SlideShare a Scribd company logo
ของคอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์ที่เราใช้กันอยู่ทุกวันนี้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์
คิดค้นเครื่องมือในการคานวณซึ่งมีวิวัฒนาการนานมาแล้ว เริ่มจาก
เครื่องมือในการคานวณเครื่องแรกคือ "ลูกคิด" (Abacus) ที่
สร้างขึ้นในประเทศจีน เมื่อประมาณ 2,000-3,000 ปีมาแล้ว
จนกระทั่งในปี พ.ศ. 2376 นักคณิตศาสต์ชาวอังกฤษ ชื่อ ชาร์ล
แบบเบจ ได้ประดิษฐ์เครื่องวิเคราะห์ สามารถคานวณค่าของ
ตรีโกณมิติ ฟังก์ชั่นต่างๆ ทางคณิตศาสตร์
ประวัติ

หลักการของแบบเบจนี้เองที่ได้นามาพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์
สมัยใหม่ เราจึงยกย่องให้แบบเบจเป็น บิดาแห่งเครื่องคอมพิวเตอร์หลังจาก
นั้นเป็นต้นมา ได้มีผู้ประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ขึ้นมามากมายหลายขนาด
ทาให้เป็นการเริ่มยุคของคอมพิวเตอร์อย่างแท้จริง โดยสามารถจัดแบ่ง
คอมพิวเตอร์ออกได้เป็น 5 ยุค
 1. ยุคที่หนึ่ง (First Generation Computer) พ.ศ. 2489-2501
 2. ยุคที่สอง (Second Generation Computer) พ.ศ. 2502-2506
 3. ยุคที่สาม (Third Generation Computer) พ.ศ. 2507-2512
 4. ยุคที่สี่ (Fourth Generation Computer) พ.ศ. 2513-2532
 5. ยุคที่ห้า (Fifth Generation Computer) พ.ศ. 2533 จนถึงปัจจุบัน
ยุคสมัย

 เป็นการประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์ที่มิใช่เครื่องคานวณ โดยเมาช์ลี
และเอ็กเคอร์ต(Mauchly and Eckert) ได้นาแนวความคิดนั้น
มาประดิษฐ์เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพมากเครื่องหนึ่งเรียกว่า
ENIAC ซึ่งต่อมาได้ทาการปรับปรุงการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์
ให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น และได้ประดิษฐ์เครื่อง UNIVAC ขึ้นเพื่อ
ใช้ในการสารวจสามะโนประชากรประจาปี
จึงนับได้ว่า UNIVAC เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของโลกที่ถูก
ใช้ งานในเชิงธุรกิจ ซึ่งนับเป็นการเริ่มของเครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคแรก
อย่างแท้จริง เครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคนี้ใช้หลอดสุญญากาศในการควบคุม
การทางานของเครื่อง
ยุคที่ 1 พ.ศ. 2489-2501

-ใช้อุปกรณ์ หลอดสุญญากาศ (Vacuum Tube) เป็นส่วนประกอบหลัก
ทาให้ตัวเครื่องมีขนาดใหญ่ ใช้พลังงานไฟฟ้ามาก และเกิดความร้อนสูง
-ทางานด้วยภาษาเครื่อง (Machine Language) เท่านั้น
-เริ่มมีการพัฒนาภาษาสัญลักษณ์ (Assembly / Symbolic
Language) ขึ้นใช้งาน
ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 1

 มีการนาทรานซิสเตอร์ มาใช้ในเครื่องคอมพิวเตอร์จึงทาให้เครื่องมีขนาด
เล็กลง และสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการทางานให้มีความรวดเร็วและ
แม่นยามากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ในยุคนี้ยังได้มีการคิดภาษาเพื่อใช้กับเครื่อง
คอมพิวเตอร์เช่น ภาษาฟอร์แทน (FORTRAN) จึงทาให้ง่ายต่อการ
เขียนโปรแกรมสาหรับใช้กับเครื่อง
ยุคที่ 2 พ.ศ. 2502-2506

