11 октября 2016 года в рамках реализации проекта «Инженерный класс в московской школе» в учебном корпусе №1 ГБОУ Школы № 627 начался цикл семинаров «Программы дополнительного образования для учащихся в классах инженерно-технической направленности» и «Программы дополнительного образования (повышения квалификации) «3-D моделирование и проектирование в программах дополнительного образования в инженерных классах» для педагогов в классах инженерно-технической направленности». Ведущие семинаров директор ЦТПО «МГТУ СТАНКИН» В.С.Горовец и заместитель директора ЦТПО «МГТУ СТАНКИН» С.В.Сыров познакомили участников семинара – учителей физики, математики, информатики – с цифровыми производственными процессами в ЦТПО в режиме on-line, также на семинаре были представлены практико-ориентированные курсы для учащихся и педагогов по направлениям «Робототехника», «Технологии прототипирования», «Автоматизированное проектирование и производство».
11 октября 2016 года в рамках реализации проекта «Инженерный класс в московской школе» в учебном корпусе №1 ГБОУ Школы № 627 начался цикл семинаров «Программы дополнительного образования для учащихся в классах инженерно-технической направленности» и «Программы дополнительного образования (повышения квалификации) «3-D моделирование и проектирование в программах дополнительного образования в инженерных классах» для педагогов в классах инженерно-технической направленности». Ведущие семинаров директор ЦТПО «МГТУ СТАНКИН» В.С.Горовец и заместитель директора ЦТПО «МГТУ СТАНКИН» С.В.Сыров познакомили участников семинара – учителей физики, математики, информатики – с цифровыми производственными процессами в ЦТПО в режиме on-line, также на семинаре были представлены практико-ориентированные курсы для учащихся и педагогов по направлениям «Робототехника», «Технологии прототипирования», «Автоматизированное проектирование и производство».
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...TCenter500
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации».
Антон Сергеевич Припадчев, заместитель директора автономной некоммерческой организации общеобразовательной частной школы «Премьер»
Регламент подготовки и проведения регионального чемпионата JuniorSkills по ко...TCenter500
Регламент подготовки и проведения регионального чемпионата JuniorSkills по компетенции «Мультимедийная журналистика».
Алексей Владимирович Атланов, руководитель проекта, ГАОУ ДПО «ТемоЦентр»
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...TCenter500
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации».
Антон Сергеевич Припадчев, заместитель директора автономной некоммерческой организации общеобразовательной частной школы «Премьер»
Регламент подготовки и проведения регионального чемпионата JuniorSkills по ко...TCenter500
Регламент подготовки и проведения регионального чемпионата JuniorSkills по компетенции «Мультимедийная журналистика».
Алексей Владимирович Атланов, руководитель проекта, ГАОУ ДПО «ТемоЦентр»
В презентации рассказывается о траектории научно-технического творчества молодежи (НТТМ) Открытого молодёжного университета.
Представлен учебный план программы НТТМ, результаты обучения, предложения по обучению на 2016-2017 год, описана система и возможности обучения.
Презентация с конференции "Преподавание ИТ в РФ 2017", обобщены методики активного обучения и формирующего оценивания для курсов программирования, наук о данных и др. Описана технологическая база поддержки курсов.
Переход от конструкторов к DIY проектам по робототехникеАндрей Гурьев
Презентация на VII Всероссийская конференция Презентация на VII Всероссийской конференции «Современное технологическое обучение: от компьютера к роботу» Санкт-Петербург, ПФМЛ 239, 30 марта 2017
Переход от конструкторов к DIY проектам по робототехнике
презентация дистанционного курса
1. Дистанционный курсДистанционный курс
Информационные технологииИнформационные технологии
проектирования и обработкипроектирования и обработки
графической информацииграфической информации
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НТУ «ХПИ»НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НТУ «ХПИ»
КАФЕДРА ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИКАФЕДРА ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ
2. АвторыАвторы
Адашевская ИринаАдашевская Ирина
к.т.н.,профессор кафедры
геометрического моделирования и
компьютерной графики
Adashevska@ukr.net
Краевская ЕленаКраевская Елена
доцент кафедры геометрического
моделирования и компьютерной
графики
e.kraewskaya2015@yandex.ua
3. НАЗНАЧЕНИЕ И ДЛИТЕЛЬНОСТЬНАЗНАЧЕНИЕ И ДЛИТЕЛЬНОСТЬ
КУРСАКУРСА
Курс направлен на подготовку к обучению
учеников старших классов средней школы,
студентов техникумов и абитуриентов по
специальности «Информационные технологии
проектирования».
Продолжительность курса – 4 учебные
недели.
4. Цели, задачи курсаЦели, задачи курса
• Получить навыки работы в системе
дистанционного обучения Moodle
• Сравнить возможности
использования различных интернет-
технологий при обработке
графической информации
• Проанализировать выбор программ и
продемонстрировать примеры их
использования при создании своих
анимационных роликов
5. Начальная подготовкаНачальная подготовка
(базовые знания)(базовые знания)
• Базовые знания школьной программы поБазовые знания школьной программы по
информатике, математикеинформатике, математике
• Работа в операционной системеРабота в операционной системе WindowsWindows
• Практические навыки работы соПрактические навыки работы со
стандартными приложениямистандартными приложениями WindowsWindows
• Работа с файлами и папкамиРабота с файлами и папками
• Установка и удаление программУстановка и удаление программ
• Подготовка документов с использованиемПодготовка документов с использованием
Microsoft WordMicrosoft Word
• Навыки работы в поисковых системахНавыки работы в поисковых системах
GoogleGoogle
6. Особенности работы с курсомОсобенности работы с курсом
• Срок выполнения заданий каждой из тем - неделя
• В процессе усвоения курса слушатель будет выполнять
следующие виды деятельности:
o изучение теоретического материала (лекция);
o просмотр обучающих видеофильмов,
презентаций, видеоуроков по работе с сервисами
Интернета, необходимым в курсе;
o выполнение практических заданий по созданию и анимации
графических изображений;
o для закрепления материала участвовать в квест-тестах по
теме,
o участвовать в обсуждении тем с преподавателем и другими
слушателями на форумах
8. План выполнения практических заданийПлан выполнения практических заданий
Срок выполненияСрок выполнения – 1 неделя– 1 неделя
Описание выполненияОписание выполнения:: моделирование и анимациямоделирование и анимация
22DD и 3и 3DD графических изображений при созданииграфических изображений при создании
рекламной продукции,рекламной продукции, WEBWEB – сайтов и компьютерных– сайтов и компьютерных
игр.игр.
Форма отчётаФорма отчёта – уведомление на форуме– уведомление на форуме
Оценка результатаОценка результата –выполнение заданий на каждой–выполнение заданий на каждой
неделе оценивается из расчёта 100 балловнеделе оценивается из расчёта 100 баллов
9.
10. В результате изучения курса ВыВы
будете знатьбудете знать основы
классических методов обработки
графической информации
Получите практические навыкиПолучите практические навыки
в применении информационных
технологий и анимации
Определитесь с выборомОпределитесь с выбором
будущей профессии
11. ВАШ ВЫБОРВАШ ВЫБОР
Кафедра геометрического моделирования
и компьютерной графики
ждёт Вас на специализации
«Информационные технологии«Информационные технологии
проектирования и обработки графическойпроектирования и обработки графической
информации»информации»
Основная область деятельности: предприятия медиа
и интернет направленности