Download to read offline
พอต
- 1. PORTFOLIO Chomsurang Upatham School SAWANYAWARISISUPACHAI English - japan
- 2. คำนำ แฟ้ มสะสมผลงำน (Portfolio ) เล่มนี้ดิฉันได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็น ตัวแทนเสนอข้อมูลประวัติส่วนตัว ผลงำนทำงกำรศึกษำ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่ำงๆ ที่ดิฉันได้เข้ำร่วมด้วย แฟ้ มสะสมผลงำนนี้ ประกอบด้วยเอกสำรเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติกำรศึกษำ ผลงำนที่ดิฉันได้รับ ที่มีควำมภำคภูมิใจ ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครู อำจำรย์ และ เพื่อนๆ ที่ได้ให้ควำมช่วยเหลือ ทั้งให้ คำแนะนำ ข้อมูลที่เป็ น ประโยชน์อย่ำงยิ่งเพื่อจัดทำแฟ้ มสะสมผลงำนในครั้งนี้และ กำรศึกษำต่อใน สถำบันอุดมศึกษำ นำงสำวสวรรยำ วำรีศรีศุภชัย
- 3. สำรบัญ • 1. ประวัติส่วนตัว •2. ประวัติกำรศึกษำ 2.1 ประวัติสถำนศึกษำ • 3. บันทึกผลกำรเรียน • 4. กำรได้รับรำงวัลและกำรได้รับคำยกย่องชมเชย • 5. คุณธรรมพื้นฐำน 8 ประกำร 5.1 ขยัน 5.2 ประหยัด 5.3 ซื่อสัตย์ 5.4 มีวินัย 5.5 สุภำพ 5.6 สะอำด 5.7 สำมัคคี 5.8 มีน้ำใจ
- 4. ประวัติส่วนตัว • ฃื่อ-นำมสกุล :นำงสำวสวรรยำ วำรีศรีศุภชัย • ชื่อเล่น : ฟิล์ม • เลขที่ประจำตัว : 29262 • วัน / เดือน / ปีเกิด : 30 มิถุนำยน 2541 • หมู่เลือด : บี • ที่อยู่ : 31/17 ตำบล หอรัตนไชย อำเภอ พระนครศรีอยุธยำ จังหวัด พระนคร ศร๊อยุธยำ 13000 • ปัจจุบัน -นักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 แผนกำรเรียนภำษำอังกฤษ-ภำษำญี่ปุ่น -ศึกษำโรงเรียนจอมสุรำงค์อุปถัมภ์ จังหวัด พระนครศรีอยุธยำ
- 5. Chomsurang Upatham School •โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ เป็นโรงเรียนรัฐบำลประเภทโรงเรียนมัธยมศึกษำขนำดใหญ่ พิเศษ ในสังกัดสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 3 (นนทบุรี- พระนครศรีอยุธยำ) (สังกัดเดิมคือสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำพระนครศรีอยุธยำ เขต 1) สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร ตั้งอยู่ บริเวณถนนอู่ ทอง ตำบลหอรัตนไชย อำเภอพระนครศรีอยุธยำ จังหวัดพระนครศรีอยุธยำ เปิดสอนใน ระดับชั้นมัธยมศึกษำตอนต้นและตอนปลำยโดยรับเฉพำะนักเรียนหญิง และเป็นโรงเรียนสตรี ประจำจังหวัดพระนครศรีอยุธยำ • ตราสัญลักษณ์ประจาโรงเรียน ตรำพระรำชเสำวนี • คติธรรม อติวิชชำ สุวโจ แปลว่ำ วิชำดี วจีงำม • คาขวัญ มีวินัย ใจสะอำด เปรื่องปรำดวิชำ กีฬำเด่น • สีประจาโรงเรียน กรมท่ำ-ขำว • สีกรมท่ำ หมำยถึง โรงเรียนในพระองค์สมเด็จพระศรีพัชรินทรำบรมรำชินีนำถ • สีขำว หมำยถึง โรงเรียนจะอบรมสั่งสอนนักเรียนให้เป็นกุลสตรีที่งำม พร้อมทั้ง กำย วำจำ ใจ • ดอกไม้ประจาโรงเรียน ดอกสำรภี • การติดต่อสื่อสาร : 0-3525-2270
- 6.
