Документ представляет собой описание музея боевой и трудовой славы в районе Выхино Москвы и его значении для военно-патриотического воспитания учащихся школы. В нем изложены направления работы музея, включая взаимодействие с ветеранами, проведение мероприятий и создание архивов, а также различные экспозиции, посвященные участникам Великой Отечественной войны и их подвигам. Музей активно участвует в конкурсах и мероприятиях, подчеркивая важность памяти о войне и патриотического воспитания молодежи.

1.  Адрес: г. Москва,
Рязанский проспект,д.82, к.4
 Телефон: 376-61-44
E-mail: sch1363@mail.ru

2. Работа с
жителями р-на
«Выхино»
-узниками
фашизма
Взаимодействие
музея с научными,
государственными и
общественными
организациями,
архивами
Работа с воинами –
интернационалистами
– родителями учащихся
и выпускниками нашей
школы
Работа с
ветеранами ВОВ и
тружениками тыла
– работниками
школы и
родителями,
родственниками
учащихся нашей
школы
Основные направления деятельности музея
Работа с ветеранами
ВОВ – жителями р-на
«Выхино и
тружениками тыла»
Тимуровская
работа
Поисковая и
краеведческая
работа
В перспективе
развития :
Формирование видеоархива о
ветеранах ВОВ, тружениках
тыла, воинахинтернационалистах
Создание
фонотеки
воспоминаний
ветеранов ВОВ
Создание
Книги Памяти
Музея

3. Формы работы по основным
направлениям
Встречи с
ветеранам
и
Конкурсы
сочинений,
рефератов,
учебноисследовательск
их работ,
проектов
Участие в
муниципальн
ых,
окружных,
городских
смотрах,
конкурсах
Круглые столы
и
конференции
Уроки
мужества
Тематические
экскурсии и
походы по
местам
Боевой славы
Проведение
уроков
литературы,
истории и
москвоведения
на базе музея
Проведение
торжественных
мероприятий

4. Публикации о музее
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
«Народная газета», 21 мая № 9
«Школа двадцать первого века находится в Выхино»
Газета «Районные будни» № 9 2006 г. «Экскурсия в боевое прошлое»
Газета «Районные будни» № 10 2006 г. «Память народная. Московская битва
– начало нашей победы».
Газета «Районные будни» № 4 2007 г. «Конкурс Память народная».
Газета «Педагогические вести» № 9 2005 г. «Образование в нашем округе:
итоги и перспективы».
Газета «Педагогические вести» № 12 2006 г. «Приоритетный национальный
проект «Образование».
Газета «Юго-Восточный курьер» № 2 2008 г. «Диалог поколений и
инноваций».
Биографическая энциклопедия «Педагоги Москвы». Том 1 – М.: АвиаРус,
2007.
Энциклопедия музеев образовательных заведений города Москвы.- М.: ОАО
«Московские учебники», 2005.
Журнал «Деловая слава России».- М.: «Славица», 2007.
Сборник «Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»» - М.:
Издательский дом «Первое сентября», 2005-2006. Статья Рудаковой А.А.
Юбилейная книга «Государственное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка
№ 1363», Дортранспечать, Москва, 2008 г.

6. Мы Вас помним…
Мукасеев П.А. в возрасте 17 лет геройски погиб в
боях за Берлин; прадедушка ученика нашей школы.

7. Наши ветераны
•
•
•
•
•
•
•
•
Данильченко П.К.
Батыгина В.Н.
Торощин П.П.
Мысюткин Н.С.
Кудрявцев В.В.
Рахманенков А.В.
Якушев В.И.
Жданова А.П.

8. Ветераны –
родители
наших детей
•
•
•
•
•
•
Поляков Н.И.
Телегин К.Ф.
Телегин К.К.
Рассыпнова Д.А.
Мукасеев П.А.
Новиков И.С.

9. Мы создали в школе музей
Боевой и трудовой, всенародной славы.
И это наш вклад в почитание людей,
Составляющих гордость державы.
Все они – россияне, все они – москвичи
Одного из районов столицы.
Пожелтевшие письма, фотографии в ряд,
Вы вглядитесь в их светлые лица.
Выхинцев наших, кто честь не пятнал
В годы великой войны,
Кто вместе со всеми страну защищал,
Весь мир от фашисткой чумы.
Ночи, дни напролет – кто трудился в тылу,
Кто блокадником был в Ленинграде,
Кто концлагерь познал, побывавши в аду,
Но врага не моля о пощаде.
Пусть будет честность не словами прикрыта,
Что никто не забыт и ничто не забыто.