ใช้อุปกรณ์ ทรานซิสเตอร์ (Transistor) ซึ่งสร้างจากสารกึ่งตัวนา
(Semi-Conductor) เป็นอุปกรณ์หลัก แทนหลอดสุญญากาศ
มีความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคาสั่ง ประมาณหนึ่งในพันของวินาที
(Millisecond : mS)
สั่งงานได้สะดวกมากขึ้น เนื่องจากทางานด้วยภาษาสัญลักษณ์
(Assembly Language)
เริ่มพัฒนาภาษาระดับสูง (High Level Language) ขึ้นใช้งาน
ในยุค
ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 2

 คอมพิวเตอร์ในยุคนี้เริ่มต้นภายหลังจากการใช้ทรานซิสเตอร์ได้เพียง 5 ปี
เนื่องจากได้มีการประดิษฐ์คิดค้นเกี่ยวกับวงจรรวม (Integrated-
Circuit) หรือเรียกกันย่อๆ ว่า "ไอซี" (IC) ซึ่งไอซีนี้ทาให้
ส่วนประกอบและวงจรต่างๆ สามารถวางลงได้บนแผ่นชิป (chip) เล็กๆ
เพียงแผ่นเดียว จึงมีการนาเอาแผ่นชิปมาใช้แทนทรานซิสเตอร์ทาให้
ประหยัดเนื้อที่ได้มาก
ยุคที่ 3 พ.ศ. 2507-2512

ใช้อุปกรณ์ วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) หรือ ไอซี และ
วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale Integration : LSI)
เป็นอุปกรณ์หลัก
ความเร็วในการประมวลผลในหนึ่งคาสั่ง ประมาณหนึ่งในล้านของวินาที
(Microsecond : mS) (สูงกว่าเครื่องคอมพิวเตอร์ในยุคที่ 1
ประมาณ 1,000 เท่า)
ทางานได้ด้วยภาษาระดับสูงทั่วไป
ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 3

 เป็นยุคที่นาสารกึ่งตัวนามาสร้างเป็นวงจรรวมความจุสูงมาก (Very
Large Scale Integrated : VLSI) ซึ่งสามารถย่อส่วนไอซี
ธรรมดาหลายๆ วงจรเข้ามาในวงจรเดียวกัน และมีการประดิษฐ์ ไมโคร
โพรเซสเซอร์ (Microprocessor) ขึ้น ทาให้เครื่องมีขนาดเล็ก ราคา
ถูกลง และมีความสามารถในการทางานสูงและรวดเร็วมาก จึงทาให้มี
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal Computer) ถือกาเนิด
ขึ้นมาในยุคนี้
ยุคที่ 4 พ.ศ. 2513-2532

ใช้อุปกรณ์ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่ (Large Scale
Integration : LSI) และ วงจรรวมสเกลขนาดใหญ่มาก (Very
Large Scale Integration : VLSI) เป็นอุปกรณ์หลัก
มีความเร็วในการประมวลผลแต่ละคาสั่ง ประมาณหนึ่งในพันล้านวินาที
(Nanosecond : nS) และพัฒนาต่อมาจนมีความเร็วในการ
ประมวลผลแต่ละคาสั่ง ประมาณหนึ่งในล้านล้านของวินาที
(Picosecond : pS)
ลักษณะเฉพาะของเครื่องคอมพิวเตอร์ยุคที่ 4

 ในยุคนี้ ได้มุ่งเน้นการพัฒนา ความสามารถในการทางานของระบบ
คอมพิวเตอร์ และ ความสะดวกสบายในการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์
อย่างชัดเจน มีการพัฒนาสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพาขนาดเล็ก
ขนาดเล็ก (Portable Computer) ขึ้นใช้งานในยุคนี้
โครงการพัฒนาอุปกรณ์ VLSI ให้ใช้งานง่าย และมีความสามารถสูงขึ้น
รวมทั้งโครงการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับ ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial
Intelligence : AI) เป็นหัวใจของการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ในยุคนี้
โดยหวังให้ระบบคอมพิวเตอร์มีความรู้ สามารถวิเคราะห์ปัญหาด้วยเหตุผล
ยุคที่ 5 พ.ศ. 2533 จนถึงปัจจุบัน

video
https://youtu.be/85hCYN3A_XY
รายชื่อสมาชิก
นายอภินันท์ ทรัพย์อรัญ
ม.5/5 เลขที่ 6
นางสาวปวรรัตน์ เขมทโรนนท์
ม.5/5 เลขที่ 9

