SlideShare a Scribd company logo
Анастасия Анатольевна Азбель,
доцент факультета психологии
Санкт-Петербургского государственного университета
«Встреча с профессионалом», или
«Жизнь интересных людей»
«Встреча с профессионалом», или
«Жизнь интересных людей»
От чего зависит профессиональный рост?
Жизненные сценарии и образование
1 шаг
2 шаг
3 шаг
4 шаг
5 шаг
Профессиональные
кейсы
Второе высшее
образование
Новые навыки в 21
веке
Магистратура Дистанционное
образование
http://atlas100.ru/future/
Бакалавриат
http://www.edu.ru/abi
tur/act.37/index.php
Аспирантура Курсы повышения
квалификации
http://atlas100.ru/catalog/
Школа 619
10-11 класс
Специалитет Любимая
работа
Skills
Права «В»
Skills
English fluency
ССУЗ Skills
Дизайн
Skills
Планирования
Skills
Стрессоустойчивость
Skills
C++
http://www.edu.ru/abitur/act.12/quest.11887/index.php
Профессиональный фундамент
Сколько стоит обучение в вузе?
Сколько стоит обучение в СПбГУ?
http://abiturient.spbu.ru/images/2014/Cost_ba
k_2014.htm
Кто основной потребитель высшего
образования?
Какая основная цель вашего
высшего образования?
Беc ценный
сотрудник
Навыки будущего: ключевые типы грамотности и базовые
навыки 21 века
• управление концентрацией и вниманием;
• эмпатия и эмоциональный интеллект;
• сотрудничество (как критический навык, который должен быть встроен в разные
аспекты работы и обучения);
• мышление: критическое, ориентированное на решение задачи, системное;
• творческие способности;
• работа в междисциплинарных средах + знание возникающего «всеобщего языка
понятий» (в т.ч. в системной инженерии и экономике);
• грамотность 21 века: понимание глобальных проблем, навыки управления
своим здоровьем, понимание принципов работы общества, умение заботиться
об окружающей среде, финансовая грамотность;
• навыки в сфере ИКТ и медиа, включая программирование и информационную
гигиену;
• гибкость и адаптивность;
• способность учиться и переучиваться в течение жизни;
• ответственность в работе (в т.ч., этика взаимодействия с другими членами
общества и рабочая этика человеко-ориентированных сервисов)
http://spb.hh.ru/
Группа промышленных компаний “Корпорация ТИРА”
Уровень зарплаты Город Требуемый опыт работы
от 35 000 до 45 000 руб. Санкт-Петербург 1–3 года
Обязанности:
 Проектирование электронных модулей системы управления комплексов связи на базе МК семейства Х51
 Создание чертежей в среде P-CAD
Требования:
 Высшее образование (желательно в области радиотехники/электротехники)
 Желателен опыт работы в области разработки ПО для микроконтроллеров семейства MCS 51 и опыт программирования на С/++
Условия:
 Заработная плата (оклад + ежемесячное премирование)
 Премия по итогам работы за год
 Разовые премии за участие в проектах, выполнение особо важных заданий, за выдающиеся результаты труда
 Льготные цены на питание в кафе на территории предприятия
 Доплаты к заработной плате молодым специалистам
 Доплаты к заработной плате работникам, имеющим ученую степень
 Профессиональное становление и развитие под руководством и наставничеством лучших профессионалов
 Возможность повышения квалификации, содействие в получении послевузовского образования в аспирантуре на базе предприятия
 График работы: пн-чт с 8.30 до 17.30, пт- с 8.30 до 16.15
 Место работы: В. О.
Тип занятости
Стажировка, полный день
Инженер-схемотехник
Поступление в вуз
1. У каждого свои правила приема, но везде
прием идет по ЕГЭ.
2. Имеет смысл участвовать в олимпиадах, чтобы
понимать свое место в списке рейтинга.
http://regulation.gov.ru/projects/List/AdvancedSearc
h#npa=37229
http://www.rsr-olymp.ru/news/19
http://www.edu.ru/abitur/act.37/index.php
Вопросы для дней открытых дверей
1. По каким специальностям лично Я
могу пройти обучение в вашем вузе?
2. Какая квалификация мне будет
присуждена? Кем я стану после
обучения на вашем факультете?
3. Какой средний возраст
преподавателей, которые будут меня
обучать? Кто из них не только
работает в вузе, но и является
действующим практиком?
4. Где можно посмотреть мой будущий
учебный план?
http://law.spbu.ru/Education/Education
/MethodicalWork/StudyPlans.aspx
Где можно посмотреть расписание занятий
на факультете?
5. Сколько стоит обучение?
1. Кто принимает на работу выпускников
вашего вуза? Приведите, пожалуйста,
пример. (Неправильный ответ учебного
заведения: «кто где…») !!!!
2. Какой средний уровень зарплат после
вашего учебного заведения? (у начинающего
специалиста и у специалиста со стажем в 10
лет).
3. В каких организациях будет проходить
практика пока я учусь в вузе? Можно ли
учебу совмещать с работой?
4. Зайти на сайт http://spb.hh.ru/ Проверить
правдивость информации! (воспользоваться
окном поиска).
http://atlas100.ru/future/
http://atlas100.ru/catalog/
2016-2017 – год поступления в вуз
2020-21 – Год окончания
бакалавриата
2025 год – вам 26-27 лет. У вас
есть работа. У вас есть или
планируется семья. У вас есть
профессиональные навыки и Вы
входите в стадию
профессионального роста.
2035 – вам 35-36 лет…
Чему имеет смысл учиться
сейчас?
Вопрос «взрослым»
Нанимали ли Вы на работу людей?
Какого человека Вы точно не стали бы
нанимать на работу?

