‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬
2030
2
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
1
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫املشروع‬ / ‫الدراسة‬ ‫كود‬ ‫لقراءة‬
ABs
‫الدراسة‬/‫املشروع‬ ‫مسلسل‬ ‫رقم‬
‫احملور‬ ‫رقم‬
‫املسار‬ ‫رقم‬
2030 ‫استراتيجية‬=A
‫االستراتيجية‬ ‫=مستجدات‬B
‫متكرر‬ ‫=المشروع‬AB
‫دراسة‬ =S
01
01
1/)‫االول‬ ‫(المسار‬
2/)‫الثاني‬ ‫(المسار‬
2
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫االول‬ ‫املسار‬
108 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
3
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫سياسات‬ ‫محور‬
‫البحث‬ ‫وتشريعات‬
‫العلمي‬
(
‫العلوم‬
‫واإلبتك‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫ار‬
)
‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫محور‬
‫العلمي‬
(
‫العلوم‬
‫واإلبتك‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫ار‬
)
‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫محور‬
‫وتطو‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫ير‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬
‫ريادة‬ ‫تحقيق‬ ‫محور‬
‫العلوم‬ ‫في‬ ‫دولية‬
‫والتكنولوجيا‬
‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫محور‬
‫والشراك‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬
‫ة‬
‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫محور‬
‫والث‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬
‫قافة‬
‫العلمية‬
‫الدولى‬ ‫التعاون‬ ‫محور‬
19
6
28
11
25
5
14
‫األول‬ ‫المسار‬ ‫ودراسات‬ ‫مشاريع‬
4
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ -1
19 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
1
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫إلدارة‬ ‫الحاكمة‬ ‫واللوائح‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫منظومة‬ ‫تحديث‬
-
:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضمن‬ ،‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫الخاصة‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫وإصدار‬ ‫مراجعة‬
.‫األصلي‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫داخل‬ ‫للباحثين‬ ‫الداخلي‬ ‫العمل‬ ‫نظم‬ ‫مراجعة‬
√
1/01-01-As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
2
.‫الترقيات‬ ‫قواعد‬ ‫تعديل‬
√
1/01-02- AS
‫العدل‬ ‫وزارة‬
3
‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫لقوانين‬ ‫الجاد‬ ‫التنفيذ‬ ‫تضمن‬ ‫التي‬ ‫والضوابط‬ ‫القوانين‬ ‫وتحديث‬ ‫تفعيل‬
.‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وسياسات‬ ‫العلمي‬
√
1/01-03- AS
‫العدل‬ ‫وزارة‬
4
.‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لمؤسسات‬ ‫االداء‬ ‫قياس‬ ‫بمؤشرات‬ ‫والتمويل‬ ‫الحوافز‬ ‫يربط‬ ‫قانون‬ ‫سن‬
√
1/01-04-As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
5
.‫الصحة‬ ‫على‬ ‫األمنة‬ ‫غير‬ ‫المواد‬ ‫تداول‬ ‫عملية‬ ‫تحكم‬ ‫منظمة‬ ‫قوانين‬ ‫واستحداث‬ ‫تفعيل‬
√
1/01-05- As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
6
‫العلمية‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الجامعي‬ ‫وقبل‬ ‫الجامعي‬ ‫التعليم‬ ‫طالب‬ ‫تشجع‬ ‫قوانين‬ ‫سن‬
‫الجامعة‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬
√
1/01-06- As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
7
‫الجامعة‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫كحلقة‬ ‫استشاري‬ ‫علمي‬ ‫مجلس‬ ‫بتشكيل‬ ‫اإلقليم‬ ‫محافظ‬ ‫يلزم‬ ‫قانون‬ ‫سن‬
‫والمجتمع‬
√
1/01-07- As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
8
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫دعم‬ ‫لحساب‬ ‫أرباحه‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بتخصيص‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫يشجع‬ ‫قانون‬ ‫سن‬
√
1/01-08- As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
9
‫للبحث‬ ‫الالزمة‬ ‫والمواد‬ ‫األجهزة‬ ‫شراء‬ ‫بعملية‬ ‫الخاصة‬ ‫المعوقات‬ ‫لحصر‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬
،‫استيرادها‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬
√
1/01-09-As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
10
‫البحثية‬ ‫اإلنجازات‬ ‫أصحاب‬ ‫لألساتذة‬ ‫حوافز‬ ‫وضع‬
√
1/01-10- As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
11
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫تمويل‬ ‫في‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫مشاركة‬ ‫يحفز‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لتنظيم‬ ‫موحد‬ ‫قانون‬ ‫إعداد‬
‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫ويتضمن‬ ،‫الحكومية‬ ‫البحثية‬ ‫بالمؤسسات‬ ‫شركات‬ ‫إنشاء‬ ‫ويتيح‬ )‫الضرائبي‬ ‫(التحفيز‬
‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫تنفيذ‬ ‫والمركزية‬ ،‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫والتخطيط‬ ‫التمويل‬ ‫مركزية‬ ‫تضمن‬ ً‫موادا‬
.‫الموحدة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫في‬ ‫تصب‬
√
1/01-11- As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
5
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
12
‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مؤسسات‬ ‫لكل‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫تكامل‬
.‫المهنية‬ ‫والضوابط‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫قضايا‬ ‫ودعم‬ ‫للدولة‬ ‫االستراتيجية‬
-
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫لتكامل‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫مشترك‬ ‫مجلس‬ ‫تشكيل‬
.‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مؤسسات‬ ‫لكل‬ ‫واالبتكار‬
√
1/01-12- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
13
‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الممولة‬ ‫سواء‬ ‫البحثية‬ ‫المشاريع‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫لضمان‬ ‫جديدة‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬
.‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬
√
1/01-13- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
14
-
‫(مادة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بتمويل‬ ‫الخاص‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫عليه‬ ‫نص‬ ‫ما‬ ‫لتفعيل‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬
‫السيادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫وسيلة‬ ‫باعتباره‬ ،‫مؤسساته‬ ‫وتشجيع‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫حرية‬ ‫الدولة‬ ‫تكفل‬ :)23
‫من‬ ‫نسبة‬ ‫له‬ ‫وتخصص‬ ،‫والمخترعين‬ ‫الباحثين‬ ‫وترعى‬ ،‫المعرفة‬ ‫اقتصاد‬ ‫وبناء‬ ،‫الوطنية‬
‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫حتى‬ ً‫تدريجيا‬ ‫تتصاعد‬ ‫اإلجمالي‬ ‫القومي‬ ‫الناتج‬ ‫من‬ %1 ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الحكومي‬ ‫اإلنفاق‬
.‫العالمية‬ ‫المعدالت‬
√
1/01-14- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
15
‫في‬ ‫المصريين‬ ‫وإسهام‬ ‫واألهلي‬ ‫الخاص‬ ‫للقطاعين‬ ‫الفعالة‬ ‫المساهمة‬ ‫سبل‬ ‫الدولة‬ ‫تكفل‬ ‫كما‬
.‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫نهضة‬ ‫في‬ ‫الخارج‬
√
1/01-15- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
16
‫للباحثين‬ ‫االختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬
√
1/01-16- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
17
.‫الفكرية‬ ‫للملكية‬ ‫حاكمة‬ ‫سياسات‬ ‫وضع‬
√
1/01-17- As
18
-
‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫جميع‬ ‫بها‬ ‫تلتزم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫لمعايير‬ ‫قومية‬ ‫وثيقة‬ ‫صياغة‬
.‫المصرية‬
√
1/01-18- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
19
‫بدون‬ ‫محلى‬ ‫مؤتمر‬ ‫أي‬ ‫إجازة‬ ‫لعدم‬ ‫جديدة‬ ‫مركزية‬ ‫آليات‬ ‫وإنشاء‬ ‫العلمي‬ ‫االنتحال‬ ‫عقوبات‬ ‫تغليظ‬
‫العلمي‬ ‫التحايل‬ ‫من‬ ‫خلوه‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
√
1/01-19-As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
6
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫حمور‬ -2
6: ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
1
.‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫لمنظومة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫رسم‬
‫العلمــي‬ ‫والبحــث‬ ‫العالــي‬ ‫التعليــم‬ ‫بــوزارة‬ ‫العليــا‬ ‫والقيــادات‬ ‫الخبــراء‬ ‫مــن‬ ‫عمــل‬ ‫مجموعــة‬ ‫تشــكيل‬
‫وأكاديميــة‬ ‫للجامعــات‬ ‫األعلــى‬ ‫والمجلــس‬ ‫البحثيــة‬ ‫والهيئــات‬ ‫والمعاهــد‬ ‫للمراكــز‬ ‫األعلــى‬ ‫والمجلــس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وبرنام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التكنولوجي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـدوق‬‫ـ‬‫وصن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬
‫مــن‬ ‫التدريــس‬ ‫هيئــة‬ ‫أعضــاء‬ ‫وبعــض‬ ‫الخــاص‬ ‫والقطــاع‬ ‫المدنــي‬ ‫المجتمــع‬ ‫ومؤسســات‬ ‫واالبتــكار‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫واالبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لمنظوم‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مقت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنظيم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫هي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لوض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المصري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬
.‫المنظومــة‬ ‫عناصــر‬ ‫لــكل‬ ‫المحاســبة‬ ‫وطــرق‬ ‫والمســئوليات‬ ‫والمهــام‬ ‫األدوار‬ ‫وتحديــد‬ ،‫مصــر‬
√
1/02-01- As
‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫والتنمية‬
‫التكنولوجية‬
2
‫ـة‬‫ـ‬‫البحثي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والمعاه‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫والمراك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫المعاه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ورؤس‬ ‫ـوزارة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المعنيي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫المقت‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مناقش‬
.‫�ات‬‫ـ‬‫للجامع‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫األعل‬ ‫�س‬‫ـ‬‫والمجل‬
√
1/02-02- As
3
‫المقترح‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫اعتماد‬
√
1/02-03- As
4
‫االداء‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ومؤش‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫المحاس‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫وط‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والصالحي‬ ‫ـئوليات‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫المعتم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الهي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬
.‫�ة‬‫ـ‬‫الرقابي‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والجه‬ ‫�وزارات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫�ك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫�ي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫�ن‬‫ـ‬‫المعنيي‬ ‫كل‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫عل‬
√
1/02-04- As
5
.‫مؤسسة‬ ‫لكل‬ ‫االستراتيجية‬ ‫التوجهات‬ ‫تحديد‬
√
1/02-05- As
6
‫ـا‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والضع‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موضح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بمؤسس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫التنافس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تقاري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توفي‬
‫العالمية‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫البيان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قواع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتحلي‬
√
1/02-06- As
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
7
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ -3
28 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
1
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫قدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫تطوير‬ ‫مراكز‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬
√
1/03-1- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
2
‫الى‬ ‫التدريس‬ ‫هيئه‬ ‫وأعضاء‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لطالب‬ ‫الدراسية‬ ‫والمنح‬ ‫البعثات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬
.‫المتقدم‬ ‫العالمي‬ ‫التصنيف‬ ‫ذات‬ ‫الجامعات‬
√
1/03-2- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
3
‫الناشئين‬ ‫الباحثين‬ ‫بمستوى‬ ‫لالرتقاء‬ ‫العمل‬ ‫وورش‬ ‫المكثفة‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫زيادة‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫وطالب‬
√
1/03-3- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
4
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بمؤسسات‬ ‫القيادية‬ ‫الوظائف‬ ‫شغل‬ ‫معايير‬ ‫تطوير‬
√
1/03-4- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
5
‫والمعاهد‬ ‫للمراكز‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫من‬ ‫مشتركة‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
.‫للترقيات‬ ‫موحدة‬ ‫لوائح‬ ‫إلعداد‬ ‫البحثية‬ ‫والهيئات‬
√
1/03-5- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
6
.‫ا‬ً
‫وكيف‬ ‫ا‬ً
‫م‬‫ك‬ ‫القادم‬ ‫الجيل‬ ‫علماء‬ ‫منح‬ ‫تطوير‬
√
1/03-6- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
7
‫ـن‬‫ـ‬‫والعاملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واالخصائيي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للفنيي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والبعث‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتطوي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تكثي‬
.‫بالوزارة‬
√
1/03-7- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
8
‫ـة‬‫ـ‬‫فرص‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ومتخصص‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ذات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحثي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬
‫ـا‬‫ـ‬‫عالمي‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إج‬
√
1/03-8- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
9
‫التميز‬ ‫مراكز‬ ‫بين‬ ‫والتكامل‬ ‫الشراكة‬ ‫آليات‬ ‫صياغة‬ ‫مسئولية‬ ‫تتولي‬ ‫قومية‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬
.ً
‫ودوليا‬ ً
‫محليا‬ ‫البحثي‬
√
1/03-9- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
10
.‫جديدة‬ ‫وإنتاجية‬ ‫علمية‬ ‫قطاعات‬ ‫لتشمل‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬ ‫في‬ ‫التوسع‬
√
1/03-10- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
8
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
11
‫ـاء‬‫ـ‬‫لبن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫للبح‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫المخص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التموي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫االعتم‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تخصي‬
‫ـارات‬‫ـ‬‫المه‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تحتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫الق‬
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫واالبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وسياس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬
.‫ـبة‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬
√
1/03-11- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
12
‫والمعاهــد‬ ‫والمراكــز‬ ‫الجامعــات‬ ‫جميــع‬ ‫بيــن‬ ‫للباحثيــن‬ ‫الحركــة‬ ‫حريــة‬ ‫بــاب‬ ‫فتــح‬
.‫الممولــة‬ ‫المشــروعات‬ ‫تنفيــذ‬ ‫علــى‬ ‫للعمــل‬ ‫البحثيــة‬
√
1/03-12- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
13
‫المتميزة‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ‫بحيث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الباحثي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تعيي‬ ‫ـراءات‬‫ـ‬‫إج‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫وكف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فعالي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬
.‫البحث‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
√
1/03-13- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
14
‫الرائدة‬ ‫الجامعات‬ ‫وتشجيع‬ ‫والخاصة‬ ‫الناشئة‬ ‫بالجامعات‬ ‫للنهوض‬ ‫جديدة‬ ‫برامج‬ ‫استحداث‬
.‫معهم‬ ‫البحثية‬ ‫للمشاركة‬
√
1/03-14- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
15
‫دوري‬ ‫بشكل‬ ً
‫ذاتيا‬ ‫الممولة‬ ‫بها‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫موازنة‬ ‫لتقديم‬ ‫والمراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫حفز‬
.‫للوزارة‬
√
1/03-15- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
16
‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫األقسام‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫والموارد‬ ‫اإلنجازات‬ ‫لتقارير‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬
.‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫من‬ ‫واعتمادها‬
√
1/03-16- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
17
‫شباب‬ ‫توجيه‬ ‫لضمان‬ ‫البعثات‬ ‫مع‬ ‫المتخصصة‬ ‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫بين‬ ‫الكامل‬ ‫التنسيق‬
.‫االستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫بالخارج‬ ‫المبتعثين‬
√
1/03-17- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
18
‫في‬ ‫(كل‬ ‫الباحثين‬ ‫لجميع‬ ‫سنوية‬ ‫ربع‬ ‫اجتماعات‬ ‫بعقد‬ ‫المتخصصة‬ ‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫قيام‬
.‫بذلك‬ ‫علمية‬ ‫تقارير‬ ‫وإعداد‬ ‫الجمهورية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ )‫مجاله‬
√
1/03-18- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
19
‫اتصال‬ ‫حلقة‬ ‫ليكونوا‬ ‫وتخصصاتهم‬ ‫بالخارج‬ ‫المصريين‬ ‫العلماء‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬ -
.‫األجنبية‬ ‫والجامعات‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫بين‬
√
1/03-19- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
20
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫بالعلوم‬ ‫الخاصة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬
-
‫ودعــم‬ ،‫والتقنيــات‬ ‫األجهــزة‬ ‫بأحــدث‬ ‫المــزودة‬ ‫البحثيــة‬ ‫المعامــل‬ ‫وتطويــر‬ ‫اســتحداث‬
.‫للــوزارة‬ ‫العلميــة‬ ‫واألجهــزة‬ ‫للمعامــل‬ ‫القومــي‬ ‫البنــك‬ ‫مشــروع‬ ‫وتطويــر‬
√
1/03-20- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
21
.)ESTIO( ‫العلمي‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫المصري‬ ‫المرصد‬ ‫دور‬ ‫تدعيم‬
√
1/03-21- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
9
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
22
.‫الوزارة‬ ‫أنشأتها‬ ‫التي‬ )TICO( ‫التكنولوجيا‬ ‫وتسويق‬ ‫نقل‬ ‫مكاتب‬ ‫دور‬ ‫وتعزيز‬ ‫تفعيل‬
√
1/03-22- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
23
‫بعضها‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫بجميع‬ ‫وربطها‬ ‫المعلومات‬ ‫شبكات‬ ‫تطوير‬
.‫العالمية‬ ‫وبالجامعات‬ ‫ببعض‬
√
1/03-23- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
24
‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫التميز‬ ‫مراكز‬ ‫وإنشاء‬ ‫دعم‬ ‫زيادة‬
√
1/03-24- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
25
‫للعلوم‬ ‫علمية‬ ‫خبرة‬ ‫بيت‬ ‫لتكون‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلمية‬ ‫لألبحاث‬ ‫مدينة‬ ‫إنشاء‬
‫واإلنسانية‬ ‫التكنولوجية‬
√
1/03-25- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
26
‫البيانات‬ ‫ومعالجة‬ ‫والحوسبة‬ ‫الشبكي‬ ‫بالربط‬ ‫الخاصة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫خدمات‬ ‫كل‬ ‫توفير‬
‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫الكبيرة‬
√
1/03-26- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
27
‫خالل‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الكبيرة‬ ‫والمعدات‬ ‫األجهزة‬ ‫لكل‬ ‫موحدة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬
.‫الباحثين‬ ‫لجميع‬ ‫إلتاحتها‬ ‫ملزمة‬ ‫الئحة‬ ‫ووضع‬ ،‫حكومي‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫حكومي‬ ‫تمويل‬
√
1/03-27- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
28
‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫به‬ ‫موضحا‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بمؤسسات‬ ‫الخاصة‬ ‫التنافسية‬ ‫تقارير‬ ‫توفير‬
.‫العالمية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫لتحليل‬ ‫ا‬ً
‫طبق‬
√
1/03-28- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
10
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ -4
11 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
1
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫الريادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بجودة‬ ‫االرتقاء‬
‫واالبتكار‬
‫الحكومي‬ ‫التمويل‬ ‫من‬ ‫واإلنسانية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫األساسية‬ ‫للبحوث‬ ‫اعتمادات‬ ‫تخصيص‬
‫المخصص‬
√
1/04-1- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
2
‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫البحوث‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫المحلى‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫تدويل‬
√
1/04-2- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
3
‫المرتفع‬ ‫التأثير‬ ‫معامل‬ ‫ذو‬ ‫الدولي‬ ‫النشر‬ ‫ذوي‬ ‫واألفراد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫وأدبي‬ ‫مادي‬ ‫تحفيز‬
√
1/04-3- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
4
‫مردودها‬ ‫اداء‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫أثبتت‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫مشاركة‬ ‫مضاعفة‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫على‬ ‫اإليجابي‬
√
1/04-4- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
5
-
‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫العلوم‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتخصص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العلمي‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬
‫والبينية‬
√
1/04-5- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
6
‫آلية‬ ‫ووضع‬ ‫الرقمية‬ ‫العلمية‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫زيادة‬
‫األكاديمية‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫لكل‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫إلتاحة‬
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬
√
1/04-6- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
7
‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫خبرة‬ ‫ذوي‬ ‫باحثين‬ ‫تضم‬ ‫بحثيه‬ ‫ومشروعات‬ ‫مجموعات‬ ‫انشاء‬
‫العلمي‬
√
1/04-7- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
8
‫والمجموعات‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫البحثية‬ ‫المجموعات‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫قنوات‬ ‫فتح‬ ‫تعزيز‬
‫المصريين‬ ‫والعلماء‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫والمتميزة‬ ‫المرموقة‬ ‫العالمية‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫البحثية‬
.‫بالخارج‬
√
1/04-8- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
11
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
9
،‫والمستقبلية‬ ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫بحوث‬ ‫وهي‬ ‫عليها‬ ‫االبتعاث‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
.‫التكنولوجيا‬ ‫نقل‬ ‫وبحوث‬ ‫التطبيقية‬ ‫والبحوث‬
√
1/04-9- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
10
‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫النتائج‬ ‫لعرض‬ ،‫بعثات‬ ‫بها‬ ‫كبري‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫دوري‬ ‫أو‬ ‫سنوي‬ ‫مؤتمر‬ ‫عقد‬
‫خبراء‬ ‫من‬ ‫علمية‬ ‫لجنة‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ،‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫المبعوثون‬ ‫إليها‬ ‫يتوصل‬
.‫أجانب‬ ‫وأساتذة‬ ‫مصريين‬
√
1/04-10- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
11
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬ ‫العلمية‬ ‫للمهمات‬ ‫الترشيح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
√
1/04-11- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
12
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬-5
25: ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
1
‫الشراكة‬ ‫وتعزيز‬ ‫بالصناعة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫ربط‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬
‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ ‫ـتحداث‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫بمش‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬
‫ـكار‬‫ـ‬‫االبت‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫لتحفي‬
√
1/05-01- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
2
‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫واإلفصاح‬ ‫اختراع‬ ‫براءات‬ ‫تسجيل‬ ‫على‬ ‫الباحثين‬ ‫يشجع‬ ‫مما‬ ‫المانحة‬ ‫الجهات‬ ‫عقود‬ ‫تعديل‬
.‫األبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬
√
1/05-02- As
3
‫التكنولوجيا‬ ‫نقل‬ ‫ومراكز‬ ،‫الصناعة‬ ‫بوزارة‬ ‫الصناعة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بمراكز‬ ‫العاملين‬ ‫قدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫بوزارة‬
√
1/05-03- As
4
‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫ودعمه‬ ‫منه‬ ‫الواعد‬ ‫واحتضان‬ ‫المصري‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫في‬ ‫للتنقيب‬ ‫برنامج‬ ‫إنشاء‬
.‫التكنولوجي‬ ‫والتسويق‬ ‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫عالمية‬ ‫مراكز‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ،‫التطبيق‬ ‫مرحلة‬
√
1/05-04- As
5
-
.‫العلمية‬ ‫الكراسي‬ ‫مبادرة‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-05- As
6
.. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المانحة‬ ‫الجهات‬ ‫على‬ ‫وتنسق‬ ‫تشرف‬ ‫عليا‬ ‫هيئة‬ ‫استحداث‬
√
1/05-06- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
7
.‫المشروعات‬ ‫تمويل‬ ‫باستمرارية‬ ‫تسمح‬ ‫محددة‬ ‫برامج‬ ‫تخصيص‬
√
1/05-07- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
8
‫ـوم‬‫ـ‬‫بالعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتل‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫والهندس‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫بالعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الداعم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الهيئ‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫تقس‬
‫الطبية‬ ‫الحيويــة‬
√
1/05-08- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
9
‫على‬ ‫والحاصلين‬ ،‫قبولهم‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫المحكمين‬ ‫من‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المشروعات‬ ‫لتحكيم‬ ‫لجان‬ ‫إنشاء‬
‫المانحة‬ ‫الجهة‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫مشروعات‬
√
1/05-09- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
10
.‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫ا‬ً
‫نموذج‬ ‫ليكون‬ ‫مانحة‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫يتبع‬ ‫بحثي‬ ‫معهد‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-10- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
11
.‫أخبارها‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫تعلن‬ ‫مانحة‬ ‫جهة‬ ‫لكل‬ ‫شهرية‬ ‫دورية‬ ‫الكترونية‬ ‫نشرة‬ ‫إصدار‬
√
1/05-11- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
13
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
12
‫إلكترونيا‬ ‫الدورية‬ ‫بالتقارير‬ ‫التقدم‬ ‫وكذلك‬ ،‫التقدم‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫تطوير‬
..‫ًا‬
‫ي‬‫إلكترون‬ ‫والباحثين‬ ‫المدعمة‬ ‫المشروعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وإتاحة‬
√
1/05-12- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
13
‫ـارين‬‫ـ‬‫بمستش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ومراك‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العيني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للتبرع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـهار‬‫ـ‬‫إش‬
.‫�تثمارها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫�ل‬‫ـ‬‫والعم‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫والوصاي‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والهب‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫التبرع‬ ‫أم��وال‬ ‫ــ‬‫ة‬‫لتنمي‬ ‫واقتصاديي��ن‬ ‫ش��رعيين‬
√
1/05-13- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
14
‫وتكريمهم‬ ‫التبرع‬ ‫على‬ ‫تحثهم‬ ‫المجتمع‬ ‫ألفراد‬ ‫توعوية‬ ‫برامج‬ ‫تبني‬
√
1/05-14- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
15
‫اإلنتاج‬ ‫بمواقع‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫صالحيات‬ ‫االستشارية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫معاهد‬ ‫منح‬
‫البحثية‬ ‫والتعاقدات‬
√
1/05-15- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
16
‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتمويلها‬ ‫دعمها‬ ‫مقابل‬ ‫متخصصة‬ ‫تطبيقية‬ ‫بحوث‬ ‫إلى‬ ‫الجامعية‬ ‫واألبحاث‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫توجيه‬
.‫اإلنتاجية‬ ‫المؤسسات‬
√
1/05-16- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
17
‫مؤسسات‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫بالجامعة‬ ‫البحثية‬ ‫والمرافق‬ ‫والورش‬ ‫المختبرات‬ ‫على‬ ‫رسوم‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫البحث‬ ‫لصالح‬ ‫رسوم‬ ‫مقابل‬ ‫المنتجات‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫شعارات‬ ‫باستثمار‬ ‫كذلك‬ ‫والسماح‬ ،‫بالمجتمع‬ ‫اإلنتاج‬
..‫العلمي‬
√
1/05-17- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
18
.‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫ومؤسسات‬ ‫االنتاج‬ ‫ووحدات‬ ‫للشركات‬ ‫المدفوعة‬ ‫البحثية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬
√
1/05-18- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
19
‫عند‬ ‫الجامعات‬ ‫أو‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫المراكز‬ ‫أحد‬ ‫تشارك‬ ‫التي‬ ‫الوطنية‬ ‫للشركات‬ ‫تفضيلية‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬ -
. ‫الحكومية‬ ‫للجهات‬ ‫الشراء‬ ‫وقواعد‬ ‫المناقصات‬ ‫طرح‬
√
1/05-19- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
20
‫األعم‬ ‫وريادة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫االبتكار‬ ‫دعم‬
‫الغذائية‬ ‫والصناعات‬ ‫الدواء‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫وسوهاج‬ ‫والمعادى‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫في‬ ‫للعلوم‬ ‫أودية‬ ‫ثالث‬ ‫إنشاء‬
2020 ‫بحلول‬ ‫والميكاترونيك‬ ‫والنانوتكنولوجى‬ ‫الجديدة‬ ‫والطاقة‬ ‫والبيوتكنولوجى‬
√
1/05-20- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
21
.‫الصناعية‬ ‫والمدن‬ ‫بالتجمعات‬ ‫للبراءات‬ ‫فرعية‬ ‫ومكاتب‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫لنقل‬ ‫مراكز‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-21- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
22
‫االستراتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫إحدى‬ ‫قوامها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫اإلبتكارية‬ ‫التجمعات‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-22- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
23
‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫وبالقرب‬ ‫المصرية‬ ‫باألقاليم‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫أودية‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-23- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
14
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
24
‫لجذب‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫ووديان‬ ‫العلمية‬ ‫المدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫وذكية‬ )‫(خضراء‬ ‫بيئية‬ ‫تصاميم‬ ‫دعم‬
..‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫اإلستثمارات‬
√
1/05-24- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
25
‫األعمال‬ ‫ورواد‬ ‫االبتكار‬ ‫لدعم‬ ‫كأداة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫األعمال‬ ‫حاضنات‬ ‫إنشاء‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ -
√
1/05-25- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
15
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫العلمية‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫حمور‬ -6
5 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ ‫م‬
-
‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬
‫التكنولوجيــة‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
1/06-1- As
√
‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫التعليم‬ ‫وربط‬ ‫العلمية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫دعم‬
‫العلمية‬ ‫المنافسة‬ ‫روح‬ ‫لتزكية‬ ‫القائمة‬ ‫البرامج‬ ‫ودعم‬ ‫وتفعيل‬ ‫جديدة‬ ‫وثقافية‬ ‫إعالمية‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬
1
-
‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬
‫التكنولوجيــة‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
1/06-2- As √
‫المواطنين‬ ‫لدي‬ ‫العلمية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫يستهدف‬ ‫قومي‬ ‫إعالمي‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬
2
-
‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬
‫التكنولوجيــة‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
1/06-3- As √
-
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ماقب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(مرحل‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫بالم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬
‫تعــاون‬ )‫(بروتوكــوالت‬ ‫إتفاقيــات‬ ‫بعمــل‬ ‫البحثيــة‬ ‫والمعاهــد‬ ‫والمراكــز‬ ‫الجامعــة‬ ‫قيــام‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫وفن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫(ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـراكة‬‫ـ‬‫وش‬
. ‫ـدارس‬‫ـ‬‫بالم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬
3
-
‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬
‫التكنولوجيــة‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
1/06-4- As √
-
.‫والباحثين‬ ‫المخترعين‬ ‫الطالب‬ ‫ودعم‬ ‫المواهب‬ ‫إلكتشاف‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬
4
-
‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬
‫التكنولوجيــة‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
1/06-5- As √
‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫البكالوريوس‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫للطالب‬ ‫البحثية‬ ‫والمهارات‬ ‫القدرات‬ ‫تنمية‬ -
5
‫العلمية‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
16
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬-7
14 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
1
‫الدولى‬ ‫التعاون‬ ‫وتطوير‬ ‫تنسيق‬
‫للبحث‬ ‫المخصص‬ ‫التمويل‬ ‫من‬ ‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫مناسبة‬ ‫إعتمادات‬ ‫تخصيص‬
.‫العلمي‬
√
1/07-1- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
2
-
‫احتياجاتهم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫للتع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والمؤسس‬ ‫ـوزارات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫التنس‬
.‫الدولية‬ ‫ـراكات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
√
1/07-2- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
3
‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫إستراتيجية‬ ‫لخطة‬ ‫ا‬ً
‫وفق‬ ‫الباحثين‬ ‫شباب‬ ‫قدرات‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬
√
1/07-3- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
4
‫الجارية‬ ‫اإلتفاقيات‬ ‫وتطوير‬ ‫وتفعيل‬ ‫حصر‬
√
1/07-4- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
5
‫متكافئة‬ ‫جديدة‬ ‫شراكة‬ ‫إتفاقيات‬ ‫توقيع‬
√
1/07-5- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
6
‫األوروبي‬ ‫االتحاد‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫شراكة‬ ‫مفاوضات‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫تشكيل‬
‫لذلك‬ ‫ميزانية‬ ‫وتخصيص‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتطوير‬ ‫البحوث‬ ‫برنامج‬ ‫إستمرارية‬ ‫لضمان‬
√
1/07-6- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
7
‫الدول‬ ‫لبعض‬ ‫مصر‬ ‫تقدمها‬ ‫وجوائز‬ ‫قدرات‬ ‫بناء‬ ‫ومنح‬ ‫بحثية‬ ‫منح‬ ‫برامج‬ ‫إنشاء‬
‫والعربية‬ ‫األفريقية‬ ‫وخاصة‬
√
1/07-7- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
17
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
8
‫الثقافي‬ ‫المستشار‬ ‫عن‬ ‫بالخارج‬ ‫الثقافية‬ ‫بالمراكز‬ ‫العلمي‬ ‫المستشار‬ ‫منصب‬ ‫فصل‬
√
1/07-8- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
9
-
‫والتكنولوجيــا‬ ‫العلــوم‬ ‫مجــال‬ ‫فــي‬ ‫لمصــر‬ ‫دائــم‬ ‫تمثيــل‬ ‫مكتــب‬ ‫إنشــاء‬
‫بروكســل‬ ‫فــي‬ ‫واالبتــكار‬
√
1/07-9- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
10
-
‫والتكنولوجيــا‬ ‫العلــوم‬ ‫مجــال‬ ‫فــي‬ ‫لمصــر‬ ‫دائــم‬ ‫تمثيــل‬ ‫مكتــب‬ ‫إنشــاء‬
‫األفريقــي‬ ‫االتحــاد‬ ‫فــي‬ ‫واالبتــكار‬
√
1/07-10- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
11
‫المشترك‬ ‫والتمويل‬ ‫واإلفريقية‬ ‫العربية‬ ‫باألهداف‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫إرتباط‬
.‫البحثية‬ ‫للمشاريع‬
√
1/07-11- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
12
.‫واإلبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫والتدويل‬ ‫العولمة‬
-
‫ـكار‬‫ـ‬‫واإلبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العامل‬ ‫ـركات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـذب‬‫ـ‬‫لج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خط‬
‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتثمار‬‫ـ‬‫لإلس‬
√
1/07-12- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
13
‫إلكمال‬ ‫وجذبهم‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫وطالب‬ ‫الموفدين‬ ‫الطالب‬ ‫لجذب‬ ‫خطة‬
‫دراساتهم‬
√
1/07-13- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
14
‫والتكنولوجية‬ ‫العلمية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫الدوليين‬ ‫والباحثين‬ ‫األساتذة‬ ‫لجذب‬ ‫خطة‬ -
‫والشركات‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫بحوثهم‬ ‫وإجراء‬ ‫خبراتهم‬ ‫لنقل‬
‫المصرية‬
√
1/07-14- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
18
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫الثانى‬ ‫املسار‬
648 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
19
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
56
46
34
86
56
30
121
34
20
13
95
27
30
1
‫الثاني‬ ‫المسار‬ ‫الطاقة‬ ‫محور‬
‫المياه‬ ‫محور‬
‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫محور‬
‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫محور‬
‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫وحماية‬ ‫البيئة‬ ‫محور‬
‫المست‬ ‫والعلوم‬ ‫جية‬ ‫التكنولو‬ ‫التطبيقات‬ ‫محور‬
‫قبلية‬
‫االستراتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫محور‬
‫والفض‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫محور‬
‫اء‬
‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫محور‬
‫المجتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫محور‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫محور‬
‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫محور‬
‫واإلنسانية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫محور‬
20
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ -1
56 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
1
‫الطاقة‬ ‫احتياجات‬ ‫و‬ ‫لمسارات‬ ‫دقيقة‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬
√
2/01-01-As
‫العالى‬ ‫التعلیم‬ ‫وزارة‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬
‫الكهرباء‬ ‫ووزارة‬
‫ووزارة‬ ‫والطاقة‬
‫ووزارة‬ ‫البترول‬
‫ووزارة‬ ‫الصناعة‬
‫اإلنتاج‬ ‫ووزارة‬ ‫البیئة‬
‫الهيئة‬ ‫و‬ ‫الحربى‬
. ‫للتصنیع‬ ‫العربیة‬
‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫الشركاء‬
‫الجامعات‬
‫البحثية‬ ‫المعاهد‬ ‫و‬ ‫المراكز‬
2
‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫بإحتياجات‬ ‫للتنبوء‬ ‫رياضى‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬
‫الموارد‬ ‫تلك‬ ‫تأمين‬
√
2/ 01-02-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
3
‫عام‬ 15 ‫ال‬ ‫خالل‬ ‫الطاقة‬ ‫أسعار‬ ‫و‬ ‫لسياسات‬ ‫توقعات‬ ‫رسم‬
‫المقبلة‬
√
2/01-03-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫ينقل‬
‫األول‬ ‫المحور‬
4
‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫المختلفة‬ ‫للتأثيرات‬ ‫متكاملة‬ ‫دراسات‬
‫النووبة‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬
√
2/01-04-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
5
‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫تجريبي‬ ‫محاكى‬ ‫تصميم‬
‫النووية‬
√
2/01-05-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
21
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
6
‫طاقة‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫استكشافية‬ ‫و‬ ‫جيولوجية‬ ‫دراسات‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫تقليدية‬
√
2/01-06-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
7
‫المنزلية‬ ‫و‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬
√
2/01-07-A
2/01-36-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
8
‫المنزلية‬ ‫و‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الحيوى‬ ‫الغاز‬ ‫انتاج‬
√
2/01-08-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
9
‫الطحالب‬ ‫من‬ ‫الحيوى‬ ‫الوقود‬ ‫انتاج‬
√
2/01-09-A
2/01-33-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
10
‫الحيوية‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫توطين‬
√
2/01-10-A
2/01-32-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
11
‫تدويرها‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫إلدارة‬ ‫استراتيجية‬ ‫وضع‬
√
2/01-11-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
12
‫الليد‬ ‫لمبات‬ ‫و‬ ‫للطاقة‬ ‫موفرة‬ ‫لمبات‬ ‫انتاج‬
√
2/01-12-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
13
‫ذكية‬ ‫طاقة‬ ‫عدادات‬ ‫انتاج‬
√
2/01-13-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
14
‫الذكية‬ ‫الشبكات‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫نقل‬ ‫دراسة‬
√
2/01-14-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
15
‫المصانع‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫دراسات‬
‫المؤسسات‬ ‫و‬
√
2/01-15-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
16
‫منظومة‬ ‫إلدارة‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫تدريب‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬
‫الطاقة‬
√
2/01-16-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫أول‬ ‫مسار‬ ‫ينقل‬
– ‫ثالث‬ ‫محور‬
‫تنمية‬ ‫و‬ ‫دعم‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬
17
‫في‬ ‫النقل‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫معدالت‬ ‫خفض‬ ‫دراسات‬
‫مصر‬
√
2/01-17-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
18
‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫كثافة‬ ‫لترشيد‬ ‫تطبيقية‬ ‫دراسة‬
‫االستهالك‬ ‫كثيفة‬ ‫التحويلية‬
√
2/01-18-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
19
‫منخفضة‬ ‫المبانى‬ ‫لتصميمات‬ ‫بيئية‬ ‫و‬ ‫معمارية‬ ‫دراسات‬
‫الطاقة‬ ‫استهالك‬
√
√
2/01-19-AsBs
2/13-12-BsAs
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
20
‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫اآلثار‬ ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫ألسعار‬ ‫الحقيقى‬ ‫التسعير‬ ‫دراسة‬
‫المترتبة‬ ‫االجتماعية‬
√
2/01-20-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
21
‫الستخدام‬ ‫االقتصادى‬ ‫و‬ ‫االجتماعى‬ ‫و‬ ‫البيئى‬ ‫األثر‬ ‫تقييم‬
Off Grid ‫القومية‬ ‫بالشبكة‬ ‫موصلة‬ ‫الغير‬ ‫الهجينة‬ ‫الشبكات‬
‫النائية‬ ‫و‬ ‫المعزولة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ Networks
√
2/01-21-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
22
-‫(السيليكون‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫باستخدام‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬
)‫(النانوتكنولوجى‬ ‫الثالث‬ ‫الجيل‬ -‫الرقيقة‬ ‫األغشية‬
√
2/01-22-A
2/01-28-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
22
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
23
‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ ‫نظم‬ ‫باستخدام‬ ‫المياة‬ ‫تحلية‬ ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬
‫المختلفة‬
√
2/01-23-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
24
‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ ‫نظم‬ ‫باستخدام‬ ‫المياة‬ ‫تسخين‬
√
2/01-24-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
25
‫و‬ ‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ ‫وحدات‬ ‫لتصنيع‬ ‫القومية‬ ‫المبادرة‬
‫الضوئية‬ ‫الخاليا‬ ‫و‬ ‫الشمسية‬ ‫المركزات‬
√
2/01-25-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
26
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتكنولوجيا‬ ‫ابتكارية‬ ‫مشروعات‬
√
2/01-26-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
27
‫أنظمة‬ ‫لتطبيق‬ ‫الواعدة‬ ‫الفرص‬ ‫دراسة‬ ‫مشروعات‬ ‫تمويل‬
‫األفراد‬ ‫و‬ ‫القومى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬
√
2/01-27-As
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
28
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫مولدات‬ ‫لبناء‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
)‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ -‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ -‫الشمسية‬ ‫(الخاليا‬
√
2/01-28-A
2/01-22-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
29
‫الرياح‬ ‫توربينات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطقة‬ ‫انتاج‬
√
2/01-29-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫الثالث‬
‫مشروعات‬
‫متشابهة‬
‫مرتبطة‬ ‫و‬
‫ببعضها‬
‫دمجها‬ ‫يمكن‬
‫مشروع‬ ‫في‬
‫واحد‬
30
‫متكاملة‬ ‫و‬ ‫إقتصادية‬ ‫رياح‬ ‫توربينات‬ ‫لنظم‬ ‫محلى‬ ‫تصنيع‬
√
2/01-30-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
31
‫الرياح‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫لتطوير‬ ‫ابتكارية‬ ‫مشروعات‬
√
2/01-31-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
32
‫الحيوية‬ ‫الكتلة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-32-A
2/01-10-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
33
‫الطحالب‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-33-A
2/01-09-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
34
‫الجذر‬ ‫و‬ ‫المد‬ ‫طاقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-34-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
35
‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-35-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
36
‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-36-A
2/01-07-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
37
‫(خاليا‬ ‫الهجينة‬ ‫المتجددة‬ ‫و‬ ‫الجديدة‬ ‫الطاقة‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
‫خاليا‬ -‫بطاريات‬ -‫رياح‬ ‫توربينات‬ -‫شمسية‬ ‫مركزات‬ -‫شمسية‬
‫الطاقة‬ ‫تخزين‬ ‫و‬ ‫لتوليد‬ )‫وقود‬
√
2/01-37-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
38
‫لتحسين‬ ‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫‌دراسة‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوقود‬ ‫نوعية‬
√
2/01-38-Bs
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫قصيرة‬
‫المدى‬
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
23
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
39
‫الفحم‬ ‫وقود‬ ‫وتخزين‬ ‫وتداول‬ ‫لنقل‬ ‫متطورة‬ ‫منظومة‬ ‫‌إعداد‬
‫للمصانع‬ ‫وصوله‬ ‫حتى‬ ‫المصرية‬ ‫الموانئ‬ ‫عبر‬ ‫الوارد‬
√
2/01-39-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫قصيرة‬
‫المدى‬
40
‫وقود‬ ‫إلى‬ ‫والصلبة‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫تحويل‬
√
√
2/01-40-BA
2/01-07-A
2/01-36-A
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫متوسطة‬
‫المدى‬
41
‫من‬ ‫الحيوي‬ ‫النفاثات‬ ‫لوقود‬ ‫صناعي‬ ‫نصف‬ ‫أنتاج‬ ‫مشروع‬
‫حفازات‬ ‫باستخدام‬ ‫الهدرجة‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫زيوت‬
‫نانونية‬
√
2/01-41-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫متوسطة‬
‫المدى‬
42
‫عنصري‬ ‫محتوى‬ ‫لخفض‬ ‫جديدة‬ ‫طرق‬ ‫إيجاد‬ ‫على‬ ‫العمل‬
.‫الثقيلة‬ ‫الوقود‬ ‫زيوت‬ ‫من‬ ‫والفاناديوم‬ ‫الكبريت‬
√
2/01-42-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫متوسطة‬
‫المدى‬
43
‫الوقود‬ ‫إلنتاج‬ ‫المائية‬ ‫الحشائش‬ ‫الستخدام‬ ‫تجريبي‬ ‫مشروع‬
‫توليد‬ ‫في‬ ‫واستخدامه‬ ‫الالهوائي‬ ‫التخمر‬ ‫بتقنية‬ ‫الحيوي‬
.‫والحرارة‬ ‫الكهرباء‬
√
2/01-43-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫متوسطة‬
‫المدى‬
44
‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫ومصبات‬ ‫نهارا‬ ‫الشمسية‬ ‫السخانات‬ ‫استخدام‬
.‫بالمصانع‬ ‫المياه‬ ‫غاليات‬ ‫في‬ ‫ليال‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬
√
2/01-44-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
45
‫والطحالب‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الحيوية‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬
‫البحرية‬
√
√
2/01-45-BA
2/01-09-A
2/01-33-A
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
46
‫األحفوري‬ ‫الوقود‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫الوقود‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫استنباط‬
.‫الكهرباء‬ ‫توليد‬ ‫محطات‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬
√
√
2/01-46-BA
2/01-09-A
2/01-33-A
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
47
‫المستدامة‬ ‫والتنمية‬ ‫الجوجوبا‬ ‫زيت‬ ‫من‬ ‫الحيوي‬ ‫الوقود‬ ‫انتاج‬
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫والصحراوية‬ ‫الريفية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬
√
2/01-47-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
48
‫الوقود‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ً
‫بديال‬ ‫للوقود‬ ‫كمصدر‬ ‫الطحالب‬ ‫استخدام‬
‫المخلفات‬ ‫من‬
√
√
2/01-48-BA
2/01-09-A
2/01-33-A
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
49
‫المبردة‬ ‫العالية‬ ‫الحرارة‬ ‫مفاعالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ونقل‬ ‫تطوير‬
.‫الثوريوم‬ ‫وقود‬ ‫وتصنيع‬ ‫بالغاز‬
√
2/01-49-B
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
50
‫تكنولوجيا‬ ‫وتوطين‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬
‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬
√
2/01-50-Bs
‫األراضى‬ ‫واستصالح‬ ‫الزراعة‬
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
24
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
51
‫الطاقة‬ ‫وخاصة‬ ‫المطارات‬ ‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تطبيقات‬
.‫الشمسية‬
√
2/01-51-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
52
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫دراسة‬
‫الصيانة‬ ‫هناجر‬ ‫وتشغيل‬ ‫تصميم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫واستخداماتها‬
‫المطارات‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬
√
2/01-52-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
53
‫فعال‬ ‫كبديل‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫واستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫ترشيد‬
√
2/01-53-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
54
‫والمتاحف‬ ‫األثرية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬
√
2/01-54-Bs
‫اآلثار‬ ‫وزارة‬
55
‫الشمسية‬ ‫بالطاقة‬ ‫السياحية‬ ‫والمنتجعات‬ ‫الفنادق‬ ‫تشغيل‬ ‫دراسة‬
‫ملحوظة‬ ( ‫اقتصادية‬ ‫أسس‬ ‫علي‬ ‫التقليدي‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصدر‬ ‫كبديل‬
‫على‬ ‫القائم‬ ‫لمساعدة‬ ‫بالجهة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫متاح‬ :
) ‫الدراسة‬
√
2/01-55-Bs
‫السياحة‬ ‫وزارة‬
56
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ( ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬
)‫والبيوجاز‬
√
2/01-56-Bs
‫وزارة‬ ‫و‬ ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬
‫الكهرباء‬
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
25
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫املياه‬ ‫حمور‬ -2
46 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫التابع‬
‫للمسار‬
‫األول‬
1
‫�رق‬‫ـ‬‫وش‬ ‫الداخل��ة‬ ‫واحت��ى‬ ‫بی��ن‬ ‫الجوفی��ة‬ ‫�اه‬‫ـ‬‫المی‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫إمكان‬ ‫وتقیی��م‬ ‫�اف‬‫ـ‬‫استكش‬
. ‫العوین��ات‬
√
2/02-01-As
-
‫المائية‬ ‫والموراد‬ ‫الرى‬ ‫وزارة‬
-
‫البئية‬ ‫وزارة‬
-
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫وزارة‬
-
‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهئية‬
-
‫الشركاء‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬
-
‫والمعاهد‬ ‫والمعاهد‬ ‫الجامعات‬
‫البحية‬ ‫المراكز‬
2
‫الجوفی��ة‬ ‫�اه‬‫ـ‬‫المی‬ ‫وإدارة‬ ‫تنمی��ة‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫�عة‬‫ـ‬‫والمش‬ ‫البینی��ة‬ ‫��ر‬‫ئ‬‫النظا‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫تقنی‬ ‫تطبی��ق‬
.
