در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
This document outlines a 10-day, 9-night tour of Egypt that includes visits to major sites in Cairo, Alexandria, Aswan, Luxor, and transportation between locations. The itinerary includes 2 nights in Cairo, 1 night in Alexandria, 1 night in Aswan, 3 nights on a cruise between Aswan and Luxor, and 2 nights on overnight trains. Key attractions include the Pyramids of Giza, the Egyptian Museum, Abu Simbel temples, Karnak Temple, Luxor Temple, and transportation is included between all locations. The total estimated cost of the tour is 130,000 Indian Rupees or approximately $2,889 USD.
Slides for the workshop session on Web Site Redevelopment“ (session A6)” at the IWMW 2001 event held at Queen's University Belfast on 25-27 June 2001.
See http://www.ukoln.ac.uk/web-focus/events/workshops/webmaster-2001/sessions.html#a6
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
در حال حاضر هوش مصنوعی به عنوان یکی از گرایش های رشته تحصیلی دانشگاهی مهندسی کامپیوتر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشد. همچنین هوش مصنوعی یکی از دورس مقطع کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز می باشد. طرح درس در این آموزش به نحوی در نظر گرفته شده است که هم برای دانشجویان مقطع کارشناسی و عموم علاقه مندان مفید باشد و هم افرادی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و یا آزمون دکتری را دارند، بتوانند از این فیلم های آموزشی، برای منظور خود استفاده نمایند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: هوش مصنوعی چیست؟
درس دوم: عامل هوشمند
درس سوم: جستجوهای ناآگاهانه
درس چهارم: جستجوهای آگاهانه
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft102
This document outlines a 10-day, 9-night tour of Egypt that includes visits to major sites in Cairo, Alexandria, Aswan, Luxor, and transportation between locations. The itinerary includes 2 nights in Cairo, 1 night in Alexandria, 1 night in Aswan, 3 nights on a cruise between Aswan and Luxor, and 2 nights on overnight trains. Key attractions include the Pyramids of Giza, the Egyptian Museum, Abu Simbel temples, Karnak Temple, Luxor Temple, and transportation is included between all locations. The total estimated cost of the tour is 130,000 Indian Rupees or approximately $2,889 USD.
Slides for the workshop session on Web Site Redevelopment“ (session A6)” at the IWMW 2001 event held at Queen's University Belfast on 25-27 June 2001.
See http://www.ukoln.ac.uk/web-focus/events/workshops/webmaster-2001/sessions.html#a6
Entrepreneruship (Dr Atef Elshabrawy by AlMaali-Dubai)atef Elshabrawy
The document outlines several entrepreneurship development programs that focus on providing students and entrepreneurs with the skills and knowledge needed to start and manage successful businesses. The programs cover topics such as leadership, marketing, financing, and business planning. They are delivered through various courses ranging from 1 to 10 days that teach fundamentals and advanced concepts. The overall goal is to strengthen entrepreneurship and foster an entrepreneurial mindset among citizens.
The document wishes a Happy New Year to Professor AboulElla Hassanien in 1 sentence. It is a short greeting message to Professor AboulElla Hassanien for the new year.
This document provides a list of notable architectural works from various time periods and locations around the world. It includes early religious structures like the Central Pavilion at Horyuji Temple in Japan and the Suleymaniye Mosque in Istanbul. More modern works mentioned are the Modern Art Museum in Caracas designed by Oscar Niemeyer, the Vigo Sundt House in Madison by Frank Lloyd Wright, and the Walt Disney Concert Hall in Los Angeles by Frank Gehry. The document also lists several buildings designed by Louis Kahn, Mies van der Rohe, and Hans Scharoun.
Quality in healthcare refers to adhering to predetermined specifications and standards to meet patient needs. Over time, quality practices evolved from craftsmanship to focusing on processes through thinkers like Shewhart and Deming. Donabedian introduced structure-process-outcome measures for assessing quality. National and international organizations like JCAH, ISO, and NABH were formed to standardize healthcare quality. NABH accreditation involves an application process, onsite assessments, and meeting standards in areas like patient care, management, and information systems to certify high quality care.
