SlideShare a Scribd company logo
Правила безпечної поведінки
з незнайомими людьми
Отже, щоб зберегти своє життя й
здоров'я необхідно знати й завжди
дотримуватися простих й у той же час
досить ефективних правил поведінки.
Будь ввічливим та привітним у спілкуванні
з людьми. Така поведінка викликає
позитивне відношення до тебе серед
оточуючих.
Тримайся подалі від незнайомих людей,
які поводять себе не добре, уникай будь-
яких розмов із ними. Намагайся не
відповідати на грубість і нахабство тим же.
Краще промовчати або зробити влучне
зауваження про невихованість грубіяна.
Не грайся на вулиці допізна.
Ніколи не йди
гуляти на
вулицю, не
повідомивши
батьків чи інших
близьких тобі
людей про те,
куди ти ідеш і з
ким.
Якщо ти загубив
батьків у
незнайомому місці,
стій там, де ти
загубився. Якщо ти
не можеш їх знайти,
звернись про
допомогу до
міліціонера чи інших
дорослих.
Якщо ти відчуваєш, що
хтось переслідує тебе,
намагайся скритися від
нього, але не заходь у
безлюдні місця.
Ніколи не погоджуйся
йти з незнайомими
людьми до чужого
під’їзду, підвалу або
інших безлюдних місць.
Перед тим, як увійти до
ліфту, під’їзду, добре
роздивись навколо.
Не заходь у ліфт із
незнайомими, краще
почекай чи йди пішки.
Якщо в ліфт сідає
незнайома людина, то не
повертайся до неї
спиною, краще стежити
за її діями.
Якщо незнайомець увійшов до ліфта після
тебе і ти боїшся їхати з ним, натисни кнопку
«Стоп», і тоді двері кабіни не закриються.
Якщо ти відчуваєш небезпеку під час руху
ліфта, натисни кнопку «Виклик диспетчера»
і розкажи диспетчеру ситуацію. Це відверне
увагу незнайомця, а може, і зовсім злякає
його.
Якщо на тебе напали у ліфті чи у під’їзді,
голосно кричи про допомогу, дряпайся,
кусайся й іншими діями відбивайся від
нападника.
Намагайся не показувати на вулиці
серед великої кількості людей свої
дорогі речі (мобільний телефон,
гроші, інші коштовності).
Не приймай від незнайомих людей
ласощі, подарунки.
Не впускай чужу людину до себе у
квартиру.
Про всі дивні
зустрічі, подарунки
і пропозиції
незнайомих людей
обов'язково й
негайно
повідомляйте
своїм батькам або
вчителям.
Якщо біля тебе зупиняється авто і
незнайома людина звертається з якимось
проханням, головне – не підходь надто
близько до машини. Якщо запитання тобі
здаються сумнівними, то ввічливо скажи
незнайомцю, що ти поспішаєш; ні в якому
разі не сідай до машини, що б тобі не
пропонували.
Якщо ти бачиш на вулиці, у транспорті
коробку, сумку, згорток, пакет – не
чіпай їх.
Пам’ятайте, що говорити ласкаві
слова, обіймати, цілувати, дарувати
подарунки й пригощати насолодами
можуть тільки дуже близькі люди.

More Related Content

What's hot

епіфіз. біологія.
епіфіз. біологія.епіфіз. біологія.
епіфіз. біологія.AnyaMazur
 
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняМодуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняstecenko_nm
 
Моє хобі Гатченко Катя П-21і
Моє хобі Гатченко Катя П-21іМоє хобі Гатченко Катя П-21і
Моє хобі Гатченко Катя П-21і
ekaterina gatchenko
 
Капелюхи де Боно
   Капелюхи де Боно   Капелюхи де Боно
Капелюхи де Боно
Vera Chepizhak
 
Передовий педагогічний досвід
Передовий педагогічний досвідПередовий педагогічний досвід
Передовий педагогічний досвід
Олександр Дрижал
 
звіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спорту
звіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спортузвіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спорту
звіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спорту
Людмила Шведенко
 
Опис досвіду роботи, анотація
Опис досвіду роботи, анотаціяОпис досвіду роботи, анотація
Опис досвіду роботи, анотація
Orest0606
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
Andy Levkovich
 
технологія діяльнісного методу в поч.школі
технологія діяльнісного методу в поч.школітехнологія діяльнісного методу в поч.школі
технологія діяльнісного методу в поч.школі
Grafychka9
 
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptxПортфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
KyvanjiValentina
 
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.Katherina Telesh
 
вимоги до планування
вимоги до плануваннявимоги до планування
вимоги до планування
Tamara Emec
 
