SlideShare a Scribd company logo
П О Ш А ГО ВА Я И Н СТ РУ К Ц И Я
О Т А Л Ё Н Ы П П П П П К А П Л У Н О ВО Й
ВЫБОР ПРОФЕССИИ.
ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ,
ЧТОБЫ НЕ ОШИБИТЬСЯ?
Пошаговая инструкция
от Алёны Каплуновой
ШАГ 1. МОТИВАЦИЯ: ИСТИННАЯ И ЛОЖНАЯ
Существует три мотивационных блока, определяющих выбор профессии.
Если выбранная профессия попадает в один из этих блоков, вы сделали
правильный выбор в жизни.
Следование каким-либо иным руководствам при выборе профессии: веяниям
моды, высокой заработной плате и пр. счастья не принесёт. Потому что будет
навязано извне, является так называемой ложной мотивацией.
1 2 3
Ваша профессия – это
то, чем вам нравится
заниматься в
свободное время, то, к
чему лежит душа.
Формируется из
увлечений и хобби.
Ваша профессия – это
то, чем занимаются
ваши родители,
бабушки, дедушки,
другие родственники.
Ваша профессия – это
то, что получается
делать легко и просто,
как бы само собой. То,
что легко даётся и
быстро удаётся.
ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА
Если в предыдущем шаге ваша профессия оказалась в 1-ом
мотивационном блоке, то эти вопросы для вас.
Теперь осталось посмотреть в интернете, какие из существующих ныне
профессий подходят под ваши предпочтения.
1. Моя детская мечта – стать… (Продолжи предложение.)
2. Если бы мне не надо было зарабатывать деньги на хлеб, если бы они
у меня были в достаточном количестве, в таком случае я бы занимался
следующей деятельностью… (Продолжи предложение.)
3. Мои увлечения (хобби):
1) …
2) …
3) …
(Ранжировать по степени предпочтения.)
ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА
Если в первом шаге ваша профессия оказалась во 2-ом
мотивационном блоке, то эти вопросы для вас.
Если то, что вы написали вслед за словами «потому что», не вызывают у
вас негативного отклика, то можете считать ваш выбор верным.
1. Моя мама работает… (Продолжи предложение.)
2. Мой папа работает…
3. Моя бабушка работает (работала)…
4. Мой дедушка работает (работал)…
5. Я бы хотел заниматься тем же, чем один из моих родственников,
потому что…
ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА
Если в предыдущем шаге ваша профессия оказалась в 3-ем мотивационном
блоке, то эти вопросы для вас.
1. В школе мне больше всего нравятся (нравились) предметы:
(Ранжировать по степени предпочтения.)
А теперь осталось посмотреть в интернете, куда можно поступить с хорошим
знанием выбранных вами предметов. Нужно узнать, в какой области данные
знания применяют. Для поступления в какие заведения эти предметы нужны.
Проанализировав полученные сведения, можно переходить к следующему
пункту, который поможет сделать окончательный выбор.
1)…
2)…
3)…
ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА
2. Лучше всего у меня получается заниматься следующей деятельностью
(выбрать из четырёх блоков):
А Б В Г
Я люблю учиться,
с интересом много
читаю.
Мне нравится
смотреть
развивающие
телепередачи.
У меня хорошо
получается
объяснять другим
то, что им
непонятно.
Я охотно
оказываю помощь
тем, кто в ней
нуждается.
Люблю
организовывать
различные
мероприятия.
Мне нравится
распределять роли,
говорить, кто чем
будет заниматься.
Я не могу пройти
мимо, когда обижают
слабых. Мне хочется
непременно за них
вступиться и
защитить.
Мне нравится
рекламировать
продукцию, у меня
это хорошо
получается.
Если бы у меня
было достаточное
количество денег, я
бы с
удовольствием
открыл своё дело и
продавал людям
нужные товары.
Я люблю что-то
делать своими
руками.
Мне нравится
мастерить, шить,
готовить, убирать.
Я предпочитаю
работать по чёткой
инструкции, по
заранее
оговоренным
правилам.
ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА
Ваш блок - А Вы можете стать хорошим врачом, учителем, психологом,
священником, религиозным деятелем, учёным и даже
экстрасенсом.
Ваш блок - Б Вам следует пробовать поступать в Академию МВД, можете
реализовать себя на службе в МЧС, в других силовых
структурах. Также имеет смысл обратить внимание на те
сферы деятельности, где есть хорошие перспективы для
карьерного роста, потому что из вас, скорее всего, выйдут
прекрасные руководители.
Ваш блок - В Ваша сфера деятельности – торговля. У вас есть все шансы
стать успешным предпринимателем или продавцом.
Ваш блок - Г Вам стоит остановить свой выбор на одной из профессий в
сфере услуг. Из вас получится прекрасный рабочий,
