Guntas Zemes, Salacgrīvas bibliotēkas metodiķes-bērnu literatūras centra vadītājas, prezentācija "Datorapmācības Salacgrīvas novada invalīdiem "Arī es varu!""
Prezentācija LU SZF Informācijas pārvaldības 1. kursa studentiem par iespēju piedalīties starptautiskajā konferencē BOBCATSSS 2016 Lionā, Francijā.
Rīgā, 10.09.2015.
Prezentācija bakalaura studiju programmas “Informācijas pārvaldība” 1. kursa studentiem. Informācija par Latvijas Bibliotēku biedrības Jauno speciālistu sekciju un tās darbību, aicinājums pievienoties.
Guntas Zemes, Salacgrīvas bibliotēkas metodiķes-bērnu literatūras centra vadītājas, prezentācija "Datorapmācības Salacgrīvas novada invalīdiem "Arī es varu!""
Prezentācija LU SZF Informācijas pārvaldības 1. kursa studentiem par iespēju piedalīties starptautiskajā konferencē BOBCATSSS 2016 Lionā, Francijā.
Rīgā, 10.09.2015.
Prezentācija bakalaura studiju programmas “Informācijas pārvaldība” 1. kursa studentiem. Informācija par Latvijas Bibliotēku biedrības Jauno speciālistu sekciju un tās darbību, aicinājums pievienoties.
Information seeking behavior of national minorities’ secondary school student...LBB JSS
Internet in Latvia (a country in the Baltic region) became available for the wider public in the beginning of the 21st century. Online news, reference type information and social networks are everyday life necessities of modern individuals in Latvia. Current Latvian schoolchildren were born and raised in the Internet era, and these children are potential researchers. That is why it is so important to understand how modern schoolchildren conduct complex information searching processes for research purposes, what skills they possess, what problems they face and if they use library products and services. The case study was made in April, 2012 with the purpose of determining national minority secondary school students’ information seeking behaviour during the scientific research process: what information channels and resources they use and in what language this information is. Carol Collier Kuhlthau’s model of Information Search Process was chosen as a theoretical framework for this study. Complete study includes the results of six interviews with the schoolchildren who are doing their research on different IT topics and the results of the questionnaire completed by 119 secondary school students who did their research projects on different topics. This case study consists of the key findings from the interviews, and these interviews have revealed that schoolchildren pay great attention to the information search process.
Full paper: http://library.ifla.org/69/
27. aprīlī Alojas novada uzņēmējdarbības atbalsta centra - bibliotēkā SALA Limbažu Galvenās bibliotēkas galvenā bibliogrāfe I.Dzintare uzstājās ar prezentāciju par medijpratības jautājumiem. Semināra laikā tika pārrunāta viltus ziņu aktualitāte, diskusijas notika par dezinformāciju, propagandu, privātumu medijos, pēcpatiesības laikmetu, dzīvi tīkamas informācijas burbulī, troļliem, kiberbulingu, kritisko domāšanu, digitālo plaisu, #Skolu2030 kas ir Valsts izglītības satura centra realizēts projekts "Kompetenču pieeja mācību saturā" un Kultūras ministrijas plānu medijpratības veicināšanai.
Pētījums "Pašvaldību publiskās bibliotēkas: vērtība, uzticēšanās un apmierinā...Kristīne Pabērza
Sociālo un politisko pētījumu institūta sagatavotā prezentācija par pētījuma "Pašvaldību publiskās bibliotēkas: vērtība, uzticēšanās un apmierinātība ar pakalpojumiem" rezultātiem, kas tika prezentāti 04.08.2009. informatīvā seminārā un diskusijā "Vai pašvaldību publiskās bibliotēkas ir vērtība?"
Leldes Petrovskas un Toma Buņķa plakāts "Bakalaura studiju programmas "Informācijas pārvaldība" absolventi: darba tirgus un apmierinātība", kas tika prezentēts starptautiskajā simpozijā BOBCATSSS 2014 Barselonā, Spānijā.
Studentu dalība starptautiskajā simpozijā BOBCATSSS 2010
1. Studentu dalība starptautiskajā
simpozijā BOBCATSSS 2010
25.01. – 27.01.2010.
Parma, Itālija
„Savienot digitāli atdalītos: vai
bibliotēkas nodrošina piekļuvi visiem?”
Dace Ūdre, Viktorija Moskina, Kristina Papule, Sanita Malēja
2. 7 pētījumi >>> 13 dalībnieki
Finansējums: LU SP, SZF SP, VKKF
3. Brīva pieeja informācijai un
digitālā plaisa: atbilde tavā plaukstā
Paul Sturges
Lafboro Universitāte, Lielbritānija
4. Jautājumi
• Kāda veida saturu vēlas • Atbalsts formālajai
attīstības valstu izglītībai, izklaidei
iedzīvotāji?
• Kurš ir labākais veids • Mutiska informācijas
satura piegādei? apmaiņa (ir arī trūkumi)
• Nevajag veido • Informācijas apmaiņas
pieņēmumus par to, ko ātrums, tiešs kontakts
gan lietotāji vēlas, mobilie telefoni!
vislabākais veids, kā to
noskaidrot – pajautāt
viņiem pašiem!