√
2/02-02-A
3
‫الجوفیة‬ ‫المیاه‬ ‫خزانات‬ ‫إلستكشاف‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اإلستشعار‬ ‫تقنیات‬ ‫إستخدام‬
√
√
2/02-03-ABs
2/02-46-Bs
4
‫�بة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫��ى‬‫ف‬‫و‬ ‫البحری��ة‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والواح‬ ‫المنی��ا‬ ‫بی��ن‬ ‫��ى‬‫ف‬‫الجو‬ ‫ـزان‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫إمكان‬ ‫��م‬‫ي‬‫تقي‬
. ‫س��یناء‬ ‫جزی��رة‬
√
2/02-04-As
5
‫بمناطـ�ق‬ ‫الجوفـ�ى‬ ‫الخزــان‬ ‫إس��تدامة‬ ‫لتقییـ�م‬ ‫الریاضیـ�ة‬ ‫النماــذج‬ ‫إس��تخدام‬
. ‫اإلس��تصالح‬
√
2/02-05-A
6
‫وصالحیـ�ة‬ ‫الجوفیـ�ة‬ ‫للمیــاه‬ ‫النوعـ�ى‬ ‫للتقییـ�م‬ ‫هيدروجیوكیمیائیـ�ة‬ ‫دراسـ�ات‬
.‫إسـ�تخدامها‬
√
2/02-06-As
7
. ‫الجوفیة‬ ‫للخزانات‬ ‫األوتوماتیكیة‬ ‫والتشغیل‬ ‫المراقبة‬ ‫نظم‬ ‫وتطویر‬ ‫دعم‬
√
2/02-07-A
8
‫الخزانــات‬ ‫شـ�حن‬ ‫ف��ى‬ ‫المعال��ج‬ ‫الصح��ى‬ ‫الصـ�رف‬ ‫میـ�اه‬ ‫م��ن‬ ‫االس�تـفادة‬
‫الناضجــة‬ ‫الجوفیــة‬
√
2/02-08-A
9
‫الجوفیة‬ ‫اآلبار‬ ‫من‬ ‫المیاه‬ ‫رفع‬ ‫فى‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫تقنیات‬ ‫إاستخدام‬
√
2/02-09-A
10
‫میاه‬ ‫استخدام‬ ‫ومحددات‬ ‫وإمكانات‬ ‫وأحجام‬ ‫مواقع‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
. ‫المباشر‬ ‫اللرى‬ ‫وصالحیتها‬ ‫األمطار‬
√
2/02-10-As
11
‫الموضعى‬ ‫واإلمتصاص‬ ‫السطحى‬ ‫الجریان‬ ‫مناطق‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
. ‫والسیول‬ ‫األمطار‬ ‫لمیاه‬
√
2/02-11-As
12
‫التربة‬ ‫مسام‬ ‫سد‬ ‫فرص‬ ‫وإستطالع‬ ‫وحصادھا‬ ‫األمطار‬ ‫جمع‬ ‫نظم‬ ‫تطویر‬
‫سطحى‬ ‫مطرى‬ ‫جمع‬ ‫نظام‬ ‫وتكوین‬
√
2/02-12-A
13
‫وتطویرها‬ ‫الغربى‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫فى‬ ‫الرومانیة‬ ‫الخزانات‬ ‫دراسة‬
. ‫الزراعة‬ ‫منظومة‬ ‫فى‬ ‫وإدماجها‬
√
2/02-13-As
14
‫السعة‬ ‫ذات‬ ‫السدود‬ ‫خلف‬ ‫المیاه‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫ونمذجة‬ ‫حقلیة‬ ‫دراسة‬
.‫والبدن‬ ‫وافعة‬ ‫سدر‬ ‫مثل‬ ‫الكبیرة‬ ‫التخزینیة‬
√
2/02-14-As
15
‫المیاه‬ ‫لحصاد‬ ‫األماكن‬ ‫أفضل‬ ‫لتحدید‬ ‫ومترولوجیة‬ ‫هيدرولوجیة‬ ‫دراسات‬
√
2/02-15-As
‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
26
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫التابع‬
‫للمسار‬
‫األول‬
16
‫بأعالى‬ ‫المیاه‬ ‫سریان‬ ‫خرائط‬ ‫لتحدید‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫تقنیات‬ ‫استخدام‬
‫جونجلى‬ ‫قناة‬ ‫مشروع‬ ‫(مثل‬ ‫الفاقد‬ ‫لتقلیل‬ ‫المثلى‬ ‫المسارات‬ ‫وتحدید‬ ‫النیل‬
√
√
2/02-16-ABs
2/02-46-ABs
‫التكنولوجیة‬ ‫التنمیة‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ -
‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫أكادیمیة‬ -
‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ -
‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫جمعیات‬ -
‫الصناعة‬ ‫تحدیث‬ ‫مركز‬ -
17
. ‫النیل‬ ‫بنهر‬ ‫وربطه‬ ‫الكونغو‬ ‫نهر‬ ‫لمشروع‬ ‫ومنهجية‬ ‫واقعیة‬ ‫دراسة‬
√
2/02-17-As
18
‫عن‬ ‫تقاریر‬ ‫وإعداد‬ ‫دقیقة‬ ‫بصورة‬ ‫وروافده‬ ‫النیل‬ ‫نهر‬ ‫حوض‬ ‫متابعة‬ ‫دراسة‬
.‫له‬ ‫الهیدرولوجیة‬ ‫الحالة‬
√
2/02-18-As
19
‫المصریة‬ ‫للجامعات‬ ‫فروع‬ ‫بإنشاء‬ ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫لمناطق‬ ‫التعلیمى‬ ‫الدعم‬
. ‫الحوض‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫الوافدین‬ ‫الطلبة‬ ‫وجذب‬
√
2/02-19-A
20
. ‫المنتظمة‬ ‫الصحیة‬ ‫الحمالت‬ ‫طریق‬ ‫عن‬ ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫لدول‬ ‫الصحى‬ ‫الدعم‬
√
2/02-20-A
21
‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫بدول‬ ‫والزراعیة‬ ‫واإلقتصادیة‬ ‫البشریة‬ ‫التنمیة‬ ‫دعم‬
√
2/02-21-A
22
‫المطور‬ ‫الحقلى‬ ‫الرى‬ ‫مشروع‬ ‫لدعم‬ ‫تقنیات‬
√
2/02-22-A
2/04-7-A
23
‫نقص‬ ‫بمخاطر‬ ‫التوعیة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المیاه‬ ‫إستهالك‬ ‫لترشید‬ ‫قومیة‬ ‫حمالت‬
. ‫المیاه‬
√
2/02-23-A
24
‫المنازل‬ ‫فى‬ ‫المیاه‬ ‫إستهالك‬ ‫لترشید‬ ‫والسلكیة‬ ‫سلكیة‬ ‫لمجسات‬ ‫تطویر‬
. ‫والزراعة‬ ‫والمصانع‬
√
2/02-24-A
25
. ‫التحلیة‬ ‫محطات‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫استعادة‬ ‫معدات‬ ‫كفاءة‬ ‫تحسین‬
√
2/02-25-A
26
‫الكربون‬ ‫أنابیب‬ ‫باستخدام‬ ‫المیاه‬ ‫لتحلیة‬ ‫تجدیدة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬
‫والجرافین‬ ‫النانومتریة‬
√
2/02-26-A
27
‫لتحلیة‬ ‫المراحل‬ ‫متعدد‬ ‫الومضي‬ ‫والتقطیر‬ ‫العادى‬ ‫التقطیر‬ ‫طرق‬ ‫تطویر‬
. ‫المیاه‬
√
2/02-27-A
28
‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫نظام‬ ‫باستخدام‬ )MD( ‫الغشائى‬ ‫التقطیر‬ ‫طرق‬ ‫تطویر‬
. ‫المیاه‬ ‫لتحلیة‬ ‫الهجينة‬ ‫والنظم‬
√
√
2/02-28-ABs
2/02-37-ABs
29
Electrodialysis rever� ‫الكهربائي‬ ‫الفرزالغشائي‬ ‫تقنیات‬ ‫تطویر‬
‫المياه‬ ‫لتحليه‬ )sal (EDR
√
2/02-29-A
30
)RO( ‫العكسى‬ ‫التناضح‬ ‫األغشیة‬ ‫باستخدام‬ ‫التحلیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
Nanofilteration ‫النانویة‬ ‫الفالتر‬
√
2/02-30-A
31
Direct Os� ‫المباشر‬ ‫التناضح‬ ‫بتقنیة‬ ‫الخاصة‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫دعم‬
mossi
√
2/02-31-A
32
‫المیاه‬ ‫وتحلیة‬ ‫معالجة‬ ‫وحدات‬ ‫لتصنیع‬ ‫ناشئة‬ ‫تكنولوجیة‬ ‫شركات‬ ‫وحفز‬ ‫دعم‬
. ‫والمتنقلة‬ ‫الصغیرة‬
√
2/02-32-A
33
‫مثل‬ ‫المیاه‬ ‫تحلیة‬ ‫لمكونات‬ ‫المحلى‬ ‫التصنیع‬ ‫لتعمیق‬ ‫ومنح‬ ‫مبادرات‬
.‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫ومركزات‬ ‫الثانویة‬ ‫والمرشحات‬ ‫واألغشیة‬ ‫المضخات‬
√
2/02-33-A
‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
27
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫التابع‬
‫للمسار‬
‫األول‬
34
‫يضر‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫األثرية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫معالجتها‬ ‫وطرق‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫مخاطر‬
‫التقليدية‬ ‫الطرق‬ ‫غير‬ ‫آمنة‬ ‫بطريقة‬ ‫المشكلة‬ ‫ويعالج‬ ‫للمكان‬ ‫األثري‬ ‫الطابع‬
‫والطلمبات‬ ‫النزح‬ ‫طرقة‬ ‫مثل‬
√
2/02-34-B
‫من‬ ‫مقدم‬ ‫المدى‬ ‫طويل‬ ‫مشروع‬
‫اآلثار‬ ‫وزارة‬
35
‫الصحى‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬ ‫لمعالجة‬ ‫تقليدية‬ ‫غير‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬
√
2/02-35-B
2/02-38-Bs
‫من‬ ‫مقدم‬ ‫المدى‬ ‫طويل‬ ‫مشروع‬
‫الكيماوية‬ ‫للصناعات‬ ‫قها‬ ‫شركة‬
36
‫المائية‬ ‫القنوات‬ ‫لتبطين‬ ‫إسمنتية‬ ‫كمادة‬ ‫الرمل‬ ‫مع‬ ‫الطبيعية‬ ‫البكتريا‬ ‫استخدام‬
√
2/02-36-B
‫مقدم‬ ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬
‫من‬
−
‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫وزارة‬
‫والري‬
‫والمرافق‬ ‫اإلسكان‬ ‫وزارة‬ -
‫العمرانية‬ ‫والمجتمعات‬
37
‫الصحراوية‬ ‫للمناطق‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ ‫لتحلية‬ ‫المتنقلة‬ ‫الوحدات‬ ‫وتطوير‬ ‫تصميم‬
‫والمتجددة‬ ‫الجديدة‬ ‫الطاقة‬ ‫باستخدام‬
√
√
2/02-37-ABs
2/02-28-ABs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
‫العمرانية‬ ‫والمجتمعات‬ ‫اإلسكان‬
38
.‫التكاليف‬ ‫منخفضة‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬ ‫معالجة‬
√
2/02-38-Bs
2/02-35-B
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
‫العمرانية‬ ‫والمجتمعات‬ ‫اإلسكان‬
39
‫متطورة‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫الصناعي‬ ‫الصرف‬ ‫معالجة‬ ‫أساليب‬ ‫‌تطوير‬
‫األنشطة‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الصناعي‬ ‫الصرف‬ ‫لمعالجة‬ ‫التكلفة‬ ‫ومنخفضة‬
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫الصناعية‬
√
2/02-39-Bs
‫مع‬ ‫دمجها‬ ‫يمكن‬
2/02-40-Bs
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
41
‫عملية‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المياه‬ ‫استخدام‬ ‫وإعادة‬ ‫لمعالجة‬ ‫وحدات‬ ‫تصميم‬ ‫عمل‬
. ‫الصناعة‬
√
2/02-40-Bs
‫مع‬ ‫دمجها‬ ‫يمكن‬
2/02-39-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬
40
‫المياه‬ ‫ومصادر‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫خزانات‬ ‫وتقدير‬ ‫الكتشاف‬ ‫متقدمة‬ ‫تقنيات‬
‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬
√
2/02-40-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
‫األراضي‬ ‫واستصالح‬ ‫الزراعة‬
41
‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الري‬ ‫مياه‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫تعظيم‬
√
2/02-41-Bs
‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
‫األراضي‬ ‫واستصالح‬
42
‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫والجنائية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحماية‬
√
2/02-42-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
43
‫استخدامها‬ ‫وإعادة‬ ‫المياه‬ ‫استهالك‬ ‫ترشيد‬ ‫في‬ ‫بحوث‬
√
2/02-43-Bs
‫الطيران‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
‫المدني‬
44
‫مياه‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الواقعة‬ ‫الفنادق‬ ‫اعتمادية‬ ‫تقليل‬
‫البحر‬ ‫مياه‬ ‫تحلية‬ ‫لتكنولوجيات‬ ‫األمثل‬ ‫االستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫الشرب‬
√
2/02-44-Bs
‫السياحة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬
45
‫المائية‬ ‫للموارد‬ ‫الذكية‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬ ‫الرصد‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬
√
2/02-45-Bs
‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫منح‬
‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫مثل‬
46
‫القنوات‬ ‫قطاعات‬ ‫وتأهيل‬ ‫ترسيم‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫استخدام‬
‫المائية‬
√
√
2/02-46-ABs
2/02-03-ABs
2/02-16-ABs
‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫منح‬
‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫مثل‬
‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
28
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫حمور‬-3
34 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫الجهة‬
‫المقترحة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
1
‫المتفشیة‬ ‫واألمراض‬ ‫التلوث‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫اإلكلینیكیة‬ ‫التغذیة‬
√
2/03-1-A
‫الصحة‬
2
‫السمنة‬ ‫لمرض‬ ‫واإلقتصادى‬ ‫واإلجتماعى‬ ‫الصحى‬ ‫التأثیر‬ ‫دراسة‬
√
2/03-2-A
2/03-21-A
‫الصحة‬
3
‫وجنسهم‬ ‫العمریة‬ ‫لفئاتهم‬ ‫طبقا‬ ‫بالسمنة‬ ‫المصابین‬ ‫نسب‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسة‬
√
2/03-3-As
2/03-22-As
‫الصحة‬
‫دراسة‬
4
‫المختلفة‬ ‫الجسم‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬ ‫والسمنة‬ ‫التغذیة‬ ‫سوء‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬
√
2/03-4-A
‫الصحة‬
5
‫المختلفة‬ ‫للحاالت‬ ‫للسمنة‬ ‫خاصة‬ ‫برنامج‬ ‫لوضع‬ ‫دراسات‬
√
2/03-5-A
‫الصحة‬
6
‫للسمنة‬ ‫دوائیة‬ ‫عالجات‬ ‫استباط‬
√
2/03-6-A
‫الصحة‬
7
‫المرضیة‬ ‫والحاالت‬ ‫المصریة‬ ‫للبیئة‬ ‫طبقا‬ ‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫عالجى‬ ‫بروتوكول‬ ‫وضع‬
√
2/03-7-A
2/03-28-As
‫الصحة‬
8
‫الدولیة‬ ‫الطبیة‬ ‫النظم‬
√
2/03-8-As
‫الصحة‬
‫دراسة‬
9
‫الشامل‬ ‫الصحي‬ ‫التأمین‬ ‫تطبیق‬
√
2/03-9-As
‫الصحة‬
‫دراسة‬
10
‫حالیا‬ ‫المطبقة‬ ‫التأمین‬ ‫نظم‬ ‫لبعض‬ ‫دراسات‬
√
2/03-10-As
‫الصحة‬
‫دراسة‬
11
‫سنوات‬ ۳ ‫كل‬ ‫للصحة‬ ‫الدیموجرافي‬ ‫المسح‬
√
2/03-11-A
‫الصحة‬
12
non-invasive biomarkers
√
2/03-12-A
‫الصحة‬
13
None HCV origin of HCC
√
2/03-13-A
‫الصحة‬
14
Development of early prognostic markers
√
2/03-14-A
‫الصحة‬
15
Risk factor for fatty liver
√
2/03-15-As
‫الصحة‬
‫دراسة‬
16
HBV vaccine
√
2/03-16-A
‫الصحة‬
17
HCV vaccine
√
2/03-17-A
‫الصحة‬
18
Screening programs in breast cancer
‫االنجاب‬ ‫سن‬ ‫في‬ ‫االناث‬ ‫بين‬ ‫الثدي‬ ‫بسرطان‬ ‫اإلصابة‬ ‫ومعدل‬ ‫نمط‬ ‫دراسة‬
√
√
2/03-18-AsBs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
19
hytoestrogen and breast cancer
√
2/03-19-A
‫الصحة‬
20
‫والسمنة‬ ‫والسكر‬ ‫الكبد‬ ‫أمراض‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫سیناء‬ ‫من‬ ‫وخاصة‬ ‫الطبیة‬ ‫النباتات‬
√
2/03-20-A
‫الصحة‬
21
‫السمنة‬ ‫لمرض‬ ‫واإلقتصادى‬ ‫واإلجتماعى‬ ‫الصحى‬ ‫التأثیر‬ ‫دراسة‬
√
2/03-21-A
2/03-2-A
‫الصحة‬
‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
29
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫الجهة‬
‫المقترحة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
22
‫وجنسهم‬ ‫العمریة‬ ‫لفئاتهم‬ ‫طبقا‬ ‫بالسمنة‬ ‫المصابین‬ ‫نسب‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسة‬ ‫تمویل‬
√
2/03-22-As
2/03-3-As
‫الصحة‬
‫دراسة‬
23
‫ومضاعفاته‬ ‫السكر‬ ‫على‬ ‫والسمنة‬ ‫التغذیة‬ ‫سوء‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
√
2/03-23-A
‫الصحة‬
24
‫الكبد‬ – ‫الحركى‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫والسمنة‬ ‫التغذیة‬ ‫سوء‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
– ‫الدماغیة‬ ‫السكتة‬ – ‫الدمویة‬ ‫واألوعیة‬ ‫القلب‬ ‫أمراض‬ – ‫الهضمى‬ ‫والجهاز‬
‫النفسیة‬ ‫الصحة‬ – ‫الجنسیة‬ ‫الصحة‬
√
2/03-24-A
‫الصحة‬
25
‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للوقایة‬ ‫والتخسیس‬ ‫الریاضیة‬ ‫والتمارین‬ ‫الطبیعى‬ ‫العالج‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬
‫المختلفة‬ ‫بالحاالت‬ ‫خاصة‬ ‫برنامج‬ ‫ووضع‬
√
2/3-25-A
‫الصحة‬
26
‫السمنة‬ ‫على‬ ‫الدوائیة‬ ‫العالجات‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬
√
2/03-26-A
‫الصحة‬
27
‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫الجراحیة‬ ‫العالجات‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬
√
2/03-27-A
‫الصحة‬
28
‫المرضیة‬ ‫والحاالت‬ ‫المصریة‬ ‫للبیئة‬ ‫طبقا‬ ‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫عالجى‬ ‫بروتوكول‬ ‫وضع‬
√
2/03-28-As
2/03-7-A
‫الصحة‬
‫دراسة‬
29
‫مصر‬ ‫في‬ ‫القيصرية‬ ‫الوالدة‬ ‫معدل‬ ‫زيادة‬ ‫أسباب‬ ‫دراسة‬
√
2/03-29-Bs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
30
‫فيه‬ ‫المؤثرة‬ ‫والعوامل‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫صحة‬ ‫مستوي‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬
√
2/03-30-Bs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
31
‫مصر‬ ‫في‬ ‫المركزة‬ ‫الرعاية‬ ‫وحدات‬ ‫في‬ ‫البكتريا‬ ‫لمضادات‬ ‫البكتريا‬ ‫مقاومة‬ ‫وتيرة‬ ‫دراسة‬
√
2/03-31-Bs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
32
)‫(سي‬ ‫الوبائي‬ ‫االلتهاب‬ ‫لعالج‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفيروسات‬ ‫مضادات‬ ‫وأمان‬ ‫فاعلية‬ ‫مدى‬
√
2/03-32-Bs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
33
‫برنامج‬ ‫ضمن‬ ‫الحكومية‬ ‫المدارس‬ ‫لطالب‬ ‫والتعليمية‬ ‫الصحية‬ ‫للحالة‬ ‫األولي‬ ‫المسح‬
‫المدرسية‬ ‫التغذية‬
√
2/03-33-Bs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
34
‫المواطن‬ ‫ورفاهية‬ ‫بصحة‬ ‫لالرتقاء‬ ‫الصحية‬ ‫المنظومة‬ ‫تطوير‬ ‫أسس‬
√
2/03-34-Bs
‫الصحة‬
‫دراسة‬
‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
30
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫حمور‬-4
86 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
1
‫الغذاء‬ ‫وسالمة‬ ‫إلستدامة‬ ‫اإلبتكارات‬ ‫تشجیع‬
√
2/04-1-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
2
‫(محاصیل‬ ‫التقلیدیة‬ ‫غیر‬ ‫الحیویى‬ ‫الوقود‬ ‫وإنتاج‬ ‫الغذاء‬ ‫محاصیل‬ ‫زراعة‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬
‫نبات‬ ‫مثل‬ )‫المستقبل‬
‫والجاتروفا‬ ‫المورینجا‬
√
2/04-2-A
‫الزراعة‬
3
‫المتكاملة‬ ‫المزارع‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ ‫دعم‬
√
2/04-3-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
4
‫الحیاة‬ ‫وسبل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تطویر‬ ‫على‬ ‫لتعمل‬ ‫الزراعیة‬ ‫لالبتكارات‬ ‫صناعیة‬ ‫منطقة‬ ‫إقامة‬
√
2/04-4-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
5
‫والمیاه‬ ‫األرض‬ ‫لوحدتي‬ ‫الزراعیة‬ ‫اإلنتاجیة‬ ‫تطویر‬
√
2/04-5-A
‫الزراعة‬
6
‫والجفاف‬ ‫للملوحة‬ ‫مقاومة‬ ‫جدیدة‬ ‫محاصیل‬ ‫إستنباط‬
√
2/04-6-A
‫الزراعة‬
7
‫الحدیثة‬ ‫التحكم‬ ‫وأجهزة‬ ‫المستشعرات‬ ‫بإستخدام‬ ‫الحقلى‬ ‫الرى‬ ‫تطویر‬ ‫مشروع‬
√
2/04-7-A
‫الزراعة‬
8
‫الحدیثة‬ ‫الزراعات‬ ‫فى‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫أسالیب‬ ‫إستخدام‬ ‫وتنفیذ‬ ‫تطویر‬
√
2/04-8-A
‫الزراعة‬
9
‫الزراعة‬ ‫فى‬ ‫اآلمنة‬ ‫الحیویة‬ ‫التكنولوجیا‬ ‫وإستخدام‬ ‫أسالیب‬ ‫تطویر‬
√
2/04-9-A
‫الزراعة‬
10
‫المناخ‬ ‫تغیر‬ ‫آلثار‬ ‫الزراعة‬ ‫تعرض‬ ‫درجة‬ ‫لتخفیض‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
√
2/04-10-A
‫الزراعة‬
11
‫الوقود‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫بشدة‬ ‫السلع‬ ‫وسالسل‬ ‫الزراعة‬ ‫إعتماد‬ ‫لتقلیل‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
‫األحفوري‬
√
2/04-11-A
‫الزراعة‬
12
‫المحمیات‬ ‫وزراعة‬ ‫المائیة‬ ‫للزراعة‬ ‫قومى‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬
√
2/04-12-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
13
‫التحلل‬ ‫بطیئة‬ ‫ألسمدة‬ ‫المحلى‬ ‫اإلنتاج‬
√
2/04-13-A
‫الزراعة‬
14
‫باألمونیا‬ ‫الحقن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التسمید‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬
√
2/04-14-A
‫الزراعة‬
15
‫الحیویة‬ ‫والمبیدات‬ ‫لألسمدة‬ ‫المحلى‬ ‫اإلنتاج‬
)‫حيوية‬ ‫ومبيدات‬ ‫عضوية‬ ‫أسمدة‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫الحيوية‬ ‫الهندسة‬ ‫نظم‬ ‫(استخدام‬
√
√
2/04-15-AB
‫الزراعة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
16
‫األخضر‬ ‫السماد‬ ‫نظم‬
√
2/04-16-A
‫الزراعة‬
17
‫وغیرها‬ ‫الحیوان‬ ‫وتغذیة‬ ‫بالتسمید‬ ‫المحاصیل‬ ‫مخلفات‬ ‫استخدام‬
√
2/04-17-A
‫الزراعة‬
18
‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫أراضى‬ ‫على‬ ‫التعدیات‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫إبتكاریة‬ ‫ومشروعات‬ ‫دراسات‬
‫الجدیدة‬ ‫لألراضى‬ ‫لإلنتقال‬ ‫للسكان‬ ‫والحفز‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ‫متضمنة‬
√
2/04-18-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
31
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
19
)۱۸-۲۳ ‫أردب‬ ‫للفدان‬ ‫(القمح‬ ‫المحاصیل‬ ‫بإنتاج‬ ‫للنهوض‬ ‫القومیة‬ ‫الحمالت‬ ‫دعم‬
√
2/04-19-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
20
‫قواعد‬ – ‫األراضى‬ ‫أماكن‬ – ‫(المحاصیل‬ ‫الزراعى‬ ‫اإلستثمار‬ ‫أولویات‬ ‫تحدید‬
‫اإلنتاج‬ – ‫السمكى‬ ‫–اإلستراع‬ ‫اإلنتفاع‬ ‫عقد‬ ‫شروط‬ ‫أو‬ ‫التملك‬ ‫فرص‬ – ‫اإلستثمار‬
)‫والداجنى‬ ‫الحیوانى‬
√
2/04-20-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
21
‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫الزراعیة‬ ‫اإلستثماریة‬ ‫للفرص‬ ‫دینامیكیة‬ ‫معلومات‬ ‫قاعدة‬ ‫تصمیم‬
‫مصر‬ ‫محافظات‬
√
2/04-21-A
‫الزراعة‬
22
‫ومرافق‬ ‫استراتیجیة‬ ‫بمواقع‬ ‫الزراعیة‬ ‫للمحاصیل‬ ‫تجمع‬ ‫نقاط‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسات‬
‫للتخزین‬
‫وتنظيم‬ ‫الزراعي‬ ‫للتصنيع‬ ‫المطلوبة‬ ‫الزراعية‬ ‫الحاصالت‬ ‫تجميع‬ ‫عمليات‬ ‫(تنظيم‬
)‫والمصنع‬ ‫المزرعة‬ ‫بين‬ ‫الرابطة‬ ‫الحلقة‬
√
√
2/04-22-AsBs
‫الزراعة‬
-‫المدى‬ ‫طويلة‬
‫دراسة‬
23
‫السمكیة‬ ‫المزارع‬ ‫في‬ ‫االستثمارات‬ ‫وتشجیع‬ ‫تسهیل‬
√
2/04-23-As
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/04-33-A
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
24
‫قطاع‬ ‫تطویر‬ ‫استراتیجیة‬ ‫وتستهدف‬ .‫وغیرها‬ ،‫الغذائیة‬ ‫للصناعات‬ ‫مناطق‬ ‫تطویر‬
‫الزراعة‬
√
2/04-24-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
25
‫القابلة‬ ‫لألراضى‬ ‫دقیقة‬ ‫خرائط‬ ‫لتحديد‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اإلستشعار‬ ‫دراسات‬ ‫تحدیث‬
‫للمعیشة‬ ‫الالزمة‬ ‫التحتیة‬ ‫البنیة‬ ‫وخلق‬ ‫السكان‬ ‫جذب‬ ‫دراسات‬ ‫متضمنة‬ ‫لإلستصالح‬
‫والخارجیة‬ ‫المحلیة‬ ‫التسویق‬ ‫مراكز‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫وسهولة‬
√
2/04-25-A
‫الزراعة‬
26
‫توفیر‬ ‫فى‬ ‫المشروع‬ ‫دور‬ ‫متضمنة‬ ‫للمشروع‬ ‫والتمویلیة‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫األطر‬ ‫تحدید‬
‫األمن‬ ‫وتحقیق‬ ‫للتصدیر‬ ‫فرص‬ ‫وخلق‬ ‫جدیدة‬ ‫عمرانیة‬ ‫مجتمعات‬ ‫وخلق‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬
‫الغذائى‬
√
2/04-26-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
27
‫عدم‬ ‫وضمان‬ ‫والشركات‬ ‫الشباب‬ ‫على‬ ‫األراضى‬ ‫لتوزیع‬ ‫شفافة‬ ‫أطر‬ ‫وضع‬ ‫دراسة‬
‫المخصصة‬ ‫األغراض‬ ‫غیر‬ ‫فى‬ ‫مستقبال‬ ‫إستخدامها‬
√
2/04-27-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
28
‫الفاو‬ ‫مثل‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المنظمات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولیة‬ ‫التمویل‬ ‫لجهات‬ ‫المشروع‬ ‫تسویق‬
√
2/04-28-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
29
‫ومزارع‬ ٬‫األعالف‬ ‫وإلنتاج‬ ‫للزیوت‬ ‫مصانع‬ ‫به‬ ‫زارعى‬ ‫صناعى‬ ‫مجتمع‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬
‫ارعیة‬ ‫الز‬ ‫المخلفات‬ ‫لتدویر‬ ‫ومصنع‬ ٬ ‫حدیث‬ ‫آلى‬ ‫ومجزر‬ ٬‫الحیواني‬ ‫لالنتاج‬
√
2/04-29-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
32
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
30
‫الرى‬ ‫كفاءة‬ ‫وتحسین‬ ، ‫المیاه‬ ‫استهالك‬ ‫لرفع‬ ‫النانوتكنولوجى‬ ‫تقنیة‬ ‫استخدام‬ ‫دراسة‬
‫الرى‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫ورفع‬ ‫التربة‬ ‫خواص‬ ‫وتقلیل‬
√
2/04-30-A
‫الزراعة‬
31
‫والجفاف‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫الرتفاع‬ ‫تحمال‬ ‫األكثر‬ ‫البستانیة‬ ‫المحاصیل‬ ‫توطین‬ ‫دراسة‬
‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫إعتمادا‬ ‫واألكثر‬ .‫للمیاه‬ ‫استهالكا‬ ‫واألقل‬
√
2/04-31-A
‫الزراعة‬
32
‫المالئمة‬ ‫البیئیة‬ ‫المساكن‬ ‫وبناء‬ ‫والتغلیف‬ ‫والتعبئة‬ ‫الغذائى‬ ‫التصنیع‬ ‫أنشطة‬ ‫دراسة‬
‫جدیدة‬ ‫عمرانیة‬ ‫مجتمعات‬ ‫وإقامة‬
√
2/04-32-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
33
‫واستزراع‬ ‫المصریة‬ ‫الشواطئ‬ ‫في‬ ‫وتوصیفها‬ ‫البحریة‬ ‫السمكیة‬ ‫األنواع‬ ‫حصر‬
‫السویس‬ ‫قناة‬ ‫بمحور‬ ‫القومى‬ ‫المشروع‬ ‫فى‬ ‫وخاصة‬ ‫منها‬ ‫المناسب‬
√
2/04-33-A
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/04-23-As
‫الزراعة‬
34
‫النهریة‬ ‫األسماك‬ ‫وإكثار‬ ‫إنتاج‬
√
2/04-34-A
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/04-37-A
‫الزراعة‬
35
‫السمكى‬ ‫باإلستزراع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫البیطریة‬ ‫البحوث‬ ‫دعم‬
√
2/04-35-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
36
‫الفاو‬ ‫مثل‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المنظمات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولیة‬ ‫التمویل‬ ‫لجهات‬ ‫المشروع‬ ‫تسویق‬
√
2/04-36-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
37
‫والتطویر‬ ‫البحوث‬ ‫ألغراض‬ ‫صناعیة‬ ‫نصف‬ ‫تجریبیة‬ ‫مفرخات‬ ‫وتطویر‬ ‫إنشاء‬
– ‫إدكو‬ – ‫البرلس‬ – ‫المنزلة‬ – ‫(البردویل‬ ‫المصریة‬ ‫البحیرات‬ ‫إنتاجیة‬ ‫وتحسین‬
)‫قارون‬ – ‫ناصر‬ – ‫مریوط‬
√
2/04-37-A
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/04-34-A
‫الزراعة‬
38
‫اإلستزراع‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫صغیرة‬ ‫لمشروعات‬ ‫إقتصادى‬ ‫وتقییم‬ ‫قومى‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬
‫المنازل‬ ‫أسطح‬ ‫وفوق‬ ‫الحدائق‬ ‫فى‬ ‫السمكى‬
√
2/04-38-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
39
‫دولیة‬ ‫شراكات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السمكى‬ ‫اإلستزراع‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫توطین‬
√
2/04-39-A
‫الزراعة‬
40
‫النضج‬ ‫مبكرة‬ ‫الهجن‬ ‫إنتاج‬ ‫تطویر‬
√
2/04-40-A
‫الزراعة‬
41
‫الحدیثة‬ ‫التكنولوجیات‬ ‫باستخدام‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫ألصول‬ ‫الوراثي‬ ‫التنوع‬ ‫دراسة‬
√
2/04-41-A
‫الزراعة‬
42
‫مصر‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫البیئیة‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫المدخلة‬ ‫للحیوانات‬ ‫الجینى‬ ‫التكیف‬ ‫دراسة‬
√
2/04-42-A
‫الزراعة‬
43
‫المختلفة‬ ‫المصریة‬ ‫البیئة‬ ‫ظروف‬ ‫تناسب‬ ‫جدیدة‬ ‫حلوب‬ ‫وجاموس‬ ‫أبقار‬ ‫عروق‬ ‫إنتاج‬
√
2/04-43-A
‫الزراعة‬
44
‫جاموس‬ - ‫أبقار‬-‫ماعز‬-‫(أغنام‬ ‫المحلیة‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫وأصول‬ ‫أصناف‬ ‫تحسین‬
)‫جمال‬ – ‫خیول‬ -
√
2/04-44-A
‫الزراعة‬
45
‫المحلیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫في‬ ‫التناسلیة‬ ‫الكفاءة‬ ‫لزیادة‬ ‫الحدیثة‬ ‫التكنولوجیات‬ ‫استخدام‬
)‫التفریخ‬ - ‫الصناعي‬ ‫(التلقیح‬
√
2/04-45-A
‫الزراعة‬
46
‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫في‬ ‫الصماء‬ ‫والغدد‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫دراسة‬
‫اإلنتاجیة‬ ‫بالكفاءة‬ ‫وعالقتها‬
√
2/04-46-A
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/04-47-A
‫الزراعة‬
‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
33
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
47
‫وعالقتها‬ ‫المختلفة‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫دم‬ ‫في‬ ‫الهرمونات‬ ‫مستویات‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسة‬
‫واإلنتاج‬ ‫بالنمو‬
√
2/04-47-A
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/04-46-A
‫الزراعة‬
48
‫المناسبة‬ ‫العالجات‬ ‫وتطویر‬ ‫وغیرها‬ ‫والماعز‬ ‫اإلبل‬ ‫لحلیب‬ ‫العالجیة‬ ‫الخواص‬ ‫دراسة‬
‫والعالجیة‬ ‫المهنیة‬ ‫لألصول‬ ‫طبقا‬
√
2/04-48-A
‫الزراعة‬
49
)‫الداجنة‬ ‫الطیور‬ ‫في‬ ‫وشروطها‬ ‫(الخصوبة‬ ‫التفریخ‬ ‫حول‬ ‫دراسة‬
√
2/04-49-A
‫الزراعة‬
50
‫الماشیة‬ ‫أمراض‬ ‫لمكافحة‬ ‫المختلفة‬ ‫اللقاحات‬ ‫تخلیق‬
√
2/04-50-A
‫الزراعة‬
51
‫محلیة‬ ‫خامات‬ ‫بإستخدام‬ ‫األسماك‬ ‫أعالف‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫توطین‬
√
2/04-51-A
‫الزراعة‬
52
‫ومخلفات‬ ‫الزراعیة‬ ‫للمخلفات‬ ‫الغذائیة‬ ‫القیمة‬ ‫لرفع‬ ‫المختلفة‬ ‫المعامالت‬ ‫استخدام‬
‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫تغذیة‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫بهدف‬ ‫الغذائیة‬ ‫الصناعات‬
√
2/04-52-A
‫الزراعة‬
53
‫الزراعیة‬ ‫للحیوانات‬ ‫العلفیة‬ ‫والمقننات‬ ‫الغذائیة‬ ‫االحتیاجات‬ ‫وتحدید‬ ‫دراسة‬
√
2/04-53-A
‫الزراعة‬
54
‫للمزارعيين‬ ‫مناسبا‬ ‫دخال‬ ‫تدر‬ ‫التى‬ ‫البدیلة‬ ‫الزراعات‬ ‫نظم‬ ‫تطویر‬
√
2/04-54-A
‫الزراعة‬
55
‫التغطیة‬ ‫محاصیل‬ ‫ببحوث‬ ‫اإلهتمام‬
√
2/04-55-A
‫الزراعة‬
56
‫األخضر‬ ‫السماد‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
√
2/04-56-A
‫الزراعة‬
57
‫األجل‬ ‫میسرة‬ ‫كقروض‬ ‫واألسمدة‬ ‫البذور‬ ‫تقدیم‬ ‫دراسة‬
√
2/04-57-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
58
‫أنظمة‬ ‫إستخدام‬ ‫عند‬ ‫والدیون‬ ‫القروض‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫المزارعین‬ ‫صغار‬ ‫إعفاء‬ ‫دراسات‬
‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫أنظمة‬ ‫أو‬ ‫الحدیثة‬ ‫الرى‬
√
2/04-58-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
59
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫طریق‬ ‫عن‬ ‫لإلبتكار‬ ‫فرص‬ ‫خلق‬ ‫من‬ ‫المزارعین‬ ‫صغار‬ ‫تمكین‬ ‫دراسة‬
‫الالزمین‬ ‫والتأمین‬ ،‫واالئتمان‬ ،‫المال‬ ‫ورأس‬ ،‫اإلرشاد‬ ‫وخدمات‬ ‫المهني‬ ‫التعلیم‬
‫األعمال‬ ‫لتطویر‬
√
2/04-59-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
60
‫الریفیة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫األرزاق‬ ‫مصادر‬ ‫وتحسین‬ ‫الفقراء‬ ‫أعداد‬ ‫تخفیض‬ ‫دراسة‬
√
2/04-60-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
61
‫الزراعیة‬ ‫التقلیدیة‬ ‫الصناعات‬ ‫تنمیة‬ ‫وتطبیق‬ ‫دراسة‬
√
2/04-61-A
‫الزراعة‬
62
‫الزراعیة‬ ‫للمنتجات‬ ‫المضافة‬ ‫القیمة‬ ‫خلق‬ ‫وتطبیق‬ ‫دراسة‬
√
2/04-62-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
63
‫الدراسات‬ ‫جاذبیة‬ ‫لتحسین‬ ‫التعلیمیة‬ ‫المراحل‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫المناهج‬ ‫إصالح‬ ‫دراسة‬
‫له‬ ‫وأهمیتها‬ ‫بالمجتمع‬ ‫صلتها‬ ‫ومدى‬ ‫الزراعیة‬
√
2/04-63-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
64
‫التكنولوجیة‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التعلیم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫إمكانیة‬ ‫زیادة‬ ‫مشروع‬
√
2/04-64-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
65
‫الزراعي‬ ‫التعلیم‬ ‫إصالح‬ ‫مساندة‬ ‫مشروع‬
√
2/04-65-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
66
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫استخدام‬ ‫لتسهیل‬ ‫الالزمة‬ ‫األساسیة‬ ‫البنیة‬ ‫تطویر‬
√
2/04-66-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
67
‫من‬ ‫لكل‬ ‫اإلیكولوجیة‬ ‫الزراعة‬ ‫وأنظمة‬ ‫المزارع‬ ‫بإدارة‬ ‫المستنیرة‬ ‫المعرفة‬ ‫توفیر‬
‫الزراعي‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫یعملون‬
√
2/04-67-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
68
‫الفاقد‬ ‫وتقلیل‬ ‫الخبز‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬
√
2/04-68-A
‫الزراعة‬
‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
34
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
69
‫الجودة‬ ‫عالى‬ ‫الزیتون‬ ‫زیت‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬
√
2/04-69-A
‫الزراعة‬
70
، ‫(التین‬ ‫المصریة‬ ‫النكهة‬ ‫ذات‬ ‫والعجوة‬ ‫والعصائر‬ ‫المربى‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬
‫عالمیة‬ ‫شهرة‬ ‫ذات‬ ‫وجعلها‬ )...... ، ‫الجواافة‬ ، ‫الرمان‬ ، ‫البلح‬
√
2/04-70-A
‫الزراعة‬
71
‫الغذائیة‬ ‫الصناعات‬ ‫فى‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغیرة‬ ‫المشروعات‬ ‫فرص‬ ‫تعظیم‬ ‫دراسة‬
√
2/04-71-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
72
‫الغذائیة‬ ‫للصناعات‬ ‫وإبتكاریة‬ ‫جدیدة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬
√
2/04-72-As
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
73
‫الزراعية‬ ‫الصوبات‬ ‫وإدارة‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬
√
2/04-73-B
‫الزراعة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
74
‫والنقل‬ ‫التخزين‬ ‫مراحل‬ ‫أثناء‬ ‫المحاصيل‬ ‫وتلف‬ ‫فساد‬ ‫من‬ ‫والحد‬ ‫الصالحية‬ ‫مدة‬ ‫‌إطالة‬
‫والتداول‬
√
2/04-74-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
75
ً
‫محليا‬ ‫زراعتها‬ ‫يمكن‬ ‫محاصيل‬ ‫استيراد‬ ‫لمجابهة‬ ‫واضحة‬ ‫استراتيجية‬ ‫وضع‬
√
2/04-75-Bs
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬
-‫المدى‬ ‫قصيرة‬
‫دراسة‬
-‫أول‬ ‫محور‬
‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫تكامل‬
‫والتكنولوجيا‬
76
‫وتقليل‬ ‫المحلية‬ ‫الطعام‬ ‫زيوت‬ ‫على‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫بما‬ ‫الزيتية‬ ‫المحاصيل‬ ‫زراعة‬ ‫مجال‬
‫استيرادها‬
√
2/04-76-B
‫العالى‬ ‫التعليم‬
‫العلمى‬ ‫والبحث‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
77
‫الالزمة‬ ‫المائية‬ ‫االحتياجات‬ ‫لتقليل‬ ‫يهدف‬ ‫بما‬ ‫السكر‬ ‫بنجر‬ ‫بإنتاجية‬ ‫االرتفاع‬ ‫جهود‬
‫السكر‬ ‫قصب‬ ‫لزراعة‬
√
2/04-77-B
‫العالى‬ ‫التعليم‬
‫العلمى‬ ‫والبحث‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
78
‫البلح‬ ‫نخيل‬ ‫وخصوصا‬ ‫الزراعية‬ ‫للمحاصيل‬ ‫الحصاد‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬
‫التصديرية‬ ‫والمحاصيل‬
√
2/04-78-B
‫الزراعة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
79
‫انتاج‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫منخفضة‬ ‫والتمور‬ ‫الرطبة‬ ‫البلح‬ ‫أصناف‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مشروع‬
‫التمر‬ ‫سكر‬
√
2/04-79-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
80
‫البيئية‬ ‫النظم‬ ‫ظروف‬ ‫تحت‬ ‫المحاصيل‬ ‫بعض‬ ‫وجودة‬ ‫إنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إدارة‬
‫الجافة‬
√
2/04-80-Bs
‫الزراعة‬
-‫المدى‬ ‫طويلة‬
‫دراسة‬
81
‫التنافسية‬ ‫القدرة‬ ‫ودعم‬ ‫الزراعي‬ ‫والتصنيع‬ ‫الزراعة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫تشجيع‬
‫الزراعية‬ ‫للمنتجات‬
)‫الزراعي‬ ‫والتصنيع‬ ‫التسويق‬ ‫وتطوير‬ ‫(تحديث‬
√
2/04-81-Bs
‫الزراعة‬
-‫المدى‬ ‫طويلة‬
‫دراسة‬
-‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫ربط‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬
82
‫الزراعية‬ ‫المجتمعات‬ ‫وتنمية‬ ‫الريفية‬ ‫للمناطق‬ ‫واالجتماعي‬ ‫االقتصادي‬ ‫اإلنعاش‬
‫الجديدة‬ ‫الصناعية‬
√
2/04-82-Bs
‫الزراعة‬
-‫المدى‬ ‫طويلة‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬
83
‫الجديدة‬ ‫األراضي‬ ‫واستزراع‬ ‫استصالح‬ ‫تكنولوجيا‬
√
2/04-83-Bs
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
84
‫الرئيسية‬ ‫المحاصيل‬ ‫إنتاج‬ ‫عمليات‬ ‫ميكنة‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/04-84-Bs
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
85
‫الزراعي‬ ‫لإلنتاج‬ ‫والمستقبلية‬ ‫اإلحصائية‬ ‫التقديرات‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/04-85-Bs
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
86
‫الزراعية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫ورصد‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬
√
2/04-86-Bs
‫الزراعة‬
‫دراسة‬
‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
35
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫البيئة‬ ‫حمور‬ -5
56 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
1
‫المناخیة‬ ‫للتغیرات‬ ‫قومیة‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬
√
2/05-01-A
‫محدد‬ ‫غير‬ ‫موضوع‬
-
‫الرى‬ ‫وزارة‬
-
‫البئية‬ ‫وزارة‬
-
‫الزراعة‬ ‫وزارة‬
-
‫الخاص‬ ‫القطاع‬
‫والشركاء‬
-
‫الجامعات‬
‫المعاهد‬
‫والمراكز‬
‫البحثية‬
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫منظمومة‬ ‫تطوير‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬
2
‫للتغیرات‬ ‫المحتملة‬ ‫لآلثار‬ ‫المستقبلیة‬ ‫بالتنبؤات‬ ‫خاصة‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
‫البیولوجى‬ ‫والتنوع‬ ‫الشمالیة‬ ‫مصر‬ ‫وسواحل‬ ‫الدلتا‬ ‫على‬ ‫المناخیة‬
. ‫المناخیة‬ ‫للتغیرات‬ ‫واإلجتماعى‬ ‫اإلقتصادى‬ ‫والعبء‬ ‫الغذاء‬ ‫وإنتاجیة‬
√
√
2/05-02-AsBs
2/05-49AsBs
3
‫المحتملة‬ ‫للكوارث‬ ‫المحتملة‬ ‫لآلثار‬ ‫المستقبلیة‬ ‫للتنبؤات‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
‫والجفاف‬ ‫والسیول‬ ‫والفیضانات‬ ‫النشطة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫الزالزل‬ ‫مثل‬
√
√
2/05-03-AsBs
2/05-50AsBs
4
‫الدلتا‬ ‫لحمایة‬ ‫المناخیة‬ ‫التغیرات‬ ‫لمواجهة‬ ‫وطنیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
. ‫المصریة‬ ‫والسواحل‬
√
2/05-04-A
5
‫أكواد‬ ‫وتغییر‬ ‫المحتملة‬ ‫الكوارث‬ ‫لمواجهة‬ ‫وطنیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
. ‫الكوارث‬ ‫تلك‬ ‫إلمكانیة‬ ‫المعرضة‬ ‫والمناطق‬ ‫والطرق‬ ‫البناء‬
√
2/05-05-A
6
‫اإلقتصاد‬ ‫لتطبیقات‬ ‫والتمویلیة‬ ‫والفنیة‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫الجدوى‬ ‫دراسة‬
. ‫والصناعیة‬ ‫والزراعیة‬ ‫العمرانیة‬ ‫للمشروعات‬ ‫األخضر‬
√
2/05-06-As
-
‫البيئة‬ ‫وزارة‬
-
‫الزراعة‬ ‫وزارة‬
-
‫من‬ ‫القطاع‬
‫الشركاء‬
‫الخاص‬
-
‫الجامعات‬
‫والمراكز‬
‫والمعاهد‬
‫البحثية‬
7
.‫األخضر‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫التحول‬ ‫لتحدیات‬ ‫وبیئیة‬ ‫إجتماعیة‬ ‫دراسات‬
√
2/05-07-As
8
‫اإلنفاذ‬ ‫آلیات‬ ‫وتوضیح‬ ‫البیئیة‬ ‫القوانین‬ ‫وتحدیث‬ ‫مراجعة‬
√
2/05-08-As
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫وتشريعلت‬ ‫سياسات‬
9
‫ذات‬ ‫القطاعات‬ ‫تحدید‬ :‫الخضراء‬ ‫للتنمیة‬ ‫وطنیة‬ ‫استراتیجیات‬ ‫وضع‬
‫األخضر‬ ‫لالقتصاد‬ ‫ل‬ّ
‫للتحو‬ ‫أوالقابلة‬ ‫األولویة‬
√
2/05-09-As
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫البحث‬ ‫االستثمارفى‬
‫والشراكة‬ ‫العلمى‬
10
‫فى‬ ‫األخضر‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫إلى‬ ‫للتحول‬ ‫والمنهجیات‬ ‫الالزمة‬ ‫األكواد‬ ‫وضع‬
– ‫الطاقاتالمتجددة‬ – ‫–لطرق‬ ‫الخضراء‬ ‫المبانى‬ ‫المعنیة‬ ‫القطاعات‬
)‫األراضى‬ – ‫النفایات‬ – ‫لمیاه‬ – ‫المستدام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬
√
2/05-10-A
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫البحث‬ ‫االستثمارفى‬
‫والشراكة‬ ‫العلمى‬
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
36
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
11
‫الوطنیة‬ ‫لصناعیة‬ ‫المؤسسات‬ ‫لمساعدة‬ ‫وتطویر‬ ‫بحوث‬ ‫مشروعات‬ ‫دعم‬
‫لالقتصاد‬ ‫والتحول‬ ‫للبیئة‬ ‫مساندة‬ ‫أكثر‬ ‫لتكون‬ ‫وضاعها‬ ‫تصویبأ‬ ‫فى‬
. ‫األخضر‬
√
2/05-11-A
-
‫البيئة‬ ‫وزارة‬
-
‫الزراعة‬ ‫وزارة‬
-
‫من‬ ‫القطاع‬
‫الشركاء‬
‫الخاص‬
-
‫الجامعات‬
‫والمراكز‬
‫والمعاهد‬
‫البحثية‬
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫منظمومة‬ ‫تطوير‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬
12
‫قطاع‬ ‫في‬ ‫الخضراء‬ ‫االستثمارات‬ ‫وجذب‬ ‫لشجیع‬ ‫التشریعي‬ ‫اإلطار‬ ‫تطویر‬
‫إستراتیجیة‬ ‫ووضع‬، ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫تنویع‬ ‫وضمان‬، ‫األساسیة‬ ‫البنیة‬
. ‫الكربونیة‬ ‫اإلنبعاثات‬ ‫من‬ ‫للحد‬
√
2/05-12-A
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫وتشريعلت‬ ‫سياسات‬
13
‫األخضر‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫للتحول‬ ‫النظیف‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
√
2/05-13-A
14
‫المصریة‬ ‫للبیئة‬ ‫طبقا‬ ‫الخضراء‬ ‫والمدن‬ ‫المبانى‬ ‫تصمیمات‬ ‫تطویر‬
‫المتنوعة‬
√
2/05-09-A
15
‫إطالق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫األخضر‬ ‫لالقتصاد‬ ‫المبتكرة‬ ‫التمویلیة‬ ‫الحلول‬ ‫تطویر‬
. ‫ألخضر‬ ‫لتمویال‬ ‫صندوقا‬
√
2/05-14-A
16
‫)الهواء‬ ‫التلوث‬ ‫أنواع‬ ‫كافة‬ ‫لمكافحة‬ ‫وفعالة‬ ‫محلیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
– ‫البصرى‬ – ‫الضوضائى‬ – ‫الضوئى‬ -‫اإلشعاعى‬ – ‫التربة‬ - ‫الماء‬ -
)‫الوراثى‬
√
2/05-15-A
17
‫البیئى‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫جدیدة‬ ‫بیئیة‬ ‫سیاسات‬ ‫لوضع‬ ‫عدیدة‬ ‫دراسات‬ ‫تقدیم‬
‫لدمج‬ )‫البیئى‬ ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫التنمیة‬ – ‫المستدامة‬ ‫التنمیة‬ –
‫بیئیة‬ ‫ممارسات‬ ‫إلى‬ ‫وتحویلها‬ ‫البیئى‬ ‫التدهور‬ ‫ووقف‬ ‫البیئى‬ ‫العنصر‬
. ‫فعالة‬
√
2/05-16-As
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫منظمومة‬ ‫تطوير‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬
18
. ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫حمایة‬ ‫مشروعات‬ ‫فى‬ ‫البیئة‬ ‫وزارة‬ ‫معاونة‬
√
2/05-17-As
19
‫األنظمة‬ ‫فى‬ ‫التلقیح‬ ‫عملیات‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫أثر‬ ‫دراسة‬
‫الزراعیة‬
√
2/05-18-As
20
‫والتوازن‬ ‫الزراعى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عملیات‬ ‫على‬ ‫الزواحف‬ ‫الطیورو‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬
‫حالة‬ ‫كدراسة‬ ‫فدان‬ ‫الملیون‬ ‫مشروع‬ ‫اآلمنة‬ ‫الوقایة‬ ‫وطرق‬ ‫البیئى‬
√
2/05-19-As
21
. ‫وتدویرالمخلفات‬ ‫اآلفات‬ ‫مكافحة‬ ‫فى‬ ‫الدقیقة‬ ‫الحیة‬ ‫الكائنات‬ ‫دور‬
√
2/05-20-A
22
‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫تواجها‬ ‫التى‬ ‫والتهدیدات‬ ‫المخاطر‬ ‫دراسة‬
‫الجدیدة‬ ‫االستصالح‬ ‫مناطق‬
√
2/05-21-As
23
‫المتوسط‬ ‫(البحر‬ ‫المصریة‬ ‫البحار‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫وحمایة‬ ‫دراسة‬
‫األحمر‬ ‫البحر‬ –
√
2/05-22-As
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
37
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
. ‫السویس‬ ‫قناة‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫وحمایة‬ ‫دراسة‬
√
2/05-23-As
-
‫البيئة‬ ‫وزارة‬
-
‫الزراعة‬ ‫وزارة‬
-
‫من‬ ‫القطاع‬
‫الشركاء‬
‫الخاص‬
-
‫الجامعات‬
‫والمراكز‬
‫والمعاهد‬
‫البحثي‬
24
( ‫المصریة‬ ‫البحیرات‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫دراسة‬
‫ناصر‬ – ‫مریوط‬ – ‫قارون‬ – ‫إدكو‬ – ‫البرلس‬ – ‫المنزلة‬ – ‫البردویل‬
√
2/05-24-As
25
. ‫النیل‬ ‫نهر‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫دراسة‬
√
2/05-25-As
26
‫البیئة‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫النفایات‬ ‫وتدویر‬ ‫إلدارة‬ ‫متكاملة‬ ‫أطر‬ ‫منظومة‬ ‫إقتراح‬
– ‫(كهرباء‬ ‫الطاقة‬ ‫لتولید‬ ‫منها‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫واإلستفادة‬ ‫المستدامة‬
)...... -‫بیوجاز‬
√
2/05-26-As
27
‫السابق‬ ‫المشروعات‬ ‫وإحیاء‬ ‫المخلفات‬ ‫إلدارة‬ ‫رائدة‬ ‫مشروعات‬ ‫تنفیذ‬
. ‫تنفیذھا‬
√
2/05-27-A
‫محدد‬ ‫غير‬
‫الموضوع‬
28
‫بإدارة‬ ‫واألحیاء‬ ‫المحلیة‬ ‫اإلدارات‬ ‫تلزم‬ ‫تشریعیة‬ ‫وقواعد‬ ‫سیاسات‬ ‫وضع‬
. ‫اإلقتصادیة‬ ‫واإلستفادة‬ ‫آلمنة‬ ‫البیئیة‬ ‫للقواعد‬ً‫ا‬ ‫طبق‬ ‫النفایات‬
√
2/05-28-As
‫االول‬ ‫المسار‬ ‫تتبع‬
‫تشريعات‬ ‫محور‬
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫وتشريعلت‬ ‫سياسات‬
29
‫ویشمل‬، ‫النفایات‬ ‫إدارة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫إمكانیة‬ ‫تعزیز‬
. ‫وإختیارھا‬ ‫التكنولوجیا‬ ‫تقییم‬ ‫على‬ ‫القدرات‬ ‫تعزیز‬ ‫ذلك‬
√
2/05-29-As
30
‫مقابل‬ ‫جدید‬ ‫واحد‬ ( ‫اإلسترجاع‬ ‫سیاسة‬ ‫تطبیق‬ ‫وسیاسات‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬
‫إلعادة‬ ‫المختلفة‬ ‫والمعدات‬ ‫واإللكترونیة‬ ‫الكهربیة‬ ‫لألجهزة‬ )‫قدیم‬ ‫واحد‬
‫للمصنع‬ ‫األدبیة‬ ‫والمسئولیة‬ ‫األجهزة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫اآلمن‬ ‫وللتخلص‬ ‫التدویر‬
. ‫اإللكترونیة‬ ‫المخلفات‬ ‫تدویر‬ ‫فى‬
√
2/05-30-As
‫األول‬ ‫المسار‬ ‫تتبع‬
‫تشريعات‬ ‫محور‬
‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬
‫منظمومة‬ ‫تطوير‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬
31
‫والحیوانیة‬ ‫الوراثیة‬ ‫)األصول‬ ‫الطبیعیة‬ ‫الثروات‬ ‫صون‬ ‫موسوعة‬ ‫تمویل‬
)‫والتراثیة‬ ‫التعدینیة‬ ‫والثروات‬ ‫والمیكروبیة‬
√
2/05-31-A
32
‫النيل‬ ‫بنهر‬ ‫العضوية‬ ‫الملوثات‬ ‫لخفض‬ ‫البيولوجية‬ ‫المعالجة‬ ‫استخدام‬
.‫والبحيرات‬
√
2/05-32-B
‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ -
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ -
‫والطاقة‬
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
38
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
33
‫والوحدات‬ ‫السياحية‬ ‫واللنشات‬ ‫للمراكب‬ ‫السائلة‬ ‫المخلفات‬ ‫معالجة‬
‫النهرية‬
√
2/05-33-Bs
‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
- ‫البيئة‬ ‫وزارة‬
‫السياحة‬ ‫وزارة‬ -
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
-
‫النقل‬ ‫(هيئة‬ ‫النقل‬ ‫وزارة‬
-)‫النهري‬
‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬ -
-‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
34
‫المتولدة‬ ‫الزئبق‬ ‫نفايات‬ ‫من‬ ‫األمن‬ ‫التخلص‬ ‫أو‬ ‫تدوير‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬
‫الطبية‬ ‫األجهزة‬ ‫عن‬
√
2/05-34-B
‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ -
‫الحربى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ -
35
‫زراعي‬ – ‫(صحي‬ ‫التلوث‬ ‫مصادر‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫والبحيرات‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫حماية‬
)‫صناعي‬ –
√
2/05-35-B
‫(هيئة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
)‫الذرية‬ ‫الطاقة‬
‫المدى‬ ‫قصير‬
36
‫وإعادة‬ ‫تدوير‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫البيئة‬ ‫يناسب‬ ‫الذي‬ ‫األمثل‬ ‫األسلوب‬ ‫دراسة‬
‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫استخدام‬
√
2/05-36-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمه‬ ‫دراسة‬
‫الطاقة‬ ‫(هيئة‬ ‫الكهرباء‬
)‫الذرية‬
37
‫بشكل‬ ‫السياحية‬ ‫بالمنتجعات‬ ‫والعضوية‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫تدوير‬ ‫كيفية‬
‫اقتصادي‬
√
2/05-37-B
‫السياحة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصير‬
38
‫في‬ ‫الوقود‬ ‫نوعية‬ ‫وتحسين‬ ‫إلنتاج‬ ‫المستخدمة‬ ‫األساليب‬ ‫تطوير‬ ‫مدى‬
‫الهواء‬ ‫تلوث‬ ‫لخفض‬ ‫مصر‬
√
2/05-38-B
‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ -
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ -
‫النقل‬ ‫وزارة‬ -
‫البترول‬ ‫وزارة‬ -
‫المدى‬ ‫قصير‬
39
‫الرشيح‬ ‫سوائل‬ ‫معالجة‬
√
2/05-39-Bs
‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ -
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ -
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
39
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
40
.‫هيدروكربونية‬ ‫بمواد‬ ‫بالزيت‬ ‫الملوثة‬ ‫الشواطئ‬ ‫رمال‬ ‫معالجة‬
√
2/05-40-B
‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ -
‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ -
‫المعدنية‬
41
‫في‬ ‫بالدفن‬ ‫المشعة‬ ‫النفايات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫للمواقع‬ ‫التنفيذية‬ ‫االستراتيجية‬
.‫مصر‬
√
2/05-41-B
‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ -
‫والطاقة‬
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ -
42
‫بنظم‬ ‫النباتي‬ ‫الفحم‬ ‫إلنتاج‬ ‫اختيارها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المكامير‬ ‫ومراجعة‬ ‫دراسة‬
‫ألحسن‬ ‫وتقييم‬ ،‫للبيئة‬ ‫الملوثة‬ ‫التقليدية‬ ‫النظم‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ‫الحديثة‬ ‫اإلنتاج‬
.‫اإلنتاج‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫األنواع‬
√
2/05-42-B
‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫البيئة‬ ‫وزارة‬
43
‫الزراعية‬ ‫مخلفات‬ ‫من‬ ‫التلوث‬ ‫معدالت‬ ‫تقليل‬
√
2/05-43-B
‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬
‫من‬ ‫مقدم‬
‫التجارة‬ ‫وزارة‬ -
‫والصناعة‬
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ -
‫والطاقة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ -
44
‫(البحر‬ ‫المصرية‬ ‫البحرية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫القرش‬ ‫أسماك‬ ‫أنواع‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬
.)‫األحمر‬ ‫والبحر‬ ‫المتوسط‬
√
2/05-44Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمه‬ ‫دراسة‬
‫البيئة‬
45
‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫الصناعية‬ ‫للمخلفات‬ ‫االمن‬ ‫للتخلص‬ ‫الوسائل‬ ‫أفضل‬ ‫دراسة‬
‫الفنية‬ ‫واالعمال‬ ‫للصيانة‬ ‫للطيران‬ ‫مصر‬ ‫شركة‬ ‫أنشطة‬
√
2/05-45-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
46
‫أسبوع‬ ‫لمدة‬ ‫يومي‬ ‫تنبؤ‬ ‫إعداد‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العددية‬ ‫التنبؤات‬ ‫مركز‬ ‫تطوير‬
‫على‬ ‫المخلفات‬ ‫لحرق‬ ‫المناسبة‬ ‫األوقات‬ ‫تحديد‬ ‫التنبؤ‬ ‫ويشمل‬ ً
‫يوميا‬ ‫يجدد‬
.‫لذلك‬ ‫المخصصة‬ ‫العددية‬ ‫النماذج‬ ‫باستخدام‬ ‫التنبؤ‬ ‫هذا‬ ‫يتم‬ ‫أن‬
√
2/05-46-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
47
‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫المدى‬ ‫ومتوسطة‬ ‫قصيرة‬ ‫للتنبؤات‬ ‫العددية‬ ‫النماذج‬ ‫تطوير‬
.‫األلماني‬ ‫كوزمو‬ ‫األوربي‬ ‫النموذج‬ ‫مثل‬ ‫عالية‬ ‫مصداقية‬ ‫ذات‬ ‫التنبؤات‬
√
2/05-47-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
48
‫الكلي‬ ‫واالوزون‬ ‫والتلوث‬ ‫الشمسي‬ ‫االشعاع‬ ‫لقياس‬ ‫الرصد‬ ‫شبكة‬ ‫تطوير‬
.‫الترابية‬ ‫العواصف‬ ‫وقياس‬ ‫والسطحي‬
√
2/05-48-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
40
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
Egy-STI
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
49
.‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫على‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫لمراقبة‬ ‫مراكز‬ ‫انشاء‬
√
√
2/05-49-AsBs
2/05-02-AsBs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
50
‫والملوثات‬ ‫المشعة‬ ‫الملوثات‬ ‫بانتشاء‬ ‫التنبؤ‬ ‫منظومة‬ ‫وإنشاء‬ ‫تصميم‬
.‫الكيميائية‬
√
√
2/05-50-AsBs
2/05-03-AsBs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
51
‫التغيرات‬ ‫أثار‬ ‫مع‬ ‫والتكيف‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫لبحوث‬ ‫التميز‬ ‫مركز‬ ‫انشاء‬
‫المناخية‬ ‫الدراسات‬ ‫ألعداد‬ ‫وذلك‬ ‫بالهيئة‬ ‫ومقره‬ ‫السلبية‬ ‫المناخية‬
‫مناطق‬ ‫على‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫أثر‬ ‫من‬ ‫المحتملة‬ ‫والسناريوهات‬