дворник, уборщик помещений, повар, электрик, сантехник,
швея, строитель, водитель и т.д.
Вы выбрали
сразу несколько
блоков
Если вы поставили галочку сразу в нескольких блоках,
значит, вы можете освоить сразу несколько профессий.
ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ
Техника «КАСАНИЕ»
Почитайте о людях, занимающихся той деятельностью, которую вы для
себя избрали, посмотрите о них фильмы, ролики в интернете,
просмотрите фотографии и картинки с изображениями людей, достигших
определённых успехов в своей работе.
А теперь закройте глаза и представьте себя на их месте. Почувствуйте
себя уже занимающимся той деятельностью, которою вы пока
только планируете заняться. Представьте, как вы будете выглядеть, во
что будете одеты, что будете говорить, чем заниматься на работе, как
будет выглядеть ваш кабинет.
А теперь ответьте себе на вопрос: «Что вы почувствовали,
представляя себя уже занимающимся той деятельностью, которую
избрали?»
Если эмоции оказались негативными, выбор следует пересмотреть.
Если выбор был верным, то есть ваши эмоции были позитивными, то мы
можем перейти к следующему пункту.
ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ
Упражнение по выработке необходимых качеств.
Вырабатывается путём многократного повторения.
Например, я хочу быть хорошим учителем. Быть хорошим
учителем мне мешает такое моё негативное качество, как
вспыльчивость. Поскольку я вспыльчива, то мне не хватает
противоположного качества – спокойствия. Для выработки нужного
мне качества следует повторять слово «спокойствие» как можно
чаще. Для этого достаточно регулярно употреблять это слово,
занимаясь повседневными делами.
Например, я спокойно встаю с постели, спокойно умываюсь,
спокойно иду в кухню, спокойно готовлю завтрак, спокойно
завтракаю, спокойно чищу зубы, спокойно одеваюсь на работу,
спокойно причёсываюсь и т.д. на протяжении дня.
Таким вот нехитрым образом можно выработать в себе
абсолютно любые качества характера.
ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ
НАПОМИНАЛКА!
Что нужно делать людям разных профессий, чтобы впоследствии жить полной жизнью 5 дней в
неделю, а не 2, как это делают большинство людей сейчас.
Блок А Блок Б Блок В Блок Г
Профессии:
врач, учитель,
психолог, юрист,
религиозный
деятель, учёный,
экстрасенс.
Профессии: милиционер,
спасатель, руководитель.
Профессии:
предприниматель,
продавец, работник
торговли.
Профессии:
рабочий, дворник,
повар, электрик,
сантехник, швея,
строитель, водитель.
Нужно научиться
бескорыстно
оказывать
помощь
ближнему.
Культивировать в себе
желание защищать
слабого, выражать
готовность служить за
идею, руководителям –
научиться отстаивать
интересы своих
подчинённых, следить за
тем, чтобы атмосфера в
коллективе была
благоприятной.
Заниматься
благотворительностью,
оказывать спонсорскую
помощь, легко делиться
тем, что есть в избытке.
Добросовестно
выполнять свои
обязанности.
ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ
Ответьте на следующий
вопрос.
«Что я могу сделать УЖЕ
СЕГОДНЯ для достижения
поставленной цели?»
Начните это делать прямо
сейчас!
ШАГ 4. НАПУТСТВИЕ
1. Попросите БЛАГОСЛОВЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ.
Если родители охотно благословляют вас, значит, вы
сделали правильный выбор.
Если наотрез отказываются благословить вас на
занятие той деятельностью, которую вы избрали,
значит, в глубине души вы сомневаетесь в
правильности сделанного вами выбора.
Родители лишь отразили ваши собственные
сомнения, негативно высказавшись по поводу вашего
решения.
В таком случае вернитесь к шагу 1 и 2.
ШАГ 4. НАПУТСТВИЕ
2. Заручиться поддержкой Вселенной.
Для этого достаточно купить воздушный шарик и написать на нём следующие слова.
КУДА: Во Вселенскую канцелярию
КОМУ: Вселенной лично в руки.
ОТ КОГО: от Васи Пупкина (здесь следует написать свои Ф.И.О.)
ПОЖЕЛАНИЕ
Мне нравится заниматься…
Поэтому я становлюсь…
Занимаясь тем-то и тем-то я получаю возможность помогать людям так-то и
так-то (расписать подробно).
Спасибо, Вселенная, за понимание и участие в моей жизни! Спасибо за
помощь в реализации планов!
Внимание! Все используемые глаголы должны употребляться в настоящем времени, от первого лица единственного
числа (от «я» или «мне»), без частицы не.
После чего отпустите воздушный шарик с надписями в воздух со словами: «Вселенной на
реализацию!» и продолжайте делать какие-то конкретные шаги по направлению к цели.
ШАГ 4. НАПУТСТВИЕ

