SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ТРЕНАЖЕР «Т-1»
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Томск - 2014
Выполнили:
Студенты группы ЭТО133
Ракина А.А
Филатова Д.Е.
Колесников С.И.
Научный руководитель: Юрьева
Л.М., старший преподаватель
кафедры физического воспитания
НИ ТПУ
Будни студента
Среднее количество занятий, посещаемых студентом ЭТО
за неделю, составляет 18-19 пар. Это означает, что в сумме
он сидит около 27-30 часов без учета самостоятельной
работы.
2
Последствия пассивного образа жизни
3
Цель проекта
Цель: предоставление студентам ЭТО НИ ТПУ и гостям
Территории элитного творчества и проектирования возможности
улучшения физического состояния и предотвращения развития
заболеваний, связанных с недостатком физической активности,
путём установки незамысловатого тренажёра.
4
Задачи:
1. Разработать конструкцию тренажера.
2. Проанализировать полученную модель.
3. Собрать рабочую модель тренажера.
4. Провести отладку.
5. Открыть доступ к использованию и провести обратную связь.
Диск здоровья
5
Не тренируются мышцы
плечевого пояса
Создается лишь
дополнительное напряжение,
что способно усугубить
ситуацию
Концепт тренажера
6
Конфигурация
позволяет выполнять
стандартные
упражнения в
облегченном и
усложненном варианте.
Способствует
расслаблению мышц
шейного пояса.
Пример упражнения:
1) Встать на диск
2) Поднять руки,
ухватить жгуты
(кольца/ручки)
3) Толчком привести
тело во вращение
4) При
максимальном
закручивании
жгутов
отклониться
назад
5) Распрямиться,
продолжить
вращение в
обратном
направлении по
инерции
потолок
эластичные жгуты
диск здоровья
SWOT-анализ проекта
7
НЕМОБИЛЬНОСТЬ,
НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ
ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
ТРАВМООПАСНОСТЬ, ИЗНОС
ДЕТАЛЕЙ,
НЕИНФОРМИРОВАННОСТЬ
ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО
СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА,
ПОМОЩЬ В ОРГАНИЗАЦИИ
СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ
КОМПАКТНОСТЬ, ПРОСТОТА
ИЗГОТОВЛЕНИЯ,
РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТЬ
SWOT
Риски проекта
8
Наименование
риска
Вероятность
возникновения
Степень
воздействия
Профилактика
Чтобы не
произошло
Если произошло
Возникнут
непредвиденные
затраты
Средняя Средняя Тщательно
составлять
смету, заранее
договариваться
с
поставщиками
Найти более
дешёвые
материалы либо
заменить
компоненты
Травмоопасность Низкая Высокая Разработать
комплекс
упражнений
Повесить
плакаты, как
оказывать ПМП
Чрезмерная
востребованность
тренажёра
Высокая Средняя Составление
некого
расписания
Создание
дополнительных
моделей
Окажется
сложным в
техническом
исполнении
Низкая Средняя Проработать
схему,
посоветоваться
со
специалистами
Обратиться к
специалисту
Тренажёр не
окажется
востребованным
Низкая Высокая Пропаганда
ЗОЖ
Реклама
Преждевременный
износ деталей
(некачественные
материалы)
Средняя Высокая Подбор
качественных
деталей
Замена деталей
Рабочий план реализации проекта и
партнеры
9
Вид деятельности/мероприятие Месяц /2014
год
Исполнители/ответственные
Разработка проекта, создание чертежей
модели
Февраль-март Ракина А., Филатова Д.,
Колесников С.;
Разработка списка необходимых
компонентов конструкции
Февраль-март Филатова Д., Ракина А.
Закуп необходимых материалов Март-апрель Филатова Д., Ракина А.
Сборка опытного образца Апрель-май Колесников С.
Тестирование Май Ракина А., Колесников С.,
Филатова Д.
Размещение тренажера в свободном
доступе
Май-июнь Колесников С.
Реклама Май-июнь Филатова Д., Ракина А.
Работа с целевой аудиторией Май-июнь Ракина А., Филатова Д.,
Колесников С.
Партнеры:
 кафедра физического воспитания
НИТПУ
 отдел ЭТО ТПУ
Ожидаемые результаты проекта,
критерии оценки
10
Количественные
результаты
Качественные
результаты
Метод фиксации
Тренажёр Т1
После установки и
отладки аппарат
готов к
использованию
Тестирование
Сокращение
количества жалоб на
ухудшения здоровья
в процессе обучения
Повышение общего
тонуса и здоровья
студентов ЭТО
Социологический
опрос
Перспективы развития
 Усложнение конструкции, расширение функциональности
аппарата
 Создание нескольких подобных моделей при
необходимости
 Проведение групповых занятий с желающими
 Разработка новых упражнений
 Выработка электричества за счёт занимающихся
Декорация для ролёвок =)
11
T1