El documento describe el proceso de construcción del Instituto Salk en La Jolla, California, diseñado por Louis Kahn entre 1959-1965. El proyecto se construyó alrededor de un patio central que conecta visualmente el edificio con el mar. La estructura principal consiste en muros pantalla de concreto reforzado, columnas post-tensadas y vigas vierendeel de acero. El proceso constructivo incluyó nueve etapas como la excavación, cimentación, formaletas, refuerzos, post-tensado e instalaciones.
لماذا نحتاج لدعم الابتكار التعليمي ؟
الأهداف العامة لبرنامج دعم الابتكار التعليمي
مهام حاضنات الابتكار
أهداف مناهج برنامج الابتكار التعليمي
تعزيز القدرات البحثية والابتكارية لدى الطلبة .
تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد عند الطلبة كقدرات أساسية للابتكار.
تنمية روح المبادرة والطموح والريادة والمثابرة كأساسيات للشخصية الابتكارية
إتاحة الفرصة للطلبة لممارسة الابتكار كمنظومة متكاملة .
إتاحة الفرصة للطلبة لاستكشاف وصقل المهارات الابتكارية لديهم.
مساعدة المتعلم على النمو من الناحيتين الإبداعية والعاطفية واكتساب المهارات والمعارف، والقيم والاتجاهات اللازمة للمواطنة المسؤولة والمنتجة
.رفع وعي المجتمع والأسر بشان الابتكار وأهميته وأفضل الممارسات المتصلة
برعاية الإبداع والابتكار .
رفع مستوى الأداء في المدارس المختارة ومساندتها لتحقيق معايير جودة المدرسة الفعّالة
والممكنّة للطلبة من مهارات الابتكار.
تمكين المدارس من تطبيق أساليب التعلم الناشط الداعمة للتفكير والابتكار
The aqueous humor is a clear fluid that fills the anterior and posterior chambers of the eye. It is produced by the ciliary processes at a rate of 2-2.5 microliters per minute and circulates through the eye, providing nutrients and removing waste before draining out of the eye. The aqueous humor is composed primarily of water but also contains proteins, amino acids, and other constituents. It is produced via diffusion, ultrafiltration, and active secretion across the blood-aqueous barrier in the ciliary processes. Sodium secretion is a key driver of aqueous production, with sodium then facilitating water movement into the posterior chamber. The aqueous humor drains from the eye through both uveoscleral and trabec
This document discusses epidural anesthesia. Some key points:
- Epidural anesthesia allows for placement of a continuous catheter, which is useful for cases of unpredictable duration, prolonged postoperative analgesia, chronic pain control, and obstetric analgesia/anesthesia.
- Local anesthetics injected into the epidural space spread horizontally to nearby dermatomes and vertically in a preferentially cephalad direction.
- Factors affecting the level and spread of an epidural block include injection site, dose, volume, concentration, position, age, and speed of injection. Increasing dose and volume increases spread, while concentration mostly affects density.
- Onset is usually within 5 minutes, and peak
For more information:
http://www.7activestudio.com
info@7activestudio.com
http://www.7activemedical.com/
info@7activemedical.com
http://www.sciencetuts.com/
Contact: +91- 9700061777,
040-64501777 / 65864777
7 Active Technology Solutions Pvt.Ltd. is an educational 3D digital content provider for K-12. We also customise the content as per your requirement for companies platform providers colleges etc . 7 Active driving force "The Joy of Happy Learning" -- is what makes difference from other digital content providers. We consider Student needs, Lecturer needs and College needs in designing the 3D & 2D Animated Video Lectures. We are carrying a huge 3D Digital Library ready to use.