‫األوسط‬ ‫والشرق‬ ‫افريقيا‬ ‫شمال‬ ‫ومنطقة‬ ‫الجمهورية‬
√
√
2/05-51-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
52
‫اجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫العنيفة‬ ‫الجوية‬ ‫بالظواهر‬ ‫المبكر‬ ‫اإلنذار‬ ‫مراكز‬ ‫انشاء‬
‫والموجات‬ ‫الترابية‬ ‫والعواصف‬ ‫والسيول‬ ‫الغزيرة‬ ‫باألمطار‬ ‫المبكر‬ ‫اإلنذار‬
.‫النيل‬ ‫مياه‬ ‫منسوب‬ ‫االمطاروانخفاض‬ ‫وقلة‬ ‫الجفاف‬ ‫وموجات‬ ‫الحارة‬
√
√
2/05-52-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
53
‫لسكك‬ ‫خط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫محور‬ ‫بمنطقة‬ ‫المطار‬ ‫مدينة‬ ‫ربط‬
‫واألنشطة‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إقامة‬ ‫المخطط‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫الحديدة‬
.‫والخدمية‬ ‫والترفيهية‬ ‫والتجارية‬ ‫والسياحية‬ ‫اللوجستية‬
√
2/05-53-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
54
‫والخدمات‬ ‫االمداد‬ ‫سالسل‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫العلمية‬ ‫بالدراسات‬ ‫اإلفادة‬
‫بجمهورية‬ )‫بري‬ – ‫بحري‬ – ‫(جوي‬ ‫الشحن‬ ‫بنشاط‬ ‫الخاصة‬ ‫اللوجستية‬
.‫العربية‬ ‫مصر‬
√
2/05-454-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
55
-‫العالقة‬ ‫(الشوائب‬ ‫الترابية‬ ‫والعواصف‬ ‫بالغيار‬ ‫التنبؤ‬ ‫نموذج‬ ‫تطوير‬
‫البيئة‬ ‫على‬ ‫السلبي‬ ‫ألثرها‬ ‫وذلك‬ )‫الترابية‬ ‫العواصف‬-‫المثارة‬ ‫الرمال‬
)‫والمناخ‬ ‫العامة‬ ‫والصحة‬ ‫العسكري‬ ‫المدني‬ ‫والطيران‬
√
2/05-55-Bs
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫الطيران‬
56
‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫زحف‬ ‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫دراسات‬
√
2/05-56-Bs
‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬
‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ -
‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ -
‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
41
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬-6
30 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-1-A
√
‫بتحديد‬ ‫للوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫والمعنية‬ ‫المتخصصة‬ ‫القومية‬ ‫المجالس‬ ‫تكليف‬
‫سنوات‬ ‫ثالت‬ ‫كل‬ ‫المستقبل‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫علوم‬ ‫من‬ ‫الوطنية‬ ‫األولويات‬
‫المستقبل‬ ‫وتكتولوجيا‬ ‫علوم‬ ‫وتطبيق‬ ‫توطين‬ ‫دراسة‬
1
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-2-A √
‫الزراعة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫الدقيقة‬ 2
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-3-A √
‫الزراعة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫الرأسية‬ 3
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-4-A √
‫الطاقة‬ ‫تخزين‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
4
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-5-A √
‫الشمسى‬ ‫الوقود‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫السائل‬ 5
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-06-A √
‫الجينوم‬ ‫تصحيح‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
6
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-7-A √
‫الشخصى‬ ‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
7
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-8-A √
‫الطابعات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫العرض‬ ‫ووسائل‬ 8
‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
42
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-9-A √
‫النظم‬ ‫تحليل‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫المستقبلية‬ ‫والدراسات‬ 9
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/07-26- B 2/06-10-A √ √
‫الحيوى‬ ‫الوقود‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫الحيوى‬ ‫والبالستيك‬ 10
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-11-A √
‫الطاقة‬ ‫نقل‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫السلكيا‬ 11
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-12-A √
‫االلكترونيات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫المرنة‬ 12
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-13-A √
‫الماسحات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫والروبوتات‬ ‫الذكية‬ 14
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-2-A 2/06-14-A √
‫النانوية‬ ‫الفالتر‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫المياة‬ ‫لمعالجة‬ ‫الشخصية‬ / ‫المنزلية‬ 15
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-15-A √
‫تطبيقات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫قطاع‬ ‫فى‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫لمجابهة‬ ‫الوراثية‬ ‫الهندسة‬ 16
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-16-A √
Sensors and nano de�   ‫لتحسين‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬
‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫تصميم‬ ‫فى‬ vice 17
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-17-A √
.‫السرطان‬ ‫وعالج‬ ‫لتشخيص‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬
18
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-18-A √
‫اختراع‬ Programmable nanodevices
‫والعدوى‬ ‫التلف‬ ‫الكتشاف‬ ‫او‬ ‫الصالح‬ ‫الطبى‬ ‫المجال‬ ‫فى‬
19
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-19-A √
- ‫ميكانيكية‬ ‫خواص‬ ‫لها‬ ‫تاتومترية‬ ‫ابعاد‬ ‫ذات‬ ‫ومركبات‬ ‫مواد‬ ‫تطوير‬
‫استخدامات‬ ‫فى‬ ‫توصف‬ ‫جديدة‬ ‫وحرارية‬ ‫وكهربائية‬ ‫الكترونية‬ - ‫كيميائية‬
‫واألدوية‬ ‫واألصباغ‬ ‫الدهانات‬ ‫مثل‬ ‫مختلفة‬
20
‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
43
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-15-A 2/06-20-A √
‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫وﺗﺤﻠﯿﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬
21
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-21-A √
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻛﻤﯿﺎت‬ ‫ﻟﺘﺨﺰﯾﻦ‬ ‫ﻛﻔﺎءةﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ذات‬ ‫ﻧﺎﻧﻮﻣﺘﺮﯾﺔ‬ ‫اﺟﮭﺰة‬ ‫إﺑﺘﻜﺎر‬
‫طﻮﯾﻠﺔ‬ ‫وﻟﻔﺘﺮات‬ 22
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-22-A √
‫اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﯾﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬
23
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-23-A √
‫ﻟﻠﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻛﺜﺮﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬
24
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/07-71-A
2/06-24-A √
‫اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻓﻰﺗﺪوﯾﺮ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬
25
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-25-A √
‫الميكانيكية‬ ‫والخواص‬ ‫كالطائرات‬ ‫اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻓﻰ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬
)‫المعدنية‬ ‫(الخالئط‬ 26
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-26-A √
‫اﻵﻓﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻟﻼﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻵﻣﻨﺔ‬ ‫اﻷﻏﺬﯾﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬
27
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-27-A √
‫وااللتصاق‬ ‫للتىكل‬ ‫مضادة‬ ‫–أسطح‬ Super hydrophobic
28
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-28-A √
low effect, low friction, Anti dust, and Self clean-
ing 29
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/06-29-A √
‫اﻟﻨﺎﻧﻮ‬ ‫أﻣﺎن‬ - Nano Safety
30
‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
44
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬-7
121 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
1
‫محلية‬ ‫أولية‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫النيتروسليلوز‬ ‫تصنيع‬
√
2/07-1-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫ووزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
2
‫محلية‬ ‫أولية‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫نيتروجوانيدين‬ ‫تصنيع‬
√
2/07-2-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
3
‫الفوسفوجيبس‬ ‫معالجة‬
√
2/07-3-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
4
‫المازوت‬ ‫حرق‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الرماد‬ ‫معالجة‬
√
2/07-4-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
5
ً
‫محليا‬ ‫لألخشاب‬ ‫والغراء‬ ‫الدهانات‬ ‫مكونات‬ ‫تصنيع‬ ‫على‬ ‫العمل‬
√
2/07-5-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
6
‫األلمونيوم‬ ‫لسبائك‬ ‫الميكانيكية‬ ‫الخواص‬ ‫تحسين‬
√
2/07-6-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
7
, ‫البالستيك‬ ‫(حقن‬ ‫لصناعات‬ ‫واإلسطمبات‬ ‫القوالب‬ ‫تصميم‬
.)‫المعادن‬ ‫وحقن‬ ‫الزجاج‬ ,‫المطاط‬ , ‫الصاج‬ ‫تشكيل‬
√
2/07-7-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
8
‫حطب‬ – ‫األرز‬ ‫(قش‬ ‫من‬ ‫الطبيعي‬ ‫الخشب‬ ‫بدائل‬ ‫في‬ ‫البحث‬
.)‫النخل‬ ‫جريد‬ – ‫القطن‬
√
2/07-8-B
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
9
‫واإلكسسوارات‬ ‫النعال‬ ‫تصميم‬
√
2/07-9-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
10
.‫العالي‬ ‫للجهد‬ ‫الكهربائية‬ ‫القواطع‬ ‫محركات‬ ‫إنتاج‬
√
2/07-10-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
11
‫باإلنارة‬ ‫الخاصة‬ ‫الغازي‬ ‫التفريغ‬ ‫مصابيح‬ ‫إنتاج‬
√
2/07-11-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
12
‫المنخفض‬ ‫للجهد‬ )Contactors( ‫المالمسات‬ ‫إنتاج‬
.‫والمتوسط‬
√
2/07-12-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
13
.‫المصري‬ ‫للرخام‬ ‫الكيميائية‬ ‫‌المعالجة‬
√
2/07-13-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
14
.‫المفاعالت‬ ‫باستخدام‬ ‫السيلكون‬ ‫شرائح‬ ‫إنتاج‬
√
2/07-14-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
15
.‫الصفراء‬ ‫اليورانيوم‬ ‫عجينة‬ ‫وتنقية‬ ‫تحويل‬
√
2/07-15-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
16
‫الفوسفات‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫النادرة‬ ‫األرضية‬ ‫العناصر‬ ‫استخالص‬
√
2/07-16-B
‫الصناعة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
17
Metal Clay ‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫خامات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
√
2/07-17-B
‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
18
‫صديقة‬ ‫حديثة‬ ‫بطرق‬ ‫العيار‬ ‫وضبط‬ ‫النفيسة‬ ‫المعادن‬ ‫‌تنقية‬
.‫للبيئة‬
√
2/07-18-B
‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
19
.‫للمنسوجات‬ ‫طبيعية‬ ‫خامات‬ ‫من‬ ‫صبغات‬ ‫تصنيع‬
√
2/07-19-B
‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
45
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
20
PCB‫التحكم‬ ‫بلوحات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫اللوحات‬ ‫وتصنيع‬ ‫تصميم‬
.‫المنزلية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الخاصة‬
√
2/07-20-B
‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
21
‫في‬ ‫األسمنت‬ ‫صناعة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫باص‬ ‫الباي‬ ‫أتربة‬ ‫استخدام‬
‫تكميلية‬ ‫صناعات‬
√
2/07-21-B
‫البيئة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
22
‫أداء‬ ‫وتحسين‬ ‫للبنزين‬ ‫األوكتان‬ ‫رقم‬ ‫لرفع‬ ‫محلية‬ ‫إضافات‬ ‫إنتاج‬
‫المحرك‬
√
2/07-22-B
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
23
‫البالستيك‬ ‫تدوير‬ ‫مشروعات‬
√
√
2/07-23-B
2/07-23-B
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
24
‫أستيرين‬ ‫البولي‬ ‫لمنتج‬ ‫المضافة‬ ‫القيمة‬ ‫أبحاث‬
√
2/07-24-B
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
25
‫خامات‬ ‫من‬ ‫المنتج‬ ‫للمازوت‬ ‫االنسكاب‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫معالجة‬
‫الغربية‬ ‫الصحراء‬
√
2/07-25-B
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
26
‫للتحلل‬ ‫القابل‬ ‫البالستيك‬ ‫إنتاج‬
√
2/07-26-B
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
27
‫لمنتج‬ ‫الحراري‬ ‫التكسير‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المخلفات‬ ‫معالجة‬
EDC ‫مذيبات‬ ‫إلنتاج‬
√
2/07-27-B
‫شركة‬ – ‫البترول‬ ‫بحوث‬ ‫معهد‬
‫المصرية‬ ‫البتروكيماويات‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
28
‫المطاط‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫خامات‬ ‫باستخدام‬ ‫حرارى‬ ‫الصق‬ ‫إنتاج‬
‫كاإلطارات‬ ‫المعدنية‬ ‫األسطح‬ ‫على‬ ‫المطاط‬ ‫للصق‬ ‫الصناعي‬
.‫المدرعة‬ ‫العربات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬
√
2/07-28-B
‫الحربي‬ 81‫مصنع‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
29
)‫السيانيد‬ ‫عنصر‬ ‫(إزالة‬ ‫الصناعي‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬ ‫معالجة‬
√
2/07-29-B
– ‫للكيماويات‬ ‫زعبل‬ ‫ابو‬ ‫شركة‬
‫مركز‬ -‫للبحوث‬ ‫القومى‬ ‫المركز‬
‫والتكنولوجى‬ ‫العلمى‬ ‫التمييز‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
30
‫لب‬ ‫األرز‬ ‫(قش‬ ‫مثل‬ ‫زراعية‬ ‫مخالفات‬ ‫استخدام‬ ‫تجربة‬
‫السليلوز‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ )... ‫إلخ‬ _ ‫القصب‬ ‫مصاصة‬ _ ‫الخشب‬
‫النقي‬
√
2/07-30-B
‫للكيماويات‬ ‫زعبل‬ ‫ابو‬ ‫شركة‬
‫العلمى‬ ‫التمييز‬ ‫–مركز‬
‫والتكنولوجى‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
31
‫الثالثة‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫تجميع‬ ‫بطريقة‬ ‫زراعية‬ ‫مخصبات‬ ‫إنتاج‬
.‫واحدة‬ ‫حبيبة‬ ‫من‬ ‫للسماد‬ ‫المكونة‬
√
2/07-31-B
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬
32
‫من‬ ‫والبورون‬ ‫والبوتاسيوم‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫امالح‬ ‫استخالص‬
‫بالمالحات‬ ‫المر‬ ‫السائل‬
√
2/07-32-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
33
.‫المحلي‬ ‫اإلسفنج‬ ‫صناعة‬ ‫تطوير‬
√
2/07-33-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
34
.‫الغيار‬ ‫وقطع‬ ‫المعدات‬ ‫لتصنيع‬ ‫معينة‬ ‫بخواص‬ ‫سبائك‬ ‫‌تصنيع‬
√
2/07-34-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
46
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
35
‫المسارات‬ ‫ألجزاء‬ ‫الكيميائية‬ ‫السطحية‬ ‫المعالجة‬ ‫مواد‬ ‫تطوير‬
.‫الغازية‬ ‫التربينات‬ ‫من‬ ‫الساخنة‬
√
2/07-35-B
2/07-36-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
36
‫ألجزاء‬ ‫الحرارية‬ ‫السطحية‬ ‫المعالجة‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫تطوير‬
.‫الغازية‬ ‫التربينات‬ ‫في‬ ‫الساخنة‬ ‫المسارات‬
√
2/07-36-B
2/07-35-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
37
‫محطات‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫السائل‬ ‫الوقود‬ ‫خواص‬ ‫تحسين‬ ‫دراسة‬
.‫به‬ ‫الشوائب‬ ‫وتقليل‬ ‫الحرارية‬ ‫التوليد‬
√
2/07-37-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
)‫القابضة‬ ‫(الشركة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
38
.‫البيريليوم‬ ‫واستخالص‬ ‫وتركيز‬ ‫تقييم‬
√
2/07-38-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫النووية‬ ‫المواد‬ ‫((هيئة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
39
‫الغذائي‬ ‫المستوي‬ ‫إلى‬ ‫جودته‬ ‫ورفع‬ ‫الفسفوريك‬ ‫حمض‬ ‫تنقية‬
‫والطبي‬
√
2/07-39-B
‫(هيئة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫الطاقة‬ ‫هيئة‬-‫النووية‬ ‫المواد‬
( ‫الذرية‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
40
‫البناء‬ ‫لمواد‬ ‫المبتكرة‬ ‫المواد‬ ‫كأحد‬ ‫الجيوبوليمر‬ ‫استخدام‬
ً
‫عالميا‬ ‫والمطبقة‬
√
2/07-40-BB
‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫والصناعة‬
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
( ‫الذرية‬ ‫الطاقة‬ ‫(هيئة‬
‫والمجتمعات‬ ‫اإلسكان‬ ‫وزارة‬
‫العمرانية‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
41
‫نسبية‬ ‫لميزات‬ ‫األقمشة‬ ‫إلكساب‬ ‫معالجات‬ ‫استحداث‬
√
2/07-41-B
‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫والصناعة‬
‫هيئة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
)‫الذرية‬ ‫الطاقة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
42
‫والتغليف‬ ‫التعبئة‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫البالستيك‬ ‫افالم‬ ‫تصنيع‬
‫الفواكه‬ ‫تعبئة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫البالستيك‬ ‫الذكية(أافالم‬
‫لفترات‬ ‫والتبريد‬ ‫التصدير‬ ‫اثناء‬ ‫عليها‬ ‫للحفاظ‬ ‫والخضراوات‬
.)‫طويلة‬
√
√
2/07-42-B
2/07-69-A
‫الصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
47
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
43
‫األرز‬ ‫قش‬ ‫النعومةمن‬ ‫فائقة‬ ‫النقية‬ ‫السليكا‬ ‫إنتاج‬
. Fumed Silica
√
2/07-43-B
-
‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫والصناعة‬
-
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫الطاقة‬ ‫(هيئة‬ ‫والطاقة‬
)‫الذرية‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
44
‫خصائص‬ ‫ذات‬ ‫بوليمرات‬ ‫وهي‬ ‫الهندسية‬ ‫البوليمرات‬ ‫انتاج‬
‫الصالبة‬ ‫مثل‬ ‫العادية‬ ‫البوليمرات‬ ‫عن‬ ‫استثنائية‬ ‫ميكانيكية‬
‫مثل‬ ‫الهيكلية‬ ‫المنتجات‬ ‫تصنيع‬ ‫في‬ ‫قيمة‬ ‫يجعلها‬ ‫الذي‬ ‫والمتانة‬
‫وكونها‬ .‫السيارات‬ ‫غيار‬ ‫وقطع‬ ‫اإللكترونية‬ ‫واألجهزة‬ ‫التروس‬
‫إلى‬ ‫وتميل‬ ‫أقل‬ ‫بكميات‬ ‫الهندسية‬ ‫اللدائن‬ ‫إنتاج‬ ‫يتم‬ ،‫تكلفة‬ ‫أكثر‬
‫الحجم‬ ‫ذات‬ ‫التطبيقات‬ ‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫األجسام‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬
‫مواصفات‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫و‬ )‫الميكانيكية‬ ‫األجزاء‬ ‫(مثل‬ ‫المنخفض‬
‫الوزن‬ ‫خفة‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫معينة‬ ‫ميكانيكية‬
√
2/07-44-B
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
45
‫الطحن‬ ‫طرق‬ ‫باستخدام‬ ‫النانومترية‬ ‫المعدنية‬ ‫األكاسيد‬ ‫تحضير‬
.‫الغروانى‬ ‫والهالم‬ ‫الميكانيكي‬
√
2/07-45-B
-
‫للصناعات‬ ‫قها‬ ‫شركة‬
. )270/‫(م‬ ‫الكيماوية‬
‫العلمي‬ ‫التميز‬ ‫مركز‬
.‫والتكنولوجي‬
‫المدى‬ ‫متوسطة‬
46
.‫الثقيلة‬ ‫الدوارة‬ ‫لآلالت‬ ‫المحاور‬ ‫كراسي‬ ‫سبائك‬ ‫تطوير‬
√
2/07-46-B
2/07-34-B
-
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫والطاقة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
47
‫العالي‬ ‫الجهد‬ ‫لقواطع‬ ‫الكهربي‬ ‫القوس‬ ‫قطع‬ ‫غرف‬ ‫إنتاج‬
.‫والفائق‬
√
2/07-47-B
‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
48
‫والثوريوم‬ ‫النادرة‬ ‫األرضية‬ ‫العناصر‬ ‫واستخالص‬ ‫معالجة‬
.‫المونازيت‬ ‫خام‬ ‫من‬ ‫واليورانيوم‬
√
2/07-48-B
‫(هيئة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
)‫النووية‬ ‫المواد‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
49
‫التوليد‬ ‫ومحطات‬ ‫المحوالت‬ ‫محطات‬ ‫وقاية‬ ‫أجهزة‬ ‫وإنتاج‬ ‫تطوير‬
.‫الكهرباء‬ ‫نقل‬ ‫وخطوط‬
√
2/07-49-B
-
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫والطاقة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
50
‫للضغوط‬ ‫البخارية‬ ‫الغاليات‬ ‫لمواسير‬ ‫االلي‬ ‫اللحام‬ ‫تقنيات‬ ‫تطوير‬
.‫والفائقة‬ ‫الحرجة‬
√
2/07-50-B
-
‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫والطاقة‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
48
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
51
‫خامات‬ ‫من‬ ‫الفانديوم‬ ‫أكسيد‬ ‫خامس‬ ‫خام‬ ‫وتركيز‬ ‫استخالص‬
‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ ‫اإللمنيت‬
√
2/07-51-B
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
52
‫في‬ ‫وتعتمد‬ ‫طبيعية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫الخضراء‬ ‫البتروكيماويات‬ ‫تنتج‬
‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫مثل‬ ‫طبيعية‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫إنتاجها‬
√
2/07-52-B
2/07-71-A
2/07-115-A
‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
71
53
.‫البلمرة‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحفازة‬ ‫العوامل‬ ‫انتاج‬
√
2/07-53-B
‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ -
‫المعدنية‬
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ -
‫المدى‬ ‫طويلة‬
54
‫الـــت‬ ‫انتاج‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تتطوير‬
)SAP(
√
2/07-54-B
‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬
‫البترول‬ ‫وزارة‬
)‫الذرية‬ ‫(الطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
55
‫خامات‬ ‫باستخدام‬ ‫للبكتيريا‬ ‫ومضاد‬ ‫للبيئة‬ ‫صديق‬ ‫طالء‬ ‫إنتاج‬
.‫محلية‬
√
2/07-55-B
•
‫شركة‬
‫هليوبوليس‬
‫للصناعات‬
•
)81/‫الكيماوية(م‬
•
‫التمييز‬ ‫مركز‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬
56
‫البناء‬ ‫لمواد‬ ‫المبتكرة‬ ‫المواد‬ ‫كأحد‬ ‫الجيوبوليمر‬ ‫استخدام‬ ‫‌دراسة‬
ً
‫عالميا‬ ‫والمطبقة‬
√
2/07-56-BBS
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫وزارة‬ ‫دراسة‬
‫والصناعه‬ ‫التجارة‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
57
‫المنزلية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحثية‬ ‫المواتير‬ ‫تصميم‬ ‫دراسة‬
√
2/07-57-BS
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫وزارة‬ ‫دراسة‬
‫والصناعه‬ ‫التجارة‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
58
‫السوداء‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫الجرانيت‬ ‫خام‬ ‫واستخالص‬ ‫تركيز‬
‫للرخام‬ ‫التصنيعية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬
√
2/07-58-BS
‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬
‫وزارة‬ ‫دراسة‬
‫والصناعه‬ ‫التجارة‬
59
‫المحاجر‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫وتعظيم‬ ‫القائم‬ ‫الوضع‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬
√
2/07-59-BS
‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬
‫دراسة‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
60
‫اﻟﻮطﻨﯿﺔ‬ ‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎت‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء‬ ‫دراﺳﺎت‬
‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮزﯾﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﮫ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬
√
2/07-60-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الثالث‬ ‫المحور‬
61
‫ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﮭﻮض‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬ ‫دراﺳﺎت‬
‫المختلفة‬
√
2/07-61-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الفكرة‬ ‫نفس‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
62
‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﺑﺘﻌﻤﯿﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻞ‬
√
2/07-62-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الفكرة‬ ‫نفس‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
49
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
63
‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫وﻣﺒﺎﺷﺮﻟﻠﺘﻮأﻣﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﮫ‬ ‫ﺗﻮﻓﯿﺮﺗﻤﻮﯾﻞ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫واﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫وﻛﻠﯿﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬
‫أﺧﺮى‬ ‫ﺟﮭﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎظﺮة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺟﮭﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺤﺎﺳﺒﺎت‬
√
2/07-63-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الفكرة‬ ‫نفس‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
64
‫ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫أﺳﺘﺎذ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻞ‬
√
2/07-64-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الفكرة‬ ‫نفس‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
65
‫ﻛﻞ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫إدارات‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫دﻋﻢ‬
‫ﺷﺮﻛﺔ‬
√
2/07-65-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الفكرة‬ ‫نفس‬
‫الثالث‬ ‫المحور‬
66
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﯾﺮﻛﺰﻋﻠﻰﻋﻠﻮم‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫إﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫وھﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﻟﻤﻮاد‬
√
2/07-66-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الثالث‬ ‫المحور‬
67
‫اﻟﻨﺴﺠﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﮭﻮض‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
.‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫وإﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬
√
2/07-67-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
68
‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺒﺜﻖ‬ ‫ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ‬ ‫ﻧﺎﻧﻮﻣﺘﺮﯾﺔ‬ ‫ﺗﺤﻀﯿﺮﻣﺮﺷﺤﺎت‬
‫ﺻﺮف‬ ‫ﻣﯿﺎه‬ ‫ﺗﻨﻘﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫طﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫رﺧﯿﺼﺔ‬
‫ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ‬
√
2/07-68-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
69
‫اﻟﺴﻠﯿﻠﻮزﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﯿﺔﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﯿﻒ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻋﺒﻮات‬
.‫اﻟﻨﺸﻄﺔﺑﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
√
√
2/07-69-A
2/07-42-B
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
70
‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻷﻗﻤﺸﺔ‬ ‫ﺧﻮاص‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬
‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﮭﯿﺰ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻷوﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎت‬
.‫واﻟﻨﺎﻧﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
√
2/07-70-A
2/07-82-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
71
‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫طﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺮﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻣﺮﺷﺤﺎت‬
(‫اﻟﻤﻮز‬ ‫ﺷﺠﺮ‬ ‫ورق‬ ،‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﺣﻄﺐ‬،‫اﻷرز‬ ‫)ﻗﺶ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻮﻟﻮز‬
‫ﻣﻌﺎدن‬ ‫أﯾﻮﻧﺎت‬ ‫إزاﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻺﺳﺘﺨﺪام‬ ( ‫ﺷﻌﺮ‬ ،‫رﯾﺶ‬ ) ‫واﻟﻜﯿﺮاﺗﯿﻦ‬
‫ﺛﻘﯿﻠﺔ‬
√
√
2/07-71-A
2/07-52-B
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
72
‫اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﯾﻖ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬
‫اﻟﻨﺴﯿﺠﯿﺔ‬
√
2/07-72-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
73
‫واﻹﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ﻟﺰﯾﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺴﺠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮادم‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‬
√
2/07-73-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
74
‫ﻟﺘﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫ة‬ ‫ﺟﺰﯾﺮ‬ ‫ﺷﺒﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﺼﻮف‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﺟﻮدة‬
‫اﻟﻨﺴﺠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬
√
2/07-74-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
75
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻧﻘﺎوةﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻹﻛﺜﺎر‬ ‫أﻗﻄﺎن‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺗﺪﻋﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﻦ‬ ‫اﻟﻮراﺛﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎوة‬
√
2/07-75-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
76
‫اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫اﻟﺴﻼﻻت‬ ‫ﺗﻀﺎھﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﺳﻼﻻت‬ ‫إﺳﺘﻨﺒﺎط‬
√
2/07-76-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
50
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
77
‫ﺻﻮرة‬ ‫إﺳﺘﺮﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﺎت‬ ‫ﺗﺪوﯾﺮ‬ ‫إﻋﺎدة‬
‫أﻟﯿﺎف‬
√
√
2/07-77-A
2/07-23-B
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
78
‫ﻛﺒﺮى‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ ‫ذات‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻲ‬ )‫(ﻷﻟﯿﺎف‬ ‫إﺳﺘﺨﺪامﻟﺸﻌﯿﺮات‬
‫اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﺎوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬
√
2/07-78-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
79
‫واﻟﻌﺘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺸﺮات‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫أﻗﻤﺸﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬
√
2/07-79-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
80
‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﻰ‬ ‫ﺗﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟﯿﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﻰ‬ ‫ﻣﺎﻛﯿﻨﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫اﻟﻤﺼﺮى‬
√
2/07-80-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
81
‫اﻟﻔﻼﺗﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻠﯿﺞ‬ ‫ﻧﺎﺗﺞ‬ ‫إﺳﺘﻐﻼل‬
√
2/07-81-A
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/07-70-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
82
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫واﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻸﻏﺮاض‬ ‫اﻷﻗﻤﺸﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬
√
2/07-82-A
2/07-70-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
83
‫طﻮﯾﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫أﺻﻨﺎف‬ ‫وﺗﻮﺛﯿﻖ‬ ‫وﺣﻔﻆ‬ ‫إﻛﺜﺎر‬
‫اﻟﻮراﺛﯿﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت‬ ‫أﺣﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﯿﻠﺔ‬
‫واﻟﺒﯿﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‬
√
2/07-83-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
84
‫ﻟﻼﻓﺎت‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪةﻣﻦ‬ ‫ﺳﻼﻻت‬ ‫إﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﺤﺸﺮﯾﺔ‬
√
2/07-84-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
85
‫اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎءﺷﺒﻜﺔ‬ ‫دﻋﻢ‬
‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬
√
2/07-85-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
86
‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﯿﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﮭﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬
‫ودوﻟﯿﺔ‬ ‫وطﻨﯿﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮة‬ ‫دور‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬
√
2/07-86-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الثالث‬ ‫المحور‬
87
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ‬ ‫وﺗﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮاءات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﯿﺐ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬
√
2/07-87-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
88
‫اﻟﻄﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫إﺻﺪار‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻢ‬ ‫ﺳﺘﺼﺪارﻗﺎﻧﻮن‬
√
2/07-88-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫األول‬ ‫المحور‬
89
‫ﻗﺒﻞ‬ ‫(اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان‬ ‫اﻟﺒﺤﻮثﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻈﯿﻢ‬ ‫إﺳﺘﺼﺪارﻗﺎﻧﻮن‬
)‫اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‬
√
2/07-89A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫األول‬ ‫المحور‬
90
‫ﻛﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻧﻀﻒ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﺗﺸﻐﯿﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫دوﻟﯿﯿﻦ‬ ‫ﻣﻊﺧﺒﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬
√
2/07-90-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
91
‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮﺑﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫وﺣﺪات‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
. ‫اﻟﺪواﺋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬
√
2/07-91-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
92
‫إﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وأدوات‬ ‫ﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
)‫إﻟﺦ‬ ... ‫(اﻟﺒﺨﺎﺧﺎت‬ ‫اﻟﺪواءاﻟﻌﺒﻮات‬
√
2/07-92-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
51
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
93
‫اﻟﺒﺪﯾﻞ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫طﺮقﻋﻼج‬ ‫وإﻋﺘﻤﺎد‬ ‫وﺗﺴﺠﯿﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
√
2/07-93-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
94
‫اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷدوﯾﺔ‬
√
2/07-94-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
95
‫اﻷدوﯾﺔ‬ ‫إﻛﺘﺸﺎف‬
√
2/07-95-A
2/07-96-A
2/07-97-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
96
‫اﻟﺪواﺋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﯿﻖ‬
√
2/07-96-A
2/07-95-A
2/07-97-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
97
‫اﻟﻌﻼﺟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﯿﻨﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔﻻﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮأﻣﺔ‬
√
2/07-97-A
2/07-95-A
2/07-96-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
98
‫اﻟﺪواء‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت‬ ‫ﺗﻮطﯿﻦ‬
√
2/07-98-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
99
‫اﻟﺤﯿﻮية‬ ‫واﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﯾﻀﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰﻟﻼﺟﮭﺰة‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫زﯾﺎدة‬
√
2/07-99-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
100
‫اﻟﺪواﺋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻜﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﺮﺧﺺ‬ ‫ﻣﻌﻤﻞ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬
√
2/07-100-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
101
‫اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‬ ‫وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﯿﺰﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﺳﺘﻜﻤﺎل‬
√
2/07-101-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
102
‫اﻷدوﯾﺔ‬ ‫وإﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﺪواء‬ ‫ﺗﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﺑﻨﺎء‬
√
2/07-102-A
2/07-95-A
2/07-96-A
2/07-97-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
103
‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺼﺮﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻜﻮن‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﯿﺲ‬
‫دوﻟﯿﺔ‬ ‫وﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫وطﻨﯿﺔ‬ ‫واﺑﺘﻜﺎر‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮث‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬
√
2/07-103-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
104
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‬ ‫ﺧﺎﻣﺎت‬ ‫ﺟﻮدة‬ ‫رﻓﻊ‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫وزﯾﺎدة‬
√
2/07-104-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
105
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﺎزة‬ ‫ﻛﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺠﺮاﻓﯿﻦ‬ ‫ﻹدﺧﺎل‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﯿﺲ‬
‫أﻏﺸﯿﺔ‬ ‫وﻓﻲ‬ )‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت‬ ‫اﻟﺪواء‬ ‫ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ‬ (
‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﺔ‬
√
2/07-105-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
106
‫ﺗﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻟﺘﺄھﯿﻞ‬ ‫ﻗﻮﻣﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬
‫ﻣﻦﺧﻼل‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺎت‬ ‫اﻹﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻓﻲﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮭﺎ‬ ،‫اﻟﻤﻌﺪات‬
‫اﻟﻤﮭﺘﻤﺔﺑﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫رﺑﻂ‬
‫وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺎت‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
√
2/07-106-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
52
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
107
‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎرات‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻷﺣﺪى‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮدﯾﻞ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺗﺒﻨﻰ‬
70% ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫ﻻﯾﻘﻞ‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻟﻮﺟﺎن‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ‬
√
2/07-107-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
108
‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻐﯿﺎر‬ ‫وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻹﺳﻄﻤﺒﺎت‬ ‫وطﻨﻰﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫دﻋﻢ‬
‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻵﻻت‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫وطﻨﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫دﻋﻢ‬
√
2/07-108-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
109
‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫وﺗﻮطﯿﻦ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
√
2/07-109-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
110
‫اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻗﻮﻣﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫دﻋﻢ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫إﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻮﻓﯿﺮﺟﺰء‬ ‫اﻟﺒﺨﺎر‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬
√
2/07-110-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
111
‫ﺗطوﯾر‬ ‫ﻣﺛل‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫إﺳﺗﮭﻼك‬ ‫ﻟﺗرﺷﯾد‬ ‫ﻣﺑﺗﻛرة‬ ‫ﺣﻠول‬ ‫ﺗﻣوﯾل‬ ‫دﻋم‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫وإﻋﺎدةﺗدوﯾر‬ ‫اﻻﺣﺗراق‬ ‫ﻟﺿﺑط‬ ‫ﺻﻣﺎﻣﺎت‬
√
2/07-111-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
112
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫وﺗطوﯾرﻣراﻛزﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻘدرات‬ ‫ﻟﺑﻧﺎء‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋم‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑوزارة‬
√
2/07-112-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
113
‫اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‬ ‫ﻣرﺷﺣﺎت‬ ‫وﺗطوﯾرﻟﺗﺻﻧﯾﻊ‬ ‫ﺑﺣوث‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫دﻋم‬
‫محليا‬
√
2/07-113-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
114
‫واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫وزارة‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣﺷﺗرك‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إطﻼق‬
‫واﻹﻧﺗﺎج‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﺗﺿﺎﻣن‬ ‫واﻟزراﻋﺔ‬ ‫واﻟرﯾﺎﺿﺔ‬ ‫واﻟﺷﺑﺎب‬
‫اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺣرﺑﻰﻟﻠﻧﮭوض‬
√
2/07-114-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
115
‫اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗدوﯾر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ﻣﺧرﺟﺎت‬ ‫ﺗطﺑﯾﻖ‬ ‫دﻋم‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
√
√
2/07-115-A
2/07-52-B
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
116
‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ووزارة‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫وزارة‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣﺷﺗرك‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋم‬
‫ﻓﻧﻰ‬ ‫دﻋم‬ ‫ﻣراﻛز‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣدارس‬ ‫ﺑﺗﺣوﯾل‬ ‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫واﻷﺟﮭزة‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻌدات‬ ‫وﺗزوﯾدھﺎ‬ ‫واﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﻛﻔﺎءات‬
√
2/07-116-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
117
‫رﺧﺺ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﯿﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﯿﺎت‬ ‫ﻣﻊﺷﺮﻛﺎت‬ ‫إﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬ ‫ﻋﻘﺪ‬
‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﯿﺔ‬ ‫ﻛﺒﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﯿﺮة‬
‫اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﮭﺎت‬ ‫اﻟﻮزارات‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وذﻟﻚ‬ ،‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
√
2/07-117-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
118
‫إﻧﺸﺎء‬ ‫وﺗﺤﻔﯿﺰ‬ ‫ت‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺎ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺑﺪاع‬ ‫دورة‬ ‫ﺗﺴﺮﯾﻊ‬
‫وﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‬
‫واﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬
√
2/07-118-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
119
‫ﺑﺠﻮدة‬ ‫ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻟﻮﺣﻰ‬ ‫ﺣﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫وطﻨﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دعم‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫ﺮﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫وﺳﻌ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
√
2/07-119-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
53
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
120
‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﺣﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫دﻋﻢ‬
‫ﺳﻨﻮيا‬ ‫ﻣﻮﺟﮭﺔ‬ ‫ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ً
‫اﻹﺗﺼﺎﻻت‬
√
2/07-120-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
121
:‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫وإﺑﺘﻜﺎرﻓﻲ‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮث‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫دﻋﻢ‬ -
‫اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫أﺷﺒﺎه‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ -
‫اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔﻓﻰ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﯿﺮات‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ -
‫اﻟﻤﺎﻛﯿﻨﺎت‬ ‫ﺗﺼﻨﯿﻊ‬ - ‫اﻟﻤﺤﻠﻰﻟﻠﻤﺒﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ LED‫وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﮭﺎ‬ -
‫اﻟﻨﻤﻄﻰ‬ ‫اﻵﻟﻰﻟﻺﻧﺘﺎج‬ ‫واﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺎﺑﺎﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﻜﻢ‬
‫ﻟﺘﻐﺬﯾﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬ ‫وﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻌﺮات‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫وﺗﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ -
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔﻹﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻷﺟﮭﺰة‬ ‫وﻟﻮازم‬ ‫أﺟﮭﺰة‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬- -
‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ذات‬
√
2/07-121-A
‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
54
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫والفضاء‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫حمور‬-8
34 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
1
‫المطبوعة‬ ‫األوراق‬ ‫تصوير‬ ‫حجب‬
√
2/08-01-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
2
‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫وقرأتها‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫خرائط‬ ‫إلي‬ ً
‫أليا‬ ‫وتحويلها‬ ‫القديمة‬ ‫الخرائط‬ ‫وقراءة‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫التصحيح‬
‫مقروءة‬
√
2/08-02-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
3
‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫لجان‬ ‫أثناء‬ ‫المحمول‬ ‫إشارات‬ ‫حجب‬
√
2/08-03-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
4
)internet of Things( ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬
√
2/08-04-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
5
‫األنترنت‬ ‫عبر‬ ‫القيمة‬ ‫ونقل‬ )Block chain( ‫الكتل‬ ‫سلسلة‬
√
2/08-05-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
6
)Big Data Analysis( ‫الكبيرة‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬
√
2/08-06-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
7
)Open Data( ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
√
2/08-07-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
8
)Cybersecurity( ‫والبرمجيات‬ ‫األجهزة‬ ‫وحماية‬ ‫الحاسوب‬ ‫أمن‬
√
2/08-08-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
9
‫ادكس‬ ‫منصة‬ ‫علي‬ ‫المبني‬ ‫التكيفي‬ ‫للتعليم‬ ‫الموزع‬ ‫المعماري‬ ‫الهيكل‬
‫المفتوحة‬
√
2/08-09-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
10
‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إتاحة‬
√
2/08-10-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
11
‫والحاسب‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫لتصنيع‬ ‫المفتوحة‬ ‫التصميمات‬ ‫ضبط‬
‫المحلي‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫اللوحي‬
√
2/08-11-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
12
)5G( ‫االتصاالت‬ ‫بشبكات‬ ‫الخامس‬ ‫الجيل‬ ‫تقنيات‬
√
2/08-12-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
13
)Smart City( ‫الذكية‬ ‫المدن‬
√
2/08-13-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
14
)Smart Universities( ‫الذكية‬ ‫الجامعات‬
√
2/08-14-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
15
)‫السلوك‬-‫االتجاهات‬ ‫(تحليالت‬ ‫التطبيقية‬ ‫التحليالت‬
√
2/08-15-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
16
‫وواسعة‬ ‫الكثيفة‬ ‫التعليمية‬ ‫للمقررات‬ ‫التعليمي‬ ‫التصميم‬ ‫استراتيجيات‬
)MOOCs( ‫االنتشار‬
√
2/08-16-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
17
‫باألحداث‬ ‫والتنبؤ‬ ‫االتجاهات‬ ‫الستنتاج‬ ‫العربية‬ ‫للنصوص‬ ‫تحليلي‬ ‫محرك‬
‫المستقبلية‬
√
2/08-17-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
18
