Este documento describe los componentes morfológicos y léxico-semánticos que componen una palabra. Explica que una palabra está compuesta por un lexema y morfemas, los cuales pueden ser libres o flexivos. Además, detalla las diferentes categorías morfológicas como nombres, verbos, adjetivos, etc. Y los niveles, orígenes y fenómenos semánticos asociados al significado de las palabras.
Nivel fónico fonológico, métrica, rima, ritmo, licencias poéticas y reglas or...Jose Madrigal
Este documento resume conceptos clave de la métrica y la fonética poética como el nivel fonético-fonológico, la métrica, el ritmo, la rima, las licencias poéticas y las reglas ortográficas. Explica términos como versos de arte menor y mayor, tipos de rima, ritmo, licencias como la sinalefa, diéresis y cesura, y las reglas de acentuación gráfica de palabras agudas, llanas y esdrújulas.
El documento describe los componentes y niveles de la lengua. Los principales componentes son el fonético, léxico, semántico, morfológico y sintáctico. Cada uno se ocupa de un aspecto diferente como los sonidos, significados de palabras, formas de palabras y estructuras gramaticales. La lengua también tiene diferentes niveles como el culto, estándar y vulgar dependiendo del nivel educativo y social del hablante.
Nivel de analisis fonetico - fonologicoFabián Cuevas
El documento discute varios principios fonológicos del español como la asimilación nasal y de modo de articulación. Explica que debido a que el sonido lingüístico es un continuo, los rasgos de un sonido pueden afectar a los sonidos contiguos. Como ejemplos de asimilación nasal menciona cuando una consonante nasal adopta el punto de articulación de la siguiente consonante. También explica cómo las consonantes entre vocales pueden volverse más similares a las vocales, tornándose más abiertas, como una /b/ que
Este documento presenta un plan de curso sobre la pedagogía psicosocial del lenguaje. Explica que la pragmática estudia los factores contextuales que influyen en el uso del lenguaje más allá de su forma. También describe los fenómenos estudiados por la pragmática como los actos de habla, implicaciones y la relación entre hablantes y contexto. Finalmente, resume la relación entre sintaxis, semántica y pragmática, señalando que cada una estudia un aspecto diferente del lenguaje.
Componentes de la lengua castellana .. clse 2nataacostarojas
El documento resume los componentes de la lengua castellana y diferentes aspectos de su enseñanza. Describe la enseñanza tradicional y las tendencias actuales, incluyendo el constructivismo interactivo. También discute la importancia de la capacitación docente y la necesidad de vincular asignaturas a través de un enfoque interdisciplinario.
Nivel Fonico, literatura, analisis literariooscar muñiz
El documento describe tres niveles para analizar un texto lírico: el nivel fonético-fonológico, el nivel morfo-sintáctico y el nivel léxico-semántico. Se enfoca en el primer nivel, explicando que incluye la rima, el ritmo y la métrica. Define la rima consonante y asonante, y tres tipos de rima. Luego explica que el ritmo se establece a través de la rima, métrica y acentos. Por último, define la métrica y los tipos de versos seg
El documento explica la diferencia entre un campo semántico y un campo léxico. Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten parte de su significado, como instrumentos musicales o familiares. Un campo léxico es un conjunto de palabras relacionadas con un mismo tema o ámbito, como instrumentos musicales, lugares de estudio y personas relacionadas con la música.
Nivel LéXico SemáNtico Y RetóRico, literatura, analisis literariooscar muñiz
Este documento describe diferentes aspectos del nivel léxico-semántico y retórico del lenguaje. Explica que el léxico se refiere a las palabras y el vocabulario, mientras que la semántica se refiere al significado de las palabras. La retórica se refiere a la belleza de las palabras. También describe el lenguaje denotativo y connotativo, y tres figuras retóricas principales: la comparación, la metáfora y la paradoja.
El documento resume los conceptos clave de la pragmática lingüística. Explica que la pragmática estudia el uso del lenguaje en la comunicación considerando factores como el emisor, destinatario e intención. También define el discurso, la enunciación y la competencia pragmática, que incluye la intención comunicativa y las implicaturas. Finalmente, señala que la pragmática surgió de distintas tradiciones como la filosofía del lenguaje ordinario y la teoría de los actos de habla.
Principales elementos estructurales de la lenguaAlfonso Perez
El documento presenta los principales elementos estructurales de la lengua como la morfología, fonética, fonología, semántica y sintaxis. La morfología estudia la estructura de la palabra y cómo está compuesta por raíces y morfemas. La fonética analiza la producción y percepción de los sonidos del habla. La fonología interpreta cómo surgen los sonidos a nivel mental. La semántica examina el significado de palabras y expresiones. Finalmente, la sintaxis analiza cómo se unen las palabras para formar oraciones
El documento describe los componentes de la lengua. Señala que el ser humano es sociable y necesita desarrollar habilidades lingüísticas a través de la comunicación, lo que facilita el aprendizaje del habla y la escucha pero la lectura y escritura son más difíciles. Además, el contexto donde vive una persona le permite desarrollar la comunicación mediante situaciones diversas y el uso de su propio lenguaje, lo que constituye la práctica de competencias lingüísticas.
