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何_何
06/13/2010
心中有花...自然口吐清香
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5. 思路决定出路
你努力的程度决定了你能走多远；
你走路的方向决定了你有可能去到哪里。
（方向错了，再努力也没机会；
方向对了，能走到哪一步就看你自己了）
方向比努力重要，能力比知识重要。
正确的做事 vs 做正确的事
——清华大学某校长的话
“孙正义跟我有同一个观点，一个方案是一
流的idea加三流的实施；另外一个方案，一流
执行力 vs 方向感 的实施，三流的idea，哪个好？我们俩同时选
择一流的实施，三流的idea。”
—— 马云
6. 思路决定出路
Management is doing things right; Leadership
管理 vs 领导
is doing the right things. ---- Peter Drucker
在信息时代，知识越来越贬值。对于知识的传授功
教师 vs 导师 能，教师甚至还不如互联网。所以，教师的解惑、指
导方向等角色越加突显。
量变 vs 质变 “只要你坚持钻研某个东西十几二十年，你就能成
（成功的2个途径） 为那个领域的专家”
像我这种能力不够强的人，就得坚持用持久战，而不能打一枪换一
个地方。第一个提出无意识的人不是弗洛伊德，第一个发现万有引力的
人也不是牛顿（更不是那个苹果），只不过他们都系统的研究了这个现
象，并提出证明。
Link：1）回忆录披露牛顿发现万有引力前未被苹果砸中头
2）是苹果落地导致牛顿发现万有引力吗
8. 很傻很天真
“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。
“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来；我不
知道春天也会有。 （注：祥林嫂的宝宝被狼吃掉了）
祝福 咒骂 祝福 祝福
看起来是这样 实际上是这样
咒骂 咒骂
（Half True）
后来看了些文章才知道，“有一些知情人指责说江本胜的实验缺乏
严密性，他只选择能说明问题的照片，而对其它那些不支持其论点的
照片置之不理。”大部分人说理的时候，都是用这样的方式来论证。
伪科学也是利用了这点，于是我们都成了又一个很傻很天真的祥林嫂。
9. 很傻很天真
每一个观点你都能找到支持它的论据。结果正确不代
表方法正确。
每当我听别人讲话，听得津津有味、若有所获，其
实很多时候，只是不经思考地接受了别人的想法。尤其
是那些经验分享会，例如考研啊、面试啊之类的，更是
这样。“在现今的中国社会，老实人是吃亏呢还是受
益？” 只要你举例得当，正说和反说其实都可以。学社
会科学有个好处，就是训练了我不要轻易相信别人的话，
因为社会科学的很多理论都是见人见智，稍不留神，你
就被某个理论洗脑了。
11. 关系论
浮想联翩
人格即关系 客体关系理论（一种人格理论）
价值即关系
在澳洲，很多人不愿意干辛苦的体力活，所以那里的
物以需为贵
空调维修工人、建筑工的薪水都不错
（价值受供求关系影响）
决定是否录取你，不仅取决于你，还取决于对方。
录取取决于双方 所以你不仅要努力地提高自身的能力，还得找到需
要这种能力的地方。 （《太傻十日谈》也谈到）
对弈 这不是一个人的游戏，你的输赢还取决于对方的出牌
Link：从关系的角度看人格，武志红
12. 关系论
浮想联翩
每个理论都有它的适用范围。就像化学反应一
样，只在某些条件下才会发生。
别忘了你的假设 每个统计方法，都有它的前提假设，如果不满
足前提假设、超出了适用范围，你分析得再好，也
没有意义。
每个实验结果都是对应着一定的实验方法，它
是在某种实验方法下，得出的结果（尤其是社会学
科，不能轻易地把结论普遍化）。
度量的结果
当某人做了个研究，得出一个结论：性格与职
离不开度量的尺子
业满意度高度相关。你得问他，“你是用什么量表
来测性格，你所谓的职业满意度其标准是什么”。
大家用不同的尺子，量出来的结果就会不同。
13. 关系论
浮想联翩
缘：每个事物都是由特定的时间、空间、各种属性等关系
缘生缘灭 和条件下，定义出来的。
事物是在相互比较当中产生意义，离开了对立的一面，就
天 下 皆 知 美 之 为 失去了意义。
美，斯恶已。 当你衡量、评价一个事物时，必须有一个参考坐标。
The meaning of things depends on their use.