10. 1.
«Сороковые роковые, а мы такие молодые…»:
фотодокументы, иллюстрации, фотографии ветеранов в период
Великой отечественной войны, фотографии, отражающие
основные этапы Великой отечественной войны.
2.
«Не стареют душой ветераны»:
фотографии, документы ветеранов– жителей микрорайона
«Выхино», родственников учащихся нашей школы. На
фотографиях запечатлены встречи. Интервью совместные
заседания экскурсии к памятным местам боевой славы. ВОВ
3.
«Не утихает боль военных лет. Афганистан. 1974 – 1980 г.г.»
представлены итоги поисковой работы по выявлению участников
войны в Афганистане фотографии и фотодокументы воинов –
интернационалистов – родителей учащихся нашей школы.
4.
«Плакаты военных лет»:
представлены копии плакатов которые издавались в годы войны.
5.
«Военно – патриотическая работа в школе. Жители «Выхино» узники фашизма»:
представлены фотодокументы военно-патриотической работы в
школе и предварительные результаты проектной деятельности
учащихся 10-х классов (интервью с бывшими узниками
концентрационных лагерей – жителей «Выхино», их
воспоминания, фотографии).

11. 6.
Витрины, экспозиции которых включают реликвии военных лет,
найденные на полях сражения в ходе поисковой и краеведческой
работы в школе.
7.
Витрина, в которой собраны материалы о жизни и ратных
подвигах полковника в отставке, участника двух войн Велюго
Владимира Михайловича, жителя района «Выхино». Велюго В.М.
награжден тремя боевыми орденами Красного Знамени, орденом
Ленина, двумя полководческими орденами, орденом
Отечественной войны.
8.
Витрина, в которой выставлен военный китель Велюго В.М. с
боевыми наградами.
9.
Военный китель и плащпалатка майора в запасе, летчика
Сидоренко Якова Иосифовича.
10.
Фронтовая шинель ветерана ВОВ, полковника в отставке Гордеева
Александра Петровича. Воевал на 3-ем Украинском фронте.
Освобождал Югославию, Венгрию. Прошел всю войну с 1941-1945
г.г. Воевал на Дальнем Востоке, в период войны с Японией воевал
в Корее, имеет орден Красного Знамени. Орден Великой
отечественной войны II степени и медали.

12. 11.
Витрина, в которой
фотодокументы, награды,
комсомольский билет, письма
с фронта, указы о награждении
членов семьи Бородкиных:
отец – Бородкин Кузьма
Евстафьевич, прошел всю
войну, в 1944 году
награжден медалью «За
оборону Кавказа»;
сын – Бородкин Иван Кузьмич,
рядовой, без вести пропал в конце
войны;
дочь – Данильченко (Бородкина)
Полина Кузьминична, член Совета
ветеранов, активный помощник в
организации школьного музея.
В 17 лет в 1942 г. добровольно
ушла на фронт. Сержант-связисит.
Участница Сталинградской битвы.
муж Данильченко П.К. –
Данильченко Борис Николаевич, в
июле 1941 года ушел на фронт
ополченцем на защиту Москвы.
После войны закончил службу
главным инженером полка
ракетных войск.

13. 12.
Витрина, материалы которой посвящены работникам школы –
ветеранам войны Стукаловой А.Г., Хлызовой Л.М., Тажирову Али и
Николаевой Л.Е. – жительнице блокадного Ленинграда.
13.
Витрина «Время выбрало нас»:
представлены личные вещи, фотодокументы участников боевых
действий в Афганистане и Чечне – выпускников нашей школы
14.
Витрина и альбомы с фотографиями, указами и удостоверениями
о награждении, вырезками из газет военных лет, письма с фронта,
представленными для музея учащимися нашей школы.
15.
Фотодокументы и личные вещи ветеранов ВОВ Телегина К.Н. –
генерал-майора, закончил войну в Берлине, и его сына Телегина
К.К. – военного летчика.
16.
Фотографии, личные вещи, награды, письма ветеранов ВОВ –
родителей учащихся нашей школы ( Сорокина И.М., Полякова Н.И.,
Новикова И.С., Юрасова Н.А., Воробьева И.С., Рассыпнова Д.А.,
Мукасеева П.А., Пронина В.Е.).

14. 17. Настенная экспозиция «Поклонимся великим тем
годам…», включающая в себя настенное панно и
композицию «Вечный огонь».
18. Портреты маршалов Великой отечественной войны (30
штук).
19. Набор плакатов «Великие полководцы и флотоводцы
России» (10 штук).
20. Фотоальбом «Поле ратной славы» в 60-летию Великой
победы.
21. Фотоальбом «Москва военная» (мемуары и архивные
фотодокументы).

