Presentation

2. «Сучасний зміст виховання дітей та
учнівської молоді в Україні — це
науково обґрунтована система
загальнокультурних і громадянських
цінностей та відповідна сукупність
соціально значущих якостей
особистості, що характеризують її
ставлення до суспільства і держави,
інших людей, праці, природи,
мистецтва, самої себе»

3. У МОЛОДШОМУ
ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
дитина оволодіває
елементарним
умінням та навичками
підтримки та
збереження
міжособистісної
злагоди, запобігання та
мирного розв'язування
конфліктів; здатністю
брати до уваги думку
товаришів та
опонентів; орієнтацією
на дорослого як носія
суспільних еталонів та
морального
авторитета.
У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ
зростає цінність
дружби з однолітками,
відбувається
емансипація від
безпосереднього
впливу дорослих,
розширюється сфера
соціального
спілкування,
засвоюються суспільні
цінності, формуються
соціальні мотиви
поведінки, виникає
критичне ставлення до
людей як регулятор
поведінки.
У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
збільшується кількість
виконуваних
старшокласником
соціальних ролей,
зростають вимоги до
відповідальності за дії
та вчинки, формуються
мотиви
самовизначення,
вдосконалюється
вміння керуватися
свідомо поставленою
метою, зростає роль
самостійних форм
діяльності: формується
суспільна активність.

4. Сім’я
Колектив
Школа,
учитель

5. СФОРМОВАНІСТЬ ОСНОВ НАЦІОНАЛЬНИХ ТА
ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ:
уміння та навички підтримки та збереження
міжособистісної злагоди, запобігання та мирного
розв'язування конфліктів;
здатності враховувати думку інших людей, адекватно
оцінювати власні вчинки та вчинки інших;
сформованість моральних якостей (чуйності,
чесності, правдивості, справедливості, гідності,
толерантності, милосердя, взаємодопомоги,
товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до
особистості)

6. Класний
керівник
Клас Проведені заходи
Гарилюк Л.І. 1-А
Родинні свята: «Будьмо знайомі»;
«Свистати всіх нагору»;
«Все починається з мами» (Променад
по салонах»).
Колективні міркування «Добро і милосердя до рідних,
оточуючих у твоєму житті».
Виставки світлин: «Портрет моєї матусі»;
«Годівничка для птахів» (спільна справа дітей
та батьків);
Міні-проект «Родинні традиції мого краю та моєї сім’ї».
Мурована О.В. 1-Б
Благодійна акція «Нехай тепло твоїх долонь відчує той, хто
поруч».
Мовний тренінг «Промовляю добрі слова».
Бесіда «Ти знаєш, що ти людина?»
Година етики «Вчимося правил поведінки».
Галерея малюнків «Ми – учасникам АТО».
Година спілкування «Добро і милосердя поруч з нами».
Родинне свято «Низький уклін тобі, матусю».

7. Класний
керівник
Клас Проведені заходи
Мазур Т.О. 2-А
Година спілкування: «Голодомор в моїй родині»;
Урок толерантності.
Конкурс малюнка «Моя сім’я».
Виставка сімейних реліквій.
Участь у районному концерті до 8 Березня.
Спіян Н.С. 2-Б
Конкурс малюнків «Моя сім’я»;
«Моя мама найкраща».
Бесіда – гра «Нема друга – шукай, знайшов – бережи»;
«Ти і твої старші приятелі».
Бесіда «Що означає бути толерантним?»
Ділова гра «Помічники Добродія».
ІДТС «Скарбничка добрих справ».
Гра – подорож «Що означає бути добрим».
Інформаційний вісник «Героям слава!»
Година спілкування «Батьківська мудрість»
Кошкіна А.Ф. 2-В
Бесіди: «Як добре дітям й затишно в родині»;
«Шануй батька й неньку»;
«Мати берегиня роду».
Година спілкування «Шануймо старість».
Конкурс малюнків «Моя сім’я».

