29. ‫)نشاط‬ ‫للفطفال‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫للرمل‬ ‫استخداماتنا‬(
‫الوحدة‬ ‫اسم‬:‫حولنا‬ ‫من‬ ‫الرمل‬
‫الموضوع‬:‫للرمل‬ ‫استخداماتنا‬
‫النشاط‬ ‫اسم‬‫:الحلقة‬
‫الهدف‬:‫خلل‬ ‫من‬ ‫الرمل‬ ‫استخدامات‬ ‫الطفل‬ ‫يستنتج‬ ‫أن‬
‫النشطة‬ ‫لبعض‬ ‫ممارسته‬
‫والودوات‬ ‫المواود‬:‫الرمل‬ ‫أودوات‬ ، ‫الفناء‬ ‫أجهزة‬
‫النشاط‬ ‫عن‬ ‫نبذه‬:
•‫للتوصل‬ ‫الفطفال‬ ‫مع‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫بعدود‬ ‫المعلمة‬ ‫تقوم‬
‫مثل‬ ‫الرمل‬ ‫استخدامات‬ ‫لبعض‬ ‫خللها‬ ‫من‬ ‫الفطفال‬
‫للرسم‬ ‫فيه‬ ‫للعب‬ ، ‫للحماية‬ ‫الجهزة‬ ‫أسفل‬ ‫وضعه‬ )
‫ألخ‬ .......... ‫عليه‬

30. ‫للفطفال‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬)‫للرمل‬ ‫استخداماتنا‬ ‫نشاط‬

55. / ‫الموضوع‬‫بيتي‬ ‫نشاط‬
/ ‫الوحدة‬‫حولنا‬ ‫من‬ ‫الرمل‬
/ ‫الهدف‬‫نملة‬ ‫الصلصال‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫يصنع‬ ‫أن‬
/ ‫المستوى‬