Внеклассная работа по немецкому языку

1. Интеллектуальна игра
„Die Aufgabenkette“(«Цепочка
заданий»)
Цели и задачи:
 Активизироватьпознавательнуюдеятельность,формироватьумение рационально
использоватьвремя;
 Развивать память;
 Воспитыватькомандныйдух,желание сотрудничать.
Условия игры:каждый из девяти игроковучаствуеттольков одномконкурсе.Если он
справился с заданием,то делаетходи получаетфишку,а еслинет – штраф.В финале капитаны
подсчитываютколичествофишекиштрафов.
Количествоучастников: 2-3 команды по 9 участников.
Ход игры.
I. Организационный момент.Объяснение правил игры.
- В игре участвуют2-3 командыпо 9 участниковв каждой. Участники с номерами1, 2, 3 и т.д.
выполняют соответственно1-е,2-е,3-е и т.Д. задания. Побеждаеткоманда,получившая
наибольшее количествофишек.

2. II. Игра.
1 задание. „Die Adjektive“
 Первое задание для участниковпод номеромодин. Именноотвас зависит, как будет
стартоватьваша команда. Вам необходимозаодну минутупридумать10 прилагательныхк
предложенномумноюсуществительному.Есливысправитесьс заданием, ваша команда
сделаетшаг.Итак, слово „derJunge“ - der kleine Junge,…
2 задание. Ассоциативный кроссворд.
 Задание для участниковпод номеромдва – ассоциативныйкроссворд.За одну минуту
необходимоотыскатьназвание пятинемецких городов. ( Berlin, Bremen, München,Dresden,
Köln)
B R E M E N D
E H E Ü K D R
R S G N B U E
L I C C U R S
I F M H W E D
N P A E O W E
K Ö L N L N N
3 задание. „Die Farben“
 Наступил моментпроверитьсвоисилы участникампод номеромтри.Ваше задание не
менее интересно.За30 секундвам предстоитназватьпять предметовзаданногоцвета.
Участникпервойкоманды называетпредметыжелтогоцвета,участниквторой –синего,
3-й – красного. (gelb,rot,blau)
4 задание. „Die Kette“
 Участникампод номеромчетыре предстоитзаотведенное время разорватьцепь.Будет
предложензашифрованныйтекст,которыйнужнопрочитать,разделивслова.
ICHHEIßEMONIKAICHWOHNEINDEUTSCHLANDINDERSTADTBERLINMEINLANDLIEGTIMWESTENE
UROPASDEUTSCHLANDGRENZTANNEUNSTAATENDIEOSTSEEUNDDIENORDSEEUMSPÜLENDASLA
NDIMNORDENIMSÜDENLIEGENDIEALPENDERGRÖßTESEEISTDIEBODENSEE.
(Ich heiße Monika.Ich wohnein Deutschland in der StadtBerlin. Mein Land liegt im Westen
Europas. Deutschland grenztan neun Staaten.DieOstseeund die Nordseeumspülen dasLand
im Norden.ImSüden liegen die Alpen.Der größteSee ist der Bodensee.)

3. 5 задание. На одну букву
 Участникипод номеромпять,пришлаи ваша очередьпосоревноваться.Вамза одну
минутунеобходимонаписать10 словна букву«…».
6 задание. Stimmt das? – Stimmt das nicht? (Верю– не верю)
 В этомзадании мы посмотрим,насколькодоверчивыучастникиподномеромшесть.Вы
должнысказать, верите мне или нет. Ja,das stimmt– Nein,dasstimmtnicht.
1. BerlinliegtanderSpree undHavel.(ja)
2. Die älteste StadtderRepublikBelarusistBrest.(nein)
3. Der erste Motor wurde vonRudolf Diesel erfunden.(ja)
4. Der Karneval findetjedesJahrinderStadtKölnstatt.(ja)
5. Das Goethe-und-SchillerDenkmal stehtinBerlin.(nein)
6. Die Staatsflagge Deutschlandsistschwarz-rot-gold.(ja)
7 задание. Работа со словарем.
 Участникампод номеромсемьпредстоитпоработатьсословарем,которые находятся
передвами.Необходимоза две минутынайти предложенные слова(повыборупедагога),
перевестиизаписать,на какой странице они находятся.
8 задание. Дорожные знаки.
 Участникампод номеромвосемьнужно подобратьк каждомудорожномузнаку
соответствующеепредложение.
 Дорожные знаки:
1. 2. 3. 4. 5.
1. Hier darf man nichtRad fahren.
2. Hier kannman parken.
3. Hier mussman vorsichtigsein.
4. Hier kannman geradeausfahren.
5. Hier darf man stoppen.
Финал «Экзамен без подготовки»
 Сейчасзадание для капитанов.Но сначала разрешите задатьвам вопрос.Нравится ливам,
как играетваша команда? (Ответы)
 Сейчаспосмотрим,как сыграютнаши капитаны.Вы будете поочередиотвечатьна
вопросы.Три неправильных ответа–и вы не имеете правапродолжатьигру.На столе
лежатвопросы,вытягивайте поодному и отвечайте.
1. Wie heißtdie HauptstadtDeutschlands?(Berlin)
2. Wo befindetsichdasBrandenburgerTor?(in Berlin)
3. WelcherFlussbesangHeinrichHeine indeinemGedicht„Lorelei“?(derRhein)
4. Vonwemwurde derBuchdruckerfunden?(Guttenberg)

4. 5. Auswie viele Bundesländer bestehtDeutschland? (16Bundesländer)
6. Welche Farbe hatdie deutsche Staatsflagge? (schwarz-rot-gold)
7. Welcherdeutsche KomponistassoziertsichmitdemWasser?(J.S.Bach)
8. Wie viele NachbarländerhatDeutschland?(9Nachbarländer)
9. Welche Meerumspülen DeutschlandimNorden? (dieNordseeund dieOstsee)
10. Welche Berge liegenimSüdenDeutschlands? (dieAlpen)
11. An wengrenztdie RepublikBelarus?(Russland,Lettland,Litauen,Polen,dieUkraine)
12. An welchemFlussliegtMinsk? (amFluss Swislotsch)
13. Wer istder erste belarussische Buchdrucker?(FranziskSkorina)
14. Wodurch istdie StadtKölnweltbekannt? ( durch den Karneval)
15. Welche deutsche Stadtnenntmandie Elbflorenzunddie StadtderKunst. (Dresden)
III. Подведение итогов.
Давайте поздравимкапитана и участников победившейкоманды.