8. Класний
керівник
Клас Проведені заходи
Кувічка Л.В. 3-А
Година спілкування класного керівника з учнівським
колективом за участю соціального педагога
«Сім’я – це те, що з тобою назавжди».
Години спілкування: «Нема друга - шукай, а знайшов –
бережи».
«На сонці тепло, а біля матері добре».
«Чи вихована ти дитина?».
Проекти: «Вітамінна грядка своїми руками»;
«Квіти на підвіконні».
Круглий стіл «Гість у дім – радість з ним».
Мельник І.О. 3-Б
Година спілкування «Про вірну дружбу».
Благодійна акція «Людина починається з добра».
Інтерактивні бесіди: «Живу і навчаюся у родині»;
«Чужого горя не буває»;
«Родина, родина, від батька до сина».
Іваненко О.Б. 4-А
Акція «Напиши листа захиснику Вітчизни» (Зустріч із
волонтерами. Виготовлення оберегів.)
Свято «Зростаємо сильними, сміливими, патріотами
України».
Поліщук О.В. 4-Б

9. УСВІДОМЛЕННЯ ЦІННОСТЕЙ СОЦІАЛЬНОГО
СПІЛКУВАННЯ
формування культури поведінки вдома,
школі, громадських місцях;
усвідомлення себе членом колективу;
виявляти толерантність, ввічливість, повагу
до оточуючих;
формування уміння і навичок подолання
конфліктів;
соціальна шкода агресії і насильства;
культура відпочинку, спілкування на
відстані

10. Класний
керівник
Клас Проведені заходи
Бурдейна Л.О. 5-А Акція «Рука підтримки».
Година спілкування «Ціную людяність в людині над усе».
Барська В.П. 5-Б Обмін малюнками «Добро починається з тебе».
Година спілкування «Ціную людяність в людині над усе».
Кричковська О.Є. 6-А Акція «Подаруй бібліотеці книгу».
Маланчук Г.В. 6-Б
Зустріч із працівниками бібліотеки «Видатні люди мого
краю».
Пошукова робота «Добро починається з тебе».
Горбата А.В. 6-В
Проект «Людяність і доброта – класу нашого мета».
У рамках проекту проведено:
фото-презентацію «Ось так ми живемо в
сім’ї»;
психологічну гру «Таємний друг»;
виготовлення листівок у техніці ізонитка
«Ангел-хранитель для солдата»;
виготовлення сувенірів-закладок для учнів
1-го класу;
виставку творчих робіт Гуза Владислава
«Світ моєї творчості».
Тематичний вечір «Я + Ти = Ми».

11. Класний
керівник Клас Проведені заходи
Тунда Т.В. 7-А
Екскурсії «Уроки мужності, людяності, духовності».
Акції: «Насіння квітів, саджанці – для друга»
«Подаруй дитині радість»;
Майстер – клас «Умієш сам – навчи своїх друзів».
Акція «Шануймо старість».
Пунько А.А. 7-Б
Зустрічі у дитячому садочку.
Дарунки українським воїнам.
«Бажаємо здоров’я!» (відвідування хворих діток у районній
лікарні.)
Акція «Добром забуте серце обігрійте».

12. ЗАСВОЄННЯ СІМЕЙНИХ, РОДИННИХ ТА
СУСПІЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ
здоров’я – найвища цінність;
ціннісне ставлення до оточуючих людей;
культура спілкування і мовленнєвий етикет;
повага до батьків, сім’ї, родини;
цінність здорового способу життя;
формувати навички співжиття у колективі;
готовність нести відповідальність за свої
вчинки;
неприйняття агресії і насильства.

13. Класний
керівник
Клас Проведені заходи
Оголенко В.О. 8-А
Година спілкування «Ціную людяність в людині над усе».
Акція «Подаруй малюкові книжку».
Свята: «Цінуй захисників Вітчизни, що забезпечують
мир і спокій державі»;
«Шануй дівчинку, матір, бабусю».
Зіньківська Т.В. 8-Б Години спілкування: «Тепло душі даруймо людям»;
«Етикет у спілкуванні».
Гонта Н.А. 9-А
Акції: «Вітаємо з святом»;
«Зустріч із дитинством».
Зустріч із спеціалістом СЦ СССДМ «Що ти знаєш про
насилля?»
Акція-опитування громадян «Що ви знаєте про насильство
в сім’ї?» та розповсюдження соціальної реклами.
Микитенко Ю.П. 9-Б
Зустріч із учасником бойових дій Яковенком Ю.М.
Години спілкування: «Як запобігти насильству?»;
«Ціную людяність в людині над усе»;
«Будьмо небайдужими до чужого
горя»;
«Про досягнення в моїй родині»;
«Колектив починається з мене».