15. 22.
Книга «Великая отечественная» (в фотографиях и
кинодокументах).
23.
Книга памяти (3 тома); «Энциклопедия музеев»
образовательных учреждений г.Москвы; «Венок Славы» антология художественных произведений о ВОВ в 12
томах, библиотека художественной литературы о ВОВ
(более 120 экз.).
24.
Технические средства:
телевизор, видеомагнитофон, аудио-магнитофон,
проигрыватель, ноутбук. Используются при проведении
экскурсий, Уроков Мужества, встреч с ветеранами,
праздничных мероприятий.
25.
Набор видеоматериалов, компакт-дисков, грампластинок и
аудиокассет о Великой Отечественной войне.

17. С первого дня работы Музей стал центром военно-патриотического,
гражданского и нравственного воспитания учащихся ГОУ СОШ №1363.
Проведено много встреч с ветеранами ВОВ, уроков мужества, круглых столов, поездок по
местам Боевой славы.
Систематически проходят встречи с ветеранами Афганской войны -родителями учеников
нашей школы Шаталиным С.В., Аксеновым А.И., Кононенко и др.
Огромное впечатление у ребят в нашей школе от встреч с воинами-интернационалистами,
выпускниками школы: Гряждяну А.П., Киримовым О.Г., Чилиным А.А., награжденным
орденом Мужества.
Частыми гостями в школе являются узники фашизма Кирюшин В.В.и РуздальскаяМаркова Д.Д.
Регулярно проводятся мероприятия, посвященные Дням Воинской Славы,
В школе, в районе проходят литературно-музыкальные композиции «Не забыть нам этой
даты», «Никто не забыт и ничто не забыто», «Россия-Родина моя», «Берегите Россию» и
др. В Управе Выхино-Жулебино актив музея выступил с литературно-музыкальной
композицией, посвященной 60-летию Снятия блокады Ленинграда.
Учащиеся нашей школы - постоянные участники мероприятий, посвященных ВОВ,
которые проходят в Школе Искусств им. Балакирева.
Актив Музея, ученики нашей школы принимают активное участие во всех городских и
окружных конкурсах, таких как : «Растим патриотов России» (городской конкурс).,«Свет
Победы»,«Москва на пути к культур…», «Юные таланты Москвы», «Великая
Отечественная Война – главное событие XX века».
Школа занимает призовые места в конкурсах строя и песни, посвященным памятным
датам ВОВ - I место среди начальной школы, III – среди старшеклассников.
Одним из ярких событий в жизни Музея стала автобусная экскурсия по местам боевой
славы, участниками которой были ученики школы и ветераны ВОВ.
Многие из этих мероприятий были показаны в программах телеинформа,
отражены в печати и высоко оценены Управой и Советом Ветеранов ( грамоты, статьи,
отзывы, ценные подарки).
В 2006-07 г. сведения о нашем Музее были занесены в «Энциклопедию военно-исторических
музеев системы образования города Москвы».
Музей боевой и трудовой славы … имеет огромное значение в в военно- патриотической
работе школы, в воспитании гражданской позиции, нравственности.
За 4 года работы музей занял второе место в городском смотре музеев в номинации «Все
мы -Россияне, все мы - Москвичи» - 2005г, третье место в районном смотре музеев- 2006 г
и 1 место в 2008 г. в городском смотре музеев в номинации «Растим гражданина,
воспитываем патриота».

19. Качается рожь несжатая,
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы, девчата,
Похожие на парней.
Нет, это горят не хаты,
То юность моя в огне.
Идут по войне девчата,
Похожие на парней.
Ю.Друнина.
Представлены материалы
1.
2.
3.
4.
5.
О женщинах-ветеранах ВОВ, жительницах района «Выхино» Данильченко П.К.,
Глотовой В.Н., Батыгиной В.Н.,
Ждановой А.П., Сотниковой В.А.;
О ветеране ВОВ, Стукаловой А.Г и труженице тыла Хлызовой Л.М., о блокаднице
Ленинграда Николаевой Л.Е. – учителях нашей школы;
Об узнице фашизма Раздольской-Марковой Д.Д. - враче детской поликлиники №
53, члене Союза писателей. Сборники ее стихов представлены в нашем музее.
Видеозаписи встреч, документальная хроника;
Литературно-музыкальная композиция «Женское лицо войны»

20. Данильченко П.К.,
участник ВОВ,
сержант, принимала
участие в боях
за Сталинград.
Батыгина В.Н.,
участник ВОВ,
в войсках
противовоздушной
обороны
защищала Москву.
Стукалова А.Г.,
ветеран ВОВ, участвовала
в боях на Курской дуге,
бывший учитель нашей школы.

21. Николаева Л.Е.,
учитель нашей
школы, 10-летней
девочкой пережила
все ужасы блокадного
Ленинграда.

22. Хлызова Л.М.,
ветеран ВОВ, бывший учитель
математики нашей школы,
в годы войны
10-летней девочкой ухаживала
за ранеными в госпитале при школе № 453 .
Раздольская – Маркова Д.Д.,
Узница фашизма, врач-логопед поликлиники № 53,
член союза писателей,
постоянный гость нашей школы.
3-летней девочкой оказалась в фашистском гетто.

