk. ..............................................................................................
..............................................................................................
4. Apakah langkah yang perlu dilakukan sebelum kerja-kerja
pemasangan dijalankan.
..............................................................................................
..............................................................................................
Pilih jawapan yang betul bagi soalan-soalan yang berikut. 5. Mengapakah lukisan pemasangan sangat penting dalam
proses pembinaan model.
1. Apakah tujuan pembinaan mock-up dalam proses reka
cipta. ..............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
.............................................................................................. 6. Apakah bahan yang digunakan untuk menghilangkan
2. Apakah perkara-perkara yang perlu disediakan sebelum tanda-tanda calar pada permukaan bahan.
pembinaan sebuah model / prototaip dijalankan. .............................................................................
a. ........................................................................................ 7. Apakah ujian yang boleh dilaksanakan untuk menjalankan
b. ........................................................................................ pengujian model.
c.......................................................................................... a. .................................................
d. ........................................................................................ b. .................................................
e.......................................................................................... 8. Bagaimanakah ujian parameter dijalankan.
5
6. Reka ben t u k dan Peng h a s i l a n Pro d u k – T i n g k a t a n L ima
..............................................................................................
9. Apakah aspek-aspek untuk membuat penilaian prototaip.
..............................................................................................
..............................................................................................
10. Mengapakah selepas kerja-kerja pembaikan dilakukan,
proses ujian dijalankan sekali lagi dan diulang jika didapati
perlu.
..............................................................................................
..............................................................................................
.............................................................................................
6