Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-Україна

1. УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗА
ТЕМОЮ: «КНЯЖА РУСЬ –
УКРАЇНА»
5 клас

2. Мета:
 Повторити матеріал, використаний у темі
«Княжа Русь – Україна» через ігрові вправи та
завдання, узагальнити його;
 закріпити основні пояснення і терміни,
розвивати вміння аналітично мислити,
виховувати в учнів любов, патріотизм до своєї
Батьківщини, повагу до історичного минулого;
 вчити поважати надбання української історії;
дбайливо ставитись до пам’яток історії та
культури.

3.  Автор «Повісті минулих літ»
 Хто запровадив християнство на Русі?
 Син Ольги та Ігоря
 Перший збірник законів у Київській державі
 В якому році охрещено Київську Русь?
 Перша кам’яна церква Київської Русі
 У якому році монголо – татари зруйнували Київ?
 Його називали «ясним сонечком»
 Грамота на велике княжіння
 Де були збудовані Золоті ворота
(Нестор)
(Володимир)
(Святослав)
(Руська правда)
(988 році)
(Десятинна)
(1240 році)
(Володимир Великий )
(Ярлик)
(Києві)

4. Про яких князів ідеться?
 Жили мирно, володіли родами своїми. Вирішили
збудувати місто і назвали його на честь старшого
брата
 Був підступний і хитрий. Воював з Візантією.
Величав себе Київським князем. Проголосив Київ –
матір’ю міст руських
 Був хоробрим і відважним воїном. Зміцнював
державу і розширював її територію за рахунок
приєднання інших земель. Смерть його була
страшною. У ній і винна його
(Кий, Щек, Хорив)
(Олег)
(Ігор)

5.  Поквиталася з народом, що заподіяв смерть її
чоловікові. Була першою християнкою на Русі
 За покликанням був воїном. Усе життя провів у
походах. Був скромний і невибагливим. Ідучи в
похід, посилав гінців попереджувати про це
противника
 Звелів поскидати зображення слов’янських богів.
Наказав будувати церкви і відкривати при них
школи, щоб хлопчиків наукам різним навчали
(Ольга)
(Святослав)
(Володимир)

6.  Налагоджував добросусідські відносини з
Європейськими країнами. Використовував для
цього шлюбні зв'язки. Дбав про могутність
держави та її авторитет. За часів його правління
було створено перший збірник законів
 Важким був його шлях до влади. Вів енергійну
боротьбу з боярами. Дбав про народ. Будував нові
міста. Ціною власного приниження здобув мир та
спокій для територій, що входили до складу його
князівства
(Ярослав Мудрий)
(Данило)

7. Гра "Думкі великих"( Чиї це слова?)
 "Іду на ви!"
 "Хай буде се мати городам руським"
 " О лихіша лиха честь татарська"
 "Старих шануйте, як отця, а молодих - як братів.
У домі своїм не лінуйтеся, а за всім дивіться..."
(Святослав)
( Олег)
(Данило)
(Володимир Мономах)

8. Хронологічна гра
Із запропонованих цифр визначити дату і назвати
подію, з якою вона пов'язана.
 828 (882р.- Олег захопив владу у Києві )
 889 (988 р.- хрещення Русі князем Володимиром)
 9191 (1199р.- утворення Галицько-Волинської держави)
 1402 (1240р.- захоплення монголами Києва)

9. Термінологічний лабіринт
 Підневільна особа, яка прирівнювалася до раба
 Правителі, володарі держави з одного роду,
влада яких передається в спадок
 Великі землевласники, що належали до
князівського двору і входили до складу
військової дружини князя
 Незлагода, внутрішніх розбрат
(Холоп)
(Династія)
(Бояри)
(Міжусобиці)

10. Кросворд
1.Ім'я одного із синів князя
Володимира.
2.Грошова одиниця часів
Київської держави.
3.Картина, написана фарбами по
свіжій вогкій штукатурці.
4.Ім'я однієї з дочок Ярослава
Мудрого.
5.Місто , з яким своєю пишністю
змагався Київ.
6.Споруда, збудована Ярославом
Мудрим на місці битви з
печенігами.

11. Домашнє завдання
Повторити § 9-12