سیستمعامل یا سامانه عامل (Operating System) بدون شک مهمترين نرم افزار در کامپيوتر است. سیستم عامل اولین نرم افزاری است که پس از روشن کردن کامپیوتر مشاهده می شود، و همچنین آخرین نرم افزاری خواهد بود که قبل از خاموش کردن کامپیوتر مشاهده می شود.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: مفاهیم اولیه
درس دوم: فرایند –نخ
درس سوم: زمان بندی پردازنده
درس چهارم: بن بست
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft103
آموزش تحقیق در عملیات (برنامه ریزی خطی) - بخش یکمfaradars
تشریح فرایند برنامه ریزی با استفاده از مدلهای ریاضی صورت می گیرد و این امر با تشریح منابع و فعالیت ها و تبدیل اهداف مورد نظر به تابع هدف انجام می شود. بنابراین در یک مدل برنامه ریزی خطی سه عنصر منابع، فعالیت ها و توابع هدف نقش کلیدی دارند. منابع بر حسب قابلیتهای کمی و کیفی خود مشخص می شوند و هر مدل نشان دهنده ی نوع و میزان منابع بکار رفته در آن می باشد.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس اول: مفاهیم برنامه ریزی خطی و مدل سازی
درس دوم: روش های حل مسائل برنامه ریزی خطی
درس سوم: جبر ماتریسی و سیمپلکس اصلاح شده
درس چهارم: دوگان مسائل برنامه ریزی خطی
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvor94072
آموزش تناظر یابی در تصاویر دیجیتال با استفاده از ویژگیهای محلیfaradars
این فرادرس علاوه بر تئوری روش های مطرح کنونی برای استخراج و انطباق ویژگی های محلی همانند گوشه باب ها و الگوریتم معروف SIFT، کد آنها و بهینه سازی آن روش ها برای تصاویر مختلف را بررسی می کند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
معرفی و بررسی کد متلب گوشه یاب Moravec و Harris
معرفی و بررسی کد متلب منطقه یاب Harris-Laplas
معرفی و بررسی کد متلبSIFT
منطقه یابها
حذف تطابق های اشتباه
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvimg9402
مجموعه آموزش های برنامه نویسی آردوینو با محوریت پروژه های رباتیکfaradars
اگر مدتهاست علاقه مند به یادگیری یک زبان برنامه نویسی ساده و در عین حال قدرتمند برای ساخت ایده های خلاقانه خود هستید، پیشنهاد مجموعه آموزش های برنامه نویسی آردوینو ( Arduino) با محوریت پروژه های رباتیک را از دست ندهید.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
- آردوینو چیست
- از کجا شروع کنیم
- برنامه نویسی اولین پروژه در آردوینو
- معرفی دستورات زبان c برای برنامه نویسی (از قبیل تعریف متغیر، دستورات شرطی، اتصال کلید و ..)
- معرفی سنسورهای کاربردی
- نحوه اتصال آن برد آردوینو و برنامه نویسی آن
- نحوه اتصال موتور های DC و کنترل آن از طریق آردینو
- اتصال LCD های کاراکتری معمولی و برنامه نویسی آن
- آموزش اتصال بلندگو و دیگر ماژول های صوتی جهت ایجاد صدا برای ربات
- بندی مباحث با ایجاد یک برنامه نویسی واحد برای ساخت یک ربات
- رفع مشکلات احتمالی و عیب یابی ربات
- توضیح و مقدمه ای بر قسمت بعدی آموزش (سطح پیشرفته) و یا نحوه ارتقای ایده های فردی
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvrd9311
آموزش تحلیل تزریق پلاستیک با نرم افزار MoldFlowfaradars
اصولا برای تولید قطعات پلاستیکی که به صورت سه بعدی هستند از فرایند تزریق پلاستیک استفاده می شود. این فرآیند دارای ورودی های متعددی نظیر فشار تزریق، ابعاد قالب، چگونگی سیستم راهگاهی، دمای مذاب، دمای قالب و .. می باشد که همه این پارامترها بر روی خروجی این فرآیند که همان کیفیت قطعه است اثر می گذارند. بنابراین برای حصول بهترین طراحی و کاهش هزینه های ناشی از سعی و خطا در قالب سازی می بایست قبل از شروع به فرآیند ساخت اطلاعات جامعی از این فرآیند داشته باشیم.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
نحوه بارگذاری قطعه
انواع مش و ایجاد مش
اصلاح مش
استفاده از کتابخانه مواد
آنالیز مکان یابی
آنالیز پرشدن
آنالیز Molding Window
و...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvmec94051
آموزش تحقیق در عملیات (برنامه ریزی خطی) - بخش چهارمfaradars
تشریح فرایند برنامه ریزی با استفاده از مدلهای ریاضی صورت می گیرد و این امر با تشریح منابع و فعالیت ها و تبدیل اهداف مورد نظر به تابع هدف انجام می شود. بنابراین در یک مدل برنامه ریزی خطی سه عنصر منابع، فعالیت ها و توابع هدف نقش کلیدی دارند. منابع بر حسب قابلیتهای کمی و کیفی خود مشخص می شوند و هر مدل نشان دهنده ی نوع و میزان منابع بکار رفته در آن می باشد.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس اول: مفاهیم برنامه ریزی خطی و مدل سازی
درس دوم: روش های حل مسائل برنامه ریزی خطی
درس سوم: جبر ماتریسی و سیمپلکس اصلاح شده
درس چهارم: دوگان مسائل برنامه ریزی خطی
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvor94072
Entrepreneruship (Dr Atef Elshabrawy by AlMaali-Dubai)atef Elshabrawy
The document outlines several entrepreneurship development programs that focus on providing students and entrepreneurs with the skills and knowledge needed to start and manage successful businesses. The programs cover topics such as leadership, marketing, financing, and business planning. They are delivered through various courses ranging from 1 to 10 days that teach fundamentals and advanced concepts. The overall goal is to strengthen entrepreneurship and foster an entrepreneurial mindset among citizens.