El documento describe las etapas del desarrollo morfosintáctico infantil, incluyendo las emisiones de una sola palabra (holofrases), la combinación de dos elementos a partir de los 18 meses, y el desarrollo de frases más complejas con tres o más palabras a medida que el niño crece. Explica debates sobre si las holofrases son oraciones completas en la mente del niño o simplemente ideas, y los procesos como la repetición y la imitación que ayudan al niño a acceder al lenguaje multipalabra.
1 - Desarrollo evolutivo fonético-fonológicoZelorius
El documento describe las etapas del desarrollo fonético-fonológico en los niños. En los primeros meses, los bebés producen sonidos involuntarios como llantos y gritos. Entre los 6-9 meses empiezan a hacer sonidos de consonante-vocal como "apapa". A los 9 meses hasta las primeras palabras ya dicen más variedad de sonidos e intentan hablar con intención aunque sin significado. Luego continúan aprendiendo progresivamente los sonidos del lenguaje, dominando primero consonantes como la m y luego sonidos más complejos
Este documento describe los componentes morfológicos y léxico-semánticos que componen una palabra. Explica que una palabra está compuesta por un lexema y morfemas, los cuales pueden ser libres o flexivos. Además, detalla las diferentes categorías morfológicas como nombres, verbos, adjetivos, etc. Y los niveles, orígenes y fenómenos semánticos asociados al significado de las palabras.
Nivel fónico fonológico, métrica, rima, ritmo, licencias poéticas y reglas or...Jose Madrigal
Este documento resume conceptos clave de la métrica y la fonética poética como el nivel fonético-fonológico, la métrica, el ritmo, la rima, las licencias poéticas y las reglas ortográficas. Explica términos como versos de arte menor y mayor, tipos de rima, ritmo, licencias como la sinalefa, diéresis y cesura, y las reglas de acentuación gráfica de palabras agudas, llanas y esdrújulas.
El documento describe los componentes y niveles de la lengua. Los principales componentes son el fonético, léxico, semántico, morfológico y sintáctico. Cada uno se ocupa de un aspecto diferente como los sonidos, significados de palabras, formas de palabras y estructuras gramaticales. La lengua también tiene diferentes niveles como el culto, estándar y vulgar dependiendo del nivel educativo y social del hablante.
Nivel de analisis fonetico - fonologicoFabián Cuevas
El documento discute varios principios fonológicos del español como la asimilación nasal y de modo de articulación. Explica que debido a que el sonido lingüístico es un continuo, los rasgos de un sonido pueden afectar a los sonidos contiguos. Como ejemplos de asimilación nasal menciona cuando una consonante nasal adopta el punto de articulación de la siguiente consonante. También explica cómo las consonantes entre vocales pueden volverse más similares a las vocales, tornándose más abiertas, como una /b/ que
Este documento presenta un plan de curso sobre la pedagogía psicosocial del lenguaje. Explica que la pragmática estudia los factores contextuales que influyen en el uso del lenguaje más allá de su forma. También describe los fenómenos estudiados por la pragmática como los actos de habla, implicaciones y la relación entre hablantes y contexto. Finalmente, resume la relación entre sintaxis, semántica y pragmática, señalando que cada una estudia un aspecto diferente del lenguaje.
Componentes de la lengua castellana .. clse 2nataacostarojas
El documento resume los componentes de la lengua castellana y diferentes aspectos de su enseñanza. Describe la enseñanza tradicional y las tendencias actuales, incluyendo el constructivismo interactivo. También discute la importancia de la capacitación docente y la necesidad de vincular asignaturas a través de un enfoque interdisciplinario.
Nivel Fonico, literatura, analisis literariooscar muñiz
El documento describe tres niveles para analizar un texto lírico: el nivel fonético-fonológico, el nivel morfo-sintáctico y el nivel léxico-semántico. Se enfoca en el primer nivel, explicando que incluye la rima, el ritmo y la métrica. Define la rima consonante y asonante, y tres tipos de rima. Luego explica que el ritmo se establece a través de la rima, métrica y acentos. Por último, define la métrica y los tipos de versos seg
El documento explica la diferencia entre un campo semántico y un campo léxico. Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten parte de su significado, como instrumentos musicales o familiares. Un campo léxico es un conjunto de palabras relacionadas con un mismo tema o ámbito, como instrumentos musicales, lugares de estudio y personas relacionadas con la música.
