SlideShare a Scribd company logo
‫المجال‬ ‫في‬ ‫المختصرة‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬
/ ‫األستاذة‬‫مريم‬‫أحمد‬‫العثمان‬ ‫قاسم‬
‫البحرين‬ ‫بجامعه‬ ‫الثانية‬ ‫الشرف‬ ‫بمرتبه‬ ‫تربوي‬ ‫نفس‬ ‫علم‬ ‫بكالوريوس‬ ‫خريجة‬
‫أسرى‬ ‫ارشاد‬ ‫أخصائية‬‫التنمية‬ ‫بوزارة‬ ‫االسري‬ ‫النفسي‬ ‫االرشاد‬ ‫قسم‬ ‫يف‬ ‫سابقا‬.‫االجتماعية‬
‫بو‬ ‫وموهبه‬ ‫تفوق‬ ‫أخصائية‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫زارة‬2007
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫من‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫يف‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬LSO
‫الكنز‬ ‫لمركز‬ ‫صديقه‬.‫لإللهام‬
‫ـ‬‫ل‬ ‫منسقه‬3‫للمدارس‬ ‫إنجاز‬ ‫لبرنامج‬ ‫متتالية‬ ‫سنوات‬‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫يف‬–‫مملكة‬‫البحرين‬
‫والموهب‬ ‫التفوق‬ ‫قسم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الموهوبين‬ ‫رعاية‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫كاختصاصيه‬ ‫التميز‬ ‫درع‬ ‫على‬ ‫حاصله‬‫بوزارة‬ ‫ة‬
‫للعام‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬2013-2014‫م‬
‫على‬ ‫حاصله‬‫العديد‬‫يف‬ ‫المتقدمة‬ ‫كز‬‫والمرا‬ ‫الجوائز‬ ‫من‬‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزاره‬ ‫مسابقات‬.
‫على‬ ‫حاصله‬‫العديد‬‫للطب‬ ‫العريب‬ ‫الخليج‬ ‫جامعه‬ ‫من‬ ‫الدورات‬ ‫من‬‫والتفوق‬ ‫الموهبة‬ ‫رعاية‬ ‫ميادين‬ ‫يف‬
‫الحبيب‬ ‫طارق‬ ‫البروفيسور‬ ‫قدمها‬ ‫لدورات‬ ‫مطمئنه‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫شهادات‬ ‫على‬ ‫حاصله‬.
‫للعام‬ ‫الكنز‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫المقدم‬ ‫الملهم‬ ‫التعليم‬ ‫ملتقى‬ ‫يف‬ ‫مشاركه‬2016-2017‫م‬
‫للعام‬ ‫اإلسالمية‬ ‫والدراسات‬ ‫الشؤون‬ ‫وزاره‬ ‫من‬ ‫الميسر‬ ‫الفقه‬ ‫دوره‬ ‫على‬ ‫حاصله‬2012-2013‫م‬
‫العديد‬ ‫تقديم‬‫مج‬ ‫يف‬ ‫التدريبية‬ ‫الورش‬ ‫من‬‫سابقا‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنمية‬ ‫وزاره‬ ‫يف‬ ‫االسري‬ ‫االرشاد‬ ‫ال‬
‫العديد‬ ‫تقديم‬‫من‬ ‫لعدد‬ ‫التربية‬ ‫وزاره‬ ‫يف‬ ‫والمتفوقين‬ ‫الموهوبين‬ ‫الطلبة‬ ‫رعاية‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫الورش‬ ‫من‬
‫المدارس‬
‫تقديم‬‫من‬ ‫لعدد‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزاره‬ ‫يف‬ ‫الحديثة‬ ‫والتعليم‬ ‫التعلم‬ ‫الستراتيجيات‬ ‫تدريبيه‬ ‫ورش‬
‫المدارس‬

More Related Content

More from Ahmed Rezq

E05
E05E05
E04
E04E04
E03
E03E03
E02
E02E02
E01
E01E01
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 12
الجلسة التدريبية 12الجلسة التدريبية 12
الجلسة التدريبية 12
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 11
الجلسة التدريبية 11الجلسة التدريبية 11
الجلسة التدريبية 11
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية العاشرة
الجلسة التدريبية العاشرةالجلسة التدريبية العاشرة
الجلسة التدريبية العاشرة
Ahmed Rezq
 

More from Ahmed Rezq (20)

