Үш тұғырлы тіл уақыт талабы

1. Оңтүстік Қазақстан обылысы
Шардара ауданы
№ 16 колледж студенті
Байжігіт Құндыз Ертуғанқызы
Тақырыбы: Үш тұғырлы тіл уақыт талабы

2. Үш тұғырлы тіл
Үш
тұгырлы тіл

3. Үш тұғырлы тіл

4. Үш тұғырлы тіл

5. мойындауымыз керек. Бұл тілді де ұмытуымызға болмайды. Әр тіл – адамзаттың байлығы», - деді
Мемлекет басшысы.
Ағылшын тілі туралы айта кетіп ҚР
Президенті бұл тілдің әлемдік аренаға
шығу жолы екенін мәлімдеді.
«Әлемде жарыққа шығатын 10 млн
кітаптың 85%-ы ағылшын тілінде шығады.
Ғылым, даму, ақпаратты технология –
барлығы да ағылшын тілінде етек жаюда.
Қазақстанда 3500 шет елдік компания
жұмыс істейді. Олармен біз ағылшынша
сөйлесеміз, осы тіл арқылы өндіріс
күшімізді көтереміз», - деді Елбасы.
«Қазақстан әлемде жоғары білімді, халқы үш
тілді де: қазақ тілін – мемлекеттік тіл ретінде,
орыс тілін – ұлтаралық қатынас тілі ретінде және
ағылшын тілін – жаһандық экономикаға нәтижелі
өтудің көмекші тілі ретінде еркін меңгерген ел
болып танылуы керек».
Н.Ә. Назарбаев
«Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан»

6. - деді Мемлекет басшысы.
Ағылшын тілі туралы айта кетіп ҚР
Президенті бұл тілдің әлемдік аренаға
шығу жолы екенін мәлімдеді.
«Әлемде жарыққа шығатын 10 млн
кітаптың 85%-ы ағылшын тілінде шығады.
Ғылым, даму, ақпаратты технология –
барлығы да ағылшын тілінде етек жаюда.
Қазақстанда 3500 шет елдік компания
жұмыс істейді. Олармен біз ағылшынша
сөйлесеміз, осы тіл арқылы өндіріс
күшімізді көтереміз», - деді Елбасы.
«Өзге елдерді қор көре отырып өз елін
артық санау мүмкін емес. Сол себепті мен
үш тұғырлы тіл туралы айтамын.
Қазақстан мемлекеттік тілді игеруі керек.
Орыс тілі – көрші еліміздің ана тілі және
БҰҰ-ның алты тілінің бірі. Осы тіл арқылы
әлемдік мәдениет пен әдебиетке
жеткенімізді мойындауымыз керек. Бұл
тілді де ұмытуымызға болмайды. Әр тіл –
адамзаттың байлығы», - деді Мемлекет
басшысы.

7. Ағылшын тілі туралы айта кетіп ҚР
Президенті бұл тілдің әлемдік аренаға
шығу жолы екенін мәлімдеді.
«Әлемде жарыққа шығатын 10 млн
кітаптың 85%-ы ағылшын тілінде шығады.
Ғылым, даму, ақпаратты технология –
барлығы да ағылшын тілінде етек жаюда.
Қазақстанда 3500 шет елдік компания
жұмыс істейді. Олармен біз ағылшынша
сөйлесеміз, осы тіл арқылы өндіріс
күшімізді көтереміз», - деді Елбасы.

8. Иә, «үштілділік» саясатын қайта қарау
қажет деген пікірлер жиі қылаң беріп
жүргені жасырын емес. Десек те
Елбасының: «Қазақ тілі үш тілдің біреуі
болып қалмайды. Үш тілдің біріншісі,
негізгісі, бастысы, маңыздысы бола
береді»- деп ескерткенін тағы бір қайтала
қойсақ артық болмас.

