Taiwan has many popular tourist destinations including Yang Ming Shan National Park, National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and Ali Shan Train.
Taiwan has many popular tourist destinations including Yang Ming Shan National Park, the National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, the Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and the Ali Shan Train.
Taiwan has many famous tourist attractions including Yang Ming Shan National Park, National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and Ali Shan Train.
The document lists four notable locations in Taiwan: Yang Ming Shan National Park, National Palace Museum, Sun-Moon Lake, and Taiwan. It provides the names of four sites without additional context or details about each one.
Taiwan has many popular tourist destinations including Yang Ming Shan National Park, the National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, the Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and the Ali Shan Train.
21st Century: An Interactive Multipurpose Final ExamiHeartTeaching
The 21st century exam, as articulated by iHeartTeaching, and presented on March 21st, 2011 at McGill University, will culminate in life-long learning for pupils who are tomorrow's leaders. The interactive and multipurpose exam lives forever.
Managing Director, Sarah MK Ko, who is currently a graduate student at McGill University for Educational leadership, hopes to change the limited functions of the 20th century final exam.
Her website, iHeartTeaching.org, provides the many resources:
http://www.iheartteaching.com/interactive-multipurpose-final-exam.html
Students these days are only accustomed to worrying about their final exam scores, as well as, final course grades, and often forget about their answers. There is no need to rekindle their final exam moment many years after a course is taken, or when a degree is finally conferred.
I worry that so much energy and preparation comes at the attempt of the 20th century exam. We have to look for new approaches, in terms of a multipurpose, so that the exam itself brings more incentives, return more value in the investment, while allowing everyone to rekindle in one's solution at hand.
How does it work? The exam questions will be expert-based, so public leaders and specialists are invited to the high school, college, or university and provide a fresh question that will really turn a student's thinking about the entire class discussion into applying it for policy impacts to serve the community.
The exam will be more enticing with the presence of an outside expert and the problem-based feature will
The interactivity with it continues as students will see their final exam questions and individual answers (in the form of essays, proofs, etc) which can later be uploaded on the Web. A web forum that is part of a high school or university can also provide user-generated privileges, so that everyone can be involved and present feedback at any point in the future. Editorial content towards policy-making and news coverages on pubic sentiment, etc, can integrate the honest and innovative answers supplied by young minds.
This way, the students are motivated to write the final exam which is truly multipurpose and interactive, problem-solving- and expert-based.
The shared working paper is derived from the original document submitted on March 25th, 2011, titled, "The Interactive Multipurpose Final Exam: A 21st Century Expert-based Solution," at McGill University.
Taiwan has many popular tourist destinations including Yang Ming Shan National Park, National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and Ali Shan Train.
Taiwan has many popular tourist destinations including Yang Ming Shan National Park, the National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, the Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and the Ali Shan Train.
Taiwan has many famous tourist attractions including Yang Ming Shan National Park, National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and Ali Shan Train.
The document lists four notable locations in Taiwan: Yang Ming Shan National Park, National Palace Museum, Sun-Moon Lake, and Taiwan. It provides the names of four sites without additional context or details about each one.
Taiwan has many popular tourist destinations including Yang Ming Shan National Park, the National Palace Museum, Sun-Moon Lake, Taipei 101, Taichung Park, the Taiwan High Speed Rail Way, Hualien, Kaohsiung 85, and the Ali Shan Train.
21st Century: An Interactive Multipurpose Final ExamiHeartTeaching
The 21st century exam, as articulated by iHeartTeaching, and presented on March 21st, 2011 at McGill University, will culminate in life-long learning for pupils who are tomorrow's leaders. The interactive and multipurpose exam lives forever.
Managing Director, Sarah MK Ko, who is currently a graduate student at McGill University for Educational leadership, hopes to change the limited functions of the 20th century final exam.
Her website, iHeartTeaching.org, provides the many resources:
http://www.iheartteaching.com/interactive-multipurpose-final-exam.html
Students these days are only accustomed to worrying about their final exam scores, as well as, final course grades, and often forget about their answers. There is no need to rekindle their final exam moment many years after a course is taken, or when a degree is finally conferred.