- 7.
- 8. ประวัติกำรศึกษำ ลาดับที่ ระดับ การศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบ การศึกษา วุฒิที่ได้รับ 1.ประถมศึกษำ โรงเรียนเทศบำลวัดเขียน พ.ศ.2553 ป.6 2. มัธยมศึกษำ ตอนต้น โรงเรียนจอมสุรำงค์อุปถัมภ์ พ.ศ.2556 ม.3 3. มัธยมศึกษำ ตอนปลำย โรงเรียนจอมสุรำงค์อุปถัมภ์ พ.ศ.2559 ม.6
- 9. ผลกำรเรียน ระดับชั้น ผลการเรียน / ปีการศึกษา เกรดเฉลี่ย มัธยมศึกษำปีที่ 4 1 / 2557 2.88 มัธยมศึกษำปีที่ 5 1 / 2558 2.88 มัธยมศึกษำปีที่ 6
- 10.
- 11.
- 12.
- 13. คุณธรรมประกำรที่ 1 ขยัน 1.ขยันคือ ควำมตั้งใจเพียรพยำยำมทำหน้ำที่กำรงำนอย่ำงต่อเนื่อง สม่ำเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ควำมขยันต้องควบคู่กับกำรใช้ปัญญำ แก้ปัญหำจนเกิดผลสำเร็จตำมควำมมุ่งหมำย ผู้ที่มีควำมขยัน คือ ผุ้ที่ตั้งใจทำ อย่ำงจริงจังต่อเนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป้ นคนสู้งำน มีควำมพยำยำม ไม่ ท้อถอย กล้ำเผชิญอุปสรรค รักงำนที่ทำ ตั้งใจทำหน้ำที่อย่ำงจริงจัง ในรูปนี้ดิฉันได้ทำงำนที่คุณครูได้มอบหมำย ถึงงำนที่ได้รับมอบหมำยจะยำกแต่ดิฉัน ก็ไม้ท้อถอยทำจนงำนเสร็จเรียบร้อย
- 14. คุณธรรมประกำรที่ 2 ประหยัด 2.ประหยัดคือ กำรรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์ คุ้มค่ำ ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้ งเฟ้ อ ผู้ที่มีควำมประหยัด คือ ผุ้ที่ดำเนินชีวิต เรียบง่ำยรู้จักฐำนะ กำรเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของ อย่ำงคุ้มค่ำ รู้จักทำบัญชีรำยรับ-รำยจ่ำยของตนเองอยุ่เสมอ ในรูปนี้ดิฉันได้เก็บเงินที่เหลือจำกไปโรงเรียน มำใส่กระปุกออมสินทุกวันเพื่อที่ดิฉัน จะนำเงินที่เก็บออมได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์
- 15. คุณธรรมประกำรที่ 3 ซื่อสัตย์ 3.ซื้อสัตว์คือประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเลห์เหลียม มีควำมจริิงใจ ปลอดจำก ควำมรู้สึลำเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีควำมซื้อสัตย์ คือผู้ที่มีควำมประพฤติตรง ทั้ง ต่อหน้ำที่ ต่อวิชำชีพ ตรงต่อเวลำ ไม่ใช้เลห์กล คดโกง ทั้งทำงตรงและทำงอ้อม รับรู้หน้ำที่ของตนเองและปฎิบัติอย่ำงเต็มที่ถูกต้อง ในรูปนี้ดิฉันได้นำกระเป๋ ำตังค์ที่เก็บได้ไปคืนให้เพื่อน
- 16. คุณธรรมประกำรที่ 4 มีวินัย 4.มีวินัยคือ กำรยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฎิบัติ ซึ้งมีทั้งวินัยใน ตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขตกฎระเบียบของ สถำนศึกษำสถำบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฎิบัติตำม อย่ำงเต็มใจและตั้งใจ ในรูปนี้ดิฉันได้แต่งกำยเรียบร้อย ติดกิ๊บ ผมสั้น กระโปรงยำว ตำมระเบียบของ โรงเรียน