----维根斯坦
意义与意境
资源放错地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。
----《小孩不笨》
单独思考一个事物的时候是很困难的，但如果你尝试思考
“相形见绌” 与之相近或相反的概念时，你可以加深对它的理解
Note：天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，
难易相成，长短相形，高下相盈。 （小年不及大年，朝菌不知晦朔）
14. 人是适应性
适应 vs 主观能动性
行为主义给我最深刻的印象：人是适应性的动物；而心理学发展到
后来，像元认知、self-regulation、self-determination等概念的提出，
其实是越来越意识到人的主观能动性。
行为主义疗法的精髓就是麻木不仁和循序渐进，让你不
断地适应外界的刺激，降低感受性（desensitize）。
当你第一次公众演讲、第一次考驾照、第一次去应聘或竞选部
长，你都会很紧张，但次数多了你就慢慢适应了、习惯了。同理，
你对快乐的感受也是这样，第N次到坐飞机来美国、你买了一辆宝
马的第N天之后，通常都没有第一次那么的兴奋。
15. 人是适应性
适应 vs 主观能动性
适应是一个相对被动的过程，环境给你什么刺激，你去适应就
是了。你成了黏土一样,任凭环境想怎么捏就怎么捏。（而且，这个
适应的过程，可能在你没有意识到的情况下就完成了）
但人同时具有主观能动性，这给了你一次自由的机会，成为自己
想要的样子：内向的想变得外向，懦弱的想变得坚强。只不过它需
要更多的意识、意志的参与。
16. 人是适应性
浮想联翩
如果你很胆小，不敢做一些事情，我估计行为主义
克服人性的弱点 疗法是最有效的一种办法。
（模考、模拟面试都是其应用的例子）
社会交换理论
互惠双赢 你怎么对别人，别人怎么对你；
别人怎么对你，你怎么对别人。
self-disclosure
互敞心扉 当你向别人说出自己的心里话，甚至隐私后，别
人也更容易自剖心扉。
17. 人是适应性
浮想联翩
主动地给别人反馈
就像演讲要注重和观众互动一样，信息的双向流
动会促进双方的发展。我们除了通过自我的反思，
还会从别人的评价中，来认识自己。哪怕再自信的
双向交流 人，有时候也不知道自己做得如何。所以每个人都
很想听听别人怎么看他。反馈不是溢美的言辞，只
是中肯地描述你的感受、观点。
每个人都需要一面镜子，别人也很乐意你成为他
的镜子。
赏识教育：多鼓励和夸奖学生和孩子，尤其是小孩
“夸夸其谈” （我们年幼时，可能会为了得到老师奖励的一朵小红花而努力
学习，就体现了这点）
19. 善用资源
拥有不一定要占有
很多人强调人脉，说成功70%归功于人脉。也有人说，你
的薪水等于你5个好朋友的平均薪水。一开始，我以为只是某
些成功学“大师”总结出来的致富法则而已。
大学时班里有个挺有钱的同学。他平常不怎么听课，但从
不挂科，甚至有时还考得不错。他每次考试前就向许多女生
要他们的笔记（女生一般都很认真，笔记都做得很好）。
他告诉我：我不牛没关系，我认识的人牛就可以了。
It‘s not about what you know but who you know.
23. 主动
到放下自我...
后来，在筹办COPSY心理学交流会时，要邀请牛人来做报告，
于是我就逼着自己，一个一个写email问他们愿不愿意来讲。
结果，出乎意料的，10个人中大概会有5、6个会回信，凡是回了
信的都答应了。
甚至于Yale的Nanxin师兄说，他本科时就有过类似的想法，计
划书都写好了，只是后来没去做。其实并不是因为我能力比他们
强，只是因为我真的很想把这件事办成，所以就什么都不顾了。
无知者无畏。最后爬到塔顶的青蛙是个聋子。很多人就是自我
怀疑中停了下来。
Note： COPSY交流会，定期邀请海内外一些心理系的牛人来和大家交流