)Deep Learning( ‫المتعمق‬ ‫التعليم‬
√
2/08-18-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
‫والفضاء‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫اتكنولوجيا‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
55
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬ ‫اسم‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
19
)Linked Open Data( ‫المرتبطة‬ ‫المفتوحة‬ ‫البيانات‬
√
2/08-19-Bs
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬
20
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والتعليم‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬
√
2/08-20-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
21
.‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫علوم‬
√
2/08-21-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
22
)smart security( ‫والسالمة‬ ‫االمن‬ ‫أنظمة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫بحوث‬
√
2/08-22-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
23
‫الموارد‬ ‫وتخطيط‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫تكنولوجية‬ ‫تطبيقات‬
√
2/08-23-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
24
‫الحقائب‬ ‫تداول‬ ‫ألنظمة‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطوير‬
√
2/08-24-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
25
‫الذكية‬ ‫الطائرات‬ ‫ممرات‬ ‫بتطوير‬ ‫متعلقة‬ ‫أبحاث‬
√
2/08-25-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
26
corporate governance ‫الرشيدة‬ ‫الحوكمة‬ ‫أنظمة‬ ‫أنسب‬ ‫دراسة‬
203 ‫رقم‬ ‫للقانون‬ ‫الخاضعة‬ ‫االعمال‬ ‫قطاع‬ ‫لشركات‬
√
2/08-26-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
27
‫وأجزاء‬ ‫لمكونات‬ ‫الفعلي‬ ‫األداء‬ ‫ومعلومات‬ ‫بيانات‬ ‫ومعالجة‬ ‫نقل‬ ‫دراسة‬
‫أنظمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ( ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫عبر‬ ‫التشغيل‬ ‫أثناء‬ ‫الطائرات‬
‫الطائرات‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫توثر‬ ‫فنية‬ ‫مشكالت‬ ‫وقوع‬ ‫لتالفي‬ )‫أخرى‬ ‫اتصاالت‬
.‫تشغيلها‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫االقتصادية‬ ‫االستفادة‬ ‫من‬ ‫تقتل‬ ‫او‬
√
2/08-27-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
28
‫الكهرومغناطيسية‬ ‫الموجات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫والمشاكل‬ ‫الضوضاء‬ ‫معالجة‬
‫الوظائف‬ ‫مخاطر‬ ‫بتحليل‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫المركزية‬ ‫الحاسبات‬ ‫ألجهزة‬
√
2/08-28-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
29
‫المعلومات‬ ‫وسالمة‬ ‫أمن‬
√
2/08-29-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
30
.‫المطارات‬ ‫في‬ ‫واستخدامها‬ Biometric
√
2/08-30-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
31
Using radrio (radio frequency identification for
)tracking packages and passenger
√
2/08-31-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
32
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خدمات‬
√
2/08-32-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
33
‫المعلومات‬ ‫وقواعد‬ ‫شبكات‬
√
2/08-33-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
34
.‫الكترونية‬ ‫شريحة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫والذي‬ E passport
√
2/08-34-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
‫والفضاء‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫اتكنولوجيا‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
56
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫حمور‬-9
20 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫االول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
1
‫ضعــف‬ ‫إلــي‬ ‫أدت‬ ‫الت��ي‬ ‫المتراكم��ة‬ ‫المشكــالت‬ ‫لمواجھ��ة‬ ‫إبتكاری��ة‬ ‫سـ�بل‬ ‫تحدی��د‬
.‫التعلیمــى‬ ‫المنتــج‬
√
2/09-1-As
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
2
‫ـم‬‫ـ‬‫نظ‬ ،‫ـاره‬‫ـ‬‫إختی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تطویرمعایی‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الثالث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األلفی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إلنت‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدی‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫صی‬ ‫ـتحداث‬‫ـ‬‫إس‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫مھنی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وتنمیت‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وتكوین‬ ‫ـداده‬‫ـ‬‫إع‬
√
2/09-2-A
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
3
‫منظومــة‬ ‫وفــق‬ ‫والجامعـ�ي‬ ‫الع�اـم‬ ‫للتعلی��م‬ ‫الدراس�یـة‬ ‫والبرام��ج‬ ‫المناھ��ج‬ ‫تطوی��ر‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الفاع‬ ‫ـهام‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرا‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫یك‬،‫متمیز‬ ‫��ري‬‫ش‬‫ب‬ ‫��ال‬‫م‬ ‫رأس‬ ‫��اج‬‫ت‬‫إلن‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫متكامل‬
. ‫المعرف��ة‬ ‫مجتم��ع‬ ‫�اء‬‫ـ‬‫وبن‬ ‫ـتدامة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫التنمی‬
√
2/09-3-A
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
4
.‫التعلیم‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الرقمیة‬ ‫التكنولوجیا‬ ‫توظیف‬
√
2/09-4-A
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
5
.‫المعرفة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫الثقافیة‬ ‫األمیة‬ ‫محو‬ ‫في‬ ‫التعلیمیة‬ ‫المؤسسات‬ ‫دور‬ ‫دعم‬
√
2/09-5-As
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
6
‫المعلومــات‬ ‫مجتم��ع‬ ‫ف��ي‬ ‫واإلجتماعیــة‬ ‫البش�رـیة‬ ‫التنمی��ة‬ ‫بقضای��ا‬ ‫التعلی��م‬ ‫رب��ط‬
.‫والمعرفــة‬
√
2/09-6-As
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
7
.‫للمعلم‬ ‫المھنیة‬ ‫للتنمیة‬ ‫مبتكرة‬ ‫إستراتیجیات‬ ‫تطویر‬
√
2/09-7-A
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
8
.‫العام‬ ‫التعلیم‬ ‫مؤسسات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المجتمعیة‬ ‫للمشاركة‬ ‫جدیدة‬ ‫صیغ‬ ‫إستحداث‬
√
2/09-8-A
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
9
.‫األصیل‬ ‫الصفي‬ ‫للتقویم‬ ‫جدیدة‬ ‫صیغ‬ ‫تطویر‬
√
2/09-9-A
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
10
‫مھارات‬ ‫الطالب‬ ‫وإكساب‬ ،‫واالستقصاء‬ ‫البحث‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬
‫واإلبتكار‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬
√
2/09-10-As
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
11
.‫لديهم‬ ‫النفسي‬ ‫بالتوافق‬ ‫وعالقته‬ ‫واجتماعيا‬ ‫تعليميا‬ ‫االعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫دمج‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-11-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫الموارد‬ ‫وتنمية‬
‫البشري‬
12
‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫بارتف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وعالقت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الفن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫للمجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذهني‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـين‬‫ـ‬‫تحس‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫االلتح‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-12-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
57
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫االول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
13
.‫الفنية‬ ‫بالمدارس‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫لتطوير‬ ‫دراسة‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-13-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
14
‫تنميةالقــدرات‬ ‫فــى‬ ‫األساســي‬ ‫بالتعليــم‬ ‫المهنــي‬ ‫واالرشــاد‬ ‫التوجيــه‬ ‫مــن‬ ‫كل‬ ‫دور‬
.‫الفنــي‬ ‫بالتعليــم‬ ‫المتعلميــن‬ ‫لــدي‬ ‫الالزمــة‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-14-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫الموارد‬ ‫وتنمية‬
‫البشري‬
15
.‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫التحصيل‬ ‫علي‬ ‫المدرسية‬ ‫األنشطة‬ ‫تأثير‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-15-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫الموارد‬ ‫وتنمية‬
‫البشري‬
16
.‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫بمدارس‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫علي‬ ‫المدرسية‬ ‫الوجبة‬ ‫تأثير‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-16-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
17
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـآت‬‫ـ‬‫منش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المتضم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫المتكام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العمران‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬ ‫دور‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫بمص‬ ‫ـتدامة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-17-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫تطوير‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬
18
‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وأث‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫األعم‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫وري‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الصغي‬ ‫ـروعات‬‫ـ‬‫المش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الفن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫دور‬
.‫ـرى‬‫ـ‬‫المص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫االقتص‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تنمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-18-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫دعم‬ -‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫برامج‬
‫بالصناعة‬
19
‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المتعلمي‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للمعلمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البرام‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أث‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫الموهوبي‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-19-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫الموارد‬ ‫وتنمية‬
‫البشري‬
20
.‫لديهم‬ ‫والمجتمعي‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫للمتعلمين‬ ‫الوطنية‬ ‫التربية‬ ‫دور‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/09-20-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫دراسة‬
‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫الموارد‬ ‫وتنمية‬
‫البشري‬
‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
58
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫اجملتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫حمور‬-10
13 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-1-A √
‫لمصر‬ ‫االعالمية‬ ‫الريادة‬ ‫استعادة‬
1
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-2-A √
‫المجتمعية‬ ‫وقيمها‬ ‫الدولة‬ ‫وهوية‬ ‫االعالم‬
2
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-3-A √
‫واالعالمى‬ ‫الثقافى‬ ‫الفقر‬
3
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-4-A √
‫الذاتية‬ ‫والرقابة‬ ‫االعالم‬
4
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-5-A √
‫االعالمى‬ ‫االنبهار‬ ‫صناعة‬
5
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-6-A √
‫االعالمى‬ ‫التضليل‬ ‫واساليب‬ ‫الخبر‬ ‫صناعة‬
6
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-7-A √
‫الدينى‬ ‫الحطاب‬ ‫تجديد‬
7
‫اجملتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
59
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-8-A √
‫العلمى‬ ‫االعالم‬
8
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-9-A √
‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫جمهور‬ ‫حماية‬ ‫فى‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫دور‬
9
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-10-A √
‫األفكار‬ ‫بلورة‬ ‫فى‬ ‫ودورة‬ ‫االلكترونى‬ ‫االعالم‬
10
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-11-A √
‫بة‬ ‫النهوض‬ ‫وسبل‬ ‫األطفال‬ ‫اعالم‬
11
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-12-A √
‫الجماهرية‬ ‫الخطابات‬
12
‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬
‫المعنية‬ ‫والوزارات‬
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬
2/10-13-A √
‫وطنية‬ ‫نماذج‬ ‫ل‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫نجوم‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أجيال‬ ‫صناعة‬
13
‫اجملتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
60
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ -11
95 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
1
.‫المستدامة‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمیة‬ ‫تحقیق‬ ‫سبل‬ ‫دراسة‬
√
2/11-1-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
2
.‫الشاملة‬ ‫اإللكترونیة‬ ‫واإلدارة‬ ‫والتجارة‬ ‫التسویق‬
√
2/11-2-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
3
‫تنافسية‬ ‫تعزیز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلستثماریة‬ ‫وتطبیقاتھا‬ ‫المعرفة‬ ‫إقتصادیات‬
‫والمتوسطة‬ ‫الصغیرة‬ ‫العربیة‬ ‫المشروعات‬
√
2/11-3-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
4
.‫االقتصادية‬ ‫التنمیة‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫ریادة‬
√
2/11-4-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
5
.‫الوقفیة‬ ‫والصنادیق‬ ‫الشركات‬ ‫حوكمة‬
√
2/11-5-A
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
6
‫اإلقتصاد‬ ‫على‬ ‫والمحلیة‬ ‫واإلقلیمیة‬ ‫العالمية‬ ‫األزمات‬ ‫أثر‬ ‫تقلیل‬
.‫المصري‬
√
2/11-6-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
7
.‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫تنافسية‬ ‫زيادة‬
√
2/11-7-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
8
.‫المدفوعات‬ ‫میزان‬ ‫فى‬ ‫العجز‬ ‫تخفیض‬ ‫آلیات‬ ‫دراسة‬
√
2/11-8-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
9
.‫اإلقتصاد‬ ‫علي‬ ‫وتأثیره‬ ‫التضخم‬
√
2/11-9-As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
10
‫واإلنتاج‬ ‫االستثمار‬ ‫سیاسات‬ ‫على‬ ‫اإلئتمانیة‬ ‫السیاسات‬ ‫إنعكاس‬
.‫لالسعار‬ ‫العام‬ ‫والمستوى‬
√
As 2/11-10-
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
11
‫المصري‬ ‫االقتصاد‬ ‫تمویل‬ ‫لدعم‬ ‫المالیة‬ ‫األوراق‬ ‫سوق‬ ‫كفاءة‬
√
2/11-11- As
‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬
‫دراسة‬
12
.‫المصرية‬ ‫األقالیم‬ ‫على‬ ‫موزعة‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫سوق‬ ‫تخطیط‬ ‫دراسة‬
√
√
2/11-12-AsBs
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
13
.‫اإلجمالى‬ ‫المحلى‬ ‫الناتج‬ ‫لتعظیم‬ ‫اإلقلیمى‬ ‫التخطیط‬ ‫تكامل‬ ‫دراسة‬
√
2/11-13-A
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
14
.‫المستدامة‬ ‫التنمیة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫البشریة‬ ‫التنمیة‬ ‫دراسة‬
√
2/11-14-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
15
.‫االقتصادية‬ ‫السیاسات‬ ‫إتساق‬ ‫دراسة‬
√
2/11-15-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
16
.‫المصري‬ ‫االقتصاد‬ ‫تنافسية‬ ‫لدعم‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫التكتالت‬ ‫دراسة‬
√
2/11-16-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
17
‫مصر‬ ‫تجارة‬ ‫لدعم‬ ‫الدولية‬ ‫االقتصادية‬ ‫والمعاهدات‬ ‫االتفاقيات‬ ‫دراسة‬
.‫الخارجية‬
√
2/11-17-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
18
‫لمواكبة‬ ‫االستثمار‬ ‫وضمانات‬ ‫وحوافز‬ ‫سياسات‬ ‫تطوير‬ ‫دراسة‬
.‫المستثمرين‬ ‫متطلبات‬
√
2/11-18-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
61
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
19
‫لتلبية‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعة‬ ‫لقطاعات‬ ‫االستيعابية‬ ‫الطاقة‬ ‫دراسة‬
.‫المصرية‬ ‫السوق‬ ‫احتياجات‬
√
2/11-19-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
20
‫منظور‬ ‫من‬ ‫الذكية‬ ‫والمدن‬ ‫المعرفة‬ ‫مدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫المستقبلية‬ ‫الدراسات‬
.‫المعرفي‬ ‫االقتصاد‬
√
2/11-20-As
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
21
‫وزيادة‬ ‫الحديدية‬ ‫والسكك‬ ‫البري‬ ‫النقل‬ ‫شبكة‬ ‫فعالية‬ ‫زيادة‬ ‫دراسة‬
.‫اآلداء‬ ‫كفاءة‬ ‫وتحسين‬ ‫االستيعابية‬ ‫طاقتها‬
√
2/11-21-A
‫النقل‬
22
‫شبكة‬ ‫على‬ ‫اآلداء‬ ‫مستوى‬ ‫لرفع‬ )‫الذكية‬ ‫النقل‬ ‫(أنظمة‬ ‫تطبيق‬ ‫دراسة‬
.‫المعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫ودعم‬ ‫االزدحام‬ ‫وتقليل‬ ‫الطرق‬
‫منظومة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫الذكي‬ ‫النقل‬ ‫تطبيق‬ ‫تأثير‬
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫النقل‬
√
√
2/11-22-AsBs
‫النقل‬
‫دراسة‬
23
.‫االستيعابية‬ ‫طاقتها‬ ‫وزيادة‬ ‫الجوي‬ ‫النقل‬ ‫شبكة‬ ‫فعالية‬ ‫زيادة‬ ‫دراسة‬
√
2/11-23-A
‫النقل‬
24
.‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫لتطوير‬ ‫العام‬ ‫المخطط‬ ‫إعداد‬
‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫المالحي‬ ‫المسار‬ ‫كفاءة‬ ‫ورفع‬ ‫تطوير‬
√
√
2/11-24-AsBs
‫النقل‬
‫دراسة‬
25
.‫الجافة‬ ‫والموانئ‬ ‫البحرية‬ ‫للموانئ‬ ‫عام‬ ‫مخطط‬ ‫إعداد‬
√
2/11-25-A
‫النقل‬
26
‫خطط‬ - ‫(تشريعات‬ ‫المختلفة‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫تحقيق‬ ‫دراسة‬
.)............ -‫تطوير‬
√
2/11-26-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
27
‫خالل‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫النقل‬ ‫قطاعات‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬
‫احتياجات‬ ‫تلبي‬ ‫والتي‬ ‫المتطورة‬ ‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫لتوفير‬ ‫الفجوة‬ ‫تحليل‬
.‫واإلداري‬ ‫الفني‬ ‫العمل‬
√
2/11-27-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
28
. ‫للنقل‬ ‫المنظمة‬ ‫واللوائح‬ ‫والقوانين‬ ‫التشريعات‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬ ‫دراسة‬
√
2/11-28-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
29
‫على‬ ‫والعمل‬ ‫بالنقل‬ ‫الخاصة‬ ‫الدولية‬ ‫والمعاهدات‬ ‫االتفاقيات‬ ‫مراجعة‬
.‫منها‬ ‫مصر‬ ‫استفادة‬ ‫تعظيم‬
√
2/11-29-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
30
.‫القومي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الواحدة‬ ‫النافذة‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫دراسة‬
√
2/11-30-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
31
.‫النقل‬ ‫لمعلومات‬ ‫بنك‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬
√
2/11-31-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
32
.‫المصرية‬ ‫والتخصصية‬ ‫التجارية‬ ‫الموانئ‬ ‫اآلداء‬ ‫مؤشرات‬ ‫دراسة‬
√
2/11-32-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
33
‫لمحطات‬/‫للموانئ‬ ‫االستيعابية‬ ‫للطاقة‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬ ‫دراسة‬
‫النقل‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫التغيرات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫الحاويات‬
.‫بالحاويات‬
√
2/11-33-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
62
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
34
‫وحدات‬ ‫وبناء‬ ‫المصري‬ ‫البحري‬ ‫النقل‬ ‫أسطول‬ ‫تحديث‬ ‫دراسة‬
‫مصر‬ ‫تجارة‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫دورها‬ ‫تفعيل‬ ‫وسبل‬ ‫بنائها‬ ‫تمويل‬ ‫وسبل‬ ‫جديدة‬
.‫الخارجية‬
√
2/11-34-A
‫النقل‬
35
‫الموانئ‬ ‫هيئات‬ ‫بين‬ ‫والتكاملية‬ ‫االرتباطية‬ ‫العالقات‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬
.‫الدولة‬ ‫وقطاعات‬ ‫والوزارات‬ ‫البحرية‬
√
2/11-35-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
36
‫المصرية‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫والمشكالت‬ ‫المعوقات‬ ‫دراسة‬
.‫العالمي‬ ‫السوق‬ ‫متطلبات‬ ‫لمواكبة‬
√
2/11-36-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
37
‫الموانئ‬ ‫هيئات‬ ‫أنشطة‬ ‫على‬ ‫الحديثة‬ ‫اللوجستية‬ ‫النظم‬ ‫تطبيق‬ ‫دراسة‬
.‫المصرية‬
‫اللوجستية‬ ‫المنظومة‬ ‫كفاءة‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫والجافة‬ ‫البرية‬ ‫الموانئ‬ ‫أثر‬
‫الجمهورية‬ ‫في‬
√
√
2/11-37-AsBs
‫النقل‬
‫دراسة‬
38
.‫لمصر‬ ‫لوجستية‬ ‫خريطة‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬
√
2/11-38-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
39
.‫الصناعية‬ ‫المناطق‬ ‫لخدمة‬ ‫اللوجستية‬ ‫المراكز‬ ‫شبكات‬ ‫دراسة‬
√
2/11-39-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
40
.‫اللوجستية‬ ‫والمراكز‬ ‫المختلفة‬ ‫النقل‬ ‫وسائط‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫دراسة‬
√
2/11-40-As
‫النقل‬
‫دراسة‬
41
‫النقل‬ ‫وسائط‬ ‫بين‬ ‫للتكامل‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬
.‫المختلفة‬ ‫الداخلي‬
√
√
2/11-41-AB
‫النقل‬
42
‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫وتمكين‬ ‫لوصول‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تحديد‬
.‫الحضرية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬
√
2/11-42-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫وتنمية‬ ‫دعم‬
‫البشري‬ ‫الموارد‬
43
‫السالمة‬ ‫تقييم‬ ‫نماذج‬ ‫تطوير‬ :‫المصرية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫سالمة‬ ‫إدارة‬
.‫بالقاهرة‬ ‫الدائري‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ ‫الشبكة‬ ‫وفحص‬
‫السالمة‬ ‫تقييم‬ ‫نماذج‬ ‫تطوير‬ :‫المصرية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫سالمة‬ ‫إدارة‬
‫بالقاهرة‬ ‫الدائري‬ ‫الطريق‬ ‫الشبكة‬ ‫وفحص‬
√
2/11-43-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
‫مكرر‬ ‫أحدهما‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
44
‫ومشاكل‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫سيولة‬ ‫على‬ ‫وتأثيرهم‬ ‫المشاة‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬
.‫الطرق‬ ‫على‬ ‫األمان‬
‫ومشاكل‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫سيولة‬ ‫على‬ ‫وتأثيرهم‬ ‫المشاة‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬
.‫الطرق‬ ‫على‬ ‫األمان‬
√
2/11-44-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
‫مكرر‬ ‫أحدهما‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
63
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
45
‫الدائري‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ ‫المرور‬ ‫اختناقات‬ ‫وتأثير‬ ‫أسباب‬ ‫دراسة‬
.‫الممكنة‬ ‫والحلول‬
√
2/11-45-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
46
‫كفاءة‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫الرئيسية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫وتكويد‬ ‫ترقيم‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
.‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫وتشغيل‬
√
2/11-46-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
47
‫وزيادة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫الصناعية‬ ‫المخلفات‬ ‫مواد‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫دراسة‬
.‫الساخنة‬ ‫اإلسفلتية‬ ‫الخلطات‬ ‫كفاءة‬
√
2/11-47-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
48
‫مواد‬ ‫باستخدام‬ ‫للطرق‬ ‫الطينية‬ ‫التأسيس‬ ‫طبقة‬ ‫كفاءة‬ ‫تحسين‬
.‫المخلفات‬
√
2/11-48-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
49
‫المعاد‬ ‫واألساس‬ ‫االسفلت‬ ‫طبقة‬ ‫الستخدام‬ ‫وحقلية‬ ‫معملية‬ ‫دراسة‬
.‫باألسمنت‬ ‫مثبت‬ ‫أساس‬ ‫كطبقة‬ ‫باألسمنت‬ ‫والمثبت‬ ‫تدويره‬
√
2/11-49-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
50
.‫الطرق‬ ‫صيانة‬ ‫في‬ ‫واستخدامها‬ ‫الباردة‬ ‫األسفلت‬ ‫خلطات‬ ‫تطوير‬
√
2/11-50-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
51
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫المرن‬ ‫للرصف‬ ‫الميكانيكي‬ ‫التصميم‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬
√
2/11-51-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
52
‫الرصف‬ ‫أداء‬ ‫لتحسين‬ ‫النانو‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫المخلفات‬ ‫مواد‬ ‫استخدام‬
.‫للطرق‬ ‫والجاسئ‬ ‫المرن‬
√
2/11-52-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
53
‫في‬ ‫الرصف‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫الدافئة‬ ‫األسفلت‬ ‫خلطات‬ ‫استخدام‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
.‫مصر‬
√
2/11-53-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
54
‫الركاب‬ ‫لخطوط‬ ‫الخدمة‬ ‫ومستوى‬ ‫االستيعابية‬ ‫الطاقة‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
‫البضائع‬ ‫قطارات‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫للسكة‬ ‫المشتركة‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬
.‫المختلفة‬
√
2/11-54-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
55
.‫الحديد‬ ‫السكك‬ ‫في‬ ‫األمان‬ ‫عوامل‬ ‫ورفع‬ ‫التحكم‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/11-55-Bs
2/11-93-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
56
.‫الحديدية‬ ‫بالسكك‬ ‫البضائع‬ ‫نقل‬ ‫معدالت‬ ‫لرفع‬ ‫األداء‬ ‫مقاييس‬ ‫دراسة‬
√
2/11-56-Bs
2/11-57-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
57
‫السكك‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫البضائع‬ ‫لنقل‬ ‫خطوط‬ ‫بعض‬ ‫تخصيص‬ ‫دراسة‬
.‫الحديدية‬
√
2/11-57-Bs
2/11-56-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
58
‫من‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬ ‫الثابتة‬ ‫المنشآت‬ ‫وتحديث‬ ‫تطوير‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
‫السكك‬ ‫تشغيل‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫السكك‬ ‫وتجديد‬ ‫ومزلقانات‬ ‫محطات‬
‫الحديدية‬
√
2/11-58-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
64
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
59
‫المتعدد‬ ‫للنقل‬ ‫الجافة‬ ‫للموانئ‬ ‫والمواصفات‬ ‫التشغيلية‬ ‫المعايير‬ ‫تطوير‬
.‫الوسائط‬
√
2/11-59-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
60
‫الطوابق‬ ‫متعددة‬ ‫أتوماتيكية‬ ‫جراجات‬ ‫وانشاء‬ ‫تطوير‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬
.‫األنفاق‬ ‫مترو‬ ‫محطات‬ ‫عند‬
√
2/11-60-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
61
‫لتخفيف‬ ‫البضائع‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫النهري‬ ‫والنقل‬ ‫الحديدية‬ ‫السكك‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬
.‫الطرق‬ ‫على‬ ‫الضغط‬
√
2/11-61-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
62
‫النهري‬ ‫للنقل‬ ‫شامل‬ ‫مخطط‬ ‫تطوير‬
√
2/11-62-Bs
2/11-63-Bs
2/11-64-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
63
.‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫إجراءات‬ ‫تطوير‬
√
2/11-63-Bs
2/11-62-Bs
‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫حيث‬
‫الشامل‬ ‫التخطيط‬
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
64
.‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫مركزي‬ ‫وتحكم‬ ‫مراقبة‬ ‫شبكة‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
√
2/11-64-Bs
2/11-62-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
65
‫االقتصاد‬ ‫على‬ ‫الوسائط‬ ‫متعدد‬ ‫النقل‬ ‫منظومة‬ ‫تكامل‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
.‫المصري‬
√
2/11-65-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
66
‫النقل‬ ‫لتقييم‬ ‫كوسيلة‬ ‫الحضرية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الرحالت‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬
.‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫المستدام‬
√
2/11-66-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
67
‫التنافسية‬ ‫القدرة‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫اللوجستية‬ ‫المراكز‬ ‫تطوير‬ ‫أثر‬ ‫دراسة‬
.‫المصرية‬ ‫للصادرات‬
√
2/11-67-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
68
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫للنقل‬ ‫الشامل‬ ‫للمخطط‬ ‫النقل‬ ‫نموذج‬ ‫وتطوير‬ ‫تحديث‬
√
2/11-68-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
69
.‫النقل‬ ‫أنظمة‬ ‫على‬ ‫بالفيديو‬ ‫للمراقبة‬ ‫قانوني‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬
√
2/11-69-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
70
.‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫الرحالت‬ ‫معدل‬ ‫دليل‬ ‫تطوير‬
√
2/11-70-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
71
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫والكباري‬ ‫الطرق‬ ‫أصول‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬
√
2/11-71-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
72
.RIS ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫المعلوماتية‬ ‫البنية‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬
√
2/11-72-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
73
‫تطوير‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫للنقل‬ ‫الموحدة‬ ‫الذكية‬ ‫التذكرة‬ ‫تفعيل‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬
.‫الوسائط‬ ‫متعدد‬ ‫النقل‬ ‫نظام‬
√
2/11-73-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
74
‫اإلسكندرية‬ ‫في‬ ‫دراسة‬ ‫حالة‬ :‫الطرق‬ ‫لسالمة‬ ‫تجريبي‬ ‫مشروع‬
.‫الدائري‬ ‫والطريق‬
√
2/11-74-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
65
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
75
.)‫المباشرة‬ ‫وغير‬ ‫(المباشرة‬ ‫الطرق‬ ‫لمصادمات‬ ‫االقتصادية‬ ‫التكلفة‬
√
2/11-75-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
76
.)‫الذكية‬ ‫المرور‬ ‫(أنظمة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المراقبة‬ -‫المروري‬ ‫التحكم‬
√
2/11-76-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
77
‫التخصصات‬ ‫من‬ ‫بالمحافظات‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫احتياجات‬ ‫دراسة‬
.‫المختلفة‬
√
2/11-77-Bs
‫العاملة‬ ‫القوى‬
‫دراسة‬
78
‫منتجة‬ ‫(قرية‬ ‫المصرية‬ ‫بالقرى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫حاضنات‬
.)‫مصدرة‬ ‫ومحافظة‬
√
2/11-78-Bs
‫المحلية‬ ‫التنمية‬
‫دراسة‬
-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫البنية‬ ‫تطوير‬
‫التحتية‬
79
.‫بالمحافظات‬ ‫إقليمي‬ ‫تخطيط‬
√
2/11-79-Bs
‫المحلية‬ ‫التنمية‬
‫دراسة‬
80
.‫التنمية‬ ‫وخطط‬ ‫ألهداف‬ ‫العامة‬ ‫المالية‬ ‫سياسات‬ ‫مساندة‬ ‫مدى‬ ‫تقييم‬
√
2/11-80-Bs
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
81
.‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫تنافسية‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫النقدية‬ ‫السياسات‬ ‫دور‬
√
2/11-81-Bs
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
82
.‫القومي‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعة‬ ‫مساهمة‬ ‫تعزيز‬
√
2/11-82-Bs
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
83
.‫الزراعية‬ ‫للمنتجات‬ ‫المضافة‬ ‫القيمة‬ ‫خلق‬ ‫وتطبيق‬ ‫دراسة‬
√
2/11-83-Bs
‫التخطيط‬
‫دراسة‬
84
‫كل‬ ‫على‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫لالستثمار‬ ‫الكمي‬ ‫األثر‬ ‫وتحليل‬ ‫قياس‬ ‫كيفية‬
.‫التوظيف‬ / ‫اإلنتاجية‬ / ‫التنافسية‬ / ‫التصدير‬ / ‫التنمية‬ ‫من‬
√
2/11-84-Bs
‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬
‫دراسة‬
‫في‬ ‫مكرر‬
‫الجديد‬ ‫الوارد‬
85
.‫االستثمار‬ ‫على‬ ‫المؤثر‬ ‫التشريعي‬ ‫األثر‬ ‫دراسات‬ ‫إعداد‬
‫على‬ ‫باالستثمار‬ ‫الخاصة‬ ‫للتشريعات‬ ‫والسلبية‬ ‫االيجابية‬ ‫األثار‬ ‫تحديد‬
.‫البالد‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫حجم‬
√
2/11-85-Bs
‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬
‫مكرر‬ ‫دراسة‬
‫الوارد‬ ‫في‬
‫الجديد‬
86
‫الهيكلي‬ ‫االختالل‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫االستثمار‬ ‫دور‬
.‫واإلقليمي‬ ‫القطاعي‬
‫على‬ ‫الهيكلي‬ ‫االختالل‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫االستثمار‬ ‫دور‬
.‫واإلقليمي‬ ‫القطاعي‬ ‫الصعيد‬
√
2/11-86-Bs
‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬
‫مكرر‬ ‫دراسة‬
‫الوارد‬ ‫في‬
‫الجديد‬
87
‫البشري‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫االستثمار‬ ‫أثر‬
.‫االجتماعي‬ ‫المال‬ ‫ورأس‬
√
2/11-87-Bs
‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬
‫مكرر‬ ‫دراسة‬
‫الوارد‬ ‫في‬
‫الجديد‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
66
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫االول‬
88
‫إنشاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعات‬ ‫تنمية‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬
.‫العالمية‬ ‫القيمة‬ ‫بسالسل‬ ‫مصر‬ ‫وربط‬ ‫عنقودية‬ ‫تجمعات‬
‫تجمعات‬ ‫بإنشاء‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الدول‬ ‫أنجح‬ ‫عن‬ ‫مقارنة‬ ‫دراسات‬ ‫اعداد‬
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫وكيفية‬ ‫عنقودية‬
√
2/11-88-Bs
‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬
‫مكرر‬ ‫دراسة‬
‫الوارد‬ ‫في‬
‫الجديد‬
89
.‫االقتصادية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫التسويق‬ ‫واستراتيجيات‬ ‫إدارة‬
√
2/11-89-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
‫دراسة‬
90
.‫واالقتصادية‬ ‫التجارية‬ ‫العلوم‬
√
2/11-90-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
‫دراسة‬
91
Low airport cost needs
√
2/11-91-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
‫دراسة‬
92
)master plan( ‫للمطار‬ ‫المستقبلي‬ ‫التخطيط‬
√
2/11-92-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
‫دراسة‬
93
:‫الحديد‬ ‫السكة‬ ‫مع‬ ‫الطرق‬ ‫لتقاطعات‬ ‫األمان‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬ ‫دراسة‬
.‫الحالي‬ ‫الوضع‬
√
2/11-93-Bs
‫مع‬ ‫مكرر‬
2/11-55-Bs
‫الحديد‬
‫النقل‬
‫دراسة‬
94
.‫الطوارئ‬ ‫حالة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ،‫التطوير‬ ،‫التخطيط‬ ،‫التحليل‬
√
2/11-94-Bs
‫النقل‬
‫دراسة‬
95
.‫الزراعية‬ ‫للمنتجات‬ ‫التنافسية‬ ‫القدرة‬ ‫ودعم‬ ‫تعزيز‬ ‫آليات‬ ‫تحديد‬
√
‫جديد‬ ‫وارد‬
2/11-95-Bs
‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬
‫دراسة‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
67
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫حمور‬-12
27 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫المسار‬
1
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫مقومات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫تعظيم‬ ‫دراسة‬
√
2/12-1-As
2/12-2-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
2
‫للجذب‬ ‫العالمية‬ ‫المؤشرات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫بقطاع‬ ‫االرتقاء‬ ‫سبل‬ ‫دراسة‬
.‫السياحي‬
√
2/12-2-As
2/12-1-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
3
.‫المتاحة‬ ‫للطاقة‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬
√
2/12-3-As
‫السياحة‬
‫البند‬ ‫هذا‬ ‫عالقة‬ ‫ما‬
‫دراسة‬ -‫بالمحور‬
4
،‫بمصر‬ ‫السياحية‬ ‫المقاصد‬ ،‫السياحية‬ ‫باإلحصائيات‬ ‫خاصة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬
.‫المختلفة‬ ‫السياحية‬ ‫الموارد‬
.‫السياحية‬ ‫واإلحصاءات‬ ‫الكبرى‬ ‫بيانات‬
√
√
2/12-4-AsBs
‫السياحة‬
‫دراسة‬
‫تطوير‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬
5
‫المقاصد‬ ‫عليها‬ ‫موضح‬ ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫لجمهورية‬ ‫حديثة‬ ‫سياحية‬ ‫خريطة‬ ‫إعداد‬
،‫البيئية‬ ‫السياحة‬ ،‫العالجية‬ ‫(السياحة‬ ‫المختلفة‬ ‫السياحة‬ ‫وأنماط‬ ‫السياحية‬
،‫الرياضية‬ ‫السياحة‬ ،‫الدينية‬ ‫السياحة‬ ،‫التعليمية‬ ‫السياحة‬ ،‫الريفية‬ ‫السياحة‬
.)‫التسوق‬ ‫سياحة‬ ،‫الثقافية‬ ‫السياحة‬
√
2/12-5-A
‫السياحة‬
‫دراسة‬
6
- ‫العام‬ ‫(القطاع‬ ‫المختلفة‬ ‫السياحية‬ ‫باالستثمارات‬ ‫خاصة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬
.)‫الخاص‬ ‫القطاع‬
√
2/12-6-A
‫السياحة‬
7
.‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫خاصة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬
√
2/12-7-A
‫السياحة‬
8
‫السياحي‬ ‫بالمجال‬ ‫الخاصة‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫لتحديث‬ ‫مشاريع‬ ‫إعداد‬
.‫والفندقي‬
√
2/12-8-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
9
.‫موارد‬ ‫من‬ ‫تحتاجه‬ ‫وما‬ ‫والجوي‬ ‫والبحري‬ ‫البري‬ ‫السياحي‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫تطوير‬
√
2/12-9-A
‫السياحة‬
10
.‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫بالمجال‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫لتدريب‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬
√
2/12-10-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
11
‫خدمات‬ ‫لتقديم‬ ،‫المختلفة‬ ‫السياحة‬ ‫بأنماط‬ ‫الخاصة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الموارد‬ ‫حصر‬
.‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬ ‫وتحديد‬ ‫لألنماط‬ ‫متميزة‬
√
2/12-11-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
12
‫السياحية‬ ‫االسواق‬ ‫بمختلف‬ ‫سياحي‬ ‫كمقصد‬ ‫لمصر‬ ‫تسويقية‬ ‫خطط‬ ‫لعمل‬ ‫اإلعداد‬
.‫الدولية‬
√
2/12-12-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
68
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المستجدة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫الموضوعات‬
‫المكررة‬
‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫األول‬ ‫المسار‬
13
‫بيئي‬ ‫وقع‬ ‫ذات‬ ‫منظمة‬ ‫نشاطات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتنميتها‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
.‫منخفض‬
√
2/12-13-A
‫السياحة‬
14
.‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫األزمات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫آلية‬ ‫تطوير‬
√
2/12-14-A
‫السياحة‬
15
.‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عناصر‬ ‫إحدى‬ ‫انها‬ ‫إذ‬ ‫المحلية‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬
√
2/12-15-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
16
.‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫للنشاط‬ ‫السلبي‬ ‫األثر‬ ‫لقياس‬ ‫أساليب‬ ‫استحداث‬
√
2/12-16-A
‫السياحة‬
17
.‫للبيئة‬ ‫مضرة‬ ‫الغير‬ ‫السياحية‬ ‫األنشطة‬ ‫تشجيع‬
√
2/12-17-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
18
.‫المحلية‬ ‫المنتجات‬ ‫تشجيع‬
√
2/12-18-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
19
.‫المحليين‬ ‫السكان‬ ‫قدرات‬ ‫لتنمية‬ ‫برامج‬ ‫وضع‬
√
2/12-19-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
20
.‫للجودة‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬
√
2/12-20-As
‫السياحة‬
‫دراسة‬
21
‫وزارة‬ ‫تسعى‬ ‫ولذلك‬ ‫السرقة‬ ‫من‬ ‫عصورها‬ ‫بمختلف‬ ‫المصرية‬ ‫اآلثار‬ ‫تعاني‬
ً
‫منعا‬ ‫لديها‬ ‫المسجلة‬ ‫االثار‬ ‫من‬ ‫تراثنا‬ ‫لتوثيق‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫الستخدام‬ ‫اآلثار‬
.‫منقولة‬ ‫تحف‬ ‫أو‬ ‫ثابتة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫تقليدها‬ ‫أو‬ ‫لسرقتها‬
√
2/12-21-B
‫اآلثار‬
‫العنوان‬ ‫تعديل‬ ‫يجب‬
‫تطوير‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬
22
‫المستمر‬ ‫الحشائش‬ ‫نمو‬ ‫لمكافحة‬ ‫األمنة‬ ‫الوسائل‬ ‫البتكار‬ ‫اآلثار‬ ‫وزارة‬ ‫تطمح‬
‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫التربة‬ ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫والحلفا‬ ‫العاقولة‬ ‫نبات‬ ‫مثل‬ ‫األثرية‬ ‫بالمواقع‬
.‫األشكال‬
√
2/12-22-B
‫اآلثار‬
‫العنوان‬ ‫تعديل‬ ‫يجب‬
23
.‫المصرية‬ ‫لآلثار‬ ‫والجنائية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحماية‬
√
2/12-23-Bs
‫التضامن‬
‫دراسة‬
‫سياسات‬-‫األول‬ ‫المحور‬
‫وتشريعات‬
24
.‫اإلقليمية‬ ‫السياحية‬ ‫الحسابات‬
√
2/12-24-Bs
‫السياحة‬
‫دراسة‬
25
‫االقتصاد‬ ‫استفادة‬ ‫ومدي‬ ‫للطيران‬ ‫لمصر‬ ‫الوطنية‬ ‫الشركة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫دراسة‬
.‫المصري‬
√
2/12-25-Bs
‫السياحة‬
‫دراسة‬
26
‫سياحي‬ ‫كمنتج‬ ‫الستغاللها‬ ‫سيناء‬ ‫بجنوب‬ ‫الدافئة‬ ‫والرمال‬ ‫فرعون‬ ‫حمام‬
.‫استثنائي‬
√
2/12-26-Bs
‫السياحة‬
‫دراسة‬
27
.‫التراثية‬ ‫والمباني‬ ‫للمناطق‬ ‫الحضاري‬ ‫والتراث‬ ‫التنسيق‬ ‫دراسة‬
√
2/12-27-Bs
‫السياحة‬
‫دراسة‬
‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
69
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫حمور‬ -13
30 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
1
‫أثر‬ ‫لتقييم‬ ‫لإلعداد‬ ”‫“تكافل‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫المستفيدة‬ ‫األسر‬ ‫لحالة‬ ‫األولي‬ ‫المسح‬
‫األسرة‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫النقدي‬ ‫الدعم‬
√
2/13-01-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
2
‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫المخدرات‬ ‫وإدمان‬ ‫تعاطي‬ ‫ظاهرة‬ ‫انتشار‬ ‫عن‬ ‫مسحية‬ ‫دراسة‬
‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ً
‫واجتماعيا‬ ً
‫جنائيا‬ ‫مواجهتها‬ ‫وأساليب‬ ‫الجرائم‬ ‫ارتكاب‬
√
2/13-02-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
3
“ ‫األسرية‬ ‫للعالقات‬ ‫الجنائية‬ ‫الحماية‬ “ ‫االسرة‬ ‫بحوث‬ ‫برنامج‬
√
2/13-03-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
4
”‫القضايا‬ ‫من‬ ‫لعينة‬ ‫تحليلية‬ ‫دراسة‬ “ ‫اإلرهاب‬ ‫جرائم‬ ‫لمرتكبي‬ ‫العقابية‬ ‫المعاملة‬
√
2/13-04-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
5
‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫العنف‬ ‫دراسات‬ ‫مشروع‬
√
2/13-05-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
6
‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫لألشخاص‬ ‫والجنائية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحماية‬
√
2/13-06-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
7
‫بالبشر‬ ‫واالتجار‬ ‫الشرعية‬ ‫غير‬ ‫الهجرة‬ ‫برنامج‬
√
2/13-07-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
8
‫مصر‬ ‫في‬ ‫اإلرهاب‬ ‫جرائم‬ ‫ضحايا‬ ‫تعويض‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫دور‬
√
2/13-08-Bs
‫التضامن‬ ‫وزارة‬
9
‫المعرفة‬ ‫مدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫المستقبلية‬ ‫الدراسات‬
√
2/13-09-Bs
‫التخطيط‬ ‫وزارة‬ ‫من‬
‫القومي‬ ‫(المعهد‬
)‫للتخطيط‬
10
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫دراسة‬
√
2/13-10-Bs
‫التخطيط‬ ‫وزارة‬ ‫من‬
‫القومي‬ ‫(المعهد‬
)‫للتخطيط‬
11
‫االعالف‬ ‫وإنتاج‬ ‫للزيوت‬ ‫مصانع‬ ‫يحتوي‬ ‫زراعي‬ ‫صناعي‬ ‫مجتمع‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬
‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫لتدوير‬ ‫ومصنع‬ ‫حديث‬ ‫آلي‬ ‫ومجزر‬ ‫الحيواني‬ ‫إلنتاج‬ ‫ومزارع‬
√
2/13-11-Bs
‫التخطيط‬ ‫وزارة‬ ‫من‬
‫القومي‬ ‫(المعهد‬
)‫للتخطيط‬
12
‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫لتخفيض‬ ‫للمباني‬ ‫النموذجي‬ ‫التصميم‬
√
√
2/13-12-BsAs
01-19-AsBs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
13
‫في‬ ‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫منشآت‬ ‫المتضمن‬ ‫المتكامل‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ ‫دور‬
‫بمصر‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬
√
2/13-13-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
14
‫لديهم‬ ‫النفسي‬ ‫بالتوافق‬ ‫وعالقته‬ ‫واجتماعيا‬ ‫تعليميا‬ ‫االعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫دمج‬
√
2/13-14-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
15
‫معدالت‬ ‫بارتفاع‬ ‫وعالقته‬ ‫الفني‬ ‫التعليم‬ ‫عن‬ ‫للمجتمع‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ ‫تحسين‬
‫به‬ ‫االلتحاق‬
√
2/13-15-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
16
‫الفنية‬ ‫بالمدارس‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫مشروع‬ ‫لتقييم‬ ‫دراسة‬
√
2/13-16-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫حمورالعلوم‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
70
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
‫للمسار‬ ‫التابع‬
‫األول‬
17
‫القدرات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫بالتعليم‬ ‫المهني‬ ‫واالرشاد‬ ‫التوجيه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫دور‬
‫الفني‬ ‫بالتعليم‬ ‫المتعلمين‬ ‫لدى‬ ‫الالزمة‬
√
2/13-17-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
18
‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫التحصيل‬ ‫على‬ ‫المدرسية‬ ‫األنشطة‬ ‫تأثير‬
√
2/13-18-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
19
‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫بمدارس‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫على‬ ‫المدرسية‬ ‫الوجبة‬ ‫تأثير‬
√
2/13-19-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
20
‫في‬ ‫ذلك‬ ‫وأثر‬ ‫األعمال‬ ‫وريادة‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشروعات‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعليم‬ ‫دور‬
‫بمصر‬ ‫االقتصادي‬ ‫النشاط‬ ‫تنمية‬
√
2/13-20-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
21
‫الطالب‬ ‫ودعم‬ ‫المتعلمين‬ ‫قدرات‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫للمعلمين‬ ‫التنموية‬ ‫البرامج‬ ‫دور‬
‫الموهوبين‬
√
2/13-21-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
22
‫لديهم‬ ‫والمجتمعي‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫للمتعلمين‬ ‫الوطنية‬ ‫التربية‬ ‫دور‬
√
2/13-22-Bs
‫والتعليم‬ ‫التربية‬
23
‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫ونظريات‬ ‫استراتيجيات‬
√
2/13-23-Bs
‫وزارة‬ ‫مــن‬ ‫دراســة‬
‫المدنــي‬ ‫الطيــران‬
24
.‫االزمات‬ ‫وإدارة‬ ‫واالمن‬ ‫السالمة‬
√
2/13-24-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
25
.‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
√
2/13-25-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
26
‫االقتصادية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬
√
2/13-26-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
27
‫الدولي‬ ‫القانون‬
√
2/13-27-Bs
‫المدني‬ ‫الطيران‬
28
‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫اإلصدارات‬ ‫بأحدث‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫كلية‬ ‫مكتبة‬ ‫إمداد‬
.‫األمني‬ ‫العمل‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫وخاصة‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫العلمي‬
√
2/13-28-Bs
‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬
29
.‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫العلمية‬ ‫األساليب‬
√
2/13-29-Bs
‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬
30
‫المحافظات‬ ‫المحلي‬ ‫للحكم‬ ‫ذكية‬ ‫منظومة‬ ‫إلدارة‬ ‫البشرية‬ ‫الكوادر‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬
√
2/13-30-Bs
‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬
‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫حمورالعلوم‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬

STI- EGY 2030 PDF-1.pdf

  • 1.
    ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬‫ملشروعات‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ 2030
  • 2.
    2 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
  • 3.