The document wishes a Happy New Year to Professor AboulElla Hassanien in 1 sentence. It is a short greeting message to Professor AboulElla Hassanien for the new year.
This document provides a list of notable architectural works from various time periods and locations around the world. It includes early religious structures like the Central Pavilion at Horyuji Temple in Japan and the Suleymaniye Mosque in Istanbul. More modern works mentioned are the Modern Art Museum in Caracas designed by Oscar Niemeyer, the Vigo Sundt House in Madison by Frank Lloyd Wright, and the Walt Disney Concert Hall in Los Angeles by Frank Gehry. The document also lists several buildings designed by Louis Kahn, Mies van der Rohe, and Hans Scharoun.
Quality in healthcare refers to adhering to predetermined specifications and standards to meet patient needs. Over time, quality practices evolved from craftsmanship to focusing on processes through thinkers like Shewhart and Deming. Donabedian introduced structure-process-outcome measures for assessing quality. National and international organizations like JCAH, ISO, and NABH were formed to standardize healthcare quality. NABH accreditation involves an application process, onsite assessments, and meeting standards in areas like patient care, management, and information systems to certify high quality care.
El documento describe el proceso de construcción del Instituto Salk en La Jolla, California, diseñado por Louis Kahn entre 1959-1965. El proyecto se construyó alrededor de un patio central que conecta visualmente el edificio con el mar. La estructura principal consiste en muros pantalla de concreto reforzado, columnas post-tensadas y vigas vierendeel de acero. El proceso constructivo incluyó nueve etapas como la excavación, cimentación, formaletas, refuerzos, post-tensado e instalaciones.
لماذا نحتاج لدعم الابتكار التعليمي ؟
الأهداف العامة لبرنامج دعم الابتكار التعليمي
مهام حاضنات الابتكار
أهداف مناهج برنامج الابتكار التعليمي
تعزيز القدرات البحثية والابتكارية لدى الطلبة .
تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد عند الطلبة كقدرات أساسية للابتكار.
تنمية روح المبادرة والطموح والريادة والمثابرة كأساسيات للشخصية الابتكارية
إتاحة الفرصة للطلبة لممارسة الابتكار كمنظومة متكاملة .
إتاحة الفرصة للطلبة لاستكشاف وصقل المهارات الابتكارية لديهم.
مساعدة المتعلم على النمو من الناحيتين الإبداعية والعاطفية واكتساب المهارات والمعارف، والقيم والاتجاهات اللازمة للمواطنة المسؤولة والمنتجة
.رفع وعي المجتمع والأسر بشان الابتكار وأهميته وأفضل الممارسات المتصلة
برعاية الإبداع والابتكار .
رفع مستوى الأداء في المدارس المختارة ومساندتها لتحقيق معايير جودة المدرسة الفعّالة
والممكنّة للطلبة من مهارات الابتكار.
