SlideShare a Scribd company logo
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №295»
ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Методист: Чепуштанова Ольга
Тельмановна
Воспитатель: Бутолина Юлия Николаевна
«WАLL-
E»
Пермь - 2016
Цель и задачи
Цель: развитие научно-технического и творческого потенциала
личности дошкольника путем обучения элементарным
основам инженерно-технического
конструирования, робототехники и программирования.
Задачи:
•Стимулировать мотивацию детей к получению знаний,
помогать формировать творческую личность ребенка.
•Способствовать развитию интереса к технике,
конструированию, программированию, высоким технологиям;
развитию навыков: конструкторских, инженерных и
вычислительных.
•Развивать мелкую моторику.
•Способствовать формированию умения самостоятельно решать
технические задачи в процессе конструирования моделей.
Ребенок Ребенок
Новизна нашей программы «Wall-e»
заключается в правиле «трех R»
Правило можно изменять, но не нарушить!
Ребенок Руководитель
(взрослый)
Ребенок Родитель
Правило «трех R» выходит за рамки
детского сада – в семью!
Обеспечение программы «Валл-и» включает в себя
конструкторы:
Lego WeDo и Lego Education в процессе работы с
которыми дети учатся использовать базовые датчики
и двигатели комплекта для изучения основ
программирования.
Методы обучения
Соревнования (практическое участие детей в разнообразных мероприятиях
по техническому конструированию).
Метод проектов (при усвоении и творческом применении навыков и
умений в процессе разработки собственных моделей)
Самой эффективной формой с родителями - это выставки на тему
«Сделай ВАЛЛИ друга »
Робомир

More Related Content

Viewers also liked

Детский сад № 295 г. Перми
Детский сад № 295 г. ПермиДетский сад № 295 г. Перми
Детский сад № 295 г. Перми
Екатерина Звездина
 
Папа, мама, я - спортивная семья!
Папа, мама, я - спортивная семья!Папа, мама, я - спортивная семья!
Папа, мама, я - спортивная семья!
Екатерина Владимировна
 
"Веселые старты"
"Веселые старты""Веселые старты"
"Веселые старты"
Екатерина Владимировна
 
Профсоюзная организация
Профсоюзная организацияПрофсоюзная организация
Профсоюзная организация
Екатерина Звездина
 
Организация питания в подготовительной группе № 3
Организация питания в подготовительной группе № 3Организация питания в подготовительной группе № 3
Организация питания в подготовительной группе № 3
Екатерина Звездина
 
Организация питания в 4 группе
Организация питания в 4 группе Организация питания в 4 группе
Организация питания в 4 группе
Екатерина Звездина
 
Организация питания в 6 группе
Организация питания в 6 группе Организация питания в 6 группе
Организация питания в 6 группе
Екатерина Звездина
 
Организация питания во 2 группе
Организация питания во 2 группе Организация питания во 2 группе
Организация питания во 2 группе
Екатерина Звездина
 
Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович.
Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович. Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович.
Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович.
Екатерина Владимировна
 
Организация питания в старшей группе № 7
Организация питания в старшей группе № 7Организация питания в старшей группе № 7
Организация питания в старшей группе № 7
Екатерина Звездина
 
Угощение от Буренки
Угощение от БуренкиУгощение от Буренки
Угощение от Буренки
Екатерина Звездина
 
Организация питания в группе № 8 "Радуга"
Организация питания в группе № 8 "Радуга"Организация питания в группе № 8 "Радуга"
Организация питания в группе № 8 "Радуга"
Екатерина Звездина
 
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДО
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДОМетодическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДО
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДО
Екатерина Звездина
 
ПДД Фиксики
ПДД ФиксикиПДД Фиксики
Cнежное волшебство
Cнежное волшебствоCнежное волшебство
Cнежное волшебство
ds295
 
Районный конкурс "Речецветик"
Районный конкурс  "Речецветик"Районный конкурс  "Речецветик"
Районный конкурс "Речецветик"
ds295
 

Viewers also liked (16)

Детский сад № 295 г. Перми
Детский сад № 295 г. ПермиДетский сад № 295 г. Перми
Детский сад № 295 г. Перми
 
Папа, мама, я - спортивная семья!
Папа, мама, я - спортивная семья!Папа, мама, я - спортивная семья!
Папа, мама, я - спортивная семья!
 
"Веселые старты"
"Веселые старты""Веселые старты"
"Веселые старты"
 
Профсоюзная организация
Профсоюзная организацияПрофсоюзная организация
Профсоюзная организация
 
Организация питания в подготовительной группе № 3
Организация питания в подготовительной группе № 3Организация питания в подготовительной группе № 3
Организация питания в подготовительной группе № 3
 
Организация питания в 4 группе
Организация питания в 4 группе Организация питания в 4 группе
Организация питания в 4 группе
 
Организация питания в 6 группе
Организация питания в 6 группе Организация питания в 6 группе
Организация питания в 6 группе
 
Организация питания во 2 группе
Организация питания во 2 группе Организация питания во 2 группе
Организация питания во 2 группе
 
Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович.
Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович. Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович.
Мотовилихинскому заводу 280 лет! Камалдинов Кирилл Маратович.
 