    1 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫املشروع‬ / ‫الدراسة‬ ‫كود‬ ‫لقراءة‬ ABs ‫الدراسة‬/‫املشروع‬ ‫مسلسل‬ ‫رقم‬ ‫احملور‬ ‫رقم‬ ‫املسار‬ ‫رقم‬ 2030 ‫استراتيجية‬=A ‫االستراتيجية‬ ‫=مستجدات‬B ‫متكرر‬ ‫=المشروع‬AB ‫دراسة‬ =S 01 01 1/)‫االول‬ ‫(المسار‬ 2/)‫الثاني‬ ‫(المسار‬
  • 4.
    2 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫االول‬ ‫املسار‬ 108 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
  • 5.
    3 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫سياسات‬ ‫محور‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫العلمي‬ ( ‫العلوم‬ ‫واإلبتك‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫ار‬ ) ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫محور‬ ‫العلمي‬ ( ‫العلوم‬ ‫واإلبتك‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫ار‬ ) ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫محور‬ ‫وتطو‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ير‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫ريادة‬ ‫تحقيق‬ ‫محور‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫دولية‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫محور‬ ‫والشراك‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫ة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫محور‬ ‫والث‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫قافة‬ ‫العلمية‬ ‫الدولى‬ ‫التعاون‬ ‫محور‬ 19 6 28 11 25 5 14 ‫األول‬ ‫المسار‬ ‫ودراسات‬ ‫مشاريع‬
  • 6.
    4 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ )‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ -1 19 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 1 ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫إلدارة‬ ‫الحاكمة‬ ‫واللوائح‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫منظومة‬ ‫تحديث‬ - :‫يلي‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضمن‬ ،‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫الخاصة‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫وإصدار‬ ‫مراجعة‬ .‫األصلي‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫داخل‬ ‫للباحثين‬ ‫الداخلي‬ ‫العمل‬ ‫نظم‬ ‫مراجعة‬ √ 1/01-01-As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 2 .‫الترقيات‬ ‫قواعد‬ ‫تعديل‬ √ 1/01-02- AS ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 3 ‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫لقوانين‬ ‫الجاد‬ ‫التنفيذ‬ ‫تضمن‬ ‫التي‬ ‫والضوابط‬ ‫القوانين‬ ‫وتحديث‬ ‫تفعيل‬ .‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وسياسات‬ ‫العلمي‬ √ 1/01-03- AS ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 4 .‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لمؤسسات‬ ‫االداء‬ ‫قياس‬ ‫بمؤشرات‬ ‫والتمويل‬ ‫الحوافز‬ ‫يربط‬ ‫قانون‬ ‫سن‬ √ 1/01-04-As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 5 .‫الصحة‬ ‫على‬ ‫األمنة‬ ‫غير‬ ‫المواد‬ ‫تداول‬ ‫عملية‬ ‫تحكم‬ ‫منظمة‬ ‫قوانين‬ ‫واستحداث‬ ‫تفعيل‬ √ 1/01-05- As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 6 ‫العلمية‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الجامعي‬ ‫وقبل‬ ‫الجامعي‬ ‫التعليم‬ ‫طالب‬ ‫تشجع‬ ‫قوانين‬ ‫سن‬ ‫الجامعة‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ √ 1/01-06- As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 7 ‫الجامعة‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫كحلقة‬ ‫استشاري‬ ‫علمي‬ ‫مجلس‬ ‫بتشكيل‬ ‫اإلقليم‬ ‫محافظ‬ ‫يلزم‬ ‫قانون‬ ‫سن‬ ‫والمجتمع‬ √ 1/01-07- As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 8 ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫دعم‬ ‫لحساب‬ ‫أرباحه‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بتخصيص‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫يشجع‬ ‫قانون‬ ‫سن‬ √ 1/01-08- As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 9 ‫للبحث‬ ‫الالزمة‬ ‫والمواد‬ ‫األجهزة‬ ‫شراء‬ ‫بعملية‬ ‫الخاصة‬ ‫المعوقات‬ ‫لحصر‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬ ،‫استيرادها‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ √ 1/01-09-As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 10 ‫البحثية‬ ‫اإلنجازات‬ ‫أصحاب‬ ‫لألساتذة‬ ‫حوافز‬ ‫وضع‬ √ 1/01-10- As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ 11 ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫تمويل‬ ‫في‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫مشاركة‬ ‫يحفز‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لتنظيم‬ ‫موحد‬ ‫قانون‬ ‫إعداد‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫ويتضمن‬ ،‫الحكومية‬ ‫البحثية‬ ‫بالمؤسسات‬ ‫شركات‬ ‫إنشاء‬ ‫ويتيح‬ )‫الضرائبي‬ ‫(التحفيز‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫تنفيذ‬ ‫والمركزية‬ ،‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫والتخطيط‬ ‫التمويل‬ ‫مركزية‬ ‫تضمن‬ ً‫موادا‬ .‫الموحدة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫في‬ ‫تصب‬ √ 1/01-11- As ‫العدل‬ ‫وزارة‬ )‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 7.
    5 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 12 ‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مؤسسات‬ ‫لكل‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫تكامل‬ .‫المهنية‬ ‫والضوابط‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫قضايا‬ ‫ودعم‬ ‫للدولة‬ ‫االستراتيجية‬ - ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫لتكامل‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫مشترك‬ ‫مجلس‬ ‫تشكيل‬ .‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مؤسسات‬ ‫لكل‬ ‫واالبتكار‬ √ 1/01-12- As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ 13 ‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الممولة‬ ‫سواء‬ ‫البحثية‬ ‫المشاريع‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫لضمان‬ ‫جديدة‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬ .‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ √ 1/01-13- As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ 14 - ‫(مادة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بتمويل‬ ‫الخاص‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫عليه‬ ‫نص‬ ‫ما‬ ‫لتفعيل‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬ ‫السيادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫وسيلة‬ ‫باعتباره‬ ،‫مؤسساته‬ ‫وتشجيع‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫حرية‬ ‫الدولة‬ ‫تكفل‬ :)23 ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫له‬ ‫وتخصص‬ ،‫والمخترعين‬ ‫الباحثين‬ ‫وترعى‬ ،‫المعرفة‬ ‫اقتصاد‬ ‫وبناء‬ ،‫الوطنية‬ ‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫حتى‬ ً‫تدريجيا‬ ‫تتصاعد‬ ‫اإلجمالي‬ ‫القومي‬ ‫الناتج‬ ‫من‬ %1 ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الحكومي‬ ‫اإلنفاق‬ .‫العالمية‬ ‫المعدالت‬ √ 1/01-14- As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ 15 ‫في‬ ‫المصريين‬ ‫وإسهام‬ ‫واألهلي‬ ‫الخاص‬ ‫للقطاعين‬ ‫الفعالة‬ ‫المساهمة‬ ‫سبل‬ ‫الدولة‬ ‫تكفل‬ ‫كما‬ .‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫نهضة‬ ‫في‬ ‫الخارج‬ √ 1/01-15- As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ 16 ‫للباحثين‬ ‫االختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬ √ 1/01-16- As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ 17 .‫الفكرية‬ ‫للملكية‬ ‫حاكمة‬ ‫سياسات‬ ‫وضع‬ √ 1/01-17- As 18 - ‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫جميع‬ ‫بها‬ ‫تلتزم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫لمعايير‬ ‫قومية‬ ‫وثيقة‬ ‫صياغة‬ .‫المصرية‬ √ 1/01-18- As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ 19 ‫بدون‬ ‫محلى‬ ‫مؤتمر‬ ‫أي‬ ‫إجازة‬ ‫لعدم‬ ‫جديدة‬ ‫مركزية‬ ‫آليات‬ ‫وإنشاء‬ ‫العلمي‬ ‫االنتحال‬ ‫عقوبات‬ ‫تغليظ‬ ‫العلمي‬ ‫التحايل‬ ‫من‬ ‫خلوه‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ √ 1/01-19-As ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫التكنولوجية‬ )‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 8.
    6 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ )‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫حمور‬ -2 6: ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ 1 .‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫لمنظومة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫رسم‬ ‫العلمــي‬ ‫والبحــث‬ ‫العالــي‬ ‫التعليــم‬ ‫بــوزارة‬ ‫العليــا‬ ‫والقيــادات‬ ‫الخبــراء‬ ‫مــن‬ ‫عمــل‬ ‫مجموعــة‬ ‫تشــكيل‬ ‫وأكاديميــة‬ ‫للجامعــات‬ ‫األعلــى‬ ‫والمجلــس‬ ‫البحثيــة‬ ‫والهيئــات‬ ‫والمعاهــد‬ ‫للمراكــز‬ ‫األعلــى‬ ‫والمجلــس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وبرنام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التكنولوجي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـدوق‬‫ـ‬‫وصن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫مــن‬ ‫التدريــس‬ ‫هيئــة‬ ‫أعضــاء‬ ‫وبعــض‬ ‫الخــاص‬ ‫والقطــاع‬ ‫المدنــي‬ ‫المجتمــع‬ ‫ومؤسســات‬ ‫واالبتــكار‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫واالبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لمنظوم‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مقت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنظيم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫هي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لوض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المصري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬ .‫المنظومــة‬ ‫عناصــر‬ ‫لــكل‬ ‫المحاســبة‬ ‫وطــرق‬ ‫والمســئوليات‬ ‫والمهــام‬ ‫األدوار‬ ‫وتحديــد‬ ،‫مصــر‬ √ 1/02-01- As ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫والتنمية‬ ‫التكنولوجية‬ 2 ‫ـة‬‫ـ‬‫البحثي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والمعاه‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫والمراك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫المعاه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ورؤس‬ ‫ـوزارة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المعنيي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫المقت‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مناقش‬ .‫�ات‬‫ـ‬‫للجامع‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫األعل‬ ‫�س‬‫ـ‬‫والمجل‬ √ 1/02-02- As 3 ‫المقترح‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫اعتماد‬ √ 1/02-03- As 4 ‫االداء‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ومؤش‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫المحاس‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫وط‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والصالحي‬ ‫ـئوليات‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫المعتم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الهي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ .‫�ة‬‫ـ‬‫الرقابي‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والجه‬ ‫�وزارات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫�ك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫�ي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫�ن‬‫ـ‬‫المعنيي‬ ‫كل‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫عل‬ √ 1/02-04- As 5 .‫مؤسسة‬ ‫لكل‬ ‫االستراتيجية‬ ‫التوجهات‬ ‫تحديد‬ √ 1/02-05- As 6 ‫ـا‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والضع‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موضح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بمؤسس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫التنافس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تقاري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توفي‬ ‫العالمية‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫البيان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قواع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتحلي‬ √ 1/02-06- As )‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 9.
    7 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ -3 28 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 1 ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫قدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫تطوير‬ ‫مراكز‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬ √ 1/03-1- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 2 ‫الى‬ ‫التدريس‬ ‫هيئه‬ ‫وأعضاء‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لطالب‬ ‫الدراسية‬ ‫والمنح‬ ‫البعثات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ .‫المتقدم‬ ‫العالمي‬ ‫التصنيف‬ ‫ذات‬ ‫الجامعات‬ √ 1/03-2- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 3 ‫الناشئين‬ ‫الباحثين‬ ‫بمستوى‬ ‫لالرتقاء‬ ‫العمل‬ ‫وورش‬ ‫المكثفة‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫زيادة‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫وطالب‬ √ 1/03-3- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 4 ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بمؤسسات‬ ‫القيادية‬ ‫الوظائف‬ ‫شغل‬ ‫معايير‬ ‫تطوير‬ √ 1/03-4- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 5 ‫والمعاهد‬ ‫للمراكز‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫من‬ ‫مشتركة‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ .‫للترقيات‬ ‫موحدة‬ ‫لوائح‬ ‫إلعداد‬ ‫البحثية‬ ‫والهيئات‬ √ 1/03-5- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 6 .‫ا‬ً ‫وكيف‬ ‫ا‬ً ‫م‬‫ك‬ ‫القادم‬ ‫الجيل‬ ‫علماء‬ ‫منح‬ ‫تطوير‬ √ 1/03-6- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 7 ‫ـن‬‫ـ‬‫والعاملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واالخصائيي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للفنيي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والبعث‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتطوي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تكثي‬ .‫بالوزارة‬ √ 1/03-7- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 8 ‫ـة‬‫ـ‬‫فرص‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ومتخصص‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ذات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحثي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عالمي‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إج‬ √ 1/03-8- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 9 ‫التميز‬ ‫مراكز‬ ‫بين‬ ‫والتكامل‬ ‫الشراكة‬ ‫آليات‬ ‫صياغة‬ ‫مسئولية‬ ‫تتولي‬ ‫قومية‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬ .ً ‫ودوليا‬ ً ‫محليا‬ ‫البحثي‬ √ 1/03-9- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 10 .‫جديدة‬ ‫وإنتاجية‬ ‫علمية‬ ‫قطاعات‬ ‫لتشمل‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ √ 1/03-10- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 10.
    8 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 11 ‫ـاء‬‫ـ‬‫لبن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫للبح‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫المخص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التموي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫االعتم‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تخصي‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫المه‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تحتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫واالبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وسياس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ .‫ـبة‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ √ 1/03-11- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 12 ‫والمعاهــد‬ ‫والمراكــز‬ ‫الجامعــات‬ ‫جميــع‬ ‫بيــن‬ ‫للباحثيــن‬ ‫الحركــة‬ ‫حريــة‬ ‫بــاب‬ ‫فتــح‬ .‫الممولــة‬ ‫المشــروعات‬ ‫تنفيــذ‬ ‫علــى‬ ‫للعمــل‬ ‫البحثيــة‬ √ 1/03-12- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 13 ‫المتميزة‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ‫بحيث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الباحثي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تعيي‬ ‫ـراءات‬‫ـ‬‫إج‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫وكف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فعالي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ .‫البحث‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ √ 1/03-13- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 14 ‫الرائدة‬ ‫الجامعات‬ ‫وتشجيع‬ ‫والخاصة‬ ‫الناشئة‬ ‫بالجامعات‬ ‫للنهوض‬ ‫جديدة‬ ‫برامج‬ ‫استحداث‬ .‫معهم‬ ‫البحثية‬ ‫للمشاركة‬ √ 1/03-14- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 15 ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ً ‫ذاتيا‬ ‫الممولة‬ ‫بها‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫موازنة‬ ‫لتقديم‬ ‫والمراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫حفز‬ .‫للوزارة‬ √ 1/03-15- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 16 ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫األقسام‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫والموارد‬ ‫اإلنجازات‬ ‫لتقارير‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ .‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫من‬ ‫واعتمادها‬ √ 1/03-16- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 17 ‫شباب‬ ‫توجيه‬ ‫لضمان‬ ‫البعثات‬ ‫مع‬ ‫المتخصصة‬ ‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫بين‬ ‫الكامل‬ ‫التنسيق‬ .‫االستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫بالخارج‬ ‫المبتعثين‬ √ 1/03-17- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 18 ‫في‬ ‫(كل‬ ‫الباحثين‬ ‫لجميع‬ ‫سنوية‬ ‫ربع‬ ‫اجتماعات‬ ‫بعقد‬ ‫المتخصصة‬ ‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫قيام‬ .‫بذلك‬ ‫علمية‬ ‫تقارير‬ ‫وإعداد‬ ‫الجمهورية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ )‫مجاله‬ √ 1/03-18- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 19 ‫اتصال‬ ‫حلقة‬ ‫ليكونوا‬ ‫وتخصصاتهم‬ ‫بالخارج‬ ‫المصريين‬ ‫العلماء‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬ - .‫األجنبية‬ ‫والجامعات‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫بين‬ √ 1/03-19- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 20 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫بالعلوم‬ ‫الخاصة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ - ‫ودعــم‬ ،‫والتقنيــات‬ ‫األجهــزة‬ ‫بأحــدث‬ ‫المــزودة‬ ‫البحثيــة‬ ‫المعامــل‬ ‫وتطويــر‬ ‫اســتحداث‬ .‫للــوزارة‬ ‫العلميــة‬ ‫واألجهــزة‬ ‫للمعامــل‬ ‫القومــي‬ ‫البنــك‬ ‫مشــروع‬ ‫وتطويــر‬ √ 1/03-20- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 21 .)ESTIO( ‫العلمي‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫المصري‬ ‫المرصد‬ ‫دور‬ ‫تدعيم‬ √ 1/03-21- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 11.
    9 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 22 .‫الوزارة‬ ‫أنشأتها‬ ‫التي‬ )TICO( ‫التكنولوجيا‬ ‫وتسويق‬ ‫نقل‬ ‫مكاتب‬ ‫دور‬ ‫وتعزيز‬ ‫تفعيل‬ √ 1/03-22- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 23 ‫بعضها‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫بجميع‬ ‫وربطها‬ ‫المعلومات‬ ‫شبكات‬ ‫تطوير‬ .‫العالمية‬ ‫وبالجامعات‬ ‫ببعض‬ √ 1/03-23- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 24 ‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫التميز‬ ‫مراكز‬ ‫وإنشاء‬ ‫دعم‬ ‫زيادة‬ √ 1/03-24- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 25 ‫للعلوم‬ ‫علمية‬ ‫خبرة‬ ‫بيت‬ ‫لتكون‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلمية‬ ‫لألبحاث‬ ‫مدينة‬ ‫إنشاء‬ ‫واإلنسانية‬ ‫التكنولوجية‬ √ 1/03-25- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 26 ‫البيانات‬ ‫ومعالجة‬ ‫والحوسبة‬ ‫الشبكي‬ ‫بالربط‬ ‫الخاصة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫خدمات‬ ‫كل‬ ‫توفير‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫الكبيرة‬ √ 1/03-26- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 27 ‫خالل‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الكبيرة‬ ‫والمعدات‬ ‫األجهزة‬ ‫لكل‬ ‫موحدة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬ .‫الباحثين‬ ‫لجميع‬ ‫إلتاحتها‬ ‫ملزمة‬ ‫الئحة‬ ‫ووضع‬ ،‫حكومي‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫حكومي‬ ‫تمويل‬ √ 1/03-27- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 28 ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫به‬ ‫موضحا‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بمؤسسات‬ ‫الخاصة‬ ‫التنافسية‬ ‫تقارير‬ ‫توفير‬ .‫العالمية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫لتحليل‬ ‫ا‬ً ‫طبق‬ √ 1/03-28- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 12.
    10 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ -4 11 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 1 ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫الريادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بجودة‬ ‫االرتقاء‬ ‫واالبتكار‬ ‫الحكومي‬ ‫التمويل‬ ‫من‬ ‫واإلنسانية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫األساسية‬ ‫للبحوث‬ ‫اعتمادات‬ ‫تخصيص‬ ‫المخصص‬ √ 1/04-1- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 2 ‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫البحوث‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫المحلى‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫تدويل‬ √ 1/04-2- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 3 ‫المرتفع‬ ‫التأثير‬ ‫معامل‬ ‫ذو‬ ‫الدولي‬ ‫النشر‬ ‫ذوي‬ ‫واألفراد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫وأدبي‬ ‫مادي‬ ‫تحفيز‬ √ 1/04-3- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 4 ‫مردودها‬ ‫اداء‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫أثبتت‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫مشاركة‬ ‫مضاعفة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫على‬ ‫اإليجابي‬ √ 1/04-4- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 5 - ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫العلوم‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتخصص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العلمي‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫والبينية‬ √ 1/04-5- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 6 ‫آلية‬ ‫ووضع‬ ‫الرقمية‬ ‫العلمية‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫زيادة‬ ‫األكاديمية‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫لكل‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫إلتاحة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ √ 1/04-6- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 7 ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫خبرة‬ ‫ذوي‬ ‫باحثين‬ ‫تضم‬ ‫بحثيه‬ ‫ومشروعات‬ ‫مجموعات‬ ‫انشاء‬ ‫العلمي‬ √ 1/04-7- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 8 ‫والمجموعات‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫البحثية‬ ‫المجموعات‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫قنوات‬ ‫فتح‬ ‫تعزيز‬ ‫المصريين‬ ‫والعلماء‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫والمتميزة‬ ‫المرموقة‬ ‫العالمية‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫البحثية‬ .‫بالخارج‬ √ 1/04-8- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 13.
    11 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 9 ،‫والمستقبلية‬ ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫بحوث‬ ‫وهي‬ ‫عليها‬ ‫االبتعاث‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ .‫التكنولوجيا‬ ‫نقل‬ ‫وبحوث‬ ‫التطبيقية‬ ‫والبحوث‬ √ 1/04-9- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 10 ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫النتائج‬ ‫لعرض‬ ،‫بعثات‬ ‫بها‬ ‫كبري‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫دوري‬ ‫أو‬ ‫سنوي‬ ‫مؤتمر‬ ‫عقد‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫علمية‬ ‫لجنة‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ،‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫المبعوثون‬ ‫إليها‬ ‫يتوصل‬ .‫أجانب‬ ‫وأساتذة‬ ‫مصريين‬ √ 1/04-10- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 11 ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬ ‫العلمية‬ ‫للمهمات‬ ‫الترشيح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ √ 1/04-11- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 14.
    12 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬-5 25: ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ 1 ‫الشراكة‬ ‫وتعزيز‬ ‫بالصناعة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫ربط‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ ‫ـتحداث‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫بمش‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫االبت‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫لتحفي‬ √ 1/05-01- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 2 ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫واإلفصاح‬ ‫اختراع‬ ‫براءات‬ ‫تسجيل‬ ‫على‬ ‫الباحثين‬ ‫يشجع‬ ‫مما‬ ‫المانحة‬ ‫الجهات‬ ‫عقود‬ ‫تعديل‬ .‫األبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬ √ 1/05-02- As 3 ‫التكنولوجيا‬ ‫نقل‬ ‫ومراكز‬ ،‫الصناعة‬ ‫بوزارة‬ ‫الصناعة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بمراكز‬ ‫العاملين‬ ‫قدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫بوزارة‬ √ 1/05-03- As 4 ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫ودعمه‬ ‫منه‬ ‫الواعد‬ ‫واحتضان‬ ‫المصري‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫في‬ ‫للتنقيب‬ ‫برنامج‬ ‫إنشاء‬ .‫التكنولوجي‬ ‫والتسويق‬ ‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫عالمية‬ ‫مراكز‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ،‫التطبيق‬ ‫مرحلة‬ √ 1/05-04- As 5 - .‫العلمية‬ ‫الكراسي‬ ‫مبادرة‬ ‫إنشاء‬ √ 1/05-05- As 6 .. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المانحة‬ ‫الجهات‬ ‫على‬ ‫وتنسق‬ ‫تشرف‬ ‫عليا‬ ‫هيئة‬ ‫استحداث‬ √ 1/05-06- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 7 .‫المشروعات‬ ‫تمويل‬ ‫باستمرارية‬ ‫تسمح‬ ‫محددة‬ ‫برامج‬ ‫تخصيص‬ √ 1/05-07- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 8 ‫ـوم‬‫ـ‬‫بالعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتل‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫والهندس‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫بالعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الداعم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الهيئ‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫تقس‬ ‫الطبية‬ ‫الحيويــة‬ √ 1/05-08- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 9 ‫على‬ ‫والحاصلين‬ ،‫قبولهم‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫المحكمين‬ ‫من‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المشروعات‬ ‫لتحكيم‬ ‫لجان‬ ‫إنشاء‬ ‫المانحة‬ ‫الجهة‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫مشروعات‬ √ 1/05-09- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 10 .‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫ا‬ً ‫نموذج‬ ‫ليكون‬ ‫مانحة‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫يتبع‬ ‫بحثي‬ ‫معهد‬ ‫إنشاء‬ √ 1/05-10- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 11 .‫أخبارها‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫تعلن‬ ‫مانحة‬ ‫جهة‬ ‫لكل‬ ‫شهرية‬ ‫دورية‬ ‫الكترونية‬ ‫نشرة‬ ‫إصدار‬ √ 1/05-11- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 15.
    13 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ 12 ‫إلكترونيا‬ ‫الدورية‬ ‫بالتقارير‬ ‫التقدم‬ ‫وكذلك‬ ،‫التقدم‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫تطوير‬ ..‫ًا‬ ‫ي‬‫إلكترون‬ ‫والباحثين‬ ‫المدعمة‬ ‫المشروعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وإتاحة‬ √ 1/05-12- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 13 ‫ـارين‬‫ـ‬‫بمستش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ومراك‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العيني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للتبرع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـهار‬‫ـ‬‫إش‬ .‫�تثمارها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫�ل‬‫ـ‬‫والعم‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫والوصاي‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والهب‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫التبرع‬ ‫أم��وال‬ ‫ــ‬‫ة‬‫لتنمي‬ ‫واقتصاديي��ن‬ ‫ش��رعيين‬ √ 1/05-13- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 14 ‫وتكريمهم‬ ‫التبرع‬ ‫على‬ ‫تحثهم‬ ‫المجتمع‬ ‫ألفراد‬ ‫توعوية‬ ‫برامج‬ ‫تبني‬ √ 1/05-14- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 15 ‫اإلنتاج‬ ‫بمواقع‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫صالحيات‬ ‫االستشارية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫معاهد‬ ‫منح‬ ‫البحثية‬ ‫والتعاقدات‬ √ 1/05-15- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 16 ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتمويلها‬ ‫دعمها‬ ‫مقابل‬ ‫متخصصة‬ ‫تطبيقية‬ ‫بحوث‬ ‫إلى‬ ‫الجامعية‬ ‫واألبحاث‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫توجيه‬ .‫اإلنتاجية‬ ‫المؤسسات‬ √ 1/05-16- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 17 ‫مؤسسات‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫بالجامعة‬ ‫البحثية‬ ‫والمرافق‬ ‫والورش‬ ‫المختبرات‬ ‫على‬ ‫رسوم‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫البحث‬ ‫لصالح‬ ‫رسوم‬ ‫مقابل‬ ‫المنتجات‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫شعارات‬ ‫باستثمار‬ ‫كذلك‬ ‫والسماح‬ ،‫بالمجتمع‬ ‫اإلنتاج‬ ..‫العلمي‬ √ 1/05-17- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 18 .‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫ومؤسسات‬ ‫االنتاج‬ ‫ووحدات‬ ‫للشركات‬ ‫المدفوعة‬ ‫البحثية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ √ 1/05-18- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 19 ‫عند‬ ‫الجامعات‬ ‫أو‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫المراكز‬ ‫أحد‬ ‫تشارك‬ ‫التي‬ ‫الوطنية‬ ‫للشركات‬ ‫تفضيلية‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬ - . ‫الحكومية‬ ‫للجهات‬ ‫الشراء‬ ‫وقواعد‬ ‫المناقصات‬ ‫طرح‬ √ 1/05-19- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 20 ‫األعم‬ ‫وريادة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫االبتكار‬ ‫دعم‬ ‫الغذائية‬ ‫والصناعات‬ ‫الدواء‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫وسوهاج‬ ‫والمعادى‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫في‬ ‫للعلوم‬ ‫أودية‬ ‫ثالث‬ ‫إنشاء‬ 2020 ‫بحلول‬ ‫والميكاترونيك‬ ‫والنانوتكنولوجى‬ ‫الجديدة‬ ‫والطاقة‬ ‫والبيوتكنولوجى‬ √ 1/05-20- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 21 .‫الصناعية‬ ‫والمدن‬ ‫بالتجمعات‬ ‫للبراءات‬ ‫فرعية‬ ‫ومكاتب‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫لنقل‬ ‫مراكز‬ ‫إنشاء‬ √ 1/05-21- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 22 ‫االستراتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫إحدى‬ ‫قوامها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫اإلبتكارية‬ ‫التجمعات‬ ‫إنشاء‬ √ 1/05-22- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 23 ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫وبالقرب‬ ‫المصرية‬ ‫باألقاليم‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫أودية‬ ‫إنشاء‬ √ 1/05-23- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 16.
    14 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ 24 ‫لجذب‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫ووديان‬ ‫العلمية‬ ‫المدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫وذكية‬ )‫(خضراء‬ ‫بيئية‬ ‫تصاميم‬ ‫دعم‬ ..‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫اإلستثمارات‬ √ 1/05-24- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 25 ‫األعمال‬ ‫ورواد‬ ‫االبتكار‬ ‫لدعم‬ ‫كأداة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫األعمال‬ ‫حاضنات‬ ‫إنشاء‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ - √ 1/05-25- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 17.
    15 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫العلمية‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫حمور‬ -6 5 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ STI-EGY 2030 ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ ‫م‬ - ‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬ ‫التكنولوجيــة‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 1/06-1- As √ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫التعليم‬ ‫وربط‬ ‫العلمية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫دعم‬ ‫العلمية‬ ‫المنافسة‬ ‫روح‬ ‫لتزكية‬ ‫القائمة‬ ‫البرامج‬ ‫ودعم‬ ‫وتفعيل‬ ‫جديدة‬ ‫وثقافية‬ ‫إعالمية‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬ 1 - ‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬ ‫التكنولوجيــة‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 1/06-2- As √ ‫المواطنين‬ ‫لدي‬ ‫العلمية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫يستهدف‬ ‫قومي‬ ‫إعالمي‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬ 2 - ‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬ ‫التكنولوجيــة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 1/06-3- As √ - ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ماقب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(مرحل‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫بالم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ ‫تعــاون‬ )‫(بروتوكــوالت‬ ‫إتفاقيــات‬ ‫بعمــل‬ ‫البحثيــة‬ ‫والمعاهــد‬ ‫والمراكــز‬ ‫الجامعــة‬ ‫قيــام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫وفن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫(ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـراكة‬‫ـ‬‫وش‬ . ‫ـدارس‬‫ـ‬‫بالم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ 3 - ‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬ ‫التكنولوجيــة‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 1/06-4- As √ - .‫والباحثين‬ ‫المخترعين‬ ‫الطالب‬ ‫ودعم‬ ‫المواهب‬ ‫إلكتشاف‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬ 4 - ‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬ ‫التكنولوجيــة‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 1/06-5- As √ ‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫البكالوريوس‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫للطالب‬ ‫البحثية‬ ‫والمهارات‬ ‫القدرات‬ ‫تنمية‬ - 5 ‫العلمية‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 18.
    16 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬-7 14 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 1 ‫الدولى‬ ‫التعاون‬ ‫وتطوير‬ ‫تنسيق‬ ‫للبحث‬ ‫المخصص‬ ‫التمويل‬ ‫من‬ ‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫مناسبة‬ ‫إعتمادات‬ ‫تخصيص‬ .‫العلمي‬ √ 1/07-1- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 2 - ‫احتياجاتهم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫للتع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والمؤسس‬ ‫ـوزارات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫التنس‬ .‫الدولية‬ ‫ـراكات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ √ 1/07-2- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 3 ‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫إستراتيجية‬ ‫لخطة‬ ‫ا‬ً ‫وفق‬ ‫الباحثين‬ ‫شباب‬ ‫قدرات‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬ √ 1/07-3- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 4 ‫الجارية‬ ‫اإلتفاقيات‬ ‫وتطوير‬ ‫وتفعيل‬ ‫حصر‬ √ 1/07-4- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 5 ‫متكافئة‬ ‫جديدة‬ ‫شراكة‬ ‫إتفاقيات‬ ‫توقيع‬ √ 1/07-5- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 6 ‫األوروبي‬ ‫االتحاد‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫شراكة‬ ‫مفاوضات‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫تشكيل‬ ‫لذلك‬ ‫ميزانية‬ ‫وتخصيص‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتطوير‬ ‫البحوث‬ ‫برنامج‬ ‫إستمرارية‬ ‫لضمان‬ √ 1/07-6- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 7 ‫الدول‬ ‫لبعض‬ ‫مصر‬ ‫تقدمها‬ ‫وجوائز‬ ‫قدرات‬ ‫بناء‬ ‫ومنح‬ ‫بحثية‬ ‫منح‬ ‫برامج‬ ‫إنشاء‬ ‫والعربية‬ ‫األفريقية‬ ‫وخاصة‬ √ 1/07-7- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 19.
    17 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ 8 ‫الثقافي‬ ‫المستشار‬ ‫عن‬ ‫بالخارج‬ ‫الثقافية‬ ‫بالمراكز‬ ‫العلمي‬ ‫المستشار‬ ‫منصب‬ ‫فصل‬ √ 1/07-8- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 9 - ‫والتكنولوجيــا‬ ‫العلــوم‬ ‫مجــال‬ ‫فــي‬ ‫لمصــر‬ ‫دائــم‬ ‫تمثيــل‬ ‫مكتــب‬ ‫إنشــاء‬ ‫بروكســل‬ ‫فــي‬ ‫واالبتــكار‬ √ 1/07-9- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 10 - ‫والتكنولوجيــا‬ ‫العلــوم‬ ‫مجــال‬ ‫فــي‬ ‫لمصــر‬ ‫دائــم‬ ‫تمثيــل‬ ‫مكتــب‬ ‫إنشــاء‬ ‫األفريقــي‬ ‫االتحــاد‬ ‫فــي‬ ‫واالبتــكار‬ √ 1/07-10- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 11 ‫المشترك‬ ‫والتمويل‬ ‫واإلفريقية‬ ‫العربية‬ ‫باألهداف‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫إرتباط‬ .‫البحثية‬ ‫للمشاريع‬ √ 1/07-11- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 12 .‫واإلبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫والتدويل‬ ‫العولمة‬ - ‫ـكار‬‫ـ‬‫واإلبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العامل‬ ‫ـركات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـذب‬‫ـ‬‫لج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتثمار‬‫ـ‬‫لإلس‬ √ 1/07-12- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 13 ‫إلكمال‬ ‫وجذبهم‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫وطالب‬ ‫الموفدين‬ ‫الطالب‬ ‫لجذب‬ ‫خطة‬ ‫دراساتهم‬ √ 1/07-13- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ 14 ‫والتكنولوجية‬ ‫العلمية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫الدوليين‬ ‫والباحثين‬ ‫األساتذة‬ ‫لجذب‬ ‫خطة‬ - ‫والشركات‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫بحوثهم‬ ‫وإجراء‬ ‫خبراتهم‬ ‫لنقل‬ ‫المصرية‬ √ 1/07-14- As - ‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬
  • 20.
    18 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫الثانى‬ ‫املسار‬ 648 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
  • 21.
    19 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ 56 46 34 86 56 30 121 34 20 13 95 27 30 1 ‫الثاني‬ ‫المسار‬ ‫الطاقة‬ ‫محور‬ ‫المياه‬ ‫محور‬ ‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫محور‬ ‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫محور‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫وحماية‬ ‫البيئة‬ ‫محور‬ ‫المست‬ ‫والعلوم‬ ‫جية‬ ‫التكنولو‬ ‫التطبيقات‬ ‫محور‬ ‫قبلية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫محور‬ ‫والفض‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫محور‬ ‫اء‬ ‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫محور‬ ‫المجتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫محور‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫محور‬ ‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫محور‬ ‫واإلنسانية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫محور‬
  • 22.
    20 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫الطاقة‬ ‫حمور‬ -1 56 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 1 ‫الطاقة‬ ‫احتياجات‬ ‫و‬ ‫لمسارات‬ ‫دقيقة‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬ √ 2/01-01-As ‫العالى‬ ‫التعلیم‬ ‫وزارة‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫الكهرباء‬ ‫ووزارة‬ ‫ووزارة‬ ‫والطاقة‬ ‫ووزارة‬ ‫البترول‬ ‫ووزارة‬ ‫الصناعة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫ووزارة‬ ‫البیئة‬ ‫الهيئة‬ ‫و‬ ‫الحربى‬ . ‫للتصنیع‬ ‫العربیة‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫الشركاء‬ ‫الجامعات‬ ‫البحثية‬ ‫المعاهد‬ ‫و‬ ‫المراكز‬ 2 ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫بإحتياجات‬ ‫للتنبوء‬ ‫رياضى‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ ‫الموارد‬ ‫تلك‬ ‫تأمين‬ √ 2/ 01-02-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 3 ‫عام‬ 15 ‫ال‬ ‫خالل‬ ‫الطاقة‬ ‫أسعار‬ ‫و‬ ‫لسياسات‬ ‫توقعات‬ ‫رسم‬ ‫المقبلة‬ √ 2/01-03-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫ينقل‬ ‫األول‬ ‫المحور‬ 4 ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫المختلفة‬ ‫للتأثيرات‬ ‫متكاملة‬ ‫دراسات‬ ‫النووبة‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ √ 2/01-04-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 5 ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫تجريبي‬ ‫محاكى‬ ‫تصميم‬ ‫النووية‬ √ 2/01-05-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 23.
    21 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 6 ‫طاقة‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫استكشافية‬ ‫و‬ ‫جيولوجية‬ ‫دراسات‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫تقليدية‬ √ 2/01-06-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 7 ‫المنزلية‬ ‫و‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬ √ 2/01-07-A 2/01-36-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 8 ‫المنزلية‬ ‫و‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الحيوى‬ ‫الغاز‬ ‫انتاج‬ √ 2/01-08-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 9 ‫الطحالب‬ ‫من‬ ‫الحيوى‬ ‫الوقود‬ ‫انتاج‬ √ 2/01-09-A 2/01-33-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 10 ‫الحيوية‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫توطين‬ √ 2/01-10-A 2/01-32-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 11 ‫تدويرها‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫إلدارة‬ ‫استراتيجية‬ ‫وضع‬ √ 2/01-11-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 12 ‫الليد‬ ‫لمبات‬ ‫و‬ ‫للطاقة‬ ‫موفرة‬ ‫لمبات‬ ‫انتاج‬ √ 2/01-12-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 13 ‫ذكية‬ ‫طاقة‬ ‫عدادات‬ ‫انتاج‬ √ 2/01-13-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 14 ‫الذكية‬ ‫الشبكات‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫نقل‬ ‫دراسة‬ √ 2/01-14-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 15 ‫المصانع‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫دراسات‬ ‫المؤسسات‬ ‫و‬ √ 2/01-15-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 16 ‫منظومة‬ ‫إلدارة‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫تدريب‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ ‫الطاقة‬ √ 2/01-16-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫أول‬ ‫مسار‬ ‫ينقل‬ – ‫ثالث‬ ‫محور‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫دعم‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 17 ‫في‬ ‫النقل‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫معدالت‬ ‫خفض‬ ‫دراسات‬ ‫مصر‬ √ 2/01-17-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 18 ‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫كثافة‬ ‫لترشيد‬ ‫تطبيقية‬ ‫دراسة‬ ‫االستهالك‬ ‫كثيفة‬ ‫التحويلية‬ √ 2/01-18-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 19 ‫منخفضة‬ ‫المبانى‬ ‫لتصميمات‬ ‫بيئية‬ ‫و‬ ‫معمارية‬ ‫دراسات‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ √ √ 2/01-19-AsBs 2/13-12-BsAs 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 20 ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫اآلثار‬ ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫ألسعار‬ ‫الحقيقى‬ ‫التسعير‬ ‫دراسة‬ ‫المترتبة‬ ‫االجتماعية‬ √ 2/01-20-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 21 ‫الستخدام‬ ‫االقتصادى‬ ‫و‬ ‫االجتماعى‬ ‫و‬ ‫البيئى‬ ‫األثر‬ ‫تقييم‬ Off Grid ‫القومية‬ ‫بالشبكة‬ ‫موصلة‬ ‫الغير‬ ‫الهجينة‬ ‫الشبكات‬ ‫النائية‬ ‫و‬ ‫المعزولة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ Networks √ 2/01-21-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 22 -‫(السيليكون‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫باستخدام‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬ )‫(النانوتكنولوجى‬ ‫الثالث‬ ‫الجيل‬ -‫الرقيقة‬ ‫األغشية‬ √ 2/01-22-A 2/01-28-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 24.
    22 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 23 ‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ ‫نظم‬ ‫باستخدام‬ ‫المياة‬ ‫تحلية‬ ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬ ‫المختلفة‬ √ 2/01-23-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 24 ‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ ‫نظم‬ ‫باستخدام‬ ‫المياة‬ ‫تسخين‬ √ 2/01-24-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 25 ‫و‬ ‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ ‫وحدات‬ ‫لتصنيع‬ ‫القومية‬ ‫المبادرة‬ ‫الضوئية‬ ‫الخاليا‬ ‫و‬ ‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ √ 2/01-25-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 26 ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتكنولوجيا‬ ‫ابتكارية‬ ‫مشروعات‬ √ 2/01-26-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 27 ‫أنظمة‬ ‫لتطبيق‬ ‫الواعدة‬ ‫الفرص‬ ‫دراسة‬ ‫مشروعات‬ ‫تمويل‬ ‫األفراد‬ ‫و‬ ‫القومى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ √ 2/01-27-As 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 28 ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫مولدات‬ ‫لبناء‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ )‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ -‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ -‫الشمسية‬ ‫(الخاليا‬ √ 2/01-28-A 2/01-22-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 29 ‫الرياح‬ ‫توربينات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطقة‬ ‫انتاج‬ √ 2/01-29-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫الثالث‬ ‫مشروعات‬ ‫متشابهة‬ ‫مرتبطة‬ ‫و‬ ‫ببعضها‬ ‫دمجها‬ ‫يمكن‬ ‫مشروع‬ ‫في‬ ‫واحد‬ 30 ‫متكاملة‬ ‫و‬ ‫إقتصادية‬ ‫رياح‬ ‫توربينات‬ ‫لنظم‬ ‫محلى‬ ‫تصنيع‬ √ 2/01-30-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 31 ‫الرياح‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫لتطوير‬ ‫ابتكارية‬ ‫مشروعات‬ √ 2/01-31-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 32 ‫الحيوية‬ ‫الكتلة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/01-32-A 2/01-10-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 33 ‫الطحالب‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/01-33-A 2/01-09-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 34 ‫الجذر‬ ‫و‬ ‫المد‬ ‫طاقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/01-34-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 35 ‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/01-35-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 36 ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/01-36-A 2/01-07-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 37 ‫(خاليا‬ ‫الهجينة‬ ‫المتجددة‬ ‫و‬ ‫الجديدة‬ ‫الطاقة‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ ‫خاليا‬ -‫بطاريات‬ -‫رياح‬ ‫توربينات‬ -‫شمسية‬ ‫مركزات‬ -‫شمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تخزين‬ ‫و‬ ‫لتوليد‬ )‫وقود‬ √ 2/01-37-A 1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ 38 ‫لتحسين‬ ‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫‌دراسة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوقود‬ ‫نوعية‬ √ 2/01-38-Bs 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫قصيرة‬ ‫المدى‬ ‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 25.
    23 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 39 ‫الفحم‬ ‫وقود‬ ‫وتخزين‬ ‫وتداول‬ ‫لنقل‬ ‫متطورة‬ ‫منظومة‬ ‫‌إعداد‬ ‫للمصانع‬ ‫وصوله‬ ‫حتى‬ ‫المصرية‬ ‫الموانئ‬ ‫عبر‬ ‫الوارد‬ √ 2/01-39-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫قصيرة‬ ‫المدى‬ 40 ‫وقود‬ ‫إلى‬ ‫والصلبة‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫تحويل‬ √ √ 2/01-40-BA 2/01-07-A 2/01-36-A 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫متوسطة‬ ‫المدى‬ 41 ‫من‬ ‫الحيوي‬ ‫النفاثات‬ ‫لوقود‬ ‫صناعي‬ ‫نصف‬ ‫أنتاج‬ ‫مشروع‬ ‫حفازات‬ ‫باستخدام‬ ‫الهدرجة‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫زيوت‬ ‫نانونية‬ √ 2/01-41-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫متوسطة‬ ‫المدى‬ 42 ‫عنصري‬ ‫محتوى‬ ‫لخفض‬ ‫جديدة‬ ‫طرق‬ ‫إيجاد‬ ‫على‬ ‫العمل‬ .‫الثقيلة‬ ‫الوقود‬ ‫زيوت‬ ‫من‬ ‫والفاناديوم‬ ‫الكبريت‬ √ 2/01-42-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫متوسطة‬ ‫المدى‬ 43 ‫الوقود‬ ‫إلنتاج‬ ‫المائية‬ ‫الحشائش‬ ‫الستخدام‬ ‫تجريبي‬ ‫مشروع‬ ‫توليد‬ ‫في‬ ‫واستخدامه‬ ‫الالهوائي‬ ‫التخمر‬ ‫بتقنية‬ ‫الحيوي‬ .‫والحرارة‬ ‫الكهرباء‬ √ 2/01-43-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫متوسطة‬ ‫المدى‬ 44 ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫ومصبات‬ ‫نهارا‬ ‫الشمسية‬ ‫السخانات‬ ‫استخدام‬ .‫بالمصانع‬ ‫المياه‬ ‫غاليات‬ ‫في‬ ‫ليال‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ √ 2/01-44-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 45 ‫والطحالب‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الحيوية‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫البحرية‬ √ √ 2/01-45-BA 2/01-09-A 2/01-33-A 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 46 ‫األحفوري‬ ‫الوقود‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫الوقود‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫استنباط‬ .‫الكهرباء‬ ‫توليد‬ ‫محطات‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬ √ √ 2/01-46-BA 2/01-09-A 2/01-33-A 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 47 ‫المستدامة‬ ‫والتنمية‬ ‫الجوجوبا‬ ‫زيت‬ ‫من‬ ‫الحيوي‬ ‫الوقود‬ ‫انتاج‬ .‫مصر‬ ‫في‬ ‫والصحراوية‬ ‫الريفية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ √ 2/01-47-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 48 ‫الوقود‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ً ‫بديال‬ ‫للوقود‬ ‫كمصدر‬ ‫الطحالب‬ ‫استخدام‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ √ √ 2/01-48-BA 2/01-09-A 2/01-33-A 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 49 ‫المبردة‬ ‫العالية‬ ‫الحرارة‬ ‫مفاعالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ونقل‬ ‫تطوير‬ .‫الثوريوم‬ ‫وقود‬ ‫وتصنيع‬ ‫بالغاز‬ √ 2/01-49-B 1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 50 ‫تكنولوجيا‬ ‫وتوطين‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ √ 2/01-50-Bs ‫األراضى‬ ‫واستصالح‬ ‫الزراعة‬ ‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 26.
    24 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 51 ‫الطاقة‬ ‫وخاصة‬ ‫المطارات‬ ‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تطبيقات‬ .‫الشمسية‬ √ 2/01-51-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 52 ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫دراسة‬ ‫الصيانة‬ ‫هناجر‬ ‫وتشغيل‬ ‫تصميم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫واستخداماتها‬ ‫المطارات‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬ √ 2/01-52-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 53 ‫فعال‬ ‫كبديل‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫واستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫ترشيد‬ √ 2/01-53-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 54 ‫والمتاحف‬ ‫األثرية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ √ 2/01-54-Bs ‫اآلثار‬ ‫وزارة‬ 55 ‫الشمسية‬ ‫بالطاقة‬ ‫السياحية‬ ‫والمنتجعات‬ ‫الفنادق‬ ‫تشغيل‬ ‫دراسة‬ ‫ملحوظة‬ ( ‫اقتصادية‬ ‫أسس‬ ‫علي‬ ‫التقليدي‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصدر‬ ‫كبديل‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫لمساعدة‬ ‫بالجهة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫متاح‬ : ) ‫الدراسة‬ √ 2/01-55-Bs ‫السياحة‬ ‫وزارة‬ 56 ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ( ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ )‫والبيوجاز‬ √ 2/01-56-Bs ‫وزارة‬ ‫و‬ ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ ‫الكهرباء‬ ‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 27.
    25 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫املياه‬ ‫حمور‬ -2 46 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫التابع‬ ‫للمسار‬ ‫األول‬ 1 ‫�رق‬‫ـ‬‫وش‬ ‫الداخل��ة‬ ‫واحت��ى‬ ‫بی��ن‬ ‫الجوفی��ة‬ ‫�اه‬‫ـ‬‫المی‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫إمكان‬ ‫وتقیی��م‬ ‫�اف‬‫ـ‬‫استكش‬ . ‫العوین��ات‬ √ 2/02-01-As - ‫المائية‬ ‫والموراد‬ ‫الرى‬ ‫وزارة‬ - ‫البئية‬ ‫وزارة‬ - ‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫وزارة‬ - ‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهئية‬ - ‫الشركاء‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ - ‫والمعاهد‬ ‫والمعاهد‬ ‫الجامعات‬ ‫البحية‬ ‫المراكز‬ 2 ‫الجوفی��ة‬ ‫�اه‬‫ـ‬‫المی‬ ‫وإدارة‬ ‫تنمی��ة‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫�عة‬‫ـ‬‫والمش‬ ‫البینی��ة‬ ‫��ر‬‫ئ‬‫النظا‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫تقنی‬ ‫تطبی��ق‬ . √ 2/02-02-A 3 ‫الجوفیة‬ ‫المیاه‬ ‫خزانات‬ ‫إلستكشاف‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اإلستشعار‬ ‫تقنیات‬ ‫إستخدام‬ √ √ 2/02-03-ABs 2/02-46-Bs 4 ‫�بة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫��ى‬‫ف‬‫و‬ ‫البحری��ة‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والواح‬ ‫المنی��ا‬ ‫بی��ن‬ ‫��ى‬‫ف‬‫الجو‬ ‫ـزان‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫إمكان‬ ‫��م‬‫ي‬‫تقي‬ . ‫س��یناء‬ ‫جزی��رة‬ √ 2/02-04-As 5 ‫بمناطـ�ق‬ ‫الجوفـ�ى‬ ‫الخزــان‬ ‫إس��تدامة‬ ‫لتقییـ�م‬ ‫الریاضیـ�ة‬ ‫النماــذج‬ ‫إس��تخدام‬ . ‫اإلس��تصالح‬ √ 2/02-05-A 6 ‫وصالحیـ�ة‬ ‫الجوفیـ�ة‬ ‫للمیــاه‬ ‫النوعـ�ى‬ ‫للتقییـ�م‬ ‫هيدروجیوكیمیائیـ�ة‬ ‫دراسـ�ات‬ .‫إسـ�تخدامها‬ √ 2/02-06-As 7 . ‫الجوفیة‬ ‫للخزانات‬ ‫األوتوماتیكیة‬ ‫والتشغیل‬ ‫المراقبة‬ ‫نظم‬ ‫وتطویر‬ ‫دعم‬ √ 2/02-07-A 8 ‫الخزانــات‬ ‫شـ�حن‬ ‫ف��ى‬ ‫المعال��ج‬ ‫الصح��ى‬ ‫الصـ�رف‬ ‫میـ�اه‬ ‫م��ن‬ ‫االس�تـفادة‬ ‫الناضجــة‬ ‫الجوفیــة‬ √ 2/02-08-A 9 ‫الجوفیة‬ ‫اآلبار‬ ‫من‬ ‫المیاه‬ ‫رفع‬ ‫فى‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫تقنیات‬ ‫إاستخدام‬ √ 2/02-09-A 10 ‫میاه‬ ‫استخدام‬ ‫ومحددات‬ ‫وإمكانات‬ ‫وأحجام‬ ‫مواقع‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬ . ‫المباشر‬ ‫اللرى‬ ‫وصالحیتها‬ ‫األمطار‬ √ 2/02-10-As 11 ‫الموضعى‬ ‫واإلمتصاص‬ ‫السطحى‬ ‫الجریان‬ ‫مناطق‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬ . ‫والسیول‬ ‫األمطار‬ ‫لمیاه‬ √ 2/02-11-As 12 ‫التربة‬ ‫مسام‬ ‫سد‬ ‫فرص‬ ‫وإستطالع‬ ‫وحصادھا‬ ‫األمطار‬ ‫جمع‬ ‫نظم‬ ‫تطویر‬ ‫سطحى‬ ‫مطرى‬ ‫جمع‬ ‫نظام‬ ‫وتكوین‬ √ 2/02-12-A 13 ‫وتطویرها‬ ‫الغربى‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫فى‬ ‫الرومانیة‬ ‫الخزانات‬ ‫دراسة‬ . ‫الزراعة‬ ‫منظومة‬ ‫فى‬ ‫وإدماجها‬ √ 2/02-13-As 14 ‫السعة‬ ‫ذات‬ ‫السدود‬ ‫خلف‬ ‫المیاه‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫ونمذجة‬ ‫حقلیة‬ ‫دراسة‬ .‫والبدن‬ ‫وافعة‬ ‫سدر‬ ‫مثل‬ ‫الكبیرة‬ ‫التخزینیة‬ √ 2/02-14-As 15 ‫المیاه‬ ‫لحصاد‬ ‫األماكن‬ ‫أفضل‬ ‫لتحدید‬ ‫ومترولوجیة‬ ‫هيدرولوجیة‬ ‫دراسات‬ √ 2/02-15-As ‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 28.