23. Телегин К.К. ,ветеран ВОВ, полковник в отставке, летчик,
поэт, художник, сын прославленного полководца
Телегина К.Ф., дедушка ученика нашей школы. Выполняя
задания командования ряда фронтов, участвовал в
освобождении Белоруссии, Польши, Югославии, Венгрии,
Австрии, в Берлинской операции налетал на 11 типов
самолетов более 3-х тысяч часов. Награжден орденами
Отечественной войны 1 степени, Красной Звезды, «За
службу Родине в Вооруженных силах СССР», 16
медалями.
Поляков Н.И., ветеран ВОВ,
Первый бой принял 22 июня
1941 года в Бресте,
участвовал в боях за
Берлин, закончил службу в
Ставке Главного
Командования.
Награжден 6 орденами и 32
медалями, одна из которых
«За взятие Берлина».

24. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
В экспозиции представлены личные вещи, фотодокументы,
правительственные поздравления, награды, боевые и памятные
медали, письма с фронта, фотографии ветерана ВОВ, жителя
«Выхино» Велюго В.М, ветерана трех войн.
2. Материалы, подаренные школьному музею семьей Телегиных о
генерал-лейтенанте Телегине К.Ф.и его сыне, прославленном
летчике, художнике и поэте Телегине К.К. (прадедушки и дедушки
учащегося школы Смыкова К.) Генерал-лейтенант Телегин К.Ф.
закончил войну в Берлине и присутствовал в мае 1945 года при
подписании Акта о безоговорочной капитуляции Германии.
Личные вещи, фотодокументы ветерана ВОВ полковника Полякова
Н.И.,
с которыми он прошел всю войну. Поляков Н.И. - участник
Парада Победы 1945года, дедушка нашей нашей ученицы.. Первый
бой принял 22 июня 1941 г.
В Бресте.
Фотографии, письма с фронта, похоронка Мукасеева П.А., героически
погибшего в боях за Берлин.
Документальная кинохроника с участием генерал-лейтенанта
Телегина К.Ф. о подписании Акта о безоговорочной капитуляции
Германии в Ставке Главного командования, г. Берлин
Велюго В.М., ветеран трех войн, полковник в
отставке, участвовал в обороне Москвы, воевал на
Курской дуге, освобождал Бухарест, Прагу, Берлин,
имеет 9 орденов и 14 медалей.

25. Телегин К.Ф., боевой соратник маршала Г.К.Жукова и К.К.
Рокоссовского. Службу в армии начал в 1918 году,
присутствовал при подписании Акта о безоговорочной
капитуляции фашистской Германии в Берлине. Награжден 3
орденами Ленина, орденом Октябрьской революции, 4
орденами Красного знамени, орденами Суворова 1 степени,
Богдана Хмельницкого 1 степени, Красной звезды и многими
медалями. Среди них – «За оборону Москвы», «За взятие
Берлина». Прадедушка ученика нашей школы.

26. Телегин К.Ф. в Ставке Главного командования
в Берлине.
Победа !!! Прославленные полководцы
Г.К. Жуков и К.Ф. Телегин у стен Рейхстага.

27. «Уважение к минувшему – вот черта,
отличающая образованность от дикости».
А.С.Пушкин
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Активизация работы по увековечиванию памяти защитников Отечества и
обогащению на этой основе экспозиций музея.
Пропаганда средствами музея героической истории, воинской и трудовой
славы Отечества, всемирного значения победы над фашизмом.
Духовно-патриотическое воспитание юных граждан России, воспринимающих
историю, как свое собственное прошлое, чувствующих ответственность перед
своей страной.
Собрание ценностей, экспозиций и других исторических документов в
результате краеведческой работы; хранение этих ценностей, исследования и
популяризация их.
СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ МУЗЕЯ:
Научно-поисковая работа
Заключается в сборе документов и материалов о трудовых и воинских
подвигах жителей района Выхино, их тщательном анализе и подготовке
статей, монографий и проектов по собранному материалу.
Учебно-воспитательная и просветительская работа.
Включает в себя возможность на базе музея проведения лекций, экскурсий
познавательного характера, уроков мужества, торжественных линеек,
тематических выставок, встреч и поздравлений ветеранов ВОВ и труда.
Экспозиционная работа
Заключается в отборе материалов, содержательном и художественном
оформлении стендов и витрин.
Экскурсионная работа.
Заключается в посещении государственных музеев, школьных музеев округа и
города; в организации и проведении однодневных экскурсий по местам
трудовой и боевой славы;
Работа с историческими документами.
Включает в себя сбор и систематизацию фотодокументов, печатных
материалов, работу в архивах и библиотеках, интервью с ветеранами ВОВ и
труда, воинами-интернационалистами.