2. Мета: ознайомити учнів із правилами вживання
апострофа; формувати вміння знаходити
орфограму “апостроф”;
розвивати вміння обгрунтувати вживання
апострофа за допомогою орфографічних правил;
виховувати повагу та шану до славетних земляків,
любов до поетичного слова.
3. Апостроф пишеться
Після б,п,в,м,ф перед я,ю,є,ї, які
позначають два звуки [йа],[йу],[йе],
[йі]. Н-д: б’є, п’ять, в’юн, м’яч,
торф’яний.
Після твердого р. Н-д: бур’ян.
Після префіксів, що закінчуються на
твердий, перед я,ю,є,ї. Н-д: з’їзд.
У словах іншомовного походження.
Н-д: кур’єр, ін’єкція.