Астрономия слишком сложная наука, да и книги написаны, в основном, для специалистов, а научно - популярные, практически все, для взрослых. Поэтому на веб-страницах сайта мы попытались в интересной и доступной форме рассказать о Солнце и небесных телах Солнечной системы, моделях Вселенной, о звездах, созвездиях и мифах о них, о космосе и космонавтике.
Федеральный закон от 07.06.2013 N 108-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О подготовке и проведении в Российской Федерации чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года, Кубка конфедераций FIFA 2017 года и внесении изменений в отдельные законодательные акты..."
Астрономия слишком сложная наука, да и книги написаны, в основном, для специалистов, а научно - популярные, практически все, для взрослых. Поэтому на веб-страницах сайта мы попытались в интересной и доступной форме рассказать о Солнце и небесных телах Солнечной системы, моделях Вселенной, о звездах, созвездиях и мифах о них, о космосе и космонавтике.
Федеральный закон от 07.06.2013 N 108-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О подготовке и проведении в Российской Федерации чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года, Кубка конфедераций FIFA 2017 года и внесении изменений в отдельные законодательные акты..."
1. Начальная школа
(корпус № 3)
Гимназии
работает по Программе
Международного
Бакалавриата (начальной
ступени)
PYP
(Primary Years Programme)
2. Обучение на начальной ступени Международного Бакалавриата
сосредоточено вокруг 6-ти межпредметных
исследовательских тем.
Кто мы?
Где мы во
времени и
пространстве?
Как мы себя
организуем?
Как мы себя
выражаем?
Как работает
мир?
Планета – наш
общий дом.
3. Исследуя тему IB «Где мы во времени и
пространстве?»
второклассники выясняли,
почему говорят; «Город- исторический,
культурный, экономический центр»?
Также дети обирали материалы о Москве.
4. По итогам
исследовательской темы
дети защищают проект
В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
на разных уроках
необходимо было найти ответы на
вопросы:
Чем отличаются городские и
сельские поселения?
Как Москва стала столицей?
Докажи, что Москва является
историческим, экономическим,
культурным центром.
5. Исследуя тему IB «Как работает мир?» ,
второклассники
выясняли особенности явлений природы,
они должны были
. собрать материал для газеты о времени
года,
- придумать вопросы для викторины
«Явления природы»,
- использовать природный материал в
творчестве
6. Исследуя тему IB «Как работает мир?»,
третьеклассники
пытались разобраться, что
окружающая среда состоит из тел,
веществ и частиц.
Проводились
опыты и
наблюдения
7. Были сделаны выводы, что Окружающая среда нуждается в нашей защите
и люди всего мира ищут способы ее охраны
8. • Битва за
Москву
• Ценности и
верования
людей
• Береги
Землю!
• Россия-
Родина
моя
1
КЛАСС
2
КЛАСС
3
КЛАСС
4
КЛАСС
9. В школах
международного бакалавриата,
изучая
РАЗЛИЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,
ученики ищут ответы на
ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ
«Учение без размышления
бесполезно…», - сказал великий
мудрец.
Помоги себе найти ответ на
ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ
размышляя, собирая
информацию, обсуждая ее с
товарищами,
такая учеба называется
ИССЛЕДОВАНИЕМ