الدرس التفاعلي

1. ‫األحياء‬ ‫علوم‬‫والجيلوجيا‬
‫جمانه‬‫محمد‬ ‫جاسم‬
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2016
‫األساسية‬ ‫التربية‬
‫الكويت‬

2. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫األحياء‬ ‫علوم‬
‫الجيلوجيا‬

3. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫رسوبية‬ ‫صخور‬
‫صخور‬Slide 6
‫متحولة‬
‫نارية‬ ‫صخور‬
‫الصخور‬ ‫علم‬

4. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫نارية‬ ‫صخور‬
‫الصهارة‬ ‫وتوجد‬ ،‫الصهارة‬ ‫باسم‬ ‫تعرف‬ ‫منصهرة‬ ‫مادة‬ ‫وتبرد‬ ‫تجمد‬ ‫من‬ ‫نتيجة‬ ‫تكونت‬ ‫التي‬ ‫الصخور‬ ‫وهي‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬
‫جيوب‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫السطح‬ ‫من‬ ‫بعيدة‬ ‫مسافات‬ ‫على‬ ‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫في‬‫صهيرية‬،ٍ‫ل‬‫عا‬ ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ ‫مرتفعة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ذات‬
‫الذائبة‬ ‫المعادن‬ ‫وجزيئات‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫الذائبة‬ ‫البركانية‬ ‫الحمم‬

5. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫رسوبية‬ ‫صخور‬
‫تعر‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائبة‬ ‫أو‬ ‫المفتتة‬ ‫المواد‬ ‫ترسيب‬ ‫من‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫تنشأ‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫تعريف‬‫ض‬
‫التفتت‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫حيث‬ ‫ميكانيكي‬ ‫نشاط‬ ‫إلى‬ ‫المتحولة‬ ‫أو‬ ‫الرسوبية‬ ،‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫المختلفة‬ ‫الصخور‬‫الميكانيكى‬‫للص‬‫خور‬
‫وغيرها‬ ‫البحرية‬ ‫واألمواج‬ ‫واألمطار‬ ‫كالرياح‬ ‫التجوية‬ ‫عوامل‬ ‫بسبب‬

6. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫متحولة‬ ‫صخور‬
‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫أو‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫تنشأ‬ ،‫المتحولة‬ ‫الصخور‬‫التى‬‫الحرارة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬
‫النشطة‬ ‫الكيميائية‬ ‫والمحاليل‬ ‫والضغط‬.‫الكيميائية‬ ‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظروف‬ ‫تتغير‬ ‫عندما‬ ‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫ويحدث‬‫التى‬‫تت‬‫عرض‬
‫و‬ ‫الجديدة‬ ‫للظروف‬ ‫ثابتة‬ ‫غير‬ ‫للصخر‬ ‫المكونة‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫الصخور‬ ‫لها‬‫بالتالى‬‫معادن‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬
‫الجديدة‬ ‫للبيئة‬ ‫مالئمة‬ ‫أكثر‬ ‫جديدة‬.

7. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫الفقاري‬ ‫حيوانات‬‫ة‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫ثدييه‬ ‫حيوانات‬
‫حيوانات‬‫فقارية‬

8. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫ثدييه‬ ‫حيوانات‬
ً‫ا‬‫فقري‬ ً‫ا‬‫عمود‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫هي‬(‫الفقريات‬ ‫ضمن‬ ‫صنفت‬ ‫ولذلك‬),‫الغدد‬ ‫تمتلك‬‫الثديية‬‫بواس‬ ‫التي‬‫طتها‬
‫صغارها‬ ‫ترضع‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬

9. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫فقارية‬ ‫حيوانات‬
‫نحو‬ ‫الحبليات‬ ‫شعبة‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫األغلبية‬ ‫وتشمل‬ ،‫وجمجمة‬ ‫فقري‬ ‫عمود‬ ‫لها‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫شعيبة‬ ‫هي‬
64,000‫موصوف‬ ‫نوع‬

10. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫الفقارية‬ ‫حيوانات‬
‫ري‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬‫ال‬ ‫العمود‬ ‫عديمة‬ ‫حيوانات‬ ‫هي‬ ‫الالفقاريات‬.‫الحيوان‬ ‫تسمى‬ ‫بينما‬ ،‫فقرات‬ ‫ري‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬‫ال‬ ‫العمود‬ ‫عظام‬ ‫دعى‬ُ‫ت‬‫و‬‫التي‬ ‫ات‬
‫رية‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬ ‫أعمدة‬ ‫لها‬[‫فقاريات‬.]

11. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫خارجية‬ ‫نباتات‬
‫داخلية‬ ‫نباتات‬
‫نباتات‬
‫صحراوية‬
‫النباتات‬ ‫علم‬

12. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫خارجية‬ ‫نباتات‬
‫داخلية‬ ‫نباتات‬
‫نباتات‬
‫صحراوية‬
‫النباتات‬ ‫علم‬

13. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫صحراوية‬ ‫نبتات‬
‫الصحاري‬ ‫مثل‬ ،‫للمياه‬ ‫الكافية‬ ‫أو‬ ‫المتوسطة‬ ‫للكميات‬ ‫تفتقر‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫للحياة‬ ‫مكيفة‬ ‫نباتات‬ ‫هي‬.
‫الصبار‬ ‫نبات‬

14. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫خارجية‬ ‫نباتات‬
‫أو‬ ‫منزلك‬ ‫حديقة‬ ‫لتزيين‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫صغيرة‬ ‫شجيرات‬ ‫أو‬ ‫أشجار‬ ‫تكون‬ ‫عادة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫الخارجية‬ ‫الزينة‬ ‫نباتات‬
‫طبيعية‬ ‫كأسوار‬ ‫استخدامها‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫وأسواره‬ ‫مداخله‬
‫األقحوان‬ ‫نبات‬

15. ‫النباتات‬ ‫علم‬
‫الصخور‬ ‫علم‬
‫الحيوانات‬ ‫علم‬
‫داخلية‬ ‫نباتات‬
‫والمكات‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫الداخلي‬ ‫الديكور‬ ‫عناصر‬ ‫أجمل‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫الطبيعية‬ ‫الزينة‬ ‫بنباتات‬ ‫الداخلية‬ ‫النباتات‬ ‫تسمى‬‫لما‬ ‫ب‬
‫والحياة‬ ‫الروح‬ ‫المكان‬ ‫وإلعطائها‬ ‫لجمالها‬ ‫وذلك‬ ‫النفس‬ ‫على‬ ‫وسرور‬ ‫بهجة‬ ‫من‬ ‫تضفيه‬