I worry that so much energy and preparation comes at the attempt of the 20th century exam. We have to look for new approaches, in terms of a multipurpose, so that the exam itself brings more incentives, return more value in the investment, while allowing everyone to rekindle in one's solution at hand.
How does it work? The exam questions will be expert-based, so public leaders and specialists are invited to the high school, college, or university and provide a fresh question that will really turn a student's thinking about the entire class discussion into applying it for policy impacts to serve the community.
The exam will be more enticing with the presence of an outside expert and the problem-based feature will
The interactivity with it continues as students will see their final exam questions and individual answers (in the form of essays, proofs, etc) which can later be uploaded on the Web. A web forum that is part of a high school or university can also provide user-generated privileges, so that everyone can be involved and present feedback at any point in the future. Editorial content towards policy-making and news coverages on pubic sentiment, etc, can integrate the honest and innovative answers supplied by young minds.
This way, the students are motivated to write the final exam which is truly multipurpose and interactive, problem-solving- and expert-based.
The shared working paper is derived from the original document submitted on March 25th, 2011, titled, "The Interactive Multipurpose Final Exam: A 21st Century Expert-based Solution," at McGill University.
Internet-markkinoinnin ja sosiaalisen median
rooli liiketoiminnassa korostuu entisestään
Mitä on Internet-markkinointi? Mitä työkaluja Internet-markkinointiin kuuluu?
Internetillä on erittäin suuri merkitys kuluttajien mediankäytön tottumuksiin. Verkkomedian määrän kasvaessa koko ajan myös aikakauslehtien markkinatilanne muuttuu. Bisnes pitää hahmottaa uusiksi, jos haluaa menestyä. VTT:n tuoreessa selvityksessä kuluttajan kokema arvo ja kokemuksellisuus korostuvat tulevaisuuden aikakauslehden palvelukehityksen lähtökohtana ja edellytyksenä.
Kuvataidetoimijoille suunnattu markkinoinnin, tuotteistamisen ja viestinnän peruskoulutusmateriaali. Koulutus pidetty Kuopiossa 4.3.2010 osana ART360 -hanketta.
Sosiaalinen media pienen ja keskisuuren yrityksen markkinoinnissaFlowHouse Oy
Miten voit parantaa yrityksesi näkyvyyttä sosiaalisessa mediassa. Tietoiskun aikana käydään läpi tunnetuimmat sosiaalisen median palvelut, sekä miten sosiaalinen media on muuttanut markkinointia.
Suunnittele sosiaalisen median kanavien käyttöä sekä tutustu oikeasti kohderyhmääsi. Mistä he ovat kiinnostuneet? Yrityksen markkinointiviesteistä? Vai siitä inspiroivasta, yrityksen sydämestä ja henkilöistä lähtevästä sisällöstä, josta he aidosti kokevat saavansa hyötyä? Käännä ajatus pois perinteisen markkinoinnin tapaisista mainosviesteistä ja vie kiinnostavaa sisältöä ja sydäntä someen.
Tämä on tiivistelmä Keski-Suomen ELY-keskuksen järjestämästä Sosiaalinen media pk-yrityksen markkinoinnissa -tietoiskusta 27.8.2014.
Sosiaaliset mediat markkinointikanavana koulutuksen muistiinpanot.
Tarvitseeko sosiaaliset mediat omaa strategiaa? Katso esityksestä, miten onnistut verkkostrategian ja myyntiputken rakentamisessa.
Sydäntä sosiaaliseen mediaan 15.5.2014FlowHouse Oy
Miten hyödynnät sosiaalista mediaa, teet yrityksestäsi kiinnostavan ja pidät asiakkaasi kuulolla? Luomalla some-viesteihisi intohimoa, tunnetta ja sydäntä, teet viestinnästäsi vaikuttavaa ja mielenkiintoista.
Suunnittele sosiaalisen median kanavien käyttöä sekä tutustu oikeasti kohderyhmääsi. Mistä he ovat kiinnostuneet? Yrityksen markkinointiviesteistä? Vai siitä inspiroivasta, yrityksen sydämestä ja henkilöistä lähtevästä sisällöstä, josta he aidosti kokevat saavansa hyötyä? Käännä ajatus pois perinteisen markkinoinnin tapaisista mainosviesteistä ja vie sydäntä someen.