    26 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫التابع‬ ‫للمسار‬ ‫األول‬ 16 ‫بأعالى‬ ‫المیاه‬ ‫سریان‬ ‫خرائط‬ ‫لتحدید‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫تقنیات‬ ‫استخدام‬ ‫جونجلى‬ ‫قناة‬ ‫مشروع‬ ‫(مثل‬ ‫الفاقد‬ ‫لتقلیل‬ ‫المثلى‬ ‫المسارات‬ ‫وتحدید‬ ‫النیل‬ √ √ 2/02-16-ABs 2/02-46-ABs ‫التكنولوجیة‬ ‫التنمیة‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ - ‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫أكادیمیة‬ - ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ - ‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫جمعیات‬ - ‫الصناعة‬ ‫تحدیث‬ ‫مركز‬ - 17 . ‫النیل‬ ‫بنهر‬ ‫وربطه‬ ‫الكونغو‬ ‫نهر‬ ‫لمشروع‬ ‫ومنهجية‬ ‫واقعیة‬ ‫دراسة‬ √ 2/02-17-As 18 ‫عن‬ ‫تقاریر‬ ‫وإعداد‬ ‫دقیقة‬ ‫بصورة‬ ‫وروافده‬ ‫النیل‬ ‫نهر‬ ‫حوض‬ ‫متابعة‬ ‫دراسة‬ .‫له‬ ‫الهیدرولوجیة‬ ‫الحالة‬ √ 2/02-18-As 19 ‫المصریة‬ ‫للجامعات‬ ‫فروع‬ ‫بإنشاء‬ ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫لمناطق‬ ‫التعلیمى‬ ‫الدعم‬ . ‫الحوض‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫الوافدین‬ ‫الطلبة‬ ‫وجذب‬ √ 2/02-19-A 20 . ‫المنتظمة‬ ‫الصحیة‬ ‫الحمالت‬ ‫طریق‬ ‫عن‬ ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫لدول‬ ‫الصحى‬ ‫الدعم‬ √ 2/02-20-A 21 ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫بدول‬ ‫والزراعیة‬ ‫واإلقتصادیة‬ ‫البشریة‬ ‫التنمیة‬ ‫دعم‬ √ 2/02-21-A 22 ‫المطور‬ ‫الحقلى‬ ‫الرى‬ ‫مشروع‬ ‫لدعم‬ ‫تقنیات‬ √ 2/02-22-A 2/04-7-A 23 ‫نقص‬ ‫بمخاطر‬ ‫التوعیة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المیاه‬ ‫إستهالك‬ ‫لترشید‬ ‫قومیة‬ ‫حمالت‬ . ‫المیاه‬ √ 2/02-23-A 24 ‫المنازل‬ ‫فى‬ ‫المیاه‬ ‫إستهالك‬ ‫لترشید‬ ‫والسلكیة‬ ‫سلكیة‬ ‫لمجسات‬ ‫تطویر‬ . ‫والزراعة‬ ‫والمصانع‬ √ 2/02-24-A 25 . ‫التحلیة‬ ‫محطات‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫استعادة‬ ‫معدات‬ ‫كفاءة‬ ‫تحسین‬ √ 2/02-25-A 26 ‫الكربون‬ ‫أنابیب‬ ‫باستخدام‬ ‫المیاه‬ ‫لتحلیة‬ ‫تجدیدة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬ ‫والجرافین‬ ‫النانومتریة‬ √ 2/02-26-A 27 ‫لتحلیة‬ ‫المراحل‬ ‫متعدد‬ ‫الومضي‬ ‫والتقطیر‬ ‫العادى‬ ‫التقطیر‬ ‫طرق‬ ‫تطویر‬ . ‫المیاه‬ √ 2/02-27-A 28 ‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫نظام‬ ‫باستخدام‬ )MD( ‫الغشائى‬ ‫التقطیر‬ ‫طرق‬ ‫تطویر‬ . ‫المیاه‬ ‫لتحلیة‬ ‫الهجينة‬ ‫والنظم‬ √ √ 2/02-28-ABs 2/02-37-ABs 29 Electrodialysis rever� ‫الكهربائي‬ ‫الفرزالغشائي‬ ‫تقنیات‬ ‫تطویر‬ ‫المياه‬ ‫لتحليه‬ )sal (EDR √ 2/02-29-A 30 )RO( ‫العكسى‬ ‫التناضح‬ ‫األغشیة‬ ‫باستخدام‬ ‫التحلیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ Nanofilteration ‫النانویة‬ ‫الفالتر‬ √ 2/02-30-A 31 Direct Os� ‫المباشر‬ ‫التناضح‬ ‫بتقنیة‬ ‫الخاصة‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫دعم‬ mossi √ 2/02-31-A 32 ‫المیاه‬ ‫وتحلیة‬ ‫معالجة‬ ‫وحدات‬ ‫لتصنیع‬ ‫ناشئة‬ ‫تكنولوجیة‬ ‫شركات‬ ‫وحفز‬ ‫دعم‬ . ‫والمتنقلة‬ ‫الصغیرة‬ √ 2/02-32-A 33 ‫مثل‬ ‫المیاه‬ ‫تحلیة‬ ‫لمكونات‬ ‫المحلى‬ ‫التصنیع‬ ‫لتعمیق‬ ‫ومنح‬ ‫مبادرات‬ .‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫ومركزات‬ ‫الثانویة‬ ‫والمرشحات‬ ‫واألغشیة‬ ‫المضخات‬ √ 2/02-33-A ‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 29.
    27 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫التابع‬ ‫للمسار‬ ‫األول‬ 34 ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫األثرية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫معالجتها‬ ‫وطرق‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫مخاطر‬ ‫التقليدية‬ ‫الطرق‬ ‫غير‬ ‫آمنة‬ ‫بطريقة‬ ‫المشكلة‬ ‫ويعالج‬ ‫للمكان‬ ‫األثري‬ ‫الطابع‬ ‫والطلمبات‬ ‫النزح‬ ‫طرقة‬ ‫مثل‬ √ 2/02-34-B ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫المدى‬ ‫طويل‬ ‫مشروع‬ ‫اآلثار‬ ‫وزارة‬ 35 ‫الصحى‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬ ‫لمعالجة‬ ‫تقليدية‬ ‫غير‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬ √ 2/02-35-B 2/02-38-Bs ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫المدى‬ ‫طويل‬ ‫مشروع‬ ‫الكيماوية‬ ‫للصناعات‬ ‫قها‬ ‫شركة‬ 36 ‫المائية‬ ‫القنوات‬ ‫لتبطين‬ ‫إسمنتية‬ ‫كمادة‬ ‫الرمل‬ ‫مع‬ ‫الطبيعية‬ ‫البكتريا‬ ‫استخدام‬ √ 2/02-36-B ‫مقدم‬ ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ − ‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫وزارة‬ ‫والري‬ ‫والمرافق‬ ‫اإلسكان‬ ‫وزارة‬ - ‫العمرانية‬ ‫والمجتمعات‬ 37 ‫الصحراوية‬ ‫للمناطق‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ ‫لتحلية‬ ‫المتنقلة‬ ‫الوحدات‬ ‫وتطوير‬ ‫تصميم‬ ‫والمتجددة‬ ‫الجديدة‬ ‫الطاقة‬ ‫باستخدام‬ √ √ 2/02-37-ABs 2/02-28-ABs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ ‫العمرانية‬ ‫والمجتمعات‬ ‫اإلسكان‬ 38 .‫التكاليف‬ ‫منخفضة‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬ ‫معالجة‬ √ 2/02-38-Bs 2/02-35-B ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ ‫العمرانية‬ ‫والمجتمعات‬ ‫اإلسكان‬ 39 ‫متطورة‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫الصناعي‬ ‫الصرف‬ ‫معالجة‬ ‫أساليب‬ ‫‌تطوير‬ ‫األنشطة‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الصناعي‬ ‫الصرف‬ ‫لمعالجة‬ ‫التكلفة‬ ‫ومنخفضة‬ .‫مصر‬ ‫في‬ ‫الصناعية‬ √ 2/02-39-Bs ‫مع‬ ‫دمجها‬ ‫يمكن‬ 2/02-40-Bs ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ 41 ‫عملية‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المياه‬ ‫استخدام‬ ‫وإعادة‬ ‫لمعالجة‬ ‫وحدات‬ ‫تصميم‬ ‫عمل‬ . ‫الصناعة‬ √ 2/02-40-Bs ‫مع‬ ‫دمجها‬ ‫يمكن‬ 2/02-39-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ 40 ‫المياه‬ ‫ومصادر‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫خزانات‬ ‫وتقدير‬ ‫الكتشاف‬ ‫متقدمة‬ ‫تقنيات‬ ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ √ 2/02-40-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ ‫األراضي‬ ‫واستصالح‬ ‫الزراعة‬ 41 ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الري‬ ‫مياه‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫تعظيم‬ √ 2/02-41-Bs ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ ‫األراضي‬ ‫واستصالح‬ 42 ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫والجنائية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحماية‬ √ 2/02-42-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ 43 ‫استخدامها‬ ‫وإعادة‬ ‫المياه‬ ‫استهالك‬ ‫ترشيد‬ ‫في‬ ‫بحوث‬ √ 2/02-43-Bs ‫الطيران‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ ‫المدني‬ 44 ‫مياه‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الواقعة‬ ‫الفنادق‬ ‫اعتمادية‬ ‫تقليل‬ ‫البحر‬ ‫مياه‬ ‫تحلية‬ ‫لتكنولوجيات‬ ‫األمثل‬ ‫االستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫الشرب‬ √ 2/02-44-Bs ‫السياحة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دراسة‬ 45 ‫المائية‬ ‫للموارد‬ ‫الذكية‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬ ‫الرصد‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ √ 2/02-45-Bs ‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫منح‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫مثل‬ 46 ‫القنوات‬ ‫قطاعات‬ ‫وتأهيل‬ ‫ترسيم‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫استخدام‬ ‫المائية‬ √ √ 2/02-46-ABs 2/02-03-ABs 2/02-16-ABs ‫الدولي‬ ‫التعاون‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫منح‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ ‫مثل‬ ‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 30.
    28 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫حمور‬-3 34 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫الجهة‬ ‫المقترحة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ 1 ‫المتفشیة‬ ‫واألمراض‬ ‫التلوث‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫اإلكلینیكیة‬ ‫التغذیة‬ √ 2/03-1-A ‫الصحة‬ 2 ‫السمنة‬ ‫لمرض‬ ‫واإلقتصادى‬ ‫واإلجتماعى‬ ‫الصحى‬ ‫التأثیر‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-2-A 2/03-21-A ‫الصحة‬ 3 ‫وجنسهم‬ ‫العمریة‬ ‫لفئاتهم‬ ‫طبقا‬ ‫بالسمنة‬ ‫المصابین‬ ‫نسب‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-3-As 2/03-22-As ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 4 ‫المختلفة‬ ‫الجسم‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬ ‫والسمنة‬ ‫التغذیة‬ ‫سوء‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ √ 2/03-4-A ‫الصحة‬ 5 ‫المختلفة‬ ‫للحاالت‬ ‫للسمنة‬ ‫خاصة‬ ‫برنامج‬ ‫لوضع‬ ‫دراسات‬ √ 2/03-5-A ‫الصحة‬ 6 ‫للسمنة‬ ‫دوائیة‬ ‫عالجات‬ ‫استباط‬ √ 2/03-6-A ‫الصحة‬ 7 ‫المرضیة‬ ‫والحاالت‬ ‫المصریة‬ ‫للبیئة‬ ‫طبقا‬ ‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫عالجى‬ ‫بروتوكول‬ ‫وضع‬ √ 2/03-7-A 2/03-28-As ‫الصحة‬ 8 ‫الدولیة‬ ‫الطبیة‬ ‫النظم‬ √ 2/03-8-As ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 9 ‫الشامل‬ ‫الصحي‬ ‫التأمین‬ ‫تطبیق‬ √ 2/03-9-As ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 10 ‫حالیا‬ ‫المطبقة‬ ‫التأمین‬ ‫نظم‬ ‫لبعض‬ ‫دراسات‬ √ 2/03-10-As ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 11 ‫سنوات‬ ۳ ‫كل‬ ‫للصحة‬ ‫الدیموجرافي‬ ‫المسح‬ √ 2/03-11-A ‫الصحة‬ 12 non-invasive biomarkers √ 2/03-12-A ‫الصحة‬ 13 None HCV origin of HCC √ 2/03-13-A ‫الصحة‬ 14 Development of early prognostic markers √ 2/03-14-A ‫الصحة‬ 15 Risk factor for fatty liver √ 2/03-15-As ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 16 HBV vaccine √ 2/03-16-A ‫الصحة‬ 17 HCV vaccine √ 2/03-17-A ‫الصحة‬ 18 Screening programs in breast cancer ‫االنجاب‬ ‫سن‬ ‫في‬ ‫االناث‬ ‫بين‬ ‫الثدي‬ ‫بسرطان‬ ‫اإلصابة‬ ‫ومعدل‬ ‫نمط‬ ‫دراسة‬ √ √ 2/03-18-AsBs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 19 hytoestrogen and breast cancer √ 2/03-19-A ‫الصحة‬ 20 ‫والسمنة‬ ‫والسكر‬ ‫الكبد‬ ‫أمراض‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫سیناء‬ ‫من‬ ‫وخاصة‬ ‫الطبیة‬ ‫النباتات‬ √ 2/03-20-A ‫الصحة‬ 21 ‫السمنة‬ ‫لمرض‬ ‫واإلقتصادى‬ ‫واإلجتماعى‬ ‫الصحى‬ ‫التأثیر‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-21-A 2/03-2-A ‫الصحة‬ ‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 31.
    29 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫الجهة‬ ‫المقترحة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ 22 ‫وجنسهم‬ ‫العمریة‬ ‫لفئاتهم‬ ‫طبقا‬ ‫بالسمنة‬ ‫المصابین‬ ‫نسب‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسة‬ ‫تمویل‬ √ 2/03-22-As 2/03-3-As ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 23 ‫ومضاعفاته‬ ‫السكر‬ ‫على‬ ‫والسمنة‬ ‫التغذیة‬ ‫سوء‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬ √ 2/03-23-A ‫الصحة‬ 24 ‫الكبد‬ – ‫الحركى‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫والسمنة‬ ‫التغذیة‬ ‫سوء‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬ – ‫الدماغیة‬ ‫السكتة‬ – ‫الدمویة‬ ‫واألوعیة‬ ‫القلب‬ ‫أمراض‬ – ‫الهضمى‬ ‫والجهاز‬ ‫النفسیة‬ ‫الصحة‬ – ‫الجنسیة‬ ‫الصحة‬ √ 2/03-24-A ‫الصحة‬ 25 ‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للوقایة‬ ‫والتخسیس‬ ‫الریاضیة‬ ‫والتمارین‬ ‫الطبیعى‬ ‫العالج‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬ ‫المختلفة‬ ‫بالحاالت‬ ‫خاصة‬ ‫برنامج‬ ‫ووضع‬ √ 2/3-25-A ‫الصحة‬ 26 ‫السمنة‬ ‫على‬ ‫الدوائیة‬ ‫العالجات‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-26-A ‫الصحة‬ 27 ‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫الجراحیة‬ ‫العالجات‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-27-A ‫الصحة‬ 28 ‫المرضیة‬ ‫والحاالت‬ ‫المصریة‬ ‫للبیئة‬ ‫طبقا‬ ‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫عالجى‬ ‫بروتوكول‬ ‫وضع‬ √ 2/03-28-As 2/03-7-A ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 29 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫القيصرية‬ ‫الوالدة‬ ‫معدل‬ ‫زيادة‬ ‫أسباب‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-29-Bs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 30 ‫فيه‬ ‫المؤثرة‬ ‫والعوامل‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫صحة‬ ‫مستوي‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-30-Bs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 31 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المركزة‬ ‫الرعاية‬ ‫وحدات‬ ‫في‬ ‫البكتريا‬ ‫لمضادات‬ ‫البكتريا‬ ‫مقاومة‬ ‫وتيرة‬ ‫دراسة‬ √ 2/03-31-Bs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 32 )‫(سي‬ ‫الوبائي‬ ‫االلتهاب‬ ‫لعالج‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفيروسات‬ ‫مضادات‬ ‫وأمان‬ ‫فاعلية‬ ‫مدى‬ √ 2/03-32-Bs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 33 ‫برنامج‬ ‫ضمن‬ ‫الحكومية‬ ‫المدارس‬ ‫لطالب‬ ‫والتعليمية‬ ‫الصحية‬ ‫للحالة‬ ‫األولي‬ ‫المسح‬ ‫المدرسية‬ ‫التغذية‬ √ 2/03-33-Bs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ 34 ‫المواطن‬ ‫ورفاهية‬ ‫بصحة‬ ‫لالرتقاء‬ ‫الصحية‬ ‫المنظومة‬ ‫تطوير‬ ‫أسس‬ √ 2/03-34-Bs ‫الصحة‬ ‫دراسة‬ ‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 32.
    30 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫حمور‬-4 86 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 1 ‫الغذاء‬ ‫وسالمة‬ ‫إلستدامة‬ ‫اإلبتكارات‬ ‫تشجیع‬ √ 2/04-1-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 2 ‫(محاصیل‬ ‫التقلیدیة‬ ‫غیر‬ ‫الحیویى‬ ‫الوقود‬ ‫وإنتاج‬ ‫الغذاء‬ ‫محاصیل‬ ‫زراعة‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ ‫نبات‬ ‫مثل‬ )‫المستقبل‬ ‫والجاتروفا‬ ‫المورینجا‬ √ 2/04-2-A ‫الزراعة‬ 3 ‫المتكاملة‬ ‫المزارع‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ ‫دعم‬ √ 2/04-3-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 4 ‫الحیاة‬ ‫وسبل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تطویر‬ ‫على‬ ‫لتعمل‬ ‫الزراعیة‬ ‫لالبتكارات‬ ‫صناعیة‬ ‫منطقة‬ ‫إقامة‬ √ 2/04-4-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 5 ‫والمیاه‬ ‫األرض‬ ‫لوحدتي‬ ‫الزراعیة‬ ‫اإلنتاجیة‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-5-A ‫الزراعة‬ 6 ‫والجفاف‬ ‫للملوحة‬ ‫مقاومة‬ ‫جدیدة‬ ‫محاصیل‬ ‫إستنباط‬ √ 2/04-6-A ‫الزراعة‬ 7 ‫الحدیثة‬ ‫التحكم‬ ‫وأجهزة‬ ‫المستشعرات‬ ‫بإستخدام‬ ‫الحقلى‬ ‫الرى‬ ‫تطویر‬ ‫مشروع‬ √ 2/04-7-A ‫الزراعة‬ 8 ‫الحدیثة‬ ‫الزراعات‬ ‫فى‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫أسالیب‬ ‫إستخدام‬ ‫وتنفیذ‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-8-A ‫الزراعة‬ 9 ‫الزراعة‬ ‫فى‬ ‫اآلمنة‬ ‫الحیویة‬ ‫التكنولوجیا‬ ‫وإستخدام‬ ‫أسالیب‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-9-A ‫الزراعة‬ 10 ‫المناخ‬ ‫تغیر‬ ‫آلثار‬ ‫الزراعة‬ ‫تعرض‬ ‫درجة‬ ‫لتخفیض‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-10-A ‫الزراعة‬ 11 ‫الوقود‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫بشدة‬ ‫السلع‬ ‫وسالسل‬ ‫الزراعة‬ ‫إعتماد‬ ‫لتقلیل‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ ‫األحفوري‬ √ 2/04-11-A ‫الزراعة‬ 12 ‫المحمیات‬ ‫وزراعة‬ ‫المائیة‬ ‫للزراعة‬ ‫قومى‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬ √ 2/04-12-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 13 ‫التحلل‬ ‫بطیئة‬ ‫ألسمدة‬ ‫المحلى‬ ‫اإلنتاج‬ √ 2/04-13-A ‫الزراعة‬ 14 ‫باألمونیا‬ ‫الحقن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التسمید‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ √ 2/04-14-A ‫الزراعة‬ 15 ‫الحیویة‬ ‫والمبیدات‬ ‫لألسمدة‬ ‫المحلى‬ ‫اإلنتاج‬ )‫حيوية‬ ‫ومبيدات‬ ‫عضوية‬ ‫أسمدة‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫الحيوية‬ ‫الهندسة‬ ‫نظم‬ ‫(استخدام‬ √ √ 2/04-15-AB ‫الزراعة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 16 ‫األخضر‬ ‫السماد‬ ‫نظم‬ √ 2/04-16-A ‫الزراعة‬ 17 ‫وغیرها‬ ‫الحیوان‬ ‫وتغذیة‬ ‫بالتسمید‬ ‫المحاصیل‬ ‫مخلفات‬ ‫استخدام‬ √ 2/04-17-A ‫الزراعة‬ 18 ‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫أراضى‬ ‫على‬ ‫التعدیات‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫إبتكاریة‬ ‫ومشروعات‬ ‫دراسات‬ ‫الجدیدة‬ ‫لألراضى‬ ‫لإلنتقال‬ ‫للسكان‬ ‫والحفز‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ‫متضمنة‬ √ 2/04-18-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ ‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 33.
    31 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 19 )۱۸-۲۳ ‫أردب‬ ‫للفدان‬ ‫(القمح‬ ‫المحاصیل‬ ‫بإنتاج‬ ‫للنهوض‬ ‫القومیة‬ ‫الحمالت‬ ‫دعم‬ √ 2/04-19-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 20 ‫قواعد‬ – ‫األراضى‬ ‫أماكن‬ – ‫(المحاصیل‬ ‫الزراعى‬ ‫اإلستثمار‬ ‫أولویات‬ ‫تحدید‬ ‫اإلنتاج‬ – ‫السمكى‬ ‫–اإلستراع‬ ‫اإلنتفاع‬ ‫عقد‬ ‫شروط‬ ‫أو‬ ‫التملك‬ ‫فرص‬ – ‫اإلستثمار‬ )‫والداجنى‬ ‫الحیوانى‬ √ 2/04-20-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 21 ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫الزراعیة‬ ‫اإلستثماریة‬ ‫للفرص‬ ‫دینامیكیة‬ ‫معلومات‬ ‫قاعدة‬ ‫تصمیم‬ ‫مصر‬ ‫محافظات‬ √ 2/04-21-A ‫الزراعة‬ 22 ‫ومرافق‬ ‫استراتیجیة‬ ‫بمواقع‬ ‫الزراعیة‬ ‫للمحاصیل‬ ‫تجمع‬ ‫نقاط‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسات‬ ‫للتخزین‬ ‫وتنظيم‬ ‫الزراعي‬ ‫للتصنيع‬ ‫المطلوبة‬ ‫الزراعية‬ ‫الحاصالت‬ ‫تجميع‬ ‫عمليات‬ ‫(تنظيم‬ )‫والمصنع‬ ‫المزرعة‬ ‫بين‬ ‫الرابطة‬ ‫الحلقة‬ √ √ 2/04-22-AsBs ‫الزراعة‬ -‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫دراسة‬ 23 ‫السمكیة‬ ‫المزارع‬ ‫في‬ ‫االستثمارات‬ ‫وتشجیع‬ ‫تسهیل‬ √ 2/04-23-As ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/04-33-A ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 24 ‫قطاع‬ ‫تطویر‬ ‫استراتیجیة‬ ‫وتستهدف‬ .‫وغیرها‬ ،‫الغذائیة‬ ‫للصناعات‬ ‫مناطق‬ ‫تطویر‬ ‫الزراعة‬ √ 2/04-24-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 25 ‫القابلة‬ ‫لألراضى‬ ‫دقیقة‬ ‫خرائط‬ ‫لتحديد‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اإلستشعار‬ ‫دراسات‬ ‫تحدیث‬ ‫للمعیشة‬ ‫الالزمة‬ ‫التحتیة‬ ‫البنیة‬ ‫وخلق‬ ‫السكان‬ ‫جذب‬ ‫دراسات‬ ‫متضمنة‬ ‫لإلستصالح‬ ‫والخارجیة‬ ‫المحلیة‬ ‫التسویق‬ ‫مراكز‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫وسهولة‬ √ 2/04-25-A ‫الزراعة‬ 26 ‫توفیر‬ ‫فى‬ ‫المشروع‬ ‫دور‬ ‫متضمنة‬ ‫للمشروع‬ ‫والتمویلیة‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫األطر‬ ‫تحدید‬ ‫األمن‬ ‫وتحقیق‬ ‫للتصدیر‬ ‫فرص‬ ‫وخلق‬ ‫جدیدة‬ ‫عمرانیة‬ ‫مجتمعات‬ ‫وخلق‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫الغذائى‬ √ 2/04-26-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 27 ‫عدم‬ ‫وضمان‬ ‫والشركات‬ ‫الشباب‬ ‫على‬ ‫األراضى‬ ‫لتوزیع‬ ‫شفافة‬ ‫أطر‬ ‫وضع‬ ‫دراسة‬ ‫المخصصة‬ ‫األغراض‬ ‫غیر‬ ‫فى‬ ‫مستقبال‬ ‫إستخدامها‬ √ 2/04-27-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 28 ‫الفاو‬ ‫مثل‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المنظمات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولیة‬ ‫التمویل‬ ‫لجهات‬ ‫المشروع‬ ‫تسویق‬ √ 2/04-28-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 29 ‫ومزارع‬ ٬‫األعالف‬ ‫وإلنتاج‬ ‫للزیوت‬ ‫مصانع‬ ‫به‬ ‫زارعى‬ ‫صناعى‬ ‫مجتمع‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬ ‫ارعیة‬ ‫الز‬ ‫المخلفات‬ ‫لتدویر‬ ‫ومصنع‬ ٬ ‫حدیث‬ ‫آلى‬ ‫ومجزر‬ ٬‫الحیواني‬ ‫لالنتاج‬ √ 2/04-29-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ ‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 34.
    32 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 30 ‫الرى‬ ‫كفاءة‬ ‫وتحسین‬ ، ‫المیاه‬ ‫استهالك‬ ‫لرفع‬ ‫النانوتكنولوجى‬ ‫تقنیة‬ ‫استخدام‬ ‫دراسة‬ ‫الرى‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫ورفع‬ ‫التربة‬ ‫خواص‬ ‫وتقلیل‬ √ 2/04-30-A ‫الزراعة‬ 31 ‫والجفاف‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫الرتفاع‬ ‫تحمال‬ ‫األكثر‬ ‫البستانیة‬ ‫المحاصیل‬ ‫توطین‬ ‫دراسة‬ ‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫إعتمادا‬ ‫واألكثر‬ .‫للمیاه‬ ‫استهالكا‬ ‫واألقل‬ √ 2/04-31-A ‫الزراعة‬ 32 ‫المالئمة‬ ‫البیئیة‬ ‫المساكن‬ ‫وبناء‬ ‫والتغلیف‬ ‫والتعبئة‬ ‫الغذائى‬ ‫التصنیع‬ ‫أنشطة‬ ‫دراسة‬ ‫جدیدة‬ ‫عمرانیة‬ ‫مجتمعات‬ ‫وإقامة‬ √ 2/04-32-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 33 ‫واستزراع‬ ‫المصریة‬ ‫الشواطئ‬ ‫في‬ ‫وتوصیفها‬ ‫البحریة‬ ‫السمكیة‬ ‫األنواع‬ ‫حصر‬ ‫السویس‬ ‫قناة‬ ‫بمحور‬ ‫القومى‬ ‫المشروع‬ ‫فى‬ ‫وخاصة‬ ‫منها‬ ‫المناسب‬ √ 2/04-33-A ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/04-23-As ‫الزراعة‬ 34 ‫النهریة‬ ‫األسماك‬ ‫وإكثار‬ ‫إنتاج‬ √ 2/04-34-A ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/04-37-A ‫الزراعة‬ 35 ‫السمكى‬ ‫باإلستزراع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫البیطریة‬ ‫البحوث‬ ‫دعم‬ √ 2/04-35-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 36 ‫الفاو‬ ‫مثل‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المنظمات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولیة‬ ‫التمویل‬ ‫لجهات‬ ‫المشروع‬ ‫تسویق‬ √ 2/04-36-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 37 ‫والتطویر‬ ‫البحوث‬ ‫ألغراض‬ ‫صناعیة‬ ‫نصف‬ ‫تجریبیة‬ ‫مفرخات‬ ‫وتطویر‬ ‫إنشاء‬ – ‫إدكو‬ – ‫البرلس‬ – ‫المنزلة‬ – ‫(البردویل‬ ‫المصریة‬ ‫البحیرات‬ ‫إنتاجیة‬ ‫وتحسین‬ )‫قارون‬ – ‫ناصر‬ – ‫مریوط‬ √ 2/04-37-A ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/04-34-A ‫الزراعة‬ 38 ‫اإلستزراع‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫صغیرة‬ ‫لمشروعات‬ ‫إقتصادى‬ ‫وتقییم‬ ‫قومى‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬ ‫المنازل‬ ‫أسطح‬ ‫وفوق‬ ‫الحدائق‬ ‫فى‬ ‫السمكى‬ √ 2/04-38-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 39 ‫دولیة‬ ‫شراكات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السمكى‬ ‫اإلستزراع‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫توطین‬ √ 2/04-39-A ‫الزراعة‬ 40 ‫النضج‬ ‫مبكرة‬ ‫الهجن‬ ‫إنتاج‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-40-A ‫الزراعة‬ 41 ‫الحدیثة‬ ‫التكنولوجیات‬ ‫باستخدام‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫ألصول‬ ‫الوراثي‬ ‫التنوع‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-41-A ‫الزراعة‬ 42 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫البیئیة‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫المدخلة‬ ‫للحیوانات‬ ‫الجینى‬ ‫التكیف‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-42-A ‫الزراعة‬ 43 ‫المختلفة‬ ‫المصریة‬ ‫البیئة‬ ‫ظروف‬ ‫تناسب‬ ‫جدیدة‬ ‫حلوب‬ ‫وجاموس‬ ‫أبقار‬ ‫عروق‬ ‫إنتاج‬ √ 2/04-43-A ‫الزراعة‬ 44 ‫جاموس‬ - ‫أبقار‬-‫ماعز‬-‫(أغنام‬ ‫المحلیة‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫وأصول‬ ‫أصناف‬ ‫تحسین‬ )‫جمال‬ – ‫خیول‬ - √ 2/04-44-A ‫الزراعة‬ 45 ‫المحلیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫في‬ ‫التناسلیة‬ ‫الكفاءة‬ ‫لزیادة‬ ‫الحدیثة‬ ‫التكنولوجیات‬ ‫استخدام‬ )‫التفریخ‬ - ‫الصناعي‬ ‫(التلقیح‬ √ 2/04-45-A ‫الزراعة‬ 46 ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫في‬ ‫الصماء‬ ‫والغدد‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫بین‬ ‫العالقة‬ ‫دراسة‬ ‫اإلنتاجیة‬ ‫بالكفاءة‬ ‫وعالقتها‬ √ 2/04-46-A ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/04-47-A ‫الزراعة‬ ‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 35.
    33 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 47 ‫وعالقتها‬ ‫المختلفة‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫دم‬ ‫في‬ ‫الهرمونات‬ ‫مستویات‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسة‬ ‫واإلنتاج‬ ‫بالنمو‬ √ 2/04-47-A ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/04-46-A ‫الزراعة‬ 48 ‫المناسبة‬ ‫العالجات‬ ‫وتطویر‬ ‫وغیرها‬ ‫والماعز‬ ‫اإلبل‬ ‫لحلیب‬ ‫العالجیة‬ ‫الخواص‬ ‫دراسة‬ ‫والعالجیة‬ ‫المهنیة‬ ‫لألصول‬ ‫طبقا‬ √ 2/04-48-A ‫الزراعة‬ 49 )‫الداجنة‬ ‫الطیور‬ ‫في‬ ‫وشروطها‬ ‫(الخصوبة‬ ‫التفریخ‬ ‫حول‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-49-A ‫الزراعة‬ 50 ‫الماشیة‬ ‫أمراض‬ ‫لمكافحة‬ ‫المختلفة‬ ‫اللقاحات‬ ‫تخلیق‬ √ 2/04-50-A ‫الزراعة‬ 51 ‫محلیة‬ ‫خامات‬ ‫بإستخدام‬ ‫األسماك‬ ‫أعالف‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫توطین‬ √ 2/04-51-A ‫الزراعة‬ 52 ‫ومخلفات‬ ‫الزراعیة‬ ‫للمخلفات‬ ‫الغذائیة‬ ‫القیمة‬ ‫لرفع‬ ‫المختلفة‬ ‫المعامالت‬ ‫استخدام‬ ‫الزراعیة‬ ‫الحیوانات‬ ‫تغذیة‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫بهدف‬ ‫الغذائیة‬ ‫الصناعات‬ √ 2/04-52-A ‫الزراعة‬ 53 ‫الزراعیة‬ ‫للحیوانات‬ ‫العلفیة‬ ‫والمقننات‬ ‫الغذائیة‬ ‫االحتیاجات‬ ‫وتحدید‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-53-A ‫الزراعة‬ 54 ‫للمزارعيين‬ ‫مناسبا‬ ‫دخال‬ ‫تدر‬ ‫التى‬ ‫البدیلة‬ ‫الزراعات‬ ‫نظم‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-54-A ‫الزراعة‬ 55 ‫التغطیة‬ ‫محاصیل‬ ‫ببحوث‬ ‫اإلهتمام‬ √ 2/04-55-A ‫الزراعة‬ 56 ‫األخضر‬ ‫السماد‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-56-A ‫الزراعة‬ 57 ‫األجل‬ ‫میسرة‬ ‫كقروض‬ ‫واألسمدة‬ ‫البذور‬ ‫تقدیم‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-57-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 58 ‫أنظمة‬ ‫إستخدام‬ ‫عند‬ ‫والدیون‬ ‫القروض‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫المزارعین‬ ‫صغار‬ ‫إعفاء‬ ‫دراسات‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫أنظمة‬ ‫أو‬ ‫الحدیثة‬ ‫الرى‬ √ 2/04-58-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 59 ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫طریق‬ ‫عن‬ ‫لإلبتكار‬ ‫فرص‬ ‫خلق‬ ‫من‬ ‫المزارعین‬ ‫صغار‬ ‫تمكین‬ ‫دراسة‬ ‫الالزمین‬ ‫والتأمین‬ ،‫واالئتمان‬ ،‫المال‬ ‫ورأس‬ ،‫اإلرشاد‬ ‫وخدمات‬ ‫المهني‬ ‫التعلیم‬ ‫األعمال‬ ‫لتطویر‬ √ 2/04-59-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 60 ‫الریفیة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫األرزاق‬ ‫مصادر‬ ‫وتحسین‬ ‫الفقراء‬ ‫أعداد‬ ‫تخفیض‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-60-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 61 ‫الزراعیة‬ ‫التقلیدیة‬ ‫الصناعات‬ ‫تنمیة‬ ‫وتطبیق‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-61-A ‫الزراعة‬ 62 ‫الزراعیة‬ ‫للمنتجات‬ ‫المضافة‬ ‫القیمة‬ ‫خلق‬ ‫وتطبیق‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-62-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 63 ‫الدراسات‬ ‫جاذبیة‬ ‫لتحسین‬ ‫التعلیمیة‬ ‫المراحل‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫المناهج‬ ‫إصالح‬ ‫دراسة‬ ‫له‬ ‫وأهمیتها‬ ‫بالمجتمع‬ ‫صلتها‬ ‫ومدى‬ ‫الزراعیة‬ √ 2/04-63-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 64 ‫التكنولوجیة‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التعلیم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫إمكانیة‬ ‫زیادة‬ ‫مشروع‬ √ 2/04-64-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 65 ‫الزراعي‬ ‫التعلیم‬ ‫إصالح‬ ‫مساندة‬ ‫مشروع‬ √ 2/04-65-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 66 ‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫استخدام‬ ‫لتسهیل‬ ‫الالزمة‬ ‫األساسیة‬ ‫البنیة‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-66-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 67 ‫من‬ ‫لكل‬ ‫اإلیكولوجیة‬ ‫الزراعة‬ ‫وأنظمة‬ ‫المزارع‬ ‫بإدارة‬ ‫المستنیرة‬ ‫المعرفة‬ ‫توفیر‬ ‫الزراعي‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫یعملون‬ √ 2/04-67-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 68 ‫الفاقد‬ ‫وتقلیل‬ ‫الخبز‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-68-A ‫الزراعة‬ ‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 36.
    34 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 69 ‫الجودة‬ ‫عالى‬ ‫الزیتون‬ ‫زیت‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-69-A ‫الزراعة‬ 70 ، ‫(التین‬ ‫المصریة‬ ‫النكهة‬ ‫ذات‬ ‫والعجوة‬ ‫والعصائر‬ ‫المربى‬ ‫صناعة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬ ‫عالمیة‬ ‫شهرة‬ ‫ذات‬ ‫وجعلها‬ )...... ، ‫الجواافة‬ ، ‫الرمان‬ ، ‫البلح‬ √ 2/04-70-A ‫الزراعة‬ 71 ‫الغذائیة‬ ‫الصناعات‬ ‫فى‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغیرة‬ ‫المشروعات‬ ‫فرص‬ ‫تعظیم‬ ‫دراسة‬ √ 2/04-71-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 72 ‫الغذائیة‬ ‫للصناعات‬ ‫وإبتكاریة‬ ‫جدیدة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬ √ 2/04-72-As ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 73 ‫الزراعية‬ ‫الصوبات‬ ‫وإدارة‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ √ 2/04-73-B ‫الزراعة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 74 ‫والنقل‬ ‫التخزين‬ ‫مراحل‬ ‫أثناء‬ ‫المحاصيل‬ ‫وتلف‬ ‫فساد‬ ‫من‬ ‫والحد‬ ‫الصالحية‬ ‫مدة‬ ‫‌إطالة‬ ‫والتداول‬ √ 2/04-74-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 75 ً ‫محليا‬ ‫زراعتها‬ ‫يمكن‬ ‫محاصيل‬ ‫استيراد‬ ‫لمجابهة‬ ‫واضحة‬ ‫استراتيجية‬ ‫وضع‬ √ 2/04-75-Bs ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ -‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫دراسة‬ -‫أول‬ ‫محور‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫تكامل‬ ‫والتكنولوجيا‬ 76 ‫وتقليل‬ ‫المحلية‬ ‫الطعام‬ ‫زيوت‬ ‫على‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫بما‬ ‫الزيتية‬ ‫المحاصيل‬ ‫زراعة‬ ‫مجال‬ ‫استيرادها‬ √ 2/04-76-B ‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫العلمى‬ ‫والبحث‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 77 ‫الالزمة‬ ‫المائية‬ ‫االحتياجات‬ ‫لتقليل‬ ‫يهدف‬ ‫بما‬ ‫السكر‬ ‫بنجر‬ ‫بإنتاجية‬ ‫االرتفاع‬ ‫جهود‬ ‫السكر‬ ‫قصب‬ ‫لزراعة‬ √ 2/04-77-B ‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫العلمى‬ ‫والبحث‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 78 ‫البلح‬ ‫نخيل‬ ‫وخصوصا‬ ‫الزراعية‬ ‫للمحاصيل‬ ‫الحصاد‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ ‫التصديرية‬ ‫والمحاصيل‬ √ 2/04-78-B ‫الزراعة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 79 ‫انتاج‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫منخفضة‬ ‫والتمور‬ ‫الرطبة‬ ‫البلح‬ ‫أصناف‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مشروع‬ ‫التمر‬ ‫سكر‬ √ 2/04-79-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 80 ‫البيئية‬ ‫النظم‬ ‫ظروف‬ ‫تحت‬ ‫المحاصيل‬ ‫بعض‬ ‫وجودة‬ ‫إنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إدارة‬ ‫الجافة‬ √ 2/04-80-Bs ‫الزراعة‬ -‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫دراسة‬ 81 ‫التنافسية‬ ‫القدرة‬ ‫ودعم‬ ‫الزراعي‬ ‫والتصنيع‬ ‫الزراعة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫تشجيع‬ ‫الزراعية‬ ‫للمنتجات‬ )‫الزراعي‬ ‫والتصنيع‬ ‫التسويق‬ ‫وتطوير‬ ‫(تحديث‬ √ 2/04-81-Bs ‫الزراعة‬ -‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫دراسة‬ -‫الخامس‬ ‫المحور‬ ‫ربط‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ 82 ‫الزراعية‬ ‫المجتمعات‬ ‫وتنمية‬ ‫الريفية‬ ‫للمناطق‬ ‫واالجتماعي‬ ‫االقتصادي‬ ‫اإلنعاش‬ ‫الجديدة‬ ‫الصناعية‬ √ 2/04-82-Bs ‫الزراعة‬ -‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ 83 ‫الجديدة‬ ‫األراضي‬ ‫واستزراع‬ ‫استصالح‬ ‫تكنولوجيا‬ √ 2/04-83-Bs ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 84 ‫الرئيسية‬ ‫المحاصيل‬ ‫إنتاج‬ ‫عمليات‬ ‫ميكنة‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/04-84-Bs ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 85 ‫الزراعي‬ ‫لإلنتاج‬ ‫والمستقبلية‬ ‫اإلحصائية‬ ‫التقديرات‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/04-85-Bs ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ 86 ‫الزراعية‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫ورصد‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ √ 2/04-86-Bs ‫الزراعة‬ ‫دراسة‬ ‫والغذاء‬ ‫حمورالزراعة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 37.
    35 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫البيئة‬ ‫حمور‬ -5 56 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 1 ‫المناخیة‬ ‫للتغیرات‬ ‫قومیة‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬ √ 2/05-01-A ‫محدد‬ ‫غير‬ ‫موضوع‬ - ‫الرى‬ ‫وزارة‬ - ‫البئية‬ ‫وزارة‬ - ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ - ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫والشركاء‬ - ‫الجامعات‬ ‫المعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫البحثية‬ ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫منظمومة‬ ‫تطوير‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ 2 ‫للتغیرات‬ ‫المحتملة‬ ‫لآلثار‬ ‫المستقبلیة‬ ‫بالتنبؤات‬ ‫خاصة‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬ ‫البیولوجى‬ ‫والتنوع‬ ‫الشمالیة‬ ‫مصر‬ ‫وسواحل‬ ‫الدلتا‬ ‫على‬ ‫المناخیة‬ . ‫المناخیة‬ ‫للتغیرات‬ ‫واإلجتماعى‬ ‫اإلقتصادى‬ ‫والعبء‬ ‫الغذاء‬ ‫وإنتاجیة‬ √ √ 2/05-02-AsBs 2/05-49AsBs 3 ‫المحتملة‬ ‫للكوارث‬ ‫المحتملة‬ ‫لآلثار‬ ‫المستقبلیة‬ ‫للتنبؤات‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬ ‫والجفاف‬ ‫والسیول‬ ‫والفیضانات‬ ‫النشطة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫الزالزل‬ ‫مثل‬ √ √ 2/05-03-AsBs 2/05-50AsBs 4 ‫الدلتا‬ ‫لحمایة‬ ‫المناخیة‬ ‫التغیرات‬ ‫لمواجهة‬ ‫وطنیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ . ‫المصریة‬ ‫والسواحل‬ √ 2/05-04-A 5 ‫أكواد‬ ‫وتغییر‬ ‫المحتملة‬ ‫الكوارث‬ ‫لمواجهة‬ ‫وطنیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ . ‫الكوارث‬ ‫تلك‬ ‫إلمكانیة‬ ‫المعرضة‬ ‫والمناطق‬ ‫والطرق‬ ‫البناء‬ √ 2/05-05-A 6 ‫اإلقتصاد‬ ‫لتطبیقات‬ ‫والتمویلیة‬ ‫والفنیة‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫الجدوى‬ ‫دراسة‬ . ‫والصناعیة‬ ‫والزراعیة‬ ‫العمرانیة‬ ‫للمشروعات‬ ‫األخضر‬ √ 2/05-06-As - ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ - ‫من‬ ‫القطاع‬ ‫الشركاء‬ ‫الخاص‬ - ‫الجامعات‬ ‫والمراكز‬ ‫والمعاهد‬ ‫البحثية‬ 7 .‫األخضر‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫التحول‬ ‫لتحدیات‬ ‫وبیئیة‬ ‫إجتماعیة‬ ‫دراسات‬ √ 2/05-07-As 8 ‫اإلنفاذ‬ ‫آلیات‬ ‫وتوضیح‬ ‫البیئیة‬ ‫القوانین‬ ‫وتحدیث‬ ‫مراجعة‬ √ 2/05-08-As ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫وتشريعلت‬ ‫سياسات‬ 9 ‫ذات‬ ‫القطاعات‬ ‫تحدید‬ :‫الخضراء‬ ‫للتنمیة‬ ‫وطنیة‬ ‫استراتیجیات‬ ‫وضع‬ ‫األخضر‬ ‫لالقتصاد‬ ‫ل‬ّ ‫للتحو‬ ‫أوالقابلة‬ ‫األولویة‬ √ 2/05-09-As ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫البحث‬ ‫االستثمارفى‬ ‫والشراكة‬ ‫العلمى‬ 10 ‫فى‬ ‫األخضر‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫إلى‬ ‫للتحول‬ ‫والمنهجیات‬ ‫الالزمة‬ ‫األكواد‬ ‫وضع‬ – ‫الطاقاتالمتجددة‬ – ‫–لطرق‬ ‫الخضراء‬ ‫المبانى‬ ‫المعنیة‬ ‫القطاعات‬ )‫األراضى‬ – ‫النفایات‬ – ‫لمیاه‬ – ‫المستدام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ √ 2/05-10-A ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫البحث‬ ‫االستثمارفى‬ ‫والشراكة‬ ‫العلمى‬ ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 38.
    36 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 11 ‫الوطنیة‬ ‫لصناعیة‬ ‫المؤسسات‬ ‫لمساعدة‬ ‫وتطویر‬ ‫بحوث‬ ‫مشروعات‬ ‫دعم‬ ‫لالقتصاد‬ ‫والتحول‬ ‫للبیئة‬ ‫مساندة‬ ‫أكثر‬ ‫لتكون‬ ‫وضاعها‬ ‫تصویبأ‬ ‫فى‬ . ‫األخضر‬ √ 2/05-11-A - ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ - ‫من‬ ‫القطاع‬ ‫الشركاء‬ ‫الخاص‬ - ‫الجامعات‬ ‫والمراكز‬ ‫والمعاهد‬ ‫البحثية‬ ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫منظمومة‬ ‫تطوير‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ 12 ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫الخضراء‬ ‫االستثمارات‬ ‫وجذب‬ ‫لشجیع‬ ‫التشریعي‬ ‫اإلطار‬ ‫تطویر‬ ‫إستراتیجیة‬ ‫ووضع‬، ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫تنویع‬ ‫وضمان‬، ‫األساسیة‬ ‫البنیة‬ . ‫الكربونیة‬ ‫اإلنبعاثات‬ ‫من‬ ‫للحد‬ √ 2/05-12-A ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫وتشريعلت‬ ‫سياسات‬ 13 ‫األخضر‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫للتحول‬ ‫النظیف‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ √ 2/05-13-A 14 ‫المصریة‬ ‫للبیئة‬ ‫طبقا‬ ‫الخضراء‬ ‫والمدن‬ ‫المبانى‬ ‫تصمیمات‬ ‫تطویر‬ ‫المتنوعة‬ √ 2/05-09-A 15 ‫إطالق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫األخضر‬ ‫لالقتصاد‬ ‫المبتكرة‬ ‫التمویلیة‬ ‫الحلول‬ ‫تطویر‬ . ‫ألخضر‬ ‫لتمویال‬ ‫صندوقا‬ √ 2/05-14-A 16 ‫)الهواء‬ ‫التلوث‬ ‫أنواع‬ ‫كافة‬ ‫لمكافحة‬ ‫وفعالة‬ ‫محلیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬ – ‫البصرى‬ – ‫الضوضائى‬ – ‫الضوئى‬ -‫اإلشعاعى‬ – ‫التربة‬ - ‫الماء‬ - )‫الوراثى‬ √ 2/05-15-A 17 ‫البیئى‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫جدیدة‬ ‫بیئیة‬ ‫سیاسات‬ ‫لوضع‬ ‫عدیدة‬ ‫دراسات‬ ‫تقدیم‬ ‫لدمج‬ )‫البیئى‬ ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫التنمیة‬ – ‫المستدامة‬ ‫التنمیة‬ – ‫بیئیة‬ ‫ممارسات‬ ‫إلى‬ ‫وتحویلها‬ ‫البیئى‬ ‫التدهور‬ ‫ووقف‬ ‫البیئى‬ ‫العنصر‬ . ‫فعالة‬ √ 2/05-16-As ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫منظمومة‬ ‫تطوير‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ 18 . ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫حمایة‬ ‫مشروعات‬ ‫فى‬ ‫البیئة‬ ‫وزارة‬ ‫معاونة‬ √ 2/05-17-As 19 ‫األنظمة‬ ‫فى‬ ‫التلقیح‬ ‫عملیات‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫أثر‬ ‫دراسة‬ ‫الزراعیة‬ √ 2/05-18-As 20 ‫والتوازن‬ ‫الزراعى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عملیات‬ ‫على‬ ‫الزواحف‬ ‫الطیورو‬ ‫تأثیر‬ ‫دراسة‬ ‫حالة‬ ‫كدراسة‬ ‫فدان‬ ‫الملیون‬ ‫مشروع‬ ‫اآلمنة‬ ‫الوقایة‬ ‫وطرق‬ ‫البیئى‬ √ 2/05-19-As 21 . ‫وتدویرالمخلفات‬ ‫اآلفات‬ ‫مكافحة‬ ‫فى‬ ‫الدقیقة‬ ‫الحیة‬ ‫الكائنات‬ ‫دور‬ √ 2/05-20-A 22 ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫تواجها‬ ‫التى‬ ‫والتهدیدات‬ ‫المخاطر‬ ‫دراسة‬ ‫الجدیدة‬ ‫االستصالح‬ ‫مناطق‬ √ 2/05-21-As 23 ‫المتوسط‬ ‫(البحر‬ ‫المصریة‬ ‫البحار‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫وحمایة‬ ‫دراسة‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ – √ 2/05-22-As ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 39.