More Related Content

Viewers also liked

A.b.
A.b.A.b.
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Manolo Morales Campaña
 
Examen 1
Examen 1Examen 1
Examen 1
poio02
 
Ueps
UepsUeps
Ueps
sjnrll
 
Infraestructura
InfraestructuraInfraestructura
Infraestructura
azulviarosa
 
Tornado en EEUU
Tornado en EEUUTornado en EEUU
Tornado en EEUU
mariajose0
 
Los juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actual
Los juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actualLos juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actual
Los juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actual
Elaine Teixeira
 
Horario...
Horario...Horario...
Horario...
123695847
 
Dois irmaos
Dois irmaosDois irmaos
Dois irmaos
Aline Siza
 
Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...
Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...
Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...
Myrella gomes de sousa
 
Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...
Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...
Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...
PPGE UFF
 
Técnica e ética operacional
Técnica e ética operacionalTécnica e ética operacional
Técnica e ética operacional
Laudineio Souza
 
Portugal alto douro vinhateiro - vangelis
Portugal alto douro vinhateiro - vangelisPortugal alto douro vinhateiro - vangelis
Portugal alto douro vinhateiro - vangelis
AgostinhoGouveia
 
Transformers
TransformersTransformers
Transformers
Angelo Hafner
 
E32 ll04
E32 ll04E32 ll04
E32 ll04
Go4 Glamping
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
042129
 
Forecast
ForecastForecast
Forecast
cschwartz1
 
P Lschool1
P Lschool1P Lschool1
P Lschool1paperpam
 
Meu primeiro beijo !
Meu primeiro beijo !Meu primeiro beijo !
Meu primeiro beijo !
Edna Meda
 

Viewers also liked (20)

A.b.
A.b.A.b.
A.b.
 
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
 
Examen 1
Examen 1Examen 1
Examen 1
 
Ueps
UepsUeps
Ueps
 
Infraestructura
InfraestructuraInfraestructura
Infraestructura
 
Tornado en EEUU
Tornado en EEUUTornado en EEUU
Tornado en EEUU
 
Los juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actual
Los juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actualLos juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actual
Los juegos digitales y su aplicación en la enseñanza actual
 
Horario...
Horario...Horario...
Horario...
 
Dois irmaos
Dois irmaosDois irmaos
Dois irmaos
 
Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...
Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...
Www.canalminassaude.com.br 2013 gestao_para_resultado_leitura_complementar_mo...
 
Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...
Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...
Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafio...
 
Técnica e ética operacional
Técnica e ética operacionalTécnica e ética operacional
Técnica e ética operacional
 
Portugal alto douro vinhateiro - vangelis
Portugal alto douro vinhateiro - vangelisPortugal alto douro vinhateiro - vangelis
Portugal alto douro vinhateiro - vangelis
 
Transformers
TransformersTransformers
Transformers
 
E32 ll04
E32 ll04E32 ll04
E32 ll04
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
 
Forecast
ForecastForecast
Forecast
 
P Lschool1
P Lschool1P Lschool1
P Lschool1
 
Fitxa curs clic
Fitxa curs clicFitxa curs clic
Fitxa curs clic
 
Meu primeiro beijo !
Meu primeiro beijo !Meu primeiro beijo !
Meu primeiro beijo !
 

