SlideShare a Scribd company logo
นายพีรวิชญ์ เจริญพงษ์ ชั้น ม.5/2 เลขที่ 8
สำหรับข้อมูลเบื้องต้นของแว่น HTC Vive จะเป็นแว่นที่พัฒนำโดย Valve
ร่วมกับ HTC
มีคุณสมบัติจำลองภำพทำให้ผู้สวมใส่รู้สึกว่ำเหมือนเข้ำไปอยู่ในสถำนที่ในเกมจริง ๆ
มีกำรควบคุมเกมด้วยจอยcontrollor 2 ตัวนั่นเอง
ส่วนกำรรีวิวตัวแว่นก็ต้องขอเริ่มจำกกำรติดตั้งเสียก่อนซึ่ง HTC Vive
จะต้องกำรพื้นที่ที่กว้ำงกว่ำ Oculus Rift ประมำณ 4×3
เมตรทั้งนี้เพื่อให้ตัวเซ็นเซอร์ที่เรียกว่ำ Lighthouse
ตรวจจับกำรเคลื่อนไหวได้เต็มประสิทธิภำพโดยตัวเซ็นเซอร์ดังกล่ำวจะมีมำให้ 2
ตัวติดตั้งบริเวณเหนือศีรษะเล็กน้อยพร้อมกับหันหน้ำลงมำทำงผู้ใช้
ส่วนปลั๊กตัวเชื่อมตัวก็จะมีทั้งสำย USB และ HDMI ให้เชื่อมต่อทำงด้ำนบนแว่นตำครับ
เมื่อสวมแว่นพร้อมใช้งานแล้วก็พบกับสิ่งคล้าย Tutorial วิธีการใช้งานแต่ทางผู้พัฒนาจะเรียกมันว่า
Chaperone system ซึ่งระบบนี้จะจาลองห้องของผู้ใช้ให้เห็นในโทนสีฟ้ าอ่อนสลับดา (เหมือนกับภาพยนตร์เรื่อง
Tron: Legacy)
โดยระบบนี้จะเป็นเหมือนให้ผู้ใช้ฝึกหรือรู้จักระยะการเคลื่อนไหวว่าควรจะเดินไปถึงจุดไหนถึงจะสิ้นสุดเขต
ทั้งนี้ยังสามารถหยิบจับวัตถุในห้องได้ซึ่งตัวภาพก็เก็บรายละเอียดได้เหมือนจริงไม่ว่าจะเป็นปกหนังสือหรือจะหยิบโ
ทรศัพท์มาเปิดใช้รายละเอียดภาพหน้าจอที่ได้ก็เหมือนจริง
สาหรับระบบนี้ก็ไม่มีอะไรมากให้ผู้เล่นได้เดินไปมารอบห้องเรียกว่าเป็นการทาความคุ้นเคยการใช้แว่นได้ดีเยี่ยมเลย
ทีเดียว
อ้างอิง : https://notebookspec.com

More Related Content

Viewers also liked

ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
幽 霊
 
บริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ตบริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ต
Khemjira_P
 
Internet
InternetInternet
Internet
Khemjira_P
 
Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559
Khemjira_P
 
course outline computer
course outline computercourse outline computer
course outline computer
Tanaphum Tainkhaown
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
Punyawee Keng
 
Com (1)
Com (1)Com (1)
Com (1)
Khemjira_P
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Khemjira_P
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
Chaiwattana Tongpramoon
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
Chaiwattana Tongpramoon
 

Viewers also liked (10)

ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
 
บริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ตบริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่าง ๆ บนเครือข่ายบนอินเทอร์เน็ต
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559Course Outline ม.5 ปี 2559
Course Outline ม.5 ปี 2559
 
course outline computer
course outline computercourse outline computer
course outline computer
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
 
Com (1)
Com (1)Com (1)
Com (1)
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
 

More from Panupong Ampho

ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
Panupong Ampho
 
ตัวอย่างโปรแกรมDss
ตัวอย่างโปรแกรมDssตัวอย่างโปรแกรมDss
ตัวอย่างโปรแกรมDss
Panupong Ampho
 
Course outline
Course outlineCourse outline
Course outline
Panupong Ampho
 
S2 work2m34no18
S2 work2m34no18S2 work2m34no18
S2 work2m34no18
Panupong Ampho
 

More from Panupong Ampho (10)

ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์
 
ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาคอมพิวเตอร์
ภาษาคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโปรแกรมDss
ตัวอย่างโปรแกรมDssตัวอย่างโปรแกรมDss
ตัวอย่างโปรแกรมDss
 
Course outline
Course outlineCourse outline
Course outline
 
S2 work2m34no18
S2 work2m34no18S2 work2m34no18
S2 work2m34no18
 

Recently uploaded

แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (10)

แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 

งานคอม

  • 1. นายพีรวิชญ์ เจริญพงษ์ ชั้น ม.5/2 เลขที่ 8 สำหรับข้อมูลเบื้องต้นของแว่น HTC Vive จะเป็นแว่นที่พัฒนำโดย Valve ร่วมกับ HTC มีคุณสมบัติจำลองภำพทำให้ผู้สวมใส่รู้สึกว่ำเหมือนเข้ำไปอยู่ในสถำนที่ในเกมจริง ๆ มีกำรควบคุมเกมด้วยจอยcontrollor 2 ตัวนั่นเอง ส่วนกำรรีวิวตัวแว่นก็ต้องขอเริ่มจำกกำรติดตั้งเสียก่อนซึ่ง HTC Vive จะต้องกำรพื้นที่ที่กว้ำงกว่ำ Oculus Rift ประมำณ 4×3 เมตรทั้งนี้เพื่อให้ตัวเซ็นเซอร์ที่เรียกว่ำ Lighthouse ตรวจจับกำรเคลื่อนไหวได้เต็มประสิทธิภำพโดยตัวเซ็นเซอร์ดังกล่ำวจะมีมำให้ 2 ตัวติดตั้งบริเวณเหนือศีรษะเล็กน้อยพร้อมกับหันหน้ำลงมำทำงผู้ใช้ ส่วนปลั๊กตัวเชื่อมตัวก็จะมีทั้งสำย USB และ HDMI ให้เชื่อมต่อทำงด้ำนบนแว่นตำครับ เมื่อสวมแว่นพร้อมใช้งานแล้วก็พบกับสิ่งคล้าย Tutorial วิธีการใช้งานแต่ทางผู้พัฒนาจะเรียกมันว่า Chaperone system ซึ่งระบบนี้จะจาลองห้องของผู้ใช้ให้เห็นในโทนสีฟ้ าอ่อนสลับดา (เหมือนกับภาพยนตร์เรื่อง Tron: Legacy) โดยระบบนี้จะเป็นเหมือนให้ผู้ใช้ฝึกหรือรู้จักระยะการเคลื่อนไหวว่าควรจะเดินไปถึงจุดไหนถึงจะสิ้นสุดเขต ทั้งนี้ยังสามารถหยิบจับวัตถุในห้องได้ซึ่งตัวภาพก็เก็บรายละเอียดได้เหมือนจริงไม่ว่าจะเป็นปกหนังสือหรือจะหยิบโ ทรศัพท์มาเปิดใช้รายละเอียดภาพหน้าจอที่ได้ก็เหมือนจริง สาหรับระบบนี้ก็ไม่มีอะไรมากให้ผู้เล่นได้เดินไปมารอบห้องเรียกว่าเป็นการทาความคุ้นเคยการใช้แว่นได้ดีเยี่ยมเลย ทีเดียว อ้างอิง : https://notebookspec.com