    37 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ . ‫السویس‬ ‫قناة‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫وحمایة‬ ‫دراسة‬ √ 2/05-23-As - ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ - ‫من‬ ‫القطاع‬ ‫الشركاء‬ ‫الخاص‬ - ‫الجامعات‬ ‫والمراكز‬ ‫والمعاهد‬ ‫البحثي‬ 24 ( ‫المصریة‬ ‫البحیرات‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫دراسة‬ ‫ناصر‬ – ‫مریوط‬ – ‫قارون‬ – ‫إدكو‬ – ‫البرلس‬ – ‫المنزلة‬ – ‫البردویل‬ √ 2/05-24-As 25 . ‫النیل‬ ‫نهر‬ ‫فى‬ ‫البیولوجى‬ ‫التنوع‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫دراسة‬ √ 2/05-25-As 26 ‫البیئة‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫النفایات‬ ‫وتدویر‬ ‫إلدارة‬ ‫متكاملة‬ ‫أطر‬ ‫منظومة‬ ‫إقتراح‬ – ‫(كهرباء‬ ‫الطاقة‬ ‫لتولید‬ ‫منها‬ ‫اإلقتصادیة‬ ‫واإلستفادة‬ ‫المستدامة‬ )...... -‫بیوجاز‬ √ 2/05-26-As 27 ‫السابق‬ ‫المشروعات‬ ‫وإحیاء‬ ‫المخلفات‬ ‫إلدارة‬ ‫رائدة‬ ‫مشروعات‬ ‫تنفیذ‬ . ‫تنفیذھا‬ √ 2/05-27-A ‫محدد‬ ‫غير‬ ‫الموضوع‬ 28 ‫بإدارة‬ ‫واألحیاء‬ ‫المحلیة‬ ‫اإلدارات‬ ‫تلزم‬ ‫تشریعیة‬ ‫وقواعد‬ ‫سیاسات‬ ‫وضع‬ . ‫اإلقتصادیة‬ ‫واإلستفادة‬ ‫آلمنة‬ ‫البیئیة‬ ‫للقواعد‬ً‫ا‬ ‫طبق‬ ‫النفایات‬ √ 2/05-28-As ‫االول‬ ‫المسار‬ ‫تتبع‬ ‫تشريعات‬ ‫محور‬ ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫وتشريعلت‬ ‫سياسات‬ 29 ‫ویشمل‬، ‫النفایات‬ ‫إدارة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫إمكانیة‬ ‫تعزیز‬ . ‫وإختیارھا‬ ‫التكنولوجیا‬ ‫تقییم‬ ‫على‬ ‫القدرات‬ ‫تعزیز‬ ‫ذلك‬ √ 2/05-29-As 30 ‫مقابل‬ ‫جدید‬ ‫واحد‬ ( ‫اإلسترجاع‬ ‫سیاسة‬ ‫تطبیق‬ ‫وسیاسات‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬ ‫إلعادة‬ ‫المختلفة‬ ‫والمعدات‬ ‫واإللكترونیة‬ ‫الكهربیة‬ ‫لألجهزة‬ )‫قدیم‬ ‫واحد‬ ‫للمصنع‬ ‫األدبیة‬ ‫والمسئولیة‬ ‫األجهزة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫اآلمن‬ ‫وللتخلص‬ ‫التدویر‬ . ‫اإللكترونیة‬ ‫المخلفات‬ ‫تدویر‬ ‫فى‬ √ 2/05-30-As ‫األول‬ ‫المسار‬ ‫تتبع‬ ‫تشريعات‬ ‫محور‬ ‫محور‬ ‫الى‬ ‫تنقل‬ ‫منظمومة‬ ‫تطوير‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ 31 ‫والحیوانیة‬ ‫الوراثیة‬ ‫)األصول‬ ‫الطبیعیة‬ ‫الثروات‬ ‫صون‬ ‫موسوعة‬ ‫تمویل‬ )‫والتراثیة‬ ‫التعدینیة‬ ‫والثروات‬ ‫والمیكروبیة‬ √ 2/05-31-A 32 ‫النيل‬ ‫بنهر‬ ‫العضوية‬ ‫الملوثات‬ ‫لخفض‬ ‫البيولوجية‬ ‫المعالجة‬ ‫استخدام‬ .‫والبحيرات‬ √ 2/05-32-B ‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ - ‫والطاقة‬ ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 40.
    38 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 33 ‫والوحدات‬ ‫السياحية‬ ‫واللنشات‬ ‫للمراكب‬ ‫السائلة‬ ‫المخلفات‬ ‫معالجة‬ ‫النهرية‬ √ 2/05-33-Bs ‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ - ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫السياحة‬ ‫وزارة‬ - ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ - ‫النقل‬ ‫(هيئة‬ ‫النقل‬ ‫وزارة‬ -)‫النهري‬ ‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬ - -‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ 34 ‫المتولدة‬ ‫الزئبق‬ ‫نفايات‬ ‫من‬ ‫األمن‬ ‫التخلص‬ ‫أو‬ ‫تدوير‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫الطبية‬ ‫األجهزة‬ ‫عن‬ √ 2/05-34-B ‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫الحربى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ - 35 ‫زراعي‬ – ‫(صحي‬ ‫التلوث‬ ‫مصادر‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫والبحيرات‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫حماية‬ )‫صناعي‬ – √ 2/05-35-B ‫(هيئة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ )‫الذرية‬ ‫الطاقة‬ ‫المدى‬ ‫قصير‬ 36 ‫وإعادة‬ ‫تدوير‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫البيئة‬ ‫يناسب‬ ‫الذي‬ ‫األمثل‬ ‫األسلوب‬ ‫دراسة‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫استخدام‬ √ 2/05-36-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمه‬ ‫دراسة‬ ‫الطاقة‬ ‫(هيئة‬ ‫الكهرباء‬ )‫الذرية‬ 37 ‫بشكل‬ ‫السياحية‬ ‫بالمنتجعات‬ ‫والعضوية‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫تدوير‬ ‫كيفية‬ ‫اقتصادي‬ √ 2/05-37-B ‫السياحة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصير‬ 38 ‫في‬ ‫الوقود‬ ‫نوعية‬ ‫وتحسين‬ ‫إلنتاج‬ ‫المستخدمة‬ ‫األساليب‬ ‫تطوير‬ ‫مدى‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬ ‫لخفض‬ ‫مصر‬ √ 2/05-38-B ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ - ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫النقل‬ ‫وزارة‬ - ‫البترول‬ ‫وزارة‬ - ‫المدى‬ ‫قصير‬ 39 ‫الرشيح‬ ‫سوائل‬ ‫معالجة‬ √ 2/05-39-Bs ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ - ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 41.
    39 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 40 .‫هيدروكربونية‬ ‫بمواد‬ ‫بالزيت‬ ‫الملوثة‬ ‫الشواطئ‬ ‫رمال‬ ‫معالجة‬ √ 2/05-40-B ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ - ‫المعدنية‬ 41 ‫في‬ ‫بالدفن‬ ‫المشعة‬ ‫النفايات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫للمواقع‬ ‫التنفيذية‬ ‫االستراتيجية‬ .‫مصر‬ √ 2/05-41-B ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ - ‫والطاقة‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ - 42 ‫بنظم‬ ‫النباتي‬ ‫الفحم‬ ‫إلنتاج‬ ‫اختيارها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المكامير‬ ‫ومراجعة‬ ‫دراسة‬ ‫ألحسن‬ ‫وتقييم‬ ،‫للبيئة‬ ‫الملوثة‬ ‫التقليدية‬ ‫النظم‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ‫الحديثة‬ ‫اإلنتاج‬ .‫اإلنتاج‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫األنواع‬ √ 2/05-42-B ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ 43 ‫الزراعية‬ ‫مخلفات‬ ‫من‬ ‫التلوث‬ ‫معدالت‬ ‫تقليل‬ √ 2/05-43-B ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫مشروع‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ - ‫والصناعة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ - ‫والطاقة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ - 44 ‫(البحر‬ ‫المصرية‬ ‫البحرية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫القرش‬ ‫أسماك‬ ‫أنواع‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬ .)‫األحمر‬ ‫والبحر‬ ‫المتوسط‬ √ 2/05-44Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمه‬ ‫دراسة‬ ‫البيئة‬ 45 ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫الصناعية‬ ‫للمخلفات‬ ‫االمن‬ ‫للتخلص‬ ‫الوسائل‬ ‫أفضل‬ ‫دراسة‬ ‫الفنية‬ ‫واالعمال‬ ‫للصيانة‬ ‫للطيران‬ ‫مصر‬ ‫شركة‬ ‫أنشطة‬ √ 2/05-45-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 46 ‫أسبوع‬ ‫لمدة‬ ‫يومي‬ ‫تنبؤ‬ ‫إعداد‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العددية‬ ‫التنبؤات‬ ‫مركز‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫المخلفات‬ ‫لحرق‬ ‫المناسبة‬ ‫األوقات‬ ‫تحديد‬ ‫التنبؤ‬ ‫ويشمل‬ ً ‫يوميا‬ ‫يجدد‬ .‫لذلك‬ ‫المخصصة‬ ‫العددية‬ ‫النماذج‬ ‫باستخدام‬ ‫التنبؤ‬ ‫هذا‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ √ 2/05-46-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 47 ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫المدى‬ ‫ومتوسطة‬ ‫قصيرة‬ ‫للتنبؤات‬ ‫العددية‬ ‫النماذج‬ ‫تطوير‬ .‫األلماني‬ ‫كوزمو‬ ‫األوربي‬ ‫النموذج‬ ‫مثل‬ ‫عالية‬ ‫مصداقية‬ ‫ذات‬ ‫التنبؤات‬ √ 2/05-47-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 48 ‫الكلي‬ ‫واالوزون‬ ‫والتلوث‬ ‫الشمسي‬ ‫االشعاع‬ ‫لقياس‬ ‫الرصد‬ ‫شبكة‬ ‫تطوير‬ .‫الترابية‬ ‫العواصف‬ ‫وقياس‬ ‫والسطحي‬ √ 2/05-48-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 42.
    40 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ Egy-STI 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 49 .‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫على‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫لمراقبة‬ ‫مراكز‬ ‫انشاء‬ √ √ 2/05-49-AsBs 2/05-02-AsBs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 50 ‫والملوثات‬ ‫المشعة‬ ‫الملوثات‬ ‫بانتشاء‬ ‫التنبؤ‬ ‫منظومة‬ ‫وإنشاء‬ ‫تصميم‬ .‫الكيميائية‬ √ √ 2/05-50-AsBs 2/05-03-AsBs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 51 ‫التغيرات‬ ‫أثار‬ ‫مع‬ ‫والتكيف‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫لبحوث‬ ‫التميز‬ ‫مركز‬ ‫انشاء‬ ‫المناخية‬ ‫الدراسات‬ ‫ألعداد‬ ‫وذلك‬ ‫بالهيئة‬ ‫ومقره‬ ‫السلبية‬ ‫المناخية‬ ‫مناطق‬ ‫على‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫أثر‬ ‫من‬ ‫المحتملة‬ ‫والسناريوهات‬ ‫األوسط‬ ‫والشرق‬ ‫افريقيا‬ ‫شمال‬ ‫ومنطقة‬ ‫الجمهورية‬ √ √ 2/05-51-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 52 ‫اجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫العنيفة‬ ‫الجوية‬ ‫بالظواهر‬ ‫المبكر‬ ‫اإلنذار‬ ‫مراكز‬ ‫انشاء‬ ‫والموجات‬ ‫الترابية‬ ‫والعواصف‬ ‫والسيول‬ ‫الغزيرة‬ ‫باألمطار‬ ‫المبكر‬ ‫اإلنذار‬ .‫النيل‬ ‫مياه‬ ‫منسوب‬ ‫االمطاروانخفاض‬ ‫وقلة‬ ‫الجفاف‬ ‫وموجات‬ ‫الحارة‬ √ √ 2/05-52-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 53 ‫لسكك‬ ‫خط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫محور‬ ‫بمنطقة‬ ‫المطار‬ ‫مدينة‬ ‫ربط‬ ‫واألنشطة‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إقامة‬ ‫المخطط‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫الحديدة‬ .‫والخدمية‬ ‫والترفيهية‬ ‫والتجارية‬ ‫والسياحية‬ ‫اللوجستية‬ √ 2/05-53-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 54 ‫والخدمات‬ ‫االمداد‬ ‫سالسل‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫العلمية‬ ‫بالدراسات‬ ‫اإلفادة‬ ‫بجمهورية‬ )‫بري‬ – ‫بحري‬ – ‫(جوي‬ ‫الشحن‬ ‫بنشاط‬ ‫الخاصة‬ ‫اللوجستية‬ .‫العربية‬ ‫مصر‬ √ 2/05-454-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 55 -‫العالقة‬ ‫(الشوائب‬ ‫الترابية‬ ‫والعواصف‬ ‫بالغيار‬ ‫التنبؤ‬ ‫نموذج‬ ‫تطوير‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫السلبي‬ ‫ألثرها‬ ‫وذلك‬ )‫الترابية‬ ‫العواصف‬-‫المثارة‬ ‫الرمال‬ )‫والمناخ‬ ‫العامة‬ ‫والصحة‬ ‫العسكري‬ ‫المدني‬ ‫والطيران‬ √ 2/05-55-Bs ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫الطيران‬ 56 ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫زحف‬ ‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫دراسات‬ √ 2/05-56-Bs ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫دارسة‬ ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ - ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ - ‫الطبيعية‬ ‫املوارد‬ ‫ومحاية‬ ‫حمورالبيئة‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 43.
    41 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬-6 30 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ ‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ STI-EGY 2030 ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-1-A √ ‫بتحديد‬ ‫للوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫والمعنية‬ ‫المتخصصة‬ ‫القومية‬ ‫المجالس‬ ‫تكليف‬ ‫سنوات‬ ‫ثالت‬ ‫كل‬ ‫المستقبل‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫علوم‬ ‫من‬ ‫الوطنية‬ ‫األولويات‬ ‫المستقبل‬ ‫وتكتولوجيا‬ ‫علوم‬ ‫وتطبيق‬ ‫توطين‬ ‫دراسة‬ 1 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-2-A √ ‫الزراعة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫الدقيقة‬ 2 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-3-A √ ‫الزراعة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫الرأسية‬ 3 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-4-A √ ‫الطاقة‬ ‫تخزين‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ 4 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-5-A √ ‫الشمسى‬ ‫الوقود‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫السائل‬ 5 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-06-A √ ‫الجينوم‬ ‫تصحيح‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ 6 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-7-A √ ‫الشخصى‬ ‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ 7 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-8-A √ ‫الطابعات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫العرض‬ ‫ووسائل‬ 8 ‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 44.
    42 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ ‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ STI-EGY 2030 ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-9-A √ ‫النظم‬ ‫تحليل‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫المستقبلية‬ ‫والدراسات‬ 9 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/07-26- B 2/06-10-A √ √ ‫الحيوى‬ ‫الوقود‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫الحيوى‬ ‫والبالستيك‬ 10 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-11-A √ ‫الطاقة‬ ‫نقل‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫السلكيا‬ 11 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-12-A √ ‫االلكترونيات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫المرنة‬ 12 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-13-A √ ‫الماسحات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫والروبوتات‬ ‫الذكية‬ 14 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-2-A 2/06-14-A √ ‫النانوية‬ ‫الفالتر‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫المياة‬ ‫لمعالجة‬ ‫الشخصية‬ / ‫المنزلية‬ 15 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-15-A √ ‫تطبيقات‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫واﺑﺗﻛﺎر‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﺑﺣوث‬ ‫ﻗدرات‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫قطاع‬ ‫فى‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫لمجابهة‬ ‫الوراثية‬ ‫الهندسة‬ 16 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-16-A √ Sensors and nano de� ‫لتحسين‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫تصميم‬ ‫فى‬ vice 17 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-17-A √ .‫السرطان‬ ‫وعالج‬ ‫لتشخيص‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ 18 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-18-A √ ‫اختراع‬ Programmable nanodevices ‫والعدوى‬ ‫التلف‬ ‫الكتشاف‬ ‫او‬ ‫الصالح‬ ‫الطبى‬ ‫المجال‬ ‫فى‬ 19 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-19-A √ - ‫ميكانيكية‬ ‫خواص‬ ‫لها‬ ‫تاتومترية‬ ‫ابعاد‬ ‫ذات‬ ‫ومركبات‬ ‫مواد‬ ‫تطوير‬ ‫استخدامات‬ ‫فى‬ ‫توصف‬ ‫جديدة‬ ‫وحرارية‬ ‫وكهربائية‬ ‫الكترونية‬ - ‫كيميائية‬ ‫واألدوية‬ ‫واألصباغ‬ ‫الدهانات‬ ‫مثل‬ ‫مختلفة‬ 20 ‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 45.
    43 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ ‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ STI-EGY 2030 ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-15-A 2/06-20-A √ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫وﺗﺤﻠﯿﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ 21 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-21-A √ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻛﻤﯿﺎت‬ ‫ﻟﺘﺨﺰﯾﻦ‬ ‫ﻛﻔﺎءةﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ذات‬ ‫ﻧﺎﻧﻮﻣﺘﺮﯾﺔ‬ ‫اﺟﮭﺰة‬ ‫إﺑﺘﻜﺎر‬ ‫طﻮﯾﻠﺔ‬ ‫وﻟﻔﺘﺮات‬ 22 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-22-A √ ‫اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﯾﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ 23 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-23-A √ ‫ﻟﻠﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻛﺜﺮﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ 24 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/07-71-A 2/06-24-A √ ‫اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻓﻰﺗﺪوﯾﺮ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ 25 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-25-A √ ‫الميكانيكية‬ ‫والخواص‬ ‫كالطائرات‬ ‫اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻓﻰ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ )‫المعدنية‬ ‫(الخالئط‬ 26 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-26-A √ ‫اﻵﻓﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻟﻼﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻵﻣﻨﺔ‬ ‫اﻷﻏﺬﯾﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ 27 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-27-A √ ‫وااللتصاق‬ ‫للتىكل‬ ‫مضادة‬ ‫–أسطح‬ Super hydrophobic 28 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-28-A √ low effect, low friction, Anti dust, and Self clean- ing 29 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/06-29-A √ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ‬ ‫أﻣﺎن‬ - Nano Safety 30 ‫املستقبلية‬ ‫والعلوم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 46.
    44 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬-7 121 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 1 ‫محلية‬ ‫أولية‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫النيتروسليلوز‬ ‫تصنيع‬ √ 2/07-1-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫ووزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 2 ‫محلية‬ ‫أولية‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫نيتروجوانيدين‬ ‫تصنيع‬ √ 2/07-2-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 3 ‫الفوسفوجيبس‬ ‫معالجة‬ √ 2/07-3-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 4 ‫المازوت‬ ‫حرق‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الرماد‬ ‫معالجة‬ √ 2/07-4-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 5 ً ‫محليا‬ ‫لألخشاب‬ ‫والغراء‬ ‫الدهانات‬ ‫مكونات‬ ‫تصنيع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ √ 2/07-5-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 6 ‫األلمونيوم‬ ‫لسبائك‬ ‫الميكانيكية‬ ‫الخواص‬ ‫تحسين‬ √ 2/07-6-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 7 , ‫البالستيك‬ ‫(حقن‬ ‫لصناعات‬ ‫واإلسطمبات‬ ‫القوالب‬ ‫تصميم‬ .)‫المعادن‬ ‫وحقن‬ ‫الزجاج‬ ,‫المطاط‬ , ‫الصاج‬ ‫تشكيل‬ √ 2/07-7-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 8 ‫حطب‬ – ‫األرز‬ ‫(قش‬ ‫من‬ ‫الطبيعي‬ ‫الخشب‬ ‫بدائل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ .)‫النخل‬ ‫جريد‬ – ‫القطن‬ √ 2/07-8-B ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 9 ‫واإلكسسوارات‬ ‫النعال‬ ‫تصميم‬ √ 2/07-9-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 10 .‫العالي‬ ‫للجهد‬ ‫الكهربائية‬ ‫القواطع‬ ‫محركات‬ ‫إنتاج‬ √ 2/07-10-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 11 ‫باإلنارة‬ ‫الخاصة‬ ‫الغازي‬ ‫التفريغ‬ ‫مصابيح‬ ‫إنتاج‬ √ 2/07-11-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 12 ‫المنخفض‬ ‫للجهد‬ )Contactors( ‫المالمسات‬ ‫إنتاج‬ .‫والمتوسط‬ √ 2/07-12-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 13 .‫المصري‬ ‫للرخام‬ ‫الكيميائية‬ ‫‌المعالجة‬ √ 2/07-13-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 14 .‫المفاعالت‬ ‫باستخدام‬ ‫السيلكون‬ ‫شرائح‬ ‫إنتاج‬ √ 2/07-14-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 15 .‫الصفراء‬ ‫اليورانيوم‬ ‫عجينة‬ ‫وتنقية‬ ‫تحويل‬ √ 2/07-15-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 16 ‫الفوسفات‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫النادرة‬ ‫األرضية‬ ‫العناصر‬ ‫استخالص‬ √ 2/07-16-B ‫الصناعة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 17 Metal Clay ‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫خامات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ √ 2/07-17-B ‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 18 ‫صديقة‬ ‫حديثة‬ ‫بطرق‬ ‫العيار‬ ‫وضبط‬ ‫النفيسة‬ ‫المعادن‬ ‫‌تنقية‬ .‫للبيئة‬ √ 2/07-18-B ‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 19 .‫للمنسوجات‬ ‫طبيعية‬ ‫خامات‬ ‫من‬ ‫صبغات‬ ‫تصنيع‬ √ 2/07-19-B ‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 47.
    45 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 20 PCB‫التحكم‬ ‫بلوحات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫اللوحات‬ ‫وتصنيع‬ ‫تصميم‬ .‫المنزلية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الخاصة‬ √ 2/07-20-B ‫الصناعة‬ ‫و‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 21 ‫في‬ ‫األسمنت‬ ‫صناعة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫باص‬ ‫الباي‬ ‫أتربة‬ ‫استخدام‬ ‫تكميلية‬ ‫صناعات‬ √ 2/07-21-B ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 22 ‫أداء‬ ‫وتحسين‬ ‫للبنزين‬ ‫األوكتان‬ ‫رقم‬ ‫لرفع‬ ‫محلية‬ ‫إضافات‬ ‫إنتاج‬ ‫المحرك‬ √ 2/07-22-B ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 23 ‫البالستيك‬ ‫تدوير‬ ‫مشروعات‬ √ √ 2/07-23-B 2/07-23-B ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 24 ‫أستيرين‬ ‫البولي‬ ‫لمنتج‬ ‫المضافة‬ ‫القيمة‬ ‫أبحاث‬ √ 2/07-24-B ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 25 ‫خامات‬ ‫من‬ ‫المنتج‬ ‫للمازوت‬ ‫االنسكاب‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫معالجة‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ √ 2/07-25-B ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 26 ‫للتحلل‬ ‫القابل‬ ‫البالستيك‬ ‫إنتاج‬ √ 2/07-26-B ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 27 ‫لمنتج‬ ‫الحراري‬ ‫التكسير‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المخلفات‬ ‫معالجة‬ EDC ‫مذيبات‬ ‫إلنتاج‬ √ 2/07-27-B ‫شركة‬ – ‫البترول‬ ‫بحوث‬ ‫معهد‬ ‫المصرية‬ ‫البتروكيماويات‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 28 ‫المطاط‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫خامات‬ ‫باستخدام‬ ‫حرارى‬ ‫الصق‬ ‫إنتاج‬ ‫كاإلطارات‬ ‫المعدنية‬ ‫األسطح‬ ‫على‬ ‫المطاط‬ ‫للصق‬ ‫الصناعي‬ .‫المدرعة‬ ‫العربات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ √ 2/07-28-B ‫الحربي‬ 81‫مصنع‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 29 )‫السيانيد‬ ‫عنصر‬ ‫(إزالة‬ ‫الصناعي‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬ ‫معالجة‬ √ 2/07-29-B – ‫للكيماويات‬ ‫زعبل‬ ‫ابو‬ ‫شركة‬ ‫مركز‬ -‫للبحوث‬ ‫القومى‬ ‫المركز‬ ‫والتكنولوجى‬ ‫العلمى‬ ‫التمييز‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 30 ‫لب‬ ‫األرز‬ ‫(قش‬ ‫مثل‬ ‫زراعية‬ ‫مخالفات‬ ‫استخدام‬ ‫تجربة‬ ‫السليلوز‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ )... ‫إلخ‬ _ ‫القصب‬ ‫مصاصة‬ _ ‫الخشب‬ ‫النقي‬ √ 2/07-30-B ‫للكيماويات‬ ‫زعبل‬ ‫ابو‬ ‫شركة‬ ‫العلمى‬ ‫التمييز‬ ‫–مركز‬ ‫والتكنولوجى‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 31 ‫الثالثة‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫تجميع‬ ‫بطريقة‬ ‫زراعية‬ ‫مخصبات‬ ‫إنتاج‬ .‫واحدة‬ ‫حبيبة‬ ‫من‬ ‫للسماد‬ ‫المكونة‬ √ 2/07-31-B ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ 32 ‫من‬ ‫والبورون‬ ‫والبوتاسيوم‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫امالح‬ ‫استخالص‬ ‫بالمالحات‬ ‫المر‬ ‫السائل‬ √ 2/07-32-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 33 .‫المحلي‬ ‫اإلسفنج‬ ‫صناعة‬ ‫تطوير‬ √ 2/07-33-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 34 .‫الغيار‬ ‫وقطع‬ ‫المعدات‬ ‫لتصنيع‬ ‫معينة‬ ‫بخواص‬ ‫سبائك‬ ‫‌تصنيع‬ √ 2/07-34-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 48.
    46 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 35 ‫المسارات‬ ‫ألجزاء‬ ‫الكيميائية‬ ‫السطحية‬ ‫المعالجة‬ ‫مواد‬ ‫تطوير‬ .‫الغازية‬ ‫التربينات‬ ‫من‬ ‫الساخنة‬ √ 2/07-35-B 2/07-36-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 36 ‫ألجزاء‬ ‫الحرارية‬ ‫السطحية‬ ‫المعالجة‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ .‫الغازية‬ ‫التربينات‬ ‫في‬ ‫الساخنة‬ ‫المسارات‬ √ 2/07-36-B 2/07-35-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهيئة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 37 ‫محطات‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫السائل‬ ‫الوقود‬ ‫خواص‬ ‫تحسين‬ ‫دراسة‬ .‫به‬ ‫الشوائب‬ ‫وتقليل‬ ‫الحرارية‬ ‫التوليد‬ √ 2/07-37-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ )‫القابضة‬ ‫(الشركة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 38 .‫البيريليوم‬ ‫واستخالص‬ ‫وتركيز‬ ‫تقييم‬ √ 2/07-38-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫النووية‬ ‫المواد‬ ‫((هيئة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 39 ‫الغذائي‬ ‫المستوي‬ ‫إلى‬ ‫جودته‬ ‫ورفع‬ ‫الفسفوريك‬ ‫حمض‬ ‫تنقية‬ ‫والطبي‬ √ 2/07-39-B ‫(هيئة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫الطاقة‬ ‫هيئة‬-‫النووية‬ ‫المواد‬ ( ‫الذرية‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 40 ‫البناء‬ ‫لمواد‬ ‫المبتكرة‬ ‫المواد‬ ‫كأحد‬ ‫الجيوبوليمر‬ ‫استخدام‬ ً ‫عالميا‬ ‫والمطبقة‬ √ 2/07-40-BB ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫والصناعة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ( ‫الذرية‬ ‫الطاقة‬ ‫(هيئة‬ ‫والمجتمعات‬ ‫اإلسكان‬ ‫وزارة‬ ‫العمرانية‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 41 ‫نسبية‬ ‫لميزات‬ ‫األقمشة‬ ‫إلكساب‬ ‫معالجات‬ ‫استحداث‬ √ 2/07-41-B ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫والصناعة‬ ‫هيئة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ )‫الذرية‬ ‫الطاقة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 42 ‫والتغليف‬ ‫التعبئة‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫البالستيك‬ ‫افالم‬ ‫تصنيع‬ ‫الفواكه‬ ‫تعبئة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫البالستيك‬ ‫الذكية(أافالم‬ ‫لفترات‬ ‫والتبريد‬ ‫التصدير‬ ‫اثناء‬ ‫عليها‬ ‫للحفاظ‬ ‫والخضراوات‬ .)‫طويلة‬ √ √ 2/07-42-B 2/07-69-A ‫الصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 49.
    47 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 43 ‫األرز‬ ‫قش‬ ‫النعومةمن‬ ‫فائقة‬ ‫النقية‬ ‫السليكا‬ ‫إنتاج‬ . Fumed Silica √ 2/07-43-B - ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫والصناعة‬ - ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫الطاقة‬ ‫(هيئة‬ ‫والطاقة‬ )‫الذرية‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 44 ‫خصائص‬ ‫ذات‬ ‫بوليمرات‬ ‫وهي‬ ‫الهندسية‬ ‫البوليمرات‬ ‫انتاج‬ ‫الصالبة‬ ‫مثل‬ ‫العادية‬ ‫البوليمرات‬ ‫عن‬ ‫استثنائية‬ ‫ميكانيكية‬ ‫مثل‬ ‫الهيكلية‬ ‫المنتجات‬ ‫تصنيع‬ ‫في‬ ‫قيمة‬ ‫يجعلها‬ ‫الذي‬ ‫والمتانة‬ ‫وكونها‬ .‫السيارات‬ ‫غيار‬ ‫وقطع‬ ‫اإللكترونية‬ ‫واألجهزة‬ ‫التروس‬ ‫إلى‬ ‫وتميل‬ ‫أقل‬ ‫بكميات‬ ‫الهندسية‬ ‫اللدائن‬ ‫إنتاج‬ ‫يتم‬ ،‫تكلفة‬ ‫أكثر‬ ‫الحجم‬ ‫ذات‬ ‫التطبيقات‬ ‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫األجسام‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫مواصفات‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫و‬ )‫الميكانيكية‬ ‫األجزاء‬ ‫(مثل‬ ‫المنخفض‬ ‫الوزن‬ ‫خفة‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫معينة‬ ‫ميكانيكية‬ √ 2/07-44-B ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 45 ‫الطحن‬ ‫طرق‬ ‫باستخدام‬ ‫النانومترية‬ ‫المعدنية‬ ‫األكاسيد‬ ‫تحضير‬ .‫الغروانى‬ ‫والهالم‬ ‫الميكانيكي‬ √ 2/07-45-B - ‫للصناعات‬ ‫قها‬ ‫شركة‬ . )270/‫(م‬ ‫الكيماوية‬ ‫العلمي‬ ‫التميز‬ ‫مركز‬ .‫والتكنولوجي‬ ‫المدى‬ ‫متوسطة‬ 46 .‫الثقيلة‬ ‫الدوارة‬ ‫لآلالت‬ ‫المحاور‬ ‫كراسي‬ ‫سبائك‬ ‫تطوير‬ √ 2/07-46-B 2/07-34-B - ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫والطاقة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 47 ‫العالي‬ ‫الجهد‬ ‫لقواطع‬ ‫الكهربي‬ ‫القوس‬ ‫قطع‬ ‫غرف‬ ‫إنتاج‬ .‫والفائق‬ √ 2/07-47-B ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 48 ‫والثوريوم‬ ‫النادرة‬ ‫األرضية‬ ‫العناصر‬ ‫واستخالص‬ ‫معالجة‬ .‫المونازيت‬ ‫خام‬ ‫من‬ ‫واليورانيوم‬ √ 2/07-48-B ‫(هيئة‬ ‫والطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ )‫النووية‬ ‫المواد‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 49 ‫التوليد‬ ‫ومحطات‬ ‫المحوالت‬ ‫محطات‬ ‫وقاية‬ ‫أجهزة‬ ‫وإنتاج‬ ‫تطوير‬ .‫الكهرباء‬ ‫نقل‬ ‫وخطوط‬ √ 2/07-49-B - ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫والطاقة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 50 ‫للضغوط‬ ‫البخارية‬ ‫الغاليات‬ ‫لمواسير‬ ‫االلي‬ ‫اللحام‬ ‫تقنيات‬ ‫تطوير‬ .‫والفائقة‬ ‫الحرجة‬ √ 2/07-50-B - ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫والطاقة‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 50.
    48 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 51 ‫خامات‬ ‫من‬ ‫الفانديوم‬ ‫أكسيد‬ ‫خامس‬ ‫خام‬ ‫وتركيز‬ ‫استخالص‬ ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ ‫اإللمنيت‬ √ 2/07-51-B ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 52 ‫في‬ ‫وتعتمد‬ ‫طبيعية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫الخضراء‬ ‫البتروكيماويات‬ ‫تنتج‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫مثل‬ ‫طبيعية‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫إنتاجها‬ √ 2/07-52-B 2/07-71-A 2/07-115-A ‫المعدنية‬ ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 71 53 .‫البلمرة‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحفازة‬ ‫العوامل‬ ‫انتاج‬ √ 2/07-53-B ‫والثروة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ - ‫المعدنية‬ ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ - ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 54 ‫الـــت‬ ‫انتاج‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تتطوير‬ )SAP( √ 2/07-54-B ‫الحربي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وزارة‬ ‫البترول‬ ‫وزارة‬ )‫الذرية‬ ‫(الطاقة‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 55 ‫خامات‬ ‫باستخدام‬ ‫للبكتيريا‬ ‫ومضاد‬ ‫للبيئة‬ ‫صديق‬ ‫طالء‬ ‫إنتاج‬ .‫محلية‬ √ 2/07-55-B • ‫شركة‬ ‫هليوبوليس‬ ‫للصناعات‬ • )81/‫الكيماوية(م‬ • ‫التمييز‬ ‫مركز‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ 56 ‫البناء‬ ‫لمواد‬ ‫المبتكرة‬ ‫المواد‬ ‫كأحد‬ ‫الجيوبوليمر‬ ‫استخدام‬ ‫‌دراسة‬ ً ‫عالميا‬ ‫والمطبقة‬ √ 2/07-56-BBS ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫وزارة‬ ‫دراسة‬ ‫والصناعه‬ ‫التجارة‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 57 ‫المنزلية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحثية‬ ‫المواتير‬ ‫تصميم‬ ‫دراسة‬ √ 2/07-57-BS ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫وزارة‬ ‫دراسة‬ ‫والصناعه‬ ‫التجارة‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 58 ‫السوداء‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫الجرانيت‬ ‫خام‬ ‫واستخالص‬ ‫تركيز‬ ‫للرخام‬ ‫التصنيعية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬ √ 2/07-58-BS ‫والصناعة‬ ‫التجارة‬ ‫وزارة‬ ‫وزارة‬ ‫دراسة‬ ‫والصناعه‬ ‫التجارة‬ 59 ‫المحاجر‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫وتعظيم‬ ‫القائم‬ ‫الوضع‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬ √ 2/07-59-BS ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ ‫دراسة‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 60 ‫اﻟﻮطﻨﯿﺔ‬ ‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺎت‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء‬ ‫دراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮزﯾﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﮫ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ √ 2/07-60-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الثالث‬ ‫المحور‬ 61 ‫ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﮭﻮض‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬ ‫دراﺳﺎت‬ ‫المختلفة‬ √ 2/07-61-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الفكرة‬ ‫نفس‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 62 ‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﺑﺘﻌﻤﯿﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻞ‬ √ 2/07-62-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الفكرة‬ ‫نفس‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 51.
    49 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 63 ‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫وﻣﺒﺎﺷﺮﻟﻠﺘﻮأﻣﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﮫ‬ ‫ﺗﻮﻓﯿﺮﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫واﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫وﻛﻠﯿﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﺟﮭﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎظﺮة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺟﮭﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺤﺎﺳﺒﺎت‬ √ 2/07-63-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الفكرة‬ ‫نفس‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 64 ‫ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫أﺳﺘﺎذ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻞ‬ √ 2/07-64-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الفكرة‬ ‫نفس‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 65 ‫ﻛﻞ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫إدارات‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‬ √ 2/07-65-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الفكرة‬ ‫نفس‬ ‫الثالث‬ ‫المحور‬ 66 ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﯾﺮﻛﺰﻋﻠﻰﻋﻠﻮم‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫وھﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ √ 2/07-66-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الثالث‬ ‫المحور‬ 67 ‫اﻟﻨﺴﺠﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﮭﻮض‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬ .‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫وإﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ √ 2/07-67-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 68 ‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺒﺜﻖ‬ ‫ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ‬ ‫ﻧﺎﻧﻮﻣﺘﺮﯾﺔ‬ ‫ﺗﺤﻀﯿﺮﻣﺮﺷﺤﺎت‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫ﻣﯿﺎه‬ ‫ﺗﻨﻘﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫طﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫رﺧﯿﺼﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ‬ √ 2/07-68-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 69 ‫اﻟﺴﻠﯿﻠﻮزﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﯿﺔﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﯿﻒ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻋﺒﻮات‬ .‫اﻟﻨﺸﻄﺔﺑﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ √ √ 2/07-69-A 2/07-42-B ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 70 ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻷﻗﻤﺸﺔ‬ ‫ﺧﻮاص‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﮭﯿﺰ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻷوﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎت‬ .‫واﻟﻨﺎﻧﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ √ 2/07-70-A 2/07-82-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 71 ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫طﺒﯿﻌﯿﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺮﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﻣﺮﺷﺤﺎت‬ (‫اﻟﻤﻮز‬ ‫ﺷﺠﺮ‬ ‫ورق‬ ،‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﺣﻄﺐ‬،‫اﻷرز‬ ‫)ﻗﺶ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻮﻟﻮز‬ ‫ﻣﻌﺎدن‬ ‫أﯾﻮﻧﺎت‬ ‫إزاﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻺﺳﺘﺨﺪام‬ ( ‫ﺷﻌﺮ‬ ،‫رﯾﺶ‬ ) ‫واﻟﻜﯿﺮاﺗﯿﻦ‬ ‫ﺛﻘﯿﻠﺔ‬ √ √ 2/07-71-A 2/07-52-B ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 72 ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﯾﻖ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫اﻟﻨﺴﯿﺠﯿﺔ‬ √ 2/07-72-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 73 ‫واﻹﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ﻟﺰﯾﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺴﺠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮادم‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‬ √ 2/07-73-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 74 ‫ﻟﺘﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫ة‬ ‫ﺟﺰﯾﺮ‬ ‫ﺷﺒﮫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﺼﻮف‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮﺟﻮدة‬ ‫اﻟﻨﺴﺠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ √ 2/07-74-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 75 ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻧﻘﺎوةﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻹﻛﺜﺎر‬ ‫أﻗﻄﺎن‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺗﺪﻋﯿﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﻦ‬ ‫اﻟﻮراﺛﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎوة‬ √ 2/07-75-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 76 ‫اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫اﻟﺴﻼﻻت‬ ‫ﺗﻀﺎھﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﺳﻼﻻت‬ ‫إﺳﺘﻨﺒﺎط‬ √ 2/07-76-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 52.
    50 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 77 ‫ﺻﻮرة‬ ‫إﺳﺘﺮﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﺎت‬ ‫ﺗﺪوﯾﺮ‬ ‫إﻋﺎدة‬ ‫أﻟﯿﺎف‬ √ √ 2/07-77-A 2/07-23-B ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 78 ‫ﻛﺒﺮى‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ ‫ذات‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻲ‬ )‫(ﻷﻟﯿﺎف‬ ‫إﺳﺘﺨﺪامﻟﺸﻌﯿﺮات‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﺎوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ √ 2/07-78-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 79 ‫واﻟﻌﺘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺸﺮات‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫أﻗﻤﺸﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ √ 2/07-79-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 80 ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﻰ‬ ‫ﺗﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟﯿﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﻰ‬ ‫ﻣﺎﻛﯿﻨﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮى‬ √ 2/07-80-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 81 ‫اﻟﻔﻼﺗﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻠﯿﺞ‬ ‫ﻧﺎﺗﺞ‬ ‫إﺳﺘﻐﻼل‬ √ 2/07-81-A ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/07-70-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 82 ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‬ ‫واﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻸﻏﺮاض‬ ‫اﻷﻗﻤﺸﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ √ 2/07-82-A 2/07-70-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 83 ‫طﻮﯾﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫أﺻﻨﺎف‬ ‫وﺗﻮﺛﯿﻖ‬ ‫وﺣﻔﻆ‬ ‫إﻛﺜﺎر‬ ‫اﻟﻮراﺛﯿﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت‬ ‫أﺣﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﯿﻠﺔ‬ ‫واﻟﺒﯿﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‬ √ 2/07-83-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 84 ‫ﻟﻼﻓﺎت‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪةﻣﻦ‬ ‫ﺳﻼﻻت‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺤﺸﺮﯾﺔ‬ √ 2/07-84-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 85 ‫اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎءﺷﺒﻜﺔ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬ √ 2/07-85-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 86 ‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﯿﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﮭﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ودوﻟﯿﺔ‬ ‫وطﻨﯿﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮة‬ ‫دور‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ √ 2/07-86-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الثالث‬ ‫المحور‬ 87 ‫ﺗﻄﺒﯿﻖ‬ ‫وﺗﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮاءات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﯿﺐ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ √ 2/07-87-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 88 ‫اﻟﻄﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫إﺻﺪار‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻢ‬ ‫ﺳﺘﺼﺪارﻗﺎﻧﻮن‬ √ 2/07-88-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫األول‬ ‫المحور‬ 89 ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫(اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان‬ ‫اﻟﺒﺤﻮثﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻈﯿﻢ‬ ‫إﺳﺘﺼﺪارﻗﺎﻧﻮن‬ )‫اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‬ √ 2/07-89A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫األول‬ ‫المحور‬ 90 ‫ﻛﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻧﻀﻒ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﺗﺸﻐﯿﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫دوﻟﯿﯿﻦ‬ ‫ﻣﻊﺧﺒﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ √ 2/07-90-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 91 ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮﺑﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫وﺣﺪات‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬ . ‫اﻟﺪواﺋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ √ 2/07-91-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 92 ‫إﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وأدوات‬ ‫ﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ )‫إﻟﺦ‬ ... ‫(اﻟﺒﺨﺎﺧﺎت‬ ‫اﻟﺪواءاﻟﻌﺒﻮات‬ √ 2/07-92-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 53.
    51 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 93 ‫اﻟﺒﺪﯾﻞ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫طﺮقﻋﻼج‬ ‫وإﻋﺘﻤﺎد‬ ‫وﺗﺴﺠﯿﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬ √ 2/07-93-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 94 ‫اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷدوﯾﺔ‬ √ 2/07-94-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 95 ‫اﻷدوﯾﺔ‬ ‫إﻛﺘﺸﺎف‬ √ 2/07-95-A 2/07-96-A 2/07-97-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 96 ‫اﻟﺪواﺋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﯿﻖ‬ √ 2/07-96-A 2/07-95-A 2/07-97-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 97 ‫اﻟﻌﻼﺟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﯿﻨﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔﻻﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮأﻣﺔ‬ √ 2/07-97-A 2/07-95-A 2/07-96-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 98 ‫اﻟﺪواء‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت‬ ‫ﺗﻮطﯿﻦ‬ √ 2/07-98-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 99 ‫اﻟﺤﯿﻮية‬ ‫واﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﯾﻀﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰﻟﻼﺟﮭﺰة‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫زﯾﺎدة‬ √ 2/07-99-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 100 ‫اﻟﺪواﺋﯿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻜﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﺮﺧﺺ‬ ‫ﻣﻌﻤﻞ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ √ 2/07-100-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 101 ‫اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‬ ‫وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﯿﺰﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﺳﺘﻜﻤﺎل‬ √ 2/07-101-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 102 ‫اﻷدوﯾﺔ‬ ‫وإﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﺪواء‬ ‫ﺗﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ √ 2/07-102-A 2/07-95-A 2/07-96-A 2/07-97-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 103 ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺼﺮﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻜﻮن‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﯿﺲ‬ ‫دوﻟﯿﺔ‬ ‫وﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫وطﻨﯿﺔ‬ ‫واﺑﺘﻜﺎر‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮث‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ √ 2/07-103-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 104 ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‬ ‫ﺧﺎﻣﺎت‬ ‫ﺟﻮدة‬ ‫رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫وزﯾﺎدة‬ √ 2/07-104-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 105 ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﺎزة‬ ‫ﻛﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺠﺮاﻓﯿﻦ‬ ‫ﻹدﺧﺎل‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﯿﺲ‬ ‫أﻏﺸﯿﺔ‬ ‫وﻓﻲ‬ )‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت‬ ‫اﻟﺪواء‬ ‫ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ( ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﺔ‬ √ 2/07-105-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ 106 ‫ﺗﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻟﺘﺄھﯿﻞ‬ ‫ﻗﻮﻣﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﻣﻦﺧﻼل‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺎت‬ ‫اﻹﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻓﻲﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮭﺎ‬ ،‫اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﻤﮭﺘﻤﺔﺑﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫رﺑﻂ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺎت‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ √ 2/07-106-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 54.
    52 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 107 ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎرات‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻷﺣﺪى‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮدﯾﻞ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺗﺒﻨﻰ‬ 70% ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫ﻻﯾﻘﻞ‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ﻟﻮﺟﺎن‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ √ 2/07-107-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 108 ‫اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻐﯿﺎر‬ ‫وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻹﺳﻄﻤﺒﺎت‬ ‫وطﻨﻰﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻵﻻت‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫وطﻨﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫دﻋﻢ‬ √ 2/07-108-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 109 ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫وﺗﻮطﯿﻦ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ √ 2/07-109-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 110 ‫اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﻗﻮﻣﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫إﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻮﻓﯿﺮﺟﺰء‬ ‫اﻟﺒﺨﺎر‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ √ 2/07-110-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 111 ‫ﺗطوﯾر‬ ‫ﻣﺛل‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫إﺳﺗﮭﻼك‬ ‫ﻟﺗرﺷﯾد‬ ‫ﻣﺑﺗﻛرة‬ ‫ﺣﻠول‬ ‫ﺗﻣوﯾل‬ ‫دﻋم‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫وإﻋﺎدةﺗدوﯾر‬ ‫اﻻﺣﺗراق‬ ‫ﻟﺿﺑط‬ ‫ﺻﻣﺎﻣﺎت‬ √ 2/07-111-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 112 ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫وﺗطوﯾرﻣراﻛزﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻘدرات‬ ‫ﻟﺑﻧﺎء‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋم‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑوزارة‬ √ 2/07-112-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 113 ‫اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‬ ‫ﻣرﺷﺣﺎت‬ ‫وﺗطوﯾرﻟﺗﺻﻧﯾﻊ‬ ‫ﺑﺣوث‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫دﻋم‬ ‫محليا‬ √ 2/07-113-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 114 ‫واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫وزارة‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣﺷﺗرك‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إطﻼق‬ ‫واﻹﻧﺗﺎج‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﺗﺿﺎﻣن‬ ‫واﻟزراﻋﺔ‬ ‫واﻟرﯾﺎﺿﺔ‬ ‫واﻟﺷﺑﺎب‬ ‫اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺣرﺑﻰﻟﻠﻧﮭوض‬ √ 2/07-114-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 115 ‫اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗدوﯾر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ﻣﺧرﺟﺎت‬ ‫ﺗطﺑﯾﻖ‬ ‫دﻋم‬ ‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬ √ √ 2/07-115-A 2/07-52-B ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 116 ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫ووزارة‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫وزارة‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣﺷﺗرك‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋم‬ ‫ﻓﻧﻰ‬ ‫دﻋم‬ ‫ﻣراﻛز‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣدارس‬ ‫ﺑﺗﺣوﯾل‬ ‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫واﻷﺟﮭزة‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻌدات‬ ‫وﺗزوﯾدھﺎ‬ ‫واﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﻛﻔﺎءات‬ √ 2/07-116-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 117 ‫رﺧﺺ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﯿﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﯿﺎت‬ ‫ﻣﻊﺷﺮﻛﺎت‬ ‫إﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬ ‫ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﯿﺔ‬ ‫ﻛﺒﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎھﺪ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﯿﺮة‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﮭﺎت‬ ‫اﻟﻮزارات‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وذﻟﻚ‬ ،‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ √ 2/07-117-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 118 ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫وﺗﺤﻔﯿﺰ‬ ‫ت‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺎ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺑﺪاع‬ ‫دورة‬ ‫ﺗﺴﺮﯾﻊ‬ ‫وﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ √ 2/07-118-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 119 ‫ﺑﺠﻮدة‬ ‫ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻟﻮﺣﻰ‬ ‫ﺣﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‬ ‫وطﻨﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دعم‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫ﺮﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫وﺳﻌ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ √ 2/07-119-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 55.