تمكين المدارس من تطبيق أساليب التعلم الناشط الداعمة للتفكير والابتكار
The aqueous humor is a clear fluid that fills the anterior and posterior chambers of the eye. It is produced by the ciliary processes at a rate of 2-2.5 microliters per minute and circulates through the eye, providing nutrients and removing waste before draining out of the eye. The aqueous humor is composed primarily of water but also contains proteins, amino acids, and other constituents. It is produced via diffusion, ultrafiltration, and active secretion across the blood-aqueous barrier in the ciliary processes. Sodium secretion is a key driver of aqueous production, with sodium then facilitating water movement into the posterior chamber. The aqueous humor drains from the eye through both uveoscleral and trabec
This document discusses epidural anesthesia. Some key points:
- Epidural anesthesia allows for placement of a continuous catheter, which is useful for cases of unpredictable duration, prolonged postoperative analgesia, chronic pain control, and obstetric analgesia/anesthesia.
- Local anesthetics injected into the epidural space spread horizontally to nearby dermatomes and vertically in a preferentially cephalad direction.
- Factors affecting the level and spread of an epidural block include injection site, dose, volume, concentration, position, age, and speed of injection. Increasing dose and volume increases spread, while concentration mostly affects density.
- Onset is usually within 5 minutes, and peak
For more information:
http://www.7activestudio.com
info@7activestudio.com
http://www.7activemedical.com/
info@7activemedical.com
http://www.sciencetuts.com/
Contact: +91- 9700061777,
040-64501777 / 65864777
7 Active Technology Solutions Pvt.Ltd. is an educational 3D digital content provider for K-12. We also customise the content as per your requirement for companies platform providers colleges etc . 7 Active driving force "The Joy of Happy Learning" -- is what makes difference from other digital content providers. We consider Student needs, Lecturer needs and College needs in designing the 3D & 2D Animated Video Lectures. We are carrying a huge 3D Digital Library ready to use.
سیستمعامل یا سامانه عامل (Operating System) بدون شک مهمترين نرم افزار در کامپيوتر است. سیستم عامل اولین نرم افزاری است که پس از روشن کردن کامپیوتر مشاهده می شود، و همچنین آخرین نرم افزاری خواهد بود که قبل از خاموش کردن کامپیوتر مشاهده می شود.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: مفاهیم اولیه
درس دوم: فرایند –نخ
درس سوم: زمان بندی پردازنده
درس چهارم: بن بست
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft103
آموزش تحقیق در عملیات (برنامه ریزی خطی) - بخش یکمfaradars
تشریح فرایند برنامه ریزی با استفاده از مدلهای ریاضی صورت می گیرد و این امر با تشریح منابع و فعالیت ها و تبدیل اهداف مورد نظر به تابع هدف انجام می شود. بنابراین در یک مدل برنامه ریزی خطی سه عنصر منابع، فعالیت ها و توابع هدف نقش کلیدی دارند. منابع بر حسب قابلیتهای کمی و کیفی خود مشخص می شوند و هر مدل نشان دهنده ی نوع و میزان منابع بکار رفته در آن می باشد.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس اول: مفاهیم برنامه ریزی خطی و مدل سازی
درس دوم: روش های حل مسائل برنامه ریزی خطی
درس سوم: جبر ماتریسی و سیمپلکس اصلاح شده
درس چهارم: دوگان مسائل برنامه ریزی خطی
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvor94072
آموزش تناظر یابی در تصاویر دیجیتال با استفاده از ویژگیهای محلیfaradars
این فرادرس علاوه بر تئوری روش های مطرح کنونی برای استخراج و انطباق ویژگی های محلی همانند گوشه باب ها و الگوریتم معروف SIFT، کد آنها و بهینه سازی آن روش ها برای تصاویر مختلف را بررسی می کند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
معرفی و بررسی کد متلب گوشه یاب Moravec و Harris
معرفی و بررسی کد متلب منطقه یاب Harris-Laplas
معرفی و بررسی کد متلبSIFT
منطقه یابها
حذف تطابق های اشتباه
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvimg9402
مجموعه آموزش های برنامه نویسی آردوینو با محوریت پروژه های رباتیکfaradars
اگر مدتهاست علاقه مند به یادگیری یک زبان برنامه نویسی ساده و در عین حال قدرتمند برای ساخت ایده های خلاقانه خود هستید، پیشنهاد مجموعه آموزش های برنامه نویسی آردوینو ( Arduino) با محوریت پروژه های رباتیک را از دست ندهید.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
- آردوینو چیست
- از کجا شروع کنیم
- برنامه نویسی اولین پروژه در آردوینو
- معرفی دستورات زبان c برای برنامه نویسی (از قبیل تعریف متغیر، دستورات شرطی، اتصال کلید و ..)
