Урок-мастерская сравнивает семьи Ростовых из романа Л.Н. Толстого "Война и мир" и семьи Marmeladovy из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", подчеркивая важность семьи в формировании человека и его мировоззрения. Участники урока исследуют ключевые аспекты семейной жизни, межпоколенческие связи и нравственные ценности через обсуждение литературных произведений. Результаты урока показывают, что семья Ростовых предстает как образцовая, основанная на любви и понимании, в то время как семья Мармеладовых сталкивается с горем и одиночеством.

1. Урок-мастерская по теме: «Две семьи. Семья
Ростовых в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и
мир» и семья Мармеладовых в романе Ф.М.
Достоевского «Преступление и наказание».
Ширепина С.С.
Вторая СПб гимназия им. императора
Александра I

2. Семья имеет огромное значение в жизни каждого человека. Это любовь, родные люди,
связь поколений, залог бессмертия. Именно в семье формируется человек, его
жизненная позиция, нравственные и жизненные качества. Об этом особенно нельзя
забывать сейчас, в современном мире, когда на первый план выходят карьера,
материальное благосостояние, деньги. Русская литература всегда затрагивала проблемы
семьи, размышляя о таких вопросах, как связь поколений, взаимоотношения между
отцами и детьми, нравственные ценности и уроки, которые человек получает в своей
семье. Об этом задумывались А.С.Пушкин, Ф.М.Достоевский, А.Е.Салтыков-Щедрин,
Л.Н.Толстой,И.С.Тургенев и другие русские писатели. Я хотела бы рассказать об опыте
урока-мастерской, который я назвала «Две семьи». В этом уроке я попыталась сравнить
две противоположные семьи и показать на контрасте, как семья влияет на формирование
и мировоззрение человека и каков результат этого влияния: это семья Ростовых из
романа Л.Н.Толстого «Война и мир» и семья Мармеладовых из романа Ф.М.Достоевского
«Преступление и наказание». И сам урок, и его результаты показались мне интересными.

3. Начальный этап урока
I. Слово - индуктор - "семья".
Ваши ассоциации к слову "семья": родные люди, связь поколений, уют,
тепло, понимание, поддержка.
II. Письменный вопрос. "Как вы думаете, что дает человеку семья?"
Семья - это прежде всего поддержка, это люди, на которых всегда можно
положиться. В семье закладываются традиции, она хранит память
твоего рода, это связь поколений и залог бессмертия.
III. Вопросы семьи, связи поколений, воспитания рассматриваются во
многих произведениях русской литературы. Сегодня мы рассмотрим две
семьи, семью Ростовых из романа Л.Н.Толстого "Война и мир" и семью
Мармеладовых из романа Ф.М.Достоевского "Преступление и
наказание".

4. Задание по группам

5. 1 группа.
Портреты членов семьи Ростовых. Выписать ключевые,
по-вашему, слова.
Члены семьи:

Графиня

Граф

Петя

Наташа

Николай

6. 2 группа.
Портреты членов семьи Мармеладовых. Выписать
ключевые слова.

Мармеладов

Катерина Ивановна

Дети

Соня

7. Иллюстрации к романам
(поиск в интернете)

8. 3 Группа: Предыстория семьи Ростовых
4 Группа: Предыстория семьи Мармеладовых

9. Эпизоды, раскрывающие суть семей
(задания по группам).
Выписать ключевые слова и словосочетания,
раскрывающие взаимоотношения в семье
1) Именины в доме Ростовых.
2) Мармеладов и Раскольников приходят
домой к Мармеладовым.
3) Разговор отца и сына Ростовых после
проигрыша Николая.
4) Катерина Ивановна выводит детей на улицу.

10. Иллюстрации к эпизодам

11. 5 этап
По группам рисуем символы семей Ростовых и
Мармеладовых или ищем эти символы в интернете.
Рассматриваем символы и объясняем их
Ростовы Мармеладовы
Семейный очаг
Свет, тепло
Сердце
Разрушенный дом
Клетка
Перечеркнутое сердце

12. 6 этап
Мини-сочинение
Какую семью можно считать настоящей
семьей? Что может дать такая семья
человеку?
Сравнивая семьи Ростовых и Мармеладовых, можно сказать,
что, настоящая — это семья Ростовых. Здесь царит
взаимопонимание, любовь и уважение друг к другу.
Сердечная привязанность объединяет всех Ростовых. Дети
и родители понимают друг друга и всегда готовы прийти на
помощь. Семью Мармеладовых нельзя назвать таковой. В
ней нет любви, есть только горе и злоба, каждый
существует сам по себе, погибая от отчаяния и
одиночества, и только Соня ценой своей судьбы пытается
всех спасти. Главный результат семьи — это дети. В семье
Мармеладовых не слышно смеха детей, не видно их
счастливых лиц. Мы слышим только плач, видим их страх. В
семье Ростовых звонкий смех, счастливые лица детей. Это
и есть главное достижение семьи.

13. Домашнее Задание.
Какие русские писатели касались в своих
произведениях вопроса семьи, отношений
между поколениями?