يتناول الفصل السابع موضوع التيار الكهربائي، معرفاً إياه كسيل من الإلكترونات المتحركة، ومشيراً إلى أنواع النواقل التي تشمل المعدنية والإلكتروليتية. كما يغطي الفصل التطبيقات العملية للتيار الكهربائي وآثاره مثل الحرارة والضوء والمغناطيسية، ويستعرض أنواع خلايا الطاقة المستخدمة وأنظمة التحليل الكهربائي. يتضمن ذلك قوانين فاراداي التي تُعنى بالتحليل الكهربائي واحتساب الشحنات الكهربائية.

1. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫الفصل السابع ] التيار الكهربي [‬
‫آثار التيار‬ ‫الدرس الحادي‬
‫الكهربي‬ ‫عشر‬
‫التاريخ الهجري‬
‫‪ ‬التيار الكهربائي: هو سيل من اللكترونات التي تتحرك باتجاه واحد.‬
‫‪‬شدة التيار الكهربائي :‬
‫هي معدل الشحنات الكهربائية المارة خلل مقطع ما من الموصل في الثانية‬
‫ت‬
‫ت=‬ ‫الواحدة.‬
‫ز‬
‫حيث )ش(الشحنة الكهربائية , )ز(‬ ‫وتعطى بالعلقة التالية:‬
‫الزمن‬
‫‪ ‬هناك نوعان من النواقل التي تنقل التيار:‬
‫١- النواقل المعدنية ) الحديد – النحاس – الفضة (‬
‫ينشأ التيار في هذه النواقل عن حركة اللكترونات.‬
‫٢- النواقل اللكتروليتية ) محلول ملح الطعام – محلول حمض الكبريتيك(‬
‫ينشأ التيار في هذه النواقل عن حركة أيونات موجبة وسالبة.‬
‫‪ ‬اتجاه التيار الكهربائي:‬
‫١- التجاه اصطلحي : وهو التجاه من القطب الموجب إلى القطب السالب‬
‫٢- التجاه الفعلي : وهو التجاه من القطب السالب إلى القطب الموجب‬
‫والتجاه الصطلحي هو المأخوذ به‬
‫‪ ‬كيف نستفيد من التيار الكهربائي ؟‬
‫استفاد النسان من الطاقة الكهربائية التي يحملها التيار‬
‫الكهربائي وذلك بتحويلها من شكل لخر ونذكر على سبيل المثال‬
‫وليس الحصر ما يل ي:‬
‫من طاقة كهربائية إلى طاقة ضوئية ) المصباح (‬
‫صفحة رقم 191‬

2. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫من طاقة كهربائية إلى طاقة حركية ) المروحة ( إلخ من‬
‫الطاقات‬
‫‪ ‬آثار التيار الكهربائي :‬
‫ل نستطيع رؤية التيار الكهربائي ولكن نستدل بوجوده عن‬
‫طريق آثاره المختلفة مثل :‬
‫الثر الحراري ) المدفأة ( , الثر الضوئي ) المصباح (‬
‫الثر المغناطيسي ) انحراف إبرة البوصلة عند مرور تيار‬
‫كهربائي فوقها (‬
‫الثر الكيميائي ) تحليل الماء – شحن المراكم - .. . . . . . . . . (‬
‫الوا‬
‫1- المقصود بأن :‬
‫] ا [ شدة التيار = ٥ أمبير‬
‫.................................................................................‬
‫........................‬
‫] ب[ معدل الشحنات الكهربية المارة خلل مقطع ما من الموصل‬
‫فى الثانية الواحدة‬
‫.................................................................................‬
‫........................‬
‫٢ - علل آثار التيار آثار عكوسه‬
‫.................................................................................‬
‫........................‬
‫٣ - المبير يكافئ ........... وللتيار اتجاهان ............ و ..............‬
‫والمأخوذ به هو التجاه ......‬
‫صفحة رقم 202‬

3. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫٤ - احسب مقدار الشحنة الكهربائية الناتجة عن مرور تيار كهربائي‬
‫شدته ٥.٢ أمبير في ناقل خلل زمن قدره ٦ دقائ ق.‬
‫.................................................................................‬
‫.................................................................................‬
‫................................................‬
‫الخليا‬ ‫الدرس الثاني‬
‫الكهروكميائية‬ ‫عشر‬
‫التاريخ الهجري‬
‫الخلية الجافة‬
‫‪‬تركيبها والرسم انظر الكتاب :‬
‫مميزاتها:‬
‫١- حجمها صغير وسهولة استخدامها ) يسهل نقلها (. ل تحتوي على سوائل‬
‫٢- تتوفر بأحجام وأشكال مختلفة. تعمل ١١ ساعة.‬
‫٣- إذا كانت قوتها المحركة ٥.١ فولت وشدة التيار الكهربائي ٠٠٢ ملي أمبير‬
‫٢- الخلية القلوية:‬
‫‪‬تركيبها والرسم انظر الكتاب :‬
‫هي أحد أنواع البطاريات الجافة وأشهرها بطارية الليثيوم‬
‫مميزاتها:‬
‫١- تستخدم في الهواتف المتنقلة تعمل لمدة ) ٠٥ ( ساعة إذا كانت قوتها‬
‫المحركة‬
‫) ٥.١ فولت ( وشدة التيار ) ٠٠٢ ملي أمبير (.‬
‫٢- تولد تيار كهربائي شدته أكبر من شدة تيار الخلية الجافة.‬
‫٣- تستمر لفترة زمنية أطول. قابلة لعادة الشحن.‬
‫صفحة رقم 212‬

4. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫٣- خلية أكسيد الزئبق:‬
‫‪‬تركيبها والرسم انظر الكتاب :‬
‫‪ ‬مميزاتها:‬
‫تستخدم في الساعات اليدوية وبعض الحاسبات وآلت التصوير وأجهزة تقوية‬
‫السمع .‬
‫قوتها المحركة ) ٥٣.١ فولت (‬
‫‪‬عيوبها:‬
‫تحتوي على كمية من الزئبق لنه يسبب تلوثا للبيئة .‬
‫٤- خلية الوقود:‬
‫‪‬تركيبها والرسم انظر الكتاب :‬
‫‪ ‬مميزاتها:‬
‫١- تستخدم خليا الوقود في السفن الفضائية كمصدر للطاقة الكهربائية.‬
‫ويستفاد من بخار الماء الناتج في الشرب لرواد الفضاء بعد تكثيفه.‬
‫٢- ل تلوث البيئة لذلك يفكر العلماء باستخدامها بدل من محرك السيارة ) علل‬
‫( وذلك لحل مشكلة التلوث . ولكنها‬
‫‪ ‬عيوبها أنها باهظة الثمن.‬
‫٥- المركم الرصاصي ) المدخرة (:‬
‫‪‬تركيبها والرسم انظر الكتاب :‬
‫يستخدم في السيارات ) بطارية السيارة ( والشاحنات الدراجات النارية ومنها ما‬
‫يعطي جهدا قدره ) ٦ فولت ( ومنها ) ٢١ فولت ( ومنها ) ٤٢ فولت ( .‬
‫وهذا النوع من البطاريات عكوسة لنها تحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة‬
‫كهربائية والعكس.‬
‫٦- الخلية الشمسية:‬
‫صفحة رقم 222‬

5. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫‪ ‬هي عبارة عن ثنائي قطب تحول مباشرة جزءا من الطاقة الشمسية إلى‬
‫طاقة كهربائية.‬
‫٢‬
‫تصنع الخلية الشمسية على شكل لويحات صغيرة ل تتعدى مساحتها ١ سم .‬
‫٢- محطات التقوية الخاصة بالهاتف أو‬ ‫‪ ‬استخداماتها ١- القمار الصناعية.‬
‫المذياع.‬
‫يتوقع العلماء مستقبل أن يكون ٠٣ % من الطاقة الكهربائية في العالم‬
‫مصدرها الشمس.‬
‫الوا‬
‫أكمل ما يأتي :‬ ‫س١‬
‫١- القطب الموجب فى المركم الرصاصي .......... بينما القطب السالب ..........‬
‫٢- القطب الموجب فى الخلية الجافة .......... بينما القطب السالب ..........‬
‫٣- القطب الموجب فى الخلية القلوية .......... بينما القطب السالب ..........‬
‫س ٢ علل لما يأتي :‬
‫١- ل يحدث الستقطاب فى الخلية الجافة .‬
‫...........................................................................................‬
‫٣- تسبب خلية أكسيد الزئبق تلوث البيئة .‬
‫...........................................................................................‬
‫س ٣ أيهما أفضل ولماذا الخلية الجافة أم القلوية ؟‬
‫...........................................................................................‬
‫س ٤ تكلم باختصار مع الرسم عن واحدة فقط من الخليا الكهروكيميائية ؟‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫صفحة رقم 232‬

6. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫التحليل‬ ‫الدرس الثالث‬
‫الكهربي‬ ‫عشر‬
‫التاريخ الهجري‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬تعريف التحليل الكهربائي: هو تغير كيميائي يحدثه التيار الكهربائ ي.‬
‫) علل ( سمي التحليل الكهربائي بهذا السم‬
‫لنه يحلل المركب إلى عناصره الساسية‬
‫الوعاء الذي تتم فيه عملية التحليل الكهربائي يسمى فولتامتر‬
‫ويرمز له بالرمز‬
‫‪ ‬استخدامات عملية التحليل الكهربائي :‬
‫تنقية المعادن من الشوائ ب. , الطلء المعدني ) الغلفاني (‬
‫تحضير الكسجين والهيدروجين من الماء للغراض الطبية‬
‫والصناعي ة.‬
‫قانونا فاراداى للتحليل الكهربائي‬
‫‪ ‬نص قانون فاراداي الول :‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬استنتاج القانون‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬استنتاج قيمة المكافئ الكهروكيميائي ) ه. ( :‬
‫صفحة رقم 242‬

7. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬تعريف المكافئ الكهروكيميائي ) ه. ( :‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬نص قانون فاراداي الثاني :‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬استنتاج القانون‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬الفاراداي:‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫‪ ‬اربط بين قانوني فاراداى :‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫...........................................................................................‬
‫صفحة رقم 252‬

8. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫مسائل وتمارين‬
‫الدرس الرابع‬
‫كتاب‬
‫الوزارة‬ ‫عشر‬
‫التاريخ الهجري‬
‫١- عند مرور التيار الكهربي فى محلول كلوريد الذهب لمدة ساعة‬
‫ترسب ٥٨.٩ جم من الذهب فإذا كانت الكتلة الذرية للذهب‬
‫٨٩١ جم والذهب ثلثي التكافؤ احسب شدة التيار المار‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫٢- احسب المكافئ الكهروكيميائى لعنصر أحادي التكافؤ وكتلته‬
‫الذرية ٨٠١ غم والكتلة الذرية له .‬
‫صفحة رقم 262‬

9. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫٣- مر تيار ثابت الشدة في فولتا متر نحاسي لمدة ٥٢ دقيقة‬
‫فترسب على مهبطه ٥٣٩٤.٠ غم من النحاس فإذا كان المكافئ‬
‫الكهروكيميائى للنحاس ٩٢٣٠٠٠.٠ غم/ كولوم فإذا علمت أن‬
‫الفاراداي = ٠٠٥٦٩ كولوم احسب:‬
‫] ا [ شدة التيار‬
‫] ب [ المكافئ الغرامي للنحاس‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫صفحة رقم 272‬

10. ‫الفصل‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬
‫الدراسي الول ) الفصل السابع (‬
‫..............................................................................‬
‫...................‬
‫صفحة رقم 282‬