More Related Content

What's hot (6)

триада взаимодействия «студент вуз-работодатель»
триада взаимодействия «студент вуз-работодатель»триада взаимодействия «студент вуз-работодатель»
триада взаимодействия «студент вуз-работодатель»
 
презентация (круглый стол 06.30.2017)
презентация (круглый стол 06.30.2017)презентация (круглый стол 06.30.2017)
презентация (круглый стол 06.30.2017)
 
stghst
stghststghst
stghst
 
бгсптк ссо
бгсптк ссобгсптк ссо
бгсптк ссо
 
Самарский техникум городского хозяйства и строительных технологий им. П. Мачнева
Самарский техникум городского хозяйства и строительных технологий им. П. МачневаСамарский техникум городского хозяйства и строительных технологий им. П. Мачнева
Самарский техникум городского хозяйства и строительных технологий им. П. Мачнева
 
я предприниматель
я   предпринимателья   предприниматель
я предприниматель
 

Viewers also liked

Universities Challenged - Universities Website League Table
Universities Challenged - Universities Website League TableUniversities Challenged - Universities Website League Table
Universities Challenged - Universities Website League Table
Dan Watt
 
gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...
gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...
gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...
gWave Consulting
 

Viewers also liked (15)

Fase III 103380 224 ensamble y mantenimiento de computadores
Fase III 103380 224 ensamble y mantenimiento de computadoresFase III 103380 224 ensamble y mantenimiento de computadores
Fase III 103380 224 ensamble y mantenimiento de computadores
 
Penguat transistor
Penguat transistor Penguat transistor
Penguat transistor
 
Teca Ionutz
Teca IonutzTeca Ionutz
Teca Ionutz
 
Universities Challenged - Universities Website League Table
Universities Challenged - Universities Website League TableUniversities Challenged - Universities Website League Table
Universities Challenged - Universities Website League Table
 
gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...
gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...
gWave Consulting Internet Marketing Presentation: Venture Tech Network: Ingra...
 
Making healthcare affordable with music
Making healthcare affordable with musicMaking healthcare affordable with music
Making healthcare affordable with music
 
Dogali 1
Dogali 1Dogali 1
Dogali 1
 
Instalacion arranquedual mauriciomateus
Instalacion arranquedual mauriciomateusInstalacion arranquedual mauriciomateus
Instalacion arranquedual mauriciomateus
 
Migration et Plan de Reprise d’Activité simplifié dans Azure
Migration et Plan de Reprise d’Activité simplifié dans AzureMigration et Plan de Reprise d’Activité simplifié dans Azure
Migration et Plan de Reprise d’Activité simplifié dans Azure
 
Momento4 fase3 mantenimiento preventivo del computador
Momento4 fase3 mantenimiento preventivo del computadorMomento4 fase3 mantenimiento preventivo del computador
Momento4 fase3 mantenimiento preventivo del computador
 
Comunicazione efficace: no alle immagini didascaliche
Comunicazione efficace: no alle immagini didascalicheComunicazione efficace: no alle immagini didascaliche
Comunicazione efficace: no alle immagini didascaliche
 
Notti d'estate 2016 Speech of Cinzia Tani at MIDAC Museum
Notti d'estate 2016   Speech of Cinzia Tani at MIDAC MuseumNotti d'estate 2016   Speech of Cinzia Tani at MIDAC Museum
Notti d'estate 2016 Speech of Cinzia Tani at MIDAC Museum
 
