Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah Bahasa Arab 1 di Prodi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Al-Falah As-Sunniyyah Kencong Jember membahas tujuan pembelajaran untuk mahasiswa dapat memahami ilmu-ilmu bahasa Arab, komunikasi linguistik, dan 16 keterampilan mendengar serta mampu menerapkannya. Mata kuliah ini akan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan demonstrasi untuk
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut membahas tentang pendakwah dan objek dakwah, termasuk hadis-hadis yang relevan dan aspek-aspek masyarakat yang perlu diperhatikan oleh pendakwah dalam melaksanakan dakwah."
Dokumen tersebut membahas pandangan Islam tentang nikah beda agama. Islam memperbolehkan pria Muslim menikahi wanita Ahli Kitab (Kristen dan Yahudi) namun tidak sebaliknya. Ada perbedaan pendapat di antara ulama tentang menikahi wanita non-Muslim selain Ahli Kitab. Secara umum, pria Muslim boleh menikahi wanita Ahli Kitab sedangkan wanita Muslim dilarang menikahi pria non-Muslim.
Dokumen tersebut membahas tentang hukum lafadz mutlak dan muqayyad dalam tafsir Al-Quran. Ada empat kategori hubungan antara mutlak dan muqayyad, yaitu: (1) sama hukum dan sebab, (2) berbeda hukum dan sebab, (3) berbeda hukum tapi sama sebab, (4) sama hukum tapi berbeda sebab. Dokumen ini menjelaskan kondisi di mana mutlak dibawa ke muqayy
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan penulisan makalah mengenai asbabun nuzul atau sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Qur'an. Secara garis besar dibahas mengenai pengertian asbabun nuzul, contoh sebab-sebab turunnya beberapa ayat Al-Qur'an, dan manfaat mengetahui asbabun nuzul seperti memahami hukum dan konteks historis turunnya suatu ayat.
Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah Bahasa Arab 1 di Prodi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Al-Falah As-Sunniyyah Kencong Jember membahas tujuan pembelajaran untuk mahasiswa dapat memahami ilmu-ilmu bahasa Arab, komunikasi linguistik, dan 16 keterampilan mendengar serta mampu menerapkannya. Mata kuliah ini akan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan demonstrasi untuk
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut membahas tentang pendakwah dan objek dakwah, termasuk hadis-hadis yang relevan dan aspek-aspek masyarakat yang perlu diperhatikan oleh pendakwah dalam melaksanakan dakwah."
Dokumen tersebut membahas pandangan Islam tentang nikah beda agama. Islam memperbolehkan pria Muslim menikahi wanita Ahli Kitab (Kristen dan Yahudi) namun tidak sebaliknya. Ada perbedaan pendapat di antara ulama tentang menikahi wanita non-Muslim selain Ahli Kitab. Secara umum, pria Muslim boleh menikahi wanita Ahli Kitab sedangkan wanita Muslim dilarang menikahi pria non-Muslim.
Dokumen tersebut membahas tentang hukum lafadz mutlak dan muqayyad dalam tafsir Al-Quran. Ada empat kategori hubungan antara mutlak dan muqayyad, yaitu: (1) sama hukum dan sebab, (2) berbeda hukum dan sebab, (3) berbeda hukum tapi sama sebab, (4) sama hukum tapi berbeda sebab. Dokumen ini menjelaskan kondisi di mana mutlak dibawa ke muqayy
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan penulisan makalah mengenai asbabun nuzul atau sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Qur'an. Secara garis besar dibahas mengenai pengertian asbabun nuzul, contoh sebab-sebab turunnya beberapa ayat Al-Qur'an, dan manfaat mengetahui asbabun nuzul seperti memahami hukum dan konteks historis turunnya suatu ayat.
