2. Цель:
-Формирование у детей знаний о пожарной безопасности,
навыков осознанного, безопасного поведения.
-Создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их
родителей о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
-Уточнить знания детей о профессии пожарного.
-Познакомить детей с правилами поведения в экстремальной ситуации
и со средствами пожаротушения.
-Обобщить, закрепить и расширить знания детей о правилах пожарной
безопасности, формировать привычки их соблюдения.
-Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по
преодолению страха перед огнем.
-С помощью разнообразных методов и приемов активизировать
работу с родителями детей среднего дошкольного возраста по
изучению и закреплению правил пожарной безопасности.
3. Формы работы над презентацией
Азбука
пожарной
безопаснос
ти
Беседа
Продуктивная
деятельность
Чтение
литературы
Рассматрива
ние
иллюстраций
Наблюдение
Работа смоделями
Просмотр
презентаций Развлечение
4. Чтоб не ссориться с огнем,
Нужно больше знать о нем,
Отказаться от привычки,
Свысока смотреть на
спички,
И запомнить навсегда,
Что бывает, если дети,
Те, что знают все на свете,
Зажигают спички эти,
И бросают не туда.
5. Дремлют спички, словно
птички,
В коробочке до поры.
Только маленькие спички,
Не годятся для игры:
Если искорка случайно,
Попадет на ворс ковра –
Может кончиться печально
Интересная игра.
14. Спасибо
за
внимание
За сутками сутки и ночью, и
днем
Готовы пожарные к битве с
огнем.
И мало отважным пожарным
быть,
Чтоб злой и коварный огонь
победить,
А следует много знать и
уметь,
Чтоб четко и быстро огонь
одолеть.