More Related Content

Similar to Выбор профессии. Пошаговая инструкция от Алёны Каплуновой

как выбрать профессию
как выбрать профессиюкак выбрать профессию
как выбрать профессию
Алина Ветрова
 
Desing career and life
Desing career and lifeDesing career and life
Desing career and life
Nazira Sheraly
 
рекомендации родителям по профориентации!
рекомендации родителям по профориентации!рекомендации родителям по профориентации!
рекомендации родителям по профориентации!
bukish
 
Your career how to build a successful career
Your career  how to build a successful careerYour career  how to build a successful career
Your career how to build a successful career
Evgeniy Krivov
 
профориентация и поиск своего призвания
профориентация и поиск своего призванияпрофориентация и поиск своего призвания
профориентация и поиск своего призвания
Maxim Babaev
 
развитие лучших сотрудников
развитие лучших сотрудниковразвитие лучших сотрудников
развитие лучших сотрудниковMalinina
 
Мастерство Коммуникации 2.5
Мастерство Коммуникации 2.5Мастерство Коммуникации 2.5
Мастерство Коммуникации 2.5
Александр Любимов
 
Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"
Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"
Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"
Venbest Recruiting
 
Позиционирование работодателя
Позиционирование работодателяПозиционирование работодателя
Позиционирование работодателяMaria Makarova
 
3 6-7 (встречи)
3 6-7 (встречи)3 6-7 (встречи)
3 6-7 (встречи)Igor Namakonov
 
Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...
Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...
Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...
Liubov Latypova
 
2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации
2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации
2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации
Oleg Vainberg
 
Сага о найме и наймитах - П. Шинкевич
Сага о найме и наймитах - П. ШинкевичСага о найме и наймитах - П. Шинкевич
Сага о найме и наймитах - П. ШинкевичАлександр Патутин
 
модуль 2
модуль 2модуль 2
Презентация для Aiesec
Презентация для AiesecПрезентация для Aiesec
Презентация для Aiesec
Mike Pritula
 
Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...
Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...
Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...
DevGAMM Conference
 
Как быть счастливым в работе
Как быть счастливым в работеКак быть счастливым в работе
Как быть счастливым в работе
Diana Dymolazova
 
Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"
Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"
Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"
ICU-Kyiv Career Development Center
 

Similar to Выбор профессии. Пошаговая инструкция от Алёны Каплуновой (20)

как выбрать профессию
как выбрать профессиюкак выбрать профессию
как выбрать профессию
 
Desing career and life
Desing career and lifeDesing career and life
Desing career and life
 
рекомендации родителям по профориентации!
рекомендации родителям по профориентации!рекомендации родителям по профориентации!
рекомендации родителям по профориентации!
 