Hadits dha'if dan maudhu merupakan dua jenis hadits yang lemah. Hadits dha'if adalah hadits yang tidak memenuhi kriteria hasan karena kelemahan sanad atau matannya, sedangkan hadits maudhu adalah hadits palsu yang sengaja diciptakan oleh pendusta untuk mengarang kata-kata Nabi. Kedua jenis hadits ini memiliki berbagai macam dan ciri khas, serta ulama telah berupaya melawan pemalsuan dengan
Al qur'an dan al-hadits sebagai pedoman hidup 2Alvie Messi
Dokumen ini membahas tentang standar kompetensi memahami Al-Qur'an dan Hadis sebagai pedoman hidup. Terdapat penjelasan mengenai pengertian, fungsi, dan cara mengfungsikan Al-Qur'an dan Hadis dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, dan berbangsa. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh ajaran Al-Qur'an dan Hadis yang dapat diimplementasikan dalam berbagai aspek kehidupan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengantar qawaid fiqhiyyah (kaedah-kaedah hukum Islam). Ia menjelaskan definisi qawaid fiqhiyyah, sejarah terbentuknya qawaid fiqhiyyah, perbedaan antara qawaid fiqhiyyah dengan qawaid ushuliyyah, serta manfaat mempelajari ilmu qawaid fiqhiyyah. Dokumen ini juga menyebutkan beberapa hadis Nabi Muhammad SAW tentang pentingnya ijti
Dokumen tersebut membahas tentang transaksi ekonomi dalam Islam, mulai dari pengertian muamalah, asas-asas transaksi ekonomi seperti kewajiban memenuhi kontrak dan sukarela, jenis-jenis transaksi seperti jual beli dan pinjam meminjam, serta bentuk-bentuk kerjasama ekonomi seperti syirkah, mudharabah, dan sistem perbankan syariah."
Dokumen tersebut membahas tentang Israiliyat, yaitu kisah-kisah dan cerita-cerita yang berasal dari pendeta dan ahli kitab Yahudi serta Nasrani. Israiliyat dibagi menjadi tiga kategori berdasarkan kesahihan, kesesuaian dengan agama Islam, dan topiknya. Dokumen tersebut juga membahas hukum meriwayatkan Israiliyat dan beberapa periwayat Israiliyat terkenal.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu aqsam al-Qur'an, termasuk definisi, jenis, dan contoh-contoh makhluk yang digunakan sebagai muqsam beserta hikmahnya. Pesan pentingnya adalah mengajak memahami pesan sumpah Allah dengan merenungkan muqsam bih-Nya serta mendalami nilai dan relevansi muqsam bih tersebut dalam kehidupan.
Aliran Khawarij telah tumbuh dan berkembang dengan cara yang keras dan ekstrim dalam memahami ajaran Islam. Kehidupan dan lingkungan yang tidak begitu kondusif menjadikan mereka memahami ajaran Islam apa adanya tanpa ada usaha untuk memahami lebih lanjut tentang makna apa saja yang terkandung dalam wahyu Allah SWT.
Pengkafiran yang begitu mudah mereka lontarkan bagi orang-orang yang di luar paham mereka telah menyulut perpecahan bahkan pertumpahan darah yang tidak sedikit.
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Phujie FaHrani
Pada masa Khulafaur Rasyidin, pendidikan Islam mengalami perkembangan pesat. Khalifah-khalifah Ar-Rasyidin seperti Abu Bakar, Umar, Utsman, dan Ali berusaha mengkonsolidasikan kekuatan Islam dengan menyusun Al-Quran, mengembangkan ilmu nahwu, dan membentuk majelis khalifah. Langkah-langkah ini mendorong pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam di tempat-tempat seperti Mekkah, Madinah, Syam
Teks tersebut membahas tentang framework studi Al-Qur'an yang digunakan oleh para orientalis. Para orientalis memiliki lima poin utama dalam frameworknya, yaitu menolak riwayat yang pasti, menganggap Al-Qur'an sebagai hasil pinjaman dari agama Yahudi dan Kristen, mengkaji Al-Qur'an secara historis dan kritis, menganggap wahyu sebagai pengalaman pribadi Nabi Muhammad, dan masih menghujat Islam dan Al-Qur'an."