B2B Social Media with Linkedin
B2B Social Media with Linkedin B2B Social Media with Linkedin
B2B Social Media with Linkedin
 
Pautas de cotejo_aseo_y_confort_2015
Pautas de cotejo_aseo_y_confort_2015Pautas de cotejo_aseo_y_confort_2015
Pautas de cotejo_aseo_y_confort_2015
 
#ติวToeic 2016-cefr-tciap
#ติวToeic 2016-cefr-tciap#ติวToeic 2016-cefr-tciap
#ติวToeic 2016-cefr-tciap
 

Similar to Встреча с Профессионалом

Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России"
Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России" Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России"
Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России"
Сергей Гиль
 
новые технологии подготовки
новые технологии подготовкиновые технологии подготовки
новые технологии подготовки
Marina_creautor
 
Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»
Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»
Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»
Askira
 
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеЦентр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
kseniaobukhova
 
Miemis abiturient
Miemis abiturientMiemis abiturient
Miemis abiturient
miemisasu
 
Мой выбор - осознанный выбор
Мой выбор - осознанный выборМой выбор - осознанный выбор
Мой выбор - осознанный выбор
Alexander Marchenko
 
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэстуденты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
Mmore_m
 

Similar to Встреча с Профессионалом (20)

Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России"
Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России" Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России"
Все, что произойдет на Открытом Финале "Карьеры в России"
 
Карта событий Открытого Финала КВР - 2014
Карта событий Открытого  Финала КВР  - 2014Карта событий Открытого  Финала КВР  - 2014
Карта событий Открытого Финала КВР - 2014
 
Семинар: Организация эффективной работы на выставке, Омск
Семинар: Организация эффективной работы на выставке, ОмскСеминар: Организация эффективной работы на выставке, Омск
Семинар: Организация эффективной работы на выставке, Омск
 
новые технологии подготовки
новые технологии подготовкиновые технологии подготовки
новые технологии подготовки
 
О математическом факультете ОГУ и его выпускниках
О математическом факультете ОГУ и его выпускникахО математическом факультете ОГУ и его выпускниках
О математическом факультете ОГУ и его выпускниках
 
Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»
Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»
Брифинг: «Какой он идеальный выпускник – 2011?»
 
отчет пмо ивт за 2016 2017год
отчет пмо ивт за 2016 2017годотчет пмо ивт за 2016 2017год
отчет пмо ивт за 2016 2017год
 
Колледж МТИ
Колледж МТИКолледж МТИ
Колледж МТИ
 
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
 
Engineering Education in Russia: Challenges and Solutions
Engineering Education in Russia: Challenges and SolutionsEngineering Education in Russia: Challenges and Solutions
Engineering Education in Russia: Challenges and Solutions
 
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеЦентр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
 
Miemis abiturient
Miemis abiturientMiemis abiturient
Miemis abiturient
 
Suchоrukova tutor
Suchоrukova tutorSuchоrukova tutor
Suchоrukova tutor
 
Мой выбор - осознанный выбор
Мой выбор - осознанный выборМой выбор - осознанный выбор
Мой выбор - осознанный выбор
 
Suchоrukova tutor
Suchоrukova tutorSuchоrukova tutor
Suchоrukova tutor
 
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
 
Оценка качества магистерского образования в России. Рейтинг вузов
Оценка качества магистерского образования в России. Рейтинг вузовОценка качества магистерского образования в России. Рейтинг вузов
Оценка качества магистерского образования в России. Рейтинг вузов
 
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэстуденты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
 
11 gazeta proforientacionnaja
11 gazeta proforientacionnaja11 gazeta proforientacionnaja
11 gazeta proforientacionnaja
 
Стать строителем киборгов
Стать строителем киборговСтать строителем киборгов
Стать строителем киборгов
 