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання в старшій групі
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання  в старшій  групіЗаняття з логіко – математичного розвитку та конструювання  в старшій  групі
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання в старшій групі
Anhelina Mytsura
 
Стереотипи
СтереотипиСтереотипи
СтереотипиVasya Demkiv
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
vodv72
 
Етапи бесіди з дітьми групи ризику
Етапи бесіди з дітьми групи ризикуЕтапи бесіди з дітьми групи ризику
Етапи бесіди з дітьми групи ризику
senya71
 
Діяльнісний підхід
Діяльнісний підхідДіяльнісний підхід
Діяльнісний підхід
Ольга Голованова
 
03 складові іміджу педагога
03 складові іміджу педагога03 складові іміджу педагога
03 складові іміджу педагогаAndrey1977
 
Педагогічне дослідження. Структура. Методи
Педагогічне дослідження. Структура. МетодиПедагогічне дослідження. Структура. Методи
Педагогічне дослідження. Структура. Методи
Marina Radchenko
 

What's hot (20)

епіфіз. біологія.
епіфіз. біологія.епіфіз. біологія.
епіфіз. біологія.
 
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняМодуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
 
зрв з м'ячем
зрв з м'ячемзрв з м'ячем
зрв з м'ячем
 
Моє хобі Гатченко Катя П-21і
Моє хобі Гатченко Катя П-21іМоє хобі Гатченко Катя П-21і
Моє хобі Гатченко Катя П-21і
 
Капелюхи де Боно
   Капелюхи де Боно   Капелюхи де Боно
Капелюхи де Боно
 
Передовий педагогічний досвід
Передовий педагогічний досвідПередовий педагогічний досвід
Передовий педагогічний досвід
 
звіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спорту
звіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спортузвіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спорту
звіт про проведення олімпійського тижня та дня фізичної культури та спорту
 
Опис досвіду роботи, анотація
Опис досвіду роботи, анотаціяОпис досвіду роботи, анотація
Опис досвіду роботи, анотація
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
технологія діяльнісного методу в поч.школі
технологія діяльнісного методу в поч.школітехнологія діяльнісного методу в поч.школі
технологія діяльнісного методу в поч.школі
 
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptxПортфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
 
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
Урок-екскурсія. 2 клас. Весна.
 
вимоги до планування
вимоги до плануваннявимоги до планування
вимоги до планування
 
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання в старшій групі
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання  в старшій  групіЗаняття з логіко – математичного розвитку та конструювання  в старшій  групі
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання в старшій групі
 
Стереотипи
СтереотипиСтереотипи
Стереотипи
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
 
Етапи бесіди з дітьми групи ризику
Етапи бесіди з дітьми групи ризикуЕтапи бесіди з дітьми групи ризику
Етапи бесіди з дітьми групи ризику
 
Діяльнісний підхід
Діяльнісний підхідДіяльнісний підхід
Діяльнісний підхід
 
03 складові іміджу педагога
03 складові іміджу педагога03 складові іміджу педагога
03 складові іміджу педагога
 
Педагогічне дослідження. Структура. Методи
Педагогічне дослідження. Структура. МетодиПедагогічне дослідження. Структура. Методи
Педагогічне дослідження. Структура. Методи
 

Similar to презентація

Молодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуМолодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захисту
ddcentr
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Vfkbyjdrf
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Vfkbyjdrf
 
Безпека в домі
Безпека в доміБезпека в домі
Безпека в доміkollshik
 
створення формули ввічливості
створення формули ввічливостістворення формули ввічливості
створення формули ввічливості
Nataliya Pazina
 
Насильство - про що варто знати
Насильство -  про що варто знатиНасильство -  про що варто знати
Насильство - про що варто знати
library_darnitsa
 
Nasjlstwo
NasjlstwoNasjlstwo
Nasjlstwo
chexpro
 
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиБезпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиНБУ для дітей
 
Мандрівка країною безпеки
Мандрівка країною безпекиМандрівка країною безпеки
Мандрівка країною безпеки
ssuser3380fc
 
памятка п¦дл¦ткам 2
памятка п¦дл¦ткам 2памятка п¦дл¦ткам 2
памятка п¦дл¦ткам 2
Yurij Shum
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ1anatolij338
 
у незнайомому місці 1 клас
у незнайомому місці 1 класу незнайомому місці 1 клас
у незнайомому місці 1 клас
Наталія Шилова
 
Як протистояти тиску однолітків
Як протистояти тиску однолітківЯк протистояти тиску однолітків
Як протистояти тиску однолітків
ymcmb_ua
 
Запобігання булінгу
Запобігання булінгуЗапобігання булінгу
Запобігання булінгу
ssuserd97bd2
 

Similar to презентація (20)

Молодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуМолодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захисту
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Безпека в домі
Безпека в доміБезпека в домі
Безпека в домі
 
тиждень безпеки
тиждень безпекитиждень безпеки
тиждень безпеки
 
тиждень безпеки
тиждень безпекитиждень безпеки
тиждень безпеки
 
створення формули ввічливості
створення формули ввічливостістворення формули ввічливості
створення формули ввічливості
 
Насильство - про що варто знати
Насильство -  про що варто знатиНасильство -  про що варто знати
Насильство - про що варто знати
 
Nasjlstwo
NasjlstwoNasjlstwo
Nasjlstwo
 
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиБезпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
 
Bezpeka_ditej
Bezpeka_ditejBezpeka_ditej
Bezpeka_ditej
 
Bezpeka
BezpekaBezpeka
Bezpeka
 
1
11
1
 
Мандрівка країною безпеки
Мандрівка країною безпекиМандрівка країною безпеки
Мандрівка країною безпеки
 
памятка п¦дл¦ткам 2
памятка п¦дл¦ткам 2памятка п¦дл¦ткам 2
памятка п¦дл¦ткам 2
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
 
титулка
титулкатитулка
титулка
 
у незнайомому місці 1 клас
у незнайомому місці 1 класу незнайомому місці 1 клас
у незнайомому місці 1 клас
 
Як протистояти тиску однолітків
Як протистояти тиску однолітківЯк протистояти тиску однолітків
Як протистояти тиску однолітків
 
Запобігання булінгу
Запобігання булінгуЗапобігання булінгу
Запобігання булінгу
 

презентація

  • 1. Правила безпечної поведінки з незнайомими людьми
  • 2. Отже, щоб зберегти своє життя й здоров'я необхідно знати й завжди дотримуватися простих й у той же час досить ефективних правил поведінки.
  • 3. Будь ввічливим та привітним у спілкуванні з людьми. Така поведінка викликає позитивне відношення до тебе серед оточуючих. Тримайся подалі від незнайомих людей, які поводять себе не добре, уникай будь- яких розмов із ними. Намагайся не відповідати на грубість і нахабство тим же. Краще промовчати або зробити влучне зауваження про невихованість грубіяна.
  • 4. Не грайся на вулиці допізна.
  • 5. Ніколи не йди гуляти на вулицю, не повідомивши батьків чи інших близьких тобі людей про те, куди ти ідеш і з ким.
  • 6. Якщо ти загубив батьків у незнайомому місці, стій там, де ти загубився. Якщо ти не можеш їх знайти, звернись про допомогу до міліціонера чи інших дорослих.
  • 7. Якщо ти відчуваєш, що хтось переслідує тебе, намагайся скритися від нього, але не заходь у безлюдні місця. Ніколи не погоджуйся йти з незнайомими людьми до чужого під’їзду, підвалу або інших безлюдних місць.
  • 8. Перед тим, як увійти до ліфту, під’їзду, добре роздивись навколо. Не заходь у ліфт із незнайомими, краще почекай чи йди пішки. Якщо в ліфт сідає незнайома людина, то не повертайся до неї спиною, краще стежити за її діями.
  • 9. Якщо незнайомець увійшов до ліфта після тебе і ти боїшся їхати з ним, натисни кнопку «Стоп», і тоді двері кабіни не закриються. Якщо ти відчуваєш небезпеку під час руху ліфта, натисни кнопку «Виклик диспетчера» і розкажи диспетчеру ситуацію. Це відверне увагу незнайомця, а може, і зовсім злякає його. Якщо на тебе напали у ліфті чи у під’їзді, голосно кричи про допомогу, дряпайся, кусайся й іншими діями відбивайся від нападника.
  • 10. Намагайся не показувати на вулиці серед великої кількості людей свої дорогі речі (мобільний телефон, гроші, інші коштовності).
  • 11. Не приймай від незнайомих людей ласощі, подарунки. Не впускай чужу людину до себе у квартиру.
  • 12. Про всі дивні зустрічі, подарунки і пропозиції незнайомих людей обов'язково й негайно повідомляйте своїм батькам або вчителям.
  • 13. Якщо біля тебе зупиняється авто і незнайома людина звертається з якимось проханням, головне – не підходь надто близько до машини. Якщо запитання тобі здаються сумнівними, то ввічливо скажи незнайомцю, що ти поспішаєш; ні в якому разі не сідай до машини, що б тобі не пропонували.
  • 14. Якщо ти бачиш на вулиці, у транспорті коробку, сумку, згорток, пакет – не чіпай їх.
  • 15. Пам’ятайте, що говорити ласкаві слова, обіймати, цілувати, дарувати подарунки й пригощати насолодами можуть тільки дуже близькі люди.