МИКОЛАЇВСЬКА МІСЬКА РАДА 8 скликання Конкурсна комісія із визначення опорного навчального закладу на території Миколаївської міської об’єднаної територіальної громади:

1. МИКОЛАЇВСЬКА МІСЬКА РАДА
8 скликання
Конкурсна комісія із визначення опорного навчального закладу
на території Миколаївської міської об’єднаної територіальної громади:
ПРОТОКОЛ № 1
від 31 березня 2017 р.
Присутні:
Зінковський Дмитро Вікторович – голова комісії, секретар ради;
Полусмак Михайло Іванович – заступник голови;
Ярчук Іван Петрович – голова постійної депутатської комісії з питань освіти, культури,
охорони здоров’я, молодіжної політики, соціального захисту, фізичної культури та спорту;
Бондаренко Олексій Юрійович – голова постійної комісії з питань соціально-
економічного розвитку, інвестицій, планування, бюджету і фінансів;
Бутко Людмила Леонідівна – інспектор загального-організаційного відділу виконавчого
комітету;
Соколовська Руслана Станіславівна - представник батьківського комітету Малинівської
ЗОШ І-ІІІ ступенів;
Карпенко Тамара Валентинівна - представник батьківського комітету
Рай-Олександрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів;
Прядченко Роман Володимирович – депутат ради, представник батьківського комітету
Миколаївського ЗОШ І-ІІІ ступенів №1;
Подкуйко Олена Петрівна - представник батьківського комітету Миколаївського ЗОШ І-
ІІІ ступенів №2;
Бондарєва Оксана Євгенівна - представник батьківського комітету Миколаївського ЗОШ
І-ІІІ ступенів №3;
Сафонова Ольга Володимирівна – представник батьківського комітету Миколаївської
загальноосвітньої гімназії.
Запрошені:
Цикунова Олена Миколаївна – голова Миколаївської міської ОТГ;
Крутько Лілія Миколаївна – директор ЗОШ І-ІІІ ступенів №1;
Куліш Лілія Володимирівна - директор ЗОШ І-ІІІ ступенів №2;
Краснопєєва Ольга В’ячеславівна - директор ЗОШ І-ІІІ ступенів №3;
Кострова Ірина Миколаївна – директор Миколаївської загальноосвітньої гімназії;
Гакало Наталія Віталіївна – директор Рай-Олександрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів;
Чернікова Тетяна Михайлівна – директор Малинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Перелік питань які розглядалися:
1 Про визначення опорного навчального закладу
Слухали: Про визначення опорного навчального закладу
Доповідач: Зінковський Д. В., голова комісії;
Запропонував рекомендувати питання до розгляду Миколаївській міській
раді з висновком про визначення опорним закладом Миколаївську ЗОШ
І-ІІІ ступенів №1 на підставі результатів конкурсу на визначення
опорного закладу Миколаївської міської ОТГ;
Виступив: Цикунова О. М., голова Миколаївської міської ОТГ;
Доповіла, що визначення опорного закладу є приорітетним завданням в
розрізі реформи децентралізації та освіти, які впроваджуються державою
та є вкрай важливими для Миколаївської міської ОТГ;
Виступив: Бутко Л.Л. – секретар комісії;
Розповіла, що оцінювання за критеріями конкурсу проводилося на
підставі матеріалів, в тому числі і анкет, наданих адміністраціями