Your career how to build a successful career
Your career  how to build a successful careerYour career  how to build a successful career
Your career how to build a successful career
 
профориентация и поиск своего призвания
профориентация и поиск своего призванияпрофориентация и поиск своего призвания
профориентация и поиск своего призвания
 
life-game
life-gamelife-game
life-game
 
развитие лучших сотрудников
развитие лучших сотрудниковразвитие лучших сотрудников
развитие лучших сотрудников
 
Мастерство Коммуникации 2.5
Мастерство Коммуникации 2.5Мастерство Коммуникации 2.5
Мастерство Коммуникации 2.5
 
Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"
Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"
Вебинар "Скорая помощь при поиске работы"
 
Позиционирование работодателя
Позиционирование работодателяПозиционирование работодателя
Позиционирование работодателя
 
3 6-7 (встречи)
3 6-7 (встречи)3 6-7 (встречи)
3 6-7 (встречи)
 
Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...
Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...
Принцип Неваляшки. Как за 90 минут обрести несокрушимую уверенность в себе и ...
 
2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации
2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации
2 - Инструменты менеджера - общение и коммуникации
 
Сага о найме и наймитах - П. Шинкевич
Сага о найме и наймитах - П. ШинкевичСага о найме и наймитах - П. Шинкевич
Сага о найме и наймитах - П. Шинкевич
 
4с v6
4с v64с v6
4с v6
 
модуль 2
модуль 2модуль 2
модуль 2
 
Презентация для Aiesec
Презентация для AiesecПрезентация для Aiesec
Презентация для Aiesec
 
Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...
Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...
Что я делаю каждый день: дневник креативного продюсера / Альберт Жильцов (1C ...
 
Как быть счастливым в работе
Как быть счастливым в работеКак быть счастливым в работе
Как быть счастливым в работе
 
Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"
Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"
Alexander Pastukh "Personal Strategy: How To Manage Your Future?"
 

More from Алёна Каплунова

Любовь матери.
Любовь матери.Любовь матери.
Любовь матери.
Алёна Каплунова
 
А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...
А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...
А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...
Алёна Каплунова
 
Об открытости
Об открытостиОб открытости
Об открытости
Алёна Каплунова
 
Алёна Каплунова. Сенсационная новость!
Алёна Каплунова. Сенсационная новость!Алёна Каплунова. Сенсационная новость!
Алёна Каплунова. Сенсационная новость!
Алёна Каплунова
 
А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,
А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,
А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,
Алёна Каплунова
 
Почувствуй себя на миллион!
Почувствуй себя на миллион!Почувствуй себя на миллион!
Почувствуй себя на миллион!
Алёна Каплунова
 
А. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табу
А. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табуА. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табу
А. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табу
Алёна Каплунова
 
Алёна Каплунова
Алёна КаплуноваАлёна Каплунова
Алёна Каплунова
Алёна Каплунова
 
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?.. Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Алёна Каплунова
 
Что общего между святым и дураком?!
Что общего между святым и дураком?!Что общего между святым и дураком?!
Что общего между святым и дураком?!
Алёна Каплунова
 
Любите жизнь!
Любите жизнь!Любите жизнь!
Любите жизнь!
Алёна Каплунова
 
Чем чреваты беспорядочные связи?
Чем чреваты беспорядочные связи?Чем чреваты беспорядочные связи?
Чем чреваты беспорядочные связи?
Алёна Каплунова
 
Алёна Каплунова
Алёна КаплуноваАлёна Каплунова
Алёна Каплунова
Алёна Каплунова
 
Добро или зло?!
Добро или зло?!Добро или зло?!
Добро или зло?!
Алёна Каплунова
 
Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!
Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!
Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!
Алёна Каплунова
 
Алёна Каплунова. Приметы и поверья
Алёна Каплунова. Приметы и поверьяАлёна Каплунова. Приметы и поверья
Алёна Каплунова. Приметы и поверья
Алёна Каплунова
 
