SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Подорож в казкуПодорож в казку
«Десяткові
дроби»
5 клас.
Дорогі діти!
Сьогодні я запрошую
всіх, хто любить
математику здійснити
захоплюючу подорож.
На шляху звісно будуть
зустрічатися труднощі і
перешкоди, які ви
муситемете подолати. Я
посилаю за вами килим-
літак, який зможе вас
підняти лише якщо ви
розвяжете задачу.
Бажаю вам приємної
подорожі. З
нетерпінням чекаю
зустрічі.
Чарівник
Килим – літак летів 2 год
зі швидкістю 132 км/год і
3 год зі швидкістю 143 км/год
Знайдіть його средню
швидкість за весь час
польоту.
Посадка на килим літак
закінчилась. Ми летимо в
царство казок. Під нами
тридев’яте царство,
тридесяте царство, … .
Килим опускається вниз, і
ми з вами ступаємо на
казкову землю.
У вас попереду далека дорога
по країні казок. Довжину цієї
дороги ви дізнаєтесь,
розв’язавши наступну
задачу:
Дорога складається
з чотирьох ділянок.
.
Перша має довжину
4,35 км, друга -
в 1,5 рази довша
першої, третя довша другої на 1,03 км,
четверта – в 2,5 рази коротша
третьої.
Знайдіть довжину дороги.
В дорогу! Я бачу
будинок Баби Яги і чую
її жалібний голос.
Дітки, допоможіть мені,
відкрийте двері! Я посварилась з
Кащиком Невмирущим, і він
закрив двері – жодні чари не
допомагають її відчинити.
Двері самі відкриються, якщо
знайдете корінь рівняння…
Знайдіть корінь
рівняння:
18,63 : (4,3 +1,2х) = 2,3
База знаходиться на відстані 34,3 км від вас
вгору по річці. Швидкість течії річки 1,3 км/год.
Щоб до вас дібратися човняр від бази має
пливсти на човні 3,5 год.
Знайдіть власну швидкість човна.
Ми вчасно перебралися
через річку, бо я бачу
карету, в якій їде Кіт у
чоботях. Він може нас
підвезти.
Площа одного поля
207,5 га, а площа
іншого – на 17 га менше. Скільки пшениці
зібрали з обох полів, якщо з кожного
гектара першого поля зібрали 32,4 ц, а з
кожного гектара другого – 28,6 ц.
Відповідь округліть до цілих.
Карета їде повз пшеничне
поле, і Кіт звертається до косарів:
- Ей, косарі! Скажіть королю,
що ці поля належать
маркізу Карабасу!
- Добре, скажемо, якщо ти
допоможеш розвя’зати нам задачу.
Продовжимо ! Але хто це
сидить такий засмучений?
Це ж Буратіно!
- Хто тебе так засмутив?
Мальвіна! Розумна дуже! Цілий день розв’язує
якісь приклади і мене заставляє, та ще й обіцяє
без обіда лишити!
Допоможіть впоратися з завданням:
ДопоможітьДопоможіть
впоратися звпоратися з
завданням:завданням:
( ) =−⋅+ 08,089:5,24,12,3:28,17
Знову в путь! Я бачу будиночок.
Давайте зайдемо до нього.
Подивіться уважно:
в дальньому кутку кімнати сидить
наш друг Чарівник.
Він чимсь засмучений.
Виявляється миші дісталися
Шафи з його рукописями і зіпсували їх.
Чарівник намагається їх відновити,
але нічого не виходить.
Допоможіть йому..
Вставте замість *Вставте замість *
пропущеніпропущені
цифри:цифри:
5,*51
47,5*
*2*,2+
;
222,2
*4,*4
6*6*,_
:
Самостійна робота:
В а р і а н т 1. В а р і а н т 3.
В а р і а н т 2. В а р і а н т 4.
=⋅100824,0 =01,0:234,1
=1000:9,436 =⋅ 01,025,78
Чарівник вдячний вам и
перед поверненням
в реальне життя пропонує
дізнатися його«професію»,
Маючи ключ до розгадки.
В – 1. 8,24 824 82,4 8240
В – 2. 4369 0,4369 43,69 4,369
В – 3. 123,4 12,340, 1234 0,1234
В – 4. 0,7825 7825 782,5 7,825
Д
Ж
И
Н
• Дякую!!!
Бувайте, але не
забувайте, що
ЗНАННЯ – це
СИЛА

More Related Content

What's hot

Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.
Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.
Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.sveta7940
 
Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...
Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...
Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...school_hiiche
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 класIgor Shuvarsky
 
діагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебрадіагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебраГергель Ольга
 
Презентація:Додавання та віднімання десяткових дробів
Презентація:Додавання та віднімання десяткових дробівПрезентація:Додавання та віднімання десяткових дробів
Презентація:Додавання та віднімання десяткових дробівsveta7940
 
