Документ описывает запоминающуюся поездку автора с классом в Москву, включая проживание в общежитии и экскурсии по достопримечательностям, таким как Кремль. Автор отмечает, что в городе было много катков, но их не пустили на них кататься. По возвращении домой одноклассники делились своими впечатлениями от поездки.

1. ПРОЕКТ: ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
Автор: Серёга Чурса

2. Больше всего с школьной жизни мне запомнилась
поездка с классом в Москву. Нас поместили жить в
общежитие, там было не очень тепло, но зато
весело. Мы ходили на всякие экскурсии, смотрели
достопримечательности, этого города. Особенно
нам понравилось в Кремле. В Москве было много
открытых катков, люди катались там на коньках, а
нас туда не пускали, а жаль! Было очень
интересно, иногда даже не хотелось ехать домой. А
когда вернулись в родное село и встретились
после окончания каникул, мы наперебой
рассказывали о своих впечатлениях от поездки

3. 6
0
5
Глоголов
Причастий
Деепричастий

4. Глагол- это самостоятельная часть речи, которая
обозначает действие или состояние и отвечает на
вопросы: что делать? Что сделать? Глаголы
использованы в моём рассказе для чего чтобы
назвать действие предмета!

5. Больше всего с школьной жизни мне запомнилась
поездка с классом в замечательный город Москву.
Мы ходили по всяких разнообразыных экскурсиях.
В Москве было много открыто интересных катков,
Люди катались на коньках!