Similar to ประวัตคอม

ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์
Tewit Chotchang
 
ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์
Tewit Chotchang
 
ประวัติของคอมพิวเตอร์2
ประวัติของคอมพิวเตอร์2ประวัติของคอมพิวเตอร์2
ประวัติของคอมพิวเตอร์2
Tewit Chotchang
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์piyarut084
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์Sakulrut
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์Sakulrut
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์Sakulrut
 
แก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสี
แก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสีแก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสี
แก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสี
Phuripanya Soriwen
 
อานนท์
อานนท์อานนท์
อานนท์Arnon2516
 
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
phonon701
 
กำเนิดคอมพิวเตอร์
กำเนิดคอมพิวเตอร์กำเนิดคอมพิวเตอร์
กำเนิดคอมพิวเตอร์rogozo123
 
รู้จักวิวัฒนาการคอม
รู้จักวิวัฒนาการคอมรู้จักวิวัฒนาการคอม
รู้จักวิวัฒนาการคอม
พัน พัน
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์Chadarat37
 
ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์
ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์
ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์uthenmada
 
ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0
ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0
ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0
lamtan pattawong
 
ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์
Nichapa Paktanadechanon
 
ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์Bansit Deelom
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำSupaporn Pakdeemee
 

Similar to ประวัตคอม (20)

ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์
 
ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์ประวัติของคอมพิวเตอร์
ประวัติของคอมพิวเตอร์
 
ประวัติของคอมพิวเตอร์2
ประวัติของคอมพิวเตอร์2ประวัติของคอมพิวเตอร์2
ประวัติของคอมพิวเตอร์2
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
แก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสี
แก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสีแก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสี
แก้0 งานที่1 ด.ช. วีละชัย ตาลสี
 
อานนท์
อานนท์อานนท์
อานนท์
 
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
 
กำเนิดคอมพิวเตอร์
กำเนิดคอมพิวเตอร์กำเนิดคอมพิวเตอร์
กำเนิดคอมพิวเตอร์
 
รู้จักวิวัฒนาการคอม
รู้จักวิวัฒนาการคอมรู้จักวิวัฒนาการคอม
รู้จักวิวัฒนาการคอม
 
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
รายงานประวัติคอมพิวเตอร์
 
ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์
ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์
ก่อนจะมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์
 
ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0
ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0
ดช. ภูริปัญญา โสริเวณ แก้0
 
ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาและประเภทของคอมพิวเตอร์
 
ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ม.1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 

More from Boom Sar

นาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญ
นาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญนาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญ
นาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญ
Boom Sar
 
ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1
Boom Sar
 
ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1
Boom Sar
 
ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1
Boom Sar
 
คอมแพรว ใบงานใหม่
คอมแพรว ใบงานใหม่คอมแพรว ใบงานใหม่
คอมแพรว ใบงานใหม่
Boom Sar
 
ประวัตคอมพิวเตอร์
ประวัตคอมพิวเตอร์ประวัตคอมพิวเตอร์
ประวัตคอมพิวเตอร์
Boom Sar
 
ตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
Boom Sar
 
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
Boom Sar
 
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
Boom Sar
 
ความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญ
Boom Sar
 
ใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศ
ใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศ
ใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศ
Boom Sar
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
Boom Sar
 
บริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
Boom Sar
 

More from Boom Sar (13)

นาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญ
นาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญนาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญ
นาย อภินันท์ ทรัพย์อรัญ
 
ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1
 
ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1
 
ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1ประวัตคอม แพรว-1
ประวัตคอม แพรว-1
 
คอมแพรว ใบงานใหม่
คอมแพรว ใบงานใหม่คอมแพรว ใบงานใหม่
คอมแพรว ใบงานใหม่
 
ประวัตคอมพิวเตอร์
ประวัตคอมพิวเตอร์ประวัตคอมพิวเตอร์
ประวัตคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ตัวอย่างโปรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
 
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
 
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อช่วยในการตัดสินใจ
 
ความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญ
 
ใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศ
ใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศ
ใบงานเรื่อง ความหมายและความสำคัญของระบบสาระสนเทศ
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
 
บริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
 

ประวัตคอม