    53 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 120 ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﺣﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺳﻨﻮيا‬ ‫ﻣﻮﺟﮭﺔ‬ ‫ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ‬ ً ‫اﻹﺗﺼﺎﻻت‬ √ 2/07-120-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ 121 :‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫وإﺑﺘﻜﺎرﻓﻲ‬ ‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮث‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫دﻋﻢ‬ - ‫اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫أﺷﺒﺎه‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ - ‫اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔﻓﻰ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﯿﺮات‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ - ‫اﻟﻤﺎﻛﯿﻨﺎت‬ ‫ﺗﺼﻨﯿﻊ‬ - ‫اﻟﻤﺤﻠﻰﻟﻠﻤﺒﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ LED‫وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﮭﺎ‬ - ‫اﻟﻨﻤﻄﻰ‬ ‫اﻵﻟﻰﻟﻺﻧﺘﺎج‬ ‫واﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺎﺑﺎﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻟﺘﻐﺬﯾﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬ ‫وﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻌﺮات‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫وﺗﺼﻨﯿﻊ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ - ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔﻹﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻷﺟﮭﺰة‬ ‫وﻟﻮازم‬ ‫أﺟﮭﺰة‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬- - ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ذات‬ √ 2/07-121-A ‫والوزارات‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المعنية‬ ‫الخامس‬ ‫المحور‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 56.
    54 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫والفضاء‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫حمور‬-8 34 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 1 ‫المطبوعة‬ ‫األوراق‬ ‫تصوير‬ ‫حجب‬ √ 2/08-01-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 2 ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫وقرأتها‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫خرائط‬ ‫إلي‬ ً ‫أليا‬ ‫وتحويلها‬ ‫القديمة‬ ‫الخرائط‬ ‫وقراءة‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫التصحيح‬ ‫مقروءة‬ √ 2/08-02-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 3 ‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫لجان‬ ‫أثناء‬ ‫المحمول‬ ‫إشارات‬ ‫حجب‬ √ 2/08-03-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 4 )internet of Things( ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ √ 2/08-04-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 5 ‫األنترنت‬ ‫عبر‬ ‫القيمة‬ ‫ونقل‬ )Block chain( ‫الكتل‬ ‫سلسلة‬ √ 2/08-05-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 6 )Big Data Analysis( ‫الكبيرة‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬ √ 2/08-06-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 7 )Open Data( ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ √ 2/08-07-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 8 )Cybersecurity( ‫والبرمجيات‬ ‫األجهزة‬ ‫وحماية‬ ‫الحاسوب‬ ‫أمن‬ √ 2/08-08-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 9 ‫ادكس‬ ‫منصة‬ ‫علي‬ ‫المبني‬ ‫التكيفي‬ ‫للتعليم‬ ‫الموزع‬ ‫المعماري‬ ‫الهيكل‬ ‫المفتوحة‬ √ 2/08-09-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 10 ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إتاحة‬ √ 2/08-10-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 11 ‫والحاسب‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫لتصنيع‬ ‫المفتوحة‬ ‫التصميمات‬ ‫ضبط‬ ‫المحلي‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫اللوحي‬ √ 2/08-11-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 12 )5G( ‫االتصاالت‬ ‫بشبكات‬ ‫الخامس‬ ‫الجيل‬ ‫تقنيات‬ √ 2/08-12-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 13 )Smart City( ‫الذكية‬ ‫المدن‬ √ 2/08-13-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 14 )Smart Universities( ‫الذكية‬ ‫الجامعات‬ √ 2/08-14-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 15 )‫السلوك‬-‫االتجاهات‬ ‫(تحليالت‬ ‫التطبيقية‬ ‫التحليالت‬ √ 2/08-15-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 16 ‫وواسعة‬ ‫الكثيفة‬ ‫التعليمية‬ ‫للمقررات‬ ‫التعليمي‬ ‫التصميم‬ ‫استراتيجيات‬ )MOOCs( ‫االنتشار‬ √ 2/08-16-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 17 ‫باألحداث‬ ‫والتنبؤ‬ ‫االتجاهات‬ ‫الستنتاج‬ ‫العربية‬ ‫للنصوص‬ ‫تحليلي‬ ‫محرك‬ ‫المستقبلية‬ √ 2/08-17-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 18 )Deep Learning( ‫المتعمق‬ ‫التعليم‬ √ 2/08-18-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ ‫والفضاء‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫اتكنولوجيا‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 57.
    55 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫اسم‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 19 )Linked Open Data( ‫المرتبطة‬ ‫المفتوحة‬ ‫البيانات‬ √ 2/08-19-Bs ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ 20 ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والتعليم‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬ √ 2/08-20-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 21 .‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫علوم‬ √ 2/08-21-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 22 )smart security( ‫والسالمة‬ ‫االمن‬ ‫أنظمة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫بحوث‬ √ 2/08-22-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 23 ‫الموارد‬ ‫وتخطيط‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫تكنولوجية‬ ‫تطبيقات‬ √ 2/08-23-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 24 ‫الحقائب‬ ‫تداول‬ ‫ألنظمة‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطوير‬ √ 2/08-24-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 25 ‫الذكية‬ ‫الطائرات‬ ‫ممرات‬ ‫بتطوير‬ ‫متعلقة‬ ‫أبحاث‬ √ 2/08-25-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 26 corporate governance ‫الرشيدة‬ ‫الحوكمة‬ ‫أنظمة‬ ‫أنسب‬ ‫دراسة‬ 203 ‫رقم‬ ‫للقانون‬ ‫الخاضعة‬ ‫االعمال‬ ‫قطاع‬ ‫لشركات‬ √ 2/08-26-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 27 ‫وأجزاء‬ ‫لمكونات‬ ‫الفعلي‬ ‫األداء‬ ‫ومعلومات‬ ‫بيانات‬ ‫ومعالجة‬ ‫نقل‬ ‫دراسة‬ ‫أنظمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ( ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫عبر‬ ‫التشغيل‬ ‫أثناء‬ ‫الطائرات‬ ‫الطائرات‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫توثر‬ ‫فنية‬ ‫مشكالت‬ ‫وقوع‬ ‫لتالفي‬ )‫أخرى‬ ‫اتصاالت‬ .‫تشغيلها‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫االقتصادية‬ ‫االستفادة‬ ‫من‬ ‫تقتل‬ ‫او‬ √ 2/08-27-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 28 ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫الموجات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫والمشاكل‬ ‫الضوضاء‬ ‫معالجة‬ ‫الوظائف‬ ‫مخاطر‬ ‫بتحليل‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫المركزية‬ ‫الحاسبات‬ ‫ألجهزة‬ √ 2/08-28-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 29 ‫المعلومات‬ ‫وسالمة‬ ‫أمن‬ √ 2/08-29-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 30 .‫المطارات‬ ‫في‬ ‫واستخدامها‬ Biometric √ 2/08-30-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 31 Using radrio (radio frequency identification for )tracking packages and passenger √ 2/08-31-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 32 ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خدمات‬ √ 2/08-32-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 33 ‫المعلومات‬ ‫وقواعد‬ ‫شبكات‬ √ 2/08-33-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ 34 .‫الكترونية‬ ‫شريحة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫والذي‬ E passport √ 2/08-34-Bs ‫المدنى‬ ‫الطيران‬ ‫والفضاء‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫اتكنولوجيا‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 58.
    56 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫حمور‬-9 20 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫االول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 1 ‫ضعــف‬ ‫إلــي‬ ‫أدت‬ ‫الت��ي‬ ‫المتراكم��ة‬ ‫المشكــالت‬ ‫لمواجھ��ة‬ ‫إبتكاری��ة‬ ‫سـ�بل‬ ‫تحدی��د‬ .‫التعلیمــى‬ ‫المنتــج‬ √ 2/09-1-As ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ 2 ‫ـم‬‫ـ‬‫نظ‬ ،‫ـاره‬‫ـ‬‫إختی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تطویرمعایی‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الثالث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األلفی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫إلنت‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدی‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫صی‬ ‫ـتحداث‬‫ـ‬‫إس‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫مھنی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وتنمیت‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وتكوین‬ ‫ـداده‬‫ـ‬‫إع‬ √ 2/09-2-A ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 3 ‫منظومــة‬ ‫وفــق‬ ‫والجامعـ�ي‬ ‫الع�اـم‬ ‫للتعلی��م‬ ‫الدراس�یـة‬ ‫والبرام��ج‬ ‫المناھ��ج‬ ‫تطوی��ر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الفاع‬ ‫ـهام‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرا‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫یك‬،‫متمیز‬ ‫��ري‬‫ش‬‫ب‬ ‫��ال‬‫م‬ ‫رأس‬ ‫��اج‬‫ت‬‫إلن‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫متكامل‬ . ‫المعرف��ة‬ ‫مجتم��ع‬ ‫�اء‬‫ـ‬‫وبن‬ ‫ـتدامة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫التنمی‬ √ 2/09-3-A ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 4 .‫التعلیم‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الرقمیة‬ ‫التكنولوجیا‬ ‫توظیف‬ √ 2/09-4-A ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 5 .‫المعرفة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫الثقافیة‬ ‫األمیة‬ ‫محو‬ ‫في‬ ‫التعلیمیة‬ ‫المؤسسات‬ ‫دور‬ ‫دعم‬ √ 2/09-5-As ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ 6 ‫المعلومــات‬ ‫مجتم��ع‬ ‫ف��ي‬ ‫واإلجتماعیــة‬ ‫البش�رـیة‬ ‫التنمی��ة‬ ‫بقضای��ا‬ ‫التعلی��م‬ ‫رب��ط‬ .‫والمعرفــة‬ √ 2/09-6-As ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ 7 .‫للمعلم‬ ‫المھنیة‬ ‫للتنمیة‬ ‫مبتكرة‬ ‫إستراتیجیات‬ ‫تطویر‬ √ 2/09-7-A ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 8 .‫العام‬ ‫التعلیم‬ ‫مؤسسات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المجتمعیة‬ ‫للمشاركة‬ ‫جدیدة‬ ‫صیغ‬ ‫إستحداث‬ √ 2/09-8-A ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 9 .‫األصیل‬ ‫الصفي‬ ‫للتقویم‬ ‫جدیدة‬ ‫صیغ‬ ‫تطویر‬ √ 2/09-9-A ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 10 ‫مھارات‬ ‫الطالب‬ ‫وإكساب‬ ،‫واالستقصاء‬ ‫البحث‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫واإلبتكار‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ √ 2/09-10-As ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ 11 .‫لديهم‬ ‫النفسي‬ ‫بالتوافق‬ ‫وعالقته‬ ‫واجتماعيا‬ ‫تعليميا‬ ‫االعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫دمج‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-11-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫البشري‬ 12 ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫بارتف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وعالقت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الفن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫للمجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذهني‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـين‬‫ـ‬‫تحس‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫االلتح‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-12-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 59.
    57 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫االول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ 13 .‫الفنية‬ ‫بالمدارس‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫لتطوير‬ ‫دراسة‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-13-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ 14 ‫تنميةالقــدرات‬ ‫فــى‬ ‫األساســي‬ ‫بالتعليــم‬ ‫المهنــي‬ ‫واالرشــاد‬ ‫التوجيــه‬ ‫مــن‬ ‫كل‬ ‫دور‬ .‫الفنــي‬ ‫بالتعليــم‬ ‫المتعلميــن‬ ‫لــدي‬ ‫الالزمــة‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-14-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫البشري‬ 15 .‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫التحصيل‬ ‫علي‬ ‫المدرسية‬ ‫األنشطة‬ ‫تأثير‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-15-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫البشري‬ 16 .‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫بمدارس‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫علي‬ ‫المدرسية‬ ‫الوجبة‬ ‫تأثير‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-16-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ 17 ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـآت‬‫ـ‬‫منش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المتضم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫المتكام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العمران‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬ ‫دور‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫بمص‬ ‫ـتدامة‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-17-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫تطوير‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ 18 ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وأث‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫األعم‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫وري‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الصغي‬ ‫ـروعات‬‫ـ‬‫المش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الفن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫دور‬ .‫ـرى‬‫ـ‬‫المص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫االقتص‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تنمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-18-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫دعم‬ -‫الخامس‬ ‫المحور‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫برامج‬ ‫بالصناعة‬ 19 ‫ـاب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المتعلمي‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للمعلمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫البرام‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أث‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫الموهوبي‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-19-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫البشري‬ 20 .‫لديهم‬ ‫والمجتمعي‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫للمتعلمين‬ ‫الوطنية‬ ‫التربية‬ ‫دور‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/09-20-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫دراسة‬ ‫دعم‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫البشري‬ ‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 60.
    58 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫اجملتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫حمور‬-10 13 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ ‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ STI-EGY 2030 ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-1-A √ ‫لمصر‬ ‫االعالمية‬ ‫الريادة‬ ‫استعادة‬ 1 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-2-A √ ‫المجتمعية‬ ‫وقيمها‬ ‫الدولة‬ ‫وهوية‬ ‫االعالم‬ 2 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-3-A √ ‫واالعالمى‬ ‫الثقافى‬ ‫الفقر‬ 3 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-4-A √ ‫الذاتية‬ ‫والرقابة‬ ‫االعالم‬ 4 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-5-A √ ‫االعالمى‬ ‫االنبهار‬ ‫صناعة‬ 5 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-6-A √ ‫االعالمى‬ ‫التضليل‬ ‫واساليب‬ ‫الخبر‬ ‫صناعة‬ 6 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-7-A √ ‫الدينى‬ ‫الحطاب‬ ‫تجديد‬ 7 ‫اجملتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 61.
    59 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ ‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ / ‫المشروعات‬ ‫المكررة‬ ‫الدراسات‬ /‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ STI-EGY 2030 ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ ‫م‬ ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-8-A √ ‫العلمى‬ ‫االعالم‬ 8 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-9-A √ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫جمهور‬ ‫حماية‬ ‫فى‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫دور‬ 9 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-10-A √ ‫األفكار‬ ‫بلورة‬ ‫فى‬ ‫ودورة‬ ‫االلكترونى‬ ‫االعالم‬ 10 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-11-A √ ‫بة‬ ‫النهوض‬ ‫وسبل‬ ‫األطفال‬ ‫اعالم‬ 11 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-12-A √ ‫الجماهرية‬ ‫الخطابات‬ 12 ‫واالستثمار‬ ‫الصناعة‬ ‫المعنية‬ ‫والوزارات‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ 2/10-13-A √ ‫وطنية‬ ‫نماذج‬ ‫ل‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫نجوم‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أجيال‬ ‫صناعة‬ 13 ‫اجملتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 62.
    60 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ -11 95 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 1 .‫المستدامة‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمیة‬ ‫تحقیق‬ ‫سبل‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-1-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 2 .‫الشاملة‬ ‫اإللكترونیة‬ ‫واإلدارة‬ ‫والتجارة‬ ‫التسویق‬ √ 2/11-2-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 3 ‫تنافسية‬ ‫تعزیز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلستثماریة‬ ‫وتطبیقاتھا‬ ‫المعرفة‬ ‫إقتصادیات‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغیرة‬ ‫العربیة‬ ‫المشروعات‬ √ 2/11-3-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 4 .‫االقتصادية‬ ‫التنمیة‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫ریادة‬ √ 2/11-4-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 5 .‫الوقفیة‬ ‫والصنادیق‬ ‫الشركات‬ ‫حوكمة‬ √ 2/11-5-A ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ 6 ‫اإلقتصاد‬ ‫على‬ ‫والمحلیة‬ ‫واإلقلیمیة‬ ‫العالمية‬ ‫األزمات‬ ‫أثر‬ ‫تقلیل‬ .‫المصري‬ √ 2/11-6-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 7 .‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫تنافسية‬ ‫زيادة‬ √ 2/11-7-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 8 .‫المدفوعات‬ ‫میزان‬ ‫فى‬ ‫العجز‬ ‫تخفیض‬ ‫آلیات‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-8-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 9 .‫اإلقتصاد‬ ‫علي‬ ‫وتأثیره‬ ‫التضخم‬ √ 2/11-9-As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 10 ‫واإلنتاج‬ ‫االستثمار‬ ‫سیاسات‬ ‫على‬ ‫اإلئتمانیة‬ ‫السیاسات‬ ‫إنعكاس‬ .‫لالسعار‬ ‫العام‬ ‫والمستوى‬ √ As 2/11-10- ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 11 ‫المصري‬ ‫االقتصاد‬ ‫تمویل‬ ‫لدعم‬ ‫المالیة‬ ‫األوراق‬ ‫سوق‬ ‫كفاءة‬ √ 2/11-11- As ‫الخارجية‬ ‫والتجارة‬ ‫الصناعة‬ ‫دراسة‬ 12 .‫المصرية‬ ‫األقالیم‬ ‫على‬ ‫موزعة‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫سوق‬ ‫تخطیط‬ ‫دراسة‬ √ √ 2/11-12-AsBs ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 13 .‫اإلجمالى‬ ‫المحلى‬ ‫الناتج‬ ‫لتعظیم‬ ‫اإلقلیمى‬ ‫التخطیط‬ ‫تكامل‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-13-A ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 14 .‫المستدامة‬ ‫التنمیة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫البشریة‬ ‫التنمیة‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-14-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 15 .‫االقتصادية‬ ‫السیاسات‬ ‫إتساق‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-15-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 16 .‫المصري‬ ‫االقتصاد‬ ‫تنافسية‬ ‫لدعم‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫التكتالت‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-16-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 17 ‫مصر‬ ‫تجارة‬ ‫لدعم‬ ‫الدولية‬ ‫االقتصادية‬ ‫والمعاهدات‬ ‫االتفاقيات‬ ‫دراسة‬ .‫الخارجية‬ √ 2/11-17-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 18 ‫لمواكبة‬ ‫االستثمار‬ ‫وضمانات‬ ‫وحوافز‬ ‫سياسات‬ ‫تطوير‬ ‫دراسة‬ .‫المستثمرين‬ ‫متطلبات‬ √ 2/11-18-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 63.
    61 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 19 ‫لتلبية‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعة‬ ‫لقطاعات‬ ‫االستيعابية‬ ‫الطاقة‬ ‫دراسة‬ .‫المصرية‬ ‫السوق‬ ‫احتياجات‬ √ 2/11-19-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 20 ‫منظور‬ ‫من‬ ‫الذكية‬ ‫والمدن‬ ‫المعرفة‬ ‫مدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫المستقبلية‬ ‫الدراسات‬ .‫المعرفي‬ ‫االقتصاد‬ √ 2/11-20-As ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 21 ‫وزيادة‬ ‫الحديدية‬ ‫والسكك‬ ‫البري‬ ‫النقل‬ ‫شبكة‬ ‫فعالية‬ ‫زيادة‬ ‫دراسة‬ .‫اآلداء‬ ‫كفاءة‬ ‫وتحسين‬ ‫االستيعابية‬ ‫طاقتها‬ √ 2/11-21-A ‫النقل‬ 22 ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫اآلداء‬ ‫مستوى‬ ‫لرفع‬ )‫الذكية‬ ‫النقل‬ ‫(أنظمة‬ ‫تطبيق‬ ‫دراسة‬ .‫المعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫ودعم‬ ‫االزدحام‬ ‫وتقليل‬ ‫الطرق‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫الذكي‬ ‫النقل‬ ‫تطبيق‬ ‫تأثير‬ .‫مصر‬ ‫في‬ ‫النقل‬ √ √ 2/11-22-AsBs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 23 .‫االستيعابية‬ ‫طاقتها‬ ‫وزيادة‬ ‫الجوي‬ ‫النقل‬ ‫شبكة‬ ‫فعالية‬ ‫زيادة‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-23-A ‫النقل‬ 24 .‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫لتطوير‬ ‫العام‬ ‫المخطط‬ ‫إعداد‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫المالحي‬ ‫المسار‬ ‫كفاءة‬ ‫ورفع‬ ‫تطوير‬ √ √ 2/11-24-AsBs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 25 .‫الجافة‬ ‫والموانئ‬ ‫البحرية‬ ‫للموانئ‬ ‫عام‬ ‫مخطط‬ ‫إعداد‬ √ 2/11-25-A ‫النقل‬ 26 ‫خطط‬ - ‫(تشريعات‬ ‫المختلفة‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫تحقيق‬ ‫دراسة‬ .)............ -‫تطوير‬ √ 2/11-26-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 27 ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫النقل‬ ‫قطاعات‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبي‬ ‫والتي‬ ‫المتطورة‬ ‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫لتوفير‬ ‫الفجوة‬ ‫تحليل‬ .‫واإلداري‬ ‫الفني‬ ‫العمل‬ √ 2/11-27-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 28 . ‫للنقل‬ ‫المنظمة‬ ‫واللوائح‬ ‫والقوانين‬ ‫التشريعات‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-28-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 29 ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫بالنقل‬ ‫الخاصة‬ ‫الدولية‬ ‫والمعاهدات‬ ‫االتفاقيات‬ ‫مراجعة‬ .‫منها‬ ‫مصر‬ ‫استفادة‬ ‫تعظيم‬ √ 2/11-29-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 30 .‫القومي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الواحدة‬ ‫النافذة‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-30-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 31 .‫النقل‬ ‫لمعلومات‬ ‫بنك‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-31-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 32 .‫المصرية‬ ‫والتخصصية‬ ‫التجارية‬ ‫الموانئ‬ ‫اآلداء‬ ‫مؤشرات‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-32-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 33 ‫لمحطات‬/‫للموانئ‬ ‫االستيعابية‬ ‫للطاقة‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬ ‫دراسة‬ ‫النقل‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫التغيرات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫الحاويات‬ .‫بالحاويات‬ √ 2/11-33-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 64.
    62 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 34 ‫وحدات‬ ‫وبناء‬ ‫المصري‬ ‫البحري‬ ‫النقل‬ ‫أسطول‬ ‫تحديث‬ ‫دراسة‬ ‫مصر‬ ‫تجارة‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫دورها‬ ‫تفعيل‬ ‫وسبل‬ ‫بنائها‬ ‫تمويل‬ ‫وسبل‬ ‫جديدة‬ .‫الخارجية‬ √ 2/11-34-A ‫النقل‬ 35 ‫الموانئ‬ ‫هيئات‬ ‫بين‬ ‫والتكاملية‬ ‫االرتباطية‬ ‫العالقات‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ .‫الدولة‬ ‫وقطاعات‬ ‫والوزارات‬ ‫البحرية‬ √ 2/11-35-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 36 ‫المصرية‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫والمشكالت‬ ‫المعوقات‬ ‫دراسة‬ .‫العالمي‬ ‫السوق‬ ‫متطلبات‬ ‫لمواكبة‬ √ 2/11-36-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 37 ‫الموانئ‬ ‫هيئات‬ ‫أنشطة‬ ‫على‬ ‫الحديثة‬ ‫اللوجستية‬ ‫النظم‬ ‫تطبيق‬ ‫دراسة‬ .‫المصرية‬ ‫اللوجستية‬ ‫المنظومة‬ ‫كفاءة‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫والجافة‬ ‫البرية‬ ‫الموانئ‬ ‫أثر‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬ √ √ 2/11-37-AsBs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 38 .‫لمصر‬ ‫لوجستية‬ ‫خريطة‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-38-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 39 .‫الصناعية‬ ‫المناطق‬ ‫لخدمة‬ ‫اللوجستية‬ ‫المراكز‬ ‫شبكات‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-39-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 40 .‫اللوجستية‬ ‫والمراكز‬ ‫المختلفة‬ ‫النقل‬ ‫وسائط‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-40-As ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 41 ‫النقل‬ ‫وسائط‬ ‫بين‬ ‫للتكامل‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ .‫المختلفة‬ ‫الداخلي‬ √ √ 2/11-41-AB ‫النقل‬ 42 ‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫وتمكين‬ ‫لوصول‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تحديد‬ .‫الحضرية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ √ 2/11-42-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫البشري‬ ‫الموارد‬ 43 ‫السالمة‬ ‫تقييم‬ ‫نماذج‬ ‫تطوير‬ :‫المصرية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫سالمة‬ ‫إدارة‬ .‫بالقاهرة‬ ‫الدائري‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ ‫الشبكة‬ ‫وفحص‬ ‫السالمة‬ ‫تقييم‬ ‫نماذج‬ ‫تطوير‬ :‫المصرية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫سالمة‬ ‫إدارة‬ ‫بالقاهرة‬ ‫الدائري‬ ‫الطريق‬ ‫الشبكة‬ ‫وفحص‬ √ 2/11-43-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ ‫مكرر‬ ‫أحدهما‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 44 ‫ومشاكل‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫سيولة‬ ‫على‬ ‫وتأثيرهم‬ ‫المشاة‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬ .‫الطرق‬ ‫على‬ ‫األمان‬ ‫ومشاكل‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫سيولة‬ ‫على‬ ‫وتأثيرهم‬ ‫المشاة‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬ .‫الطرق‬ ‫على‬ ‫األمان‬ √ 2/11-44-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ ‫مكرر‬ ‫أحدهما‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 65.
    63 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 45 ‫الدائري‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ ‫المرور‬ ‫اختناقات‬ ‫وتأثير‬ ‫أسباب‬ ‫دراسة‬ .‫الممكنة‬ ‫والحلول‬ √ 2/11-45-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 46 ‫كفاءة‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫الرئيسية‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫وتكويد‬ ‫ترقيم‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ .‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫وتشغيل‬ √ 2/11-46-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 47 ‫وزيادة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫الصناعية‬ ‫المخلفات‬ ‫مواد‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫دراسة‬ .‫الساخنة‬ ‫اإلسفلتية‬ ‫الخلطات‬ ‫كفاءة‬ √ 2/11-47-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 48 ‫مواد‬ ‫باستخدام‬ ‫للطرق‬ ‫الطينية‬ ‫التأسيس‬ ‫طبقة‬ ‫كفاءة‬ ‫تحسين‬ .‫المخلفات‬ √ 2/11-48-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 49 ‫المعاد‬ ‫واألساس‬ ‫االسفلت‬ ‫طبقة‬ ‫الستخدام‬ ‫وحقلية‬ ‫معملية‬ ‫دراسة‬ .‫باألسمنت‬ ‫مثبت‬ ‫أساس‬ ‫كطبقة‬ ‫باألسمنت‬ ‫والمثبت‬ ‫تدويره‬ √ 2/11-49-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 50 .‫الطرق‬ ‫صيانة‬ ‫في‬ ‫واستخدامها‬ ‫الباردة‬ ‫األسفلت‬ ‫خلطات‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-50-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 51 .‫مصر‬ ‫في‬ ‫المرن‬ ‫للرصف‬ ‫الميكانيكي‬ ‫التصميم‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-51-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 52 ‫الرصف‬ ‫أداء‬ ‫لتحسين‬ ‫النانو‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫المخلفات‬ ‫مواد‬ ‫استخدام‬ .‫للطرق‬ ‫والجاسئ‬ ‫المرن‬ √ 2/11-52-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 53 ‫في‬ ‫الرصف‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫الدافئة‬ ‫األسفلت‬ ‫خلطات‬ ‫استخدام‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ .‫مصر‬ √ 2/11-53-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 54 ‫الركاب‬ ‫لخطوط‬ ‫الخدمة‬ ‫ومستوى‬ ‫االستيعابية‬ ‫الطاقة‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ ‫البضائع‬ ‫قطارات‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫للسكة‬ ‫المشتركة‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬ .‫المختلفة‬ √ 2/11-54-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 55 .‫الحديد‬ ‫السكك‬ ‫في‬ ‫األمان‬ ‫عوامل‬ ‫ورفع‬ ‫التحكم‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-55-Bs 2/11-93-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 56 .‫الحديدية‬ ‫بالسكك‬ ‫البضائع‬ ‫نقل‬ ‫معدالت‬ ‫لرفع‬ ‫األداء‬ ‫مقاييس‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-56-Bs 2/11-57-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 57 ‫السكك‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫البضائع‬ ‫لنقل‬ ‫خطوط‬ ‫بعض‬ ‫تخصيص‬ ‫دراسة‬ .‫الحديدية‬ √ 2/11-57-Bs 2/11-56-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 58 ‫من‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬ ‫الثابتة‬ ‫المنشآت‬ ‫وتحديث‬ ‫تطوير‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ ‫السكك‬ ‫تشغيل‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫السكك‬ ‫وتجديد‬ ‫ومزلقانات‬ ‫محطات‬ ‫الحديدية‬ √ 2/11-58-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 66.
    64 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 59 ‫المتعدد‬ ‫للنقل‬ ‫الجافة‬ ‫للموانئ‬ ‫والمواصفات‬ ‫التشغيلية‬ ‫المعايير‬ ‫تطوير‬ .‫الوسائط‬ √ 2/11-59-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 60 ‫الطوابق‬ ‫متعددة‬ ‫أتوماتيكية‬ ‫جراجات‬ ‫وانشاء‬ ‫تطوير‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬ .‫األنفاق‬ ‫مترو‬ ‫محطات‬ ‫عند‬ √ 2/11-60-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 61 ‫لتخفيف‬ ‫البضائع‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫النهري‬ ‫والنقل‬ ‫الحديدية‬ ‫السكك‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬ .‫الطرق‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ √ 2/11-61-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 62 ‫النهري‬ ‫للنقل‬ ‫شامل‬ ‫مخطط‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-62-Bs 2/11-63-Bs 2/11-64-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 63 .‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫إجراءات‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-63-Bs 2/11-62-Bs ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫حيث‬ ‫الشامل‬ ‫التخطيط‬ ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 64 .‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫مركزي‬ ‫وتحكم‬ ‫مراقبة‬ ‫شبكة‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-64-Bs 2/11-62-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 65 ‫االقتصاد‬ ‫على‬ ‫الوسائط‬ ‫متعدد‬ ‫النقل‬ ‫منظومة‬ ‫تكامل‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ .‫المصري‬ √ 2/11-65-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 66 ‫النقل‬ ‫لتقييم‬ ‫كوسيلة‬ ‫الحضرية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الرحالت‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬ .‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫المستدام‬ √ 2/11-66-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 67 ‫التنافسية‬ ‫القدرة‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫اللوجستية‬ ‫المراكز‬ ‫تطوير‬ ‫أثر‬ ‫دراسة‬ .‫المصرية‬ ‫للصادرات‬ √ 2/11-67-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 68 .‫مصر‬ ‫في‬ ‫للنقل‬ ‫الشامل‬ ‫للمخطط‬ ‫النقل‬ ‫نموذج‬ ‫وتطوير‬ ‫تحديث‬ √ 2/11-68-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 69 .‫النقل‬ ‫أنظمة‬ ‫على‬ ‫بالفيديو‬ ‫للمراقبة‬ ‫قانوني‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-69-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 70 .‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫في‬ ‫الرحالت‬ ‫معدل‬ ‫دليل‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-70-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 71 .‫مصر‬ ‫في‬ ‫والكباري‬ ‫الطرق‬ ‫أصول‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-71-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 72 .RIS ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫المعلوماتية‬ ‫البنية‬ ‫نظام‬ ‫تطوير‬ √ 2/11-72-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 73 ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫العام‬ ‫للنقل‬ ‫الموحدة‬ ‫الذكية‬ ‫التذكرة‬ ‫تفعيل‬ ‫جدوى‬ ‫دراسة‬ .‫الوسائط‬ ‫متعدد‬ ‫النقل‬ ‫نظام‬ √ 2/11-73-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 74 ‫اإلسكندرية‬ ‫في‬ ‫دراسة‬ ‫حالة‬ :‫الطرق‬ ‫لسالمة‬ ‫تجريبي‬ ‫مشروع‬ .‫الدائري‬ ‫والطريق‬ √ 2/11-74-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 67.
    65 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 75 .)‫المباشرة‬ ‫وغير‬ ‫(المباشرة‬ ‫الطرق‬ ‫لمصادمات‬ ‫االقتصادية‬ ‫التكلفة‬ √ 2/11-75-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 76 .)‫الذكية‬ ‫المرور‬ ‫(أنظمة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المراقبة‬ -‫المروري‬ ‫التحكم‬ √ 2/11-76-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 77 ‫التخصصات‬ ‫من‬ ‫بالمحافظات‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫احتياجات‬ ‫دراسة‬ .‫المختلفة‬ √ 2/11-77-Bs ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫دراسة‬ 78 ‫منتجة‬ ‫(قرية‬ ‫المصرية‬ ‫بالقرى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫حاضنات‬ .)‫مصدرة‬ ‫ومحافظة‬ √ 2/11-78-Bs ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫دراسة‬ -‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬ ‫التحتية‬ 79 .‫بالمحافظات‬ ‫إقليمي‬ ‫تخطيط‬ √ 2/11-79-Bs ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫دراسة‬ 80 .‫التنمية‬ ‫وخطط‬ ‫ألهداف‬ ‫العامة‬ ‫المالية‬ ‫سياسات‬ ‫مساندة‬ ‫مدى‬ ‫تقييم‬ √ 2/11-80-Bs ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 81 .‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫تنافسية‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫النقدية‬ ‫السياسات‬ ‫دور‬ √ 2/11-81-Bs ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 82 .‫القومي‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعة‬ ‫مساهمة‬ ‫تعزيز‬ √ 2/11-82-Bs ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 83 .‫الزراعية‬ ‫للمنتجات‬ ‫المضافة‬ ‫القيمة‬ ‫خلق‬ ‫وتطبيق‬ ‫دراسة‬ √ 2/11-83-Bs ‫التخطيط‬ ‫دراسة‬ 84 ‫كل‬ ‫على‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫لالستثمار‬ ‫الكمي‬ ‫األثر‬ ‫وتحليل‬ ‫قياس‬ ‫كيفية‬ .‫التوظيف‬ / ‫اإلنتاجية‬ / ‫التنافسية‬ / ‫التصدير‬ / ‫التنمية‬ ‫من‬ √ 2/11-84-Bs ‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫مكرر‬ ‫الجديد‬ ‫الوارد‬ 85 .‫االستثمار‬ ‫على‬ ‫المؤثر‬ ‫التشريعي‬ ‫األثر‬ ‫دراسات‬ ‫إعداد‬ ‫على‬ ‫باالستثمار‬ ‫الخاصة‬ ‫للتشريعات‬ ‫والسلبية‬ ‫االيجابية‬ ‫األثار‬ ‫تحديد‬ .‫البالد‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫حجم‬ √ 2/11-85-Bs ‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬ ‫مكرر‬ ‫دراسة‬ ‫الوارد‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ 86 ‫الهيكلي‬ ‫االختالل‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫االستثمار‬ ‫دور‬ .‫واإلقليمي‬ ‫القطاعي‬ ‫على‬ ‫الهيكلي‬ ‫االختالل‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫االستثمار‬ ‫دور‬ .‫واإلقليمي‬ ‫القطاعي‬ ‫الصعيد‬ √ 2/11-86-Bs ‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬ ‫مكرر‬ ‫دراسة‬ ‫الوارد‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ 87 ‫البشري‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المباشر‬ ‫األجنبي‬ ‫االستثمار‬ ‫أثر‬ .‫االجتماعي‬ ‫المال‬ ‫ورأس‬ √ 2/11-87-Bs ‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬ ‫مكرر‬ ‫دراسة‬ ‫الوارد‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 68.
    66 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫االول‬ 88 ‫إنشاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعات‬ ‫تنمية‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬ .‫العالمية‬ ‫القيمة‬ ‫بسالسل‬ ‫مصر‬ ‫وربط‬ ‫عنقودية‬ ‫تجمعات‬ ‫تجمعات‬ ‫بإنشاء‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الدول‬ ‫أنجح‬ ‫عن‬ ‫مقارنة‬ ‫دراسات‬ ‫اعداد‬ .‫مصر‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫وكيفية‬ ‫عنقودية‬ √ 2/11-88-Bs ‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬ ‫مكرر‬ ‫دراسة‬ ‫الوارد‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ 89 .‫االقتصادية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫التسويق‬ ‫واستراتيجيات‬ ‫إدارة‬ √ 2/11-89-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ ‫دراسة‬ 90 .‫واالقتصادية‬ ‫التجارية‬ ‫العلوم‬ √ 2/11-90-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ ‫دراسة‬ 91 Low airport cost needs √ 2/11-91-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ ‫دراسة‬ 92 )master plan( ‫للمطار‬ ‫المستقبلي‬ ‫التخطيط‬ √ 2/11-92-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ ‫دراسة‬ 93 :‫الحديد‬ ‫السكة‬ ‫مع‬ ‫الطرق‬ ‫لتقاطعات‬ ‫األمان‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬ ‫دراسة‬ .‫الحالي‬ ‫الوضع‬ √ 2/11-93-Bs ‫مع‬ ‫مكرر‬ 2/11-55-Bs ‫الحديد‬ ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 94 .‫الطوارئ‬ ‫حالة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ،‫التطوير‬ ،‫التخطيط‬ ،‫التحليل‬ √ 2/11-94-Bs ‫النقل‬ ‫دراسة‬ 95 .‫الزراعية‬ ‫للمنتجات‬ ‫التنافسية‬ ‫القدرة‬ ‫ودعم‬ ‫تعزيز‬ ‫آليات‬ ‫تحديد‬ √ ‫جديد‬ ‫وارد‬ 2/11-95-Bs ‫الدولي‬ ‫والتعاون‬ ‫االستثمار‬ ‫دراسة‬ ‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 69.
    67 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫حمور‬-12 27 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫المسار‬ 1 .‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫مقومات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫تعظيم‬ ‫دراسة‬ √ 2/12-1-As 2/12-2-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 2 ‫للجذب‬ ‫العالمية‬ ‫المؤشرات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫بقطاع‬ ‫االرتقاء‬ ‫سبل‬ ‫دراسة‬ .‫السياحي‬ √ 2/12-2-As 2/12-1-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 3 .‫المتاحة‬ ‫للطاقة‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬ √ 2/12-3-As ‫السياحة‬ ‫البند‬ ‫هذا‬ ‫عالقة‬ ‫ما‬ ‫دراسة‬ -‫بالمحور‬ 4 ،‫بمصر‬ ‫السياحية‬ ‫المقاصد‬ ،‫السياحية‬ ‫باإلحصائيات‬ ‫خاصة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ .‫المختلفة‬ ‫السياحية‬ ‫الموارد‬ .‫السياحية‬ ‫واإلحصاءات‬ ‫الكبرى‬ ‫بيانات‬ √ √ 2/12-4-AsBs ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ ‫تطوير‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ 5 ‫المقاصد‬ ‫عليها‬ ‫موضح‬ ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫لجمهورية‬ ‫حديثة‬ ‫سياحية‬ ‫خريطة‬ ‫إعداد‬ ،‫البيئية‬ ‫السياحة‬ ،‫العالجية‬ ‫(السياحة‬ ‫المختلفة‬ ‫السياحة‬ ‫وأنماط‬ ‫السياحية‬ ،‫الرياضية‬ ‫السياحة‬ ،‫الدينية‬ ‫السياحة‬ ،‫التعليمية‬ ‫السياحة‬ ،‫الريفية‬ ‫السياحة‬ .)‫التسوق‬ ‫سياحة‬ ،‫الثقافية‬ ‫السياحة‬ √ 2/12-5-A ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 6 - ‫العام‬ ‫(القطاع‬ ‫المختلفة‬ ‫السياحية‬ ‫باالستثمارات‬ ‫خاصة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إنشاء‬ .)‫الخاص‬ ‫القطاع‬ √ 2/12-6-A ‫السياحة‬ 7 .‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫خاصة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬ √ 2/12-7-A ‫السياحة‬ 8 ‫السياحي‬ ‫بالمجال‬ ‫الخاصة‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫لتحديث‬ ‫مشاريع‬ ‫إعداد‬ .‫والفندقي‬ √ 2/12-8-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 9 .‫موارد‬ ‫من‬ ‫تحتاجه‬ ‫وما‬ ‫والجوي‬ ‫والبحري‬ ‫البري‬ ‫السياحي‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫تطوير‬ √ 2/12-9-A ‫السياحة‬ 10 .‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫بالمجال‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫لتدريب‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬ √ 2/12-10-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 11 ‫خدمات‬ ‫لتقديم‬ ،‫المختلفة‬ ‫السياحة‬ ‫بأنماط‬ ‫الخاصة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الموارد‬ ‫حصر‬ .‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬ ‫وتحديد‬ ‫لألنماط‬ ‫متميزة‬ √ 2/12-11-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 12 ‫السياحية‬ ‫االسواق‬ ‫بمختلف‬ ‫سياحي‬ ‫كمقصد‬ ‫لمصر‬ ‫تسويقية‬ ‫خطط‬ ‫لعمل‬ ‫اإلعداد‬ .‫الدولية‬ √ 2/12-12-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ ‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 70.
    68 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المستجدة‬ / ‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫الدراسة‬ ‫الموضوعات‬ ‫المكررة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫المسار‬ 13 ‫بيئي‬ ‫وقع‬ ‫ذات‬ ‫منظمة‬ ‫نشاطات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتنميتها‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ .‫منخفض‬ √ 2/12-13-A ‫السياحة‬ 14 .‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫األزمات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫آلية‬ ‫تطوير‬ √ 2/12-14-A ‫السياحة‬ 15 .‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عناصر‬ ‫إحدى‬ ‫انها‬ ‫إذ‬ ‫المحلية‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ √ 2/12-15-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 16 .‫والفندقي‬ ‫السياحي‬ ‫للنشاط‬ ‫السلبي‬ ‫األثر‬ ‫لقياس‬ ‫أساليب‬ ‫استحداث‬ √ 2/12-16-A ‫السياحة‬ 17 .‫للبيئة‬ ‫مضرة‬ ‫الغير‬ ‫السياحية‬ ‫األنشطة‬ ‫تشجيع‬ √ 2/12-17-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 18 .‫المحلية‬ ‫المنتجات‬ ‫تشجيع‬ √ 2/12-18-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 19 .‫المحليين‬ ‫السكان‬ ‫قدرات‬ ‫لتنمية‬ ‫برامج‬ ‫وضع‬ √ 2/12-19-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 20 .‫للجودة‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬ √ 2/12-20-As ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 21 ‫وزارة‬ ‫تسعى‬ ‫ولذلك‬ ‫السرقة‬ ‫من‬ ‫عصورها‬ ‫بمختلف‬ ‫المصرية‬ ‫اآلثار‬ ‫تعاني‬ ً ‫منعا‬ ‫لديها‬ ‫المسجلة‬ ‫االثار‬ ‫من‬ ‫تراثنا‬ ‫لتوثيق‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫الستخدام‬ ‫اآلثار‬ .‫منقولة‬ ‫تحف‬ ‫أو‬ ‫ثابتة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫تقليدها‬ ‫أو‬ ‫لسرقتها‬ √ 2/12-21-B ‫اآلثار‬ ‫العنوان‬ ‫تعديل‬ ‫يجب‬ ‫تطوير‬-‫الثالث‬ ‫المحور‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ 22 ‫المستمر‬ ‫الحشائش‬ ‫نمو‬ ‫لمكافحة‬ ‫األمنة‬ ‫الوسائل‬ ‫البتكار‬ ‫اآلثار‬ ‫وزارة‬ ‫تطمح‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫التربة‬ ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫والحلفا‬ ‫العاقولة‬ ‫نبات‬ ‫مثل‬ ‫األثرية‬ ‫بالمواقع‬ .‫األشكال‬ √ 2/12-22-B ‫اآلثار‬ ‫العنوان‬ ‫تعديل‬ ‫يجب‬ 23 .‫المصرية‬ ‫لآلثار‬ ‫والجنائية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحماية‬ √ 2/12-23-Bs ‫التضامن‬ ‫دراسة‬ ‫سياسات‬-‫األول‬ ‫المحور‬ ‫وتشريعات‬ 24 .‫اإلقليمية‬ ‫السياحية‬ ‫الحسابات‬ √ 2/12-24-Bs ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 25 ‫االقتصاد‬ ‫استفادة‬ ‫ومدي‬ ‫للطيران‬ ‫لمصر‬ ‫الوطنية‬ ‫الشركة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫دراسة‬ .‫المصري‬ √ 2/12-25-Bs ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 26 ‫سياحي‬ ‫كمنتج‬ ‫الستغاللها‬ ‫سيناء‬ ‫بجنوب‬ ‫الدافئة‬ ‫والرمال‬ ‫فرعون‬ ‫حمام‬ .‫استثنائي‬ √ 2/12-26-Bs ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ 27 .‫التراثية‬ ‫والمباني‬ ‫للمناطق‬ ‫الحضاري‬ ‫والتراث‬ ‫التنسيق‬ ‫دراسة‬ √ 2/12-27-Bs ‫السياحة‬ ‫دراسة‬ ‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 71.
    69 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫حمور‬ -13 30 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ 1 ‫أثر‬ ‫لتقييم‬ ‫لإلعداد‬ ”‫“تكافل‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫المستفيدة‬ ‫األسر‬ ‫لحالة‬ ‫األولي‬ ‫المسح‬ ‫األسرة‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫النقدي‬ ‫الدعم‬ √ 2/13-01-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 2 ‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫المخدرات‬ ‫وإدمان‬ ‫تعاطي‬ ‫ظاهرة‬ ‫انتشار‬ ‫عن‬ ‫مسحية‬ ‫دراسة‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ً ‫واجتماعيا‬ ً ‫جنائيا‬ ‫مواجهتها‬ ‫وأساليب‬ ‫الجرائم‬ ‫ارتكاب‬ √ 2/13-02-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 3 “ ‫األسرية‬ ‫للعالقات‬ ‫الجنائية‬ ‫الحماية‬ “ ‫االسرة‬ ‫بحوث‬ ‫برنامج‬ √ 2/13-03-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 4 ”‫القضايا‬ ‫من‬ ‫لعينة‬ ‫تحليلية‬ ‫دراسة‬ “ ‫اإلرهاب‬ ‫جرائم‬ ‫لمرتكبي‬ ‫العقابية‬ ‫المعاملة‬ √ 2/13-04-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 5 ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫العنف‬ ‫دراسات‬ ‫مشروع‬ √ 2/13-05-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 6 ‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫لألشخاص‬ ‫والجنائية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحماية‬ √ 2/13-06-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 7 ‫بالبشر‬ ‫واالتجار‬ ‫الشرعية‬ ‫غير‬ ‫الهجرة‬ ‫برنامج‬ √ 2/13-07-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 8 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫اإلرهاب‬ ‫جرائم‬ ‫ضحايا‬ ‫تعويض‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫دور‬ √ 2/13-08-Bs ‫التضامن‬ ‫وزارة‬ 9 ‫المعرفة‬ ‫مدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫المستقبلية‬ ‫الدراسات‬ √ 2/13-09-Bs ‫التخطيط‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫القومي‬ ‫(المعهد‬ )‫للتخطيط‬ 10 ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫دراسة‬ √ 2/13-10-Bs ‫التخطيط‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫القومي‬ ‫(المعهد‬ )‫للتخطيط‬ 11 ‫االعالف‬ ‫وإنتاج‬ ‫للزيوت‬ ‫مصانع‬ ‫يحتوي‬ ‫زراعي‬ ‫صناعي‬ ‫مجتمع‬ ‫إنشاء‬ ‫دراسة‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫لتدوير‬ ‫ومصنع‬ ‫حديث‬ ‫آلي‬ ‫ومجزر‬ ‫الحيواني‬ ‫إلنتاج‬ ‫ومزارع‬ √ 2/13-11-Bs ‫التخطيط‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫القومي‬ ‫(المعهد‬ )‫للتخطيط‬ 12 ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫لتخفيض‬ ‫للمباني‬ ‫النموذجي‬ ‫التصميم‬ √ √ 2/13-12-BsAs 01-19-AsBs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ 13 ‫في‬ ‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫منشآت‬ ‫المتضمن‬ ‫المتكامل‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ ‫دور‬ ‫بمصر‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ √ 2/13-13-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 14 ‫لديهم‬ ‫النفسي‬ ‫بالتوافق‬ ‫وعالقته‬ ‫واجتماعيا‬ ‫تعليميا‬ ‫االعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫دمج‬ √ 2/13-14-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 15 ‫معدالت‬ ‫بارتفاع‬ ‫وعالقته‬ ‫الفني‬ ‫التعليم‬ ‫عن‬ ‫للمجتمع‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ ‫تحسين‬ ‫به‬ ‫االلتحاق‬ √ 2/13-15-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 16 ‫الفنية‬ ‫بالمدارس‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫مشروع‬ ‫لتقييم‬ ‫دراسة‬ √ 2/13-16-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫حمورالعلوم‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬
  • 72.
    70 ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬ ‫م‬ ‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ STI-EGY 2030 ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫احتياجات‬ ‫الوزارات‬ ‫الدراسة‬/‫المشروع‬ ‫كود‬ ‫المشروعات‬ ‫الدراسات‬ / ‫المكررة‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬ ‫مالحظات‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬ ‫األول‬ 17 ‫القدرات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫بالتعليم‬ ‫المهني‬ ‫واالرشاد‬ ‫التوجيه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫دور‬ ‫الفني‬ ‫بالتعليم‬ ‫المتعلمين‬ ‫لدى‬ ‫الالزمة‬ √ 2/13-17-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 18 ‫للطالب‬ ‫األكاديمي‬ ‫التحصيل‬ ‫على‬ ‫المدرسية‬ ‫األنشطة‬ ‫تأثير‬ √ 2/13-18-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 19 ‫الجامعي‬ ‫قبل‬ ‫التعليم‬ ‫بمدارس‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫على‬ ‫المدرسية‬ ‫الوجبة‬ ‫تأثير‬ √ 2/13-19-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 20 ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫وأثر‬ ‫األعمال‬ ‫وريادة‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشروعات‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫التعليم‬ ‫دور‬ ‫بمصر‬ ‫االقتصادي‬ ‫النشاط‬ ‫تنمية‬ √ 2/13-20-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 21 ‫الطالب‬ ‫ودعم‬ ‫المتعلمين‬ ‫قدرات‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫للمعلمين‬ ‫التنموية‬ ‫البرامج‬ ‫دور‬ ‫الموهوبين‬ √ 2/13-21-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 22 ‫لديهم‬ ‫والمجتمعي‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫للمتعلمين‬ ‫الوطنية‬ ‫التربية‬ ‫دور‬ √ 2/13-22-Bs ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ 23 ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫ونظريات‬ ‫استراتيجيات‬ √ 2/13-23-Bs ‫وزارة‬ ‫مــن‬ ‫دراســة‬ ‫المدنــي‬ ‫الطيــران‬ 24 .‫االزمات‬ ‫وإدارة‬ ‫واالمن‬ ‫السالمة‬ √ 2/13-24-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ 25 .‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ √ 2/13-25-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ 26 ‫االقتصادية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ √ 2/13-26-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ 27 ‫الدولي‬ ‫القانون‬ √ 2/13-27-Bs ‫المدني‬ ‫الطيران‬ 28 ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫اإلصدارات‬ ‫بأحدث‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫كلية‬ ‫مكتبة‬ ‫إمداد‬ .‫األمني‬ ‫العمل‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫وخاصة‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ √ 2/13-28-Bs ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ 29 .‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫العلمية‬ ‫األساليب‬ √ 2/13-29-Bs ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ 30 ‫المحافظات‬ ‫المحلي‬ ‫للحكم‬ ‫ذكية‬ ‫منظومة‬ ‫إلدارة‬ ‫البشرية‬ ‫الكوادر‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ √ 2/13-30-Bs ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬ ‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫حمورالعلوم‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