Сервисы Google – образовательная среда для совместной деятельности
Основной педагогической задачей в контексте ФГОС, является создание и организация условий, инициирующих детское действие. Сервисы Google могут выступить инструментами и ресурсом для организации совместной деятельности. Задача учителя организовать
деятельность ученика в инновационной образовательной среде, а ученика осуществить поиск, выбор, анализ, систематизацию и презентацию информации. Результатом такой деятельности являются - новое качество образования, новый образовательный результат.
Сервисы Google – образовательная среда для совместной деятельности
Основной педагогической задачей в контексте ФГОС, является создание и организация условий, инициирующих детское действие. Сервисы Google могут выступить инструментами и ресурсом для организации совместной деятельности. Задача учителя организовать
деятельность ученика в инновационной образовательной среде, а ученика осуществить поиск, выбор, анализ, систематизацию и презентацию информации. Результатом такой деятельности являются - новое качество образования, новый образовательный результат.
BYOD в учебном процессе: проблемы и решенияАнатолий Шперх
Лекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области.
Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"
Современные коллаборативные технологии в учебном процессе: практика внедренияAlexey Neznanov
Презентация к первой части мастер-класса по коллаборативным технологиям в образовании. Основной акцент сделан на новые возможности платформы от Microsoft, но много и других примеров. Всё со ссылками.
BYOD в учебном процессе: проблемы и решенияАнатолий Шперх
Лекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области.
Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"
Современные коллаборативные технологии в учебном процессе: практика внедренияAlexey Neznanov
Презентация к первой части мастер-класса по коллаборативным технологиям в образовании. Основной акцент сделан на новые возможности платформы от Microsoft, но много и других примеров. Всё со ссылками.
2. Что в использовании
Google Apps for Education переименован с середины октября 2016 в Google
Suite for Education (комплект программ для образования)
Почта google: письма, рассылки, группы, ярлыки, поиск, сохранение, удаление
(?)
Google disk: документы, таблицы, презентации и прочие приложения (!)
например: flubaroo, google analytics, data tools, table of contents
3. Что внедряется
Classroom. Созданы адреса для 5-12 классов, созданы группы
сайт tlginformaatika и раздел образовательного технолога на
сайте школы
Google site Пример
4. Что можно ещё использовать
Запись видео с экрана компьютера с параллельной записью голоса. Например с
помощью бесплатной программы isPring
Google календарь. Пример на аккаунте denis.pylkin@laanemere.tln.edu.ee
Создание викторин и тестов Plickers (ответы на карточках, нужен только смартфон
учителя и проектор), Kahoot (проектор и у каждого ученика и у учителя должен
быть смартфон)
5. Что изучается
Изучение приложений по мере необходимости. Выкладывание ссылок на
приложения и информацию о них на сайт школы.
Mozaweb
Материалы из разных областей знания, видео, обучающие программы, 3Д макеты
и видео, обучающие игры и прочее.
Для регистрации на ресурсе зайдите mozaweb.com
6. Спросим у Google
Приложения для учёбы
Приложение MEL Chemistry
Лучшие приложения, которые заставят полюбить науку
Elements4D (https://lifehacker.ru/2013/09/12/elements-4d/)