More Related Content

Viewers also liked

Mandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesMandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesgenesis1811
 
Mandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesMandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesgenesis1811
 
JGJ48 : Intel Realsense - Firstman Marpaung
JGJ48 : Intel Realsense - Firstman MarpaungJGJ48 : Intel Realsense - Firstman Marpaung
JGJ48 : Intel Realsense - Firstman MarpaunggamelanYK
 
Payday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free Way
Payday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free WayPayday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free Way
Payday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free WayBent Thomas
 
NIILM University Courses
NIILM University CoursesNIILM University Courses
NIILM University Coursesniilmcourses
 
Untitled presentation.jpeg
Untitled presentation.jpegUntitled presentation.jpeg
Untitled presentation.jpegJulie Gilbert
 
Travel To Morocco For An Unforgettable Experience
Travel To Morocco For An Unforgettable ExperienceTravel To Morocco For An Unforgettable Experience
Travel To Morocco For An Unforgettable Experiencefourmyson7
 
Innovación en la escuela
Innovación en la escuelaInnovación en la escuela
Innovación en la escuelaInnovacionTIC
 
20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム
20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム
20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウムKeio University
 
идеальный руководитель проектной группы
идеальный руководитель проектной группыидеальный руководитель проектной группы
идеальный руководитель проектной группыYulia Nesterova
 
10 вредных советов
10 вредных советов10 вредных советов
10 вредных советовYulia Nesterova
 
Mandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesMandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesgenesis1811
 
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ตh_shinkansen
 

Viewers also liked (13)

Mandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesMandala relaciones laborales
Mandala relaciones laborales
 
Mandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesMandala relaciones laborales
Mandala relaciones laborales
 
JGJ48 : Intel Realsense - Firstman Marpaung
JGJ48 : Intel Realsense - Firstman MarpaungJGJ48 : Intel Realsense - Firstman Marpaung
JGJ48 : Intel Realsense - Firstman Marpaung
 
Payday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free Way
Payday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free WayPayday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free Way
Payday Loans Wisconsin- Reliable Fiscal Alternative With Trouble Free Way
 
NIILM University Courses
NIILM University CoursesNIILM University Courses
NIILM University Courses
 
Untitled presentation.jpeg
Untitled presentation.jpegUntitled presentation.jpeg
Untitled presentation.jpeg
 
Travel To Morocco For An Unforgettable Experience
Travel To Morocco For An Unforgettable ExperienceTravel To Morocco For An Unforgettable Experience
Travel To Morocco For An Unforgettable Experience
 
Innovación en la escuela
Innovación en la escuelaInnovación en la escuela
Innovación en la escuela
 
20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム
20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム
20140918 センサ・アクチュエータ・マイクロナノ/ウィーク2014 次世代センサ総合シンポジウム
 
идеальный руководитель проектной группы
идеальный руководитель проектной группыидеальный руководитель проектной группы
идеальный руководитель проектной группы
 
10 вредных советов
10 вредных советов10 вредных советов
10 вредных советов
 
Mandala relaciones laborales
Mandala relaciones laboralesMandala relaciones laborales
Mandala relaciones laborales
 
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
 

Similar to T1

Модель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельностиМодель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельностиEkaterina
 
проект профзаболевания
проект профзаболеванияпроект профзаболевания
проект профзаболеванияOksana Gusak
 
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграцияайсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграцияabronius
 
шаблон визитки проекта
шаблон визитки проекташаблон визитки проекта
шаблон визитки проектаeroshka777
 
организация и методика выполнения проектов в физ ре
организация и методика выполнения  проектов в  физ реорганизация и методика выполнения  проектов в  физ ре
организация и методика выполнения проектов в физ реАнна Денисенко
 
айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012
айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012
айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012abronius
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияsed49
 
Vizitkavorobiova
VizitkavorobiovaVizitkavorobiova
Vizitkavorobiovavorobiova
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.STSjippi
 
Kompjuter zdorove-shkolnika
Kompjuter zdorove-shkolnikaKompjuter zdorove-shkolnika
Kompjuter zdorove-shkolnikabonart2012
 
малышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей в
малышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей вмалышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей в
малышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей вAnastasia Bulyga
 
Формирование трудовой адаптации персонала.ppt
Формирование трудовой адаптации персонала.pptФормирование трудовой адаптации персонала.ppt
Формирование трудовой адаптации персонала.pptalshaterhussein788
 
ООПДО 96
ООПДО 96ООПДО 96
ООПДО 96manjoz
 
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекасорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекаsoroka170575
 
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекасорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекаakoros
 
Айсмонтас Б.Б. Подготовительная программа
Айсмонтас Б.Б. Подготовительная программаАйсмонтас Б.Б. Подготовительная программа
Айсмонтас Б.Б. Подготовительная программаabronius
 
программа развития для совещания старших воспитателей итог
программа развития   для совещания старших воспитателей итогпрограмма развития   для совещания старших воспитателей итог
программа развития для совещания старших воспитателей итогyuyukul
 
Газета "Дружба" №13
Газета "Дружба" №13Газета "Дружба" №13
Газета "Дружба" №13RudnSite
 
дистанционное обучение за и_против
дистанционное обучение за и_противдистанционное обучение за и_против
дистанционное обучение за и_противkatrindakatrin
 

Similar to T1 (20)

Модель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельностиМодель внеурочной деятельности
Модель внеурочной деятельности
 
проект профзаболевания
проект профзаболеванияпроект профзаболевания
проект профзаболевания
 
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграцияайсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
 
шаблон визитки проекта
шаблон визитки проекташаблон визитки проекта
шаблон визитки проекта
 
организация и методика выполнения проектов в физ ре
организация и методика выполнения  проектов в  физ реорганизация и методика выполнения  проектов в  физ ре
организация и методика выполнения проектов в физ ре
 
айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012
айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012
айсмонтас до студентов с овз 08 11 2012
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
 
Вайндорф-Сысоева М.Е. Адаптация
Вайндорф-Сысоева М.Е. АдаптацияВайндорф-Сысоева М.Е. Адаптация
Вайндорф-Сысоева М.Е. Адаптация
 
Vizitkavorobiova
VizitkavorobiovaVizitkavorobiova
Vizitkavorobiova
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
 
Kompjuter zdorove-shkolnika
Kompjuter zdorove-shkolnikaKompjuter zdorove-shkolnika
Kompjuter zdorove-shkolnika
 
малышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей в
малышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей вмалышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей в
малышева г.м.требования к программам дополнительного образования детей в
 
Формирование трудовой адаптации персонала.ppt
Формирование трудовой адаптации персонала.pptФормирование трудовой адаптации персонала.ppt
Формирование трудовой адаптации персонала.ppt
 
ООПДО 96
ООПДО 96ООПДО 96
ООПДО 96
 
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекасорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
 
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекасорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
 
Айсмонтас Б.Б. Подготовительная программа
Айсмонтас Б.Б. Подготовительная программаАйсмонтас Б.Б. Подготовительная программа
Айсмонтас Б.Б. Подготовительная программа
 
программа развития для совещания старших воспитателей итог
программа развития   для совещания старших воспитателей итогпрограмма развития   для совещания старших воспитателей итог
программа развития для совещания старших воспитателей итог
 
Газета "Дружба" №13
Газета "Дружба" №13Газета "Дружба" №13
Газета "Дружба" №13
 
дистанционное обучение за и_против
дистанционное обучение за и_противдистанционное обучение за и_против
дистанционное обучение за и_против
 

