Εργασίες μαθητών

1. 1
ΕΚΘΕΣΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Κεφάλαιο: Η είδηση και το σχόλιο
(σελίδες 14-22)
Εργασία σε ομάδες:
Το γεγονός και το σχόλιο στην είδηση
Και η στίξη είναι σχόλιο
Προβολή και διαφοροποίηση της είδησης
Παρεμβολή ξένου σχολείου στην είδηση
Διαπλοκή γεγονότος με το σχόλιο στην είδηση

2. 2
ΟΜΑΔΑ Α: Να γράψετε μια είδηση που αφορά το σχολείο, το δήμο ή
τη χώρα σας. α) Να καταγράψετε αυτή τηνείδηση, αναφέροντας
απλώς γεγονότα β) Να εμπλουτίσετε την καταγραφήγεγονότωνμε
δικά σας σχόλια. (μπορείτε να συμβουλευτείτε τις σελίδες 14-15 του
σχολικού βιβλίου)
Πρόσφατη είδηση αποτελεί η κατασκευήενός ανθρωποειδούςρομπότ
από έναν μαθητή της Α΄ Λυκείου, 15 ετών, στον νομό Καβάλας. Ο
νεαρός εκτύπωσεπερίπου ένα τόνο πλαστικούχρησιμοποιώνταςέναν 3d
εκτυπωτή που κατασκεύασε ο ίδιος. Τα χρήματα που χρειάστηκαν για
την ολοκλήρωση του ρομπότδόθηκαναπό τους γονείς τουπου τον
υποστηρίζουνσε κάθε του προσπάθεια.
Η είδηση που μας απασχολεί τις τελευταίες μέρες είναι ένα πολύ
σημαντικό καθώς και ασυνήθιστο γεγονός·αναφερόμαστε σε ένα παιδί
«θαύμα», το οποίο κατάφερε σε πολύ μικρή ηλικία, με δική του
προσπάθεια, να κατασκευάσει ένα προϊόνυψηλής ρομποτικήςεπινόησης.
Επίσης, αξίζει να αναφέρουμε πως το ρομπότδεν ήταν το πρώτο
κατασκεύασμα τουμαθητή, αφού πριν από αυτό είχε κατασκευάσει τον
3d εκτυπωτήπου χρησιμοποίησε για τον σκοπό του, πράγμα που τον
κάνει ακόμη πιο αξιοθαύμαστο.Οφείλουμε να του δώσουμε
συγχαρητήρια και του ευχηθούμε τα καλύτερα.
Ελένη, Νίκη, Έλενα, Σταύρος
ΟΜΑΔΑ Β: Να γράψετε μια είδηση που αφορά το σχολείο, το δήμο
ή τη χώρα σας. Στην συνέχεια να ξαναγράψετε την ίδια είδηση,
προσθέτοντας σημεία στίξης και επιδιώκοντας με τη χρήση αυτών να
σχολιάσετε τα γεγονότα. (μπορείτε να συμβουλευτείτε τη σελίδα 17
του σχολικού βιβλίου)
Ένα ευγενές...πρωτάθλημα στην περιφέρεια Αν. Μακεδονίας
Από τις 20 έως τις 23 Νοεμβρίου έλαβε χώρα το πανελλήνιο
πρωτάθλημα τένις στις κατηγορίες 12, 14 και 16 χρονών για αγόρια και
κορίτσια. Το πρωτάθλημα φιλοξενήθηκε στα γήπεδα της Καλαμίτσας της
Καβάλας, στο γήπεδο της Περάμου και η κατηγορία των 16 χρονών στις
Σέρρες. Αγόρια και κορίτσια από όλουςτους ομίλους της Ελλάδας
συμμετείχαν στους αγώνες, στους οποίους κυρίαρχο ήταν το στοιχείο της
ευγενούς άμιλλας και της αγωνιστικότητας!
Οι διοργανωτέςκατέβαλανκάθε δυνατή προσπάθεια, παρά τις δυσκολίες,
ώστε να είναι άρτια η οργάνωση των αγώνων, ενώ ο πρόεδροςτης
πανελλήνιας ένωσης αντισφαίρισηςδήλωσε σε τοπικό κανάλι
χαρακτηριστικά:«Για άλλη μια φορά αποδεικνύεται ότι η επαρχία
πρωτοστατεί σε διοργανώσειςπρωταθλημάτωνυψηλού επιπέδου».