Любовь - это... Продолжи предложение
Любовь - это... Продолжи предложениеЛюбовь - это... Продолжи предложение
Любовь - это... Продолжи предложение
Алёна Каплунова
 
Начни с себя...
Начни с себя...Начни с себя...
Начни с себя...
Алёна Каплунова
 
Переход
ПереходПереход
Алёна Каплунова "Исцеление"
Алёна Каплунова "Исцеление"Алёна Каплунова "Исцеление"
Алёна Каплунова "Исцеление"
Алёна Каплунова
 

More from Алёна Каплунова (20)

Любовь матери.
Любовь матери.Любовь матери.
Любовь матери.
 
А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...
А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...
А. Каплунова. Причины заболеваний сердечно-сосудистой системы и верный способ...
 
Об открытости
Об открытостиОб открытости
Об открытости
 
Алёна Каплунова. Сенсационная новость!
Алёна Каплунова. Сенсационная новость!Алёна Каплунова. Сенсационная новость!
Алёна Каплунова. Сенсационная новость!
 
А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,
А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,
А. Каплунова. Путешествие чёрного квадрата,
 
Почувствуй себя на миллион!
Почувствуй себя на миллион!Почувствуй себя на миллион!
Почувствуй себя на миллион!
 
А. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табу
А. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табуА. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табу
А. Каплунова. Рэгламентацыі, законы, табу
 
Алёна Каплунова
Алёна КаплуноваАлёна Каплунова
Алёна Каплунова
 
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?.. Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
 
Что общего между святым и дураком?!
Что общего между святым и дураком?!Что общего между святым и дураком?!
Что общего между святым и дураком?!
 
Любите жизнь!
Любите жизнь!Любите жизнь!
Любите жизнь!
 
Чем чреваты беспорядочные связи?
Чем чреваты беспорядочные связи?Чем чреваты беспорядочные связи?
Чем чреваты беспорядочные связи?
 
Алёна Каплунова
Алёна КаплуноваАлёна Каплунова
Алёна Каплунова
 
Добро или зло?!
Добро или зло?!Добро или зло?!
Добро или зло?!
 
Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!
Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!
Чем обеспечивается пребывание вокруг нас именно этих людей, а не каких-то иных?!
 
Алёна Каплунова. Приметы и поверья
Алёна Каплунова. Приметы и поверьяАлёна Каплунова. Приметы и поверья
Алёна Каплунова. Приметы и поверья
 
Любовь - это... Продолжи предложение
Любовь - это... Продолжи предложениеЛюбовь - это... Продолжи предложение
Любовь - это... Продолжи предложение
 
Начни с себя...
Начни с себя...Начни с себя...
Начни с себя...
 
Переход
ПереходПереход
Переход
 
Алёна Каплунова "Исцеление"
Алёна Каплунова "Исцеление"Алёна Каплунова "Исцеление"
Алёна Каплунова "Исцеление"
 