5. Gadījumu analīze:
mobilo telefonu izmantošana Āfrikā
• Nigērija, Kenija, Gambija
– Veicina mutvārdu komunikāciju
– Ģimenes menedžmenta rīks (piem., iepērkoties)
– Darījumi ar naudu
• Bibliotēkām tā ir iespēja novadīt informāciju līdz gala
lietotājiem (īsziņu sūtīšana)
• Laika, naudas un enerģijas ietaupījums
• Pieejamāks par internetu un datoru
(Āfrikā ir nodrošināta piekļuve internetam, bet tā ātrums nav
pietiekošs)
http://dspace-unipr.cilea.it/bitstream/1889/1245/3/Sturges.pdf
6. Kāpēc publiskajām bibliotēkām
nepieciešams sekmēt interneta
izmantošanu bezpajumtnieku vidū:
programmas, šķēršļi un politika
Jūlija Anna Vinkelšteina un Edvīns Mihaels Kortezs
Amerikas Savienotās valstis, Tenesī
7. Bezpajumtnieki ASV bibliotēkās
• Publiskās bibliotēkas - droša, komfortabla vide
• Vairākus grūti atpazīt
• Bezpajumtnieki izmanto:
– Grāmatas, periodiskus izdevumus, datorus ar
interneta pieslēgumu, apmeklē pasākumus
(piem., stāstu stāstīšanu)
• Nav pastāvīgas dzīvesvietas, bet ir e-pasta
adrese
8. Interneta izmantošana
• Izmanto sociālus tīklus, iepazīšanas portālus,
meklē darbu un bieži blogo
• Raksta par grāmatām, mūziku, filmām, ievieto
aktuālas ziņas
– par ēdināšanu, brīvajām vietām naktsmītnēs u.tml.
• Bibliotēkas (sadarbībā ar sociālajiem centriem)
veido tematiskās tīmekļa vietņu sadaļas
9. Šķēršļi Risinājumi
• Aizliegums ienest lielas • Grāmatu punkti
somas naktsmītnēs u.c.
• Smakas politika līdzīgajās organizācijās
• Kavējuma nauda • Sociālie pakalpojumi
• Grūtības kļūt par • Elastīgi noteikumi
pilntiesīgu lasītāju
• Emocionālais
diskomforts
http://dspace-unipr.cilea.it/handle/1889/1275
11. Kāpēc tieši komiksi?
• Ievērojama grāmatniecības tirgus daļa
(Japānā – vairāk kā $6 miljardi USD);
• Divējāda ietekme: teksts + grafika;
• Izziņas un izklaides funkcija;
• Plaša tematika.
12. Pētījuma jautājums un
metodoloģija
• Ko zinātne, tehnoloģijas un zinātnieks nozīmē
komiksu lasītājiem?
• 7 padziļinātās intervijas (5 vīrieši un 2 sievietes
19-33 gadu vecumā, dažādas profesijas);
• 8 jautājumi (komiksu žanri, mīļākie varoņi,
zinātnes, zinātnieku un tehnoloģiju loma
komiksos…)
13. Atziņas
• Komiksu varoņi ir “reāli”;
• Iespēja uzzināt par zinātni/jaunākajām
tehnoloģijām (nanotehnoloģijas, kodolfizika,
mehānika, DNS…);
• Komiksu lasīšana sekmē informācijas
meklēšanas un apmaiņas procesu;
• Komiksi kā nozīmīga bibliotēku krājuma
sastāvdaļa.
http://dspace-unipr.cilea.it/bitstream/1889/1241/1/Aydinoglu_Allard.pdf
15. “Adopt a student” programma
Mērķis:
Individuālie un organizāciju sponsori uzņemas
Bibliotēkzinātnes un informācijas studentu padomdevēju
lomu apmaksājot jaunajiem speciālistiem IFLAs studentu
dalībmaksu
Ieguvumi:
Studentam apmaksāta 1 gada dalības maksa un iespēja
darboties vienā izvēlētā sekcijā
Gada abonements IFLA žurnālam
Kontakti!
http://www.ifla.org/en/set/adopt-a-student
16. New Professionals Special
Interest Group
Mērķis:
Apvienot jaunos speciālistus globāli piedāvājot viedokļu
apmaiņu IFLA forumā un veicināt diskusiju integrējot tos
darba tirgū.
Ieguvumi:
Vairāk kā 500 jaunās paaudzes informācijas speciālistu
kontakti
Iespēja darboties IFLA
Profesijas attīstība pakārtota saviem mērķiem un
vajadzībām
http://npsig.wordpress.com
17. IFLA LIS Student Paper Award
Mērķis:
Iesaistot jaunos speciālistus pētniecībā, ieinteresēt tos
pašreizējos nozares notikumos un IFLAs aktivitātēs
Ieguvumi:
Dalība IFLAs ikgadējā kongresā (+ ceļa izdevumi,
dzīvošana)
Apmaksāta viena gada IFLA dalības maksa
publikācija IFLA žurnālā
http://www.ifla.org/en/set/student-paper-award-2010
18. Best Libri Student Paper
Mērķis:
Libri: International Journal of Libraries and Information
Services – piedāvāt jaunās paaudzes bibliotēku un
informācijas speciālistiem publikācijas, izzināt to viedokli un
skatījumu.
Ieguvumi:
publikācija Libri žurnālā
Žurnāla Libri gada abonements
500 Eiro naudas balva
http://www.libtijournal.org/award.html
IT loma ir uzpūsta, ne vienmēr nodrošina piekļuvi informācijaiMobilo telefonu tehnoloģijas – risinājums plaukstā – digitālās plaisas pārvarēšanaiIKT projekti – Bils & MelidnaGeitsu, telecentru projekts Indijā u.c.