3. 3
Οι αθλητές ξεχώρισαν για το ήθος και την ευπρέπειά τους και
επιβεβαίωσαν τονκανόναπου λέει ότι το τένις συγκαταλέγεται ανάμεσα
στα πιο «ευγενή» αθλήματα. Σε πανηγυρικό κλίμα... έγιναν οι απονομές
των βραβείων στις 23 Νοεμβρίου και οι αθλητές επισφράγισαν το καλό
κλίμα με τη «δέσμευση» ότι θα συναντηθούν και πάλι στα «τερέν» στις
αρχές του 2016, καθώς το πρωτάθλημα για το 2015 έχει ολοκληρωθεί.
Χρύσα, Δέσποινα, Γιάννης
ΟΜΑΔΑ Γ: Να γράψετε μια είδηση που αφορά το σχολείο, το δήμο ή
τη χώρα σας. Επιλέξτε εκείνη την είδηση που θα την τοποθετούσατε
στο πρωτοσέλιδο της ηλεκτρονικής εφημερίδαςτου σχολείου σας.
Εξηγήστε, σύντομα, στους συμμαθητές σας γιατί θα επιλέγατε τη
συγκεκριμένη είδηση. (μπορείτε να συμβουλευτείτε τις σελίδες 18-19
του σχολικού βιβλίου)
Το Erasmus είναι ένα πρόγραμμα ευρωπαϊκό,το οποίο έχει στόχο να
ενώσει και να γνωρίσει παιδιά διαφορετικώνκρατών. Μέσω αυτού, το
σχολείο μας θα δημιουργήσει ένα μαθητικό φεστιβάλθεάτρουκαι
κινηματογράφου, παρουσιάζοντας τις δημιουργίες του στις άλλες
ευρωπαϊκές χώρες-συνεργάτες. Ήδη τα παιδιά του προγράμματος κάνουν
πρόβες για να ανεβάσουν πριντα Χριστούγεννα δύομικρά θεατρικά.
Επιλέξαμε αυτήν την είδηση για το πρωτοσέλιδογιατί είναι επίκαιρη για
το σχολείο μας και πρόκειται να πραγματοποιηθούνεπισκέψεις των
μαθητών και καθηγητών στις άλλες ευρωπαϊκέςχώρες-συνεργάτες.
Πάνος, Γιώργος, Σταύρος, Αντώνης
ΟΜΑΔΑ Δ: Να γράψετε μια είδηση που αφορά το σχολείο, το δήμο ή
τη χώρα σας. α) Να καταγράψετε αυτή τηνείδηση, αναφέροντας
απλώς γεγονότα β) Να εμπλουτίσετε την καταγραφήγεγονότωνμε
παρεμβολή ξένων σχολίων στην είδηση. (μπορείτε να συμβουλευτείτε
τη σελίδα 20 του σχολικού βιβλίου)
Μια πρόσφατη είδηση που απασχολεί παγκόσμια τον πληθυσμόείναι η
μετανάστευση. Καθημερινά βλέπουμε μέσω των ΜΜΕ αυτήν την
κατάσταση που συγκλονίζει τον πληθυσμό. Πολλά πλοία από τη Συρία,
μια εμπόλεμη χώρα, προσπαθούν να ξεφύγουν από τη δύσκολη
κατάσταση στην οποία είναι αναγκασμένη να ζήσουν. Φτάνουν ως εδώ
με μεγάλη δυσκολία,μην ξέροντας την τύχη τους… και όμως το
ρισκάρουνδιότι εκεί ο θάνατός τουςείναι δεδομένος. Έρχονται στην
Ελλάδα, διωγμένοι από τα λιμάνια της Τουρκίαςκαι ξεριζωμένοι από τον

4. 4
τόπο τους,μερικοί πνιγμένοι…Η Ελλάδα δείχνει την ευαισθησία της , η
Τουρκία όμωςόχι και τόσο πολύ.
Σύμφωνα με αυτό, η καγκελάριος της ΓερμανίαςΜέρκελείπε σε λόγο
της πως η Ελλάδα πρέπει να ενωθεί με την Τουρκία, για να σώσουν όσο
το δυνατόνπερισσότερους μετανάστες. Τόνισε επίσης ότι όλη η Ευρώπη
και η Γερμανία δέχονται τουςμετανάστες, πουέχουν ως πρώτοκοντινό
προορισμότα νησιά του Αιγαίου. Έτσι λοιπόν καταλαβαίνουμε πόσο το
θέμα της μετανάστευσηεπηρεάζει όλο τον ευρωπαϊκόπληθυσμό, καθώς
χρήζει άμεσης αντιμετώπισης.
Αρχοντούλα, Φένια, Χριστίνα, Παύλος
ΟΜΑΔΑ Ε: Να εκφράσετε την άποψή σας σχετικά με τη διαπλοκή
του γεγονότος με το σχόλιο στην είδηση. Είναι καλό να
καταγράφονται μόνο τα γεγονότα στηνείδηση; Είναι θεμιτό να
προστίθενται και σχόλια;Αναπτύξτε την άποψή σας σε μια-δυο
παραγράφους (θα να σας βοηθήσει να διαβάσετε τις σελίδες 21-22
του σχολικού βιβλίου)
Σε μια είδηση είναι πιο σωστό να καταγράφονται μόνοτα γεγονότα,
χωρίς σχόλια από το δημοσιογράφο.Έτσι ο πολίτης θα μπορεί να
ενημερώνεται πλήρωςγια το γεγονός και θα αναπτύξει κριτική
ικανότητα.Με αυτόν τον τρόποοι άνθρωποι θα έχουν τη δυνατότητα να
βγάλουν δικά τουςσυμπεράσματα με βάση τις δικές τουςαντιλήψεις για
τη ζωή.
Προσθέτονταςσχόλια σε μια είδηση οι άνθρωποι επηρεάζονται είτε
θετικά είτε αρνητικά. Γι’ αυτό όσο ειλικρινήςκαι δίκαιος είναι ένας
δημοσιογράφος, καλό θα είναι να αποφεύγει να σχολιάζει. Και αν το
κάνει, πρέπει να αναφέρει ότι είναι το δικό του σχόλιο, η δική του
αλήθεια, η οποία δεν είναι μοναδική.
Καλλιόπη, Ισμήνη, Ελένη, Κατερίνα