E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16
 
الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15
 
الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14
 
الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13
 
الجلسة التدريبية 12
الجلسة التدريبية 12الجلسة التدريبية 12
الجلسة التدريبية 12
 
الجلسة التدريبية 11
الجلسة التدريبية 11الجلسة التدريبية 11
الجلسة التدريبية 11
 
الجلسة التدريبية العاشرة
الجلسة التدريبية العاشرةالجلسة التدريبية العاشرة
الجلسة التدريبية العاشرة
 

Recently uploaded

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 

Recently uploaded (9)

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 

السيرة الذاتية أ. مريم العثمان

  • 1. ‫المجال‬ ‫في‬ ‫المختصرة‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ / ‫األستاذة‬‫مريم‬‫أحمد‬‫العثمان‬ ‫قاسم‬ ‫البحرين‬ ‫بجامعه‬ ‫الثانية‬ ‫الشرف‬ ‫بمرتبه‬ ‫تربوي‬ ‫نفس‬ ‫علم‬ ‫بكالوريوس‬ ‫خريجة‬ ‫أسرى‬ ‫ارشاد‬ ‫أخصائية‬‫التنمية‬ ‫بوزارة‬ ‫االسري‬ ‫النفسي‬ ‫االرشاد‬ ‫قسم‬ ‫يف‬ ‫سابقا‬.‫االجتماعية‬ ‫بو‬ ‫وموهبه‬ ‫تفوق‬ ‫أخصائية‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫زارة‬2007 ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫من‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫يف‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬LSO ‫الكنز‬ ‫لمركز‬ ‫صديقه‬.‫لإللهام‬ ‫ـ‬‫ل‬ ‫منسقه‬3‫للمدارس‬ ‫إنجاز‬ ‫لبرنامج‬ ‫متتالية‬ ‫سنوات‬‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫يف‬–‫مملكة‬‫البحرين‬ ‫والموهب‬ ‫التفوق‬ ‫قسم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الموهوبين‬ ‫رعاية‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫كاختصاصيه‬ ‫التميز‬ ‫درع‬ ‫على‬ ‫حاصله‬‫بوزارة‬ ‫ة‬ ‫للعام‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬2013-2014‫م‬ ‫على‬ ‫حاصله‬‫العديد‬‫يف‬ ‫المتقدمة‬ ‫كز‬‫والمرا‬ ‫الجوائز‬ ‫من‬‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزاره‬ ‫مسابقات‬. ‫على‬ ‫حاصله‬‫العديد‬‫للطب‬ ‫العريب‬ ‫الخليج‬ ‫جامعه‬ ‫من‬ ‫الدورات‬ ‫من‬‫والتفوق‬ ‫الموهبة‬ ‫رعاية‬ ‫ميادين‬ ‫يف‬ ‫الحبيب‬ ‫طارق‬ ‫البروفيسور‬ ‫قدمها‬ ‫لدورات‬ ‫مطمئنه‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫شهادات‬ ‫على‬ ‫حاصله‬. ‫للعام‬ ‫الكنز‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫المقدم‬ ‫الملهم‬ ‫التعليم‬ ‫ملتقى‬ ‫يف‬ ‫مشاركه‬2016-2017‫م‬ ‫للعام‬ ‫اإلسالمية‬ ‫والدراسات‬ ‫الشؤون‬ ‫وزاره‬ ‫من‬ ‫الميسر‬ ‫الفقه‬ ‫دوره‬ ‫على‬ ‫حاصله‬2012-2013‫م‬ ‫العديد‬ ‫تقديم‬‫مج‬ ‫يف‬ ‫التدريبية‬ ‫الورش‬ ‫من‬‫سابقا‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنمية‬ ‫وزاره‬ ‫يف‬ ‫االسري‬ ‫االرشاد‬ ‫ال‬ ‫العديد‬ ‫تقديم‬‫من‬ ‫لعدد‬ ‫التربية‬ ‫وزاره‬ ‫يف‬ ‫والمتفوقين‬ ‫الموهوبين‬ ‫الطلبة‬ ‫رعاية‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫الورش‬ ‫من‬ ‫المدارس‬ ‫تقديم‬‫من‬ ‫لعدد‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزاره‬ ‫يف‬ ‫الحديثة‬ ‫والتعليم‬ ‫التعلم‬ ‫الستراتيجيات‬ ‫تدريبيه‬ ‫ورش‬ ‫المدارس‬