Download to read offline
More Related Content
Similar to Шляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
Шляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
- 2. «Сучасний зміст вихованнядітей та учнівської молоді в Україні — це науково обґрунтована система загальнокультурних і громадянських цінностей та відповідна сукупність соціально значущих якостей особистості, що характеризують її ставлення до суспільства і держави, інших людей, праці, природи, мистецтва, самої себе»
- 3. У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ дитинаоволодіває елементарним умінням та навичками підтримки та збереження міжособистісної злагоди, запобігання та мирного розв'язування конфліктів; здатністю брати до уваги думку товаришів та опонентів; орієнтацією на дорослого як носія суспільних еталонів та морального авторитета. У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ зростає цінність дружби з однолітками, відбувається емансипація від безпосереднього впливу дорослих, розширюється сфера соціального спілкування, засвоюються суспільні цінності, формуються соціальні мотиви поведінки, виникає критичне ставлення до людей як регулятор поведінки. У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ збільшується кількість виконуваних старшокласником соціальних ролей, зростають вимоги до відповідальності за дії та вчинки, формуються мотиви самовизначення, вдосконалюється вміння керуватися свідомо поставленою метою, зростає роль самостійних форм діяльності: формується суспільна активність.
- 4.
- 5. СФОРМОВАНІСТЬ ОСНОВ НАЦІОНАЛЬНИХТА ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ: уміння та навички підтримки та збереження міжособистісної злагоди, запобігання та мирного розв'язування конфліктів; здатності враховувати думку інших людей, адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших; сформованість моральних якостей (чуйності, чесності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємодопомоги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості)
- 6. Класний керівник Клас Проведені заходи ГарилюкЛ.І. 1-А Родинні свята: «Будьмо знайомі»; «Свистати всіх нагору»; «Все починається з мами» (Променад по салонах»). Колективні міркування «Добро і милосердя до рідних, оточуючих у твоєму житті». Виставки світлин: «Портрет моєї матусі»; «Годівничка для птахів» (спільна справа дітей та батьків); Міні-проект «Родинні традиції мого краю та моєї сім’ї». Мурована О.В. 1-Б Благодійна акція «Нехай тепло твоїх долонь відчує той, хто поруч». Мовний тренінг «Промовляю добрі слова». Бесіда «Ти знаєш, що ти людина?» Година етики «Вчимося правил поведінки». Галерея малюнків «Ми – учасникам АТО». Година спілкування «Добро і милосердя поруч з нами». Родинне свято «Низький уклін тобі, матусю».
- 7. Класний керівник Клас Проведені заходи МазурТ.О. 2-А Година спілкування: «Голодомор в моїй родині»; Урок толерантності. Конкурс малюнка «Моя сім’я». Виставка сімейних реліквій. Участь у районному концерті до 8 Березня. Спіян Н.С. 2-Б Конкурс малюнків «Моя сім’я»; «Моя мама найкраща». Бесіда – гра «Нема друга – шукай, знайшов – бережи»; «Ти і твої старші приятелі». Бесіда «Що означає бути толерантним?» Ділова гра «Помічники Добродія». ІДТС «Скарбничка добрих справ». Гра – подорож «Що означає бути добрим». Інформаційний вісник «Героям слава!» Година спілкування «Батьківська мудрість» Кошкіна А.Ф. 2-В Бесіди: «Як добре дітям й затишно в родині»; «Шануй батька й неньку»; «Мати берегиня роду». Година спілкування «Шануймо старість». Конкурс малюнків «Моя сім’я».