Выбор профессии. Пошаговая инструкция от Алёны Каплуновой

  • 1. П О Ш А ГО ВА Я И Н СТ РУ К Ц И Я О Т А Л Ё Н Ы П П П П П К А П Л У Н О ВО Й ВЫБОР ПРОФЕССИИ. ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ НЕ ОШИБИТЬСЯ? Пошаговая инструкция от Алёны Каплуновой
  • 2. ШАГ 1. МОТИВАЦИЯ: ИСТИННАЯ И ЛОЖНАЯ Существует три мотивационных блока, определяющих выбор профессии. Если выбранная профессия попадает в один из этих блоков, вы сделали правильный выбор в жизни. Следование каким-либо иным руководствам при выборе профессии: веяниям моды, высокой заработной плате и пр. счастья не принесёт. Потому что будет навязано извне, является так называемой ложной мотивацией. 1 2 3 Ваша профессия – это то, чем вам нравится заниматься в свободное время, то, к чему лежит душа. Формируется из увлечений и хобби. Ваша профессия – это то, чем занимаются ваши родители, бабушки, дедушки, другие родственники. Ваша профессия – это то, что получается делать легко и просто, как бы само собой. То, что легко даётся и быстро удаётся.
  • 3. ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА Если в предыдущем шаге ваша профессия оказалась в 1-ом мотивационном блоке, то эти вопросы для вас. Теперь осталось посмотреть в интернете, какие из существующих ныне профессий подходят под ваши предпочтения. 1. Моя детская мечта – стать… (Продолжи предложение.) 2. Если бы мне не надо было зарабатывать деньги на хлеб, если бы они у меня были в достаточном количестве, в таком случае я бы занимался следующей деятельностью… (Продолжи предложение.) 3. Мои увлечения (хобби): 1) … 2) … 3) … (Ранжировать по степени предпочтения.)
  • 4. ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА Если в первом шаге ваша профессия оказалась во 2-ом мотивационном блоке, то эти вопросы для вас. Если то, что вы написали вслед за словами «потому что», не вызывают у вас негативного отклика, то можете считать ваш выбор верным. 1. Моя мама работает… (Продолжи предложение.) 2. Мой папа работает… 3. Моя бабушка работает (работала)… 4. Мой дедушка работает (работал)… 5. Я бы хотел заниматься тем же, чем один из моих родственников, потому что…
  • 5. ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА Если в предыдущем шаге ваша профессия оказалась в 3-ем мотивационном блоке, то эти вопросы для вас. 1. В школе мне больше всего нравятся (нравились) предметы: (Ранжировать по степени предпочтения.) А теперь осталось посмотреть в интернете, куда можно поступить с хорошим знанием выбранных вами предметов. Нужно узнать, в какой области данные знания применяют. Для поступления в какие заведения эти предметы нужны. Проанализировав полученные сведения, можно переходить к следующему пункту, который поможет сделать окончательный выбор. 1)… 2)… 3)…
  • 6. ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА 2. Лучше всего у меня получается заниматься следующей деятельностью (выбрать из четырёх блоков): А Б В Г Я люблю учиться, с интересом много читаю. Мне нравится смотреть развивающие телепередачи. У меня хорошо получается объяснять другим то, что им непонятно. Я охотно оказываю помощь тем, кто в ней нуждается. Люблю организовывать различные мероприятия. Мне нравится распределять роли, говорить, кто чем будет заниматься. Я не могу пройти мимо, когда обижают слабых. Мне хочется непременно за них вступиться и защитить. Мне нравится рекламировать продукцию, у меня это хорошо получается. Если бы у меня было достаточное количество денег, я бы с удовольствием открыл своё дело и продавал людям нужные товары. Я люблю что-то делать своими руками. Мне нравится мастерить, шить, готовить, убирать. Я предпочитаю работать по чёткой инструкции, по заранее оговоренным правилам.
  • 7. ШАГ 2. КОРРЕКТИРОВКА СДЕЛАННОГО ВЫБОРА Ваш блок - А Вы можете стать хорошим врачом, учителем, психологом, священником, религиозным деятелем, учёным и даже экстрасенсом. Ваш блок - Б Вам следует пробовать поступать в Академию МВД, можете реализовать себя на службе в МЧС, в других силовых структурах. Также имеет смысл обратить внимание на те сферы деятельности, где есть хорошие перспективы для карьерного роста, потому что из вас, скорее всего, выйдут прекрасные руководители. Ваш блок - В Ваша сфера деятельности – торговля. У вас есть все шансы стать успешным предпринимателем или продавцом. Ваш блок - Г Вам стоит остановить свой выбор на одной из профессий в сфере услуг. Из вас получится прекрасный рабочий, дворник, уборщик помещений, повар, электрик, сантехник, швея, строитель, водитель и т.д. Вы выбрали сразу несколько блоков Если вы поставили галочку сразу в нескольких блоках, значит, вы можете освоить сразу несколько профессий.