Tämä on tiivistelmä Keski-Suomen Yrittäjien ja Jyväskylän aikuisopiston järjestämästä tapahtumasta: Nappaa sosiaalinen media yrityksesi haltuun 15.5.2014.
Internet-markkinoinnin ja sosiaalisen median
rooli liiketoiminnassa korostuu entisestään
Mitä on Internet-markkinointi? Mitä työkaluja Internet-markkinointiin kuuluu?
Internetillä on erittäin suuri merkitys kuluttajien mediankäytön tottumuksiin. Verkkomedian määrän kasvaessa koko ajan myös aikakauslehtien markkinatilanne muuttuu. Bisnes pitää hahmottaa uusiksi, jos haluaa menestyä. VTT:n tuoreessa selvityksessä kuluttajan kokema arvo ja kokemuksellisuus korostuvat tulevaisuuden aikakauslehden palvelukehityksen lähtökohtana ja edellytyksenä.
Kuvataidetoimijoille suunnattu markkinoinnin, tuotteistamisen ja viestinnän peruskoulutusmateriaali. Koulutus pidetty Kuopiossa 4.3.2010 osana ART360 -hanketta.
Sosiaalinen media pienen ja keskisuuren yrityksen markkinoinnissaFlowHouse Oy
Miten voit parantaa yrityksesi näkyvyyttä sosiaalisessa mediassa. Tietoiskun aikana käydään läpi tunnetuimmat sosiaalisen median palvelut, sekä miten sosiaalinen media on muuttanut markkinointia.
Suunnittele sosiaalisen median kanavien käyttöä sekä tutustu oikeasti kohderyhmääsi. Mistä he ovat kiinnostuneet? Yrityksen markkinointiviesteistä? Vai siitä inspiroivasta, yrityksen sydämestä ja henkilöistä lähtevästä sisällöstä, josta he aidosti kokevat saavansa hyötyä? Käännä ajatus pois perinteisen markkinoinnin tapaisista mainosviesteistä ja vie kiinnostavaa sisältöä ja sydäntä someen.
Tämä on tiivistelmä Keski-Suomen ELY-keskuksen järjestämästä Sosiaalinen media pk-yrityksen markkinoinnissa -tietoiskusta 27.8.2014.
Sosiaaliset mediat markkinointikanavana koulutuksen muistiinpanot.
Tarvitseeko sosiaaliset mediat omaa strategiaa? Katso esityksestä, miten onnistut verkkostrategian ja myyntiputken rakentamisessa.
Sydäntä sosiaaliseen mediaan 15.5.2014FlowHouse Oy
Miten hyödynnät sosiaalista mediaa, teet yrityksestäsi kiinnostavan ja pidät asiakkaasi kuulolla? Luomalla some-viesteihisi intohimoa, tunnetta ja sydäntä, teet viestinnästäsi vaikuttavaa ja mielenkiintoista.
Suunnittele sosiaalisen median kanavien käyttöä sekä tutustu oikeasti kohderyhmääsi. Mistä he ovat kiinnostuneet? Yrityksen markkinointiviesteistä? Vai siitä inspiroivasta, yrityksen sydämestä ja henkilöistä lähtevästä sisällöstä, josta he aidosti kokevat saavansa hyötyä? Käännä ajatus pois perinteisen markkinoinnin tapaisista mainosviesteistä ja vie sydäntä someen.
Tämä on tiivistelmä Keski-Suomen Yrittäjien ja Jyväskylän aikuisopiston järjestämästä tapahtumasta: Nappaa sosiaalinen media yrityksesi haltuun 15.5.2014.
4. Suomen maabrändityöryhmä TEHTÄVÄ TIEDOTUSVÄLINEILLE: Tieteen popularisointi uudelle tasolle ”… tieteen popularisoijilla on niin yliopistoissa kuin mediassakin entistä tärkeämpi rooli. Aikakauslehtien ääreen pysähdytään, paneudutaan ja niiden juttujen pariin palataan monasti uudelleen. Siksi niiden rooli tieteeseen perustuvan, mutta lukijaystävällisen tiedon välittäjänä on tärkeä. Tieteelliset faktat on siis kerrottava uudella tavalla, suomalaisia kiinnostavasti ja inspiroivasti.”
