SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Державний вищий навчальний заклад
“Донбаський державний педагогічний університет
У 2014 році закінчила Державний
вищий навчальний заклад
«Донбаський державний педагогічний
університет» і отримала повну вищу
освіту за спеціальністю «Математика»
та здобула кваліфікацію математика,
викладача математики.
Курс призначено для здобувачів ступеня
вищої світи “бакалавр” спеціальності
6.010102 Початкова освіта
Тривалість навчання – 12 тижнів
Курс викладається у другому семестрі
• вести обговорення, давати оцінку й самооцінку
проведених занять;
• розробляти уроки та позакласні заходи з
математики, продуктивно й нестандартно
організовувати процес навчання, виховання і
розвитку з метою забезпечення реалізації вимог
Державного стандарту освітньої галузі
«Математика»;
• організувати власну самостійну дослідницьку
діяльність.
Мати бажання вчитися4
Мати навички роботи з комп’ютером1
Знати елементарну математику2
Мати доступ до Інтернету3
Особливості роботи з курсом
Термін опрацювання
кожної теми
Перелік діяльності, яку буде
виконувати студент у процесі
засвоєння курсу
1 тиждень
-читання теоретичного
матеріалу;
-складання конспектів уроку;
-виконання практичних вправ;
-виконання тестових завдань,
-заповнення анкет;
-участь у дискусіях.
План роботи студентів
(рекомендований маршрут вивчення кожної теми)
План виконання практичних завдань
•практичні завдання потрібно виконувати до
суботи кожного тижня;
•опис виконання завдань розміщено в окремому
форумі до кожної теми;
•звіт роботи до кожного тижня складається у
вільній формі за переліком питань, доповнення
схвалюються;
•максимальна кількість балів вказана в описі
завдання.
Організація спілкування в курсі
Участь у форумах до кожної
теми
Спілкування з викладачем та
іншими студентами у чаті
Зв’язок з викладачем та
сокурсниками через електронну
пошту
Оцінювання та контроль навчальних досягнень
Максимальна кількість балів за кожну
тему – 100 балів.
Критерії оцінювання завдань наведені в
описі
Мінімальна кількість балів, яку повинен
набрати студент для успішного
закінчення курсу – 80 балів (середній
бал за результатами 12 тижнів)
У результаті вивчення навчальної
дисципліни студент знатиме:
•цілі і завдання навчання математики
в початковій школі;
•особливості і побудову курсу
математики початкової школи;
•структуру уроку математики;
•методику навчання молодших
школярів нумерації чисел першої
сотні;
•методику навчання арифметичних
дій додавання й віднімання у межах
100, табличного множення та
ділення;
•методику формування поняття задачі
та складеної задачі, навчання
розв’язування простих й складених
задач в 1-2-му класах.
вмітиме:
• користуватися нормативними
документами;
• складати календарний план з
математики для кожного року
навчання;
• складати конспекти уроків з окремих
тем курсу математики початкової
школи;
• складати системи навчальних
завдань із підготовки до введення
нового матеріалу.
Дистанційний курс

More Related Content

What's hot

методичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатики
методичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатикиметодичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатики
методичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатикиOlga Berezhnaya
 
Дорошенко А.Ф.
Дорошенко А.Ф.Дорошенко А.Ф.
Дорошенко А.Ф.vetrov
 
Prezentaciya dosvidu roboti_koval
Prezentaciya dosvidu roboti_kovalPrezentaciya dosvidu roboti_koval
Prezentaciya dosvidu roboti_kovallelipusik
 
мо математика зол мц
мо математика зол мцмо математика зол мц
мо математика зол мцSvitlana Popel
 
портфолио марчевська
портфолио марчевськапортфолио марчевська
портфолио марчевськаmarchevska
 
презетація до педради
презетація до педрадипрезетація до педради
презетація до педрадиlelipusik
 

What's hot (7)

методичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатики
методичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатикиметодичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатики
методичні проблеми фахової підготовки вчителів інформатики
 
Дорошенко А.Ф.
Дорошенко А.Ф.Дорошенко А.Ф.
Дорошенко А.Ф.
 