- 8. Класний керівник Клас Проведені заходи КувічкаЛ.В. 3-А Година спілкування класного керівника з учнівським колективом за участю соціального педагога «Сім’я – це те, що з тобою назавжди». Години спілкування: «Нема друга - шукай, а знайшов – бережи». «На сонці тепло, а біля матері добре». «Чи вихована ти дитина?». Проекти: «Вітамінна грядка своїми руками»; «Квіти на підвіконні». Круглий стіл «Гість у дім – радість з ним». Мельник І.О. 3-Б Година спілкування «Про вірну дружбу». Благодійна акція «Людина починається з добра». Інтерактивні бесіди: «Живу і навчаюся у родині»; «Чужого горя не буває»; «Родина, родина, від батька до сина». Іваненко О.Б. 4-А Акція «Напиши листа захиснику Вітчизни» (Зустріч із волонтерами. Виготовлення оберегів.) Свято «Зростаємо сильними, сміливими, патріотами України». Поліщук О.В. 4-Б
- 9. УСВІДОМЛЕННЯ ЦІННОСТЕЙ СОЦІАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ формуваннякультури поведінки вдома, школі, громадських місцях; усвідомлення себе членом колективу; виявляти толерантність, ввічливість, повагу до оточуючих; формування уміння і навичок подолання конфліктів; соціальна шкода агресії і насильства; культура відпочинку, спілкування на відстані
- 10. Класний керівник Клас Проведені заходи БурдейнаЛ.О. 5-А Акція «Рука підтримки». Година спілкування «Ціную людяність в людині над усе». Барська В.П. 5-Б Обмін малюнками «Добро починається з тебе». Година спілкування «Ціную людяність в людині над усе». Кричковська О.Є. 6-А Акція «Подаруй бібліотеці книгу». Маланчук Г.В. 6-Б Зустріч із працівниками бібліотеки «Видатні люди мого краю». Пошукова робота «Добро починається з тебе». Горбата А.В. 6-В Проект «Людяність і доброта – класу нашого мета». У рамках проекту проведено: фото-презентацію «Ось так ми живемо в сім’ї»; психологічну гру «Таємний друг»; виготовлення листівок у техніці ізонитка «Ангел-хранитель для солдата»; виготовлення сувенірів-закладок для учнів 1-го класу; виставку творчих робіт Гуза Владислава «Світ моєї творчості». Тематичний вечір «Я + Ти = Ми».
- 11. Класний керівник Клас Проведенізаходи Тунда Т.В. 7-А Екскурсії «Уроки мужності, людяності, духовності». Акції: «Насіння квітів, саджанці – для друга» «Подаруй дитині радість»; Майстер – клас «Умієш сам – навчи своїх друзів». Акція «Шануймо старість». Пунько А.А. 7-Б Зустрічі у дитячому садочку. Дарунки українським воїнам. «Бажаємо здоров’я!» (відвідування хворих діток у районній лікарні.) Акція «Добром забуте серце обігрійте».
- 12. ЗАСВОЄННЯ СІМЕЙНИХ, РОДИННИХТА СУСПІЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ здоров’я – найвища цінність; ціннісне ставлення до оточуючих людей; культура спілкування і мовленнєвий етикет; повага до батьків, сім’ї, родини; цінність здорового способу життя; формувати навички співжиття у колективі; готовність нести відповідальність за свої вчинки; неприйняття агресії і насильства.
- 13. Класний керівник Клас Проведені заходи ОголенкоВ.О. 8-А Година спілкування «Ціную людяність в людині над усе». Акція «Подаруй малюкові книжку». Свята: «Цінуй захисників Вітчизни, що забезпечують мир і спокій державі»; «Шануй дівчинку, матір, бабусю». Зіньківська Т.В. 8-Б Години спілкування: «Тепло душі даруймо людям»; «Етикет у спілкуванні». Гонта Н.А. 9-А Акції: «Вітаємо з святом»; «Зустріч із дитинством». Зустріч із спеціалістом СЦ СССДМ «Що ти знаєш про насилля?» Акція-опитування громадян «Що ви знаєте про насильство в сім’ї?» та розповсюдження соціальної реклами. Микитенко Ю.П. 9-Б Зустріч із учасником бойових дій Яковенком Ю.М. Години спілкування: «Як запобігти насильству?»; «Ціную людяність в людині над усе»; «Будьмо небайдужими до чужого горя»; «Про досягнення в моїй родині»; «Колектив починається з мене».