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu muhkam dan mutasyabih dalam Al-Quran. Ayat-ayat muhkam memiliki makna yang jelas sedangkan mutasyabih memiliki makna yang kurang jelas dan membutuhkan penafsiran lebih lanjut. Terdapat berbagai pendapat ulama dan kriteria untuk membedakan kedua jenis ayat tersebut. Ayat mutasyabih dibagi menjadi tiga macam. Keberadaan kedua jenis ayat terse
Dokumen tersebut merupakan kata pengantar untuk makalah tentang Al-Qur'an. Ringkasannya adalah: Kata pengantar ini memperkenalkan topik makalah yaitu Al-Qur'an, menyatakan tujuan penulisan makalah untuk menambah wawasan, dan memohon masukan untuk perbaikan makalah di masa depan.
Teks tersebut membahas tentang pengertian dan hukum mahar dalam Islam. Mahar merupakan pemberian wajib dari calon suami kepada calon istri sebagai tanda kesungguhan, yang besar kecilnya ditentukan berdasarkan kesepakatan kedua belah pihak. Teks tersebut juga membahas syarat-syarat sahnya mahar serta contoh-contoh kejadian tentang penetapan jumlah mahar menurut kisah-kisah Nabi Muhammad
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dan ajaran kelompok Khawarij dalam Islam. Kelompok Khawarij muncul setelah peristiwa arbitrase antara Ali bin Abi Thalib dan Muawiyah bin Abu Sufyan dalam perang Siffin pada tahun 37 H/657 M. Kelompok ini menolak keputusan Ali menerima arbitrase dan meninggalkan barisannya, lalu membentuk kelompok sendiri dengan ideologi bahwa hanya Allah yang berhak menentukan ke
Makalah ini membahas sejarah dan perkembangan ejaan Bahasa Indonesia, mulai dari Ejaan van Ophuysen pada tahun 1901 hingga Ejaan Republik pada tahun 1947. Ejaan van Ophuysen merupakan ejaan sistematis pertama untuk Bahasa Melayu, sedangkan Ejaan Republik ditetapkan untuk menyempurnakan dan menyederhanakan sistem ejaan. Makalah ini juga membahas pengertian, fungsi, dan perbedaan antara kaid
Hadits dha'if dan maudhu merupakan dua jenis hadits yang lemah. Hadits dha'if adalah hadits yang tidak memenuhi kriteria hasan karena kelemahan sanad atau matannya, sedangkan hadits maudhu adalah hadits palsu yang sengaja diciptakan oleh pendusta untuk mengarang kata-kata Nabi. Kedua jenis hadits ini memiliki berbagai macam dan ciri khas, serta ulama telah berupaya melawan pemalsuan dengan
Al qur'an dan al-hadits sebagai pedoman hidup 2Alvie Messi
Dokumen ini membahas tentang standar kompetensi memahami Al-Qur'an dan Hadis sebagai pedoman hidup. Terdapat penjelasan mengenai pengertian, fungsi, dan cara mengfungsikan Al-Qur'an dan Hadis dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, dan berbangsa. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh ajaran Al-Qur'an dan Hadis yang dapat diimplementasikan dalam berbagai aspek kehidupan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengantar qawaid fiqhiyyah (kaedah-kaedah hukum Islam). Ia menjelaskan definisi qawaid fiqhiyyah, sejarah terbentuknya qawaid fiqhiyyah, perbedaan antara qawaid fiqhiyyah dengan qawaid ushuliyyah, serta manfaat mempelajari ilmu qawaid fiqhiyyah. Dokumen ini juga menyebutkan beberapa hadis Nabi Muhammad SAW tentang pentingnya ijti
Dokumen tersebut membahas tentang transaksi ekonomi dalam Islam, mulai dari pengertian muamalah, asas-asas transaksi ekonomi seperti kewajiban memenuhi kontrak dan sukarela, jenis-jenis transaksi seperti jual beli dan pinjam meminjam, serta bentuk-bentuk kerjasama ekonomi seperti syirkah, mudharabah, dan sistem perbankan syariah."
