Teniu davant vostre, el quart i últim document de l’assignatura de biblioteques escolars.
Després de crear la nostra pròpia biblioteca escolar, en aquesta activitat el que se’ns ha demanat és que la dinamitzem.
La dinamització és el conjunt de totes les accions que responen a l’objectiu de fer conèixer l’equipament i potenciar la seva utilització. L’objectiu de la dinamització és informar als usuaris de l’existència de la biblioteca, del seu fons, dels seus serveis i de com utilitzar-la.
Nosaltres hem adaptat aquesta activitat al que se’ns demanava a l’assignatura. Hem escollit una selecció dels contes que més ens han agradat i hem creat un conjunt d’activitats al seu voltant adaptades als infants de la comunitat educativa.
Teniu davant vostre, el quart i últim document de l’assignatura de biblioteques escolars.
Després de crear la nostra pròpia biblioteca escolar, en aquesta activitat el que se’ns ha demanat és que la dinamitzem.
La dinamització és el conjunt de totes les accions que responen a l’objectiu de fer conèixer l’equipament i potenciar la seva utilització. L’objectiu de la dinamització és informar als usuaris de l’existència de la biblioteca, del seu fons, dels seus serveis i de com utilitzar-la.
Nosaltres hem adaptat aquesta activitat al que se’ns demanava a l’assignatura. Hem escollit una selecció dels contes que més ens han agradat i hem creat un conjunt d’activitats al seu voltant adaptades als infants de la comunitat educativa.
1. EL SUPLEMENT
A les vostres mans teniu el suplement del detectiu. A l’últim full informatiu (Número 7),
ens va quedar pendent per incloure una notícia i l’apartat d’entreteniments. És per això
que hem editat aquest suplement. Esperem que us ho passeu bé.
entreteniments
Com hem pogut llegir a la noticia, els nens i nenes de 3r van fer una sortida per les
Roquetes i van anar a diferents llocs. Un dels llocs que van anar va ser a la deixalleria i
allà es van trobar aquests pictogrames. Sabeu que signifiquen?
2. Aprofitem que tenim el plànol de les Roquetes per fer-vos petites propostes:
- Localitzeu on es troba el Cap i l’Ajuntament de les Roquetes, llocs on van anar
els nens i nenes de 3r.
- Fixeu-vos quins dibuixos fan servir per dir on és la biblioteca, les escoles, parc
infantil, farmàcia i zona esportiva
- Quantes farmàcies hi ha a les Roquetes segons el plànol?
- Assenyaleu el camí més curt des de l’escola a casa vostra i des de l’escola a la
biblioteca.
- Busqueu en el plànol un rectangle, un quadrat, un cercle, una
circumferència, una el·lipse, un triangle, una línia recta i una de corba.