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класУрок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класkoblevoschool1
 
Текстові задачі
Текстові задачіТекстові задачі
Текстові задачіAnnaTimohovich
 
Числовые промежутки
Числовые промежуткиЧисловые промежутки
Числовые промежуткиИлья Сыч
 
Різнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чисел
Різнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чиселРізнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чисел
Різнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чиселsveta7940
 
арифметична прогресія
арифметична прогресіяарифметична прогресія
арифметична прогресіяolgasamiltnko7
 
систематизація і узагальнення фактів і методів планіметрії
систематизація і узагальнення фактів і методів планіметріїсистематизація і узагальнення фактів і методів планіметрії
систематизація і узагальнення фактів і методів планіметріїЮра Марчук
 
Тренувальні вправи (модуль)
Тренувальні вправи (модуль)Тренувальні вправи (модуль)
Тренувальні вправи (модуль)tcherkassova2104
 
Тотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренямиТотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренямиГімназія Ковель
 
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.sveta7940
 
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класідіагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класіГергель Ольга
 
9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівностіPasha Boyko
 
Презентація:Обернена пропорційність
Презентація:Обернена пропорційність Презентація:Обернена пропорційність
Презентація:Обернена пропорційність sveta7940
 
вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1Lesya74
 
Презентація: Розв"язування квадратних рівнянь
Презентація: Розв"язування квадратних рівняньПрезентація: Розв"язування квадратних рівнянь
Презентація: Розв"язування квадратних рівняньsveta7940
 

What's hot (20)

Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.
Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.
Урок №4 Основна властивість дробу. Зведення дробів до спільного знаменника.
 
Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...
Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...
Презентація відкритого уроку з математики 4 клас на тему: "Множення і ділення...
 
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 клас
 
діагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебрадіагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебра
 
Презентація:Додавання та віднімання десяткових дробів
Презентація:Додавання та віднімання десяткових дробівПрезентація:Додавання та віднімання десяткових дробів
Презентація:Додавання та віднімання десяткових дробів
 
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класУрок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
 
Текстові задачі
Текстові задачіТекстові задачі
Текстові задачі
 
Числовые промежутки
Числовые промежуткиЧисловые промежутки
Числовые промежутки
 
Різнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чисел
Різнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чиселРізнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чисел
Різнорівневі завдання на додавання та віднімання мішаних чисел
 
арифметична прогресія
арифметична прогресіяарифметична прогресія
арифметична прогресія
 
систематизація і узагальнення фактів і методів планіметрії
систематизація і узагальнення фактів і методів планіметріїсистематизація і узагальнення фактів і методів планіметрії
систематизація і узагальнення фактів і методів планіметрії
 
Тренувальні вправи (модуль)
Тренувальні вправи (модуль)Тренувальні вправи (модуль)
Тренувальні вправи (модуль)
 
Тотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренямиТотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренями
 
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
Презентація:Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники.
 
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класідіагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
 
9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності
 
Уроки математики 6 кл.
Уроки математики 6 кл.Уроки математики 6 кл.
Уроки математики 6 кл.
 
Презентація:Обернена пропорційність
Презентація:Обернена пропорційність Презентація:Обернена пропорційність
Презентація:Обернена пропорційність
 
вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1
 
Презентація: Розв"язування квадратних рівнянь
Презентація: Розв"язування квадратних рівняньПрезентація: Розв"язування квадратних рівнянь
Презентація: Розв"язування квадратних рівнянь
 

More from sveta7940

Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"sveta7940
 
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рікПортфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рікsveta7940
 
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполукГенетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполукsveta7940
 
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукГенетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукsveta7940
 
Вода в організмах
Вода в організмахВода в організмах
Вода в організмахsveta7940
 
Глобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людстваГлобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людстваsveta7940
 
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощіЕкологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощіsveta7940
 
Колообіг води
Колообіг водиКолообіг води
Колообіг водиsveta7940
 
Цікаві факти про воду
Цікаві факти про водуЦікаві факти про воду
Цікаві факти про водуsveta7940
 
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ..."Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...sveta7940
 
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...sveta7940
 
Чи мирний атом
Чи мирний атомЧи мирний атом
Чи мирний атомsveta7940
 
Тим, хто вчить фізику
Тим, хто вчить фізикуТим, хто вчить фізику
Тим, хто вчить фізикуsveta7940
 
Українська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузьУкраїнська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузьsveta7940
 
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетикиРозвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетикиsveta7940
 
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площиніПобудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площиніsveta7940
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площинаsveta7940
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площинаsveta7940
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площинаsveta7940
 
Розв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсоткиРозв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсоткиsveta7940
 

More from sveta7940 (20)

Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
 
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рікПортфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
 
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполукГенетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
 
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукГенетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
 