- معرفی سنسورهای کاربردی
- نحوه اتصال آن برد آردوینو و برنامه نویسی آن
- نحوه اتصال موتور های DC و کنترل آن از طریق آردینو
- اتصال LCD های کاراکتری معمولی و برنامه نویسی آن
- آموزش اتصال بلندگو و دیگر ماژول های صوتی جهت ایجاد صدا برای ربات
- بندی مباحث با ایجاد یک برنامه نویسی واحد برای ساخت یک ربات
- رفع مشکلات احتمالی و عیب یابی ربات
- توضیح و مقدمه ای بر قسمت بعدی آموزش (سطح پیشرفته) و یا نحوه ارتقای ایده های فردی
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvrd9311
آموزش تحلیل تزریق پلاستیک با نرم افزار MoldFlowfaradars
اصولا برای تولید قطعات پلاستیکی که به صورت سه بعدی هستند از فرایند تزریق پلاستیک استفاده می شود. این فرآیند دارای ورودی های متعددی نظیر فشار تزریق، ابعاد قالب، چگونگی سیستم راهگاهی، دمای مذاب، دمای قالب و .. می باشد که همه این پارامترها بر روی خروجی این فرآیند که همان کیفیت قطعه است اثر می گذارند. بنابراین برای حصول بهترین طراحی و کاهش هزینه های ناشی از سعی و خطا در قالب سازی می بایست قبل از شروع به فرآیند ساخت اطلاعات جامعی از این فرآیند داشته باشیم.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
نحوه بارگذاری قطعه
انواع مش و ایجاد مش
اصلاح مش
استفاده از کتابخانه مواد
آنالیز مکان یابی
آنالیز پرشدن
آنالیز Molding Window
و...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvmec94051
آموزش تحقیق در عملیات (برنامه ریزی خطی) - بخش چهارمfaradars
تشریح فرایند برنامه ریزی با استفاده از مدلهای ریاضی صورت می گیرد و این امر با تشریح منابع و فعالیت ها و تبدیل اهداف مورد نظر به تابع هدف انجام می شود. بنابراین در یک مدل برنامه ریزی خطی سه عنصر منابع، فعالیت ها و توابع هدف نقش کلیدی دارند. منابع بر حسب قابلیتهای کمی و کیفی خود مشخص می شوند و هر مدل نشان دهنده ی نوع و میزان منابع بکار رفته در آن می باشد.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس اول: مفاهیم برنامه ریزی خطی و مدل سازی
درس دوم: روش های حل مسائل برنامه ریزی خطی
درس سوم: جبر ماتریسی و سیمپلکس اصلاح شده
درس چهارم: دوگان مسائل برنامه ریزی خطی
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvor94072
آموزش تحقیق در عملیات (برنامه ریزی خطی) - بخش سومfaradars
تشریح فرایند برنامه ریزی با استفاده از مدلهای ریاضی صورت می گیرد و این امر با تشریح منابع و فعالیت ها و تبدیل اهداف مورد نظر به تابع هدف انجام می شود. بنابراین در یک مدل برنامه ریزی خطی سه عنصر منابع، فعالیت ها و توابع هدف نقش کلیدی دارند. منابع بر حسب قابلیتهای کمی و کیفی خود مشخص می شوند و هر مدل نشان دهنده ی نوع و میزان منابع بکار رفته در آن می باشد.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس اول: مفاهیم برنامه ریزی خطی و مدل سازی
درس دوم: روش های حل مسائل برنامه ریزی خطی
درس سوم: جبر ماتریسی و سیمپلکس اصلاح شده
درس چهارم: دوگان مسائل برنامه ریزی خطی
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvor94072
آموزش پردازش سیگنال های دیجیتال با استفاده از نرم افزار متلب - بخش دومfaradars
این بسته آموزشی با آموزش کامل، کاربردی و همه جانبه جعبه ابزار پردازش سیگنال های دیجیتال متلب سعی کرده تا دانشجو به تمامی ابزار لازم برای انجام انواع عملیات اعم از پیش پردازش و یا استخراج ویژگی مجهز شده و با ارائه ده ها مثال و کد آماده، تسلط کافی برای حل تمامی مسائل مربوط به این حوزه را فراهم نماید.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
تعریف سیستمهای LTI و اعمال عملیات مربوط به سیستمهای LTI بر روی سیگنالهای ورودی
تبدیل فوریه و پردازش سیگنال در حوزه فرکانس ۲
تغییر نرخ نمونه برداری
کار با سیگنال های صوتی در محیط متلب
بررسی میزان شباهت دو سیگنال
و...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvsp9403