Nivel LéXico SemáNtico Y RetóRico, literatura, analisis literariooscar muñiz
Este documento describe diferentes aspectos del nivel léxico-semántico y retórico del lenguaje. Explica que el léxico se refiere a las palabras y el vocabulario, mientras que la semántica se refiere al significado de las palabras. La retórica se refiere a la belleza de las palabras. También describe el lenguaje denotativo y connotativo, y tres figuras retóricas principales: la comparación, la metáfora y la paradoja.
El documento resume los conceptos clave de la pragmática lingüística. Explica que la pragmática estudia el uso del lenguaje en la comunicación considerando factores como el emisor, destinatario e intención. También define el discurso, la enunciación y la competencia pragmática, que incluye la intención comunicativa y las implicaturas. Finalmente, señala que la pragmática surgió de distintas tradiciones como la filosofía del lenguaje ordinario y la teoría de los actos de habla.
Principales elementos estructurales de la lenguaAlfonso Perez
El documento presenta los principales elementos estructurales de la lengua como la morfología, fonética, fonología, semántica y sintaxis. La morfología estudia la estructura de la palabra y cómo está compuesta por raíces y morfemas. La fonética analiza la producción y percepción de los sonidos del habla. La fonología interpreta cómo surgen los sonidos a nivel mental. La semántica examina el significado de palabras y expresiones. Finalmente, la sintaxis analiza cómo se unen las palabras para formar oraciones
El documento describe los componentes de la lengua. Señala que el ser humano es sociable y necesita desarrollar habilidades lingüísticas a través de la comunicación, lo que facilita el aprendizaje del habla y la escucha pero la lectura y escritura son más difíciles. Además, el contexto donde vive una persona le permite desarrollar la comunicación mediante situaciones diversas y el uso de su propio lenguaje, lo que constituye la práctica de competencias lingüísticas.
El documento describe las etapas del desarrollo morfosintáctico infantil, incluyendo las emisiones de una sola palabra (holofrases), la combinación de dos elementos a partir de los 18 meses, y el desarrollo de frases más complejas con tres o más palabras a medida que el niño crece. Explica debates sobre si las holofrases son oraciones completas en la mente del niño o simplemente ideas, y los procesos como la repetición y la imitación que ayudan al niño a acceder al lenguaje multipalabra.
1 - Desarrollo evolutivo fonético-fonológicoZelorius
El documento describe las etapas del desarrollo fonético-fonológico en los niños. En los primeros meses, los bebés producen sonidos involuntarios como llantos y gritos. Entre los 6-9 meses empiezan a hacer sonidos de consonante-vocal como "apapa". A los 9 meses hasta las primeras palabras ya dicen más variedad de sonidos e intentan hablar con intención aunque sin significado. Luego continúan aprendiendo progresivamente los sonidos del lenguaje, dominando primero consonantes como la m y luego sonidos más complejos
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico maryr_
El documento describe las tres fases principales de un compilador: análisis léxico, sintáctico y semántico. El análisis léxico lee caracteres de entrada y genera tokens. El análisis sintáctico construye la estructura sintáctica del programa usando una gramática y autómatas. El análisis semántico verifica la validez semántica del programa y genera información adicional.
Este documento presenta los conceptos básicos de la pragmática. Explica los componentes materiales de la comunicación como el emisor, destinatario, enunciado y entorno. También describe los componentes relacionales como la información pragmática, intención y distancia social. Finalmente, distingue entre el significado semántico y la interpretación pragmática de un enunciado.
Este documento describe los componentes del nivel fonético-fonológico de la literatura, incluyendo la rima, el ritmo y la métrica. Explica figuras retóricas como la onomatopeya y la aliteración. Describe los tipos de rima, métrica y versos, y define el ritmo poético en términos de sílabas tónicas y átonas.
La fonología estudia los sistemas fónicos de las lenguas y las unidades comunes llamadas fonemas, que son prototipos de sonidos usados para diferenciar significados. Examina los rasgos distintivos de los fonemas a través de la conmutación y los pares mínimos. Establece los fonemas de cada lengua y sus alófonos o variantes de pronunciación.
Este documento presenta una introducción a la pragmática. Explica que la pragmática estudia el significado e interpretación de los enunciados teniendo en cuenta factores como el emisor, destinatario, intención y contexto. Define conceptos clave como oración, enunciado, actos de habla, tipos de actos y componentes materiales e inmateriales de la comunicación. Finalmente, analiza los tipos de contextos y evaluación de los actos de habla.
Este documento describe los conceptos clave de la pragmática lingüística, incluyendo los actos de habla, tipos de actos de habla, y las máximas de la conversación. Explica que la pragmática se refiere al uso social e interactivo del lenguaje en la comunicación cotidiana, y que los actos de habla son acciones verbales que producen entendimiento mutuo de forma cooperativa, como aseverar, negar o preguntar. También cubre el intercambio de turnos en la conversación y las máximas que guían una convers