- 14. У СТАРШІЙ ШКОЛІЗНАЧНА УВАГА ПРИДІЛЯЄТЬСЯ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ: єдність моральної свідомості та поведінки; вмотивованість до національного та особистісного самовизначення; готовність до моральних вчинків та доброчинної діяльності на засадах гуманного ставлення до людей; вільний моральний вибір; навички соціальної взаємодії та потреби допомагати іншим; реалізація якостей суб’єкта громадянського суспільства; збереження репродуктивного здоров’я; пріоритети подружнього життя, збереження та примноження сімейних традицій, забезпечення єдності поколінь; гендерна культура.
- 15. Класний керівник КласПроведені заходи Тиндиринда Р.П. 10 Пошукова робота «Поділись своєю добротою». Акція «Діти – дітям». Тренінг «Толерантність врятує світ». Фігура Ю.І. 11-А Години спілкування: «Ми всі рівні, але різні»; «Проблеми батьків та дітей». Кучер А.В. 11-Б Акція «Подаруй бібліотеці книгу». Година спілкування «Родина найцінніша для людини».
- 16. Година спілкування «Я несу відповідальністьза свої вчинки», 4 кл «Навчи своє серце добру», 3 кл «Добро і милосердя в нас і поруч з нами», 1 кл «Як поводитися з незнайомцями», 2 кл «Сім’я – це те, що з тобою назавжди», 3 кл «Добротою себе зміряй», 4 кл Заняття з елементами тренінгу «Дружба і товаришування», 4 кл «Вчимося розуміти та поважати інших», 3 кл
- 17. Година спілкування «Куріння чиздоров’я – зроби правильний вибір», 6 кл «Як запобігти насильству», 9 кл «Сім’я – це ключ до щастя», 5 кл «Батьки і діти. Будуємо міць взаєморозуміння», 7 кл «Не втрачаймо серця доброти», 7 кл «Прояви милосердя тому, хто потребує», 6 кл «Вплив наркотичного засобу «насвай» на здоров’я людини», 8 кл «Дружба в моєму житті », 5 кл Заняття з елементами тренінгу «Світ без насильства», 6 кл «Насильству - НІ», 7 кл «Хлопчики та дівчатка два різних світи», 6 кл «Ми всі єдине коло рівних – і дуже схожих, і дуже різних», 9 кл «Що таке гендерна рівність? Гендер – це цікаво», 5 кл «Сім’я – основа міцності держави», 8 кл «Юридична відповідальність неповнолітніх», 8 кл «Не дозволимо собою маніпулювати», 6 кл «Не має злочину без покарання», 5-6 кл Круглий стіл „Як захистити себе від насильства та жорстокого поводження”, 5 кл Відеолекторій «Це має знати кожен. Правда про алкоголь та куріння», 7 кл. «Вплив тютюну на організм людини», 9 кл.
- 18. Година спілкування «Життя як цінність»,10 кл «Дрібна крадіжка – шлях до великого злочину», 11 кл Заняття з елементами тренінгу «Насильство. Термінологія та види насильства», 10 кл «Профілактика насильства», 11 кл «Стреси в нашому житті. Як від них захиститися?», 11 кл «Поради для тих, хто збирається за кордон», 10 кл
- 19.
- 20. Вияв доброти, уважностіі піклування Вияв уміння Активізація прихованих почуттів Зміцнення впевненості у своїх силах Осуд Паралельна педагогічна дія Удавана байдужість Залучення учнів до цікавої діяльності Вибух
- 21. вміння співпрацювати зіншими, працювати в групі та в колективі; вміння пробачати і просити пробачення; єдність моральної культури, свідомості та поведінки; єдність слова і діла; активна моральна життєва позиція; усвідомлення ідеалів сім'ї, родини. знання та розуміння особистих, родинних, громадянських, національних та загальнолюдських цінностей;