Prezentaciya dosvidu roboti_koval
Prezentaciya dosvidu roboti_kovalPrezentaciya dosvidu roboti_koval
Prezentaciya dosvidu roboti_koval
 
мо математика зол мц
мо математика зол мцмо математика зол мц
мо математика зол мц
 
портфолио марчевська
портфолио марчевськапортфолио марчевська
портфолио марчевська
 
1 3 етап matem
1 3 етап matem1 3 етап matem
1 3 етап matem
 
презетація до педради
презетація до педрадипрезетація до педради
презетація до педради
 

Similar to Дистанційний курс

Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.Елена Пересыпкина
 
05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту
05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту
05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандартуВасилий Цупа
 
Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...Irine Kashina
 
Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...Irine Kashina
 
підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8mad psychologist
 
04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень
04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень
04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівеньVsimPPT
 
презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.
презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.
презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.Марина Алехина
 
Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів
 Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів
Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладівL_Di
 
хорошо
хорошохорошо
хорошоolga_ruo
 
держстандарт математика
держстандарт математикадержстандарт математика
держстандарт математикаLiudmilaT
 
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконання
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконанняУспішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконання
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконанняRuslana Peresada
 
Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...Irine Kashina
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завданняMlyudochka
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завданняpolyna19
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завданняpolyna19
 

Similar to Дистанційний курс (20)

Present kursu
Present kursuPresent kursu
Present kursu
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації про викладання математики у 2015-2016 н.р.
 
05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту
05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту
05 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. рівень стандарту
 
Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навча...
 
Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчаль...
 
підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8
 
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИМЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
 
04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень
04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень
04 навчальна програма для учнів 10—12 класів знз. академічний рівень
 
презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.
презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.
презентация власного педагогічного досвіду Скорик О.В.
 
ялова
яловаялова
ялова
 
Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів
 Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів
Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвтніх навчальних закладів
 
хорошо
хорошохорошо
хорошо
 
держстандарт математика
держстандарт математикадержстандарт математика
держстандарт математика
 
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконання
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконанняУспішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконання
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконання
 
Mathematics
MathematicsMathematics
Mathematics
 
Inf
InfInf
Inf
 
Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...
Інформатика. Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних...
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завдання
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завдання
 
дом завдання
дом завданнядом завдання
дом завдання
 

Recently uploaded

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

Дистанційний курс

  • 1. Державний вищий навчальний заклад “Донбаський державний педагогічний університет
  • 2. У 2014 році закінчила Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Математика» та здобула кваліфікацію математика, викладача математики.
  • 3. Курс призначено для здобувачів ступеня вищої світи “бакалавр” спеціальності 6.010102 Початкова освіта Тривалість навчання – 12 тижнів Курс викладається у другому семестрі
  • 4. • вести обговорення, давати оцінку й самооцінку проведених занять; • розробляти уроки та позакласні заходи з математики, продуктивно й нестандартно організовувати процес навчання, виховання і розвитку з метою забезпечення реалізації вимог Державного стандарту освітньої галузі «Математика»; • організувати власну самостійну дослідницьку діяльність.
  • 5. Мати бажання вчитися4 Мати навички роботи з комп’ютером1 Знати елементарну математику2 Мати доступ до Інтернету3
  • 6. Особливості роботи з курсом Термін опрацювання кожної теми Перелік діяльності, яку буде виконувати студент у процесі засвоєння курсу 1 тиждень -читання теоретичного матеріалу; -складання конспектів уроку; -виконання практичних вправ; -виконання тестових завдань, -заповнення анкет; -участь у дискусіях.
  • 7. План роботи студентів (рекомендований маршрут вивчення кожної теми)
  • 8. План виконання практичних завдань •практичні завдання потрібно виконувати до суботи кожного тижня; •опис виконання завдань розміщено в окремому форумі до кожної теми; •звіт роботи до кожного тижня складається у вільній формі за переліком питань, доповнення схвалюються; •максимальна кількість балів вказана в описі завдання.
  • 9. Організація спілкування в курсі Участь у форумах до кожної теми Спілкування з викладачем та іншими студентами у чаті Зв’язок з викладачем та сокурсниками через електронну пошту
  • 10. Оцінювання та контроль навчальних досягнень Максимальна кількість балів за кожну тему – 100 балів. Критерії оцінювання завдань наведені в описі Мінімальна кількість балів, яку повинен набрати студент для успішного закінчення курсу – 80 балів (середній бал за результатами 12 тижнів)
  • 11. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент знатиме: •цілі і завдання навчання математики в початковій школі; •особливості і побудову курсу математики початкової школи; •структуру уроку математики; •методику навчання молодших школярів нумерації чисел першої сотні; •методику навчання арифметичних дій додавання й віднімання у межах 100, табличного множення та ділення; •методику формування поняття задачі та складеної задачі, навчання розв’язування простих й складених задач в 1-2-му класах. вмітиме: • користуватися нормативними документами; • складати календарний план з математики для кожного року навчання; • складати конспекти уроків з окремих тем курсу математики початкової школи; • складати системи навчальних завдань із підготовки до введення нового матеріалу.