Dokumen tersebut membahas tentang Israiliyat, yaitu kisah-kisah dan cerita-cerita yang berasal dari pendeta dan ahli kitab Yahudi serta Nasrani. Israiliyat dibagi menjadi tiga kategori berdasarkan kesahihan, kesesuaian dengan agama Islam, dan topiknya. Dokumen tersebut juga membahas hukum meriwayatkan Israiliyat dan beberapa periwayat Israiliyat terkenal.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu aqsam al-Qur'an, termasuk definisi, jenis, dan contoh-contoh makhluk yang digunakan sebagai muqsam beserta hikmahnya. Pesan pentingnya adalah mengajak memahami pesan sumpah Allah dengan merenungkan muqsam bih-Nya serta mendalami nilai dan relevansi muqsam bih tersebut dalam kehidupan.
Aliran Khawarij telah tumbuh dan berkembang dengan cara yang keras dan ekstrim dalam memahami ajaran Islam. Kehidupan dan lingkungan yang tidak begitu kondusif menjadikan mereka memahami ajaran Islam apa adanya tanpa ada usaha untuk memahami lebih lanjut tentang makna apa saja yang terkandung dalam wahyu Allah SWT.
Pengkafiran yang begitu mudah mereka lontarkan bagi orang-orang yang di luar paham mereka telah menyulut perpecahan bahkan pertumpahan darah yang tidak sedikit.
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Phujie FaHrani
Pada masa Khulafaur Rasyidin, pendidikan Islam mengalami perkembangan pesat. Khalifah-khalifah Ar-Rasyidin seperti Abu Bakar, Umar, Utsman, dan Ali berusaha mengkonsolidasikan kekuatan Islam dengan menyusun Al-Quran, mengembangkan ilmu nahwu, dan membentuk majelis khalifah. Langkah-langkah ini mendorong pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam di tempat-tempat seperti Mekkah, Madinah, Syam
Teks tersebut membahas tentang framework studi Al-Qur'an yang digunakan oleh para orientalis. Para orientalis memiliki lima poin utama dalam frameworknya, yaitu menolak riwayat yang pasti, menganggap Al-Qur'an sebagai hasil pinjaman dari agama Yahudi dan Kristen, mengkaji Al-Qur'an secara historis dan kritis, menganggap wahyu sebagai pengalaman pribadi Nabi Muhammad, dan masih menghujat Islam dan Al-Qur'an."
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu muhkam dan mutasyabih dalam Al-Quran. Ayat-ayat muhkam memiliki makna yang jelas sedangkan mutasyabih memiliki makna yang kurang jelas dan membutuhkan penafsiran lebih lanjut. Terdapat berbagai pendapat ulama dan kriteria untuk membedakan kedua jenis ayat tersebut. Ayat mutasyabih dibagi menjadi tiga macam. Keberadaan kedua jenis ayat terse
Dokumen tersebut merupakan kata pengantar untuk makalah tentang Al-Qur'an. Ringkasannya adalah: Kata pengantar ini memperkenalkan topik makalah yaitu Al-Qur'an, menyatakan tujuan penulisan makalah untuk menambah wawasan, dan memohon masukan untuk perbaikan makalah di masa depan.