14. У СТАРШІЙ ШКОЛІ ЗНАЧНА УВАГА ПРИДІЛЯЄТЬСЯ
ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНИХ
КОМПЕТЕНЦІЙ:
єдність моральної свідомості та поведінки;
вмотивованість до національного та особистісного
самовизначення;
готовність до моральних вчинків та доброчинної діяльності
на засадах гуманного ставлення до людей;
вільний моральний вибір;
навички соціальної взаємодії та потреби допомагати іншим;
реалізація якостей суб’єкта громадянського суспільства;
збереження репродуктивного здоров’я;
пріоритети подружнього життя, збереження та примноження
сімейних традицій, забезпечення єдності поколінь;
гендерна культура.

15. Класний керівник Клас Проведені заходи
Тиндиринда Р.П. 10
Пошукова робота «Поділись своєю добротою».
Акція «Діти – дітям».
Тренінг «Толерантність врятує світ».
Фігура Ю.І. 11-А
Години спілкування: «Ми всі рівні, але різні»;
«Проблеми батьків та дітей».
Кучер А.В. 11-Б
Акція «Подаруй бібліотеці книгу».
Година спілкування «Родина найцінніша для людини».

16. Година
спілкування
«Я несу відповідальність за свої вчинки», 4 кл
«Навчи своє серце добру», 3 кл
«Добро і милосердя в нас і поруч з нами», 1 кл
«Як поводитися з незнайомцями», 2 кл
«Сім’я – це те, що з тобою назавжди», 3 кл
«Добротою себе зміряй», 4 кл
Заняття з
елементами
тренінгу
«Дружба і товаришування», 4 кл
«Вчимося розуміти та поважати інших», 3 кл

17. Година спілкування
«Куріння чи здоров’я – зроби правильний вибір», 6 кл
«Як запобігти насильству», 9 кл
«Сім’я – це ключ до щастя», 5 кл
«Батьки і діти. Будуємо міць взаєморозуміння», 7 кл
«Не втрачаймо серця доброти», 7 кл
«Прояви милосердя тому, хто потребує», 6 кл
«Вплив наркотичного засобу «насвай» на здоров’я людини», 8 кл
«Дружба в моєму житті », 5 кл
Заняття з
елементами тренінгу
«Світ без насильства», 6 кл
«Насильству - НІ», 7 кл
«Хлопчики та дівчатка два різних світи», 6 кл
«Ми всі єдине коло рівних – і дуже схожих, і дуже різних», 9 кл
«Що таке гендерна рівність? Гендер – це цікаво», 5 кл
«Сім’я – основа міцності держави», 8 кл
«Юридична відповідальність неповнолітніх», 8 кл
«Не дозволимо собою маніпулювати», 6 кл
«Не має злочину без покарання», 5-6 кл
Круглий стіл „Як захистити себе від насильства та жорстокого поводження”, 5 кл
Відеолекторій «Це має знати кожен. Правда про алкоголь та куріння», 7 кл.
«Вплив тютюну на організм людини», 9 кл.

18. Година
спілкування
«Життя як цінність», 10 кл
«Дрібна крадіжка – шлях до великого злочину», 11 кл
Заняття з
елементами
тренінгу
«Насильство. Термінологія та види насильства», 10 кл
«Профілактика насильства», 11 кл
«Стреси в нашому житті. Як від них захиститися?», 11 кл
«Поради для тих, хто збирається за кордон», 10 кл

19. Педагогічна
вимога
ПривчанняВправляння
Прогнозування
Громадська
думка

20. Вияв доброти, уважності і піклування
Вияв уміння
Активізація прихованих почуттів
Зміцнення впевненості у своїх силах
Осуд
Паралельна педагогічна дія
Удавана байдужість
Залучення учнів до цікавої діяльності
Вибух

21. вміння співпрацювати з іншими, працювати в групі та в колективі;
вміння пробачати і просити пробачення;
єдність моральної культури, свідомості та поведінки;
єдність слова і діла;
активна моральна життєва позиція;
усвідомлення ідеалів сім'ї, родини.
знання та розуміння особистих, родинних, громадянських,
національних та загальнолюдських цінностей;