  • 8. ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ Техника «КАСАНИЕ» Почитайте о людях, занимающихся той деятельностью, которую вы для себя избрали, посмотрите о них фильмы, ролики в интернете, просмотрите фотографии и картинки с изображениями людей, достигших определённых успехов в своей работе. А теперь закройте глаза и представьте себя на их месте. Почувствуйте себя уже занимающимся той деятельностью, которою вы пока только планируете заняться. Представьте, как вы будете выглядеть, во что будете одеты, что будете говорить, чем заниматься на работе, как будет выглядеть ваш кабинет. А теперь ответьте себе на вопрос: «Что вы почувствовали, представляя себя уже занимающимся той деятельностью, которую избрали?» Если эмоции оказались негативными, выбор следует пересмотреть. Если выбор был верным, то есть ваши эмоции были позитивными, то мы можем перейти к следующему пункту.
  • 9. ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ Упражнение по выработке необходимых качеств. Вырабатывается путём многократного повторения. Например, я хочу быть хорошим учителем. Быть хорошим учителем мне мешает такое моё негативное качество, как вспыльчивость. Поскольку я вспыльчива, то мне не хватает противоположного качества – спокойствия. Для выработки нужного мне качества следует повторять слово «спокойствие» как можно чаще. Для этого достаточно регулярно употреблять это слово, занимаясь повседневными делами. Например, я спокойно встаю с постели, спокойно умываюсь, спокойно иду в кухню, спокойно готовлю завтрак, спокойно завтракаю, спокойно чищу зубы, спокойно одеваюсь на работу, спокойно причёсываюсь и т.д. на протяжении дня. Таким вот нехитрым образом можно выработать в себе абсолютно любые качества характера.
  • 10. ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ НАПОМИНАЛКА! Что нужно делать людям разных профессий, чтобы впоследствии жить полной жизнью 5 дней в неделю, а не 2, как это делают большинство людей сейчас. Блок А Блок Б Блок В Блок Г Профессии: врач, учитель, психолог, юрист, религиозный деятель, учёный, экстрасенс. Профессии: милиционер, спасатель, руководитель. Профессии: предприниматель, продавец, работник торговли. Профессии: рабочий, дворник, повар, электрик, сантехник, швея, строитель, водитель. Нужно научиться бескорыстно оказывать помощь ближнему. Культивировать в себе желание защищать слабого, выражать готовность служить за идею, руководителям – научиться отстаивать интересы своих подчинённых, следить за тем, чтобы атмосфера в коллективе была благоприятной. Заниматься благотворительностью, оказывать спонсорскую помощь, легко делиться тем, что есть в избытке. Добросовестно выполнять свои обязанности.
  • 11. ШАГ 3. ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ Ответьте на следующий вопрос. «Что я могу сделать УЖЕ СЕГОДНЯ для достижения поставленной цели?» Начните это делать прямо сейчас!
  • 12. ШАГ 4. НАПУТСТВИЕ 1. Попросите БЛАГОСЛОВЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ. Если родители охотно благословляют вас, значит, вы сделали правильный выбор. Если наотрез отказываются благословить вас на занятие той деятельностью, которую вы избрали, значит, в глубине души вы сомневаетесь в правильности сделанного вами выбора. Родители лишь отразили ваши собственные сомнения, негативно высказавшись по поводу вашего решения. В таком случае вернитесь к шагу 1 и 2.
  • 13. ШАГ 4. НАПУТСТВИЕ 2. Заручиться поддержкой Вселенной. Для этого достаточно купить воздушный шарик и написать на нём следующие слова. КУДА: Во Вселенскую канцелярию КОМУ: Вселенной лично в руки. ОТ КОГО: от Васи Пупкина (здесь следует написать свои Ф.И.О.) ПОЖЕЛАНИЕ Мне нравится заниматься… Поэтому я становлюсь… Занимаясь тем-то и тем-то я получаю возможность помогать людям так-то и так-то (расписать подробно). Спасибо, Вселенная, за понимание и участие в моей жизни! Спасибо за помощь в реализации планов! Внимание! Все используемые глаголы должны употребляться в настоящем времени, от первого лица единственного числа (от «я» или «мне»), без частицы не. После чего отпустите воздушный шарик с надписями в воздух со словами: «Вселенной на реализацию!» и продолжайте делать какие-то конкретные шаги по направлению к цели.