Teks tersebut membahas tentang pengertian dan hukum mahar dalam Islam. Mahar merupakan pemberian wajib dari calon suami kepada calon istri sebagai tanda kesungguhan, yang besar kecilnya ditentukan berdasarkan kesepakatan kedua belah pihak. Teks tersebut juga membahas syarat-syarat sahnya mahar serta contoh-contoh kejadian tentang penetapan jumlah mahar menurut kisah-kisah Nabi Muhammad
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dan ajaran kelompok Khawarij dalam Islam. Kelompok Khawarij muncul setelah peristiwa arbitrase antara Ali bin Abi Thalib dan Muawiyah bin Abu Sufyan dalam perang Siffin pada tahun 37 H/657 M. Kelompok ini menolak keputusan Ali menerima arbitrase dan meninggalkan barisannya, lalu membentuk kelompok sendiri dengan ideologi bahwa hanya Allah yang berhak menentukan ke
Makalah ini membahas sejarah dan perkembangan ejaan Bahasa Indonesia, mulai dari Ejaan van Ophuysen pada tahun 1901 hingga Ejaan Republik pada tahun 1947. Ejaan van Ophuysen merupakan ejaan sistematis pertama untuk Bahasa Melayu, sedangkan Ejaan Republik ditetapkan untuk menyempurnakan dan menyederhanakan sistem ejaan. Makalah ini juga membahas pengertian, fungsi, dan perbedaan antara kaid
Makalah ini membahas tentang bahasa baku dan bahasa nonbaku. Secara garis besar makalah ini membahas pengertian bahasa baku, bahasa nonbaku, dan bahasa Indonesia baku serta membandingkan ciri-ciri kedua jenis bahasa tersebut beserta contoh-contoh pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang berbeda-beda berdasarkan media, cara pandang penutur, dan topik pembicaraan. Terdapat ragam lisan dan tulisan, dengan ciri khas masing-masing. Ragam bahasa dapat berupa dialek, terpelajar, resmi, tak resmi, ilmiah, hukum, bisnis, agama, sastra, dan kedokteran.
Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang berbeda-beda berdasarkan media, cara pandang penutur, dan topik pembicaraan. Terdapat ragam lisan dan tulisan, serta ragam dialek, terpelajar, resmi, tak resmi, ilmiah, hukum, bisnis, agama, sosial, kedokteran, dan sastra. Ragam bahasa penting dipelajari untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik sesuai konteks.
Makalah ini membahas tentang ragam bahasa Indonesia. Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang berbeda tergantung pada media, cara pandang penutur, dan topik pembicaraan. Ragam bahasa dibedakan menjadi ragam lisan dan tulis, serta ragam dialek, terpelajar, resmi, dan tak resmi. Ragam bahasa juga berbeda untuk topik seperti ilmiah, hukum, bisnis, agama, sosial, kedokteran dan sastra.
Makalah ini membahas tentang ragam bahasa Indonesia. Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang berbeda tergantung pada media, cara pandang penutur, dan topik pembicaraan. Ragam bahasa dibedakan menjadi ragam lisan dan tulis, serta ragam dialek, terpelajar, resmi, dan tak resmi. Ragam bahasa juga berbeda untuk topik seperti ilmiah, hukum, bisnis, agama, sosial, kedokteran dan sastra.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Mata kuliah Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD membahas tentang konsep dasar bahasa dan belajar bahasa serta rencana pelaksanaan kuliah melalui presentasi kelompok untuk sembilan modul. Mahasiswa akan mempelajari berbagai aspek bahasa Indonesia dan pendekatan pembelajarannya di sekolah dasar.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Mata kuliah Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD membahas tentang konsep dasar bahasa dan belajar bahasa serta rencana pelaksanaan kuliah melalui presentasi kelompok untuk sembilan modul. Mahasiswa akan mempelajari berbagai aspek bahasa Indonesia dan pendekatan pembelajarannya di sekolah dasar.
Makalah ini membahas tentang ejaan dalam bahasa Indonesia. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain pengertian ejaan, fungsi ejaan, sejarah perkembangan ejaan di Indonesia, dan ruang lingkup ejaan bahasa Indonesia.
Makalah ragam bahasa, bahasa indonesia ragam ilmiah
Summary buku gorys keraf
1. SUMMARY
KOMPOSISI: Sebuah Pengantar kemahiran Bahasa
Prof. Dr. Gorys Keraf
Pada waktu-waktu terakhir ini makin dirasakan betapa pentingnya fungsi bahasa.
Selain sebagai alat komunikasi, bahasa juga berfungsi sebagai alat untuk
menyatakan ekspresi diri dan mengadakan kontrol sosial. Secara garis besar,
bahasa terdiri atas dua jenis, yaitu bahasa lisan dan bahasa tulisan.