Вода в організмах
Вода в організмахВода в організмах
Вода в організмах
 
Глобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людстваГлобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людства
 
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощіЕкологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
 
Колообіг води
Колообіг водиКолообіг води
Колообіг води
 
Цікаві факти про воду
Цікаві факти про водуЦікаві факти про воду
Цікаві факти про воду
 
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ..."Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
 
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
 
Чи мирний атом
Чи мирний атомЧи мирний атом
Чи мирний атом
 
Тим, хто вчить фізику
Тим, хто вчить фізикуТим, хто вчить фізику
Тим, хто вчить фізику
 
Українська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузьУкраїнська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузь
 
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетикиРозвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
 
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площиніПобудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
Розв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсоткиРозв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсотки
 

Подорож до країни казок(ділення та множення десяткових дробів)

  • 1. Подорож в казкуПодорож в казку «Десяткові дроби» 5 клас.
  • 2. Дорогі діти! Сьогодні я запрошую всіх, хто любить математику здійснити захоплюючу подорож. На шляху звісно будуть зустрічатися труднощі і перешкоди, які ви муситемете подолати. Я посилаю за вами килим- літак, який зможе вас підняти лише якщо ви розвяжете задачу. Бажаю вам приємної подорожі. З нетерпінням чекаю зустрічі. Чарівник
  • 3. Килим – літак летів 2 год зі швидкістю 132 км/год і 3 год зі швидкістю 143 км/год Знайдіть його средню швидкість за весь час польоту.
  • 4. Посадка на килим літак закінчилась. Ми летимо в царство казок. Під нами тридев’яте царство, тридесяте царство, … . Килим опускається вниз, і ми з вами ступаємо на казкову землю. У вас попереду далека дорога по країні казок. Довжину цієї дороги ви дізнаєтесь, розв’язавши наступну задачу:
  • 5. Дорога складається з чотирьох ділянок. . Перша має довжину 4,35 км, друга - в 1,5 рази довша першої, третя довша другої на 1,03 км, четверта – в 2,5 рази коротша третьої. Знайдіть довжину дороги.
  • 6. В дорогу! Я бачу будинок Баби Яги і чую її жалібний голос. Дітки, допоможіть мені, відкрийте двері! Я посварилась з Кащиком Невмирущим, і він закрив двері – жодні чари не допомагають її відчинити. Двері самі відкриються, якщо знайдете корінь рівняння…
  • 8. База знаходиться на відстані 34,3 км від вас вгору по річці. Швидкість течії річки 1,3 км/год. Щоб до вас дібратися човняр від бази має пливсти на човні 3,5 год. Знайдіть власну швидкість човна.
  • 9. Ми вчасно перебралися через річку, бо я бачу карету, в якій їде Кіт у чоботях. Він може нас підвезти.
  • 10. Площа одного поля 207,5 га, а площа іншого – на 17 га менше. Скільки пшениці зібрали з обох полів, якщо з кожного гектара першого поля зібрали 32,4 ц, а з кожного гектара другого – 28,6 ц. Відповідь округліть до цілих. Карета їде повз пшеничне поле, і Кіт звертається до косарів: - Ей, косарі! Скажіть королю, що ці поля належать маркізу Карабасу! - Добре, скажемо, якщо ти допоможеш розвя’зати нам задачу.
  • 11. Продовжимо ! Але хто це сидить такий засмучений? Це ж Буратіно! - Хто тебе так засмутив? Мальвіна! Розумна дуже! Цілий день розв’язує якісь приклади і мене заставляє, та ще й обіцяє без обіда лишити! Допоможіть впоратися з завданням:
  • 13. Знову в путь! Я бачу будиночок. Давайте зайдемо до нього. Подивіться уважно: в дальньому кутку кімнати сидить наш друг Чарівник. Він чимсь засмучений. Виявляється миші дісталися Шафи з його рукописями і зіпсували їх. Чарівник намагається їх відновити, але нічого не виходить. Допоможіть йому..
  • 14. Вставте замість *Вставте замість * пропущеніпропущені цифри:цифри: 5,*51 47,5* *2*,2+ ; 222,2 *4,*4 6*6*,_
  • 15. : Самостійна робота: В а р і а н т 1. В а р і а н т 3. В а р і а н т 2. В а р і а н т 4. =⋅100824,0 =01,0:234,1 =1000:9,436 =⋅ 01,025,78 Чарівник вдячний вам и перед поверненням в реальне життя пропонує дізнатися його«професію», Маючи ключ до розгадки.
  • 16. В – 1. 8,24 824 82,4 8240 В – 2. 4369 0,4369 43,69 4,369 В – 3. 123,4 12,340, 1234 0,1234 В – 4. 0,7825 7825 782,5 7,825 Д Ж И Н
  • 17. • Дякую!!! Бувайте, але не забувайте, що ЗНАННЯ – це СИЛА