Downloaded 459 times
![Rujukan 2:
Tajuk: Sukan Alat Perpaduan di
Malaysia
Pengarang: Profesor Madya Dr.
Sivamurugan Pandian
Sumber: Pusat Pengajian Sains
Kemasyarakatan USM.
Tarikh diterbitkan: 07 Ogos 2012
“Sukan tidak dapat menyekat interaksi antara
semua pihak (pemain, penyokong, masa,
pengurusan) walaupun sukan pernah menjadi
ancaman provokasi.”
[Dipetik dari: http://farihinzul1974.blogspot.com/2012/08/isu-sukan-sukan-alat-perpaduan]](https://image.slidesharecdn.com/slideshow-130331211959-phpapp01/85/Sukan-Medium-Memupuk-perpaduan-Kaum-7-320.jpg)
Uploaded bySyhd Ksnn
Sukan Medium Memupuk perpaduan Kaum
Dokumen ini mengkaji peranan sukan dalam memupuk perpaduan antara kaum di Malaysia. Hasil kajian menunjukkan bahawa sukan dapat meningkatkan semangat patriotik dan merapatkan hubungan etnik dengan sokongan yang tinggi dari responden. Penemuan mencadangkan perlunya fokus kepada penyertaan semua kaum dan lebih banyak aktiviti sukan terbuka untuk memastikan keberkesanan perpaduan melalui sukan.
Sukan Medium Memupuk perpaduan Kaum
- 1. GXE1411 : HUBUNGANETNIK JUMAAT,23 NOVEMBER 2012 TEMA: SUKAN & PERPADUAN TAJUK KAJIAN: SUKAN MEDIUM MEMUPUK PERPADUAN KAUM NAMA PENSYARAH: CHARANJIT KAUR KUMPULAN: 17 NAMA AHLI KUMPULAN: 1. NUR SYUHADA KOSNAN (BEU110024) 2. NUR ZALIKHA BINTI MOHD SABRI (BES120021) 3. SYAZWANI BINTI ABAS (BEU110028) 4. NOR AMALEENA MAZLAN (BEU110021) 5. CHEN SIN YEE (BEB120001) 6. CHU KOK WEI (BEB120002) 7. MOHD HAFIZ RAMLI (BEB120011)
- 2. ISIPENGENALAN KANDUNGAN PEMBENTANGAN 1.Saranan sukan sebagai salah Pengenalan satuObjektif Kajian 2. instrumen menyatupadukan masyarakat Kajian (Metodologi) 3. Kaedah acapkali diuar- 4. Kajian Perpustakaan diuarkan oleh media masa kerana 5. Penemuan Hasil Kajian melalui medium sukan, matlamat 6. Rumusan & Cadangan yangKesimpulan 7. sama dapat dibina tanpa mengira perbezaan kaum,agama, budaya dan tradisi.
- 3. OBJEKTIF KAJIAN 1. Adakah perpaduan • Bertujuan untuk mengkaji sejauh kaum dapat dicapai manakah bidang sukan menjadi salah melalui penglibatan satu instrumen dalam menghidupkan dalam bidang sukan. perpaduan kaum di Malaysia 2. Adakah sukan dapat mewujudkan peluang dalam mempertingkatkan • Mengenalpasti sejauh manakah tahap semangat patriotisma dalam patriotisma dapat dibentuk dalam diri diri individu dan individu dan masyarakat masyarakat. 3.Untuk mengenalpasti cadangan penambahbaikan • Cadangan dan harapan masyarakat terhadap bidang sukan pada yang perlu diteliti dan diperhalusi masa akan datang. (dalam konteks perpaduan dan supaya bidang sukan dapat masyarakat) ditambahbaik
- 4. KAEDAH KAJIAN (METODOLOGI) Pengumpulan data: • Reka bentuk kajian pasti lokasi Kenal pasti reka Kenal – deskriptif 1) Kaedah Ilmiah kajian dan profil (Buku,Internet, bentuk kajian • Lokasi kajian: Kuala Lumpur demografi lokasi Journal, Artikel) 2) Kaedah Soal Selidik • Kaedah kajian – i) kaedah rujukan ilmiah – ii) kaedah soal selidik Kesimpulan & Perbincangan hasil kajian Analisis data Penemuan kajian
- 5. KAJIAN PERPUSTAKAAN Rujukan 1: Tajuk: Sukan Dalam Masyarakat Malaysia Pengarang : Mohd Salleh Aman Diterbitkan oleh :Penerbit Universiti Malaya Rujukan 2: Tahun diterbitkan : 2004 Tajuk: Sukan Alat Perpaduan di Malaysia Rujukan 3: Pengarang: Profesor Madya Dr. Sivamurugan Pandian Sumber: Pusat Pengajian Sains Tajuk: Merealisasikan Gagasan Kemasyarakatan USM. 1 Malaysia melalui Sukan Tarikh diterbitkan: 07 Ogos 2012 Sumber:Utusan Online Tarikh diterbitkan: 27 September 2009