Bahasa tulisan merupakan pencerminan kembali dari bahasa lisan dalam
bentuk simbol-simbol tertulis, dimana terdapat kaidah-kaidah tatabahasa yang
harus digunakan agar diperoleh struktur bahasa yang logis dan teratur.
Dalam buku ini, penulis memfokuskan pembahasanya pada kaidah-kaidah
tatabahasa yang dibagi atas beberapa tahapan. Tahap pertama adalah meletakkan
dasar-dasar yang paling fundamental bagi kemahiran bahasa, sebagai tercermin
dalam bab-bab mengenai Pungtuasi, Kalimat, dan Alinea.
Pada tahap kedua, penulis lebih memfokuskan pembahasanya padapemaparan
mengenai Ringkasan, Laporan, dan Resensi. Lalu pada tahap terakhir, diuraikan
beberapa prinsip tentang pemakaian bahasa lisan yang terangkum dalam bab
tentang Pidato.
1
2. REVIEW
KOMPOSISI: Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa
Prof. Dr. Gorys Keraf
Pada waktu-waktu terakhir ini makin dirasakan betapa pentingnya fungsi bahasa.
Selain sebagai alat komunikasi, bahasa juga berfungsi sebagai alat untuk
menyatakan ekspresi diri dan mengadakan kontrol sosial. Secara garis besar,
bahasa terdiri atas dua jenis, yaitu bahasa lisan dan bahasa tulisan.
Bahasa tulisan merupakan pencerminan kembali dari bahasa lisan dalam
bentuk simbol-simbol tertulis, dimana terdapat kaidah-kaidah tatabahasa yang
harus digunakan agar diperoleh struktur bahasa yang logis dan teratur.
Dalam buku ini, penulis memfokuskan pembahasanya pada kaidah-kaidah
tatabahasa yang dibagi atas beberapa tahapan. Tahap pertama adalah meletakkan
dasar-dasar yang paling fundamental bagi kemahiran bahasa, sebagai tercermin
dalam bab-bab mengenai Pungtuasi, Kalimat, dan Alinea.
Pada tahap kedua, penulis lebih memfokuskan pembahasanya pada
pemaparan mengenai Ringkasan, Laporan, dan Resensi. Lalu pada tahap terakhir,
diuraikan beberapa prinsip tentang pemakaian bahasa lisan yang terangkum dalam
bab tentang Pidato.
2
3. Secara keseluruhan, buku ini sudah bagus. Selain bahasa yang digunakan mudah
dipahami, susunan materi yang dipaparkan juga teratur dari hal yang paling dasar
hingga yang paling kopleks.
Tidak hanya itu, buku ini juga sangat bermanfaat bagi mahasiswa karena
dengan membaca buku ini, mahasiswa dapat lebih mahir dalam penggunaan
bahasa baik bahasa lisan, maupun tulisan. Selain itu, pemaparan mengenai
tatabahasa yang baik dan benar sangat membantu mahasiswa, terutama dalam
pembuatan tugas kuliah dan karya tulis.
Meskipun buku ini sudah bagus dan bermanfaat, tidak dapat dipungkiri
bahwa masih terdapat beberapa kekurangan terutama dalam hal percetakan yang
menyebabkan ketidaktelitian dalam penulisan beberapa kata. Namu terlepas dari
itu semua, buku Komposisi karya Prof. Dr. Gorys Keraf ini sangat bagus dan
bermanfaat bagi pembacanya.
3
4. CRITICAL REVIEW
KOMPOSISI: Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa
Prof. Dr. Gorys Keraf
Pada waktu-waktu terakhir ini makin dirasakan betapa pentingnya fungsi bahasa.
Selain sebagai alat komunikasi, bahasa juga berfungsi sebagai alat untuk
menyatakan ekspresi diri dan mengadakan kontrol sosial. Secara garis besar,
bahasa terdiri atas dua jenis, yaitu bahasa lisan dan bahasa tulisan.