2. загальноосвітніх шкіл Миколаївської міської ОТГ, та запропонувала
всім членам комісії ставити питання директорам шкіл щодо матеріалів
конкурсу.
Виступив: Ярчук І. П.., голова постійної депутатської комісії з питань освіти,
культури, охорони здоров’я, молодіжної політики, соціального захисту,
фізичної культури та спорту;
Запропонував при прийняті рішення Миколаївської міської ради
зазначити про можливість внесення змін до рішення ради у разі
необхідності, при дотримані норм діючого законодавства.
Висновки: Відповідно до ст. 26 Закону України "Про місцеве самоврядування в Україні",
постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 777 "Про затвердження
Положення про освітній округ" зі змінами, затвердженими постановою Кабінету Міністрів
України від 31серпня 2016 року № 574 "Про внесення змін до Положення про освітній округ"
конкурс проводиться з метою виявлення, підтримки творчо працюючих педагогічних
колективів, їх керівників, поширення здобутків щодо створення умов для забезпечення рівного
доступу до якісної загальної середньої освіти, підготовки конкурентоспроможного випускника
сучасної школи.
Мета Конкурсу:
 виявлення ефективної моделі опорної школи як центру освітнього округу,
діяльність якої спрямовано на створення умов для здобуття громадянами якісної
загальної середньої освіти, упровадження до профільної підготовки і профільного
навчання, поглиблене вивчення окремих предметів, забезпечення всебічного
розвитку особистості;
 визначення кращого проекту опорної школи та заохочення її діяльності;
 поширення перспективного педагогічного досвіду кращої опорної школи.
Організаційне забезпечення та проведення Конкурсу здійснює конкурсна комісія, склад
якої був затверджений рішенням Миколаївської міської ради № 18-ІV-8 від 23.03.2017 року.
Конкурс проводився в один етап в період з 23 до 31 березня 2017 року. За умовами конкурсу
матеріали учасників повинні були бути подані навчальними закладами до конкурсної комісії до
29 березня 2017 року.
Учасниками Конкурсу були загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів Миколаївської міської
об’єднаної територіальної громади, а саме:
 Миколаївська загальноосвітня гімназія;
 Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1;
 Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2;
 Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3;
 Рай-Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів;
 Малинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів.
Матеріали учасниками надані:
 Миколаївська загальноосвітня гімназія 29.03.2017 вх. № 1107/02-09-13-2;
 Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1 29.03.2017 вх. № 1092/02-
09-13-2;
 Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 28.03.2017 вх. № 1089/02-
09-13-2;
 Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 30.03.2017 вх. № 1114/02-
09-13-2;
 Рай-Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 29.03.2017 вх. № 1103/02-
09-13-2;
 Малинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 30.03.2017 вх. № 1112/1/02-09-
13-2.
Для участі у Конкурсі до оргкомітету були подані наступні матеріали:

3.  заявка;
 опис проекту опорної школи (до 10 сторінок);
 відеопрезентація школи на доступних носіях (до 7 хвилин);
 додаткові ілюстративні матеріали.
Матеріали Конкурсу розкрили такі складники :
 − структуру опорного закладу (кількість суб’єктів – не менше 3);
 − творчий портрет керівника опорної школи;
 − якісний склад та досягнення педагогічного колективу;
 − план розвитку навчального закладу на 3 роки;
 − науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу;
 − профілі навчання, поглиблене вивчення предметів;
 − раціональність використання варіативної частини у відповідності до профілів
навчання;
 − результативність роботи навчального закладу за такими критеріями: результати
зовнішнього незалежного оцінювання, моніторингових досліджень, учнівських олімпіад
з навчальних предметів, конкурсу-захисту робіт членів Малої академії наук, інших
конкурсів та змагань;
 − створення системи виховної роботи в школі;
 − відомості про кількість учнів;
 − наявність паралелей вище 4 класу;
 − наявність Інтернет − ресурсу опорного закладу;
 − наявність та потреба транспорту для підвезення учнів до опорних шкіл;
 − зручність та наявність автомобільних доріг з твердим покриттям для забезпечення
безпечного підвезення учнів і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та
місця проживання;
 − матеріально-технічна база: навчальні кабінети фізики, хімії, біології, географії,
інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (вказати кількість
комп’ютерів у кожному з них, доступ до швидкісного Інтернету, наявність локальної
мережі) та інші лабораторії, навчальні майстерні забезпечені відповідним обладнанням;
класи з комп’ютерним і мультимедійним обладнанням; шкільний методичний кабінет;
спортивні об’єкти з відповідним обладнанням; актова зала; бібліотека з
укомплектованим бібліотечним фондом підручників, науково-методичною, художньою
та довідковою літературою; їдальня (вказати кількість посадочних місць); внутрішні
туалети.
Згідно з розділом VI щодо критеріїв оцінювання та визначення переможців за умовами
проведення Конкурсу на кращий проект опорної школи зазначається:
1. Визначення переможця Конкурсу проводилося конкурсною комісією із
визначення опорного навчального закладу.
2. Підсумки Конкурсу підбивалися за загальною сумою балів. Максимальна
сумарна кількість балів – 300 балів.
3. Подані матеріали на Конкурс оцінювалися за такими критеріями (максимальна
кількість балів за одним критерієм – 10 балів).
Всі результати із представлених звітів учбових закладів - учасників Конкурсу зведені у
таблицю Додаток № 1 до Протоколу засідання конкурсної комісії із визначення опорного
навчального закладу на території Миколаївської міської об’єднаної територіальної громади.
Переможцем Конкурсу за балами визначена Миколаївська загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів № 1, яка набрала 255 кількість балів
Обговорення питань та результати голосування по рішенню:
Голосували: «За» 10
«Проти» 0
«Утрималось» 1