Организация питания в старшей группе № 7
Организация питания в старшей группе № 7Организация питания в старшей группе № 7
Организация питания в старшей группе № 7
 
Угощение от Буренки
Угощение от БуренкиУгощение от Буренки
Угощение от Буренки
 
Организация питания в группе № 8 "Радуга"
Организация питания в группе № 8 "Радуга"Организация питания в группе № 8 "Радуга"
Организация питания в группе № 8 "Радуга"
 
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДО
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДОМетодическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДО
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в ДО
 
ПДД Фиксики
ПДД ФиксикиПДД Фиксики
ПДД Фиксики
 
Cнежное волшебство
Cнежное волшебствоCнежное волшебство
Cнежное волшебство
 
Районный конкурс "Речецветик"
Районный конкурс  "Речецветик"Районный конкурс  "Речецветик"
Районный конкурс "Речецветик"
 

Similar to Робомир

Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
jurnal_preemstvennost
 
Школа молодого преподавателя семинар
Школа молодого преподавателя семинарШкола молодого преподавателя семинар
Школа молодого преподавателя семинар
manzyr
 
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
YuliyaVladimirovna
 
KidSmart
KidSmartKidSmart
KidSmart
jonsonx
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
Елена Исакова
 
технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003imckur
 
барышева м.в.учитель
барышева м.в.учительбарышева м.в.учитель
барышева м.в.учитель
tamaraivanova
 
технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003imckur
 
начальное техническое моделирование кривихина
начальное техническое моделирование кривихинаначальное техническое моделирование кривихина
начальное техническое моделирование кривихина
Елена Исакова
 
Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...
Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...
Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...
IBS
 
отчет пцк - открытые уроки
отчет пцк - открытые урокиотчет пцк - открытые уроки
отчет пцк - открытые урокиPonomarevaLyubov
 
Кузнецов С.В.
Кузнецов С.В.Кузнецов С.В.
Кузнецов С.В.
Школа Школа
 
визитка кондратьева н в
визитка кондратьева н ввизитка кондратьева н в
визитка кондратьева н вnilnis007
 
защита педпроект
защита педпроектзащита педпроект
защита педпроект
natalyakalinina29
 
романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007krupoderova
 
использование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессеlesjunia
 
прези
презипрези
прези
Supataeva
 
Виды педагогических технологий
Виды педагогических технологийВиды педагогических технологий
Виды педагогических технологий
Татьяна Дмитриева
 
педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...
педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...
педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...olehka
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
 

Similar to Робомир (20)

Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
 
Школа молодого преподавателя семинар
Школа молодого преподавателя семинарШкола молодого преподавателя семинар
Школа молодого преподавателя семинар
 
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
 
KidSmart
KidSmartKidSmart
KidSmart
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
 
технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003
 
барышева м.в.учитель
барышева м.в.учительбарышева м.в.учитель
барышева м.в.учитель
 
технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003технологии на уроках математики 17.04 97 2003
технологии на уроках математики 17.04 97 2003
 
начальное техническое моделирование кривихина
начальное техническое моделирование кривихинаначальное техническое моделирование кривихина
начальное техническое моделирование кривихина
 
Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...
Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...
Электронные центры инженерно- технического творчества — инновационный инструм...
 
отчет пцк - открытые уроки
отчет пцк - открытые урокиотчет пцк - открытые уроки
отчет пцк - открытые уроки
 
Кузнецов С.В.
Кузнецов С.В.Кузнецов С.В.
Кузнецов С.В.
 
визитка кондратьева н в
визитка кондратьева н ввизитка кондратьева н в
визитка кондратьева н в
 
защита педпроект
защита педпроектзащита педпроект
защита педпроект
 
романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007
 
использование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессе
 
прези
презипрези
прези
 
Виды педагогических технологий
Виды педагогических технологийВиды педагогических технологий
Виды педагогических технологий
 
педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...
педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...
педагогический проект формирование и развитие ключевых компетенций на уроках ...
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 

Робомир

  • 1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №295» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Методист: Чепуштанова Ольга Тельмановна Воспитатель: Бутолина Юлия Николаевна «WАLL- E» Пермь - 2016
  • 2. Цель и задачи Цель: развитие научно-технического и творческого потенциала личности дошкольника путем обучения элементарным основам инженерно-технического конструирования, робототехники и программирования. Задачи: •Стимулировать мотивацию детей к получению знаний, помогать формировать творческую личность ребенка. •Способствовать развитию интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям; развитию навыков: конструкторских, инженерных и вычислительных. •Развивать мелкую моторику. •Способствовать формированию умения самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования моделей.
  • 3. Ребенок Ребенок Новизна нашей программы «Wall-e» заключается в правиле «трех R»
  • 4. Правило можно изменять, но не нарушить! Ребенок Руководитель (взрослый)
  • 5. Ребенок Родитель Правило «трех R» выходит за рамки детского сада – в семью!
  • 6. Обеспечение программы «Валл-и» включает в себя конструкторы: Lego WeDo и Lego Education в процессе работы с которыми дети учатся использовать базовые датчики и двигатели комплекта для изучения основ программирования.
  • 7. Методы обучения Соревнования (практическое участие детей в разнообразных мероприятиях по техническому конструированию). Метод проектов (при усвоении и творческом применении навыков и умений в процессе разработки собственных моделей)
  • 8. Самой эффективной формой с родителями - это выставки на тему «Сделай ВАЛЛИ друга »