Tekijät voivat olla toimittajia, mutta myös tiedeorganisaatioiden - sanottava
Palveluun hyväksytään journalistisin perustein – avattava – Se hän tarkoittaa että voi kyllä rekisteröityä, mutta että tarjottava materiaali ja ne jotka saavat toimeksiantoja, arvioidaan journalistisin perustein. Eli SB päättää mikä on hyvää journalismia – mitä muuta tästä voi sanoa, mikäli se herättää kysymyksiä. Ehkä se ei herätä – ehkä kaikki pitävät omaa -> EI KAUPALLISTA Paitsi että valitaan Journalistisin kriteerein, myös tehdään esim. Käännöspäätökset samoin kriteerein: sitä kiinnostavampi, mitä merkityksellisempää sisältö on lukijoille (eli populaarin tiedejournalismin kohderyhmänä pääasiassa tavalliset ihmiset, eivät tutkijat), esim. Fukushima kiinnostaa laajasti, koska sen vaikutukset ulottuvat niin moneen ihmiseen. Läheisyysarvo -> lähellä tapahtuvat uutiset kiinnostavat enemmän kuin kaukana. Viihteellisyysarvo: hauskat jutut myyvät, ihmiset myyvät enemmän kuin tekniset yksityiskohdat, kertomukset myyvät yleensä hyvin, juorut myyvät, skandaalit ja ristiriidat myyvät yms. Painotathan tässä, että alkuun, vuonna 2011 rojaltiprosentti on 90 kaikille tuotteille. Sitten voisit avat (tai heitänkö minä väliin), että jatkossa ajatuksena on, että esim. Kuvilla rojalti% on hieman pienempi (koska niiden muokkaamisesta ei synny kuluja), kuitenkin aina yli 50 %. Pääsääntöisesti kuvapankit maksavat tekijöille vain n. 30 %, eli me halutaan maksaa enemmän. Jutuille ajateltu tässä vaiheessa,että jatkossa rojalti % voisi olla 70 %, ideoille 90 % ihan vain siksi, että saisimme ideoita pankkiin.
Olit laittanut yhdeksi bullet pointiksi - Yksittäiset tuotteet/syötteet? Mitä tarkoitat?
Lisäsin punaisen tekstin pallukkaan
Onko niin uusi? -> mutta pyrimme kokoamaan tiedealan tietoa yhteen paikkaan, josta ne saa kätevästi
Kuinka monet potentiaalisia ostajia Ei Suomessa ilmestyy… lähes 200 sanomalehteä 3156 aikakauslehtinimikettä (vuonna 2009) verkkojulkaisuja X kpl ? ” Läntinen maailma” FAEP:n ( Euroopan aikakauslehtien kustantajien liitto) jäsenet julkaisevat 50 000 aikakauslehtinimikettä Vuonna 2008 USA:ssa ilmestyi 20 590 aikakauslehtinimikettä (American society of Magazines Editors) + sanomalehdet & verkkojulkaisut USA:ssa digitaalisen median osuuden arvioidaan kasvavan kokonaismarkkinoista 19 %:iin ($ 428 mrd) vuonna 2014
TV-kanavat – tarvitsevat taustottamista Miksi ostaisivat SB:ltä Laatu Kv-verkosto Räätälöinnin ja laajan jakelun yhdistäminen -> kustannustehokkuus Tilaamisen helppous Kilpailukykyinen hinta “ Mielenkiintoisia tiedesisältöjä kustannustehokkaasti” Valmiita sisältöjä ja juttuideoita Story Bankista Räätälöitäviä sisältöjä kansainväliseltä tekijäverkostolta Yhteistuotannoilla laatua ja kustannustehokkuutta Rojalteja omien sisältöjen myynnistä muille lehdille
Mikäli ideasi herättää kiinnostusta, saat meiltä toimeksiannon ideasi toteuttamiseksi.
Tää on hyvä ja selkeä ja varmasti tarvitaan.
TÄMÄ ON HYVÄ, MUTTA PITÄISIKÖ NÄITÄ VÄHÄN AVATA – ESIM Mitä tarkoittaa kriittisyys, konseptointi?