Bahasa tulisan merupakan pencerminan kembali dari bahasa lisan dalam
bentuk simbol-simbol tertulis, dimana terdapat kaidah-kaidah tatabahasa yang
harus digunakan agar diperoleh struktur bahasa yang logis dan teratur.
Dalam buku ini, penulis memfokuskan pembahasanya pada kaidah-kaidah
tatabahasa yang dibagi atas beberapa tahapan. Tahap pertama adalah meletakkan
dasar-dasar yang paling fundamental bagi kemahiran bahasa, sebagai tercermin
dalam bab-bab mengenai Pungtuasi, Kalimat, dan Alinea.
Pada tahap kedua, penulis lebih memfokuskan pembahasanya pada
pemaparan mengenai Ringkasan, Laporan, dan Resensi. Lalu pada tahap terakhir,
diuraikan beberapa prinsip tentang pemakaian bahasa lisan yang terangkum dalam
bab tentang Pidato.
4
5. Secara keseluruhan, buku ini sudah bagus. Selain bahasa yang digunakan
mudah dipahami, susunan materi yang dipaparkan juga teratur dari hal yang
paling dasar hingga yang paling kopleks.
Tidak hanya itu, buku ini juga sangat bermanfaat bagi mahasiswa karena
dengan membaca buku ini, mahasiswa dapat lebih mahir dalam penggunaan
bahasa baik bahasa lisan, maupun tulisan. Selain itu, pemaparan mengenai
tatabahasa yang baik dan benar sangat membantu mahasiswa, terutama dalam
pembuatan tugas kuliah dan karya tulis.
Meskipun buku ini sudah bagus dan bermanfaat, tidak dapat dipungkiri
bahwa masih terdapat beberapa kekurangan terutama dalam hal percetakan yang
menyebabkan ketidak telitian dalam penulisan beberapa kata. Namu terlepas dari
itu semua, buku Komposisi karya Prof. Dr. Gorys Keraf ini sangat bagus dan
bermanfaat bagi pembacanya.
Jika dibandingkan dengan buku Komposisi Bahasa Indonesia karya Lamuddin
Finoza
5
6. KARANGAN
Pentingnya Mempelajari EYD Bagi Mahasiswa
Telah kita ketahui bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik
Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Dari sudut pandang linguistik,
bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak ragam bahasa Melayu. Dalam
perkembangannya, bahasa Indonesia mengalami beberapa perubahan dan berbagai
proses pembakuan sejak awal abad ke-20.
Dilihat dari kedudukannya, bahasa Indonesia memiliki peran yang sangat penting
bagi bangsa Indonesia. Selain sebagai identitas nasional, bahasa Indonesia juga
merupakan
alat
komunikasi
penghubung
antar
masyarakat,
suku,
dan
budaya.Karena itu, peningkatan pendidikan bahasa Indonesia di berbagai satuan
pendidikan dirasa perlu dikembakan lagi mengingat masih banyak nya kesalahan
dalam penggunaan tata bahasa yang tidak sesuai dengan EYD (ejaan yang
disempurnakan).
Pengertian Ejaan ialah keseluruhan system dan peraturan penulisan bunyi bahasa
untuk mencapai keseragaman bentuk, terutama dalam bahasa tulis.EYD adalah
ejaan bahasa Indonesia yang beralaku sejak Tahun 1972. Ejaan ini dihasilkan dari
penyempurnaan atas ejaan-ejaan sebelumnya.
6
7. Di perguruan tinggi, mahasiswa dituntut untuk dapat membuat karya ilmiah,
laporan praktikum, skripsi, thesis dan karya tulis lainnya. Dalam penulisan tugastugas tersebut, perlu adanya kaidah-kaidah dan tata bahasa yang menyempurnakan
struktur penulisanya.
Oleh karena itu, pembelajaran tentang EYD dalam mata kuliah bahasa Indonesia
sangat penting untuk diajarkan selain sebagai pedoman dalam penggunaan tata
bahasa yang baik dan benar, pembelajaran EYD juga menjadi media untuk
memupuk rasa memiliki, mencintai, dan menumbuhkan kebanggaan untuk
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
7