9. Тіл – халықтың ең негізгі байлығы. Қазір заман талабына сай үш
тұғырлы тіл саясатын бәріміз де қолдаймыз. Жас ұрпақ үш тілді білу
керек. «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте!» – деген даналық
сөзде бар. Сонымен қатар қазіргі уақытта көп тіл білу – байлық.
Әсіресе, өркениетті еліміздің дамуына үлес қосқымыз келсе, көп тілді
игерген азаматтарға қарап қуанатынымыз да белгілі. Қазақ халқының
тұңғыш ағартушысы Ыбырай Алтынсарин қараңғы қапастағы халықты
санасын ағартуды ес білгеннен қолға алған. Қоғамдағы қайшылықтар
адамдардың бойындағы ұнамсыз мінездерді жоюдың бірден - бір
жолы – білім, мәдениет екендігін түсіндіреді. Өз халқын білім нәрімен
сусындатып, көзін ашуды мақсат еткен Ыбырай Алтынсарин олардың
ғылым мен мәдениетті игеруіне, рухани бай азамат болып шығуына е
басты қажеттілік – көп тілді білу деп атап өтті. Сол кезеңдердің өзінде
мектептерде арифметика, тарих, татар тілі, дінтану сабақтары өтілсе
де, негізгі мақсат орыс тілін жақсы меңгеріп шығу болатын.

10. рыс-қазақ мектептерін бітіріп шыққан қазақ балалары тілмаштық қызметтер атқарып,
атша шенеуніктеріне көмекші болған, билік өкілдері солар арқылы қазақ даласына
атшаның саясатын кеңірек таратуды мақсат еткен. Әрине сол кезде қазақтардың бұл
аясатқа бағынбасқа еш амалы жоқ еді... Ұлы ағартушы Ыбырайдың да ең басты арманы –
азақ халқының санасына сәуле жіберіп, ешкімнің ығына жалтақтамайтындай бірнеше
лді игерген ұлтжанды тұлға қалыптастыру болатын . Білім кеңістігінде Ыбырай
лтынсарин салып кеткен бірнеше тілді игеру қажеттілігі қанша уақыт өтсе де өз құнын
оймай, болашаққа ұмтылар сара жолдай қазіргі кездің өзінде ең көкейкесті мәселе
олып отыр. Көптілді оқыту – жас ұрпақтың білім кеңістігінде еркін самғауына жол ашатын,
ылым құпияларына үңіліп, өз қабілетін танытуына мүмкіншілік беретін бүгінгі күнгі ең
асты қажеттілік. Бала бойындағы қажеттілікті тудыру үшін бірінші міндет үш тілді
еңгертіп үйрету керек. Қазақстанда білім саласында қазақ, орыс, ағылшын тілдері оқу тілі
етінде және пән ретінде де қолданылады. Ағылшын тілі сабақтарында көптілді оқытудың
лементтері ғана қолданылады. Тіл үйрету туралы жазылған әдістемелік және ғылыми
атериалдарды зерделей келе, үш тілде оқытудың тиімділігіне тоқталуды жөн деп санап,
сы тақырыпта жинақтаған іс-тәжірибемді ортаға салмақпын. Ағылшын мақалдары мен
лардың қазақ, орыс тілдеріндегі баламаларын үйрену арқылы сөйлеу қабілетім, ұшқыр
йды жүйелі түрде жеткізе білу шеберлігім арта түсті. Мақал-мәтелдерді үш тілде үйрену
дамның ой-өрісі мен сөйлеу мәдениетінің көркемдік дәрежесін арттыруға көмектеседі,
лін байытып, ақыл-ой деңгейін кеңейтіп жүйеге түсіреді. Біздер үш тілде мақал-
әтелдерді қызығып, зор ынтамен жаттап үйренеміз. Сол себепті біз қандай тілді оқысақта
лдік материалдармен бірге мақал-мәтелдерді үйренудің білім, тәрбие, тіл дамыту үшін
игізер пайдасы мол.