- 6. Rujukan 1: Tajuk :Sukan Dalam Masyarakat Malaysia Pengarang : Mohd Salleh Aman Diterbitkan oleh :Penerbit Universiti Malaya Tahun diterbitkan : 2004 - Memberi penekanan terhadap isu sukan berdasarkan Dasar Sukan Negara dan peranan institusi pendidikan di dalam pembangunan sukan di Malaysia. - Membincangkan manfaat sukan di peringkat individu & masyarakat
- 7. Rujukan 2: Tajuk: SukanAlat Perpaduan di Malaysia Pengarang: Profesor Madya Dr. Sivamurugan Pandian Sumber: Pusat Pengajian Sains Kemasyarakatan USM. Tarikh diterbitkan: 07 Ogos 2012 “Sukan tidak dapat menyekat interaksi antara semua pihak (pemain, penyokong, masa, pengurusan) walaupun sukan pernah menjadi ancaman provokasi.” [Dipetik dari: http://farihinzul1974.blogspot.com/2012/08/isu-sukan-sukan-alat-perpaduan]
- 8. Rujukan 3: Tajuk: MerealisasikanGagasan 1 Malaysia melalui Sukan Sumber:Utusan Online Tarikh diterbitkan: 27 September 2009 -i) Pelajar perlu dididik agar memupuk semangat kesukanan serta menghargai sukan sebagai alat untuk berinteraksi , menjalinkan perpaduan dan memperluaskan pergaulan antara kaum -ii) Berpegang kepada prinsip sukan mampu meningkatkan semangat patriotik rakyat -iii)Sukan massa yang merupakan ‘sukan untuk semua’ adalah kegiatan sukan yang dapat menggalakkan penyertaan masyarakat setempat telah diperkenalkan kepada masyarakat untuk menjana semangat kebersamaan di kalangan rakyat berbilang kaum.
- 9.
- 10. PENEMUAN HASIL KAJIAN •Kajian dijalankan ke atas 35 orang • Kebanyakan respondan yang respondan di sekitar Kuala Lumpur. terlibat terdiri daripada peminat ( Lelaki : 45.7% ; Perempuan : 54.3%) sukan tempatan. ( Peminat sukan : 65.7% ) Rajah 1 : Peratusan respondan Rajah 2 : Peratusan respondan mengikut jantina yang terdiri darpada peminat sukan tempatan
- 11. PENEMUAN HASIL KAJIAN •Peratusanrespondan • Peratusan yang setuju semangat respondan yang patriotisma meningkat yakin sukan dapat apabila menonton merapatkan perlawanan sukan hubungan etnik. ( Ya : 94.3 % ) (Setuju : 88.6%) • Peratusan respondan yang percaya perpaduan dapat dipupuk melalui sukan. •(Ya : 94.3 %)
- 12. PENEMUAN HASIL KAJIAN Antaracadangan-cadangan respondan untuk sukan yang lebih baik pada masa hadapan. Malaysia sewajarnya lebih fokus kepada pertandingan di peringkat antarabangsa dan keupayaan Malaysia menandingi negara lain Sukan harus di “flexible”kan dan tidak hanya terlalu tertumpu kepada kaum-kaum dominan (Melayu, Cina & India) sahaja agar lebih mesra dan berkesan Mewujudkan sukan 1 Malaysia Mewujudkan sukan untuk wanita perlawanan/ bidang sukan yang bersifat adil dan terbuka Mewujudkan sukan yang dicipta khas untuk golongan berumur 28 hingga 40 tahun
- 13. RUMUSAN & CADANGAN 1 Memperkukuhkan ko- kurikulum sukan di sekolah- sekolah 4 2 Mengajak ibu bapa melihat Mewujudkan lebih banyak sukan sebagai aktiviti sehat institusi sukan dan pusat latihan 5 Memberi lebih peluang 3 kepada kaum wanita untuk mengadakan acara-acara beraksi dalam bidang sukan kesukanan di kawasan perumahan
- 14. Keberkesanan sukan sebagai alat perpaduan masih diragui. dimonopoli oleh penyertaan untuk spesifik kaum beraksi dalam yang dominan bidang sukan yang terhad serta peluang dalam bidang sukan yang tidak sama rata antara lelaki dan wanita
- 15. KESIMPULAN Ternyata, bidang sukan benar-benar menjadi salah satu menyatupadukan masyarakat di Malaysia. Tanpa mengira warna kulit, bangsa dan agama, bidang sukan sebenarnya telah memainkan peranan penting dalam kehidupan masyarakat majmuk. Kerajaan dan pihak-pihak terlibat perlulah memainkan peranan dalam melestarikan bidang sukan dan tidak hanya memandang enteng terhadap bidang sukan yang merupakan salah satu agen menyatupadukan masyrakat.