T1

  • 1. ТРЕНАЖЕР «Т-1» Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Томск - 2014 Выполнили: Студенты группы ЭТО133 Ракина А.А Филатова Д.Е. Колесников С.И. Научный руководитель: Юрьева Л.М., старший преподаватель кафедры физического воспитания НИ ТПУ
  • 2. Будни студента Среднее количество занятий, посещаемых студентом ЭТО за неделю, составляет 18-19 пар. Это означает, что в сумме он сидит около 27-30 часов без учета самостоятельной работы. 2
  • 4. Цель проекта Цель: предоставление студентам ЭТО НИ ТПУ и гостям Территории элитного творчества и проектирования возможности улучшения физического состояния и предотвращения развития заболеваний, связанных с недостатком физической активности, путём установки незамысловатого тренажёра. 4 Задачи: 1. Разработать конструкцию тренажера. 2. Проанализировать полученную модель. 3. Собрать рабочую модель тренажера. 4. Провести отладку. 5. Открыть доступ к использованию и провести обратную связь.
  • 5. Диск здоровья 5 Не тренируются мышцы плечевого пояса Создается лишь дополнительное напряжение, что способно усугубить ситуацию
  • 6. Концепт тренажера 6 Конфигурация позволяет выполнять стандартные упражнения в облегченном и усложненном варианте. Способствует расслаблению мышц шейного пояса. Пример упражнения: 1) Встать на диск 2) Поднять руки, ухватить жгуты (кольца/ручки) 3) Толчком привести тело во вращение 4) При максимальном закручивании жгутов отклониться назад 5) Распрямиться, продолжить вращение в обратном направлении по инерции потолок эластичные жгуты диск здоровья
  • 7. SWOT-анализ проекта 7 НЕМОБИЛЬНОСТЬ, НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ ТРАВМООПАСНОСТЬ, ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, НЕИНФОРМИРОВАННОСТЬ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ПОМОЩЬ В ОРГАНИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ КОМПАКТНОСТЬ, ПРОСТОТА ИЗГОТОВЛЕНИЯ, РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТЬ SWOT
  • 8. Риски проекта 8 Наименование риска Вероятность возникновения Степень воздействия Профилактика Чтобы не произошло Если произошло Возникнут непредвиденные затраты Средняя Средняя Тщательно составлять смету, заранее договариваться с поставщиками Найти более дешёвые материалы либо заменить компоненты Травмоопасность Низкая Высокая Разработать комплекс упражнений Повесить плакаты, как оказывать ПМП Чрезмерная востребованность тренажёра Высокая Средняя Составление некого расписания Создание дополнительных моделей Окажется сложным в техническом исполнении Низкая Средняя Проработать схему, посоветоваться со специалистами Обратиться к специалисту Тренажёр не окажется востребованным Низкая Высокая Пропаганда ЗОЖ Реклама Преждевременный износ деталей (некачественные материалы) Средняя Высокая Подбор качественных деталей Замена деталей
  • 9. Рабочий план реализации проекта и партнеры 9 Вид деятельности/мероприятие Месяц /2014 год Исполнители/ответственные Разработка проекта, создание чертежей модели Февраль-март Ракина А., Филатова Д., Колесников С.; Разработка списка необходимых компонентов конструкции Февраль-март Филатова Д., Ракина А. Закуп необходимых материалов Март-апрель Филатова Д., Ракина А. Сборка опытного образца Апрель-май Колесников С. Тестирование Май Ракина А., Колесников С., Филатова Д. Размещение тренажера в свободном доступе Май-июнь Колесников С. Реклама Май-июнь Филатова Д., Ракина А. Работа с целевой аудиторией Май-июнь Ракина А., Филатова Д., Колесников С. Партнеры:  кафедра физического воспитания НИТПУ  отдел ЭТО ТПУ
  • 10. Ожидаемые результаты проекта, критерии оценки 10 Количественные результаты Качественные результаты Метод фиксации Тренажёр Т1 После установки и отладки аппарат готов к использованию Тестирование Сокращение количества жалоб на ухудшения здоровья в процессе обучения Повышение общего тонуса и здоровья студентов ЭТО Социологический опрос
  • 11. Перспективы развития  Усложнение конструкции, расширение функциональности аппарата  Создание нескольких подобных моделей при необходимости  Проведение групповых занятий с желающими  Разработка новых упражнений  Выработка электричества за счёт занимающихся Декорация для ролёвок =) 11

Editor's Notes

  1. Картинку бы ДИСК ЗДОРОВЬБЯ!
  2. Стас
  3. Стас
  4. Даша
  5. Схема? Полина
  6. Стас
  7. Даша
  8. Даша
  9. Стас
  10. Аполлинария
  11. Даша или Поля или Стас