Звіт про реалізацію ідей, придбаних на VII Міжрегіональному ярмарку "БібліоКре@тив-2016" (Херсон).

1. Звіт
про реалізацію ідей,
придбаних на Міжрегіональному ярмарку
бібліотечних інновацій
«Бібліокре@тив – 2016»
Комунальний заклад культури
“Кременчуцька міська Централізована бібліотечна
система для дітей”
Ірина Вологодська,
директор ЦБС для дітей
Кременчук, 2017

2. Минулого року на Міжрегіональному ярмарку
бібліотечних інновацій «Бібліокре@тив-2016»
ми придбали 5 ідей.
До реалізації «куплених» ідей долучилися
структурні підрозділи ЦБС для дітей:
Центральна міська дитяча бібліотека,
бібліотеки-філіали №1-8.

3. Інфо-money
«Гроші. Що ми знаємо про них?»
Автор ідеї:
Полтавська ОБД ім. Панаса Мирного
Бібліотеки, що долучилися до реалізації ідеї
(загальна кількість – 7):
Центральна міська дитяча бібліотека
Бібліотеки-філіали №2-6,8

4. Центральна міська дитяча бібліотека
Діти разом з пані Мані дізналися про цікаві факти з історії виникнення
грошей, про сучасні грошові одиниці, які знаходяться в обігу найбільш
відомих країн світу.

5. Бібліотека-філіал №8
Більш глибокі знання читачі отримали про національну
валюту України – гривню

6. Бібліотека-філіал №3
Читачів також ознайомили з правовими нормами, котрі регулюють грошові
відносини в Україні, і з тим, що говорять українські закони про гроші

7. Бібліотека-філіал №2
Читачі отримали багато цікавої і корисної інформації: почули про спеціальну науку,
яка має назву «нумізматика», вивчали приватні колекції різноманітних грошей

8. Бібліотека-філіал №6
Рольова гра
«Шкільний базар»
Діти набували практичних навичок для здійснення необхідних покупок,
вчилися вірно рахувати гроші під час продажу і купівлі товарів

9. Гра-змагання
«На запитання відповідаємо - гроші заробляємо»
Бібліотека-філіал №4
Діти навчалися заробляти гроші, використовуючи свої знання і кмітливість

10. Віртуальна вікторина
«Що ми знаємо про гроші?»
Бібліотека-філіал №5
Читачі відповідали на запитання віртуальної вікторини,
яку для них розробили бібліотекарі

11. Читачі мали можливість ознайомитися з підбіркою книг і журналів про гроші,
переглянути ілюстрації до дитячих книжок

12. Результат:
збільшення поінформованості читачів молодшого шкільного віку про гроші;
підвищення рівня обізнаності про правові аспекти регулювання обігу
грошей в Україні.
Ефективність проведеної роботи:
відвідування – 261
документовидача – 325

13. Дублер-шоу
«Бібліотекар на годину»
Автор ідеї:
Миколаївська ОДБ ім. В.О.Лягіна
Бібліотеки, що долучилися до реалізації ідеї
(загальна кількість – 5):
Центральна міська дитяча бібліотека
Бібліотеки-філіали №1,2,6,7

14. Центральна міська дитяча бібліотека
У вільний час майбутні бібліотекарі готувалися до зустрічі з читачами-однолітками.

15. Бібліотека-філіал №1
За місяць до призначеного дня в бібліотеці розпочалася підготовча робота

16. Бібліотека-філіал №7
Читачі разом з бібліотекарями розробили програму проведення дублер-шоу

17. Бібліотека-філіал №6
У цей день відвідувачів привітно зустрічали бібліотекарі-дублери

18. Бібліотека-філіал №2
Майстер-клас з виготовлення квітів у техніці ганутель

19. Результат:
позитивне ставлення до професії бібліотекаря;
розвиток творчих здібностей дітей
Ефективність проведеної роботи:
завдяки реалізації ідеї «Дублер-шоу»
бібліотеки відвідали – 270 користувачів,
видано - 510 примірників документів.

20. Інтерактивні ігри у бібліотеці
«Народознавчі забавлянки для Петрика та Улянки»
Автор ідеї:
Ізмаїльська ЦДБ
Бібліотеки, що долучилися до реалізації ідеї
(загальна кількість – 3):
Центральна міська дитяча бібліотека
Бібліотеки-філіали №5,8

21. Центральна міська дитяча бібліотека
Презентація етнографічної виставки-інсталяції
«Живі джерела мудрості народної»
Фінал гри.
Візерунок – елемент українського національного орнаменту

22. Бібліотека-філіал №5
Бібліотекарі знайомили учасників з правилами гри,
коментували відповіді читачів, доповнювали їх цікавими фактами
Відповідно до віку діти обирали одну з ігор

23. Бібліотека-філіал №8
Етно-подіум
«Українята на святі»
Діти вивчали елементи українських національних костюмів,
читали літературу з українського народознавства

24. Результат:
зростання мотивації та потреби в розширенні знань про історію та
культуру України;
збільшення попиту на літературу з українського народознавства;
впровадження інноваційних форм і методів роботи з читачами;
розширення інформаційних ресурсів бібліотеки.
Ефективність проведеної роботи:
кількість обслугованих користувачів – 87
документовидача – 108

25. Топ – 5 English books, або Парад віртуальних вікторин
«Літературний Альбіон»
Автор ідеї:
Ізмаїльська ЦДБ
Бібліотеки, що долучилися до реалізації ідеї
(загальна кількість – 2):
Центральна міська дитяча бібліотека
бібліотека-філіал №5

26. Центральна міська дитяча бібліотека
Для розширення знань про життя і творчість відомих англійських письменників
бібліотекарі склали персональні бібліографічні пам’ятки для читачів

27. Бібліотека-філіал №5
Читачі-учні 5-6 класів стали активними учасниками
віртуальних вікторин «Літературний Альбіон»

28. Результати:
досягнення мети щодо створення позитивного іміджу бібліотеки як центру
дитячого читання за рахунок використання зорієнтованості дітей на сучасні
медіа-технології;
залучення нових користувачів до бібліотеки
Ефективність проведеної роботи:
кількість обслугованих користувачів – 142
документовидача – 185

29. «Книжкові історії від Аватар»
Автор ідеї:
Миколаївська ОДБ ім. В.О.Лягіна
Бібліотеки, що долучилися до реалізації ідеї
(загальна кількість – 1):
Центральна міська дитяча бібліотека

30. Центральна міська дитяча бібліотека
Зміни у ході реалізації оригінальної ідеї:
інноваційність: використання гаджетів для реклами книги та бібліотеки.
план реалізації ідеї:створення рекламних відео-сюжетів за допомогою
безкоштовного додатку для Apple iPhone та Android.
очікувані результати:
ознайомлення віртуальних користувачів бібліотеки з новинками літератури.
Приклади:

31. Дякую
за увагу!