Ceramah Kesihatan

1. Cara mengenalpasti dan menangani

2. Kandungan
 Pengenalan
 Definisi
 Punca Stress
 Faktor Dalaman
 Mencari Identiti diri
 Kamahiran diri
 Pegangan agama yang tidak kuat
 Faktor Luaran
 Kawan-kawan
 Ibu Bapa dan keluarga
 Suasana sekeliling
 Sistem pendidikan
 Tekanan Perasaan
 Rawatan

3. Pengenalan
 Stanley Hall (1916) yang disifatkan sebagai 'Father of
adolescence menyatakan bahawa masa remaja iaitu
transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa
disifatkan sebagai tempoh ketegangan dan tertekan

4. Pengenalan

5. Pengenalan

6. Pengenalan

7. Pengenalan

8. Pengenalan

9. Punca Stress
 Faktor Dalaman
 Baligh
 Penampilan dewasa dan
saiz fizikal Keupayaan
reproduktif
 Perubahan endokrin
dalaman Perubahan
kognitif
 Kebolehan pemikiran
abstrak

10. Punca Stress
 Faktor Dalaman
 Baligh
 Penampilan dewasa dan
saiz fizikal Keupayaan
reproduktif
 Perubahan endokrin
dalaman Perubahan
kognitif
 Kebolehan pemikiran
abstrak

11. Punca Stress
 Mencari Identiti diri
 Kamahiran diri
 Pegangan agama yang
tidak kuat

12. Punca Stress
 Rakan sebaya
 Kesamaan
 Tekanan untuk
mencuba perkara-
perkara baru

13. Punca Stress
 Ibu bapa
 Maklumbalas ibu bapa
terhadap perkembangan
remaja ke dewasa
 Rangsangan seksual
kepada kanak-kanak
yang baru baligh
 Kebarangkalian
perpisahan dengan ibu
bapa

14. Punca Stress
 Sekolah
 Perubahan struktur dan
format persekolahan

15. Punca Stress
 Masyarakat
 Harapan dan ekspektasi
terhadap remaja
 Pemilihan dan peluang
kerjaya

16. Tekanan Perasaan
 Kemurungan
1. Susah tidur/lebih tidur
2. Susah makan/banyak makan
3. Tiada ‘mood’ sepanjang hari
4. Rasa tidak bertenaga
5. Anhedonia
6. Psikomotor lembab
7. Fikiran/perasaan untuk membunuh diri
8. Halusinasi

17. Rawatan

18. Rawatan

19. Rawatan

20. Rawatan
 Ubatan
 Kaunseling