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب - بخش پنجم | فرادرسfaradars
با توجه به اینکه کنترلرهای تطبیقی خودتنظیم بر شناسایی صحیح و بهینه پارامترهای تخمینی استوار هستند، در این دوره آموزشی ابتدا مباحث مربوط به شناسایی آنلاین و آفلاین سیستم مورد بررسی قرار می گیرد. سپس کنترلرهای تطبیقی خودتنظیم مستقیم و غیرمستقیم ارائه می شوند و قابلیت های این نوع الگوریتم ها برای مقابله با اغتشاشات و عدم قطعیت های وارد بر پلانت نیز بررسی و شبیه سازی می شوند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
- بخش یکم: مقدمه ای بر کنترل تطبیقی و ملزومات آن
- بخش دوم: رگلاتور های خودتنظیم غیرمستقیم
- بخش سوم: رگلاتور های خودتنظیم مستقیم
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvctr94082
آموزش برنامه نویسی R و نرم افزار R Studio بخش هفتم | فرادرسfaradars
در این آموزش قصد داریم محیط گرافیکی نرم افزارR را مورد بررسی قرار دهیم و با ارائه مطالب مرتبط، نقش این نرم افزار و تحلیل آماری را در نتیجه گیری از داده ها مورد بررسی قرار دهیم. در پایان این آموزش، مخاطب قادر به کار کردن با نرم افزار R، ورود اطلاعات، تجزیه و تحلیل آماری پایه ای باشد و بتواند مسائل مختلف را در قالب صورت مساله مشخص در نرم افزار تحلیل کند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
- بخش یکم: مقدمه ای بر نرم افزار R و R Studio
- بخش دوم: تعریف متغیر و عملگرهای ریاضی و منطقی در نرم افزار
- بخش سوم: ساختار های کنترل
- بخش چهارم: کار با توابع درونی R
- بخش پنجم: نحوه تعریف توابع جدید موردنیاز کاربر
- بخش ششم: بررسی چند تابع در نرم افزار
- بخش هفتم: بررسی چند توزیع آماری در نرم افزار
- بخش هشتم: معرفی آماره
- بخش نهم: بررسی آماره های پرکاربرد
…
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvr9311
آموزش تکمیلی میکروکنترلر AVR و نرم افزار CodevisionAVRfaradars
آموزش کاربردی میکروکنترلر AVR و نرم افزار CodevisionAVR ارائه شده است تا بتوان به بیان جزئیات مربوطه در حد قابل قبولی پرداخت. امکانات مورد بحث، هر کدام در یک فصل گنجانده شده است و در هر فصل مثال های مناسب ارائه می شود. همچنین در فصل پایانی پروژه های نمونه مورد بررسی قرار می گیرند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
معماری وقفه ها
تایمرها
مقایسه گر آنالوگ
مبدل آنالوگ به دیجیتال
پروژه ها
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvee9404
آموزش برنامه نویسی R و نرم افزار R Studio بخش پنجم | فرادرسfaradars
در این آموزش قصد داریم محیط گرافیکی نرم افزارR را مورد بررسی قرار دهیم و با ارائه مطالب مرتبط، نقش این نرم افزار و تحلیل آماری را در نتیجه گیری از داده ها مورد بررسی قرار دهیم. در پایان این آموزش، مخاطب قادر به کار کردن با نرم افزار R، ورود اطلاعات، تجزیه و تحلیل آماری پایه ای باشد و بتواند مسائل مختلف را در قالب صورت مساله مشخص در نرم افزار تحلیل کند.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
- بخش یکم: مقدمه ای بر نرم افزار R و R Studio
- بخش دوم: تعریف متغیر و عملگرهای ریاضی و منطقی در نرم افزار
- بخش سوم: ساختار های کنترل
- بخش چهارم: کار با توابع درونی R
- بخش پنجم: نحوه تعریف توابع جدید موردنیاز کاربر
- بخش ششم: بررسی چند تابع در نرم افزار
- بخش هفتم: بررسی چند توزیع آماری در نرم افزار
- بخش هشتم: معرفی آماره
- بخش نهم: بررسی آماره های پرکاربرد
…
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/fvr9311
سیستمعامل یا سامانه عامل (Operating System) بدون شک مهمترين نرم افزار در کامپيوتر است. سیستم عامل اولین نرم افزاری است که پس از روشن کردن کامپیوتر مشاهده می شود، و همچنین آخرین نرم افزاری خواهد بود که قبل از خاموش کردن کامپیوتر مشاهده می شود.
سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است:
درس یکم: مفاهیم اولیه
درس دوم: فرایند –نخ
درس سوم: زمان بندی پردازنده
درس چهارم: بن بست
...
برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید:
http://faradars.org/courses/fvsft103
امروزه مدل سازی و شبیه سازی کامپیوتری جزئی جدایی ناپذیر از تمامی علوم و فنون گشته است. طراحی مدارات الکتریکی نیز از این قاعده مستثنا نیستند. شبیه سازی مدارات الکتریکی علاوه بر کاهش چشمگیر هزینه و زمان تست و آزمون، این امکان را در اختیار ما قرار می دهد که بتوانیم رفتار بخش هایی از مدار را رصد کنیم که در عمل نیازمند تجهیزات گران قیمت بوده و حتی بعضاً غیر ممکن اند. بهینه سازی پارامترها در مدارهای غیرخطی و پیچیده یکی دیگر از مسائلی است که یکی از بهترین راه حل های آن استفاده از شبیه سازی است. در این آموزش به قابلیت های ویژه و منحصر به فردی که نرم افزار OrCAD Capture جهت شبیه سازی مدارات الکتریکی در اختیار ما قرار می دهد خواهیم پرداخت.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
به طور کلی هرجایی که با کار و حرارت و تبدیل آنها با هم سروکار دارند یا خواصی از مواد که روی کار و حرارت تأثیر می گذارند به ترمودینامیک ارتباط پیدا می کند. از لحاظ تاریخی گفته می شود علم ترمودینامیک با ساخت اولین پمپ خلا در سال ۱۶۵۰ میلادی توسط «اتو» پایه گذاری شد. مدتی بعد رابرت بویل با تعریف کردن رابطه ای بین حجم و فشار به کمک رابرت هوک اولین پمپ هوا را ایجاد کردند. فرد مؤثر دیگری که در پیشرفت علم ترمودینامیک نقش مهمی داشت، جمیز وات بود. جمیز وات که یک ابزارساز ساده بود، به ضرورت وجود چگالنده بخار خارجی برای افزایش بازدهی موتور بخار پی برد.
45. هوش آموزشمصنوعی
faradars.org/fvsft102
جدول بر مبتنی عامل
Function TABLE-DRIVEN_AGENT(percept) returns an action
static: percepts, a sequence initially empty
table, a table of actions, indexed by percept sequence
append percept to the end of percepts
action LOOKUP(percepts, table)
return action
•اینرویکردباشکستمواجهخواهدشد.
45
سرداﺮﻓ
FaraDars.org
53. هوش آموزشمصنوعی
faradars.org/fvsft102
مدل بر مبتنی عامل
function REFLEX-AGENT-WITH-STATE(percept) returns an action
static: rules, a set of condition-action rules
state, a description of the current world state
action, the most recent action.
rule RULE-MATCH(state, rule)
action RULE-ACTION[rule]
return action
53
سرداﺮﻓ
FaraDars.org
55. هوش آموزشمصنوعی
faradars.org/fvsft102
مدل بر مبتنی عامل
function REFLEX-AGENT-WITH-STATE(percept) returns an action
static: rules, a set of condition-action rules
state, a description of the current world state
action, the most recent action.
rule RULE-MATCH(state, rule)
action RULE-ACTION[rule]
return action
55
سرداﺮﻓ
FaraDars.org