- 17. คุณธรรมประกำรที่ 5 สุภำพ 5.สุภำพคือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุ่นละม่อม มีกิริยำมำรยำทที่ดีงำม มีสัมมำ คำรวะ ผู้ที่ดีมีควำมสุภำพ คือ ผู้อ่อนน้อมถ่อมตนตำมสถำนภำพและกำลเทศะ ไม่ก้ำวร้ำว รุนแรง วำงอำนำจข่มผู้อื่นทั้งโดยวำจำและท่ำทำงแต่ในเวลำเดียวกัน ยังคงควำมมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมำรยำท วำงตน เหมำะสมตำมวัฒนธรรม ไทย ในรูปนี้ดิฉันได้นั่งส่งงำนครู เพรำะเป็นกำรให้ควำมเคำรพต่อคุณครูผู้สอนและ ยังแสดงถึงควำมสุภำพเรียบร้อย
- 18. คุณธรรมประกำรที่ 6 สะอำด 6.สะอำดคือ ปรำศจำกควำมมัวหมอง ทั้งกำย ใจ และสภำพแวดล้อมควำมผ่องใส เป็นที่เจริญตำ ทำให้เกิดควำมสะบำยใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีควำมสะอำด คือ ผู้ที่ รักษำร่ำงกำย ที่อยู่อำศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตำมสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ ขุ่นมัว มีควำมแจ่มใสอยู่เสมอ ในรุปนี้ดิฉันได้ทำกำรทำควำมสะอำดห้องเรียนเพรำะเนื่องจำกห้องเรียนมี ควำมสกปรก
- 19. คุณธรรมประกำรที่ 7 สำมัคคี 7.สมัคคีคือควำมพร้อมเพรียงกัน ควำมกลมเกลียวกัน ควำมปรองดองกัน ร่วมใจกัน ปฎิบัติงำนให้บรรลุผลตำมที่ต้องกำร เกิดงำนกำรอย่ำงสร้ำงสรรค์ ปรำศจำกกำร ทะเลำะวิวำท ไม่เอำรัดเอำเปรียบกันเป็นกำรยอมรับควำมมีเหตุผล ยอมรับควำม แตกต่ำงหลำกหลำยควำมคิด ควำมหลำกหลำยในเรื่องเชื้อชำติ ควำมกลมเกลียวกันใน ลักษณะเช่นนี้ เรียกอิกอย่ำงว่ำ ควำมสมำนแัันท์ ผู้ที่มีควำมสำมัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจ กว้ำงรับฟังควำมคิดเห็น ของผู้อื่น รู้บทบำทของตน ทั้งในฐำนะผู้นำและผู้ตำมที่ดี มี ควำมมุ่งมั่นต่อกำรรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้กำรงำนสำเร็จลุล่วง แก้ปัญหำ และขจัดควำมขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับควำมแตกต่ำงหลำกหลำยทำง วัฒนธรรม ควำมคิด ควำมเชื่อ พร้อมจะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่ำงสันติ ในรูปนี้ดิฉันและเพื่อนๆ ได้ช่วยกันทำควำมสะอำดสนำมและถ่ำยภำพร่วมกันอันแสดงถึง ควำมสำมัคคีในหมู่คณะ
- 20. คุณธรรมประการที่ 8 มีน้าใจ 8.มีน้าใจคือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็น คุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความ จาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์ แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน ในรูปนี้ดิฉันได้ช่วยครุแจกงานที่ได้รับมอบหมายอันแสดงถึงความมีน้าใจ
- 21.