Встреча с Профессионалом

  • 1. Анастасия Анатольевна Азбель, доцент факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета «Встреча с профессионалом», или «Жизнь интересных людей»
  • 2. «Встреча с профессионалом», или «Жизнь интересных людей» От чего зависит профессиональный рост?
  • 3. Жизненные сценарии и образование 1 шаг 2 шаг 3 шаг 4 шаг 5 шаг Профессиональные кейсы Второе высшее образование Новые навыки в 21 веке Магистратура Дистанционное образование http://atlas100.ru/future/ Бакалавриат http://www.edu.ru/abi tur/act.37/index.php Аспирантура Курсы повышения квалификации http://atlas100.ru/catalog/ Школа 619 10-11 класс Специалитет Любимая работа Skills Права «В» Skills English fluency ССУЗ Skills Дизайн Skills Планирования Skills Стрессоустойчивость Skills C++ http://www.edu.ru/abitur/act.12/quest.11887/index.php Профессиональный фундамент
  • 4. Сколько стоит обучение в вузе? Сколько стоит обучение в СПбГУ? http://abiturient.spbu.ru/images/2014/Cost_ba k_2014.htm
  • 5.
  • 6.
  • 7. Кто основной потребитель высшего образования? Какая основная цель вашего высшего образования?
  • 9. Навыки будущего: ключевые типы грамотности и базовые навыки 21 века • управление концентрацией и вниманием; • эмпатия и эмоциональный интеллект; • сотрудничество (как критический навык, который должен быть встроен в разные аспекты работы и обучения); • мышление: критическое, ориентированное на решение задачи, системное; • творческие способности; • работа в междисциплинарных средах + знание возникающего «всеобщего языка понятий» (в т.ч. в системной инженерии и экономике); • грамотность 21 века: понимание глобальных проблем, навыки управления своим здоровьем, понимание принципов работы общества, умение заботиться об окружающей среде, финансовая грамотность; • навыки в сфере ИКТ и медиа, включая программирование и информационную гигиену; • гибкость и адаптивность; • способность учиться и переучиваться в течение жизни; • ответственность в работе (в т.ч., этика взаимодействия с другими членами общества и рабочая этика человеко-ориентированных сервисов)
  • 10. http://spb.hh.ru/ Группа промышленных компаний “Корпорация ТИРА” Уровень зарплаты Город Требуемый опыт работы от 35 000 до 45 000 руб. Санкт-Петербург 1–3 года Обязанности:  Проектирование электронных модулей системы управления комплексов связи на базе МК семейства Х51  Создание чертежей в среде P-CAD Требования:  Высшее образование (желательно в области радиотехники/электротехники)  Желателен опыт работы в области разработки ПО для микроконтроллеров семейства MCS 51 и опыт программирования на С/++ Условия:  Заработная плата (оклад + ежемесячное премирование)  Премия по итогам работы за год  Разовые премии за участие в проектах, выполнение особо важных заданий, за выдающиеся результаты труда  Льготные цены на питание в кафе на территории предприятия  Доплаты к заработной плате молодым специалистам  Доплаты к заработной плате работникам, имеющим ученую степень  Профессиональное становление и развитие под руководством и наставничеством лучших профессионалов  Возможность повышения квалификации, содействие в получении послевузовского образования в аспирантуре на базе предприятия  График работы: пн-чт с 8.30 до 17.30, пт- с 8.30 до 16.15  Место работы: В. О. Тип занятости Стажировка, полный день Инженер-схемотехник
  • 11. Поступление в вуз 1. У каждого свои правила приема, но везде прием идет по ЕГЭ. 2. Имеет смысл участвовать в олимпиадах, чтобы понимать свое место в списке рейтинга. http://regulation.gov.ru/projects/List/AdvancedSearc h#npa=37229 http://www.rsr-olymp.ru/news/19 http://www.edu.ru/abitur/act.37/index.php
  • 12. Вопросы для дней открытых дверей 1. По каким специальностям лично Я могу пройти обучение в вашем вузе? 2. Какая квалификация мне будет присуждена? Кем я стану после обучения на вашем факультете? 3. Какой средний возраст преподавателей, которые будут меня обучать? Кто из них не только работает в вузе, но и является действующим практиком? 4. Где можно посмотреть мой будущий учебный план? http://law.spbu.ru/Education/Education /MethodicalWork/StudyPlans.aspx Где можно посмотреть расписание занятий на факультете? 5. Сколько стоит обучение? 1. Кто принимает на работу выпускников вашего вуза? Приведите, пожалуйста, пример. (Неправильный ответ учебного заведения: «кто где…») !!!! 2. Какой средний уровень зарплат после вашего учебного заведения? (у начинающего специалиста и у специалиста со стажем в 10 лет). 3. В каких организациях будет проходить практика пока я учусь в вузе? Можно ли учебу совмещать с работой? 4. Зайти на сайт http://spb.hh.ru/ Проверить правдивость информации! (воспользоваться окном поиска).
  • 13. http://atlas100.ru/future/ http://atlas100.ru/catalog/ 2016-2017 – год поступления в вуз 2020-21 – Год окончания бакалавриата 2025 год – вам 26-27 лет. У вас есть работа. У вас есть или планируется семья. У вас есть профессиональные навыки и Вы входите в стадию профессионального роста. 2035 – вам 35-36 лет… Чему имеет смысл учиться сейчас?
  • 14. Вопрос «взрослым» Нанимали ли Вы на работу людей? Какого человека Вы точно не стали бы нанимать на работу?